心系群众,立足本职——向李保国同志学习

第一篇：心系群众,立足本职——向李保国同志学习

心系群众，立足本职——向李保国同志学习

日前，中组部决定追授李保国同志“全国优秀共产党员”称号。李宝国同志是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的优秀楷模，是太行山上的新愚公。

李宝国同志多年来立足自身所学所干，扎根一线基层，取得了人民群众满意的工作业绩。如他在岗底工作时，在其带领下一个人均收入不足80元的穷村，变成了人均收入3.1万元的小康村。是什么使得一个人有如此大的能量？或许从李宝国同志生前的一些话语中我们能参悟一二。李宝国同志曾说：“我是农民的儿子，是党员，见不得穷。”“还有许多山区农民在过苦日子，我必须把自己的知识和能力全部贡献出来。”“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”实际上，正是因为李宝国同志心系群众，将群众的温饱问题当成自己的温饱问题，将群众的生活当成自己的事业，才使得他在工作中充满了能量，激发了无限的创造力，发挥了巨大的领导作用。

李宝国同志经常说：“农民讲究眼见为实。要让农民接受新技术，必须先做给他们看，再带着他们干。”因此他的工作从来都是实干，实干再实干。如李宝国同志在教农民进行冬季修剪时，就不会照本宣科地讲一堆套话、官话、理论话，而是结合农民实际水平，生活习俗，编一套顺口溜“冬季要修剪，记住一句话，去掉直立条，不留扇子面，现在舍不得，长成大锅盖，影响日光照，果实最受害。”这样简单的一句话，老百姓听得明白，听得入耳，听得暖心。实际上，也正是因为李宝国同志在工作中能够立足实际，真抓实干，才使得他的工作开展的有声有色，深入民心。

现在正值我党开展“两学一做”系列教育的关键时刻，李宝国同志为我们树立了好党员的标杆，做出了好干部的榜样，因此我们应当结合“两学一做”系列教育活动，向李宝国同志学习，学习他心系群众，学习他立足本职，学习他无私奉献的精神品质！

第二篇：向李保国同志学习心得体会

向李保国同志学习心得体会

> 向李保国同志学习心得体会

李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系，培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。

《决定》要求，要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来，他每年在农村工作200天以上，足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的激励和带动下，河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战，形成了坚实的“太行山道路”。全省党员干部要以李保国同志为榜样，牢记共产党人的政治责任，忠于使命，勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。

要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次，示范推广种植面积1080万亩。他独创128道苹果生产管理工序，让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11个县(市)，带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为榜样，因地制宜，分类施策，精准发力，精准攻坚，引导贫困地区广大干部群众解放思想，坚定信心，靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。

要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理，李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上挑灯夜读，分析数据，寻求破解之道，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。全省党员干部要以李保国同志为榜样，扎根基层一线，干在实处，扎扎实实把各项工作不断向前推进。>

要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，不但不从企业、农户拿钱，不占一点股份，而且很多时候，下乡往返的路费、请专家前来培训的费用，他都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，始终做到大公无私、公而忘私，殚精竭虑，激情奉献，干净做事，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

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>李保国先进事迹学习心得体会

第三篇：向李保国同志学习心得体会

向李保国同志学习心得体会

城关小学

范丽华

近期通过对李保国同志系列学习，我有了更深的理解，下面结合自身工作实际谈一下心得体会。

李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式，带领山区群众致富的事深深的感染了我。

学习李保国同志奋斗不息的拼搏精神，观看李老师生前的工作影视资料，他的穿着，他的一言一行如果不说很难联想到他是一名省管教授，一个纯粹的共产党员。30多年来扎根太行山区，带领山区群众致富，让山区群众满意，做新时期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等对我们大学生村官是一种鞭挞，也是一盏指路明灯，激励我们在带领群众致富的道路上奋斗不息。

学习李保国同志一心为民的高贵品质。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在带领山区群众致富上，舍弃小家，为太行山区大家全心全意服务了30多年。全心全意为太行山区搞服务，虽积劳成疾、多病缠身，他却毫无怨言。他不计个人得失，但对群众却是有求必应。大学生村官是基层工作者，直接面对面的与群众沟通、服务，李保国同志全心全意为人民服务的精神就是一面镜子，折射着我们还有多少工作要做，对群众的“欠账”要及时还，对群众的致富门路要及时找，对群众的感情要认真建。

在今后的工作中，时刻将玉兰精神、保国精神作为自己行动指南，工作标杆，在不断的深入学习中，在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。

第四篇：学院开展向李保国同志学习实施方案

学院开展向李保国同志学习实施方案

各党支部：

为认真学习贯彻总书记重要批示精神和省委、省教育工委关于深入开展向李保国同志学习的文件精神，大力弘扬李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，推进我院“两学一做”学习教育扎实开展，引导广大党员忠于职守、担当实干、激情工作，根据学校要求，现结合我院实际，制定如下实施方案。

一、深化思想认识，提高学习自觉性

李保国同志是我省深入贯彻落实中央和省委决策部署、加快全面建成小康社会进程中涌现的重大先进典型，他的先进事迹和高尚精神彰显了信念的力量、创新的力量、奋进的力量、人格的力量，具有鲜明的时代内涵、重要的精神价值。学习好李保国同志的先进事迹和高尚精神，对于引导党员干部筑牢对党忠诚的政治品格、保持纯正质朴的百姓情怀、弘扬扎实苦干的优良作风、凝聚建设工程特色鲜明的高水平现代大学的磅礴力量，具有重要意义。

全院各单位要深刻领会总书记重要批示精神，认真贯彻落实省委书记赵克志同志“五个着力”要求，把广泛开展向李保国同志学习活动作为重要任务，召开专题会议，定方案、抓落实，把思想和行动统一到总书记的重要批示精神上来，把学习宣传李保国同志活动不断引向深入；广大党员一定要认真学习领会，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足本职岗位，努力做出无愧于时代的业绩。

二、深入学习李保国同志先进事迹，准确领会精神内涵

总书记重要批示中概括的“心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献”16字，是李保国同志高尚精神的核心内涵。总书记的批示深刻阐明了向李保国同志学习的丰富内涵，明确指出了向李保国同志学习的目标方向。

一是要学习他“心系群众”的高尚精神，这体现于他的人生追求中，他“见不得老百姓穷”，老百姓需要什么，就研究什么，发誓要“把我变成农民，让农民变成我”，将共产党员的先锋模范作用定格于造福百姓的火热实践中，这是党的全心全意为人民服务宗旨的生动展现。

二是要学习他“扎实苦干”的高尚精神，这体现于他的工作作风中，他扎进泥土、脚踏山野、身接地气，他安下心来、专心致志、痴迷无悔，他把实验室安在山沟里，以试验探精微，这是求真务实、脚踏实地、实干兴邦的共产党人本色。

三是要学习他“奋发作为”的高尚精神，这体现于他的创业激情中，他觉得自己什么都满足，就想在第一线干点事、干成事，身患重病而激情洋溢，身无长物而豪情满怀，以超常的意志奋斗到生命最后一刻，这是生命不息、奋斗不止的担当意识和家国情怀。

四是要学习他“无私奉献”的高尚精神，这体现于他的价值取向中，他不图名、不图利，造福了许许多多的百姓和企业而又分文不取，在当下的市场经济大潮中尤为难能可贵，这是共产党人崇高的精神风范。

三、迅速掀起学习热潮，大力营造浓厚氛围

一是联系实际，层层深入。各党支部要切实担负起战斗堡垒作用，要把开展向李保国同志学习活动作为重要任务，把学习李保国先进事迹与学习总书记系列重要讲话结合起来，要把李保国同志作为“两学一做”学习教育的鲜活教材，认真学习《李保国同志先进事迹学习材料》，通过集体学习、组织生活会，召开会座谈会、研讨会，举办专题讲座，组织党员师生联系实际撰写心得体会等形式，广泛开展向李保国同志学习活动；党员干部要认真贯彻总书记批示精神，带头学习、带头践行李保国同志精神，以先进典型为镜，正衣冠、明得失、求进步；全体教职工要充分发挥自身的职业优势，做有担当、有作为的知识分子，要抓住教育教学主阵地，言传身教，用模范行为和人格力量引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是抓好结合，建立长效机制。要把学习李保国同志先进事迹活动同“两学一做”学习教育和工作作风整顿结合起来，引导广大党员干部和教师自觉按照党员标准规范言行，学习发扬李保国同志“安、专、迷”的工作作风，立足本职，安心做事、专心钻研、痴迷事业，眼睛向下看，身子往下沉，扎根基层一线，干在实处，久久为功，从严从实推动作风持续好转，真正把工作做到师生心坎上。要结合建党95周年，培育和推出一批李保国式好党员；相关部门和单位要结合暑期实习和社会实践，开展形式多样的向李保国同志学习活动；结合科技扶贫和智力服务等工作，遴选出一批李保国式扶贫团队。

三是加强宣传，浓厚学习气氛。要充分利用网站、微博、微信等新媒体平台，推送学习资源、促进学习交流，动员全体师生参与到学习活动中来。要在“两学一做”专题网，专题刊登学习李保国同志先进事迹相关内容，形成全院学习李保国、扎实推进“两学一做”的浓厚氛围。

四、结合向李保国学习，深入推进“两学一做”学习教育

一是加强领导，细化部署。要将深入开展向李保国同志学习活动纳入“两学一做”学习教育内容，各党支部要采取切实措施，把向李保国同志学习活动引向深入，把支部作用发挥和党员积极参与作为重点抓实抓好。要强化工作举措，确保尽到责、抓到位、见实效。各党支部书记要担负起第一责任人职责，走在前、做表率，从严从实抓好学习教育。第一，把学习李保国先进事迹列入到专题学习讨论内容中，按照学院《关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，至少完成2次学习研讨；第二，结合“两学一做”创新方式讲党课，各支部书记要将总书记批示和李保国同志先进事迹作为重要内容，讲一次专题党课；第三，XX年底前召开专题组织生活会，进行民主评议党员过程中，要突出向李保国同志学习、立足岗位作贡献相关内容；第四，在“两学一做”特色活动，如“工作作风整顿”“合格党员标准大讨论”、“三会一课”规范化建设、“拓展党员志愿服务”等工作中，把李保国式共产党员作为典型标准，结合落实到具体工作中。

二是丰富形式，注重实效。要把增强学习教育的实效性作为重中之重，坚持学做结合、强化领导带头、注重联系实际，力戒搞形式、走过场，统筹安排好学习李保国和推进“两学一做”学习教育各项活动，组织好两个层面专题学习。将李保国先进事迹作为学院党委中心组重要内容进行学习，不仅要传达相关文件精神，更要认真学习反映其感人事迹的鲜活材料。

各党支部要根据学院《关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》的安排部署，结合本单位实际，狠抓落实，组织更加丰富多彩、特色鲜明的学习教育活动；各党支部要以高标准、严要求，通过学习研讨、实践活动、参访交流等多种形式开展学习李保国先进事迹活动，确保党员学习无死角。

三是强化交流，不断提升。要注重挖掘“两学一做”和学习李保国先进事迹中的先进典型和突出做法，定期交流总结。各党支部要定期总结学习李保国先进事迹和推进“两学一做”学习教育的工作情况，上报学院党委。党委将适时召开学习交流会，分享学习经验、强化教育效果。

各党支部要联系实际制定本单位的实施方案，并将学习活动的情况以及在学习中的创新做法、发现的先进典型形成活动报告于8月31日前报党委。

xx学院党委

XX年7月13日

第五篇：学习李保国同志情况汇报

向李保国同志学习情况汇报

按照组织人事部下发的《关于在“两学一做”学习教育中进一步开展向先进典型学习活动的的通知》及《关于认真学习总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》文件精神，XXX局于8月18日组织全局干部职工学习文件精神，现将学习贯彻落实情况汇报如下：

一、传达贯彻，提高认识。我局按照通知要求，立即组织部署传达会议，认真传达了《关于在“两学一做”学习教育中进一步开展向先进典型学习活动的的通知》、《关于认真学习总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》精神，使充分干部职工认识到先进性的带头作用，全局干部职工要以高度政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，更新先进理念，统一认识，切实学习李保国同志等先进案例，树立向先进同志学习的良好风气。会议要求全局干部职工深刻领会先进同志精神，按照先进典型事迹，结合自身实际，狠抓自身薄弱环节，完善工作措施，强化先进认识，落实先进脚步，进一步提高新形势下的工作水平。

二、围绕重点，深入学习。学要以至用，在学习先进的同时要紧紧抓住自身工作，围绕积极学先进、做先进为重点，围绕自身工作深入研究创建先进，一是强化先进学习，定期或不定期组织学习先进案例，以学习先进为契机将工作抓牢落实；二是完善先进鼓励机制，对先进个人进行鼓励。三要发扬先进精神，从先进案例身上寻找自身不足，认真对比，争取向先进靠齐。

2016年8月18日