中心小学唐春明同志的优秀事迹

第一篇：中心小学唐春明同志的优秀事迹

金笔写辉煌宏图大展 溪水润桃李硕果满园

——记衡阳县金溪镇中心小学校长唐春明同志在开展党的群众路线教育活动中的优秀事迹

唐春明，男，1962年出生，中共党员，大专文化，现任金溪镇中心小学校长，衡阳县16届人大代表。

党的群众路线教育实践活动中强调：领导干部要勤政为公，执政为民，为民务实清廉。唐春明同志就是一位践行者。

他对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“三个代表”重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每学生，受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、班子负重奋进，富有战斗力

建设一个作风民主、素质过硬、团结高效的领导班子是规范学校管理，提高办学质量的关键。他上任以来，十分注重提升领导集体的战斗力、协作力，每个月定期召开班子成员民主生活会，自己带头不讲成绩，只讲不足，他用态度真诚、为人诚恳感染、感动了班子成员。目前，学校领导班子成员平均年龄44岁，年青有为，朝气蓬勃，意气奋发，是个有能力、有水平、有魄力，善干事、敢干事的领导集体。领导班子成员待人真诚，严格律已，宽严有致，张弛有度。领导成员既是指挥员又是战斗员，且教育教学成绩优异，堪为教师楷模。

二、教师爱岗敬业

要想提升学校整体形象，就必须有一支爱岗敬业的师资队伍。目前，学校教师队伍建设措施有五项：一是加强师德建设，提升教师政治思想素质，借以规范教师在教育活动中的行为。二是要求教师自学《新课程标准》和《基础教育课程改革纲要》，让教师适应新课改课堂教学的形式和模式。三是鼓励教师在职进修。四是派教师参加各级各类举办的信息技术培训、英语教师培训，为学校开设电脑课、英语课准备了专业教师。组织教师参加上级组织的校本培训，新教材培训，为新课程改革奠定基础。五是以骨干带新培养年青教师，让他们很快熟悉业务，担任起学科教学。通过这些培训、学习，全体教师思想品德、专业智能和技能明显提高。教师爱岗敬业，工作上得心应手。

三、加强学校常规管理，努力提高教学质量

（一）搞好校本教研工作。

1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。

2、开展了多种形式的校本教研活动。实行分组教研（语文组、数学组、英语组）；每学期组织安排教师上公开课、示范课，确保本校有至少10位老师都有上课的机会。

3、组织本校老师积极参加继续教育活动，在今年的3月份带领学校中青年老师到衡阳市祝融路实验小学参加语文科《作文课堂教学竞赛》、数学科《名师大课堂》的教学观摩活动，观摩后，就这两次教学活动开展了心得体会讨论会，老师们纷纷畅所欲言，互相交流，收获很大；派员参加镇中心校举办的科学课、数学课教研活动，通过互相学习交流，与时俱进，提高了老师的专业水平。此外，还组织教师积极撰写论文，积极向各级教育研究部门投稿。这个学期，其本人有1篇论文获得省级一等奖；有二位教师的论文分别获得省级二等奖和三等奖；其他市县级论文获奖者不胜枚举。

（二）狠抓教学常规检查与落实。

1、每周领导班子对教师教学常规进行了督查。

2、本学期进行了两次次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学常规检查实行了周抽制度，对周抽情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。

4、加大了课改督查力度，安排了学校教师随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。此外，积极响应和参与金溪镇中心校计划进行的每个学期的教学常规管理检查工作，在本校检查反馈会上向老师们指出了当前本校教育教学方面的成功经验与不足之处。

正是因为唐春明同志信教，带动了全校教育教学质量的迅速提高。几年来，全镇小六毕业会考，中心小学以压倒性的优势完胜其他两所完小，小六前六十强学生中心小学占有50多人，同时，近几年县局每个学期末所抽测的成绩，金溪镇中心小学均上升到全县中上水平。

四、狠抓安全卫生工作的落实

学校安全工作重于一切，学校一直非常重视。对于安全工作学校制定了《金溪镇中心小学安全工作管理制度》，层层签定“安全责任状”，责任明确，责任到人。学校实行24小时值班，安装一套红外线探察仪，全校4个摄像头，覆盖整个校园。成立了7位教师组成的兼职保卫组。发现安全隐患及时处理。长期开展安全宣传和教育活动，播放安全教育光盘，建立安全报告制度，保证了学校的安全，保障了正常的教学秩序。对值日老师作出明确规定，全权负责当天学生的上下学安全、学生乘车安全。三是在每天晨查和下午放学集队上对学生安全卫生教育，特别是进入夏季以来的防溺水教育，提高学生的安保意识。安全教育多管齐下，几年来金溪镇中心小学没有发生任何安全事故，创造了安全事故零报告。

五、不遗余力改善学校办学条件

金溪镇中心小学操场面积大，学生晴天一身灰，雨天一身泥，严重影响了学生身心健康。唐春明同志看在眼里，急在心里。通过一年多的奔波、求援，终于联系上了深圳爱心助学团队、广东老金溪商会等社会贤达之士。现已成功捐款35万元，计划在暑假中便紧锣密鼓地实行硬化。“他是一名党员”，党员就应该以身作则、认真负责、严格要求；党员就应该求真务实、不断创新，与时俱进；党员就应该荣誉面前是先人后已，把群众的利益放在第一位；党员就应该时时处处体现党员的先进性。“他是一名教师，”教师更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。捧着一颗心来，不带半根草去。唐春明同志以自己几十年的教学生涯诠释了这一切。

第二篇：张明邦同志优秀事迹单行材料（定稿）

优秀党员先进事迹单行材料

上新庄中心学校——张明邦

张明邦，男，汉，生于1964年1月。中共党员，大专，县级骨干教师，中学高级教师。1983年5月参加工作，在这30年中，他几十年如一日，以教师职业道德、党员标准严格要求自己，教学成绩一直名列前茅。在偏僻山区小学从事教育教学，并且总结、提炼出了模式一教学经验和方法，多次给全校、全镇教师进行示范教学。全省现代远程教育教学现场会在他任教的初级小学——海马沟小学举行，他承担了示范教学，并做经验介绍，两节课例被评为优秀课例，课堂教学实况刻录成光盘在全省中小学推广介绍，教学经验在省、市研讨会上交流。撰写的教育教学经验论文多次在省级核心刊物上发表。多次被评为校、镇、县、市、省先进工作者、优秀教师、优秀党员，在工作中他获得了一张张奖状和一本本证书，更得到了领导和同志们的好评，这证明着他的工作成绩和人生价值。

2004年9月因工作需要，张老师调入一个纯属藏族聚居的少数民族的山区小学任教，这所学校学生少、年级多、教师少，到校后他带领学生清理校园内杂草，修剪树枝，让学生捡垃圾，他铲草坪，割野草，村民们听到学校调来一位新老师，都以好奇心情和目光来学校观看，村民们见了张老师浑身上下是土，满脸是汗，不知是谁说了一句；“家长们，看什么，我们学校来了一位好老师，我们帮一下吧”,在他的招呼下来观看的家长都行动起来，经过大家的努力，花了一天的时 间校园变得干净、整洁、漂亮。随后他动员流失学生，使学校的入学率达到了百分之百。他白天上课，晚上守校，备完了课，改完了作业，他就反复观看教学光盘，一边观看，一边学习光盘中老师的教学方法和教学经验，晚上学到的方法第二天他就运用到课堂。他就这样坚持不懈地学习、研究，经过一学期努力工作，学校的各项工作在年终检查评比中均获得优秀，期末考试成绩名列前茅。他被评为优秀校长、优秀党员。他是一个乐学习、善研究的教师，他不断观看光盘，不断研究、不断总结，功夫不负有心人，在模式一教学中他总结提炼出了“两停两讲一重复一静音”的教学经验和方法。中心校领导、教育局领导听了他的课，听了他的汇报后，都赞同这一经验和方法。随后他就用这一方法给全镇老师和全县各中心校领导示范教学，经验介绍。全省现代远程教育教学现场会在他任教的偏僻山区初级小学——海马沟小学举行，他并且承担示范教学，并做经验介绍，两节课例被评为优秀课例，课堂教学实况刻录为光盘在全省中小学推广介绍，教学经验在省、市研讨会上交流，教育教学经验多次在省级核心刊物上发表。2006年9月被为西宁市优秀教师，同年10月在湟中县中小学远程教育教学工作中被评为先进个人，11月在全省现代远程教育教学现场会中课例被评为优秀课例。2007年12月被评为镇级优秀共产党员，2007年9月被评为西宁市乡村优秀教师到北京参观学习。

张老师因工作踏实，能力强，中心校领导把他调到一所完全小学任教，海马沟村村干部和村民听到这一消息后，跑到中心校要求把张 2 老师留下，不要调走，为了得民心，中心校领导同意了村干部和村民的请求。2008年10月中央电教馆领导到海马沟教学点检查工作，听了课，听了汇报，看了成绩后，给予了高度评价。2008年所带的班级被评为西宁市先进班集体，同年9月被评为西宁市青投基金乡村优秀教师，他总结的模式一教学经验和方法、教学设计在《青海省中小学信息技术专任教师基础培训》一书中发表。

无论在任何工作岗位和工作环境中，他都能够严格要求自己，严以律己，宽以待人。只要有付出就有收获，只要辛勤工作就有成就，2009年9月荣获青海省优秀教师称号，2012年12月在党员民主评议中他又被评为镇级优秀党员。

他带头坚持政治学习和业务进修，解决老师们在教学中的困惑，在教学工作中起到了师带徒作用。带头遵守国家法令法规和学校规章制度，自觉遵守各项规章制度，认真备课批改作业，带头参加和谐校园创建工作。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。

张老师就是这样一位普普通通的老师，他默默的耕耘着、无私地奉献着、孜孜地追求着，用自己的实际行动永远为心中的信念旗增色、添彩。

第三篇：学习唐举金同志优秀事迹心得体会

永远的坚守 伟大的师魂

——学习唐举金同志优秀事迹心得体会

九集镇龙门完全小学 沈楚旭

最近学校工会号召全体教职员工学习肖堰镇高峰完全小学校长唐举金同志的优秀事迹。读后，使我感受颇深。一所山区小学的校长在只有15位教师的乡村小学竟然一干就是27年。特别是他在先后失去三位至亲的时候，仍然坚守着他所热爱的教育事业，这种精神使我非常感动。唐举金同志是平凡的，平凡的是他是一位普普通通的教育工作者，他始终做着一位教师应该履行的责任；同时唐校长也是不平凡的，不平凡的是他在工作上兢兢业业、卓有成绩，在命运多舛之时的依然坚守。唐校长正是在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。

通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。要向唐校长那样“对待学生如待自己的孩子一样亲。尽管为女儿治病身负几万元的债，但他却常为单亲、特困孩子购买学习用具、生活用品，有时还悄悄塞给特别困难的孩子零花钱。”以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

唐校长的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

我一定努力，持之以恒，把我的全部青春倾注到教书育人的事业中。我将在他先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

第四篇：同志优秀事迹

先进个人事迹材料

xxxx同志，女，民进党派二支部主任；醴陵市政协委员；醴陵市职业技术学校校长。

xxxx同志是职业教育、职业培训事业广阔天地中一位辛勤的耕耘者。八年多来，张校长始终站在职业教育、职业培训事业发展的前沿，锐意进取、大胆改革、开拓创新，为醴陵市渌江职业技术学校的发展倾注了全部心血，取得了令人瞩目的成绩。

一、致力于职业教育、职业培训事业，为企业发展添砖加瓦 张校长在办职业教育、职业培训机构以前长期从事人力资源中介服务。在工作实践中，张校长发现自己给企业中介的劳动者绝大部分没有专业技能，不适用现代企业发需要，企业发展也因劳动者没有相应的职业技能而受到制约。于是，张校长多方筹集资金、顶着风险和压力，于2005年4月创办了渌江职业技术学校。自此，张校长步入了职教育生涯并致力于职业教育事业。

二、锐意进取、开拓创新，探索职业教育发展新路

一开始，张校长着力于“狠抓学生文化基础、突出专业教学”的人才培养模式。学生进入企业后，张校长长期跟踪调查，发现毕业生进入企业后，大部分不能立即进入生产第一线，学生动手能力不够强，也就是说学生理论与实践脱节。为了提高学生动手能力，解决学生理论与实践脱节的问题，张校长带领学校班子不断研究、探索职业教育发展新路并亲自到全国各地企业考察。通过艰辛的努力，张校长与一批大型企业建立了校企合作关系，努力实践着校企合作的职教发展模

1式：在校狠抓学生文化基础、着力专业教学，寒暑假期亲自带队，把学生送入企业，对学生进行对口专业实践训练。通过校企合作教学，学生把学到的专业理论知识运用到了实践中，专业理论知识转化成了实践操作能力，学生毕业进入工作岗位便能熟练操作，真正实现了将专业理论知识转化为生产力的质的飞跃。这样一来，毕业学生进入企业便适应了企业工作的需要，企业一开始便获得了技术熟练的劳动者，学校实现了“送得出、招得进”的目标，真正出现了“三赢”的局面。张校长及其教职员工成为了“校企合作”理论的真实实践者。2006年12月，学校被伟力国际（珠海斗门）工业园列为“人才培养会员学校”。

张校长及学校班子适应着社会经济和国家政策发展的新形势，积极参与农村劳动力技能培训和阳光工程培训活动，开拓了职业教育的新领域，为学校职业教育注入了新的活力。2006年学校成为了“农村劳动力技能培训定点机构”和“阳光工程培训基地”。自此，张校长融入了国家农村劳动力转移培训的历史大潮之中。

三、亲力亲为，为职教事业倾注了全部心血

在队伍建设方面，张校长通过各种途径，大力提高教师队伍的业务水平和整体素质。对新聘教师，自己亲自手把手地教，不断提高新聘教师的教学水平和管理水平。经过张校长的长期努力，学校打造了一支作风过硬、业务水平高的教师队伍。

在教学方面，张校长带领班子成员根据企业发展的实际，研究、改进课程设置；精心组织课堂教学研究，要求教师“没有准备好，坚决不进课堂”、“向四十五分要效益”，督促教师上好每一堂课。

在德育方面，张校长始终把教育学生学会做人摆在第一位，不断

提高学生思想道德品质。张校长能敏锐地发现学生的思想波动，每当发现学生的思想波动，张校长总是耐心做学生思想工作：教室、操场、宿舍常能看到张校长和学生促膝谈心的身影。

在农村劳动力转移培训方面，张校长每次都亲自深入乡村、工厂组织农民和工厂工人参加学校免费举办的技能培训。每当到乡村举办培训班，张校长总是一大早就带着学校老师在路边快餐店草草地吃点粉，急匆匆地驱车到离城几十公里的偏避乡村组织农民、工厂工人参加培训。每一堂课开始前，张校长都亲自耐心给农民、工人讲解国家劳动力转移培训的政策和参加培训的意义和作用，促使农民、工厂工人积极参加培训。

四、艰辛的付出，换来了令人瞩目的成绩

张校长在教育事业上的艰辛付出，为学校换来了令人瞩目的成绩： 在学历教育方面，学校平均每年有在校学生三百多人，为社会输送专业技术人才近三千人。近几年，在生源急剧下降的情况下，醴陵市近十所民办职业技术学校均已退出了职业教育的舞台，然而，张校长领导的醴陵市渌江职业技术学校是仅存的两所民办职业技术学校之一，并且学校每年依然能完成招生计划。

在农村劳动力技能培训和阳光工程培训方面，自2009年起，平均每年培训农村劳动力和工厂工人达一千余人。2011年，在贺家桥镇琥玛村、栗山坝镇南塘村、大障镇双桥村、浦口镇三铺村培训村级动物防疫员两百人，在南桥镇石溪村培训畜禽繁殖员五十人，在均楚镇樟桥村、嘉树乡新大塘村、贾山坝镇南塘村培训农产品加工员一百五十人，在大障镇汪家桥村培训陶瓷工艺人员五十人。为恒茂电子有限公

司工人和社会培训维修电工一百人，为百花陶瓷有限公司、正才陶瓷有限公司培训陶瓷工艺人员一百人，为齐才箱包有限公司、华强鞋业有限公司培训缝纫工一百人，为社会培训焊工五十人。

正因为艰辛的付出，相应地，学校获得了很多荣誉和奖励：2008年获得“二○○八年目标管理考核三等奖”、“醴陵市2008民办学校年检优秀单位”荣誉称号，2010年获得“教育工作目标管理三等奖”、“二○一○地方产业人才培训先进单位”荣誉称号，2011年获得“二○一一职业教育教学质量三等奖”、“二○一一职业教育先进单位”荣誉称号。

成绩已然属于过去，张校长从不向人提起，她正以饱满的精神带领着全体教职员工沿着职业教育的道路奋力前进！

2012年8月

第五篇：罗明同志优秀共产党员的主要事迹修改稿

罗明同志的主要事迹

在过去的大学生活期间，罗明同志积极向党组织靠拢，在老师、同学和支部组织的帮助下，不断成长。在思想、学习和生活工作方面不断严格要求自己，认真积极学习党的各项方针政策，并且始终将这些精神融入到自己的一言一行当中，积极努力地做好本职工作，起到了一个共产党员所应起到的模范带头作用，通过个人的坚持和努力在各个方面获得了优异的成绩，不断取得进步。

在学习中，他明白一个合格的大学生共产党员首先要做好自己学生的本职工作，即专业知识的学习。因此在学习上，态度端正，善于思考，刻苦钻研，勇于创新。对于专业课，从来不肯放松一丝一毫，有明确的学习目标，上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题。课后及时完成作业，做到认真复习，同时除了对于专业课的学习，还有针对性的选修了选修课，拓展自身的知识面，对于自身素质的提高以及多角度理解专业课内容有很大帮助。考前认真复习资料，考试中做到独立，不作弊。过去的一年，经过自己的努力，专业成绩名列全系前茅。

在工作中，他同时担任了08级本科第二党支部支部书记与动力与能源工程学院100314班的副班主任。大二伊始，他就积极迎新送旧，义务承担学院始建的多项工作，并且完成良好。如为大学新生组织的图书馆使用技能讲座、检索技能大赛等活动不仅为大一新生尽快融入校园生活起到了很大作用也在整个学校范围内取得了很好的带头作用。由于罗明同志在任职期间工作认真负责，尽心尽职，稳中求进，坚持发扬务实的工作作风，同时还能推陈出新，用崭新的思维处理常规工作，为品牌活动增添活力，能够具有建设性和创建性地开办了如建设党员先锋岗等争先创优活动，切实做到了“服务同学，贡献学院”的宗旨，在其党支部范围内营造了认真学习马克思列宁主义毛泽东思想的、“三个代表”重要思想与十七大新精神的良好氛围。

在从事班级与学院工作的同时，作为08级本科第二党支部的一名成员，努力向党组织靠拢，响应党组织的号召，积极组织党员争先创优活动动，努力使活动对更多的党员产生积极影响。在前期策划以及活动的具体进行中，为党组织贡献了自己的力量。与此同时，对于党支部的各项会议及党日活动，罗明同志一丝不苟，认识到自己作为一个共产党员应有的精神与学习工作状态，做好每一次会议及活动后的思考与自我批评。

为响应上级号召，发挥党员先锋模范作用，他带领08动能党支部于 2011年 5月 4日开展了党员示范岗活动。组织在各给岗位的党员学生干部与学习优秀的党员公开承诺自己的带头作用、承诺在自己的岗位上将以党员的标准完成所有任务。并组织了与大一新生的座谈，这对引导新生与发挥党员的先锋模范作用产生了巨大影响。为深入贯彻落实党中央的部署，在全国基层党组织和党员中开展创先争优活动，提出基层党组织要争创“五个好”、党员要做到“五带头”，我党支部开展了本次党员先锋示范岗活动。

他带领党支部组织学习优秀的党员学生公开承诺自己的带头作用。带头提高科学文化知识，成为本职工作的行家能手；带头争创佳绩，具有强烈责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献；带头服务群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益；带头遵纪守法；带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。此外，他带领党支部组织了党员干部和大一新生的座谈，这对引导新生与发挥党员的先锋模范作用产生了巨大影响。本次活动让广大党员积极参与，提升了创建活动的吸引力和生命力；另外，开展本次党员先锋示范岗

活动，提高了广大党员的责任感和使命感。本次活动收到了良好的效果。

在日常生活中，努力发挥自己作为一名党员的表率作用，团结关心同学，及时帮助有困难的同学，并且对于学弟学妹也力所能及的提供帮助，使他们能更快更好的适应大学生活；在思想上，积极学习党的方针政策和理论思想，思考理论与实践的结合点并及时付诸实践，不断提高自己的党性修养。多次获得校优秀学生干部、优秀共青团干部等荣誉称号。

罗明同志积极组织党员学习十七大精神，“三个代表”重要思想则是十七大的灵魂。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是必须长期坚持的指导思想。确立“三个代表”重要思想的重要指导地位，是十七大的一个历史性贡献。

他积极组织活动带领支部党员学习贯彻十七大精神，并在活动中向支部党员指出党的十七大精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十七大精神，专题研讨十七大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体人员的思想和行动统一到十七大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。支部党员通过他组织的学习党的十七大精神的活动，收获颇丰。支部党员的思想认识得到进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。并且罗明同志能积极主动地结合自己所担负的工作特点，自觉地加强“三个代表”重要思想的学习和党的十七大精神的学习。支部

党员通过学习明白了党员不只是一种荣誉，更是一种责任。作为一名党员，要不断改造自我世界观、人生观和价值观，任何时候都不能出现信念上的偏差。他组织的学习党的十七大精神的活动对支部党员在学习和生活方面产生了积极而且深远的影响，支部党员获益匪浅。

在过去的三年大学生活中，罗明同志通过自身的不懈努力，获得了不菲的成绩。罗明同志在大学期间认真学习，积极对待工作，在校学习一直未松懈，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题。成绩一直名列前茅，在大一时就以575分通过了英语六级的考试，并获得国家英语口语A级证书，并于2009年和2010年分别获得了获得了沪东重机奖学金和万邦奖学金各一次，获得了校一等奖学金四次，期间还参加了各种文体与科技创新活动，并取得了可喜的成果，如校“五四杯”科技创新大赛三等奖一次、校优秀科研立项、纸桥大赛优胜奖和校乒乓球混合双打季军。

作为一名党员和一名党的干部，罗明同学始终用实际行动来践行入党时的誓词，用“三个代表”重要思想和“两个务必”提出的要求来规范自己，真正做到一名合格的党员干部。在担任班级团干部和年级党支书期间，他主动落实学院学校各项指示，积极推动班级各项科技创新工作，为班级同学提供力所能及的帮助，并以身作则带头参加各种学校学院组织的科技创新比赛，使20080314班的同学形成了乐于投入科技创新活动的良好氛围，多次获得校“五四杯”、节能减排大赛、斯特林小车大赛等学院学校的科技创新赛事的奖项。此外，在响应学校指示下，他还作为主要负责人举办了信息检索大赛、康师傅校园歌手大赛等文体

比赛和新生入学讲座、图书馆使用技巧讲座等对同学很有意义的活动，在老师和同学中均取得了良好的反响。