第一篇：作业队环保管理制度
作业队环保管理制度
为了切实做好环境污染治理工作，确保施工过程中无污染事故发生。按照国家环境保护的有关规定和法律、法规，结合当地县环保部门和采油厂的有关环保要求，特制定以下管理制度：
一、保护环境，人人有权利监督，人人有义务尽责。
二、各修井作业班组，在施工前必须造好合适位置。以便作业时污水、污油、废蜡，能进入污油池或固废池。如果没有按规定要求，污染井场，按照环保政策“谁污染谁治理”的原则，对当事人进行罚款处理，根据情节给予罚款100—500元不等。
三、作业时抽油机上必须包盖防渗膜，防止污染抽油机。如果做业时污染抽油机，作业后应将抽油机上油污清理干净，否则处以现场作业班责任人300元罚款。
四、油管、油杆下方必须铺防渗膜，防止污染井场。作业完后将井场油污清理干净，并防固化处理。否则处以作业班责任人500元罚款。
五、井场作业过程由采油工现场监督，验收签字，否则污染事故责任由采油工承担。
六、各作业队伍必须严格按本制度办事，保护好施工现场的环境卫生。
七、作业队在施工完毕后必须将作业现场清理干净，否则罚款500元。
安全环保部
2015.1.6
第二篇：井下作业队环保管理制度
井下作业队环保管理制度
为了切实做好环境污染治理工作，确保施工过程中无污染事故发生。按照国家环境保护的有关规定和法律、法规，结合当地县环保部门和采油厂的有关环保要求，特制定以下管理制度。
一、保护环境，人人有权利监督，人人有义务尽责。
二、各修井作业班组，在施工前必须造好合适位置。以便作业时污水、污油、废蜡，能进入污油池或固废池。如果没有按规定要求，污染井场，按照环保政策“谁污染谁治理”的原则，对当事人进行罚款处理，根据情节给予罚款100—500元不等。
三、作业时抽油机上必须包盖防渗膜，防止污染抽油机。如果做业时污染抽油机，作业后应将抽油机上油污清理干净，否则处以现场作业班责任人300元罚款。
四、油管、油杆下方必须铺防渗膜，防止污染井场。作业完后将井场油污清理干净，并防固化处理。否则处以作业班责任人500元罚款。
五、井场作业过程由采油工现场监督，验收签字，否则污染事故责任由采油工承担。
六、各作业队伍必须严格按本制度办事，保护好施工现场的环境卫生。
七、作业队在施工完毕后必须将作业现场清理干净，否则罚款500元。
八、以上罚款一侓由财务资产科从修井作业工单中扣
直 罗 采 油厂 除。
第三篇：环保队会
“树立环保意识 做文明小学生”主题中队会
三年级一班
活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“树立环保意识做文明小学生”的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动准备： 1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。2．中队干部准备中队的“ 倡议书” 3．各小队制定环保计划。4．准备头饰、道具等。活动过程 ： 各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义
这节课让我们了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让我们在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。第四项：活动开始 请主持人上场
主持人： 春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从你们自己做起，从身边做起。下面“树立环保意识，做文明小学生“主题队会现在开始！首先请欣赏歌曲《春天在哪里》
主持人：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。你拍
一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍
二、我拍二。人与动物好伙伴。你拍
三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍
四、我拍四。争当绿色小卫士。你拍
五、我拍五。减少污染靠你我。你拍
六、我拍六。勤俭节约人长寿。你拍
七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍
八、我拍八。滥杀生灵是自杀。你拍
九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍
十、我拍十。保护环境千秋事。主持人：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么？请谈谈自己的想法
①队员甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。②队员乙：我写一篇文章呼吁禁止捕杀黄羊、鹿等国家保护动物。
③队员丙：我利用课余时间组织我们一栋楼的同学定期清扫楼道，爱护花草树木。
④队员丁：我尽力劝说亲戚朋友尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园，绿化我们的家乡。
主持人：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。下面请欣赏我们为宣传环保所画的画，利用废品做成的装饰物。（配音乐、队员们介绍自己的创作意图）
主持人：队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。
少先队员们： 我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。
1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
4、节约资源,尽量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
主持人：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！
全班：用小行动保护大地球！
主持人：我们辛勤的汗水定能换来捷报。你看水清清，天蓝蓝。大地回春气象新；你听森林里，齐声赞，大小动物喜开颜。（小动物们先上场齐唱《郊游》，全班齐唱《郊游》）
第五项：辅导员讲话：队员们，今天我们在这里开展了“树立环保意识 做文明小学生”主题中队会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境，我们要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑，劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。是啊，人多力量大，让我们行动起来吧！让我们的校园更加美丽！让地球更美！第六项：呼号 第七项：退旗 敬礼 第八项：活动结束
“环保伴我行”主题中队会活动
三年级一班
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员：三（4）中队全体队员 活动内容：班级绿色环保文化建设 全体立正，报告人数。
第一项、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）第二项、唱队歌。第三项：中队长讲话
通过此次的体验活动，增强学生的环保意识、倡导环保行为。让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。第四项：活动开始 主持人上场 甲：首先请中队长讲话 主持人甲、乙上台。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。乙：保护我们的家园应从点滴做起。合：三（4)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！甲：我们三（4）中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。
甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。
乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：
甲：
1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。乙：
2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。甲：
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。
乙：
4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。
甲乙：
5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ 甲、乙：
2、我们能够做到的------身体力行： ⑴家庭方面的环保： 甲：节约用电；
乙：出行尽量坐公交车或步行； 甲：设计家庭用水环保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾进行分类装放； 乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵学校方面：
甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯，乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝； 甲：吃饭时节约粮食；
乙：让电脑不处于长时间的待机状态；
甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上不文明的语言清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1：要做到随手关灯，不浪费资源。生2：见到垃圾随时捡。
生3：不随地吐痰，注意个人卫生。生4：每个人都要管好自己的周围的卫生。生5：卫生角应该保持干净、整洁。生6：值日生应尽好自己的义务。
生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。生8：加强环保意识。生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？
生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境
生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响
经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》 甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长得多么挺拔，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师！”
乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小卫士》校园环保三句半 小卫士，走上台，人人脸上笑颜开，人逢喜事精神爽，歌声飘向云天外，云、天、外！
六五世界环境日，实验新添环境日，环境渗透各课程，环保教育入人心，好稀奇！校园绿色人人护，莺歌燕舞来欢呼，碧水青天要开通，环保链接全世界，真创新！能源专家作讲座，清洁能源快来到，节能宣传进社区，环保产品入家庭，一级棒！实验学子爱环保，体验科学随手做，身边20件环保事儿，全校上下齐承诺，好意识！今天还要做件事，手帕代替餐巾纸，节约木材做实事，从此实验更环保，人人赞！
乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》
《给未来一片绿色》 甲、轻轻地打开地球画册，乙、山山水水都会在问我 合、小朋友，未来地球的主人，你想给未来的地球留下什么？ 甲、是留下一棵树，还是留下一朵花？
乙、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？ 合、啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！甲、伸出我们的小手，请随手关灯
乙、一度电的光能转瞬即逝，但它却能与太阳并驾齐驱。甲、伸出我们的小手，请随手关掉水笼头
乙、一滴水的意义微不足道，但它确实蕴藏能量的载体 甲、用剩的本子，请把白纸留下
乙、一张纸的价值虽小，但它却能衡量人的素质 合、包包里放着我们外出午餐用的勺子
即卫生又能减少对大树的迫害 甲、深情地挥动七彩画笔，乙、蓝天大海都会欢迎我 合、小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么? 甲、是画出青山长春，还是画出绿遍沙漠？
乙、是画出常开不败的花季，还是画出永不退失的春色？
合、啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
甲、用过的电池请丢入回收桶里
生活垃圾也请按类别放 乙、举手之劳岂能随意抛弃 甲、电脑游戏还是少玩为妙
可以复习功课和预习新课 乙、会学爱学才是学生本色 甲、闲时多读读课外书 开阔开阔自己的视野 乙、胸怀天下才能身挑重担
合、距离近的地方就用我们的双脚走吧，既能锻炼身体又能减少尾气的伤害 甲、我还想在地球妈妈的怀里，看看北极熊。也想去北极和小企鹅跳舞，我不想人们以后只能在博物馆里看标本
乙、为了以后能幸福的生活，请大家在地球妈妈的怀抱里，做好地球妈妈的保镖
合、从小事做起，从我做起 开始低碳生活，保护环境 给未来创造一片更浓更厚的绿吧
甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声《你低碳了吗》 相声：今天你低碳了吗？
甲：在这阳光明媚的春天里，祝老师们身体倍儿棒，吃嘛嘛香！祝女同学们白里透红与众不同！男同学万众一心，斩草除根！乙：啥？斩草除根？！甲：把坏习惯斩草除根呀。
乙：吓一跳！不过现在提倡环保，不可随便拔草，我们要保护环境。甲：听这口气，您还是位环保人士。我想问问您；请问您现在低碳了没有？ 乙：我没低碳，我有点贫血。
甲：那叫低糖，低血糖。就您还自称环保人士，连低碳都不知道。乙：那您说说低碳到底是怎么回事？
甲：低碳，低碳，简言之就是降低排放二氧化碳。乙：那我们为什么要少排放二氧化碳呢？
甲：二氧化碳排放多了，造成温室效应，可以使我们的地球变热呀。不夸张的说：如果从现在开始我们不坚持节能减排，不久的将来，南极北极的冰川就会融化，海水就会膨胀，海平面就会上升，最后生物链被破坏，灾难性的气候不断频发，我们人类就没法在地球上生存了。乙：有这么严重吗？ 甲：举个例子吧，等到那个时候，你恐怕就只能在你们家最高的地方一丝不挂的呆着了！乙：为什么呀？
甲：你忘了，气温升高，天气炎热，你穿什么都热呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆着了，过不了几天，你就成猴子了！别那么惊讶，这是物种变异的结果。
乙：那我们该怎么办呢？ 甲：从现在开始，过低碳生活！乙：快教教我吧！
甲：其实大家一看就知道我长得比你低碳，我属于节约型的，你属于浪费型的。我长得比你细，你长的比我粗，我吃饭省粮，你穿衣服费布。我的一个大被套，也就是你的小口罩。乙：我也太浪费了！
甲：你在家更浪费！你放学回到家，一开门，拉开电灯，摁开电视，打开电脑，开上空调，转动电扇，发动汽车„„ 乙：我有毛病啊！至于吗！
甲：总而言之一句话：希望大家减少能量需求，就减少了二氧化碳的排放，就保护了我们的地球家园！
乙：到那个时候，天更蓝，花更香，鸟在空中任翱翔。
甲：对，亲爱的同学们，其实低碳生活就是一种态度。从我做起，从你做起，从身边的小事做起。希望大家都能够节约一滴水，一度电，少用计算机，多多走楼梯。多坐公交车，少开私家车。废物多利用，你我都高兴！甲乙：为了家园更美好，人人低碳少不了！甲：我们的队员们多才多艺。
乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》 甲：同学们，这些环保天使们美吗？ 乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿过万水千山，甲乙：最终我们还会在此相会，因为我们拥有一个地球妈妈。
甲乙：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们的共同的地球妈妈，让环保伴我行，因为环保连着你我他！第五项：辅导员老师讲话 第六项：呼号第七项：退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。第八项：三（1）中队“环保伴我行”主题活动到此结束。
绿色文化与学生生活
三年级二班
教学目标：通过活动，使队员们认识人的生存是离不开环境的，人总是生活在一定的环境之中，良好的环境有益于人类的生存和动、植物的正常生长，因此，结合并围绕环保纪念日为主题来开展相应的环保知识教育和环保宣传活动，对儿童来说，既丰富了环保知识，又增加了环保意识，是对小学生进行生存教育的一个重要内容。根据国际、国内的环保纪念日，选择适合小学生的环保纪念日为主题的教育活动，采取多种多样的形式，如游戏、参观展览、讲故事、僵化、绘制环保标志及其他的社会宣传活动等等，充分调动小学生的积极性，使以小学生热情的态度参与活动中去，用情感染小学生，激发小学生对世界、对大自然的美好向往。
教学重点：增加对环境重要性的认识，并付诸行动之中。活动过程： 各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义
通过活动，使队员们认识人的生存是离不开环境的，人总是生活在一定的环境之中，良好的环境有益于人类的生存和动、植物的正常生长，因此，结合并围绕环保纪念日为主题来开展相应的环保知识教育和环保宣传活动，对儿童来说，既丰富了环保知识，又增加了环保意识，是对小学生进行生存教育的一个重要内容。第四项：活动开始
一、认知方面
1、遵循主框架领先原则。
例如：在环保纪念日3月22日——水日活动中，设计了一组有关水日方面的基本知识展览，通过解小学生说并介绍欧馆的指示，小学生对水的知识有了很深很全面地了解，知道了地球是个“水球”，人类能够直接利用的只有江河湖泊里的水和地下水，但水是人类赖以生存的宝贵资源，以及水在不同行业中的重要性；过分开采地下水好不好；我们喝的水又是怎么来的„„知道水的利于弊，然后，在教师的组织下，进一步探索它们之间的内在联系，找小学生感兴趣的话题进行讨论、发言，进行填充，引导、强化小学生保护水资源的意识和节约用水等良好行为品德。这种认知方式使小学生在“填充”阶段学到知识，新旧知识相互穿插。
2、遵循以一代多的原则，即认识人和生物环境中决定其生存和发展的“环境因素”，如，在纪念日植树节的环保教育中，通过看录像，了解观察到，植物需要水、空气、温度、土壤，植物对环境的影响，树与鸟类、动物的关系„„然后再对小学生进行爱树护林的教育，从身边小事做起，“爱护一草一木”。还通过游戏对小学生进行寓乐于教。如游戏：换位扶树苗，加深小学生爱树、爱大自然的好品格。
二、情感方面
小学生期是一个更多的依赖情感而不是依赖理智生活的时期，小学生对世界的认识要受到他的经验的限制，然而他的情感却是最容易受感染的，越小的小学生体现得越明显。例如：在环保纪念日爱鸟周的活动中，先让小学生熟悉并饲养小鸟，了解并探索小鸟的生活习性，使小学生与小鸟建立深厚的感情，然后还可让小学生讲述一些喜闻乐见的故事，如：《红嘴鸟》、《小白鸽的故事》„„通过故事，让小学生了解鸟与人类是朋友，应报后小鸟，保护小鸟的家园，为小鸟在林中建家等有关指示，并教育小学生不乱捕滥猎小鸟，这样会造成很严重的后果。通过这次以爱鸟为主题的教育活动，使小学生认识到鸟与人类、与自然环境的关系，以及鸟在维持生态平衡和保护自然环境中起到的作用是不可忽视的。一次，在活动的尾声时，放飞小鸟这一环节，小学生依依不舍的对小鸟说悄悄话，希望小鸟能把自己美好的愿望实现，这是小学生发自内心的情感流露，接受了这种深刻的情感教育，在今后生活中，小学生是不会在伤害小鸟了，这是教育工作者的初衷，也是成功之处。
三、环保宣传教育活动
1、走出班级做宣传，小学生具备了一定的环保知识后，教师要正确的引导小学生，让更多的小学生了解环保知识，并自觉地遵守，这是一件非常有意义的事。例如：“在环保日为主题的活动中，注重从小学生身边的小事做起，如怎样保护环境？这样减少一次性白色污染等等，师生共建分类垃圾箱，在各班级中发挥宣传作用，还可以通过小学生创作的宣传画进行展览，让大家欣赏、游览，时刻提醒小学生注意环境卫生。
2、走向家庭、走向社会，父母是孩子的最好的榜样，提高父母自身的保护素质是十分必要的，利用家园联系中的每月话题，向家长宣传环保，收效很好。例如：5月31日无烟日教师设计了名为《还给空气清新，还给自己健康》〉，这一题目在本月话题中反映强烈，有的小学生第二天就告诉教师说：“我的爸爸在家不吸烟了。”这点滴的变化，就让小学生高兴了好几天，可见，父母的言传身教潜移默化的影响着诱饵，教育着孩子。第五项:辅导员讲话 第六项：呼号 第七项：退旗 敬礼 第八项：宣布活动结束
热爱地球，保护地球中队活动
三年级二班
一、活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，用赞环境、优环境、保护环境等形式，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
二、活动程序：
全体起立！各小组整队报告人数。1.全体立正。2.出旗。3.唱队歌。4.中队长讲话：
亲爱的少先队员朋友们，你们好。今天，我们中队召开“让地球妈妈笑起来”主题队会，将通过这次队会，使我们深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园，为了创建一个文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它，爱护它。从实际出发，人人争做“环保”小卫士，共创美好家园。5.活动过程。
甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
乙：从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球，在阳光照耀下，反射着朦胧的光芒。甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。甲：地下埋藏着各种矿物。
乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。甲：是她，无私地养育着我们;是她，精心地保护着我们。曾经，我们的地球是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天，就在今天，就在科学技术发展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声，这是怎么回事呢？ 队员发言
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
甲：是啊，我们每个少先队员都要参与到环境保护中去，可是在我们身边却经常发生一些环境污染的事情，请大家来说说看。
队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。
队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。
针对以上的污染情况怎么做？（简单让学生说说如何制止、宣传？）主持人：
目前，全国各地都在为实现环保目标而努力奋斗！为保护蓝天、碧水而努力奋斗！为了未来，拯救地球，任重而道远，只要你是地球人，就应该加入拯救地球的行列，因为拯救地球就是拯救自己，拯救未来！我们应该怎样从我做起，保护环境？
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。队员5：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！甲：我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。乙：我们生在地球上，长在地球上。甲：我们要建设和保护我们的家园。乙：我们要建设一个绿色和谐的家园。现在就让我们欣赏快板做“环保”小卫士（1）同学们，要记清，（2）爱护环境，讲卫生。
（3）废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行。（1）随地吐痰更不好，（2）这种恶习要改掉。
（3）绿草坪，不能踩，看见踩者要劝开。（1）花草树木不能折，（2）折后他们不能活，（3）有的同学不注意，折花踩草当游戏。（1）这种做法太不该，（2）今后不能这样来，（3）保护环境很重要，同学千万别忘掉。（1）环境保护靠大家，（2）有你、有我、还有他，（3）我们大家要记清，环境意识要记牢，要记牢。诗朗诵：做新时代的环保小卫士 是谁把你打扮得如此美丽 是我、是你、是他 用我们洁净的双手 来打扮那洁净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾 啊！北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你自豪！我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加洁净！我们要做新时代的环保小卫士
甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！
同学们，你们会怎么做呢？让我们共同背诵我们牢记在心的环保三字经吧。
蔬果粮，讲取舍 乘公车，多步行
无公害，选绿色 减拥墙，利交通
木制筷，一次性 用电池，污染大
毁林木，快别用 使用完，回收它
臭氧层，保护屏 江河湖，明如镜
不用氟，记分明 脏污物，莫乱扔
小居室，美环境 不践踏，绿草坪
勤打扫，讲卫生 别乱拔，保茎叶
旅游区，好风景 垃圾物，类分明
废弃物，要集中 可利用，能再生 乙：你们以后会按照环保三字经去做吗？（会）那就让我们拿出实际行动来吧！
6、辅导员讲话：“我们都生活在地球上，而地球只有一个。如果它被破坏了，我们别无去处。所以，地球的未来跟我们息息相关。我们要从现在做起，注意环保，精心地保护地球，让地球更好地造福我们！”
7、呼号
8、退旗！奏乐！敬礼！
9、队会结束。
人人争当 “环保小卫士”主题中队会
三年级三班
活动目的：
地球是我们人类唯一的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----。
队会准备：
1、收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据、故事等）。
2、节目准备。
一、队仪式
1、整队报告
2.宣布主题中队会开始。
中队长：亲爱的同学们，现在我们人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，为了我们唯一的家园，今天，我们召开了这次队会。虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色！我宣布：“三三中队《热爱家乡，保护环境》主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）
3.中队长：全体起立、出旗、敬礼。4.唱队歌。（放伴奏录音）
5.中队长：请坐，有请主持人。（或由中队长主持）
二、队会内容
主持人：每到春天，我们的城市就会刮起大风，风吼沙狂中，人们仿佛置身大漠和黄土高坡。人们不敢相信所见为真：“这天儿怎么了？”同学们谁能告诉我？
（学生纷纷举手）
主持人：那好请甲同学给我们讲一讲。
（甲同学介绍沙尘暴的成因，可配合事先准备的视频资料。）主持人：谢谢甲同学。同学们，我们居住在地球上，地球使我们唯一的家园，精心养育着我们。可是，你们知道吗？不仅仅是沙尘暴，干旱、洪水、泥石流，越来越多的自热灾害正在发生着。这是因为我们的地球生病了。
第X小队表演
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
地球：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
医生：你怎么啦？
地球：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！
（医生为地球仔细诊断）
医生：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）
地球：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
医生：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„（播放事先准备的地球环境污染的视频资料）
地球：那可怎么办呢？请救救我吧！
医生：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
地球：（面对大家）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
主持人：同学们，看了刚才的故事你们一定深有感触吧。下面，再让三小队的同学给我们介绍一下树木遭到破坏的现状吧。（可以让学生事先查找全世界森林破坏的情况，可配合图片、视频）
（例：
1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。
2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。
3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。
4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害。）
主持人：看到这些，同学们一定有很多感触吧？那么，谁来谈谈？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）
主持人：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。保护环境对于人类来说太重要了。那我们该如何来保护环境、保护我们的家园？
倡议书：少先队员们，地球是我们人类唯一的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当 “环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木不乱丢垃圾，积极参与植树护绿。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源尽量不使用一次性物品。亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：地球是我们唯一的家园，让我们共同努力，保护环境，保护我们的家。
辅导员讲话。
三、结束部分
中队长：请全体起立。（呼号。辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
中队长：退旗、敬礼。中队长：宣布主题中队会结束。保护环境 爱我校园主题班队活动
三年级三班
一、活动目的：
通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
二、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题
（2）同学们亲手绘制 “保护环境，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
全体起立，各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义 第四项：活动开始 请主持人上场 1．开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们班“保护环境，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！
女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨明等同学为我们讲述我们身边的故事。2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。6．大合唱《明天会更好》
男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!女：去年的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“保护环境、爱我校园”不仅仅是我们班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“保护环境、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）
第五项．辅导员讲话： 通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！第六项：呼号第七项：退旗第八项：宣布活动结束
第四篇：环保作业
能源转换
能源转换从宏观方面讲就是改变能源物理形态的能源生产。一般指化石燃料、水能等一次能源直接或间接转变为电能、热能、汽油、煤油、柴油、煤气等二次能源。例如，水的势能使水轮机运转，水轮机带动发电机而转变为电能；煤通过燃烧转换为热能，热能产生蒸汽驱动汽轮机转换为机械能，再带动发电机转换为电能。转换后的二次能源比一次能源具有更高的终端利用效率，使用时更方便、更清洁。在有热转换的过程中，不可避免地会伴有转换损失。
微观方面：
一、海洋资源类型，海洋中有丰富的资源。在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资源，已是历史发展的必然趋势。目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。海水可以直接作为工业冷却水源，也是取之不尽的淡化水源。发展海水淡化技术，向海洋要淡水，是解决世界淡水不足问题的重要途径之一。海水中已发现的化学元素有80多种。目前，海洋化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。随着科学技术的发展，丰富的海洋化学资源，将广泛地造福于人类。海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括16000多种鱼类。海洋中由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用。在大陆架浅海海底，埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源。在近岸带的滨海砂矿中，富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。海水运动中蕴藏着巨大的能量，它们属于可再生能源，而且没有污染。
二、氢气：氢气作为燃料，有以下特点：一是除核燃料外氢气的发热值是所有化石燃料、化工燃料和生物燃料中最高的，为142 351 kJ／kg，是汽油发热值的3倍；二是它燃烧时，几乎不产生有害气体和微粒；三是蕴藏丰富。据估计，目前全球的石油储量，仅能维持30～40年，煤的储量仅能维持200～300年，核燃料铀等的储量也是有限的，而氢元素存在于水中，可以说是取之不尽，用之不竭。生产氢气最简单、最直接的方法是电解法。将电流通于水，可把水分解成氢气和氧气。利用石油、煤等发电制氢，同样污染环境，且成本高。从20世纪80年代开始，太阳能电池的转换效率大幅提高，成本降低。这样，如果计入石化燃料治理污染费用和污染引起疾病的治疗费用、运输渠道等开支，氢的成本也
只接近于石化燃料生产电力的成本。另外，生物技术制氢也是一种才良有前途的方法。例如，藻类中的红藻、蓝藻、绿藻和褐藻，均能利用阳光将水分解成氢和氧。科学家发现有许多原始低等生物，在其新陈代谢过程中可放出氧气。日本一位细菌学家培养出一种红极毛杆菌，这种细菌每消耗5毫升淀粉培养液，可产生25毫升氧气，是功效很高的一种制氢菌种。美国宇航部门将做这样的试验：将一种光合细菌——红螺杆菌带到太空去，用它所放出的氢气作为能源，供航天器仪器使用。这种红螺杆菌生长繁殖速度很快，并极容易在农副产品的废渣、废水和乳类产品加工后的垃圾中培养。这也是一种很有前途的制氢细菌。此外，直接利用太阳光分解水制造氢气的方法也在试验之中。随着液态氢技术的发展和储氢合金的研制成功，氢的储存、运输将更加安全，氢将成为汽车、飞机、空间飞行器的理想燃料。
三、可燃冰：20世纪70年代以来，人们陆续在世界各地的海洋深处发现了一种以前从未给予充分重视的新能源——可燃冰。其实，可燃冰是指水和天然气相结合后形成的一种晶体物质，有很强的燃烧能力，是一种很有开采价值的新能源，学术上称为“天然气水化合物”。据测定，1立方米固体可燃冰，约含200立方米天然气。所以可燃冰具有很强的燃烧能力，是一种十分重要的能源资源。
我国能源地区分布与消费市场分布不均，东部需求量大，储藏量少，西部经济水平低，利用需求小，储藏量大。这就需要进行能源跨区域调配。我国现在进行的西气东输，西电东送工程均属于此种调配。此外，北煤南运，南水北调，与上述调配原因基本相同。我国先进能源消费节后以煤炭为主，石油，电，天然气等能源普及率低，部分山区仍有严重的毁林烧木的原始能源利用方式。这显然不利于我国的现代化建设以及资源环境保护，因此应当优化能源消费结构，减少煤炭使用比例，扩大水电，石油，天然气等比较清洁并且效率高的能源资源。
第五篇：作业队工作总结
这样的价格，那样的配置，物超所值哦！
以前在这家买过一部用着还不错，现在给老婆买一部，收到货和以前一样好。运行速度快、屏幕大，也非常清楚，但是总体很满意，是一款可以选购的机器。在此恭祝掌柜的生意兴隆！
作业队工作总结
大家好！
现将我队今年以来的各项工作作一汇报：
2009 年计划完成内部利润 146.97 万元，截至 11 月份 共计作业交井 110 口，实现利润 130 万元，其余各项指标均完成年初的计划指标。
所做的工作
一、精细职工队伍管理 , 提升发展原动力
在基层建设方面，我们不断加强三支队伍建设，积极营造和谐的文化氛围，让职工切身感受到“家”的亲情和温暖。
一是加强党支部建设，构建和谐党群关系，增强支部凝聚力。每半月组织一次党员政治学习，每月组织一次“党员义务奉献日”活动，不断提升党员队伍的整体素质和战斗力。在党员和职工群众之间，党支部大力倡导“六个互动”，在党员考核上，按照《党员干部绩效考核标准》政治素质、廉洁自律、业务能力、工作业绩、协调能力五个方面量化打分，严格考核。二是加强基层班子建设，巩固干群关系，增强班子执行力。在实际工作中坚持“两统一、三及时、四个不”。即：执行决议，班子思想要统一；处理生产经营中的重点难点问题，班子认识要统一；干部遇到困难及时帮助、出现失误及时补救、意见分歧及时沟通；干部坚持权力面前不争大小、枝节问题不争你是我非、荣誉面前不争你多我少、责任面前不推诿扯皮。三是加强班组建设，打造技能型班组，增强班组战斗力。立足一线班组，以“争三星、夺五好”活动这种劳动竞赛形式为载体，提升班组战斗力。在职工培训...
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