石宝镇党组织先进事迹

第一篇：石宝镇党组织先进事迹

石宝镇申报全旗“五个好”镇先进材料

石宝镇辖19个村委会167个自然村，总面积1133平方公里，总人口32992人，下设24个党支部，共有962名党员，大专以上文化106人，高中及中专文化246人，初中及以下文化599人，55周岁以上344人，36-55周岁240人，35周岁及以下189人。

近年来，石宝镇党委始终坚持‚围绕经济抓党建，抓好党建促发展‛的工作思路，坚持‚五个好‛党组织的基本要求和‚五个贯穿始终‛的工作方法，在实践中抓落实，在创新中求提高，为全镇改革、发展、稳定提供了坚强的组织保证。2010年，实现地区生产总值26.96亿元，财政收入实现3834万元，农民人均纯收入达到6782元，主要经济指标完成情况位于全旗前列。

一、以提升执政能力为要求，全面建设谋发展、干实事的领导班子

镇党委坚持把‚学习提高上领先一步，科学发展上高人一筹，工作节奏上快人一拍，团结协作上步调一致，自身建设上正气一身‛作为提升执政能力的准则，切实 做到了‚两个体现‛，一是执行民主集中制体现原则性。切实加强以民主集中制为核心的制度建设，建立健全了党委议事制度，群众关心的热点问题和重大事项都由党委（扩大）会议集体研究决定；全面推行决策票决制，确保了决策的预见性、科学性和准确性。深入推进党务公开、村务公开、‚三定三评‛、‚四议两公开一监督‛、‚村民事务代理‛制度。二是提高班子战斗力。从体现实效性建立落实了镇领导干部接访制度和干部驻村等一系列制度，努力改进干部作风，提高工作质量和效益；坚持从制度入手，使每个领导班子成员人人有责任、个个有压力。党委一把手带头以身作则，为人表率，班子成员做到在其位，谋其职，尽全力，共唱一台戏，从而使党委班子始终保持廉洁高效运转，真正成为组织领导，推进全镇各项事业的坚强核心。

二、以保持先进性为重点，精心打造一支善创业、带民富的党员干部队伍

镇党委紧扣富民强镇这一主题，在造就善创业，带民富的党员队伍上，狠下功夫，重点建设‚三支队伍‛：一是党员队伍。调整村党支部设置形式，把党支部建立 在产业键上，党小组建立在致富项目上，实施教育培训、结对帮扶、党员践诺‚三大工程‛。加强党员日常管理和发展党员坚持公示、票决、承诺等一系制度。开展以‚我为石宝镇发展献一计、牵一线、添一砖‛主题活动，增强了党员的爱岗意识、责任意识、发展意识和投身新农村建设的自觉性。培养出栗天喜、樊二海等一批带领群众共同致富的优秀党员典型；二是机关干部队伍。深入开展创‚五型‛机关和促‚十抓‛落实活动，实行责任目标考核评议制度，营造正确的用人导向，建立机关定期学习培训等一系列制度，有效激发了机关干部想干事、干成事、干大事的积极性和创造性。二是村干部队伍。适时调整优化村干部队伍结构，大胆选拔一批懂经营、会管理、致富能力强的致富能人进入村干部队伍。做到‚谁能带领群众共同致富就用谁，谁能把农村经济搞上去就选谁，谁能搞好一个村面貌就推谁‛的用人机制，有力地加强了村级干部队伍建设。

三、以群众满意为取向，不断增加为民办实事，解难事，做好事的自觉性

以加强农田基础设施建设为重点，大力发展现代农业。一是加大农田水利设施的建设力度。积极协调水务、国土、发改、扶贫、电力等部门，整合项目资金，大力开发水浇地，2010年底，全镇水浇地面积达8万亩。二是着力提升马铃薯产业水平。以二楞滩滴灌区和幸福滩旱地覆膜区为主会场，成功迎接了全国节水灌溉现场会和全程机械化现场会的胜利召开，得到与会领导高度评价。据初步统计，2010年全镇农民种植马铃薯收入100万元以上有3户，50万元以上4户，20万元以上8户，10万元以上39户，5万元以上138户。三是大力扶持各类专业合作组织。2009年，我镇投资 70多万元建起了二楞滩农机库，购置大型农机具43台/套，由16户农户入股组建了二楞滩农机专业合作社，并成立了党支部。组建了幸福、大苏吉2个农机专业合作社和润丰、薯宝等6个种植专业合作社，将以前零散小规模种植转变为集中连片大规模机械化种植，有效提升了机械化作业水平。

以加强小城镇建设为重点，深入推进新农村建设。一是科学规划，合理推进镇区建设。2010年，委托中国 建筑设计院对石宝镇区建设进行了科学规划。先后硬化镇区道路5公里，硬化亮化主街道3万平方米，统一整改沿街店铺50处，植树2000多株。筹资50多万元，购进垃圾清运车3辆，垃圾箱30个，组建了环卫队，保持了镇区的日常卫生清洁。二是以打造新农村样板村为目标，不断推进新农村建设。按照新农村建设‚二十字‛方针要求，重点打造了红井滩、坤兑滩、二楞滩等新农村建设样板村。投资30多万元新建成集办公、党员活动室、卫生室、医务室、图书室为一体的‚两委‛活动阵地，完善了村组织的服务功能。三是加大生态环境保护力度，创造和谐生态环境。继续加大围封禁牧力度，认真贯彻落实禁牧与草畜平衡的相关政策，加强禁牧督查，全镇生态环境明显好转。

以关注民生民情为重点，不断完善社会保障体系。按照‚老有所养‛要求，逐步扩大养老保险的覆盖面，为全镇268人办理了养老保险。坚持完善城乡低保动态管理办法，全镇共有1186户、1706人享受到了农村低保，25人享受到城镇低保，五保供养222人。实施城乡救助18人、35245元。2010年共发放民政救灾款16.1万元，解决 了特困人群的实际困难。发放退耕还林、粮食直补等资金900多万元，使经济发展成果更多地惠及人民群众。新建改建卫生院5处，公共卫生服务体系进一步完善。

以精神文明、民主法制建设为重点，稳步推进和谐社会建设。在全镇范围内深入开展 ‚文明家庭‛、‚文明生态村‛评比创建活动，腮吾素村被命名为创建全国文明村镇工作先进村。新建文化站1处、农家书屋9处，努力满足群众精神文化需求。积极配合旗委、政府成功承办全市第四届文明建设经验交流现场会。认真排查化解各类信访突出问题，切实把不稳定因素化解在基层，杜绝越级上访和非正常上访。坚持不懈地抓好安全生产工作，未发生重特大安全生产事故。全面强化社会治安综合治理，确保人民群众生命财产安全。认真贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定，保持了新时期党员干部的良好形象。2007年1月石宝镇党委被中共包头市委员会评为‚农村牧区党的建设‘三级联创’活动‘五个好’苏木镇党委‛，2007年1月被中共包头市委员会评为‚农村牧区党的建设‘三级联创活动示范苏木乡镇‛，2009 年12月被中共达茂旗委评为民族进步事业先进集，2011年被旗委推荐为‚全市先进基层党组织‛。

第二篇：党组织先进事迹

一直以来，罗集一中党支部以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。

一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部

我校党支部坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度，要求每位校长每周必须深入班级听课，为教师作出榜样。

1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员“三落实”，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。

2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《习近平系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党行为准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。

3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持“以师为本，强能铸魂”的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展“青年教师读书会”活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。

二、不断推进学校师德师风建设，建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。

学校党支部不仅做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。

1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风，明荣辱，树形象”活动。通过“学生评师，家长议教”活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入考核，实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校被评为钟祥市德育先进单位。

2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气。

3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过学校网站向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过三月笋文学社刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我，树立自信，感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校已经形成“我为团队多付出，团队优秀我光荣”的良好氛围。

三、全面提高学校管理水平，加强反腐倡廉建设和行风建设

1、加强制度建设，打牢依法治校的基础。学校不断推进制度建设，把建章立制作为加强依法治校的基础，出台(试行)罗集一中制度汇编。积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项管理制度的同时，还积极推行校务公开。在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。

2、反腐倡廉，进一步加强行风建设。一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持“一票否决制”。对班子成员提出要求：工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利益，做严谨治学的模范。领导班子坚持从自身做起，书面承诺市教育局行风建设“八项承诺”和“五条禁令”，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际。加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。

3、实施人文关怀，增强教师对学校的归属感。学校将工会工作的重心放在为教师服务，为教师解决后顾之忧，为教师创造和谐工作环境上。学校每年定期安排教师做全面体检，帮助困难职工，慰问老教师，关心育龄产妇。组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、卡啦oK比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动;组织开展教师体育达标活动，跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活，让教师拥有快乐、健康的阳光心态，增强学校的凝聚力、感召力和向心力。

四、以干部队伍建设为根本，进一步增强党员队伍的凝聚力。

1、加强培养。中层干部在学校工作中层干部是关键，我校一直重视中层干部的培养，每月都召开培训会议，一方面强化中层干部的“六大意识”，即：责任意识、效率意识、质量意识、表率意识、时间意识和争先意识;另一方面强化他们工作的主动性、积极性、创造性。我们要求中层干部参与学年学科管理，加强教学常规工作的管理与考核，坚持“定期检查制度”，作好记录，并及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人。抓好教师的集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)

2、强化管理。为了不断促进中层以上干部队伍管理能力的提高，有效推动学校各学年组、学科组工作的开展，学校每年都民主评议中层干部，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。还进行公开述职和民主测评，测评结果作为晋升晋级和考核的重要依据。在竞聘过程中，一直坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。现在中层干部分工明确，共同协作，整体推进，做到了“人人有事做，事事有人做”;工作的计划性也明显增强，做到了“学期有规划、月月有计划、周周有目标、天天有安排”，极大地提高了管理绩效。

3、提高素质。

学校党组织深入开展把骨干教师和学科带头人培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的工程。按照发展党员标准，坚持在教学一线的中青年骨干教师、学科带头人中发展党员，不断扩大积极分子队伍。对教职工党员进行了教育培训，特别是加强以科学发展观、“三个代表”重要思想为主的思想政治教育。同时加强对党员的政策法规、师德修养和教学业务能力的教育培训，使党员成为教学业务骨干，切实发挥先锋模范作用。积极开展党员“结对子”、“党员示范岗”、“正行风、树形象”等活动，不断增强教职工的业务素质和道德素质，提高教育教学质量。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，安排学科带头人、骨干教师、党员同志开设示范课。

五、开展党员教师活动，铸造德高业精的教师队伍，丰富党建工作的内涵。

通过党支部、团支部，以党建带团建，深入开展“一岗双责”、“党员先进性教育活动”等活动，让全体党员教师时刻牢记自己是一名共产党员，将师德师风牢记在心;针对学校青年教师较多的特点，充分发挥团支部的作用，组织优秀教师进行宣讲、举办教育论坛、案例分析、集中讲座等形式多样的培训活动，开展了“铸师魂”演讲会、“做合格教师”征文比赛等丰富多彩的主题实践活动，使青年教师不断提高师德修养和高水平的业务素质。结合“党员主题活动日”活动，我校组织开展了党员升国旗、颂党章、回顾誓词、青年党员教师风采大赛、党员党史知识竞赛、建党95周年党史图片展览等一系列活动。

第三篇：石宝镇群体性事件应急处置预案

石党发（2011）第19号

关于印发《石宝镇群体性事件应急处置预案》的通知

各行政村、企事业单位：

现将《石宝镇群体性事件应急处置预案》印发给你们，请结合实

际，认真贯彻落实。

中共石宝镇委员会

2011年5月26日

主题词：群体性事件应急处置预案抄报：旗委政法委石宝镇党政综合办公室2011年5月26日印发（共印30份）1

石宝镇群体性事件应急处置预案

为及时、妥善、有效地处理发生的群体性上访和各类突发事件，保障机关正常工作秩序，最大限度地减少社会影响，维护社会稳定。根据《信访条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国治安处罚法》等法律法规的有关规定，按照旗委要求，并结合本镇实际，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于发生在石宝镇的群体性上访事件预防、预警与处置工作。本预案所指群体性上访事件包括下列行为：

（一）集体上访人数在10人以上的；

（二）冲击、围堵机关办公地点；拦截公务车辆；限制机关工作人员人身自由；非法占据机关公共场所和毁坏公物；在信访接待场所滞留、滋事；或者将生活不能自理的人弃留在信访接待场所等严重扰乱机关工作秩序的行为；

（三）在机关办公地点周围非法集会、游行、示威等引起跨区域、跨行业连锁反应的行为；

（四）影响社会稳定的非法宗教活动；

（五）影响民族团结的事件；

（六）造成人员伤亡、较大财产损失和械斗及打、砸、抢、烧事件；

（七）上访人员中有明显过激行为的；

（八）其他严重破坏社会秩序，危害公共安全的活动或行为。

二、工作原则

统一领导，分级负责。在镇党委、政府的领导下，各村、各单位、部门，对本区域内群体性事件的处置工作负总责。具体处置过程中，坚持“分级响应，条块结合，属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，落实岗位责任制。

预防为主，化解矛盾。坚持预防为主的方针，加强并规范信访工作，从源头上防止涉及群众切身利益的群体性事件发生，建立健全协调机制和社会稳定预警工作机制，做到早发现、早报告、早控制、早解决，将事件控制在萌芽阶段，可控状态，解决在基层，及时消除诱发群体性事件的种种因素。

依法处置，防止激化。坚持依法行政，依法处置，自觉维护法律法规的权威性和政策的严肃性。要注意工作方法和策略，综合运用法律、政策、经济、行政手段和宣传、协商、调解等方式处置群体性事件，慎用强制措施，加强对群众的说服教育，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求，解决矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。对发生暴力行为或严重扰乱社会治安秩序，危害公共安全事件，要及时、果断采取措施，坚决制止违法犯罪行为，尽快平息事态，并及时向上级报告。

快速反应，相互配合。群体性事件一旦发生，事发地村或单位要及时实行应急处置，落实责任制，镇党委及时启动应急预案，有关部门及时予以配合和支持，注意信息收集、情况报告、指挥处置等各环节的紧密衔接，在最短时间内控制事态，为科学决策提供可靠依据。

加强教育，正确引导。预防和处置群体性事件，要将法制、教育疏导工作贯穿整个过程。广泛宣传有关法律法规和政策，教育群众遵守法律法规，依法维护自身合法权益，通过合法、正常渠道和方式反映问题。群体性事件一般不公开报道，需公开报道的，要按照上级党

组织、政府的指示精神统一部署，对歪曲性报道或谣言应及时予以驳斥和澄清，正确引导舆论。

三、组织领导及职责

（一）镇成立应急处置工作领导小组，组长由镇党委书记李文青担任，副组长由党委副书记、镇长李宝春和镇党委副书记、维稳办主任、人大主席陈允广担任，成员由武装部、派出所、劳动保障所、工商所、财政所、国土所、计生办等有关单位、部门负责人和各行政村党支部书记组成。

（二）应急处置工作领导小组主要职责

1、及时向旗委、旗政府报告全镇发生的群体性事件；

2、统一领导，协调有关部门的应急处置工作；

3、确定相关部门、单位应急处置工作职责及具体分工；

4、研究、制定事件处置措施，组织协调相关部门及单位实施并加强监督；

5、研究事件处置过程中的其他重大事项。

四、预警信息

各村、各单位、部门建立健全矛盾纠纷排查机制，切实落实领导包案制度，加强定期排查，按照“早发现、早报告、早控制、早解决”的要求，加大对可能引发群体性上访事件矛盾纠纷排查处置力度，认真排查梳理本部门的信访积案，重点排查土地纠纷、大中专毕业生安置、退役军人及专业士官安置、民办教师政策落实等信访问题，切实解决好信访老户问题。主动掌握深层次、动态发展状况及可处置方法的有效信息。加强信息的主动性、提前性、预警性，超前预测分析各类可能发生的突发性事件，提前介入，依靠基层组织，立足社会宏观预防，做好矛盾化解工作，及时将有关信息和工作情况报镇党委、镇

政府及信访部门。

五、应急处置

群体性上访事件发生后，根据群体性上访事件等级和发生时空条件，迅速启动应急工作机制。发生在本镇的应在15分钟内组织力量赴现场先期处置，及时收集现场动态信息。对初步判定群体性事件有继续扩大可能的应在30分钟内将情况及时报告上级党委、政府及信访部门。到市、去自治区、进京各级政府信访接待场所集体上访的，应在第一时间主动迅速组织应急力量，赶赴现场，并向负责现场处置工作的上级领导汇报，主动做好现场处置劝返工作。

六、处置规程

发生在本镇的群体性上访事件，所属村、单位应立即搞清基本情况，迅速向镇有关领导报告，接到报告的领导应迅速到达现场并进一步了解情况，布置工作任务，做好疏导说服工作，控制事态发展。对于已经出现局势激化的，应及时向派出所通报情况，请民警到现场维持秩序。镇领导及信访（纠纷）当事人所在村、企事业单位负责人应及时将信访（纠纷）当事人带离现场，或到指定的接待场所做好疏导说服和稳定情绪工作。相关人员要保持通迅畅通，便于及时联系和情况汇报。

当发生越级集体上访或出现聚集、吵闹、围堵、冲击政府办公场所等异常上访时，镇党政领导和相关单位负责人在获得信息后，应迅速组织应急力量，在第一时间赶赴现场配合上级部门和领导共同做好信访当事人的劝返、带离工作。与此同时将了解掌握的信访人的有关信息及时报告上级党委、政府及信访部门。在统一指挥下，协同公安机关做好异常上访处置工作，带离异常上访人员到指定接待场所反映问题。

七、处置纪律

工作人员必须服从命令，听从指挥，增强政治敏感性，保持沉着冷静、机智果断，绝不允许擅离职守或自行其事。因情施策，对症下药，政策攻心，进行劝解、疏导、化解，努力避免因言语、措施不当引起矛盾激化、事态扩大，造成工作被动。

八、信息报送

现场处置人员要及时了解掌握群体性事件的相关信息，并将相关情况迅速形成专报信息报上级党委、政府。情况紧急或当时不能了解清楚的，先报简要情况，再报后续情况和处置结果。

九、过激行为处置

对群体上访中出现围堵冲击国家机关、拦截公务车辆、破坏公共财产、危害人身安全、拉横幅、推打漫骂接待人员等过激行为时，工作人员应主动进行劝阻、批评或者教育。经劝阻、批评和教育无效的，应配合公安机关采取必要的依法现场处置措施。

十、后期处置

群众被劝返或事态基本平息后，镇党委、镇政府组织有关部门做好上访群众的思想稳定工作和矛盾化解工作。做到事事有回音，件件有落实，一事一包，专人负责，达到不重复上访。对疑难信访案件和部分无理访、信访老户，应依法按时回复，并引导其申请复查、复核，启动终结机制，防止产生信访积案。

第四篇：石宝镇高家学校廉政文化进校园实施方案

石宝镇高家小学廉政文化进校园实施方案

为把反腐倡廉教育纳入师德建设和学生德育工作的各个环节,加强对广大师生的理想信念教育,法纪教育和优良传统教育,切实解决师德建设和学校德育中的突出问题,不断改进和创新师德建设和学校德育的工作内容,形式,方法和手段,着力提高教师的思想政治素质,职业理想和职业道德水平,促进学生全面发展，全面进步。特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实《教育部关于在大中小学校全面开展廉洁教育的意见》文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点,全方位,多层次地开展廉洁文化进校园,进课堂,进学生头脑活动,做到知识性,娱乐性,趣味性,教育性相统一。

二、总体目标

不断增强广大教师爱岗敬业,廉洁从教的意识,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，促进学生健康成长。

三、主要任务

1、在学校行政和党员中开展以“廉洁从政,勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、在全体教师中开展“扬清正廉洁之风,办人民满意教育”为主题的教育活动,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。

3、在学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

四、活动内容

(一)校长、党员

在学校校长、党员中开展以“廉洁从政,勤俭办学”的“五个一”主题教育,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政,正确行使行政权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

(1)读好一本反腐警鉴书或反腐倡廉文章;

(2)进行一次《中国纪律处分条例》、《中国党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动;

(3)观看一部反腐警示电教片；

(4)撰写一篇廉洁从政心得体会;

(5)作一次廉政主题发言。

(二)教师

在教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，加强对广大教师的理想信念教育,法律纪律教育和优良传统教育,着力提高教师的思想政治素质,职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用,具体开展“五个一”教育活动:

(1)阅读一本廉洁教育书籍。

(2)撰写一篇廉洁教育心得体会文章。

(3)利用政治业务学习时间,举行一次“廉洁从教”专题学习讨论会;

(4)提炼一句“廉洁从教”格言,并在校园网和宣传栏上发表;

(5)上好一节廉政教育专题课。

(三)学校及学生

1、在学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的“九个一”教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

⑴在校园显眼的墙壁上制作数块以廉政警句为主要内容的宣传牌;

⑵各班出好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”、“诚信守法”为主题的黑板报;

⑶要求三至六年级学生阅读一本廉政知识读本,并写出读后感;

⑷上好一节廉政教育专题课;

⑸举办一次以“崇廉憎腐”为主题的手抄报、童谣或书画作品征集比赛活动;⑹组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;

⑺组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外实践活动;⑻开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会;

⑼发起一次“小手牵大手”致身边党员干部和父母的公开倡议.2、具体措施

(1)从小入手,让廉政贴近校园

学校的教育具有自己的特殊性,因此要充分发挥学校的教育资源,努力创设良好的廉政教育网络。

①以校园读书为载体,实现廉政教育的全员化。

利用学校的各种图书资源,开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角,开展主题读书活动,引导学生体会廉政教育的意义与作用;通过设在校园内的开放读书空间,让学生自主学习,找到实践中的楷模。

②以课堂教学为载体,使廉政教育走进学生的世界。

利用综合实践活动和思想品德、品德与社会的教学活动,调查古今中外和身边的廉洁人物,形成正面和反面的材料,并通过班队会的形式引导学生思考。

(2)营造氛围,让廉政融进校园

廉政教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让廉政教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。

①启动仪式。开学伊始,各校将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁,诚信守法”主题教育的启动仪式,向全校师生讲明活动的意义和目的,并向全体师生发出倡议；

②宣传牌。制作数块廉政警句宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果;

③黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传,并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围;

④主题中队会。以班级为单位,召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会,并将优秀的班队会在全校观摩,在学校中形成“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围;⑤格言警句。每个班级要利用班级内的板报,征集并宣传有关的廉洁格言,使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在;

⑥红领巾广播室。充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是,帮助学生树立正确的人生观和价值观;

(3)真心实践,让廉政走进校园

开展廉政进校园活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育,培养和引导,让全体师生从日常的生活小

事做起,逐步养成勤奋节俭,爱国奉公,敬廉崇洁的良好品德。

①设立校园廉洁意见箱,接受全校师生的监督;

②在评选先进德育工作者和先进教育工作者时,要以此为重要标准,以鼓励和促进教师的廉政意识;

③召开“廉政伴你我”讲故事比赛.各校先以班级为单位,再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛.让学生们深化理解廉政的精髓;

④通过理财教育活动,引导他们科学,合理,适度地消费,培养他们的节约意识,使他们养成勤劳俭朴的良好品质;

⑤组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动,培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操;

⑥组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片,培养学生“敬廉崇洁,诚信守法”的品质;

⑦征集敬廉崇洁手抄报、绘画或宣谣，以宣传廉洁的人和事为主体,让学生在制作的过程中,更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。

(4)整合资源,让廉政走进生活

中共中央在《建立健全教育制度监督并重和预防惩治体系实施纲要》中明确指出:“反腐倡廉教育要面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合”。为此,廉政教育必须走进生活中去。

①写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议.通过写倡议书,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

②以子带家。开展“小手拉大手,廉洁进我家”“三个一”主题教育,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,为父母制作一份廉政礼物,参加一次廉政文化义务宣传活动。

五、活动步骤及要求

1、活动步骤

2012年3月，宣传发动，举行启动仪式；

2012年4月—11月，实施活动；

2012年12月，总结。

2、成立领导小组,召开动员部署会议,明确“廉政文化进校园”教育活动的重要性和紧迫性,统一思想,提高认识,精心策划,设计载体,确保有广泛的参与性,明显的落实性和丰富的创造性。

3、在各类道德实践活动中渗透廉洁教育内容。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识;要积极引导和支持兴趣小组开展廉洁教育活动;要精心设计和组织开展内容丰富,形式新颖,吸引力强的主题宣传教育活动。

4、牢牢抓住实践环节,把廉政教育与学生的实践活动结合起来,使廉洁,诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中,使学生在耳濡目染之中,接受廉洁,习惯廉洁,崇尚廉洁,进而成为一个品德高尚的社会主义事业建设者和接班人。

六、活动领导小组

组长:刘雄

副组长：王先桥、刘国勇、晏飞

成员：李支桥、杨世刚、韩宗杰、雷洪、刘安红、杨发亮

高家小学

2012年3月1日

第五篇：2010年石宝镇卫生院社会治安综治工作要点

2010年石宝镇卫生院社会治安

综合治理工作要点

2010年，全镇卫生系统社会治安综合治理主要任务是：认真落实全县政法工作会议精神，围绕卫生改革、发展和稳定大局，大力推进和谐平安建设，健全综治工作机制，强化矛盾纠纷排查调处，夯实基层综治基础，着力提高我镇卫生系统内部的防控能力，努力构建和谐卫生行业。

一、抓好教育培训，提高法制意识

1、积极参与开展综治暨平安建设宣传月、法制宣传月和“12.4”法制宣传日活动，组织编印宣传资料，结合我院实际情况，在单位职工、家属子女中宣传建设“平安古蔺”的重大意义。

2、我院年内要组织法制讲座和培训，内容以《治安管理条例》等法律法规为重点，请有经验的公安人员以案讲法，对安全保卫人员安防技能进行培训，提高他们做好安全保卫工作的技能。

3、建立完善见义勇为奖励机制，加大对见义勇为先进人物的宣传表彰力度，弘扬公平正义，促进社会和谐。

二、完善综治工作责任机制

1、全面落实社会治安综合治理工作目标管理责任制，要将目标任务分解落实到科室和人员，逐级签订目标管理责任书。

2、健全社会治安综合治理领导机构和办事机构，配备专（兼）职人员负责日常工作，治保小组等群防群治组织健全，责任明确，各项工作制度健全完善。

3、坚持把社会治安综合治理工作纳入单位工作议事日程，并作为单位工作要点的重要内容，支部全年研究综治工作不少于4次，并做到年初有部署、平时有检查、工作有信息、年终有总结。

三、切实维护单位内部稳定

1、加强单位内部安全保卫工作。按照“看好自己的门、办好自己的事、管好自己的人”的要求，进一步建立健全院内部安全保卫工作制度，人防、物防、技防措施落实。配备专（兼）职安保人员，加强治安巡逻，确保单位内部不发生偷盗和刑事案件。

2、要加强值班和车辆管理。我院要加强各类值班，做到不脱岗，提高值班人员的工作责任心，除安全保卫人员经常流动巡逻和对病人进行安全教育外，医护人员要加强对病区的管理，注意病区的流动人员，发现可疑人员要认真盘问，询问出入陌生人员，避免给不法之徒可乘之机。

3、做好矛盾纠纷排查调处。定期排查和分析单位内部的矛盾纠纷和不稳定因素，并及时有效化解。正确处理好医患关系，积极化解医患纠纷，做到投诉不出科室，纠纷不出单位，力争无重大医疗纠纷发生。定期或不定期摸排各种信息情报，掌握情况，及时研究，防止群体性事件和集体上访事件发生。当事件发生后，我院主要领导必须主动靠前，妥善处理，及时报告相关信息。

四、大力推进平安建设

1、积极开展和谐平安创建。重点抓好平安单位、平安小区、平安楼院、平安医院创建活动，落实创建工作任务，着力提高平安创建工作质量，确保单位内部和谐平安。

2、切实抓好流动人口管理。按照管理与服务并举的原则，做好本单位聘用外来人员、单位和个人出租房及流动人口登记、信息采集等日常服务管理工作。加强对单位进修、实习人员、租借房人员的管理、教育工作，防止各类案件发生。

3、加强国家安全人民防线建设。强化国家安全意识教育，有境外人员到本单位讲学、交流等情况来要及时报告，严密防范邪教组织的非法活动，坚决防止发生危害国家安全的问题和邪教组织的非法活动。

五、保障安全生产与公共卫生安全

1、切实加强安全生产管理工作。贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步落实安全生产责任制，完善预防和处置突发事件等预案，强化重点部位、重点环节的防范工作，组织开展安全生产大检查，及时消除安全事故隐患。加大消防硬件投入，建立齐备的消防档案，加强消防知识培训与演练，严防和杜绝火灾事故发生。

2、切实保障食品卫生安全。抓好食品安全整顿，开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项行动，严防食物中毒事件发生。积极配合相关部门做好“两会”、“春节”、“五一”、“国庆”等重大节日食品卫生安全工作。

3、切实加强卫生应急工作。完善卫生应急预案体系，健全联防联控工作机制，建立健全卫生应急队伍，强化卫生应急培训和演练，完善卫生应急装备和储备，提高突发公共卫生事件应急处置能力。一旦发现传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒等突发公共卫生事件以及灾害事故，要严格按有关规定及时报告，并赶赴现场开展调查处理和医疗救援工作。

六、加强领导、落实责任

认真贯彻落实完善领导干部“一岗双责”责任制，强化领导责任。各单位要切实加强对综治工作的领导，认真落实社会治安综合治理目标管理责任制、领导责任制和“一票否决”制，强化主要领导为维护社会稳定第一责任人的意识，按照“发展是第一要务，维稳是第一责任”的要求，逐级签订目标责任书，使各项制度落到实处，做到发现得早，化解得了，控制得住，处置的好，努力维护全系统社会稳定，确保综治目标任务的圆满完成。