小学生品德模范事迹杨贤怡

第一篇：小学生品德模范事迹杨贤怡

小学生品德模范事迹

杨贤怡，出生于2007年12月，是一个活泼开朗的小女孩，今年11岁，是靖边县镇靖镇五台小学三年级的学生，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她出生在一个普普通通的农村家庭，很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。她是班级的学习班长，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，村里的好少年。，她觉得自己很幸运，爸爸妈妈便细心地照顾她，无微不至地关怀她，她的每一天都过得很快乐，同时，她又是全家人的开心果。

百善孝为先，自从学习弟子规以来，杨贤怡同学受益匪浅，使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，她虚心听从爸爸、妈妈的教诲。有好吃的，她总是先让长辈吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爸爸妈妈坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助妈妈收拾碗筷。能帮助妈妈做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用妈妈插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爸爸妈妈一起回家，看到他们拎的东西太多，她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往…… 他对爸爸妈妈十分孝敬，从来不顶撞他们。有时爸爸妈妈身体不舒服，她总能问寒问暖，服侍在床前，给爸爸妈妈端水拿药，所以她成了爸爸妈妈的精神支柱，是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”。

她是一个懂得感恩的学生。在学校，她对工作认真负责，是老师得力的小助手。她忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。她尊敬师长，说话温和有礼貌。她时常面带微笑，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是她这样一位普通的学生，却能助人为乐，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩和荣誉。

她不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是一个为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。在学校里，见到老师总能热情礼貌地向教师问好，在路上碰到年纪大些长辈，我也会礼貌地向他们问好，亲戚朋友送我东西，我总说“谢谢!”他们都夸我懂事有礼貌，说我是礼貌小标兵，爸爸妈妈都以我为荣呢!在班上，我与同学相处得很融恰，碰到同学有困难，总能热心去帮助别人，见到村里的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好!见到年轻人也能问叔叔阿姨好!在村里经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏，从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和她玩。用自己良好的行为影响着她身边的孩子们。

诚实、善良、认真的她，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去做，用心去做。她性格刚强，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识她的人，无不为她优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。

孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子吧!

第二篇：杨忠贤事迹

生为牧民驱病痛 死为草原守平安 杨忠贤用生命书写壮丽人生

杨忠贤，194

4年出生，河南省镇平县人。1962年7月毕业于乌鲁木齐铁路卫校，分配到巴里坤县萨尔乔克乡卫生院海子沿卫生所。他生前17次被地县两级评为优秀共产党员、优秀基层院长，先后荣获国家、自治区授予的“民族团结进步先进个人”称号。2000年被卫生部追授为“人民健康好卫士”荣誉称号。被哈萨克牧民誉为“牧民之子”，一生为3000余名牧民小孩接生。

1962年学成归来留在巴里坤县城工作，18岁的杨忠贤去了缺医少药的牧区工作，从此，在牧区一干就是37年。杨忠贤刚到萨尔乔克乡为哈萨克族牧民看病时，语言不通成了他最大的障碍，他采用形象记忆法学习哈语，一年后，便可以通过哈语熟练地与牧民交流，再后来，他就成了到牧区考察专家的翻译。有了感情交流的纽带，他与广大牧民的心更靠近了。

一年，草原上流行脑膜炎，杨忠贤和当护士的妻子全身心地投入到抢救病人中。谁知，活泼可爱的6岁小女儿也染上了脑膜炎，等到杨忠贤从牧区赶回时，女儿已高烧昏迷了三天三夜。女儿病后留下了后遗症，成为终身痴呆。

37年中，杨忠贤率领医务人员上山下乡，防病治病，一

次次扼制住了麻疹、百日咳、破伤风、白喉、流脑等疾病在草原的流行，他采取中西医结合治疗方法，治好了100多位高血压、关节炎、偏瘫等疑难病人。

1986年6月24日，杨忠贤加入中国共产党。1999年2月，杨忠贤在为牧民看病时突然昏倒，被确诊为胃癌晚期，就在他准备到新疆医学院动手术的前一天，得知吴昌沟一位老人病重，他竟忘了自己也是个病人，乘上救护车赶去医治。晚上10时多回到家，刚躺下，听说医院职工布力汗难产大出血，他不顾家人的阻拦，又赶到医院抢救。次日凌晨8时，精疲力竭的他离开医院，还没走到家门口就昏倒在地上。

手术后，老杨知道自己的时间不多了。他回到魂牵梦绕的萨尔乔克乡，继续他未竞的事业。在他去世前的4个多月时间里，他为250多位农牧民看了病。

1999年9月17日，杨忠贤走完了他56岁的人生里程，长眠在巴里坤草原。37年的风风雨雨，杨忠贤的足迹踏遍了巴里坤草原的沟沟坎坎，在萨尔乔克、海子沿、下涝坝等乡的牧业点、毡房都留有他为各族人民看病治病的身影。杨忠贤把一切都献给了草原人民，他在日记中写道：“只要我还活着，决不会放弃自己的追求和事业！”

杨忠贤去世的噩耗震撼了巴里坤草原，撕碎了萨尔乔克乡哈萨克牧民的心。安葬的那一天，4000多哈萨克牧民自发地从四面八方赶来为他送行。

按照杨忠贤“死后要葬在萨尔乔克草原”的遗愿，哈萨克牧民接纳了这位汉族兄弟，破例将他安葬在部落的墓群之中。

第三篇：小学生道德模范事迹

小学生道德模范事迹

小学生道德模范事迹，思想品德是我们从小被纳入课程之一的重要一环，所以就有一些孩子从小就养成了很好的品德。以下小编准备了两篇小学生道德模范事迹，可供大家参考。下面两篇文章由资料站提供。

小学生道德模范事迹一

吕xx，现年十岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，吕xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、英语。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

小学生道德模范事迹二

肖x，男，8岁，xxx镇中心学校三（2）班学生。作为学习委员的他，品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。

一、勤奋好学，品学兼优

他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜欢打游戏，喜欢踢足球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。每节新课之前，他会做好预习；课堂上，他回答问题积极；课后，他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本故事书，但远远不够他读，他常常向同学借书看，只上到三年级，他就已经把小学六年的语文书看了个遍。

一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语，成绩一直是年级第一。

二、心地善良，孝敬老人

他拥有一颗善良的心。3岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜欢了，高兴之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你 想我吗？”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈一定想它了。”6岁时，妈妈给他买了两只小乌龟，可惜由于不会饲养，不久两只乌龟便夭折了，为此，他哭了一天，亲自用小盒子把乌龟埋在了他上学必经的小路边，他说：“这样，他的小乌龟就不会害怕了。”小小年纪，他就能换位思考，替别人着想，在现在的社会风气下，这是多么难能可贵的呀！

他的祖母80多岁了，身体很差，他每次放假回去，都会用自己的零花钱给老人买点吃的、喝的。回到家之后，他首先来到老人身边，又是给老人喂吃的，又是喂喝的，还不停的给老人讲学校里的新鲜事，讲同学间的笑话。只要他在家，老人总是笑呵呵，好像一点病痛也没有，邻里都说他是老人的“开心果”。

今年三月，雷锋活动月，学校组织了向敬老院捐款的活动。活动刚一开始，他就带头把身上的零花钱10元捐了。第二天，他又把自己攒了半年的零花钱都捐了。同学都说他：“肖x，你干嘛捐那么多，给自己留点买零食。”可他却说：“孝敬老人是应该的，是我们的义务，他们很可怜，我们要让他们晚年过得愉快。”学校组织去敬老院义务劳动，他积极参加报名，还把爸爸给他买的零食带了一大包给老人。到了敬老院，他又是擦桌子，又是扫地。他所捐的钱，是微不足道的，他所做的事，也是琐碎小事，但是他那颗心却是真诚的、善良的。我们的身边，不正是需要这样的人吗？

三、热爱劳动，关心集体

现在的孩子，个个都是小皇帝，娇生惯养，过着衣来伸手、饭来张口的日子，家长也从不让孩子干活。他也是爸爸妈妈的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他会帮妈妈摘菜、洗碗、扫地、叠被子。在学校，他是老师的好帮手，是同学的好服务员。每天早晨，他是第一个到学校的，一个人把全班的鸡蛋、牛奶搬到教室，发放到每个人的座位。不管谁当值日，他都抢着干。还常常帮老师拿书、发作业。在同学的眼里，他是“有资格”耍懒的，因为他妈妈是这个学校的老师，但他却从不因为这个而骄傲自大，目空一切。学校组织的各项活动，他都积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。

四、团结同学，友善待人

现在多数家庭都是独生子女，由于家长的过于宠爱，而养成自私自利、唯我独尊、不愿与人分享的个性。而他不同。他喜欢把玩具拿出来和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多时候，一个新玩具没玩两天，就被同学弄坏了，他也从没要同学赔过，有时，妈妈不高兴，他就说：“玩具迟早是要玩坏的，你就当是我玩坏的，不要生气啦！”他还常把旧玩具送给邻家的小朋友。家长给他买的故事书，他一看完，就送给班上的同学看，其他班的同学也常来借，他也毫不吝惜。

在学校里，他从没和同学吵过架，即使别的同学打了他，他也不会还手。二年级时，一位同学扔石子，打中了他的门牙，当时牙根就出血了，牙齿就晃动了。老师和家长都吓坏了，班主任拉过那同学就要批评，可他一边抹眼泪一边说：“他不是故意的，他已经向我道歉了。”

他班里有一位同学，父亲去世了，母亲改嫁了，该生跟残疾的奶奶一起生活，穿的破破烂烂的，他就把自己穿小了的衣服（他比人家个子大),都送给了那位同学。平常有好吃的，总少不了给那位同学带一点。

他，就是他，从不做一点虚假，平凡中透着优秀，善良中透着质朴！

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第四篇：小学生道德模范事迹

爱行知，知行合一

小学生道德模范事迹

说起行知小学三

（三）班的王同学，熟悉他的老师和同学都会竖起大拇指。这不仅因为他品学兼优，勤奋好学，是班级的班长，还因为他乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”等，家里的半边墙几乎都贴满了他获得的各类奖状。

一、热爱劳动，关心集体，心地善良，体贴父母

王同学是个自理能力很强的孩子，他对于父母有的是体谅，是关爱。他知道，搞好学习是对父母工作的最大的支持，所以他在学习上非常的自觉，做作业都是自己一个人完成，从不要父母督促。看到父母工作忙，他会帮父母摘菜、洗碗、扫地、叠被子。在学校，他是老师的好帮手，是同学的好服务员。不管谁当值日，他都抢着干。还常常帮老师拿书、发作业。学校组织的各项活动，他都积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。

二、勤奋好学，品学兼优，团结同学，友善待人

进入小学后，老师见他的学习成绩优异，就将学习基础比较薄弱的同学安排跟他坐在一起，希望学习基础比较薄弱的同学能在王同学的帮助之下成绩有所提高。面对成绩不太理想的同学，他像个小老师一样认真辅导。每一道题目讲一遍，不懂，再来一遍，直到帮扶的同学弄懂了为止。在王同学的帮助之下，成绩不太理想的同学学习成绩有了较大的提高。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标,平凡中透着优秀，善良中透着质朴！

第五篇：周贤怡心得体会

学习全国道德模范周贤怡心得体会

英语组；魏培红

2014年9月9日，在北京举行的庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会，我县一幼教师周贤怡获“全国模范教师”荣誉称号。习近平主席在人民大会堂亲切会见受表彰代表，周贤怡老师作为贵州省教师代表，受到了党和国家领导人的会见。

周贤怡老师是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。她关爱他人、助人为乐的道德情怀，勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，爱护幼小、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国，其中也包括我。我认识到要以她为榜样，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，自觉实践社会，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，并为我们共同的“中国梦”奉献自己的一份力量！正如习近平主席所说的精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。我们要始终坚持在共产党的领导下，将个人荣辱观与社会的良好风尚联系在一起，发挥个人的主观能动性，学习并宣传劳动模范们的优秀品质，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为我们的思想指导，并身体力行，将道与德宣传并弘扬下去。

作为一名光荣的教师，我将以她为榜样，树立社会正气，弘扬社会风尚，传播正能量，为建设美丽惠水，为培养祖国花朵，为实现“中国梦”做出新的更大的贡献

2014年10月