四年级“星星火炬 伴我前行”主题班会设计方案（本站推荐）

第一篇：四年级“星星火炬 伴我前行”主题班会设计方案（本站推荐）

“星星火炬 伴我前行”主题班会设计

活动目的：

通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，再现少先队的队歌，加强光荣感和责任感教育，全面展示少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。

活动人员：四年级三班全体少先队员 活动准备：

1、队员通过查资料，了解少先队在党和人民关怀下的发展史，了解队组织在各个历史时期的地位和作用，以及队组织中涌现出的少年英雄。

2、在收集材料的基础上，队员编排反映队组织发展历程和少年英雄光辉事迹的节目，用表演的形式歌颂队旗下成长的优秀人物。

3、准备好诗朗诵等相关的材料和配乐。

活动形式：分三个板块内容：第一篇“少先队，我们永远的骄傲”、第二篇章“我们在队旗下茁壮成长”、第三篇章：“做优秀的小龙人 ”，通过了解少先队的历史，了解队旗和红领巾的意义，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。活动过程：

一、清点人数、报告人数。中队长：“报告辅导员，本中队原有33人，实到33人。‘星星火炬 伴我前行’ 中队主题会一切准备就绪，请您允许我们开展活动。” 辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。”

二、全体立正。

三、出旗，敬礼——礼毕。

四、齐唱队歌——全体坐下。

五、主持人讲话。

甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。

乙：少先队，我们成长的摇篮； 丙：少先队，我们远行的航灯。丁：《星星火炬 照我前行》中队主题会现在开始！甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？

乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱。丙：你知道队礼为什么这样庄严？

丁：让我告诉你：这是革命先烈生命与热血的铸造！合：我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。

甲：让我们一起来翻开鲜红的历史，翻开那些灿烂的篇章！

第一篇章：少先队，我们永远的骄傲

乙：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，甲：英雄的中华少年也有了骄傲的名称。丙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。丁：让我们一起来回顾光荣的队史。丁：请各小队上台表演队史。

1、请看一小队的节目：《劳动童子团活动》——请听一小队的介绍。（小队长领）第一次国内战争时期（举牌），（合）我们的名字叫劳动童子 团，（男）贫穷儿童从此有了最早的家园。

2、请看二小队的节目：《斗地主》（《红星歌》伴奏）—请听二小队的介绍。（小队长领）土地革命战争时期（举牌），（合）我们的名字叫共产儿童团，（女）红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

3、请看三小队的节目：《王二小》（《歌唱二小放牛郎》伴奏）——请听二小队的介绍。（小队长领）抗日战争时期（举牌），（合）我们的名字叫抗日儿童团。（男）埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

4、请看四小队的节目：《卖报》（《卖报歌》伴奏）——请听二小队的介绍。（小队长领）解放战争时期（举牌），（合）我们的名字叫少先队和儿童团。（女）小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

5、全体队员：（中队长领）1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了，（合）我们的名字叫中国少年先锋队（举牌）。（乙：）星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。（丙）我们是建设社会主义的新一辈，（丁）跟着共产党，跟着共青团，（合）学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！诗朗诵：《三代红领巾》

甲：领巾飘扬，飘过纷飞的战火烽烟，引领我们走向光明！星星火炬下，我们的队伍不断壮大，我们的队伍勇往直前！戴红领巾比赛

乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。丙：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！丁：比赛规则：①每小队派二名队员参赛②在规定的时间内为低年级的小朋友把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观

甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。诗朗诵：《红领巾赞歌》

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长

1、回忆入队仪式。

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。丙：从那天起，我懂得了什么是责任。丁：从那天起，我明白了什么是使命。

2、请听：《国旗国旗真丽》（全体队员）

3、队章知识竞赛

甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。（1）什么是少先队的队旗？

（一小队）中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。（二小队）少先队的队旗是少先队组织的标志。（三小队）队旗为红色，象征革命胜利，（四小队）队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，（男）火炬象征光明。（女）队旗的意思是：（合）在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。（2）少先队员的标志是什么？

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的！（3）少先队员的作风是什么？

诚实、勇敢、活泼、团结、助人为乐。（4）入队的年龄是几岁到几岁？ 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，都可以加入少先队组织。

4、队旗下我们的风采。

乙：少先队员是今天的预备队，明天的接班人。丙：准备好腾飞的翅膀，燃烧起向上的激情。

丁：我们在鲜艳的队旗下愉快地生活，健康地成长。

让我们走进小英雄。分别介绍王二小，赖宁，马浩 刘晓梦 杨绿野雷 锋

甲：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样。请听表演唱《学习雷锋好榜样》

甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动； 丙：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

丁：从我做起，从小事做起，我能行！合：祖国的明天，一定是属于我们的！《少先队员拍手歌》 部分学生展示自己的才能和作品。

第三篇章 争做优秀的“小龙人”

甲：少先队员的风采体现着时代的面貌。

乙：少先队员的时尚体现着时代的精彩。请听诗朗诵《我是一只小鸟》。丙：全面发展，突出特长，是我们不变的追求。

丁：让我们的理想在蓝天中翱翔，用我们的双手去创造美好的未来。甲：今天的幸福生活来之不易！我们要继承先辈的意志，乙：为祖国的繁荣昌盛，为民族的兴旺发达，甲：努力学习，全面发展，乙：从小立大志，做优秀的小龙人。请听“小龙人”的理想（全班同学畅谈理想）

女齐：我们是勤奋、守礼的小龙人！男齐：我们是求实、善思的小龙人！合：我们是自护自律的小龙人！合：我们是聪明好学的小龙人！男主持：我们在队旗下宣誓：（队旗图）全班合：我们决心弘扬民族精神，争做龙的传人！为建设伟大富强的中国而努力！

六、请辅导员讲话。

同学们，今天你们的中队主题会：《星星火炬 照我前行》主题队会开展得很成功，你们对少先队知识了解得十分透彻，希望你们更加努力地学习！为闪亮的星星火炬增光添彩！

七、请辅导员带领我们呼号。辅导员令：“全体起立，举起右拳，面向队旗，跟我呼号。” 辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员：“时刻准备着！”

八、退旗，敬礼——礼毕，全体坐下。

九、宣布队会结束。

中队长宣布：陆洪闸小学四年级三班《星星火炬 照我前行》中队主题会活动到此结束。

第二篇：星星火炬耀我前行主题班会教案

《星星火炬耀我前行》主题班会

一、授课班级：五（6）班

二、授课人：陈-----

三、授课时间：2014年10月15日

四、教学目的：

1、引导学生学习“星星火炬的精神”，了解革命的历史，学会做一个热爱国家热爱人民的人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

引导学生共同学习红领巾和少先队的由来，组织学生进行少先队知识竞赛，加强学生的光荣感和责任感。

引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想，让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。

2、3、五、教学重点：

1、发挥学生的主体作用，让学生真正体会和了解少先队员的使命。

2、培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

六、教学难点：

1、追寻红领巾的由来，了解少先队员的历史，加深对少先队员的认识。

2、让孩子真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的？”让他们得到心灵的体验真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。

七、教学方法：1唱歌，授课，提问，小组讨论，小记者采访，小组游戏比赛，朗诵诗歌等。

八、教学过程：

（一）、导入：我们是春天的幼苗，我们是时代的弄潮儿，我们代表着希望，我们肩负着重任，我们的心啊！像波涛起伏的海面，无法平静下来。我们时刻在想着什么？我们应该铭记什么？让我们今天找到答案。同学们，让我们从一个简单的谜语开始今天的班会活动。

（二）、提问：大家知道：1.小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。（红领巾）

2.小小四方角，意义可不小。星火合成旗，队会少不了。（队旗）3.队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。（队歌）

（三）、追寻红领巾的由来，了解少先队员的历史。

同学们，大家知道红领巾的由来吗？

第一阶段是1924-1927，北伐战争时期的劳动童子团；这是我国的第一个儿童组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。党领导的第一支少儿组织，第一把火炬在武汉，上海等地方点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

第二阶段是1927-1936，土地革命战争时期的共产儿童团；少先队员们不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，搜集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。第三阶段是1937-1945,抗日战争时期的抗日儿童团；这时的少先队员们宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸、不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英明无人不晓。

第四阶段是1945-1949，解放战争时期建立的少先队、儿童团和地下少先队。解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

1949年10月13日新中国成立之后，党组织正式任命共青团组织成立少先队组织。这一天也成为了中国少年先锋队的建队日。

（四）、小组竞赛：同学们，了解了少先队的历史后，你又了解了多少少先队的知识呢？下面让我们来赛一赛，争当“小先锋”。

今天的知识竞赛，大家都表现得非常好，对少先队的知识了解的非常准确。让我们再次以热烈的掌声鼓励！

（五）、升华主题（重在导行）

1、同学们，红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起鲜艳的红领巾。

2、无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队佩戴在胸前，就是要求少先队员续承红领巾事业，就是要让革命精神代代相传。

3、是啊，红领巾来之不易，等我们戴上了红领巾之后，便成为一名光荣的少先队员。红领巾，队旗，队歌，呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。

（六）、诗歌朗诵比赛（分小组）

《领巾赞》

挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如国人的脊梁刚直矫健；

火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界；

耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结亲密无间。

革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，系上了它，你不会再感到寒冷，系上了它，跌倒了你会再爬起来，系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！

（七）教学总结

通过学习队会的历史，我们真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。让我们手牵手，用实际行动，努力学习，为中华之强盛而奋力拼搏，做一个仰不愧天，俯不愧地，为祖国鼎盛发展而贡献一切的优秀的少先队员！

第三篇：星星火炬伴我成长

“星星火炬伴我成长”主题队会设计方案

活动目的：

通过本次活动，使学生了解中国少年先锋队的历史，再现少先队的队歌、队旗、队礼、誓言等因素，彰显少先队员的光荣感。使学生懂得勤奋学习、快乐生活、全面发展，逐渐成长为社会主义合格的建设者和接班人，号召全体少先队员在星星火炬的旗帜下，弘扬爱国精神，从小立志，为民族振兴而发奋图强，书写祖国壮丽的未来。

活动人员：

四年二班全体少先队员 活动准备：

1、收集资料，如少先队的来历、少先队的队旗的知识„„

2、准备好诗朗诵等的相关材料

3、准备好队旗，歌曲《中国少年先锋队队歌》，《闪闪的红星》《五星红旗》，《让我们荡起双桨》，《精忠报国》，多媒体，投影仪

活动形式：

分三块内容：“我是光荣的少先队员”、“我在队旗下成长”、“我爱祖国”，通过了解少先队的历史，了解队旗和红领巾的意义，引导学生树立理想，努力学习，做一个优秀的接班人，增强学生的爱国热情。

活动过程：

1、各小队整队报告人数

2、中队长请示开会 第一项：宣布开会 第二项：出队旗

第三项：唱《中国少年先锋队队歌》； 第四项：中队长讲话 第五项：活动开始：

主持人甲:有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；

主持人乙：有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；

主持人丙:有一种礼，我们一起行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；

主持人丁：有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；

合:还有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言“时刻准备着”；

主持人甲:少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。

主持人乙：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，主持人丙:今年是中国少年先锋队的63岁生日

主持人丁：我们聚集在火红的队旗下庄严呼号：

全体学生：时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传

第一篇：我是光荣的少先队员 活动一：了解中国少年先锋队的历史 由中队辅导员讲一讲少先队的来历。

【设计意图：通过讲解，使学生对中国少年先锋队这一组织更加了解，更加懂得努力学习，为自己是一名少先队员而自豪。】

活动二：配乐诗朗诵《我是光荣的少先队员》

1、光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。

2、还记得，刚入小学一年级，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

3、大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。

4、人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。

5、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

1、我们是新世纪的雏鹰，2、今天，我们磨练羽翼；

3、明天，我们将搏击长空！

4、小学时光，人生的一瞬，就在这一瞬，我们必将收获源源不断的学识。

5、我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。

1、沿着夸父的脚步追逐太阳；

2、循着女娲的身影修补蓝天。合、趁着美好的时光，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

【设计意图：学生抒发自己的感受，教育学生在星星火炬的指引下茁壮成长，增强做共产主义接班人的决心。】

活动三：舞蹈《让我们荡起双桨》 第二篇：我在队旗下成长

活动一：了解中国少年先锋队的队旗和胸前佩戴的红领巾的知识 由一名学生学生介绍队旗，另一名学生介绍红领巾。

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

【设计意图：加深学生对队旗的了解，激发学生热爱中国共产党的热情，尊重爱护胸前的红领巾，学习革命先辈的精神，为红领巾增光添彩。】 活动二：小合唱《闪闪的红星》

活动三：配乐诗朗诵《让我们珍爱红领巾》

1、队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂，2、今天是个值得高兴的日子，让我们共同感受建队日的盛况，3、我们的心在激荡，4、我们的情在流淌

5、每一块红领巾都是用鲜血染成，6、每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

1、回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀

2、想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光

3、让我们一起飞跃，让我们共同成长

4、让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航

5、我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队

6、只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强

1、亲爱的少先队员们，2、亲爱的少年朋友们

3、让我们高高地举起拳头

4、让我们雄壮的誓言飞扬

5、挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如国人的脊梁刚直矫健；

6、火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界；

1、革命先烈的鲜血染红了五星红旗，2、祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，3、每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，4、系上了它，你不会再感到寒冷，5、系上了它，跌倒了你会再爬起来，6、系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，合：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！

【设计意图：使学生明白胸前的红领巾是革命烈士用鲜血换来的，激发学生更

加珍爱红领巾,遵守学校的规章制度，做一名优秀的少先队员。】 第三篇：我爱祖国

活动一：配乐诗朗诵《我爱你，中国》

甲：当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄的子孙，龙的传人

乙：懂事的时候，爷爷告诉我，拥有960万平方公里，像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国

甲：从此“中国”这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记

乙：上学后，望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，我的心中就装满了亲切，装满了神圣，也装满了对祖国妈妈那份深深的爱

甲：入队后，看着队旗上耀眼的星星火炬，胸前飘扬的红领巾，我的心中便燃起一份激情，一份让领巾更红，让火炬更艳的决心

甲：中国，在共产党的领导下焕发出蓬勃的生机

乙：看吧，田野里五谷丰登，那是农民献出的赤诚；城市工业发展，那是工人付出的心血；校园中人才辈出，那是老师呕心沥血的成果 甲：回顾过去，我们雄心激扬 乙：展望未来，我们豪情满怀 甲:我们骄傲，因为我们是中国人，乙:我们自豪，因为我们是炎黄子孙，甲:我们爱祖国的阳光 乙:我们爱祖国的土地

甲:我们爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞 乙:我们爱祖国悠久的历史和灿烂的文化 合：我们永远爱你，中国！活动二：快板《祖国赞》

竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。

历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。

三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。

没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗接一颗

飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，英雄精神在闪烁。

喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽 活动三：舞蹈《精忠报国》

【设计意图：通过学生激情的朗诵，再配上豪迈的音乐，使学生认识到中国的伟大，引导学生树立远大理想，激发了学生的爱国热情。】

主持人甲：63个岁月，63个光辉的乐章 乙：63年少先队的历程，是我们红领巾的骄傲。丙：中国少年先锋队，多么响亮的名字 丁：中国少年先锋队，多么骄傲的名字。

甲：我们是光荣的少先队员 乙：我们是２１世纪的中国少年 丙：几千年的中华文明，给我们滋养 丁：上百年的革命传统，给我们力量 甲：党的阳光雨露，给我们哺育 乙：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮

丙：全体少先队员们，丁：火炬引路，星星导航。

合：让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，去创造无限美好的新纪元吧！

第六项：辅导员讲话 第七项：呼号 第八项：退队旗 第九项：宣布队会结束

第四篇：我爱星星火炬主题班会方案

我爱星星火炬主题班会方案

2：星星金闪闪，火炬光灿1:我们集合在星星火炬之下。齐：五年六班“我爱星星火炬”主题班会现在开始。

2：同学们，红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起鲜艳的红领巾。

1：无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

2：是呀，红领巾来之不易，等我们戴上了红领巾后，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。下面请欣赏黄金雨同学的诗朗诵－《红领巾之歌》。

1、黄金雨同学朗诵的非常好。同学们，既然红领巾是我们少先队的标志，那么你们能够标准地佩带红领巾吗？下面让我们来做一个游戏，我们请出八名学，每两名同学一组，由其中一名同学给另一名同学佩带红领巾，比比看哪组同学带的又快又好。请大家踊跃参加。

2：做为一名少先队员，光荣的队史，是我们的骄傲!

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团”的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

3：1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。2、1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月，正式改名为中国少年先锋队。

3：同学们，了解了少先队的历史后，你了又解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。

1）我们的队名（C）。1号

A、中国少先队

B、中国少年儿童队

C、中国少年先锋队

2）《队章》规定的入队年龄是（A）岁。1号

A、七周岁到十四周岁

B、六周岁到十三周岁

C、六周岁到十四周岁

3）是否可以在队旗上印制或书写学校名称？（A）1号

A、不可以

B、可以

C、随便

4）中国少年先锋队的建队纪念日是（C）1号

A、1949年10月1日

B、1949年10月8日

C、1949年10月13日

5）少先队组织的标志是（B）1号

A、队旗B、红领巾C、队徽

6）少先队是由（C）直接领导。3号

A、中国共产党B、学校少先队部

C、中国共产党委托中国共青团

7）少先队的呼号是（C）3号

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”

8）中国少年先锋队的队旗的图案是（B）2号

A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”

C、五角星加火炬

9）少先队的队礼表示（A）2号

A、人民的利益高于一切

B、祖国的利益高于一切

C、集体的利益高于一切

10）当升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家--此时，你会怎么做？（A）2号

A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情

1：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确。让我们再次以热烈的掌声祝贺！

1、现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻准备着为人民服务，新一代的少先队员长大后就成为祖国美好的建设者。

3：啊!他们是我们少先队的骄傲，2：他们是我们红领巾的自豪!齐：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

1：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；齐：明日，我们是搏击长空的雄鹰。

齐：全体起立！让我们一起承诺：

1：请大家跟我读

全班合:（主持人齐：）我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而骄傲！

1：“我爱星星火炬”——主题班会到此结束。

第五篇：升旗仪式--10.9星星火炬伴我成长

《我们在队旗下快乐成长》主题升旗仪式主持稿

1、全体立正，呼校训，我们的校训是：向上好学 文明健美

2、尊敬的老师，亲爱的同学们 合、大家好！

1、本周五也是10月13日，我们即将迎来少先队建队68周年纪念日，中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

2、伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队已经走过了68年的光辉历程，从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，1、直到今天的中国少年先锋队，少先队的光辉历史一直昭示我们，2、少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

合、少先队我们为你自豪，少先队我们为你骄傲，少先队我们为你歌唱！

1、今天，在中国少年先锋队建队日即将到来之际我们集结在庄严火红的国下共同庆祝我们的生日。

2、现在我宣布南市小学庆祝建队68周年，《我们在队旗下快乐成长》主题升旗仪式 合、现在开始！

1、今天还有来自依兰的30位老师来到了我们美丽的校园参加为期一周的“乡村教师进名校”研修活动，让我们首先用热烈的掌声欢迎他们的到来！（停顿5秒）下面请升旗手做自我介绍

2、升国旗、奏国歌、全体少先队员敬队礼（敬礼——礼毕）

1、请向灿烂的世纪传达我们的心声，2、我们会成为凌空展翅的雄鹰；

1、请向伟大的祖国传递我们的承诺，2、我们将是社会主义事业的建设者和接班人！

1、请听诗朗诵《红领巾之歌》。

2、红领巾伴我们成长，红领巾照亮我们的童年，1、而我们要时刻记住这鲜红的颜色是烈士的鲜血染成的

2、正是千千万万英雄们的前赴后继，才有了我们今天的幸福生活

1、我们永远不会忘记，他们将永远铭刻在我们的记忆。

2、下面请听故事《英雄王二小》

1、让我们牢记老师的教诲，做有高尚道德情操，充满活力和创造力的新一代！

2、让我们牢记党和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年！

1、下面请辅导员老师带领全体队员重温入队誓词。（辅导员宣誓，主持人共同）

2、请全体同学共同高唱《中国少年先锋队队歌》（齐唱）

2、在少先队建队68周年的日子里，我们全体少先队员将用行动表示，用誓言 承诺，1、我们将努力接过先辈手中的旗帜，沿着先辈的足迹，让“红领巾”永远与“光 荣”同行！

2、现在我宣布南市小学庆祝建队68周年，《我们在队旗下快乐成长》主题升旗仪式 合、到此结束！

红 领 巾 之 歌

3、十月，在晴朗的清晨，瓦蓝的天空下

蓦然间，我们的眼眸掠过你红色飞扬的飘动。

4、你在微风中飘动，在阳光下闪耀，引领着我们一如晨光般清纯的笑声。

合、我们要用直白的语言叙述我们年少的心灵……

3、五千年的文明，赋予我们不朽的智慧 百余年的风雨，给予我们坚强的力量

4、党的阳光雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮

3、巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。

4、呵，红领巾，你是红旗的一角，革命先烈的鲜血将你染成。入队仪式的庄严里，我们虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶，合、让你红色的光荣，系在我们的胸前

3、此刻，我们的眼前，拂过，圆明园燃烧的大火，甲午海战的风云，虎门炮台弥漫的硝烟，4、拂过，红旗漫卷西风，艰难卓绝的二万五千里长征，3、拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景和钟山风雨苍茫的黄昏……

4、拂过，天安门城楼，一位巨人俯瞰世界，洪亮的声音宣告中华人民共和国成立！

合、顺着前人的步履，中华民族的伟大复兴正迎着朝霞走来；

3、我们实践“五爱”要求，争做“四有”新人，我们播撒道德的种子，收获体验的硕果。

4、我们是合格的小公民，我们是文明的小天使。

合、面对困难，无所畏惧，我能行。面对挑战，充满自信，我能行。

3、在这难忘的日子里，让我们再次庄严的宣誓： 合、准备着为共产主义事业而奋斗！

英雄王二小。

5.11岁的二小是个放牛娃，也是儿童团的一名成员。1943年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了二小的家里，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。二小参加了儿童团，学了许多知识。他知道打走了鬼子，长大了，还要建设我们的国家。

鬼子的大扫荡又开始了，吴连长带着队伍去山那边说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来，鲜血染红了每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。二小心爱的大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队长。乡亲们呼唤着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶。

二小虽然牺牲了，但他永远活在我们的心中。许许多多像二小这样的英烈，是我们少先队员心中的丰碑，我们决心向他们学习，发扬们他的精神，争做新时代的四好少年！