石宝小学2013 春 学校工作总结（最终定稿）

第一篇：石宝小学2013 春 学校工作总结

2013年春季学校工作总结

本学期,我校在各级党委政府和县教委的正确领导和悉心指导下，坚持落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，认清形势，更新观念，把握机遇，改革创新，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化，教育教学质量全面提升，素质教育全面推进，促进教育均衡优质发展。现将工作总结如下:

一、坚持德育首位，育人水平全面提升

我校德育工作坚持以人为本，不断开拓新思路，发挥德育途径整体效益，注重德育工作的针对性和实效性，学校德育整体效果不断提高。

第一、打造了一支高素质的教师队伍

坚持教师每周政治学习制度，深入实施新时期人民教师形象塑造工程，不断加强师德修养，优化教师绩效考核方案，提高考核科学化水平，增加考核透明度，激发教师从教热情。大力弘扬优秀教师典型，着力提高教师待遇，提高优秀教师评选表彰比例，认真妥善解决了民办教师遗留问题，切实维护教育系统稳定。范景峰校长获得重庆五一劳动奖章，黎金鑫被评为重庆市优秀少先队辅导员。

第二、提高了教师队伍素质

我校大力实施“优秀人才引进计划”和“师资均衡配置计划”，及时补充小学、学前教育教师。共派出89人次参加教育部-联合国儿基会师培项目、“领雁工程”项目培训和各项教师专项培训，继续实

施“三名工程”建设和“教师全员免费培训计划”，培养了一批在全县、石宝片区有影响力的名师支撑我校教育发展。

第三、开展了丰富多彩的德育活动。

学校本学期共组织“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动、“文明校园，你我同行”主题活动、“学雷锋雏鹰志愿者小分队”走进敬老院活动等大型活动6次，各班级主题班会队会128次。特别是“六.一”儿童节“情系橘乡孩子，让爱无处不在”大型关爱留守儿童活动，受到了县长熊世明和各级领导的高度赞扬。

二、围绕教学中心，教学质量稳步提高。

我校在县委、县政府的坚强领导下，把贯彻落实全县教育工作会议精神作为“十二五”时期教育事业发展的突破口和着力点，制定工作方案、明确工作时限、落实工作措施，学校教学质量大幅度提高，我校四年级参加全县统一抽考，各科成绩均位于一类学校前列，稳居片区首位。

第一、教学常规常抓不懈

学校结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外

活动表，并认真督查“三表”的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

第二、教学管理不断创新

一是优化对教师教学过程的管理。要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式，建立课前教案检查制度，规定超前备课；规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。

二是优化学生学的过程管理。重视学生预习自学能力培养，加强学生学习过程的指导，认真开展学生互帮互学活动。

第三、教研工作落到实处。一是加强了教研组和备课组建设，切实做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。本学期开展教研活动15次，参与教师达368人次。二是鼓励教师积极参与教科研课题研究；鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比，本期教师各级比赛，王万富、陈涛等3为教师论文获国家级一等奖，秦波、邓艳华等5位教师获国家级二等奖。三是积极组织学生参加上级部门的各类竞赛，以锻炼学生的能力，有20人次在市、区级各种竞赛中获奖，较去年有大幅度的上升，邓丽芳、杨琼等13人获市级优秀辅导教师称号。

第四、严格执行教学工作奖励制度。学校按照教职工考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，明确了教师工作的方向，避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我，从而调动了工作的积极性。

第五、学籍管理规范到位。学校严格遵守学籍管理制度，不断清理和规范学籍管理，今年的小学一年级招生严格按照中心校6岁半、村小6岁入学，任何人不得突破。

三、关注教育发展，大力实施民生改善工程。

第一、深入推进学生资助工作。学校加强学前教育家庭经济困难儿童资助管理，建立全覆盖的学生资助体系，人真难落实教委关于教育家庭经济困难儿童资助政策。从严加强资助条件审核和资助资金发放管理，严肃工作纪律，确保惠民资金安全，本期共资助学生人，资助金额万元，保证每一位学生不因家庭经济困难而失学。

第二、留守儿童健康成长。学校利用各种节日慰问留守儿童人，建立了亲情聊天室，积极探索留守儿童管理的新途径，培养照顾好了全校896名留守儿童。

第三、弱势群体得到积极关注。学校坚决稳定现有校点，切实保障农村边远地区学前教育和义务教育阶段学生就近入学，并想尽一切办法将化解“大班额”问题，通过合理引导家长理性择校、从严加强学籍管理等手段，逐步消化我校“大班额”问题。

第四、认真抓好学生营养工程。学校认真落实民生资金补助政策，提高“蛋奶工程”标准，扩大“爱心午餐”覆盖面，不断提高食堂饭菜质量和伙食营养，学生营养状况不断提高。

四、安全工作居安思危，常抓不懈。

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，学校安全工作坚决做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，确保了2000余名学生和100多名教职员工平平安安.第一、进一步完善制度，确保安全措施落实到位

学校建立了在以校长为直接领导，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，认真落实安全工作“一岗双责”制度，加强安全基层基础能力建设，进一步健全安全保障机制，建立“环境整治、隐患排查、安全保卫、安全文化、应急处置”五位一体的安全工作机制，确保不出现安全责任事故和非正常上访事件，切实维护学校安全稳定。

第二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，做到节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。

第三、加强食品安全管理，安全检查和食堂食品卫生督查一抓到底。

学校多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。

第四、强化教育，增强防范意识

全校师生熬预防大锅汤，学校开展春季卫生知识、安全知识讲座5次，编制卫生安全板报8期，坚持每周举行应急疏散演练，注重加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子，做好防范。我校5月接受重庆市督察组安全督查，得到高度评价。

五、开展特色学校建设，推动学校教育飞跃。

第一、不断优化教育发展环境、学校硬件建设取得突破

充分发挥县委、县政府《关于加快教育改革和发展打造教育强县的决定》和《忠县教育三年行动计划》的政策杠杆作用，把两个文件作为我校教育发展的尚方宝剑，积极争取石宝镇党委对教育工作的支持，定期向镇政府汇报工作。本期，争取到上级资金万元，完成了学校“班班通”建设，学校塑胶操场建设即将启动。

第二、不断挖掘历史文化，校园品位不断替身。我校深入挖掘学

校的发展历史和优良传统，注重从本校的历史和传统中汲取营养，挖掘潜力，打造亮点，按照“校园有风貌、建筑有风格、文化有风韵、处处有书香”的总体要求，在整体设计、建筑外部风貌、校园绿化、文化建设等方面下功夫。通过不断努力，我校已发展为县特色学校之一。

第三，切实加大教育宣传力度

我校紧紧依靠各级宣传部门，把我校教育工作的成绩、亮点、进行全方位、多角度、立体式宣传。其中，忠州报对我校报道2次，忠县电视台报道1次，忠县教育信息动态报道14次。开学后，通过家长会、宣传栏等形式，宣传学校教育工作成绩，营造了良好的支教兴教的浓厚氛围。

本学期，我校在各级党委政府和上级主管部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，取得优异的成绩。但我们也面临着缺教师、缺教师等实际问题，面对新形势、新机遇、新挑战，要求全体教师进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为石宝镇中心小学努力谱写教育新篇！

第二篇：石宝小学六一儿童节主持稿

石宝小学六一儿童节主持稿

甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家好!丙：送去五月的芬芳 丁：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦 丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：六月，是一个梦，一个甜美的梦 合：让我们共同拥抱美丽的六月

丙：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱 丁：尽管，我们是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师!甲：石宝小学庆祝六一儿童节“红领巾相约中国梦”文艺汇演 合：现在开始

甲：绿色，旺盛的生命，绿色，旋风般的染遍大地

乙：请欣赏由二年级一班为我们带来的舞蹈《绿旋风》，大家鼓掌欢迎！

丙：有人问：“那里是你的家？”我回答：“向东方走，有个美丽的地方叫“中华”

丁：让我们以热烈的掌声由请四年级一班为我们带来的朗诵《中华颂》 甲：是啊，我们的祖国风光秀丽，在这里小朋友们太快乐了，百花飘香，鸟儿歌唱

乙：看！连虫儿都忍不住飞起来啦！它们要把快乐带到世界的 每一个角落

合：有请三年级二班的同学们带来的合唱《虫儿飞》

丁：送走了快乐的虫儿，我们该去拜访一下熊先生的一家了，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝一家幸福快乐的生活在 森林里

丙：让我们和一年级的小朋友们一起去看看吧！

乙：人人都有一双手，人人都有手指头，每根手指头都有不同的意义和用途，你们知道是什么吗？

甲：那就赶快请二年级二班的小朋友们为我们解答吧！

丙：二年级的这两位小朋友表演的太棒了，让我们再一次为他们的精彩表演鼓掌

丁：我有一个小小的愿望，摇啊摇，摇太阳，摇来很多的梦想和希望，摇下来很多欢愉和期待

丙：请欣赏歌伴舞《摇太阳》，表演者：四年级一班张莎，杨丽等人 甲：摇太阳为我们摇来了很多的梦想和快乐，每个人都拥有属于自己的梦想，在梦想的道路上无论遇到多大的风雨，多大的困难，我们都一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想 乙：有请五年级二班为我们带来的手语《和你一样》。大家鼓掌欢迎

丁：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们小花朵，需要一

个健康的身体。

丙：下面我们就跟随二三班的同学们来锻炼一下身体吧！甲：Do you like English？Do you often speak English？

乙：同学们，你们喜欢英语吗？你们经常讲英语吗？英语已经融入了我们的生活，使我们的生活变得更加丰富多彩。

甲：今天，一年级的小朋友要为我们“秀”一段英语儿歌大串烧，请欣赏

丙：一年级的小朋友们实在是太可爱了，现在，让我们把耳朵打开，把眼睛擦亮，让全身的每一个细胞都感受快乐吧！丁：请欣赏有六年李雪姣等人带来的小品《各有所长》 甲：中华武术，源远流长，中华武术，博大精深

乙：武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿煞爽。

甲：请欣赏《中国功夫》，表演者：四年级一班吉祥等人。丁：童年是一首诗，那是充满希望的田野 丙：童年是一幅画，那里有五彩缤纷的世界

丁：下面我们就跟随五年级二班的李纹同学，去体会童年的美好吧！甲：是啊！童年是美好的。也是充满活力的

乙：下面请欣赏有五年级一班带来的舞蹈《Super star》 丁：您是无私奉献的蜡烛，您是不辞辛劳的园丁 丙：您用勤劳和智慧，开启着一代又一代人的心灵。丁：请欣赏有六年级同学带来的小品《老师的感化》 甲：春天，给了我们太多的希望，遐想和生命的蓬勃 乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富

甲：让我们伴着迷人的旋律，和二年级一班的同学们去寻找春天吧 丁：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时代的共产主义接班人

丙：让我们乘着和煦的春风，唱起来，舞起来，请欣赏四年级二班带来的舞蹈《学习雷锋好榜样》

乙：美丽的草原我的家，风吹草低遍地花，让我们一起走进辽阔的大草原，听听那优美的歌声

甲：请欣赏歌曲《我的大草原》表演者：五年级二班亢佳敏，李纹 丙：在辽阔的大草原上有一个个幸福的家，在爸爸妈妈的养育下，在老师的辛勤呵护下，我们是一群生活在祖国温暖阳光下快乐的小宝贝 丁：看！三年级二班的《快乐宝贝》已经来了

甲：2013年4月20日，一个牵动着无数中华儿女的日子 乙：四川雅安，一个让无数中华儿女为之心系的地方

甲：无情的地震打破了清晨的宁静，坍塌的房屋，被埋在废墟下的灾民 乙：正所谓，天灾无情人有情，一方有难八方支援 甲：让我们一起为雅安祈福，一起为雅安加油

乙：请欣赏由三年级二班为我们带来的朗诵《雅安加油》 丁：有了阳光，才有百花香 丙：有了共产党，中国才富强

丁：沐浴着党的阳光，我们在队旗下健康快乐的成长 丙：葵花多多向太阳，红领巾永远心向党

丁：请欣赏独舞《草原上的红领巾》表演者；四年级一班杨丽。掌声有请

乙：您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，孕育桃李，神州大地尽芬芳

甲：在这喜庆的日子里，让我们真诚的说一声： 合：“老师谢谢您”

乙：请欣赏由六年级带来的朗诵《感恩老师》。

甲：一年一个音符，一年一个台阶，多么快乐的童年生活 乙：金色的畅想，放飞的童年，多么快乐的六一 丙：亲爱的老师们，感谢您为我们付出的辛勤劳动 丁：亲爱的老师们，感谢您陪伴我们与我们共祝节日 甲乙：让时光停住，我们还有千言万语要倾诉，六一，再见 丙丁：让时光停住，我们是那样的依依不舍，六一，再见

合：石宝小学欢庆六一“红领巾相约中国梦”文艺汇演到此结束，让我相聚在明年的这一天吧！

第三篇：石宝小学乡村学校少年宫管理员责任书

石宝小学乡村学校少年宫管理员（辅导

员）安全责任书

少年宫安全工作直接关系到师生生命及青少年宫财产的安全，直接影响到青少年宫开展教育教学活动，实践育人宗旨的成败，为进一步贯彻落实 “安全第 一”的办学思想，把安全工作真正落实到实处，根据青少年宫实际情况，特与每位管理员（辅导员）教师签定本责任书。

一、各位管理员（辅导员）老师要树立“青少年宫安全，人人有责”的思想，每位教师要关心、支持青少年宫安全工作。

二、各位管理员（辅导员）教师要严格执行少年宫规定的各项安全制度。

三、各辅导老师对参加活动的青少年必须认真开展安全教育，加强对青少年的安全教育，帮助他们提高自我保护意识和技能，防患于未然，对于发现的不安全的设施和隐患，及时向青少年宫提出建议和整改。

四、各位管理员（辅导员）教师每次课前要提前到活动室，组织学生准备上课，上课中途不得离开课堂。辅导员教师要保证学生在课堂上的安全，课堂上发生意外，由辅导员教师负责，并及时通报领导。

五、针对青少年自我防护能力较弱，爱玩好动特性。辅导老师应时刻注意薄弱环节，把安全工作贯穿到培训活动的各个环节，特别重视电器设施的安全检查及规范使用，教育青少年不要登高或攀援、楼梯、栏杆、窗户和阳台，避免发生安全事故，如发现问题，根据事故情况追究责任人责任。

六、少年宫举行各项活动时，要按照少年宫统一要求，按时到位，认真履行职责，确保学生活动安全，以免学生发生意外。

七、组织学生外出活动时，必须事先请示分管领导，批准后方可带学生外出活动，同时要对学生进行安全教育并采取必要措施，防止事故的发生。

八、对违反上述规定的人员，将追究其相应责任。

九、本责任书一式两份，双方签定后，由青少年宫和管理员（辅导员）老师各保存一份。

校 长（少年宫主任）：（签名）

分管校长（少年宫副主任）：（签名）管理员（辅导员）教师：（签名）

石宝小学 乡村学校少年宫

2016年7月9日

石宝小学暑假乡村学校少年宫管理员

（辅导员）安全责任书

石宝小学

2016年7月9日

第四篇：石宝小学2012~2013年教育教学工作总结

2012~2013年教育教学工作总结

本学年，我校在总结之前教育教学工作经验的基础上继续开拓进取。

1、组织特岗教师观摩所教学科教学光碟，并且全校各科任教师轮流听取每位特岗教师的课，给及检查和相应指导。

2、十二五计划《农村小学口语交际存在的问题及对策》申报成功，正在落实。3、12年中青年教师参加旗青工赛，成绩优异。

4、集体备课多次，对特岗教师帮助很大。

5、小作家协会会员多次获奖

6、经典诵读常抓不懈，在艺术节展示上获得各位家长好评。

7、六一田径运动会、旗运会、艺术节表演，本学期再上新台阶。

8、十个兴趣小组汇报演出效果良好。

9、外出学习（北京、包头、百镇、固阳）合计50人次。

10、校本培训，每周每位教师不少于4课时。具体安排在四楼多媒体观看光碟和研讨。（读书笔记）

11、综合实践展示课的开展（语数外科）

12、送教下乡 对口支教 活动的开展

有声有色

每月一次

13、“奇思妙想”“作文大赛”

作业评比

14、期中期末 说话竞赛（低年级）

第五篇：马石立小学2012年春期末学校工作总结

马石立小学2012年春期末学校工作总结 本学期，我校在镇中心学校和马中支部的领导下，能全面贯彻党的教育方针，不断深化课堂教学改革，继续扎实开展“两课”活动。扎实抓好“师德建设月”活动和“创建五无两有”学校的创建活动。学校常规管理常抓不懈，各项工作也即将告一段落。回顾本学期的工作，在全体老师的共同努力下，圆满地完成了各项工作任务。为了发扬成绩，查找不足，为今后工作找准工作重点，下面我就这一期来的主要工作情况进行简要的回顾：

一、本学期所做的主要工作

（一）、学校常规管理工作。

本期在常规管理方面紧抓以下三个环节：

1、每周坚持做好一周工作安排和一周工作小结。从未间断。通过小结通报，使全体教师了解自己过去工作情况，通过本周工作安排，使每位教师明白本周该干些什么，怎样干。

2、把常规教学作为学校的中心工作来抓。

①坚持做好每天早自习与中自习教师到班督促工作。

②狠抓教师教学常规管理，对教师备课、作业批改、工作手册的填写都能及时抓好，一月一查，制度落实到位。

③坚持抓好教师听课评课教学研讨活动，不断探索高效课堂的途径。④坚持落实领导查巡制度，严格教学考勤，努力规范课堂教学行为。⑤抓好阶段检测与学情考察，及时调整工作思路。

⑥努力鼓励学生进步，期中进行了优秀学生和进步学生表彰，激发了学生的学习热情。

3、坚持把卫生作为学校的形象工作来抓。①分工明确，责任落实到班到人。

②坚持抓好卫生检查与督促,课间操进行通报，通过这些措施使我校卫生状况发生了明显的变化。

（二）、学生安全管理。

在学校安全工作方面我校主要抓了以下几点：

1、落实责任。学校每周安排有值周领导，每天安排有值日教师，为落实安全责任，学校与各位教师签订了安全管理责任书。并严格执行了领导一周一查，班主任每天一查，科任每节课一查的安全排查制度

2、注重日常管理。加强了学生的安全教育，通过安全教育课和各种方式增强了师生的安全意识，加强了学校与家庭的联系，学校经常根据具体情况及时印发《告家长书》，使教师、学生、家长能时时讲安全，事事抓安全，确保学校无安全事故发生。

3、坚持护送路队制度和安全排查制度，把安全隐患消除在萌芽状态。

4、舍得投入，全面进行线路整改，杜绝安全隐患。

5、克服了重重困难终于封拢了围墙缺口，对厕所进行了重新改造，消除了多年的遗留下的安全所隐患。

（三）、校容校风建设方面，校园行为文化是校园文化建设在师生身上的最终体现，具体表现在学生的文明行为和老师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校着重抓了如下三点：

1、以师德建设为核心，着力提高教师队伍素养。

我校按照中心学校的部署扎实开展了“师德建设促进月”和“读书”活动，严格按照活动要求，认真开展了师德学习、自查整改及师德演讲和师德大讨论等活动，提高了教师道德修养，增强了教师对学生的关爱之心、对工作的责任之心、对社会的感恩之心。教师基本养成了遵章守时，提前候课和注重师表形象的习惯。进一步规范了教学行为和办学行为。

2、以礼仪教育为着力点，规范学生品行养成教育。

小学生正处于心理和生理成长发育的关键期，可塑性强。为了培养学生良好的习惯，学校以《小学生日常行为规范》为准则，立足“早、严、细、实、恒”，大力开展礼仪知识教育和礼仪知识竞赛活动，同时还着重抓好行为不规范、有偏差学生的转化工作。通过开展养成教育活动，学生见到老师主动问好或行礼等文明行为已蔚然成风，课堂纪律明显好转，学生的良好品行在逐步养成。

3、充分利用各种宣传阵地如：少先队、黑板报、班队会、学生大会等各种形式加强学生思想道德建设。注重各种道德教育活动的开展，如：每天做操后的训话，定期召开《学生日常行为规范》学习大会等，加强学生思想教育，促进学生良好习惯的形成。

4、在镇政府和中心学校的大力支持下，经过多方努力终于解决了马小遗留多年的难题：围墙的三个门洞进行了封闭，消除了学校的安全隐患，方便了学校的管理。

（四）、抓好信访维稳工作

本学期组织全校老师认真学习各级综合信访工作会议精神，分工具体，职责明确，努力做好退养民师思想稳定工作，对情绪激动的人员千方百计做好矛盾化解工作。

（五）、搞好学校维修添置加强财产管理。

桌凳整齐完好、地面一尘不染、墙壁新净、玻璃完好、窗明几亮、班容布置合理等作为我们工作的基本目标。这些虽然 是细小的事，但要长期坚持不懈，也是有一定困难的。我校开学初已配齐了桌凳，更换了破损玻璃，修好了门窗。后期学校为改善办学条件，争取外援资金添置了3台电脑、一批办公椅和9块黑板。为了加强管理学校与班主任制订管理责任状，完善了班级管理责任制，推行“谁损坏谁赔偿，自然灾害，学校赔偿”的制度，责任到人，措施到位。管理好门窗桌凳等校产校具，是文明班级的起码要求，更是一所学校精神风貌具体体现。学校检查校产没有一桌半凳损坏的现象。校园文化建设使我校各个班级管理上了一个新台阶。

（六）、发挥家长学校作用，加强了留守儿童教育

坚持办好家长学校，坚持发挥家长学校在学校管理中的着用，本期学校通过聘请市关工委专家授课及交流互动，更新家长的教育观念帮助家长树立了正确教育方法和质量观，增进了广大家长对学校工作的理解、支持。积极打造了家校合作抓质量的良好氛围，激发了孩子们的感恩意识，给学校管理增添了活力。

二、取得的成绩

在全体老师的共同配合与协助，学校工作取得了一定的成绩：

1、课堂教学秩序进一步规范，全体教师教学工作认真。全校涌现出不少努力抓教学的先进教师典型：刘春红、胡秀英、张亚娟等老师中自习耐心辅导学生。作业批改方面程树维、黄冬玉、邬太纯等老师做得比较突出：课内课外作业都一样批改，批改非常认真„„

2、全体教师服从学校领导，遵守学校纪律，对于学校的各项工作安排绝大都数能出色完成，全期有八位老师满勤。特别是蒋启荣和黄金环两位老师带病坚持工作，边治疗边上课。精神可嘉。

3、学校重视学生思想道德建设，学生管理工作勤，工作认真，学校在期中和期末先进学生表彰方面工作细致，这在一定程度上促进了全体学生良好习惯的形成。

4、卫生工作进步大。全校大多数班主任对卫生工作逐渐重视，多数班主任都能主动抓好卫生工作，在邬太纯老师的主抓下，全校每天卫生保持较好。

5、由于学校重视学生安全管理，整改了线路，改造了厕所，封闭了围墙，全期无学生安全事故发生。实现了“五无两有学校”的创建目标

6、能积极参加上级的各项活动，按时完成任务。特别是“两课”活动成绩喜人，受到当地群众的好评。

7、争取外援资金，精打细算，合理安排较好的改善了教学条件。

8、家长学校办得有成效，基本构建了学校、家庭、社会三位一体抓教育的格局。

9、能抓好各项活动的总结与宣传并取得了较好的成绩。吕懿纯老师写的《海伦·凯勒背后的那个伟人》一文获省三等奖。

三、存在的问题（我们在看到成绩的同时也应清醒地看到自身存在的不足，通过检查我发现本校存在以下问题）：

回顾过去，我们也存在不少不足，主要表现在以下几个方面：

1、教学质量还不够理想，我校常班成绩还很不理想，这虽然存在着一些客观原因，但与我们主观努力是明显分不开的，我们全体老师一定要清醒地认识到这一点，在今后的教育教学中多下功夫。教育质量是我们生存发展的根本，没有质量就根本无从谈起发展，落后就会挨打。我校全校老师都正视这一问题。

2、少数教师上进心不强，竞争意识不强，教学上不求争先，高效课堂教学仍停留在形式上或口头上。

3、尽管大多数学生行为习惯和学习习惯有了较大转变，但学困生的转变工作还相对滞后。

4、学校各项工作没有特色，在全镇不够突出。

5、信访维稳工作做得不够扎实。

四、对以后工作的设想：

一是确立教学质量新目标。今后我们力争用1年时间赶上先进兄弟学校，力争在全镇居前列。

二是实现新突破。主要表现在：

（1）教育教学质量一定在原有基础上，各项指标均要有新的提升。

（2）多项并举进一步抓好学生的养成教育。可以说，学生是我们学校最好的名片，他们的言行就是对我们学校最好的宣传。

（3）加大师训教研力度，通过学习、实践、教研等活动力争使我校中青年教师干教师早日成为“名师”。

（4）学校内部管理力求价值最大效率。本着科学、务实、创新的原则，实施好民主集中制，层级管理，搞好分工协作，努力使管理产生最佳效益。

三是确保学校稳定。稳定是发展的前提，也是我们开展一切教育教学工作的先决条件。为此，全体教师都要树立“安全无小事”的意识，重点是抓好学生日常教育、管理、防范工作。

针对以上存在的严峻问题，我们必须引起高度重视，在新的学期我想从以下几个方面加强管理：

第一点，完善各项制度管理，加大管理力度，规范教师行为，依法执教。

第二点，加大教师培训力度，更新教育教学观念和手段，不断提高课堂教学效率。第三点，抓好学生的养成教育，促进学风的根本好转。

第四点，充分有效利用人力、物力、财力，提升学校的办学品位。

总之，过去的一学期，我们虽取得了一定的成绩，我们深感自己做得还不够，与其它兄弟学校相比，还存在一定差距，新的学期我们要针对以上问题，调整工作重点，以更高的标准﹑更严的要求来加强学校各项管理，进一步提升学校品位。

还地桥镇马石立小学

2012年7月1日