争先创优事迹材料(运输公司)

第一篇：争先创优事迹材料(运输公司)

某某某同志创先争优事迹材料

***，男，1970年出生，1990年参加工作，2002年加入中国共产党，现任市汽车运输有限责任公司办公室主任。自参加工作以来，先后从事安全保卫、党务、组织、行政、人事工作，始终坚持“干一行，爱一行”，在工作中勤于学习，锐意进取，乐于奉献，以严谨的工作态度和忘我的敬业精神，在实际工作中做出了突出成绩，以自己的实际行动，展现了一名交通运输系统党员干部的精神风采，受到了单位干部职工的一致好评，多次被评为交通运输系统先进工作者和优秀共产党员。

加强学习，素质优良。在日常工作中，他自觉加强政治理论及党的路线、方针、政策学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神武装头脑，在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，不断加强对世界观的改造，树立了正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在开展“创先争优”活动和“学准则、强素质、做表率”、“强保垒、做先锋”活动中，能够做到“带头学习提高，带头遵纪守法，带头服务群众，带头弘扬正气”并结合自身工作实际，作出了党员个性承诺，以一个共产党员的标准严格要求自己，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不断创新工作思路，积极开拓进取，勤奋务实，综合业务素质和工作能力进一步得到提高。严于律已，率先垂范。党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为办公室主任，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党性观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，无论是工作还是生活中都力求尽职尽责，做好表率，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在机关工作中，着力服务优先，重在解决问题，对来访办事者热情接待，不推诿、不刁难、不吃拿卡要，让来访者有事而来，满意而归。带领工作人员，以高效、务实的工作作风做好各项工作，所在处室工作得到领导的充分肯定，基层单位的一致好评，多次获得公司先进处室称号。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，在参加组织活动中，始终积极主动，不计得失，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

尽职尽责，争创一流。办公室是单位的一个综合性工作机构，是指挥、协调机关工作的中心部门，也是负责上传下达、传递信息、落实政策、内外沟通协调的窗口，日常事务琐碎、繁杂、牵涉面广，稍一疏忽就会贻误工作。特别我公司办公室设臵为综合办公室，分管行政办公、人事、劳资、机关后勤等方面工作，自担任办公室主任以来，他结合工作实际，从完善管理制度入手，系统化、标准化的规范了公司办公、办事程序，完善和改进了劳动人事管理、人事档案管理、文书档案收集整理入档查阅管理、劳动纪律、会议管理、局域网及电脑使用、公司用车等各项管理制度，使公司的对内对外、办公办事工作作风、办事效率、办事形象有了根本性的变化和明显提高。他始终树立“办公室工作无小事，领导身边无小事”的意识，增强工作的前瞻性、主动性和服务性，高标准、高质量、高效率地做好每一项工作。坚持从小事做起，从大事着眼，任劳任怨，扎实工作，努力提高服务水平：一是围绕公司工作中心，为领导服务突出超前性。牢固树立为领导服务的超前意识，当好领导的参谋和助手，积极为领导科学决策建言献策，充分领会领导班子的工作思路，正确贯彻落实公司的工作决策。二是搞好配合，为办公室服务突出主动性。在工作中，经常与办公室同事互通情况，以求统一认识、步调一致，共同围绕中心工作搞好服务、当好参谋，变部门行为为公司整体行为，形成合力，提高整体工作水平。在单位举办大型活动或上级领导视察等工作上，他能够及时沟通信息，提前准备安排，确保工作高效协调运转。三是体察民情，为群众服务突出积极性。认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，及时转办处理，确保群众反映的问题能得到及时有效解决。在企业改制期间，我公避开部分选择买断工龄与企业解除劳动合同人员，甚至一些已被单位除名人员，出于个人目的，利用当前社会信访形势，多次到上级主管部门、市信访局、甚至到赴省进京越级上访，给交通系统的对外形象和三门峡市的稳定局面造成不良影响，面对不同类型的上访人员和纷繁复杂的上访诉求，他总是细心查事实、耐心讲政策，晓之以情，动之以理，不厌其烦地答复信访诉求；多次放弃节假日及正常休息时间，深入到基层单位去做工作，与信访人会面，进行沟通、交流，积极劝导、化解矛盾，有效地化解、处理信访问题，维护了企业的稳定发展。四是理清思路，在日常工作上突出高效性。在办文方面：公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通，严格执行公文处理标准，要求多次校对，确保无误。在办会方面：无论哪次会议都及时和主要领导及分管领导取得联系，筹备好工作的各个方面和环节，调动各方面的力量，有效地落实领导的安排部署，保证了工作的顺利进行。在办事方面，他坚持轻重缓急原则，做到能办的事马上办，一时无法办理或不属职责范围内的事，耐心细致地做好解释工作。

不计得失，甘心奉献。综合办公室是公司的“心脏”和“窗口”，工作量大，事务繁锁，每天要接待大量的人、办大量的事，他能正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、任劳任怨、诚实敬业，以身作则，以诚待人，一年到头，经常加班加点，特别是在企业改制期间，他具体负责职工的身份臵换和安臵工作，在政策的学习、宣传、职工安臵方案的拟定，组织人员核算工龄补偿金，人员类别的划分、统计、上报数字的审核等工作过程中，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。工作中坚持说实话、办实事、求实效，牢记“两个务必”，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，不断提高工作效率。自觉遵守廉洁自律有关规定，坚持原则，勤俭节约，真心实意为群众办实事、办好事。正确看待和处理个人与单位之间的经济利益关系，筑牢自身思想防线，把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为，对党、对国家、对人民无限忠诚，时刻保持着思想上的纯洁性和先进性。一是强根固本，树立了正确的世界观、人生观和价值观，确立了自身的价值取向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和利己主义的侵蚀，树立了正确的人生坐标；二是强化自我约束，自觉运用党纪国法和道德准则规范自己，稍微有不符合、不适应的苗头就及时纠正；三是注重小节，从一点一滴做起，时刻牢记“两个务必”，正确处理好国家、单位、个人三者之间的利益关系。

诚实做人，踏实干事是他的真实写照，他在创先争优活动中，充分发挥了党员的先锋模范带头作用，一心扑在工作上，吃苦在前，享受在后，舍小家，顾大家，不计个人得失，爱岗敬业，以实际行动弘扬正气，以自己脚踏实地的默默奉献，无愧于优秀共产党员的光荣称号。

第二篇：争先创优事迹

争先创优事迹

“创先争优”是非常具有现实意义的一种调动人们积极性的有效方式。“先”是一种理念，“优”是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个整党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。

高瑛同志作为浙江大学07级国贸2班的一名学生，能够积极向上，踏实工作学习，不断“创先争优”。所谓“争优”，关键在于平时的点滴，高瑛同志就是通过以下“五个带头”来强化平时的“优”的工作作风。

一是带头学习提高，不忘常常给自己充电。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等中国共产党重要理论，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；在认真学好每一门专业课程的同时，高瑛同志也不忘拓展自己的知识面，将理论应用于实践。由于对知识的渴望，她认真的准备考研力争能成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献。本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为同学服务。对待每一件事都尽职尽责，考虑周全，努力做到最好，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众，积极参加学校组织的各项社会公益活动，从活动中充分体现了她作为一个党员的自我价值。作为一名学生党员干部，主动帮助同学排忧解难，以真诚的态度对待每一位同学。

四是带头遵纪守法。她组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守法律法规和各项规章制度。她不仅对自己这样要求，而且还经常给身边的人灌输这种思想，人她身边的每个人都能认识到遵纪守法的重要性。

五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬正气、维护稳定，以高尚的精神风貌，展示浙江大学的良好形象。如果我们每一位党员都能像高瑛同志一样在这五个带头上“优”了，我们学校必定是一个卓越的群体！

当然，她深知自己还存在着很多的不足之处，也认识到这些不足给她的工作和自身造成的危害。高瑛同志已经抓住了产生这些不足的根源，更加认清了今后努力方向。对于这些，在今后的工作中她会不断改进，更加明确自己的工作职责，树立团体意识和集体责任感，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。

第三篇：争先创优事迹

创先争优积极分子主要事迹材料

邓向阳

在近一年的教育教学工作中，我严格按照上级有关要求，积极对照自身找差距、明确工作方向、制定措施，认真做好创先争优工作。

一、在思想上，重视理论学习，努力提高自身素质。我坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。按照要求办事，始终自觉维护集体利益，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的意识。

二、在教学中积极创先争优。我把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。由于教学得法，在今年毕业升中会考时，我所教的六级数学成绩获镇二等奖。

三、在工作上，我始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。特别是在本学期，为了我校能争创“梅州市德育示范学校”，我严格要求自己，坚决贯彻落实上级要求，积极主动、开创性地做好相关工作。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在近一年的教育教学中，我虽然取得了点滴成绩，但在今后的教育教学工作中我会更加努力，争取把各项工作做得更好！

第四篇：争先创优先进个人事迹

创 先 争 优 先 进 个 人 事 迹 材 料学院：体育学院专业：学号：姓名： 211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX，是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此，当我知道我参加了这次活动，使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先，服务争先，业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的做好班级事物，在这一年管理班级事物中，我认真学习，工作踏实，团结同学，在个方面严格要求自己，努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。对于班级事物，我有着执着追求和无私奉献的精神，开拓进取、与时俱进，思维缜密、勤于思考、善于发现，树立起时时刻刻为班级同学着想的思想，时刻牢记班级的利益无小事，永远为班级着想。在创新争优活动中，我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前，拼搏进取的动力，积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子，但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习党的政策、路线、方针，保持共产党员的先进性，在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，以身作则，身体力行，勤勤恳恳，兢兢业业，从不计较个人得失。在“创先争优”活动中，不断增强学习上的紧迫感，把学习作为第一需要，勤于学习，善于学习，不断扩大知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断提高自身的理论水平。提高干好本职工

作的能力，学以致用。

二、管理好班级的事物，做好一个班长的本职工作。

1、作为班长，我要做到严于律己，对待同学，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，对于同学提出的疑问和不解，我认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”，2、勇挑责任重担，发扬民主风格。在班长的这个岗位上，我大力发扬民主，公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用，对于班级的一些事物，总是会先与班委开个微型会议，跟大家商量对策和方法，积极听取大家的建议，和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候，在将班委讨论的结果与大家进行交流，做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上，除了和班级同学商量外，还能广泛征求个方面的意见，与辅导员，学长学姐等谈心，发挥集体智慧的优势，提高决策的民主化，公平化，科学化，能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则，小事讲风格，与班级成员之间推心置腹，坦诚相待。在班级中，我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”，让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天都做好记录，对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬，对于不文明的行为，及时的进行制止，批评。通过“班级文明监督岗”的管理，使每一位同学都成为为班级做事的主人，这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督，对自身的思想意识，行为习惯，生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善，不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比，极大的激发了同学们的自控意识。另外，也可以是创建环保特色，如保护教室校园环境，人人争当环保先锋。也可以是特色活动，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动，一个机会，更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子，一名班长，我会更加努力，严格要求自己，不断进取，优质高效的完成各项工作。

第五篇：争先创优先进个人事迹

创

先

争

优

先

进

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事

迹

材

料

学院：体育学院

专业：

学号：

姓名：

211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX，是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此，当我知道我参加了这次活动，使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先，服务争先，业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的做好班级事物，在这一年管理班级事物中，我认真学习，工作踏实，团结同学，在个方面严格要求自己，努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。对于班级事物，我有着执着追求和无私奉献的精神，开拓进取、与时俱进，思维缜密、勤于思考、善于发现，树立起时时刻刻为班级同学着想的思想，时刻牢记班级的利益无小事，永远为班级着想。在创新争优活动中，我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前，拼搏进取的动力，积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子，但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习党的政策、路线、方针，保持共产党员的先进性，在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，以身作则，身体力行，勤勤恳恳，兢兢业业，从不计较个人得失。在“创先争优”活动中，不断增强学习上的紧迫感，把学习作为第一需要，勤于学习，善于学习，不断扩大知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断提高自身的理论水平。提高干好本职工作的能力，学以致用。

二、管理好班级的事物，做好一个班长的本职工作。

1、作为班长，我要做到严于律己，对待同学，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，对于同学提出的疑问和不解，我认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”，2、勇挑责任重担，发扬民主风格。在班长的这个岗位上，我大力发扬民主，公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用，对于班级的一些事物，总是会先与班委开个微型会议，跟大家商量对策和方法，积极听取大家的建议，和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候，在将班委讨论的结果与大家进行交流，做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上，除了和班级同学商量外，还能广泛征求个方面的意见，与辅导员，学长学姐等谈心，发挥集体智慧的优势，提高决策的民主化，公平化，科学化，能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则，小事讲风格，与班级成员之间推心置腹，坦诚相待。在班级中，我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”，让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天都做好记录，对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬，对于不文明的行为，及时的进行制止，批评。通过“班级文明监督岗”的管理，使每一位同学都成为为班级做事的主人，这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督，对自身的思想意识，行为习惯，生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善，不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比，极大的激发了同学们的自控意识。另外，也可以是创建环保特色，如保护教室校园环境，人人争当环保先锋。也可以是特色活动，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动，一个机会，更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子，一名班长，我会更加努力，严格要求自己，不断进取，优质高效的完成各项工作。