第一篇:五里界小学孝亲敬老好少年(陈阳)
孝亲敬老好少年
—— 记五里界小学四(1)班陈阳同学 陈阳于2003年10月出生,就读于江夏区五里界小学四(1)班。学习刻苦,成绩优异。在日常生活中她是一个孝敬父母和尊敬长辈的的乖孩子,在学校校园她是一个遵规守纪和热爱学习的好学生;在家能帮助父母做一些力所能及的家务事,在校是同学的好伙伴、老师的好帮手。虽然她没有特别感人肺腑的事迹,但在日常点点滴滴中却体现出了对父母、长辈那份真真切切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到陈阳甜甜的叫声,看到小弟弟、小妹妹,她总是开心地逗她玩玩。亲朋好友、左邻右舍没一个不夸她是一个有礼貌懂事的乖孩子。平时跟爸爸妈妈一起出外游玩,自己吃剩的或是路上捡到的果皮纸屑,她总是认真地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;平时一起逛街什么的,看到爸爸妈妈拎的东西挺多,总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的,也总是欣然前往„„孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,陈阳对外婆,奶奶十分孝敬,有什么好吃的总是忘不了给她们,从来不顶撞她们。
孝敬其实很简单,都在我们的日常生活中,比如:出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃„„孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。陈阳的爸爸前些年一直在部队工作,什么事情都离不开妈妈,但是妈妈还是经常抽时间和她一起去陪在乡下的奶奶,外婆,所以自小陈阳就亲眼目睹妈妈对长辈的那份孝心。每次回去陈阳就和长辈们讲讲小笑话,表演小节目,和长辈做游戏。虽说以前爸爸很少在家,妈妈工作压力很大,但在外婆、奶奶面前他们从不表现出来,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,陈阳也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
记得有一次,妈妈生病了,爸爸在部队,这可急坏了陈阳,照顾妈妈的责任就落到了她的身上,一大早她为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨,等妈妈吃完了,她对妈妈说:“妈妈,我要上学去了,我把药放在了您的床头柜上,可不要忘记吃药了!”下午放学回到家,陈阳第一件事就是到妈妈房间里去,这时候妈妈好象精神好了许多,她想妈妈一定是按时吃药,才有好转的吧!她问过妈妈是不是想吃东西呢?可妈妈什么都不要吃,只想吃一点暖暖的稀饭,她就帮妈妈熬了一锅粥,妈妈吃到了她第一次做的稀饭,虽说做的不是很好,但妈妈却吃的特别的香,心里有种说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,她暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务,还要在学习上更加自觉主动,真正让爸爸妈妈放心、省心。
去年暑假,陈阳回乡下老家,突然发现前面路边有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,哦?这不是村里隔壁的王奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗黄豆般的汗水。当她看到这种情景时,非常同情王奶奶。于是,跑到老奶奶身边,说:“奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路,就让我来帮您提提吧!王奶奶听后,温和而带着微笑地对她说:“孩子,谢谢你,你的好心我心领了。乖,你还小,还是先走吧。”但陈阳没再说什么,主动帮老奶奶提起了菜,虽然她自己也拿得很吃力,很累,但还是坚持到了最后。
尊敬老人我们是中华民族的传统美德,也是做人的基本品德。老人一辈子为我们做贡献,我们应该让他们在晚年过得好一些。现在有些人瞧不起老年人,嫌他们骨头老了,甚至有些人把自己的父母扔在家里,自己却去享受人间快乐,每月给他们点钱,可这些金钱是买不到老年人的快乐的,需要的不是钱,他们需要跟儿女在一起快乐,需要的是做子女的常回家看看。我们应该尊老爱老,尽力去帮助老人干点什么!让这些辛苦了一辈子的老人,晚年过得快乐一些。在做到这些的同时,你也就拥有了一份美德。一份高尚的美德。陈阳同学虽不懂这些大道理,但是她用自己日常生活中平平凡凡的小事,向我们诠释了所有人成人都明白,但不是人人能做到的这些传统美德。
第二篇:争做孝亲敬老的好少年
争做孝亲敬老的好少年
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。
俗话说百善孝为先,孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不听父母的话,还辱骂老人。老人说他几句,他不把老人放在眼里,甚至顶嘴反抗,这就意味着不孝亲不敬老。
我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人,学习他们的行为。比如:扶老奶奶、老爷爷过马路,帮助那些残疾的老人,不要无视他们的存在······
我们的父母为了我们的衣食住行,让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习,他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们······他们的头发被一根根愁白。所以,我们要理解父母的疾苦,帮助他们做一些力所能及的家务,外出要给我们的父母打招呼,放学不能及时回家要给他们打电话,别让他们担心。要听从父母的教诲,不要任性,不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此,孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。
作为学生,我们不仅在家里要做到孝亲敬老,在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生,我们不仅在语言上要孝亲敬老,而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。行动起来吧!让我们都做一位孝亲敬老好少年吧!
第三篇:孝亲敬老美德少年
孝亲敬老美德少年
次渠中学初三(2)班孙帅,生于2000年3月16日,是一个性格活泼,阳光开朗的男孩。他在本校刻苦学习,身兼班内体育委员和物理课代表。他热爱老师交给的每一项工作并努力做好自己分内的事,受到老师们的好评。
他在班中热心帮助同学,尊敬老师,积极为班里做贡献,体现出他有着乐于助人,尊敬师长,孝亲敬老的美好品质。正因如此,他得到了同学们的支持,曾荣获“优秀班干部”,“优秀共青团员”等荣誉称号。他不仅在学校表现出色,而且在家中懂得孝敬照顾老人。他从小就跟奶奶一起生活,现在也如此,由于奶奶的年纪大了,所以他肩负起了照顾奶奶的责任。每天早上他都起得很早来做他和奶奶的早饭,做完端到奶奶的床前。接着,他开始扫地、墩地和收拾昨天没收拾的碗筷,让奶奶一觉醒来看到干干净净的客厅。之后,他还要烧水,以备奶奶吃药时没有水喝。在烧水的时间里,他也不忘记学习,抓紧背背老师留的自检。最后,他才去上学,开始了自己一天的学习生活。中午,因为奶奶年纪大了所以他来负责做饭。饭后由他收拾饭桌,刷碗和洗筷子。晚饭也一样。
记得有一次奶奶感冒了,他努力地照顾奶奶。按时按量的给奶奶吃药并送到奶奶跟前,还自己亲自试一试水温,怕烫着奶奶。为了让奶奶不操心他每天积极的做家务,像扫地、墩地、擦桌子这些家务不用奶奶说话,他自己自觉的就去做。每天睡觉前,他都会帮奶奶铺好被子并在床边放上了一杯水一便奶奶夜里起床喝水。睡觉时,他会帮奶奶掖好被子以免再着凉使病情在恶劣下去。当奶奶被热得出汗时他会用毛巾帮她擦拭,直到奶奶熟睡,他才睡下。这一幕幕都是我们父母长辈为我们所做的。他们每天为我们早起做早饭,为家忙里忙外,当我们生病时,他们陪在身旁为我们倒水、掖被子、擦汗。可是当他们生病时,又有谁能像他们照顾我们一样去照顾他们呢。答案可想而知。孝道是中国的传统美德,需要每个人去继承并发扬他。如果每一个人都孝亲敬老,那么社会将多一些温暖与和谐,少一些冷漠和无视。孝亲敬老既是感恩也是回报。拥有感恩之心,既能幸福他人,也会明白道理。学会感恩,是为了他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。老一辈的人为了后人的幸福生活而操劳努力。当他们老去,我们后一代人更应该亲近他们,孝敬他们,感激他们。
孝敬长辈,感激长辈可以从生活中的小事做起。当父母回来,送上一杯温水;当奶奶咳嗽,轻轻拍拍背;当阴天下雨,为父母撑伞等这些都是我们力所能及的小事,就让我们一起孝亲敬老,为发扬中国传统美德而努力!
第四篇:敬老孝亲美德少年材料
敬老孝亲美德少年材料
王姗姗,12岁,是林麻寨小学六年级的学生。王姗姗同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
她的学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵、毛笔比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,王姗姗同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,懂事的姗姗每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,姗姗做完了作业后才安心去睡觉。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王姗姗同学,兴趣广泛,全面发展。积极参与学校组织的各类活动,多次在全校诗歌比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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第五篇:孝老敬老好少年
孝老敬老好少年
高莹她心地善良,独立心强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求。努力做自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,也是老师的好帮手,同时是新时代的好少年。
高莹她从小就懂事,很早就学会自理自立,从不在客人面前打打闹闹,她把家人对她的爱转化成刻苦学习,勤俭节约,深爱邻里亲友的夸奖。
如今爷爷奶奶年事已高,生活起居很不方便,再加之最近爷爷又身患癌症,高莹又成了他们的好帮手。她和妈妈轮流去为爷爷奶奶送饭、送水、送药,也会陪着二老讲故事,为他们唱歌,逗爷爷奶奶开心。有时还为他们送上惊喜,她亲自制作精美的贺卡,有创意的模型,还送上自己的精美绣品,让两位老人沉浸在无比喜悦和幸福之中。
在学校里,她更是以身作则,严格要求自己处处树立良好班风班纪、发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋;工作上,尽职尽责。
高莹同学尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得了广泛的荣誉,多次被学校评为三好学生,优秀干部。但这一切都不重要,重要的是在她身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。