听取意见环节小结（本站推荐）

第一篇：听取意见环节小结（本站推荐）

皂市镇教育实践活动学习教育、听取意见环节开展情

况小结

一、教育实践活动开展情况

（一）成立专班，迅速启动教育实践活动

全市教育实践活动动员大会后，我们迅速召开了党委会，研究制定全镇教育实践活动方案和日程安排，成立了领导小组和领导小组办公室，组建了工作专班，将领导小组和日程安排上墙，举办宣传栏公布镇实施方案，悬挂宣传横幅。3月17日召开全镇动员大会，分类下发了全镇、镇委领导班子、农村（社区）、镇直单位和“两新组织”实施方案和日程安排，市人大主任刘杰亲临会场并做重要讲话，第一组长李世龙主任也提了具体工作要求。

3月24日上午，组织召开全镇党的群众路线教育实践活动专题培训会，对全体机关干部、各村（社区）书记和党组织关系在皂市的党组织负责人进行了专题培训，分类别下发了工作重点和学习内容，细化了各阶段工作时限和要求。要求镇直各单位做到“六个迅速”，即迅速成立领导小组和工作专班，迅速摸清底数，迅速制定实施方案，迅速向镇委督导组汇报工作，迅速召开群众路线教育实践活动动员会，迅速启动宣传工作。同时要求各村居每半月集中学习一次、镇直单位每周集中学习一次，镇委班子成员每周集中学习两次，每次学习两小时以上，记足笔记，心得体会要达到3000字，手写、上墙。培训会上，我们学习了镇委督导检查组分工、工作职责和工作要求，就督导组如何指导和督导各单位开展好教育实践活动动员大会、如何实施好实践活动每一步进一步予以明确，形成固定工作模式。

（二）强化检查，督促党员干部加强学习

3月27日晚、4月10晚，镇委党的群众路线教育实践活动督导检查组分四个组对镇直单位的学习情况进行了检查督导，查阅各单位是否成立了学习领导小组办公室、是否制作宣传标语、是否认真学习记好笔记、是否写好心得并上墙，并将检查情况以简报形式予以通报。

4月9日，镇委群众办对机关干部学习笔记进行了检查，核查笔记字数，并在4月10日集中学习时进行了通报，对学习笔记做得好的同志进行了表扬，对做得不好的同志提了要求。

4月22日-23日，镇委教育实践活动办公室对镇直单位、社区、“两新组织”等30个单位按照“十五有”标准进行了自查检查，检查参学单位学习教育环节单位党员花名册、实施方案、日程安排表、领导小组、动员大会领导讲话、是否成立办公室、办公室是否挂牌、是否有专班人员、档案盒、会议记录本、心得体会上墙、笔记本、笔记字数、宣传横幅、宣传专栏等15项进行了自查检查，并将检查情况进行了通报。对领导重视、专班得力、工作落实到位的单位进行了表扬，对少数党员人数少、思想认识不够深、组织不够严谨的单位提出了整改意见。

坚持每周四集中学习两个小时，采取党委班子领读、年 2

轻干部通读、专家讲读、观看了电影等方式，集中学习与个人自学相结合，学xxx省、市党的群众路线教育实践活动各项会议精神，学习党章、党员干部读本、总书记关于党的群众路线重要论述摘编、《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》（中央党的群众路线教育实践活动简报第188期）、《2014年3月5日李克强总量在第十二届全国人民代表大会第二次会议上的政府工作报告》、口袋书等内容，观看《吴仁宝》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《第一书记》等影片，邀请海南省管理现代化研究会会长、知名管理专家胡卫东先生讲解城镇化与工业化战略，开展学习心得体会交流，并将心得体会上墙。

开展全镇“学习潘阳贵、争做焦裕禄式好干部”先进典型事迹宣讲报告，着力宣传党的群众路线教育实践活动第一环节涌现出的先进：皂市中心卫生院、泉堰村、杨建设，通过身边典型的渲染，广大党员干部思想受到洗礼，在全镇形成学习先进、崇尚先进，努力践行群众路线、继续争当示范的良好氛围，进一步激发广大党员干部的积极性和创造性，为加快推进皂市发展，打造成为天门城市副中心提供强大的动力。

（三）开展主题活动，做好“四民”承诺服务 在镇机关开展以下访民情、带动民富、代办民事和助推民主为主要内容的“四民”承诺服务活动。同步开展“争做好干部”活动和“假如我是老百姓”体验活动，要求全体机关干部：一是进村入户，每周不得少于2天，了解民情、倾 3

听群众呼声，提供政策咨询，开展“四项”清理，做好民情笔记，听取对反对“四风”和开展教育实践活动的意见与建议。二是结合各村2014年村级经济社会发展工作计划，建立1-2个“双建双带”示范基地、示范户、农村合作经济组织，提供劳动力培训、转移和就业服务，同时确定1-2各贫困户结对帮扶。三是通过督办、领办、协办、直接代办等方式为群众办理各项事务。四是帮助驻点村建立村民说事、议事、干事、评事制度，特别是在“一事一议”上全程跟踪、规范程序、监督实施、督导落实。

确定14个单位作为班子成员党的群众路线教育实践活动联系点，其中7个村、1个社区、5个镇直单位、1个企业，要求联系点要增强政治责任感和光荣感，大胆探索，创造性开展工作，及时总结经验，解决实际问题，为全镇其他单位教育实践活动作出表率。

结合全镇教育实践活动，今年5月至12月，在全镇开展以“刹三风、治三多、解三难”为主要内容的深化干部作风优化发展环境“百日整治”活动。主要开展7个专项活动，一是开展基层民主政治建设专项活动；二是开展农村“三资”管理专项活动；三是开展政务环境专项整治活动；四是深入开展土地市场管理专项整治活动；五是开展治安环境综合整治活动；六是开展信访积案化解专项活动；七是开展基层组织后进班子专项整治活动。

为强化基层民主政治建设，我们制定了《关于在皂市镇镇直单位推行“三公开”的通知》，在镇直各单位推行党务

公开、政务公开和财务公开，同时成立推行“三公开”领导小组和办公室，负责组织指导、综合协调和检查督办。严格上下班纪律，拟于明天开展一次全镇镇直单位上下班纪律抽查和窗口单位政务环境检查。

（四）广泛征求意见，边学边查边整改

边学边查，收集“四风”方面存在的问题，迅速拿出整改措施。通过四轮征求意见活动，在全镇党员干部、群众中共收集意见844条，其中领导班子“四风”方面175条，其它方面238条。

3月17日动员大会当晚，召开班子成员会，研究整改方案，依据中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“六条禁令”，针对市委督导组反馈收集到的意见与建议，制定了皂市镇委“八项严禁”：

1、严禁在外进餐，严禁工作日中午饮酒，严禁超标接待、一客多陪；

2、严禁租车，严禁领导干部公车私用；

3、严禁迟到早退，无故请假；

4、严禁馈赠礼品；

5、严禁参与公款消费的娱乐活动；

6、严禁在辖区范围内参与工程建设，经营房地产开发；

7、严禁随意召集基层会议；

8、严禁大操大办、借机敛财。

针对存在问题购置打卡机，制定机关管理细则，解决了机关干部考勤问题，目前班子成员签到率100%、一般干部签到率达到98%；无干部租车；无公务用烟；无加班费、下乡费等各项资金补助；取消了机关早餐；进餐数量明显减少，用酒档次明显降低，机关开支明显减少；办公室设置主要领导与一般干部同面积、同标准少。在镇机关大院门口设立意

见征求箱，广泛征求党员群众意见，及时整改问题。

对班子缺位的杨秀村、文墩村、谢大村进行了调整，配齐了妇女计生委员，与财务存在问题的村主职干部进行谈话，约谈12个党员群众服务中心不达标的村党组织书记，制定软弱涣散基层党组织集中整顿方案，建立整顿任务责任制、销号制。

（五）制定方案，集中整顿软弱涣散基层党组织 我镇于3月中旬开始软弱涣散基层党组织集中整顿行动，一是领导重视、迅速启动。制定了《皂市镇集中整顿软弱涣散党组织方案》，建立了整顿工作台账，实行整顿措施责任制、整顿任务销号制。二是明确重点、强化责任。针对存在的问题，明确了整顿时间、内容和目标，成立工作专班，确定村（社区）蹲点机关干部为直接责任人，挂片班子成员、指导组长、镇委教育实践活动领导小组、村“第一书记”为成员全程参与，要求于4月底前基本完成。三是对症下药、积极整顿。我镇共有软弱涣散基层党组织13个，其中班子不团结、内耗严重的1个村，有党员群众服务中心但不达标的12个村（社区），对党员疏于教育管理不开展党组织活动的3个村。针对党员群众服务中心不达标的村（社区），制定了皂市镇党员群众服务中心整顿村考核评价项目，对党员群众服务中心室外建设、室内陈设、档案资料和记录台账等各项考评内容确定了分值，对中心建设情况进行打分，拿出调整党组织书记年龄较大，不能胜任现职的陡山村村书记

方案，配齐了妇女计生委员缺位的杨秀村，约谈了党员群众服务中心不达标村主职干部，对党员疏于管理、不开展党组织活动的村主职干部进行了诫勉谈话。目前，赵南村、何岭村、文岭村已经规范了基本制度，积极开展党组织生活，同时将党员群众服务中心改造纳入2014年工作要点；花园社区、高堰村、陡山村、杨秀村、上付村、下付村、韩王村、马李村、刘杨村计划投资9万元按考核评价项目对党员群众服务中心进行改造，上述12个村（社区）党员群众服务中心改造工作已经全面启动。其中陡山村配有“第一书记”（来自市教育局），教育局已经帮扶2万元对党员群众服务中心进行改造，硬件、软件有较大提升。

皂市镇委党的群众路线教育实践活动

领导小组办公室 2014年6月19日

第二篇：学习教育、听取意见环节工作小结

关于党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作小结

按照县委统一安排部署，我乡于3月18日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委活动领导小组的正确领导和县委第九督导组的精心指导下，乡党委迅速行动、周密部署、广泛动员、严把节点，高质高效地完成了教育实践活动

启动筹备及第一环节的各项工作任务，确保了教育实践活动有力、有序、有效推进。现小结报告如下：

一、基本情况

第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，乡党委高度重视，按照县委开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见环节”的各项任务要求和乡活动实施方案，重点抓好党员领导干部思想教育，深入开展调查研究，广泛征求社会各界意见，引导党员领导干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点、聚集作风问题，做到边学边查边改，教育实践活动取得了阶段性成效。指导21个村党支部全部按期召开了动员会，由各包村指导员指导各村进行了集中学习、会前会后两次征求了意见，开展了“五个一”活动，对征求意见进行了反馈，召开了两次解决问题讨论会议，认真落实查找问题、整改落实台账等各项工作，乡党委对各村党支部活动开展情况进行了检查考核。指导3个企事业单位党支部及时召开动员会，组织学习教育及征求意见。乡机关党支部与乡党委合并召开了动员会，并分别组织在集中学习期间和5月13日人代会召开期间，征求了机关党员干部、人大代表和列席代表对机关党员干部的意见建议，梳理后进行了反馈和公示。活动期间，共组织了四次集中征求意见活动，集中学习28次，召开座谈会2场，观看廉政教育影片5场，讲党课22场，召开解决问题讨论会3次，编发简报26期，举办先进事迹报告会2场，举行知识测试一场。

二、主要做法

（一）精心谋划抓筹备，为教育实践活动顺利开展提供有力支撑

1、强化领导，健全机构。县委党的群众路线教育实践活动动员部署会议召开后，乡党委及时召开党政联席会议，传达县委会议精神，并结合**实际对全乡教育实践活动开展进行研究部署。成立了以党委书记温建功任组长的教育实践活动领导小组，并抽调相政治素质高、业务能力强的4名同志组建了领导小组办公室，由党委副书记闫鹏云兼任活动办主任，领导小组办公室下设资料组、后勤组、宣传组、督查组，具体负责教育实践活动的组织协调、分类指导、督促检查等日常工作，为教育实践活动顺利开展提供有力组织保障。

2、紧贴实际，制定方案。根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，结合**工作实际和前期征求到的意见建议，按照不搞变通，不降标准原则，在县委第九督导组的精心指导下,几易其稿,研究制定了**乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，明确了教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，经乡党委扩大会审议通过，上报县委活动办和督导组，审签后及时印发各党支部严格遵照执行。

3、全面动员，广泛宣传。经过精心筹备，乡党委于3月18日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，乡领导班子和全体党员干部，21个行政村党支部书记，4个驻乡企事业单位党支部书记，三名县人大代表、3名乡人大代表、3名群众代表等56人参加会议。会上，党委书记温建功同志主持并作动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，就开展好教育实践活动进行动员部署。县委常委、县委第九督导组组长郭爱斌作了重要讲话，就我乡开展好此次活动讲了很好的指导性意见。会议结束后，组织开展了民主评议。为了进一步提高思想认识，扩大活动影响，乡活动办充分运用报刊、标语、公示栏等及时对活动进行宣传报道，努力营造浓郁的活动氛围。

（二）真教实学提认识，为教育实践活动顺利开展筑牢思想根基

1、坚持“三个结合”，提升学习效率。一是把学习教育和解决问题相结合。通过开展“一次集中学习、两堂专题辅导课，三个层次研讨交流”为主要内容的学习研讨交流活动，突出问题导向，把解决思想问题、群众问题、工作问题作为突破口，认真开展《学习读本》学习。二是把学习教育和中心工作相结合。坚持两手抓、两不误、两促进，围绕十八届三中全会精神贯彻落实、教育实践活动开展、环境卫生整治、护林防火、安全维稳等，认真组织学习，深入开展座谈交流。三是把学习教育和检验效果相结合。为达到真学、真信、真懂、真用，我们编制定了乡党的群众路线教育实践活动学习日程安排及“学习教育、听取意见”环节工作安排表，为每名党员干部购买学习用品和一套学习书籍，在全乡党员干部中以集中时间学、专题辅导学、座谈研讨学、调研走访学、交流心得学等形式深入开展学习，通过班子讲、干部谈、集中学、统一考使全局第一环节学习教

育的效率大幅提升。

2、突出“四个注重”，提升学习效果。一是注重系统学习，既突出重点,又系统全面,避免了一知半解、断章取义、囫囵吞枣。二是注重精读深研，集中学习不满足于一般的通读,有重点地深钻细研,做到了反复阅读、吃透弄懂、不厌其精。三是注重学有所悟，紧密结合思想和工作实际，避免泛泛而学,围绕反对“四风”,从理论到实践、从

历史到现实、从现象到本质进行由浅入深、由表及里、见微知著的学习和思考,比较深入地剖析了“四风”的危害性、严重性以及狠刹“四风”的紧迫性。四是注重学以致用，立足提高思想认识和解决实际问题，通过集中学习，有效解决了思想上的很多困惑,坚定了我们直面矛盾、破解“四风”问题的信心和决心,明确了学习教育的方向和目标。

3、做到“五个必须”，提升学习质量。一是必须原原本本学习。坚持精读原文、精读原著，重点围绕中国特色社会主义理论，党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神，中央《意见》、省委《指导意见》和市委《实施意见》，县委《实施方案》及县委十五届人大四次会议、政协十三届四次会议精神等开展学习。二是必须参加专题讲座。组织乡领导干部参加了县委群众路线专题讲座活动；邀请县委党校讲师、县委组织部组织员对全乡党的群众路线教育实践活动进行专题辅导授课；邀请杨安乡佛堂岩支书龚来文、南里乡梅沟村支书杜晋岗为全乡党员领导干部进行了专题讲座。三是必须认真上好党课。4月8日下午乡党委书记温建功为全乡党员干部上党课，21个包村指导员分别于各村动员会召开后组织进行了讲党课。通过重温党章党规和入党誓词，深入学习党的路线、方针、政策，讲授党的光辉历史和优良传统，引导全乡党员干部补精神之“钙”、筑思想之“魂”。四是必须组织交流研讨。全乡分三个层面，开展了乡领导干部交流心得体会、股室负责人交流学习经验、一般干部交流思想认识的交流研讨活动6次。使全乡党员干部进一步强化宗旨意识，坚定工作信念。五是必须收看专题教育片。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，深入开展理想信念教育，使党员干部对中国特色社会主义发展前景有了更加明晰的认识，对坚持党的群众路线的重要性有了更加深刻的理解。

（三）广开言路找问题，为教育实践活动顺利开展做好后续铺垫

1、聚焦“三大问题”，在征求重点上下工夫。坚持将反对“四风”贯穿教育实践活动始终，突出问题导向，有的放矢，紧扣农村工作和作风方面存在的重点问题，深入听取征求各方面的意见及建议。一是聚焦“四风”找问题。针对全乡党员干部特别是副科级以上领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的作风问题，深入听取意见。二是聚焦群众切身利益找问题。针对涉及群众切身利益的就业、就医、就学、住房、土地、社会保障、产业、基础设施等群众关心的突出问题，深入听取意见。三是聚焦联系服务群众找问题。针对如何密切党群、干群关系，畅通行政服务渠道，创优服务环境，打造服务群众零距离等问题，深入听取意见。

2、采取“三种方式”，在征求范围上狠下工夫。乡党委分别在乡动员会前和动员会后、村级活动动员会后、集中学习期间和人代会期间组织了四次征求意见建议活动，分别听取群众意见、党员干部意见和人大代表意见。在村级党的群众路线教育实践活动准备工作中，一是面对面诚心诚意听取。乡党委结合村级实际精心设计征求意见表，要求乡指导组成员深入到全乡每一户农户家中，亲自发放征求意见表，面对面听取群众意见建议，亲自收集征求意见表，亲自汇总群众意见建议；二是背靠背多渠道收集。乡里为21个行政村专门配备了征求意见箱，告知村民可书面形式提意见建议投到意见箱内。同时在各村醒目位置张贴征求意见公告，公告上公布乡指导组组长、乡纪检书记手机号码和热线电话，随时接受群众咨询、举报；三是心贴心帮贫解难。乡党委制定出台了在乡村两级党员干部中开展“1+X”帮扶活动的实施意见，通过结对帮扶活动切实解决群众实际困难，让弱势群众真正感受到党和政府的温暖。

3、抓好“四个及时”，在梳理反馈上狠下工夫。坚持边学边改，边查边改，我们针对征求到的意见及建议，分别召开全乡党员干部大会进行了及时反馈，并设立公示栏进行了公示。同时建立了查找问题和整改落实台账，实行挂号督办，销号落实。一是及时梳理。对征求到的意见和建议，根据能够整改时限，我们将其划分为已经整改、正在整改、创造条件整改和长期整改四个大类，梳理归纳汇总。止目前，共梳理汇总意见及建议38条，其中，已经整改24条，正在整改8条，创造条件整改3条，长期整改3条。二是及时分解。乡活动办对征集到的意见及建议及时分解到每名党员干部，要求及时整改，做到目标、责任、时限“三落实”，确保意见整改不落虚套、有的放矢。三是及时反馈。对征求到的意见及建议,实行全过程跟踪管理，依据政策规定，根据能够整改时限及现行整改情况,将整改的有关问题向提出意见和建议的个人进行及时反馈。四是及时公示，为了增加全社会对我局意见及建议整改进程的知情度，我们通过在乡政府一楼门厅设置专门公示栏，对征集到意见及建议及整改过程进行公开，方便群众监督。

（四）统筹协调促落实，为教育实践活动顺利开展提供组织保证

1、统筹安排，有序推进。按照《实施方案》要求，对活动三个环节的工作任务从内容、质量、时限、责任、范围等方面做出明确规定，研究制定日程安排，细化每周工作安排，每周通报任务完成情况，做到了任务具体、职责明确、措施有力、相互衔接、有序推进。同时，为确保全乡教育实践活动开好头、起好步，扎实有效开展，制定下发了“学习教育、听取意见”环节工作具体安排，对教育实践活动第一环节的各项活动任务从学习重点、学习方式、学习质量、听取意见、即知即改等方面进一步安排部署，确保环节开展有条不紊。

2、领导带头，率先垂范。在活动中，我们始终体现领导带头这一活动特色，突出“标杆”引领，率先垂范。重点突出“四个带头”：一是带头抓好学习。乡领导班子成员紧紧围绕树立宗旨意识、增强群众观点、履行工作职责等，坚持人人领学，组织全乡党员干部进行为期一个半月的集中学习教育。二是带头听取意见。乡领导班子成员坚持深入基层、深入群众、深入一线，主动到矛盾多、条件差、困难大的地方，到平时去的少的地方，到生活困难的群众家中，到田间地头和工地现场，真心诚意听取各方面的意见建议。三是带头抓联系。乡党员领导干部实行“1+3”帮扶，每人联系帮扶一个贫困户、一个困难党员和一个贫困学生，为教育实践活动开展作出了表率。四是带头解决问题，乡领导班子成员从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不观望，真刀真枪解决问题。

3、加强指导，确保实效。为了确保全乡教育实践活动能够高标准、严要求、见实效，我们进一步加强了全乡教育实践活动开展的督查检查工作。一是上级督导。4月9日上午，市委群众路线教育实践活动督导组申群香组长，县委组织部张部长一行深入我乡开展活动督查指导群众路线活动开展工作，听取活动开展情况汇报，检查学习教育、听取意见台账等活动材料，对我乡开展教育实践活动提出了指导意见。二是对下指导。4月29日至30日，**乡党的群众路线教育实践活动领导小组对全乡21个行政村进行为期两天的检查考核，现场打分，指出存在的问题，要求及时补课，确保全乡教育实践活动步调协调、质量高、效果好。

三、取得的初步成效

1、思想认识有了新提高。通过“学习教育、听取意见”环节各项活动开展，全乡党员干部特别是领导干部进一步增强了党性，更加深刻地理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，对党的群众路线教育实践活动重要意义的认识进一步提高，认清了新形势下做好我乡群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。

2、干部作风有了新转变。乡8名领导干部分别带头包一个难点村，实行了“1+3”帮扶，深入村集中开展走访调研，帮助解决问题和群众困难22件，帮助扶贫点解决吃水、修路和用电资金56万元。还严肃处理了走马岭村干部作风问题，给全乡党员干部一个很好的警示。通过边学边查边改，干部职工为民服务的思想的了较大提高，为民服务的作风明显得到转变，铺张浪费现象逐渐减少。

3、各项工作取得新成绩。乡党委坚持学习教育与工作实践相结合，努力把学习教育的成果体现在工作中、落实在岗位上。一是狠抓各项任务目标的完成。1至5月，全乡各项主要经济指标均平稳运行。二是“五乡”战略顺利推进。西汤加气站项目已开工建设，川沟村道路修复工程、开发办农业综合开发项目等顺利完工，新发展种植核桃1000亩、大田蔬菜100亩。三是党务公开和政务公开力度进一步加大。利用会议、文件、网络对党务政务信息及时进行公开，今年共在“阳光农廉网”发布原创信息120多条。四是办公用房清退工作扎实。及时组织干部职工学习上级有关精神，严格开展自查清理工作，对超面积的办公室采取合并办公等方式进行了整改。五是公车管理进一步得到规范。根据征求意见群众反映的公车私用问题，乡党委专门对公车管理做了进一步研究，要求统一集中管理、统一调度、定点维修，不得将公车开回家，不得公车接送子女上学、参与婚丧嫁娶、观光旅游、探亲访友等公车私用行为，通过整改，公车管理得到进一步规范，没有出现公车私用现象。

四、存在问题及下步打算

我乡的群众路线教育实践活动虽然取得了一定成效，但还是存在不少问题，主要一是部分党员干部事业心、责任感不够强，学风不够扎实、不能结合实际，只是注重一味的学习文章、讲话，不能完全结合个人实际深入学习，工作主动性不够，进取心不强，开拓创新不够，思路不宽，办法不多；二是宗旨意识不够牢固，服务意识不够强。表现在服务工作仍不到位；三是党员干部队伍素质有待提高，特别是理论素质和业务素质要努力提高。开展活动的方法少，还不能有效发挥广大党员干部的热情和参与度；四是极个别党员党的意识弱化等。

下一步，乡党委将围绕“四风”要求，再次在全乡党员干部中认真查摆存在的主要问题：一是再次查找当前群众在就医、教育、养老、住房等生产生活方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题；二是查找群众对当前社会风气、党风廉政建设方面最不满意的问题；三是查找领导干部在贯彻群众路线方面存在的突出问题；四是查找现有体制机制、制度建设方面存在的问题；五是查找影响发展稳定的突出问题和困难；六是听取群众对搞好群众路线教育实践活动的意见和建议。将群众的声音与当前的工作结合，努力解决群众所难所需所困。七是继续围绕“四风”，深入征求意见，加大对已查摆出的问题进行有力整改。重点做好：一是在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体；二是仔细查摆问题，开展批评，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员干部思想受教育、作风得改进、行为更规范；三是强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

中共**乡委员会党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室

第三篇：听取意见环节实施方案

听取意见环节实施方案

根据教委教育实践活动相关文件精神及《教育系统实践活动实践方案》的具体部署，为保证教育系统党员干部真正走进基层、体贴群众真正，真正听到师生呼声、群众建议。现就做好听取意见环节各项工作，制定活动方案如下：

一、总体要求

听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的重要环节。要坚持开门搞活动，采取有效的方式，深入群众的当中听取意见和建议，深入查找：“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边改，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”的目的。

二、工作步骤和方式方法

重点要抓好“三入四问五对照”。“三入”，即个人时间入基层、工作环境入基层、班子集中入基层；“四问”，即问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问稳步发展的良策；“五对照”。即对照理论的镜子、历史的镜子、法纪的镜子、典型的镜子、群众的镜子。

（一）深入基层，调查研究

要把深入基层、深入群众开展调查研究作为教育实践活动的重要内容，作为直接联系服务群众的有力抓手，促进教育系统党员干部工作作风的转变，促进教育持续健康稳定的发展。教育局、局属单位领导班子成员要利用个人时间深入所

住社区进行走访；利用工作环境深入教育教学一线开展专题调研；领导班子要到基层单位进行现场办公集中解决有针对性的问题。

（二）听取意见，查找问题

在进行“三入”环节中药围绕反对“四风”问题。广泛听取意见建议，通过“四问”。对查摆问题、开展批评和自我批评，为解决问题打好基础。

1.突出听取意见的重点。紧扣作风建设，着重听取党员、干部、群众对领导班子和班子成员在作风那个面突出问题的反映，对群众来信来访情况进行综合分析。听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”，避免分散主题，既找准问题结症，又找到解决问题的办法。。

2.明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和师生、学生家长的意见，注重听取老党员、老同志的意见。局领导班子成员要重点听取班子成员之间、股室、局属单位主要负责人的意见，局属各学校（单位）要重点听取班子成员之间，学校各职能部门及全体教师的意见，也要深入所住社区听取教育发展的意见和建议；局属各学校（单位）还要注听取分管领导和联系股室的意见，更要注意听取学生家长、社会各界对学校发展的意见。

3改进听取意见的方式。局班子成员及机关党员干部、局属各学校（单位）领导班子和党员领导干部，要以好的作风听取意见，深入基层，深入联系点，加强调查研究，主要采取召开座谈会、个别访谈、现场办公室等方式“面对面”征求意见。局机关及局属各学校（单位）还要通过“背靠背”的方式征求意见，一是通过开设网上征求意见栏、发放征求意见函，广泛征求“俩代表一委员”、干部职工、工作和服务对象、上级机关等意见，针对敏感问题以无记名的形式征求意见，认真分析问题的严重性；二是由领导班子成员带队，组成专题调研组，深入教育教学一线服务对象中，采取座谈、个别走访等形式，虚心听取意见；三是开通作风建设热线，以岗位电话的形式随时了解群众的意见要求，倾听和解决群众的合理诉求；四是认真征求民情信息员、社情民意监督员、行风评议员的意见建议，对群 希望众办、眼下能办好的事情列入日程优先办，一时不能解决的问题要登记造册限时办；五是组织党员干部在房屋征收、信访接待、招商引资、老旧小区改造等工作一线听取群众意见。各局属单位采取进家入户的方式征求意见，对流动党员要采取电话、短信或网络视频等方式征求意见，在听取“四风”意见的基础上，还要听取关于加强基层服务型党组织建设的意见。

对征求的意见建议，层层上报，由各级教育实践活动领导小组办公室负责原汁原味的进行梳理，及时向局属各级领导班

子和班子成员进行反馈。

（三）对照“镜子”反思查改

在深入学习、听取意见的过程中，紧密结合工作实际，对照“五面镜子”，边学边查边改，让群众看到变化、见到实效。

1.对照“五面镜子”。对照理论的镜子，重点学习对照党章和中国特色社会主义理论体系，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；对照历史的镜子，从党应对各种风险和考验的历史中吸取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统；对照法纪的镜子，学习对照法规法纪，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律；对照典型的镜子，用先进典型对照、以反面典型警示，见贤思齐，防微杜渐，警钟长鸣；对照群众的镜子，对照群众的期盼和要求找准差距，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，进一步改进服务群众工作方法。

2.坚持边学边查边改。把学习教育与听取意见结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。坚持带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚那些问题是能够马上解决的，那些经过努力是可以解决的，那些是需要较长时间才能解决的。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。局属各级领导班子和班子成员要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。活动一

开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度、对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止，确保活动开局就有新气象。

三、组织领导

（一）做好组织工作。局领导班子和各学校领导班子要先一步、学深一步。结合“六个一”活动，曾强听取意见环节的实效性。有关组织工作由各学校（单位）教育实践活动领导小组办公室及时与局属督导组汇报，并激情区委督导组对听取意见环节的工作进行督查和指导，确保本环节各项工作有效进展、取得实效。

（二）强化舆论引导。要充分运用板报、报刊、互联网、手机登媒介，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，反映各方面的积极评价，增强舆论引导的针对性。要充分发挥基层先进典型的示范带动作用，及时总结和堆出一批在师德师风及教育实践活动中涌现出的先进典型，用身边事教育身边人。同时通过以案说法等方式，抓住反面典型警示、教育党员干部。

（三）注重工作实效。防止搞形式、走过场，提倡各级领导班子、党员干部将下基层开展业务工作于征求意见、调查研究相结合，将两不误、两促进的目标要求落到实处。通过学习教育、听取意见，是党员干部投身教育实践活动、落实“为民务实清廉”的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一

步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展驾驭实践活动打下坚实的思想基础。

（四）认真梳理意见。教育局、局属学校（单位）领导班子要结合工作实际，在突出特色上下功夫，对征集到的意见按照不同行业、不同领域及专项工作进行归纳整理、分类排序，原原本本反馈给各级领导班子和领导干部，特别要注重把群众反映集中、反响强烈的意见排在优先解决的位置为开展自我批评和制定整改措施打好基础。

第四篇：《学习教育、听取意见》环节阶段工作小结-群众路线

xx县人民医院

党的群众路线教育实践活动《学习教育、听取意见》环节阶段工作小结

一、提前谋划，先学先改

早在今年初我院就根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见，以及中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见，及早谋划我院教育实践活动，提高思想认识，把握总体要求，明确重点任务，加强组织领导，确保教育实践活动不走神、不散光，突出抓好领导主体、责任主体、活动主体，坚持以高标准、严要求，认真的态度，扎实推进活动。

一是党员领导干部先学一步，提前充电武装头脑，利用各种会议支部理论中心组学习中央关于教育实践活动的有关文件和要求，领会目的意义和精神实质，履行领导主体，责任主体，活动主体的职责。

二是加强工作指导，年初我们就根据中央八项规定和县委要求调整了院领导分工，同时根据教育活动总体要求，调整了支部班子成员分工，成立了党办和党的群众路线教育实践活动办公室，调整充实了院工会班子，确保组织落实到位。

三是认真抓好思想发动和宣传工作。我们充分利用各种会议、网络、媒体、电子显示屏、宣传版面，并编印了党的群众路线教育60问，集中对党员干部进行思想预热，提高思想认识，提高知晓度和参与度。

四是坚持领导带头。院长、院党支部书记xx，根据中央精神和县委要求，结合行业特色，多次研究本院的教育活动情况，认真研究制定活动实施方案，反复修改完善，并亲自撰写动员讲话，确实履行了第一责任人的职责，把转变作风，服务群众，解决问题作为我院的教育活动载体。院领导普遍建立了联系科室，深入科室进行调研，分析研判问题，掌握情况，加强指导，在繁忙的业务工作中各位院领导深入乡村回访出院病人，主动上门征求意见建议，使服务对象深受感动。

在教育活动中党员领导干部，都能以普通党员身份把自己摆进去，带头参加学习，带头听取意见，带头立行立改，为全体党员干部作出示范，树立标杆。我们注重领导带头，先学先改，动员会开之前我们就根据群众反映的不满意不方便问题，着手进行了整改，如针对群众反映的诊断证明书盖章不方便问题，我们刻了专用章，在一楼收费处设立了诊断证明书专用窗口，二是司机体检以前是在二楼领表体检，一楼交费，群众感受都有不便，我们即时进行整改，把体检室从二楼搬至一楼，一站式服务，方便了群众，三是住院患者及家属反映由于出院病历不能及时归档，导致多次来院复印不到病历，医疗补偿不能及时拿到，院领导认真进行调研，分析原因，制定措施，规定了出院病人病历必须达到三日内归档，特殊情况不得超过七日的院内规章，这一规章制度的出台，大大方便了患者，转变了作风，服务了群众。

二、学习教育、听取意见环节基本情况

在这一环节中，我们按照县委教育实践活动实施方案的要求，我们重点抓了动员部署、学习教育、听取意见三项工作，坚持高标准开局，强有力推进。

这一阶段我们从以下几个方面着手：

（一）认真搞好动员部署，充分进行思想发动

院长、支部书记思想上高度重视，活动中积极带头，亲自上手研究，精心组织，结合行业特色和单位实际，多次修改，充实完善活动方案，亲自撰写动员讲话，利用各种会议组织学习中央和县委关于群众路线教育实践活动的有关文件精神，领导讲话方案等，并确立了服务好、质量好、医德好、群众满意的三好一满意活动为我院的活动载体，通过一系列动员部署，提高了广大党员的思想认识，增强了自觉性和参与度。

（二）认真组织学习教育，规定动作落实到位 我们组织全院党员干部认真学习规定的必读篇目，根据上级要求及时增加了总书记**调研重要讲话精神，习近平《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》以及省委书记袁纯清在全省第二批教育实践活动推进会上的讲话等学习内容，集中进行学习二十五次，达到30学时。并且抓住薄弱环节，妥善解决工学矛盾，对因抢救病人延误学习的党员干部，适时进行补课，保证学习时间、内容、效果三到位，使每名党员干部都受到教育，得到提高。

在学习教育、听取意见环节主要抓了以下工作：

1、引深学习，突出四项教育。在这一环节我们除按规定篇目进行集中学习教育之外，注重引深学习，突出理想信念，形势任务，党纪党风和道德品行四项教育，把学习教育贯穿始终，紧密联系实际，确保党员干部学到、学深、学透，真学、真透、真用，达到改造三观，打开总开关的目的。特别深入到王桥镇返底村零距离接触，面对面学习段爱平同志，聆听她的感人事迹，并组织专家为村民义诊，使全院党员干部受到了一次生动的理想信念教育和道德品行教育，以实际行动践行宗旨意识、社会主义核心价值观。

2、创新学习方式，注重学习效果。在学习教育中我们采取灵活多样的方式进行学习，重点围绕群众路线的时代内涵，四风的表现深入进行学习教育。如组织党员干部观看电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、戏剧《山村女支书》，特别是配**西电影制片厂村官段爱平摄制组完成了在我院的踩点拍摄任务，摄制电影的过程，对我们广大党员干部来说也是一个学习段爱平精神的极好机会，大家都从中受到教育，精神境界和党性修养得到了锻炼提高。以段爱平为镜，在全院开展六比六看活动，即：比思想，看心灵美不美；比觉悟，看境界高不高；比担当，看敢不敢抗硬；比行动，看作风实不实；比技能，看工作业绩突出不突出；比服务，看群众满意不满意。我院外科副主任、党小组长李乐巍多次拒收患者红包，院活动领导小组及时在全院通报表扬，并让其在党员干部会上进行交流发言。同时我们又根据近期发生在我院药剂科、重症监护室的两起违反《医疗机构从业人员行为规范》的反面典型进行了通报批评处理。通过正反两个方面的典型，使全院党员干部、医务人员受到教育，得到了警示。提高了服务群众的思想认识和行动自觉性，贯彻落实了国家卫生计生委九不准的规定精神。

3、敞开大门搞活动，敞开心扉听意见。

第五篇：学习教育听取意见环节工作总结

马家坝乡小学

班子 “学习教育、听取意见”环节工作小结

我校班子按照教科局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教科局党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，教科局督察组全体人员参加了会议。班子利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。组织了4次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和 学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。以集中学习讨论形式，集中开展“群众观点怎么看？”“群众路线怎么走？”“五好老师怎么做？”三次主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我校教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。李校长对教科局组织到广元监狱进行警示教育的情况作了详细的讲解，进一步加强了对教职工的警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表60余份；共征求意见建议30余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于30人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度 2 及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向退休教师和退休干部征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

五、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为食堂用餐。

6、建立健全机制，加强党风廉政建设，提高工作效率。

2014年7月4日