中学生微视频剧本——如果

第一篇：中学生微视频剧本——如果

如果——微电影剧本名

剧情概述

一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。微电影主题曲、插曲 待定 主要角色

女一号：雨落，20岁，在校大学生，性格安静 男一号：杜宇生，20岁，在校大学生，男二号：A，雨落前男友，在校大学生

女二号：巧姿，杜宇生后女友，在校大学生 杜宇生朋友：甲乙丙丁等 故事梗概

杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候，远处走来一个漂亮温柔的女子，于是，杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码，结果是失败。几天以后，杜宇生在乘公交车的时候，再次遇到该女孩，顺利的拿到了联系方式。很快的，雨落和杜宇生成为了好朋友，杜宇生和雨落对双方的感觉、印象都还不错。杜宇生和雨落认识一段时间后的一天，杜宇生准备好向雨落表白，可是这天雨落前男友突然出现了。于是表白失败了，杜宇生之后很少和雨落联系，到渐渐的，不再联系。一个月后，从图书馆借书出来，杜宇生刚好碰到雨落，他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默，这时巧姿出现带走了杜宇生。雨落看着杜宇生没有告别的离她远去，看着巧姿挽着了杜宇生的手臂。当然，杜宇生根本不会知道其实雨落已经和前男友分手了……

正文

开场字幕：

在很长一段时间里

都在努力寻找方法去忘记 忘记这个人，这段情 也不是忘不了，也不是 放不下，只是…… 如果 如果……

因为爱，所以痛过 因为痛，所以叫青春 初幕

场景：教学楼 时间：某天上午

人物：杜宇生，巧姿，雨落

天灰灰的，没有阳光，刚开学不久，走在校道的行人较少，整片校园，安静祥和。教学楼走廊(B、C区之间)，杜宇生双手搁在栏杆上，出神的望着。巧姿让杜宇生在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从B区出来，边说边笑的。

巧姿走到杜宇生身旁，杜宇生并没有发现，她小觑了杜宇生一阵，杜宇生依然没有察觉。巧姿蒙住杜宇生的眼睛，“猜猜我是谁?”杜宇生掰开巧姿的双手，“走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢!”

杜宇生和巧姿一起下楼，这是一个拖着行李的女生慢慢的走过来，恰好与杜宇生相遇。杜宇生：“呃，我，你……你刚到啊。” 雨落：“嗯，刚到。” 雨落：“那，那我，先走了。” 巧姿：“这女孩谁呀，挺漂亮的。” 杜宇生：“一个朋友。”(此时出现电影名字：如果)第一场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)时间：傍晚

人物：杜宇生，朋友甲乙等

杜宇生和朋友们懒散的坐在足球场旁，四处遥望，足球场有不少人在散步，篮球场有不少人在打球。甲一直望着小径来往的人群，“哇，说不清的白花花的大腿呀”。

乙：我操，真他妈的赤裸裸的诱惑。

杜宇生没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。甲：阿杜，你看，那个小妹怎么样? 杜宇生：你指的哪一个? 甲：那个穿_____ 甲对乙说：我给你五十元你去要那小妞的电话号码，怎么样? 乙：我给你一百，你去。

杜宇生：你们俩给我一百，我去，怎样? 甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。杜宇生：我演你妹呀，赌不赌? 乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿一百给我们? 杜宇生：五十。乙：一百。杜宇生：五十。甲：成交。

甲拿了一百块给杜宇生，杜宇生起身向女孩走去。杜宇生小跑了几步，他站在雨落面前，雨落(不解的)望着他。

杜宇生：我们是不是以前见过，你是不是叫王……，李……，李可意? 雨落：不是啊，我叫叶雨落。

杜宇生：喔，喔，那看来是我记错了啊，可以留个联系方式吗? 雨落：对不起，我没有手机。杜宇生：啊?!雨落优雅的笑了，然后走开了。

杜宇生走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。甲：你要的联系方式呢? 杜宇生：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。乙：卧槽，这他妈你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你的智商太提神了。第二场： 场景：公交车 时间：某周末

人物：杜宇生，雨落

杜宇生上车投币以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生戴着耳机，望着车窗外。一会儿以后，杜宇生从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在了女生的座位下面。杜宇生准备弯腰去捡，可有点不方便。杜宇生排排女生，女生摘下耳机，然后转过头来。

杜宇生：是你啊，你好。雨落：你好。

杜宇生：那个……那个……。杜宇生边指边说。

杜宇生：我手机掉到你座位下了。雨落捡起了手机递给杜宇生。杜宇生：谢谢。

杜宇生：诶，那次你不说你没手机的吗?(故意的语气)听到杜宇生这样的话，雨落很轻易的笑了，笑容甜美，表情可爱。雨落：把你手机给我。

杜宇生：嗯?把我手机给你，我只有这个手机啊?你不是有吗?难道你手机没电了啊?但你手机是亮着的啊。

雨落简直要气炸了，她一直盯着杜宇生，杜宇生不好意思的低下头。车到站了，雨落很为难的提起自己买的东西，杜宇生赶紧过去帮忙。雨落：我到了，谢谢你。你电话多少啊? 杜宇生：我电话啊?***。雨落：名字呢。杜宇生：杜宇生。

雨落：好的，杜雨生同学。第三场 场景：宿舍

人物：杜宇生，雨落

杜宇生和雨落相互发短信息(内容为一般问候，兴趣爱好，专业等)。第四场

场景：教室，食堂 人物：杜宇生，雨落 时间：某日上午

雨落在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的)。杜宇生在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。第五场

场景：教学楼前 人物：杜宇生，雨落 时间：下雨天

雨落上完课天空下起雨了，雨落拨通电话不久，杜宇生就拿着伞过来了。杜宇生把撑起的伞拿给雨落，自己撑开另外一把。雨落把手里的伞收了起来，然后窜到杜宇生的伞下。

第六场

场景：食堂(或者饭馆)人物：杜宇生，雨落

杜宇生和雨落开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)第七场

场景：足球场

人物：杜宇生，雨落 时间：傍晚(晚上)杜宇生在雨落的楼下等她，他们约好晚上去操场散步。他们俩边走边谈笑风生，一直绕着操场转了几圈，然后杜宇生送雨落到宿舍楼下，雨落让杜宇生在楼下等她。过了一会儿，雨落提了水果和其他食品给杜宇生。

杜宇生(不舍)的离开，边走边频繁的回头看。第八场 场景：宿舍 人物：杜宇生，雨落 时间：晚上

杜宇生和雨落在msn聊天。杜宇生：明天下午你有空吗? 雨落：有啊，怎么，你有事吗? 杜宇生：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。雨落：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。杜宇生：你猜呢。

雨落：但可能晚些时候会有人找我。(对话内容大致如此)第九场

场景：咖啡店。

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，杜宇生朋友丙，服务员 时间：下午三点

杜宇生(心神不宁)坐在咖啡店等雨落，没多久，雨落穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。(雨落把头发扎了起来，以前是披着发的)。朋友丙抱着花坐在离杜宇生不远的地方。

雨落：等很久了喔。

杜宇生：没有啊，也刚到一会儿。服务员：您喝点什么? 雨落：和他一样。

杜宇生(打量了雨落一番)：you look pretty today。雨落：嗯(拿出手机看了看)?你说什么? 杜宇生：我说你今天看上去很漂亮。

雨落：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。杜宇生：我……

杜宇生：其实我想说，我…… 服务员：您的奶咖。

杜宇生话到嘴边又吞了回去，朋友丙向杜宇生示意赶快说出来。

雨落：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。杜宇生：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。

雨落：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。杜宇生：真的，我不骗你，我从来没有遇到像…… 雨落：我接个电话先 杜宇生：好的。

雨落起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。

杜宇生：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么?你有急事吗?要不你先去忙? 雨落：也不是什么急事，就以前的一个朋友说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。这时，一个男生走了进来，直接奔向雨落，他站在桌子旁边，对雨落说：我有话必须要单独和你说清楚

雨落(表情复杂)：可是我……你先出去，我这里的事情还没完呢。男子：他是谁? 雨落：我朋友。

杜宇生一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等杜宇生搞明白，该男子拉着雨落就走。

杜宇生望着他们俩远去的身影，直到不见。朋友丙把抱着花走了过来，那这花……

杜宇生拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。丙：啊，我埋单?命苦啊(作哭状)杜宇生走到门外，拿出兜里的项链，用力的丢向了远方，而后，杜宇生收到了雨落的一条短信：他是我前男友，我们一直闹矛盾，算是分手了，也还没分手，所以，对不起。

第十场

场景：ATM前

人物：杜宇生，雨落

杜宇生站在提款机前取出钱，转身的时候，恰好遇到雨落排在自己后面取钱。杜宇生看了雨落一眼，然后招呼不打的就走了。雨落跟了过去，拉住杜宇生。

雨落：你什么意思?朋友也做不了是吗? 杜宇生很清楚的看到雨落的脖子上多了一条项链。杜宇生：对不起你不是我朋友(扬长而去)。第十一场

场景：教学楼前

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，巧姿 时间：下雨天

杜宇生拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，雨落像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。杜宇生快速的走近雨落，然而，雨落的头上突然出现了一把伞，她的身边突然出现了一个人。

雨落一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，杜宇生撑着伞静静的站着。杜宇生丢了伞，然后发呆的站在雨里。

过了一会儿，一个路过的女生给杜宇生撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。女孩：同学，你怎么了?有伞为什么不打呢? 第十二场

场景：图书馆前

人物：杜宇生，雨落，巧姿 时间：一个月后

杜宇生在图书馆借书。雨落从教学楼走向图书馆。

杜宇生借完书走到图书馆门口的时候，看见了迎面而来的雨落。过了好几秒，雨落(脖子上没了项链)艰难的露出笑容：好久不见。杜宇生：好久不见。

然后雨落和杜宇生都很沉默，也都没有走开。

不远处，巧姿慢慢的向杜宇生走来，(离杜宇生一定距离时停住脚步)，喊道：宇生，走了啦，我饿了。

杜宇生便走向巧姿，雨落就这样望着，像她上次离开时杜宇生一样。安静，悲伤。巧姿挽着杜宇生的手臂，越走愈远。杜宇生不时的回望，雨落并没有走。巧姿：你怎么老是看后面啊? 杜宇生：因为我看见了曾经的自己。巧姿：是吗，我怎么看不见呢? 第十三场(回忆)场景：宿舍楼前

人物：雨落，雨落前男友 时间：那个下雨天

雨落前男友把雨落送到宿舍楼下时，雨落取下自己脖子上的项链，拿给她男友。(表情 淡定从容)男友：你这是干嘛? 雨落：谢谢你今天给我送伞，让我自己明白了自己心里想要的。男友：你什么意思? 雨落：我喜欢的那个人不再是你。如果，一开始是这样…… 第十四场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)时间：傍晚

人物：杜宇生，朋友甲乙等，情侣(雨落和她男友)杜宇生和朋友甲乙看着足球场上那些踢球者。甲：哇，看到没有，那小伙子的脚法，潇洒啊。乙：是啊，我看到了，那小妞的腿真白啊。

杜宇生则望着校道上穿行的人，他看见一对情侣打情骂俏的，多甜蜜，多幸福啊。甲：阿杜，你看，那个小妹怎么样? 杜宇生：不怎么样啊。

甲：可惜她身边有了个男人。杜宇生：那你还看球啊? <完> 附录：微电影剧本创作格式.一个形象生动、吸引观众的中心角色—人物。2.一个单纯简捷、充满张力的故事主线—故事。

一、唯一的主人公 如果注意观察，大多数电影都会有一个很突出的主人公，他在影片中的位置是绝对高于其他角色的，影片讲故事的视角也是基于这个主人公的角度，影片的故事线索和人物的命运线是结合在一起的。

这样的安排一方面使故事单纯化了，重要的是创作者给观众建立了一个情感视角通过主人公的经历、命运，带领观众进人故事，以这个人物的思想和情感作为影片的情感线索，这样影片不仅是讲述了一个正义战胜邪恶的故事，同时也是表现了一个人成长经历，寻找自己的心灵历程。

二、微电影的个性的类型化和内心的丰富 人们对短片有一种心理期待，他们希望看见一个或多少个性格清晰明确的人物性格也符合短片的需要。

造型都是类似的。短片片中人物设计一个大的方向是类型化，在剧本中，人物内心成长历程和故事的发展是并行的，这就要求主要角色不仅有独特的个性，更要有很丰富的内心世界，也就是比较贴近人们的真实情感。

三、微电影故事的节奏感:有张有弛 起承转合

把这些情节安排得当，让观众的情绪始终被影片牢牢抓住，控制故事的节奏感是十分重要的。

我们具体来说，这种节奏感的控制就包括，紧张与轻松之间的过渡，悲喜情绪之间的过渡。

一成不变的“激烈”中也会慢慢习惯了，甚至感到疲惫、乏味。可见，并非激烈的段落才能抓住观众的注意力，有张有弛的节奏感才是创作者最有效的手段。

微电影剧本写作的三大禁忌 故事原型是剧本的基础，怎样写好一个微电影剧本也不是一件容易的事情，以下三大禁 忌是常见的几个误区，希望大家以后多多注意。

微电影剧本写作和小说写作是两样完全不同的事

要知道写微电影剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看故事的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在故事里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：

今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……

试想，如果将上面的句子写在故事里，你叫演员看了怎样用动作去表达。如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：

在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：“陈大雄!”大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说：“会合格吗?”小明说：“会……会的。”

“陈小明!”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……

用说话去交待剧情

故事里不宜有太多的对话(除非是故事的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好故事。所以，一个优秀的电影故事，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。

举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果故事需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。

故事太多枝节

很多人写故事都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里哪能把每一个角色记得这么清楚。

其实，写剧本有一句格言： Simple is the best!越简单的故事就越好。大家想想你们所看过的好电影中，它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一艘大船下沉，而下沉当中男女主角产生了爱情。其他微电影也一样，简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。

第二篇：党建微视频《传承》文学剧本范文

双龙湖街道微视频

《传承》文学剧本

他们这边看齐，特别是飞湖路何书记哈，你是老书记了，其它工作你都是走在前面的，只有这项工作推进的很慢哟，你们要好好抓一抓，可不能拖后腿哦……”。

何安玉表情由喜悦慢慢变得有些不自然。陈涛查觉到了母亲脸上的不自然。【陈涛独白】

这个就是我的母亲，一个几十年的老社区书记。她是一个很要强的人，长期得表扬的她，今天这种情况肯定会接受不了。按理说，母亲工作上不应该出现这种问题的，是她思想上没接受？还是发生了什么问题？晚上回家后，我打算和她好好聊聊。

为很先进，不联系走访群众，耍点小聪明，成天拿个手机剁剁剁，说是用手机来处理群众问题，我觉得完全就是投机取巧、闭门论道、偷懒……”。

何安玉激动，语速有点快。

陈涛父亲看着她，跟到说到，“都啥子年代了，现在连东西都在网上买了，你一天思路跟上点要得不？

何安玉更气，没好气的对老公说“你又没到社区干过，你不懂。” 陈涛看着有些生气的母亲，语气亲和地解释道，“妈，你看以前社区就几十户人，现在好几千户，社区那几个人，啷个顾得过来啊？” 何安玉气呼呼地看到陈涛，“我问你，我们社区工作主要服务哪些人？一天不和群众打堆堆，你啷个晓得群众需要你做撒子，一天就拿起个手机搞工作，哪个理你？” 陈涛听到母亲这么说，脸上有些无奈。

这个时候，何安玉的手机突然响起，何安玉接到电话，电话那头是社区工作人员紧张的声音，“何书记，快点过来看看吧，廖老师屋头漏惨了……”。何安玉火急火燎地说到，“要的，你们先把物管那些找到，我马上就赶过来。”

何安玉挂掉电话，开门就朝门外冲去。陈涛在后面叫她，“妈，在下雨啊，打把伞啊……”。何安玉没有听到一样冲向屋外。

陈涛父亲望了陈涛一眼，说到，“快点给她拿把伞啊。” 雨夜。大雨如注。

陈涛从后面追上母亲，两人一起朝居民屋里赶去。

陈涛在小区里和一位小孩子玩耍，孩子的奶奶像碰到坏人一样把孩子一把拉开，抱走。【闪回完】

陈涛步行在灯火渐起的街道。【陈涛独白】

我突然觉得母亲好像不像一个社区干部。更像一位和群众打成一片的热心大姐。回想起我在和群众接触中的茫然无措。众使用起来很方便，他们社区的群众反映都很好，他们社区干部的工作效率一下子提高了好多。” 另外一个干部回答到，“就是啊，你说为什么何书记就非要抵触和不接受这个东西呢？本来群众和社区干部动动手指头就能搞定的事情，为什么非要我们下去跑，群众也很不方便啊。没搞懂。”

何安玉听到这些，又想起路上老同学说的一番话，她坐在办公室陷入沉思。

何安玉戳了一下陈涛的头说“小滑头，还给我讲条件，又要什么，说！” 陈涛笑着说，“妈，我要你这个老书记老社区教教我怎么才能和群众拉近距离，怎么巧妙处理群众之间的事情，让他们熟悉我、信任我，喜欢我。”

何安玉笑着说，“和群众打交道，首先要用心、用情，当然这里面也有一些方法和技巧。好，咱们娘俩今天就好好聊聊。”

深夜。家里窗户灯还亮着，台灯下母子俩你一言我一句的探讨着。陈涛教母亲使用群工平台，何安玉给儿子讲社区工作方法。【同期淡出】入夜，城市里万家灯火 【淡入陈涛独白】

母亲问得很仔细，学得很认真，看得出来她对群工系统的认可与赞许。大力推行社区网格化精细管理，确实让群众更方便，我们的工作也相对高效。然而我一直觉得少了些什么。也许，这就是母亲那种和群众最真实的零距离情感的交流，而不是只有网络上那些抽象的数据和按纽。

传统并不是保守，创新也并不是否定。传承是为了更好的贴近群众，创新是为了更好的服务群众。总之，传承和发扬，一切都是为了群众。新的时代，母亲在改变，我，也要改变。

陈涛

2015年5月20日

第三篇：宿舍文化节微视频剧本

宿舍文化节微视频剧本

开场:

1：一张全国地图展现现在屏幕上，然后将大家的家乡用红圈从北到南依次圈起来，然后由一条条线连起来最后汇聚到太原。

2：从太空卫星定位定到太原然后像军事卫星一样一直放大到太原。人物出场：

柯书国：头戴自行车头盔，身穿冲锋衣一脸疲惫的走进宿舍。一进宿舍一抬脸给一个特写镜头瞬时停住，屏幕上开始打出个人简介。

姓名：柯书国 家乡：河南信阳 爱好：读书、骑单车 英雄排行榜：老大

李国富：背背吉他，手拿旅行包，很高兴的走进宿舍。一进宿舍一抬脸给一个特写镜头瞬时停住，屏幕上开始打出个人简介。姓名：李国富 家乡;山西大同

爱好：读书、唱歌、看电影、武术 英雄排行榜：老二 兰江涛：一进门左手拿篮球，右手拉皮箱。嘴里喊着：“我要看比赛，我要看比赛”。一抬脸给一个特写镜头瞬时停住，屏幕上开始打出个人简介。姓名：兰江涛 家乡;陕西渭南

爱好：读书、NBA、各大赛事忠实粉丝 英雄排行榜：老三

赖春林：一进门抱着肚子，用满口重庆说：“厕所在哪里？”瞬时给一个特写镜头瞬时停住，屏幕上开始打出个人简介。姓名：赖春林 家乡：重庆云阳

爱好：看书、聊天、购物 英雄排行榜：老四

侯强强：穿着时尚，一进门用手一缕头发。瞬间给一个特写镜头，屏幕上开始打出个人简介。姓名：侯强强 家乡：安徽阜阳

爱好：玩游戏、逛街、旅游 英雄排行榜：老五

郝利坤：一进门一个满脸色迷迷、特别色的表情。【做视频时可以在脸上添加几个色的图片】给一个特写镜头瞬时停住，屏幕上开始打出个人简介。姓名：郝利坤

家乡：内蒙古乌兰察布 爱好：打游戏、逛街 英雄排行榜：老六 宿舍风貌

展现我们宿舍的干净整洁。一进宿舍一股浓郁的气息扑面而来，各有各的特点，整体上体现出各自的特色。

才艺表演 镜头一

舞蹈串烧：首先《太极拳伴奏音乐》响起，所有人闭目养神，大家一起打太极。突然，音乐变了，“江南Style”，大家都迷茫的看着彼此，开跳！！各种搞笑的动作，各种猥琐。怎么？音乐又变啊！太搞了吧！《义勇军进行曲》，这是国歌，大家走着正步，缓缓走向阳光，各种激情！

1：每个人都穿着太极训练服，戴着墨镜。2：歌曲需要一个人专门负责切换。表演人员：3号楼510全体舍员 表演地点：中区操场 镜头二

宿舍三个人的K歌【都是假唱】但是表情必须夸张，有一个主唱其他两个是弹吉他的，但是他们老是抢主唱的镜头，主唱很生气。主要是模仿小沈阳以前那个小品。其中一个吉他手把牙齿修饰一下，当他抢镜头的时候和大家一笑露出两颗黑色的门牙，另一个也上来凑热闹结果还没有上来就被拉下去了【拉的把眼镜掉了】立马能够爆笑全场。

1：每个人的装束必须有特点，墨镜是两个吉他手的，主唱戴一个帽子但必须有特点。

2：吉他就是扫帚外加电脑背带。3：歌曲《不再犹豫》 地点：510宿舍内

参加人员：暂定全体宿舍成员 镜头三

开场白：我们宿舍有高手，哥们儿宿舍不好惹。地点：操场。

人物：510宿舍全体成员。

一开场是在音乐《男儿当自强》的伴奏下一位大师迎风而立，手向后背，衣服在大风的吹拂下特别飘逸。给人一种特别强大的气势。对面站着五个奇装异服的“大哥”，一个一个的上去单挑，结果都被打得落花流水。大师觉得对方太不堪一击就顺手拿出一条手绢把眼睛挡住了，然后一挥手让对方一起上。结果令大家大跌眼镜的是大师被海扁一顿。

道具：各种奇装异服、墨镜、武术衣服。

要求：一开始必须夸张地突出大师的气度。以及几位“大哥”的猥琐。

结尾： 由一组图片组成主题是展现大家从大一以来所走过的路，刚来时的青涩，过生日时的快乐，一起出游时的快乐。还有每次宿舍卫生获得A的照片。最后是集体照，一人拿着“模范宿舍”，一人拿着“流动红旗”，三人拿一幅对联（上，下，横批），最后一人做个搞笑姿势，再来个集体口号（待定）。

谢幕

策划：510宿舍全体成员 执笔：510宿舍全体成员 拍摄：相关人员（待定）制作：相关人员（待定）

第四篇：视频剧本1

剧

本

场景一： 地点：生产现场 时间：白天

人物：仓库发货人员A，B。道具：货车，行车，板包

内容：B在现场看仓库人员发货(期待，焦急的神情），仓库A操行车摇控器，板包往货车上运送。（4秒）B站在A对过，对其大声问“大概什么时候能装完”，A边操控边大声回应：“最多半个小时！”（6秒）。而后任掏出手机拔打电话近镜头特写（3秒），“刘经理吗？～～我是小任啊，你们那批货已经装车了，估计一个半小时之内能到达贵厂，保证不耽误你们冲压实验时间！～～～恩，恩～～好的，好的。～～～下午见”（10---15秒）场景二：

地点：停车场，公路上 时间：下午 人物：B 内容：B（手里拎着包）疾速走向停车场其车，按摇控开关，开车门，进入，（6秒）近镜头特写发动机车（发动机声），神情若有所思，严肃（3秒）。远镜头车快速从宝钢门口开出（3秒）

场景三：

地点：长城生产现场冲压机组 时间：晚上

人物：冲压机组工作人员，B 内容：任开车从长城门口进入，镜头对准长城单位名称，车从其前进入，（3秒）。长城冲压工人在机组上忙碌，B在旁与其负责人站着谈话，寻问，（过程全用机器车，对话声省略只要其两人的对话动作）。（10秒）B手表特写先指向8：00，而后淡入淡出手表指向1：00。（6秒）（手表走针声表现）场景四：

地点：生产现场冲压机组 时间：晚上

人物：冲压机组工作人员，B 内容：冲压机组工作人员甲从机器旁走向B，点头并打出一个OK的手势，（4秒）B露出了孩子般的笑容，并伸出手向甲“你们辛苦了，（4秒），甲伸手，两人四只手紧握，近镜头甲诚肯的说“你也辛苦了，不早了，回去休息吧” 场景五： 地点：长城门口 时间：午夜 人物：B 内容：午夜B走近车，按车摇控，拉车门，进入（4秒），坐在车座椅上抬手腕看表3：00，皱皱眉，（3秒）打了个哈欠，头靠向后，把座椅放倒，闭眼睡去（3秒）睡梦中淡淡的微笑（4秒）轻柔的音乐。场景六：

地点：天津宝钢门口 时间：清晨 人物：B 内容：清晨天刚刚亮，大门、国旗在阳光下十分美丽，（4秒）B的车从门口进入，（3秒）任从车里离开，拿包脚步轻快向办公楼走来，面带微笑（3秒）镜头定格在门墙背面的宝钢企业文化字墙上。（3秒）

第五篇：英语视频剧本

英语视频剧本

English video script

视频信息介绍

班级：1021142 编辑：张文飞、杨贵龙 指导教师：孙俐玲

摄像：刘洋 后期处理：张文飞 参与拍摄人数：2 视频剧情:3 拍摄时间2011-12-4 拍摄地点：北京信息职业技术学院

注：本视频仅供学习交流，如有错误，纯属水平问题。见谅！

导语

视频内容介绍

《接待》、《打电话》、《聚餐》

《打电话》视频拍摄地点：图书馆 简介：接了电话之后发现是很久不见的朋友，我们聊得火热,老朋友也希望见到我。并参观我生活的地方！

《接待》视频拍摄地点：教室

简介：杨贵龙给我打电话并说想参观我学习地方。对于好久不见的朋友。我热情地接待了他。并相约一起聚餐

《聚餐》视频拍摄地点：宿舍

杨贵龙来到了我的学校！我请他在我们学校里吃饭。并且表示非常的喜欢！

NO.1《打电话》

铃声响起！···铃····

Y:Hello,May i speak to Zhang sir.Z:Please? Y:Yes.This is Yang sir!Z:Oh ,Hao are you ?What's going on with you Y:Fine!Thank you.will you be free this weekend? Z: Yes, I have time Y:Can i visit your school? Z:Of course you can.Y: Ok,We can see the weekend Z:OK Looking forward to your coming Y:Thank you.Bye!Z:Bye!NO.2《接待》

杨先生进门了！

Z:Hello Yang sir!Welcome you come to our school Y;We haven't seen you for ages Z;Yes, there are a few years Y:You are getting fat Z:You also get taller Y:Yes ,We have changed.Your school is very beautiful Z:Yes Our school afforest is better.Y:I see Z:DO you want to eat dinner together? Y:Yes ,I want

Z:I will give you a surprise Y:I hope NO.3《聚餐》

两个人进入餐馆！~ Z: Would you like to order now? B: Yes.I'll have the pie to start.A: What drink do you want？ B: I'll have a cup of coke Z:OK!please wait waiter!Come here please W:Hello ,do you want to order? Z:Yes ,we want to eat pie ,a chicken and two cup of coke W:OK!please wait.the two men.this is your food Z:OK Thank

Y:The food Tastes Good X:yes this Restaurant is very good Y:Yes ,i think so 寄语！

在编辑视频的剧本的时候，我充分的感觉到了自己英语水平的不扎实。感觉难度对自己来说确实有点大！不过通过自己的编辑过程中。查找资料。网络词典等工具的帮忙下！最终还是完成了。也深深的扎根在了脑子里！虽然不能说英语水平提高了！但确实是和以前的水平比稍微高了一些！实践中得真理。用在这里也一样！东西做的不是很好。相信也有不少错误!不过确实用心做了！无愧！期望以后英语水平可以提高！

编辑于2012年12月4日凌晨 张文飞