第一篇:七5班“新时代好少年”事迹材料[范文]
“新时代好少年”事迹材料
伊川县实验中学七5班 南浩毅
南浩毅,男,12岁,现就读于伊川县实验中学七5班。他是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人、开朗自信、乐观向上。
在家里,他从小就养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在学校,他尊敬师长,团结同学,学习刻苦认真,成绩优异。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。
南浩毅同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《论语》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“三好学生”。
他心地善良,乐于助人。同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
他尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和打篮球。南浩毅从幼儿园时期就喜欢上了绘画,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。
南浩毅,一个善良、真诚、努力、热情的初中生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
第二篇:新时代好少年主要事迹
新时代好少年
***,今年xx岁,是***年级**班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。
一、品学兼优,同学的榜样
***同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、关心班级、爱护公物
***同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班干部的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
***同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
四、尊敬父母,家庭和睦
***同学与人为善,乐观自信的性格,与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。
这就是她:一个乐观向上、品学兼优的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想闯出一片新天地。
第三篇:新时代好少年主要事迹
新时代好少年
---记和硕县第一中学娜仁高娃主要事迹
娜仁高娃,今年
xx岁,是和硕县第一中学七年级XX班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。
一、品学兼优,同学的榜样
娜仁高娃同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、关心班级、爱护公物
娜仁高娃同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班干部的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
娜仁高娃同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
四、尊敬父母,家庭和睦
娜仁高娃同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。
这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
第四篇:新时代好少年主要事迹
新时代好少年主要事迹 3 篇
【篇一】
xx 同学,今年 10 岁,是 xx 市 xx 路小学四年级一班的学生,少先队员。曾获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、书香家庭、三人舞蹈三等奖、全省钢琴比赛二等奖等荣誉。
她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香;她有勤俭节约的好习惯、谦虚上进的正确态度及尊老爱幼的正确思想;她是初升的太阳,燃烧着未来和希望。就让我们一同走近她,走进这个新时代含苞待放的好少年。
一、勤奋学习,是一个成绩优秀的好少年
她是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学及家长讨论问题,自觉主动传承中华优秀文化,耐性细致制作灯笼、包粽子等,出现疑难,展开辩论,从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。
二、恪尽职守,是一个认真负责的好少年
入校以来,我一直担任班干部,作为班长,我热爱班级、团结同学,处处以身作则,尽职尽责,积极发挥模范带头作用,尽职尽责,有始有终地完成老师交办的各项任务。她每天早晨、中午上课前都帮助老师管理班级纪律;课间时帮同学发放作业本、帮老师做好一体机等电教设备的准备工作;放学后,会帮助老师做一些事务性的工作,如布置、整理教室,办板报,给班级消毒等等。强烈的职责心
和出色的管理潜质促使她工作上一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,是老师的得力助手。
三、兴趣广泛,注重全面发展的好少年
她不但学习成绩优秀,而且兴趣广泛,积极参加各种活动,全面发展。她从小十分喜欢画画,练习绘画、简笔画、素描画等,经常参加学校和其它部门组织的绘画比赛并取得好成绩。她喜欢弹钢琴,不管春夏秋冬,他都每天刻苦训练,能够熟练地进行弹奏。他喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时,读得如痴如醉甚至忘了吃饭的时间。她爱好旅游、喜欢跳舞、打乒乓球等。
四、热心公益、助人为乐的好少年
她是一名遵守社会公共秩序,热爱公益活动,关心他人的好少年。每年三月,作为班长的她,积极带领班级同学参加学雷锋志愿服务活动,清理树沟垃圾,除去红绿灯标识牌尘土等;乐善好施、助人为乐,xx 年暑假的一天晚上,在与父母散步时,发现有一名小女孩走失,找不到爸爸妈妈,着急大哭,作为小孩子的她,一边安抚走失的小女孩,一边与爸爸、妈妈带着孩子到景区广播站发布信息,最后将小女孩安全送到父母手中;热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的好习惯,在做好学校日常卫生外,每逢学校运动会,她自觉组织班级学生捡垃圾,减少了白色污染。
五、乖巧懂事,尊老爱幼的好少年
她在学校是个好学生,在家是父母喜爱的好孩子。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活,如帮妈妈洗锅,收拾屋子,帮忙照顾小妹妹。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺,特别是奶奶脑溢血身体瘫痪后,她利用暑假休息时间,赶回家乡,帮奶奶端水喂药,侍候奶奶洗漱、上厕所等;在家中,她也是姥姥给小弟、小妹妹喂饭的好帮手。
雏鹰展翅智高远,搏击长空会有时。新时代需要向她这样的学生,需要她这样的孩子,需要向她这样的好少年。希望 xx 同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
【篇二】
一个真诚、自信、集体荣誉感极强的阳光男孩 xx,就读于 xx 小学四年级(3)班,担任学校“红领巾广播站”广播员、班级的学习委员和迎春花中队的中队长。“为集体尽职,为同学服务”是我的宗旨。我出生在一个普普通通的家庭,接受长辈善良淳朴,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。
入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,作为班干部,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。我坚守做人要堂堂正正,诚实守信,要尊敬师长,做事要勤奋刻苦,一丝不苟。在班级里,我团结同学,乐于助人,有着极强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,从刚入学担任学习委员,就坚持每天带领同学们早读,背诵古诗文,从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学服务的过程中,获得了真正的快乐和成长。
我性情温和,有一颗善良真诚的心灵,“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是我不断的追求。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲和韧劲,学习成绩一直名列前茅。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉”,我是这样说的,也是这样做的,校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对并多次在学校和各类比赛中获得优异的成绩,在xx-xx 学被评为“xx 市三好学生”;多次被学校评为“优秀少先队干部”、“文明礼仪之星”、“新时代好队员”、“才艺之星”、“雏鹰杯”诵读比赛特等奖;在 xx-xx 年“魅力 xx”青少年才艺大赛 xx 赛区的比赛中分别荣获朗诵类少儿 a 组一等奖、少儿 b 组一等奖;在 xx“巅峰诵读”xx 赛区 xx 分赛区决赛中获得
第二名;在 xx 市首届“启明星艺校杯”少儿主持人大赛中获“最具潜力奖”和“最佳表演奖”;在 xx 市猎人生存学校军事励志夏令营和周末课堂上被评为“优秀学员”。教官评价:“xx 学员是一名善于思考和学习的小战士,他的优秀绝不是用荣誉证书去体现的。学习能力、生活能力、道德品质无一不优秀”。
我追求全面发展,兴趣广泛,喜欢主持、表演、下棋、最喜欢的是阅读和写作,在班主任老师的指导下,已经在《雄关周末》上发表了两篇文章。我助人为乐,不仅仅局限于自己的家人和同学,而是一切需要帮助的人们。雨天,遇到小同学没带伞,便主动把自己的伞让给同学,在公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈,也总会把自己的座位让给她们,在 xx 年春节时,由于路滑奶奶摔倒,胳膊骨折了,爸爸妈妈因为工作忙,没时间照顾奶奶,我就主动承担了照顾奶奶的责任……我知道:接受爱是快乐的,付出爱也是快乐的!
在社会中,积极带头参加各项献爱心活动,热心参与“慕天捐书项目”,温暖助力乡村课堂和图书角的建设,关注乡村青少年的精神成长,获得了爱心公益证书。
虽然我取得了一些成绩,但我并不因此而骄傲,我的目标是充实的过好每一天,考好每一次试。我信奉一句话:虽然我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我必须是最出色的!这就是我:一个乐观向上,成绩优异,全面发展的优秀少先队干部!请相信我,以后会以更加出色的成绩,来为这个荣誉添彩。
入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,作为班干部,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。我坚守做人要堂堂正正,诚实守信,要尊敬师长,做事要勤奋刻苦,一丝不苟。在班级里,我团结同学,乐于助人,有着极强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,从刚入学担任学习委员,就坚持每天带领同学们早读,背诵古诗文,从来没有觉得
劳累和辛苦,反而在为同学服务的过程中,获得了真正的快乐和成长。
我性情温和,有一颗善良真诚的心灵,“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是我不断的追求。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲和韧劲,学习成绩一直名列前茅。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉”,我是这样说的,也是这样做的,校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对并多次在学校和各类比赛中获得优异的成绩,在xx-xx 学被评为“xx 市三好学生”;多次被学校评为“优秀少先队干部”、“文明礼仪之星”、“新时代好队员”、“才艺之星”、“雏鹰杯”诵读比赛特等奖;在 xx-xx 年“魅力 xx”青少年才艺大赛 xx 赛区的比赛中分别荣获朗诵类少儿 a 组一等奖、少儿 b 组一等奖;在 xx“巅峰诵读”xx 赛区 xx 分赛区决赛中获得第二名;在 xx 市首届“启明星艺校杯”少儿主持人大赛中获“最具潜力奖”和“最佳表演奖”;在 xx 市猎人生存学校军事励志夏令营和周末课堂上被评为“优秀学员”。教官评价:“xx 学员是一名善于思考和学习的小战士,他的优秀绝不是用荣誉证书去体现的。学习能力、生活能力、道德品质无一不优秀”。
我追求全面发展,兴趣广泛,喜欢主持、表演、下棋、最喜欢的是阅读和写作,在班主任老师的指导下,已经在《雄关周末》上发表了两篇文章。我助人为乐,不仅仅局限于自己的家人和同学,而是一切需要帮助的人们。雨天,遇到小同学没带伞,便主动把自己的伞让给同学,在公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈,也总会把自己的座位让给她们,在 xx 年春节时,由于路滑奶奶摔倒,胳膊骨折了,爸爸妈妈因为工作忙,没时间照顾奶奶,我就主动承担了照顾奶奶的责任……我知道:接受爱是快乐的,付出爱也是快乐的!
在社会中,积极带头参加各项献爱心活动,热心参与“慕天捐书项目”,温暖助力乡村课堂和图书角的建设,关注乡村青少年的精神成长,获得了爱心公益
证书。
虽然我取得了一些成绩,但我并不因此而骄傲,我的目标是充实的过好每一天,考好每一次试。我信奉一句话:虽然我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我必须是最出色的!这就是我:一个乐观向上,成绩优异,全面发展的优秀少先队干部!请相信我,以后会以更加出色的成绩,来为这个荣誉添彩。
【篇三】
从上小学一年级开始,我就在四班这个大集体里,在这个大集体里有我尊敬的老师和可爱的同学,四班这个集体教会了我很多,我懂得了爱国、学会了团结、学会了友爱、学会了尊重等等的太多太多。我很爱我的老师和同学们。从一年级入学到现在我多次被同学们选为学习委员、班长,我热爱学习,觉得学习是一个很好玩的事情,每次期中、期末考试我都能考班级第一,语文数学英语每门成绩都不拖后腿。上学期的期末考试中我还考了我们年级的第一。老师们、还有爸爸妈妈都经常告诉我,作为学生有个好的成绩就是自己最大的成绩了,没有知识的积累是做不成什么大事儿的。我还特别喜欢参加集体活动,每次学校还有班级组织的集体活动我都积极的参加,在集体活动中我又学到了好多好多课本里没有的,我在活动里学会了团结友爱,还知道了什么是协作精神,我记得爸爸总是给我讲“众人划桨开大船”的故事。说起来参加集体活动,我觉得我还是一个特敏感的小女生,记得一次参加亲子活动,在感恩活动环节,我体谅到了爸爸妈妈的辛苦付出,感受到爸爸妈妈的不容易,活动中我哭的稀里哗啦的,爸爸看着我哭的样子,眼里也是眼泪打转,还安慰我说:不哭不哭,我家晓宇长大了,知道心疼爸爸了。在这次活动里我懂得了什么是百善孝为先、什么是尊重。我要做一个善良的人,一个具有优秀品质的人!
在班级里,同学们都说我是一个热情助人为乐的小伙伴,课后的时间里我会
帮老师整理一下讲台,还经常帮助班里的值日生做好班级卫生,同学们只要有不会的题我都愿意和他一起学习,一起探讨,大家的成绩都好了我们的班才更好,同时我也就扮演好了“班长--老师的小助手”的角色,因为我爱我的班,我爱我的同学们。
在家里,我还是爷爷奶奶的好帮手,xx 年我家里又添了一个新成员,我的小妹妹出生了,我的妹妹很可爱,爸爸妈妈因为工作的原因经常不在家,一个礼拜也就回来两三天,于是照顾小妹妹的工作我就和爷爷奶奶分担了,我经常帮着给妹妹洗小袜子,我还会帮妹妹换尿布穿衣服呢,还能给妹妹冲奶粉喂奶,看着小妹妹开心的样子我觉得我的努力没有白费,干的更加起劲儿了。爷爷奶奶还有邻居们都说我很勤快很懂事。
下课了除了帮爷爷奶奶做家务,我最喜欢的就是看书,我有好多课外书,我最喜欢看的是历史故事、科学探险、唐诗宋词这些书。我还喜欢和爸爸妈妈聊天谈心,我的爸爸妈妈都是共产党员,他们还都是在大学的时候就入党的呢,他们是核工业的建设者,我为我的爸爸妈妈骄傲,他们经常给我讲核工业的历史,讲怎么做才是爱国,怎么做才是爱党,他们还经常告诉我,没有共产党就没有新中国,有了国家的发展才有我们安定的小家。就像成龙的那首歌曲《国家》里唱的一样,家是最小国,国是千万家,在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家。我现在是一名少先队员,上初中我会努力成为共青团员,我心里的愿望是长大了能像爸爸妈妈一样,也能成为一名光荣的共产党员,为我们的国家做出更大的贡献。
我心里有这个目标,我就会努力去实现,在四年时间的学习里,我爱学习,勤思考、爱钻研、有着很强的求知欲,积极参加集体活动,获得过好几次优秀学生的称号,还获得过我们学校组织的演讲比赛第一名。以上这些就是我在小学这
几年的成长缩影,尽管我取得了一点点成绩,但我明白成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,改正自己的不足,学习其他同学的优秀品质,刻苦学习,朝着一个有着高尚的品德,健康的体魄,有创新、有胆识、有作为的新时代的好少年方向去努力。努力学好本领长大了把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!
第五篇:“新时代好少年”优秀事迹推荐
附件1
“新时代好少年”推荐表
姓
名
杨梓暄
性
别
女
出生年月
2012.8
学
校
建设小学
班
级
三(1)
民
族
汉
联系方式
获得
荣誉
情况
建设小学硬笔书法比赛荣获二等奖
学习之星
主
要
事
迹
(主要事迹约300字另附1000字左右详细文字材料)
杨梓暄生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
她孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到爸爸、妈妈劳累的时候也会给他们捏捏肩,捶捶背。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,帮妈妈做一点力所能及的小事。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!
”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。去年寒冬腊月的一天,她还和爸爸冒着严寒一起参加了“文明交通”志愿服务活动。她头戴小红帽,身着红色队服,手拿文明交通的小红旗,在吉瑞大酒店路口,和爸爸一起引导市民遵守交通规则,并向他们宣传安全法规等知识,劝导纠正行人乱穿马路、闯红灯、乱停乱放等不良行为,引导他们维护交通秩、文明出行。
她以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各项作业,认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作,也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业,抽背课文、单词,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误。
她认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。她说,她一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……
所在学校意见
(盖章)
****年**月**日
县级团委意见
(盖章)
****年**月**日
县级文明办意见
(盖章)
****年**月**日
县级教育部门意见
(盖章)
****年**月**日
县级妇联意见
(盖章)
****年**月**日
县级关工委意见
(盖章)
****年**月**日
注:推荐表双面打印