十佳五型班组

第一篇：十佳五型班组

十佳五型班组汇报材料

十佳五型班组汇报材料十佳五型班组汇报材料十佳五型班组汇报材料

作业六班组建于*****年，现有职工6人，其中班长1名、副班长1名、资料员1名，作业岗3人，其中党员1名，平均年龄23岁。自三基创建活动的持续深入开展，结合“创先争优、比学赶帮超暨精细管理深化年”活动，作业六班积极围绕队党支部要求，贯彻落实活动精神，在班组建设方面取得了丰硕的成果。大力加强班组建设，内强素质、外树形象，打造一支敢打硬仗，见红旗就扛的“十佳五型班组”。

一一一一、、、、强化班组职工培训强化班组职工培训强化班组职工培训强化班组职工培训，，实现职工素质全面提升实现职工素质全面提升实现职工素质全面提升实现职工素质全面提升

作业六班依据培训考核激励机制，努力打造班组职工素质提升平台，以灵活有效的培训方式促进班组素质的提升。一突出现场培训。把工作过程与培训过程相统一，以施工现场和岗位为主要阵地，当遇有新技术、新工具或复杂的施工工艺，都要进行相关资料查询或请教相关技术人员，实现理论与实践的有机结合，促进班组成员干中学、学中干；二是突出互动交流培训。依靠班组之间或队部之间搭建的交流平台，班组职工可以彼此交流在施工中所发生的各类事故案例，使班组成员积累更多的实践经验，更好地提高了培训效果；三是开展导师带徒活动，有效促进素质提升。以队干部作为理论指导老师，班组长作为实践指导老师，带动新职工技能快速提升；通过各种培训方式引导把班组职工争做“有责任、有技术、有绝活、有贡献”的新型“四有”职工。通过灵活的培训方式班组成员学习积极性和培训效果都有了很大提高。20**年作业六班参加*********中心作业班组标准化对抗赛，获得第一名。班组参加技能鉴定通过率100%。代表我队在******“井下作业精细管理现场分析”比赛中，荣获优秀作业队称号；在此之前，作业六班先后有三人入选局团委后备干部，一人荣立局三等功。

二二二二、、、、强化班组强化班组强化班组强化班组HSEHSEHSEHSE管理管理管理管理，，提升提升提升提升HSEHSEHSEHSE管理水平管理水平管理水平管理水平深入开展“我要安全”主题活动。积极响应上级要求，作业六班每天上班，坚持做到安全两个“十分钟”：班前十分钟学习——安全标准、操作要点、十大禁令等；班后十分钟总结——总结班组工作中存在的主要问题。通过班组成员之间不断的交流，各岗位之间相互学习，取长补短，把安全环保工作扎实有效地落到实处。班组成员积极学习中心HSE知识，岗位安全风险辨识，安全操作标准知识等，通过学习，使班组成员安全意识和技能操作水平不断提升。定期进行井控、硫化氢、消防等应急演练活动，增强了班组突发事件的应急处置能力。一系列活动的开展，作业六班在安全方面取得较为优异的成绩，在********中心“**比赛”中荣获第一名的好成绩；2011年9月份在********局举办的硫化氢井状态****比赛中，荣获三等奖，并分别授予******岗位能手称号。

三三三三、、、、强化作风建设强化作风建设强化作风建设强化作风建设，，提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识、、、、增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力

自2009年以来，作业六班积极响应队部号召，实行“半军事化”的管理模式，班组管理提升到一个新的层次。生活与工作紧密相关，作风建设是需要长期开展的工作。现场设立了各种安全提示牌、警示牌，时时提醒，加强预警防范；在公寓等醒目的地方，悬挂各种文化牌，使职工时时处处都能受到教育、启发和激励，为班组内部发展提抗赛，获得第一名。班组参加技能鉴定通过率100%。代表我队在******“井下作业精细管理现场分析”比赛中，荣获优秀作业队称号；在此之前，作业六班先后有三人入选局团委后备干部，一人荣立局三等功。

二二二二、、、、强化班组强化班组强化班组强化班组HSEHSEHSEHSE管理管理管理管理，，提升提升提升提升HSEHSEHSEHSE管理水平管理水平管理水平管理水平深入开展“我要安全”主题活动。积极响应上级要求，作业六班每天上班，坚持做到安全两个“十分钟”：班前十分钟学习——安全标准、操作要点、十大禁令等；班后十分钟总结——总结班组工作中存在的主要问题。通过班组成员之间不断的交流，各岗位之间相互学习，取长补短，把安全环保工作扎实有效地落到实处。班组成员积极学习中心HSE知识，岗位安全风险辨识，安全操作标准知识等，通过学习，使班组成员安全意识和技能操作水平不断提升。定期进行井控、硫化氢、消防等应急演练活动，增强了班组突发事件的应急处置能力。一系列活动的开展，作业六班在安全方面取得较为优异的成绩，在********中心“**比赛”中荣获第一名的好成绩；2011年9月份在********局举办的硫化氢井状态****比赛中，荣获三等奖，并分别授予******岗位能手称号。

三三三三、、、、强化作风建设强化作风建设强化作风建设强化作风建设，，提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识、、、、增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力

自2009年以来，作业六班积极响应队部号召，实行“半军事化”的管理模式，班组管理提升到一个新的层次。生活与工作紧密相关，作风建设是需要长期开展的工作。现场设立了各种安全提示牌、警示牌，时时提醒，加强预警防范；在公寓等醒目的地方，悬挂各种文化牌，使职工时时处处都能受到教育、启发和激励，为班组内部发展提抗赛，获得第一名。班组参加技能鉴定通过率100%。代表我队在******“井下作业精细管理现场分析”比赛中，荣获优秀作业队称号；在此之前，作业六班先后有三人入选局团委后备干部，一人荣立局三等功。

二二二二、、、、强化班组强化班组强化班组强化班组HSEHSEHSEHSE管理管理管理管理，，提升提升提升提升HSEHSEHSEHSE管理水平管理水平管理水平管理水平深入开展“我要安全”主题活动。积极响应上级要求，作业六班每天上班，坚持做到安全两个“十分钟”：班前十分钟学习——安全标准、操作要点、十大禁令等；班后十分钟总结——总结班组工作中存在的主要问题。通过班组成员之间不断的交流，各岗位之间相互学习，取长补短，把安全环保工作扎实有效地落到实处。班组成员积极学习中心HSE知识，岗位安全风险辨识，安全操作标准知识等，通过学习，使班组成员安全意识和技能操作水平不断提升。定期进行井控、硫化氢、消防等应急演练活动，增强了班组突发事件的应急处置能力。一系列活动的开展，作业六班在安全方面取得较为优异的成绩，在********中心“**比赛”中荣获第一名的好成绩；2011年9月份在********局举办的硫化氢井状态****比赛中，荣获三等奖，并分别授予******岗位能手称号。

三三三三、、、、强化作风建设强化作风建设强化作风建设强化作风建设，，提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识提高全员责任意识、、、、增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力增强凝聚力

自2009年以来，作业六班积极响应队部号召，实行“半军事化”的管理模式，班组管理提升到一个新的层次。生活与工作紧密相关，作风建设是需要长期开展的工作。现场设立了各种安全提示牌、警示牌，时时提醒，加强预警防范；在公寓等醒目的地方，悬挂各种文化牌，使职工时时处处都能受到教育、启发和激励，为班组内部发展提

第二篇：十佳五型班组汇报材料

十佳五型班组汇报材料

作业六班组建于*****年，现有职工6人，其中班长1名、副班长1名、资料员1名，作业岗3人，其中党员1名，平均年龄23岁。自三基创建活动的持续深入开展，结合“创先争优、比学赶帮超暨精细管理深化年”活动，作业六班积极围绕队党支部要求，贯彻落实活动精神，在班组建设方面取得了丰硕的成果。大力加强班组建设，内强素质、外树形象，打造一支敢打硬仗，见红旗就扛的“十佳五型班组”。

一、强化班组职工培训，实现职工素质全面提升

作业六班依据培训考核激励机制，努力打造班组职工素质提升平台，以灵活有效的培训方式促进班组素质的提升。一突出现场培训。把工作过程与培训过程相统一，以施工现场和岗位为主要阵地，当遇有新技术、新工具或复杂的施工工艺，都要进行相关资料查询或请教相关技术人员，实现理论与实践的有机结合，促进班组成员干中学、学中干；二是突出互动交流培训。依靠班组之间或队部之间搭建的交流平台，班组职工可以彼此交流在施工中所发生的各类事故案例，使班组成员积累更多的实践经验，更好地提高了培训效果；三是开展导师带徒活动，有效促进素质提升。以队干部作为理论指导老师，班组长作为实践指导老师，带动新职工技能快速提升；通过各种培训方式引导把班组职工争做“有责任、有技术、有绝活、有贡献”的新型“四有”职工。通过灵活的培训方式班组成员学习积极性和培训效果都有了很大提高。20**年作业六班参加*********中心作业班组标准化对

抗赛，获得第一名。班组参加技能鉴定通过率100%。代表我队在******“井下作业精细管理现场分析”比赛中，荣获优秀作业队称号；在此之前，作业六班先后有三人入选局团委后备干部，一人荣立局三等功。

二、强化班组HSE管理，提升HSE管理水平

深入开展“我要安全”主题活动。积极响应上级要求，作业六班每天上班，坚持做到安全两个“十分钟”：班前十分钟学习——安全标准、操作要点、十大禁令等；班后十分钟总结——总结班组工作中存在的主要问题。通过班组成员之间不断的交流，各岗位之间相互学习，取长补短，把安全环保工作扎实有效地落到实处。班组成员积极学习中心HSE知识，岗位安全风险辨识，安全操作标准知识等，通过学习，使班组成员安全意识和技能操作水平不断提升。定期进行井控、硫化氢、消防等应急演练活动，增强了班组突发事件的应急处置能力。一系列活动的开展，作业六班在安全方面取得较为优异的成绩，在********中心“**比赛”中荣获第一名的好成绩；2011年9月份在********局举办的硫化氢井状态****比赛中，荣获三等奖，并分别授予******岗位能手称号。

三、强化作风建设，提高全员责任意识、增强凝聚力

自2009年以来，作业六班积极响应队部号召，实行“半军事化”的管理模式，班组管理提升到一个新的层次。生活与工作紧密相关，作风建设是需要长期开展的工作。现场设立了各种安全提示牌、警示牌，时时提醒，加强预警防范；在公寓等醒目的地方，悬挂各种文化牌，使职工时时处处都能受到教育、启发和激励，为班组内部发展提

供了有力的精神支撑。

作业六班规范内务管理，检查评比成绩优异，多次获得内务管理流动红旗。不断加强文明建设工作，要求全体职工要遵守文明行为，遵纪守法，文明礼貌，提高素质，做到了“人要精神、物要整洁”的基本要求，中心领导曾多次检查指导，给予高度评价，展现了班组管理风貌。

四、实施“责任成本控制”，开展创新创效、修旧利废活动，提升经济效益

在积极开展“比学赶帮超暨精细管理深化年”活动以来，作业六班在节本增效、修旧利废方面积极开展工作，积极响应“效益为重、节约为先”的原则，以小的投资获得较大的回报。作业六班多次开展活动，维修液压钳，修复打捞工具、螺杆钻、液压管线、重复加工使用水平井铅印、修理水龙头，自行加工套管回灌装置等，为生产节约了一笔不小的开支。在设备维修使用方面，及时检查维修通井机各部件，拒绝设备“跑、冒、滴、漏”等现象，在油料使用方面做到最大节省。在材料使用方面，做好材料重复利用工作，例如：驴头罩子使用方面，因后搬井位无法使用旧驴头罩子，作业六班充分利用旧驴头罩子覆盖大池子，每口井位节约10米塑料布的使用，充分节约了材料费用。近期，又组织职工维修水龙头三个，花费不足千元，节约材料费近两万元。

五、强化民主管理，确保班组和谐稳定

一是依靠队部队务公开栏，将职工上班工时及时划分张贴，做到

班组成员想知道的事情就能随时看到，做到公平公正；二是班组长作为中心枢纽，将班组反映问题传达到队部，又及时将队部反馈的问题通知到班组职工，保证反映的问题件件有回音。在保障职工知情权、质询权、建议权的基础上，确保了班组和谐稳定。

同时，作业六班班组成员积极响应队部号召，始终遵循“贴近职工，融入生活”的指导思想，09年7月份及10年5月份，班员*****家中，传来家人病重及意外事故的消息，作业六班得知消息后，积极组织班组职工捐款，并第一时间将捐款交至困难职工手中，让在心里有了“家”的感觉，体现了“家”的关怀。

通知

工资表已贴至办公室公示栏，各员工自行前往查看，任何人不得将公示表格带离办公室。

作业二队2012年2月13日

第三篇：五型班组

五型班组总结

**班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

二、遵章守纪上，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护生产秩序、劳动纪律。全年班组未发生一起事故事件，未有违纪行为。

三、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成了任务。

四、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护。对不属于分担区的青草拔除工作也积极参与，达到了上级的要求。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

**班组

2010年9月11日

五型班组总结

单立国班在顺利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、严格遵守“九项原则”、“六大禁令”

在这一年里，班内多次组织对“九项原则”、“六大禁令”的学习与讨论，找出自身的不足，共同学习进步。通过这一年的学习，班组未发生一起安全事故事件，没有违章违纪行为。

二、夯实基础——“清洁型”班组

从班组实际出发，从每一个细节入手，首先加强班组及岗位安全防护用品和日常用品的规范摆放，做到物品摆放有序，环境整洁美观。

三、全班创效——“节约型”班组

全班树立“节约优先”的理念，从节约每一滴水，一张纸，一度电做起，发扬勤俭节约传统。

四、构建和谐班组

全班在工作中讲协作，生活上讲互助，做到尊重人，帮助人，形成了班员关系和谐、互助、互爱的良好气氛。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

单立国班组

2010年9月12日

五型班组总结

一年一度的五型班组创建活动正在有条不紊的进行，作为第一批被公司评为五型班组的刘伟班为了做到更好结合近几年来公司的发展壮大和各个层次不断的提高本班全体成员也在积极的努力，做到有则改之无则加勉，发扬本班的光荣传统。

一、近几年由于生产需要装置改造和人员也有许多变更，在此期间结合自身的不足，积极主动的学习和新氨压机流程，在学习中发现问题及时汇报并进行整改，新来的员工在很短的时间内能独立上岗。

二、遵章守纪、尽职尽责、认真执行厂规厂法，及车间工段的纪律要求。本班在历次劳动纪律大检查中未发现一名员工违纪现象。发现有不精神的同志也能主动去提醒甚至与其聊天并带到生产操作中来，都能以饱满的精神状态完成自己的工作任务。

三、在日常生产工作中克忠职守，对安全生产无一疏漏，牢记安全第一、以人为本，对待每一项首先想的是安全。对本班人员及新来的同志进行经常性空气呼吸器的佩戴，本班全体员工经常进行反事故演练；各个对装置的有毒有害气体了如指掌。无论做什么工作首先通知班长，经再三思考后才进行，做到先安全后生产，不安全不生产的原则。

四、清洁生产，节能降耗，注意日常工作中的环境卫生情况，没有一个好的卫生环境就不能保障安全生产，如门前卫生，操作间的电脑台、地面以及施工现场的卫生，经常组织班中人员进行清理工作，做到桌上摆放整齐，地面光洁无杂物，以及对加药间的清理，为职工创造一个舒心的工作环境。

五、班中人与人之间互相帮助，和谐有爱。如在新来员工的学习上和个人问题上都主动去询问与帮助，做到一方有难八方支援。从没有人打架骂人的现象，使班中的气氛有家一样感觉心里暖暖的以便自己在岗位上更好的工作与学习。

在这一年里本班弥补以前的不足，发扬自身的优点，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前进。

刘伟班组

2010年9月13日

五型班组总结

郝利民班在达到五型班组指标后，继续努力奋勇直前在工作中持续改进，在今年的工作中又取得了优异的成绩。

一、学习上，班组内认真学习公司有关材料，认真学习车间组织的各项应急措施和安全学习大讨论。班员互相督促共同进步，并在工作中充分发挥了其学习成果，为装置平稳运行做出了努力。

二、安全中，班组成员以六大禁令、HSE管理原则为生产指导，以四有工作法、操作规程为准则，以全年零事故为目标，在全班人员共同努力下，本未发生一次不安全行为，并多次发现排除安全生产隐患。

三、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护劳动纪律，在班长严格要求和班员的共同努力下，全年本班未发生违纪行为。

四、清洁生产中，本班员工对个人专责认真负责，对本班组分担区的杂草杂物定期进行清理，以上均达到车间的清洁指标，并多次参加车间组织的义务大扫除活动。

五、和谐上，本班团结奋进，互帮互助，在和谐环境中，共同努力共同进步。在今年的工作中，我班取得了骄人的成绩，但肯定也存在欠缺之处。在今后工作中持续改进，为车间的平稳生产做出自己应有的努力。

郝利民班组

2010年9月13日

五型班组总结

杨大明班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，维护生产秩序、劳动纪律，这一年来班组未发生一起事故事件，未有违章违纪行为。

二、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护，对不属于分担区的青草杂物等清理工作也积极参与，达到了上级的要求。

三、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

四、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成各项任务。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

杨大明班组

2010年9月12日

第四篇：五型班组材料

五 型”班 组 材 料

通过强化班组建设，中和车间在创建“五型”班组的实践中，取得了良好的实效。没有班组的健康发展，就没有企业的生机和活力，因为班组是企业的细胞，是基层组织的基础，也是企业组织职工开展活动，全面完成各项工作任务的基础。

一、抓技术培训效果明显，创“学习型”班组

火车跑的快，全凭车头带，一个班组搞的好坏，关键在于班长，中和车间根据各班班长的实际情况，有针对性的进行培训，使其不断的完善领导和组织能力，利用业余时间对其进行工艺技术培训。确保生产安全，班员的技术水平是关键。在班组没有生产任务时，由班组长轮流将岗点员工带到现场，进行手把手式的实际培训，对每一个要点都耐心讲解、示范操作，然后让班员进行模拟，直至学会为止；针对倒班员工凌晨容易疲倦的现状，利用上夜班的时间进行技术培训等。通过培训，班组整体技术水平有了长足进步。

采取师傅带徒弟的办法，让有丰富工作经验技术全面的师傅与缺少工作经验的轻工签订“一帮一”师徒合同，从而使年轻职工的技术水平有了较大幅度的提高。

二、抓安全工作不放松，创“安全型”班组

我们认真落实班组岗位责任制及岗位安全环保职责，定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上，作到了每一名岗位员工及管理人员都能熟知其内容，并能将其严格的落实到日常工作中。各班组制定了详实的安全培训方案。坚持安全技能培训“四个一”，即每班讲一个工艺生产安全问题、每周进行一次岗位技术练兵、每月进行一次安全防护器具使用练习、每季度进行一次应急预案的演练。为了更好的保证设备及工艺流程的安全运行，中和车间将生产与运行分别设立班组，这样就在最大程度上确保了设备及工艺流程的安全运行。

三、保护环境，创“清洁型”班组

中和车间要求各班组，牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染；在生产班组进行生产的过程中，作到加强污染源的管理、清洁生产，从源头上杜绝污染；努力作到文明生产、清洁生产。努力把中和车间，建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色车间”。严格执行班组环保职责，班组巡检过程中，对可能存在原料渗漏的设备、倒淋口、取样口、装车接口处等部位进行重点巡检，发现污渍及时进行清理，作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化得到了进一步提高。

三、争创节约型企业，创“节约型”班组

培养勤俭节约的良好作风。在日常工作中向全体员工强化节能降耗意识，要求所有员工，要跳出现象看本质，节约一张纸、一度电、一滴水的意义远不在现象本身，关键是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成，这就是一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起，更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起，例如：中和车间在打印纸纸张管理上作到了，打印纸双面使用，这样大大节省了日常办公用纸的消耗量。在日常照明上我们根据季节变化，要求运行班组适时开关照明，力争在最大限度上节约电量。

五、抓小家建设、温暖和谐，创“和谐型”班组

积极引导班员树立“五好”意识，即：好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识，能为班组的安全生产管理创造良好的基础，为班组安全生产提供保证；好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通；好的大局意识能统一员工思想，克服看待问题片面、消极等现象；好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感，进而增强工作积极性和主动性；好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制，定期将各生产及运行班组长召集到一起交流工作经验，将一些好的工作经验及方法进行整理并以书面形式发放到各班组，让每一个班组成员都从中受益。在中和车间要求每个班的班长都要对班员的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的聚会及联谊活动，把集体的温暖和关心带给每一名员工，例如：我们车间员工陈红在住院期间，车间专门派人进行陪护并组织管理人员及部分职工到医院慰问，在看望的过程中本人和家属都非常感动，并表示在回到工作岗位后一定要加倍努力的工作。

通过对过去工作的总结，我们虽取得了一定的成绩，但我们仍希望在今后的工作中不断去完善。扎实的推进“五型班组”建设工作。创造性的完成好分公司下达的各项任务。为原油4000万吨持续稳产，创建百年油田做出我们应有的贡献。

第五篇：五型班组

五型班组建设工作总结

班组是企业最基层的生产管理组织，是企业一切工作的落脚点，是企业提升核心竞争力的基础。基础不牢，地动山摇。从一定意义上讲，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。

当前，班组建设与管理的关键是要培养好三支队伍，即懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍；爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的员工队伍。

所谓“五型”班组即为“学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型”班组。它是从班组管理中抽取的五个核心要素，这五个要素形成一个整体，和谐联动。在“五型”中，学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，其最终目的为节约创效。

在院领导和内儿科全体医护人员的关心、帮助和支持下，根据学习实践科学发展观的精神，经过一年努力，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的成绩总结如下：

一、学习型班组

内儿科全体医护人员始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际。新分配来的医护人员在加强学习的同时更努力钻研业务知识。把书本上的理论知识更快地转化为工作实践。师带徒一帮一在班组建设上起到了显著的效果，取得了突破性的成绩。使新分来的医护人员能更快的适应环境，独立操作，一定程度上解决了科室进修、体检时人员紧缺的难题。在工作中，医护人员能结合工作实际相互提问考试，生动地活跃了科室班组的学习气氛，提高了科室医护人员的岗位工作技能。定期进行科室业务学习，让每名医护人员学习掌握更多的知识。

二、安全型

1、认真组织班组医护人员学习公司的各项安全规章制度，将安全管理、安全工作规范化、制度化。

2、每周进行安全例会，同时进行安全经验的分享，并且将自己知道的安全经验分享给每个员工，从中汲取经验教训。

3、安全班组建设贯穿于全年的每项工作，抓好一年的季节性安全工作。夏季防暑防汛、冬季

防冻防滑。

4、五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。班组始终坚持“安全第一、稳中求快”的原则，将安全工作抓到实处，抓在细处，既保证了科室工作的顺利开展，也为科室的安全工作打下了坚实的基础。

因此倡导“五型”班组建设安全型重要内容，提高了科室员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

三、清洁型

创建清洁型班组要树立正确的清洁价值观主要有：清洁是和谐安全、节约、环保、树立企业形象、健康和提高生存质量的需要。班组持续推进“6s”管理，严格管理配药室的药品摆放和环境卫生，认真做好三查八对。严格做好常用物品和不常用物品的属地定位摆放，加强病房科室的卫生管理，并纳

入日常交接班管理。

四、节约型

节约型班组，是指既追求班组生产成本节约又兼顾企业生产的社会成本节约，既考虑班组自身效益又兼顾社会效益、生态效益，既考虑当前利益又兼顾长远利益，能使企业班组自身效益与社会效益之和达到最大值，使班组生产成本和社会因企业班组生产而必须支付的社会成本之和达到最小值的班组。

1、鼓励提倡科室废纸张的循环利用，日常工作中培养员工勤俭节约的良好习惯，倡议节约每一滴水、一度电、一张纸。

2、在对病人的诊治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用医院现有的医疗资源，不随便开具大处方，不让病人做不必要的检查，将物理诊断充分地进行利用，对科室医护人员进行言传身教。

五、和谐型

1、内儿科室制定健全的民主管理制度，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，深得员工信服。

2、班组各建设组之间能做好协调工作，做到安全、清洁、节约、学习各方面全面协调发展，每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业、乐于奉献的员工。本人被评为2010-2011局级双文明先进个人，内儿科组被评为院级先进班组。

3、坚持定期开展班组民主会议，了解班组员工工作情况，让员工及时了解并学习公司下达的文件精神。每期《冀东石油报》及时发放到员工手中，班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。科室员工积极向医院投稿，展现班组积极的精神文明建设。

4、坚持做到安排每日工作合理有效，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组员工能够利用休息或节假日实践积极参加医院或者工作组织安排的各项活动，并且取得一定的成绩。

“五型”班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。通过近一段时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的内容拓展

延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

内儿科