第一篇：法制副校长考核和奖惩工作制度
法制副校长考核和奖惩工作制度
一、考核内容
（1）参与学校制定年度法制教育规划,每学期上法制课不少2次、；
（2）协助学校加强内部安全防范工作，所在学校安全防范工作制度健全、措施落实（10分，当年学校被评为创建安全文明校园先进单位的加1分、评为无毒校园先进单位的加1分）；
（3）建立不良行为和严重不良行为的学生帮教档案，签订帮教协议，教育转化率达90%以上（10分）；
（4）对学校及周边治安动态掌握清楚，每年向当地综治办报告提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议不少于2条，并积极参与整治活动（10分）；
（5）积极配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，侵害师生合法权益和滋扰校园的案件得到及时查处（8分）；
（6）及时发现掌握校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，处理率100%（8分）；
（7）积极协助司法行政部门开展“法律进学校”活动，学生法制教育率达100%（8分）；
（8）指导学校建立校内矛盾纠纷排查调处工作机构，有效化解各种矛盾纠纷（8分）；
（9）协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制健全完善（8分）；
（10）每年年底主动向所在学校上级主管机关书面报告当年履职情况（10分）；
（11）较好地完成学校所在地镇、街道综治委、办的工作要求，学校各项综合治理工作措施落实（10分）。
二、年度考核的结果分为优秀（90-100分）、称职（75-89分）、基本称职（60-74分）和不称职（59分以下）四个等次。
三、考核结果的使用。法制副校长年度考核结果作为调整法制副校长职务、级别、以及法制副校长奖励、解聘的依据。
（1）对工作成绩突出，考核评定为“优秀”的法制副校长，由市综治、教育、司法部门联合进行表彰奖励，同时向派出单位建议在晋职、晋级、评优受奖时优先考虑；
（2）对考核评定为“基本称职”的法制副校长，由司法行政部门组织专门培训班进行培训提高；
（3）对考核评定为“不称职”的法制副校长，聘用学校应予以解聘并向派出单位通报解聘原由；
（4）对法制副校长工作情况的考核结果，将进行分值折算计入派出单位年度社会治安综合治理目标责任书考核总成绩。
第二篇：法制副校长考核和奖惩工作制度
白家庄小学法制辅导员考核和奖惩工作制度
一、考核内容
（1）参与学校制定法制教育规划,每学期上法制课不少2次、；
（2）协助学校加强内部安全防范工作，所在学校安全防范工作制度健全、措施落实（10分，当年学校被评为创建安全文明校园先进单位的加1分、评为无毒校园先进单位的加1分）；
（3）建立不良行为和严重不良行为的学生帮教档案，签订帮教协议，教育转化率达90%以上（10分）；
（4）对学校及周边治安动态掌握清楚，每年向当地综治办报告提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议不少于2条，并积极参与整治活动（10分）；
（5）积极配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，侵害师生合法权益和滋扰校园的案件得到及时查处（8分）；
（6）及时发现掌握校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，处理率100%（8分）；
（7）积极协助司法行政部门开展“法律进学校”活动，学生法制教育率达100%（8分）；
（8）指导学校建立校内矛盾纠纷排查调处工作机构，有效化解各种矛盾纠纷（8分）；
（9）协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制健全完善（8分）
（10）每年年底主动向所在学校上级主管机关书面报告当年履职情况（10分）；
（11）较好地完成学校所在地镇、街道综治委、办的工作要求，学校各项综合治理工作措施落实（10分）。
二、考核的结果分为优秀（90-100分）、称职（75-89分）、基本称职（60-74分）和不称职（59分以下）四个等次。
三、考核结果的使用。法制辅导员考核结果作为调整法制辅导员职务、级别、以及法制辅导员奖励、解聘的依据。
（1）对工作成绩突出，考核评定为“优秀”的法制辅导员，由市综治、教育、司法部门联合进行表彰奖励，同时向派出单位建议在晋职、晋级、评优受奖时优先考虑；
（2）对考核评定为“基本称职”的法制辅导员，由司法行政部门组织专门培训班进行培训提高；
（3）对考核评定为“不称职”的法制辅导员，聘用学校应予以解聘并向派出单位通报解聘原由；
（4）对法制辅导员工作情况的考核结果，将进行分值折算计入派出单位社会治安综合治理目标责任书考核总成绩。
第三篇：法制副校长工作制度
金铺中心小学法制副校长工作制度
1、做好法制教育工作。要努力探索符合学校学生身心特点的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制专题教育，对学校学生进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少学生违法犯罪的发生。
2、开展法律咨询工作。法制副校长（辅导员）要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职工的法律意识，促进学校依法行政、依法治校、依法执教。
3、落实校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为广大学生提供一个良好的社会环境。
4、主动协调和组织派出所民警严格执法，依法办案，对发生破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件做到发一起，破一起，使违法犯罪活动及时受到打击处理。严厉打击各种流氓闹校滋事违法犯罪活动，震慑犯罪，鼓舞师生。
5、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。
6、在学校领导下，制定学校法制教育学习计划，做好学校法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行一次检查，倾听师生的意见、建议，总结经验、推广典型，提高法制教育的质量。
7、指导班主任开展日常法制教育。协助学校建立健全安全保卫组织，加强对专兼职安全保卫人员的培训指导。
8、积极开展“法律进校园”活动，对开展的工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。
9、根据学校需要，加强对校园周边治安秩序的日常巡查，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故。
10、学校要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好调研，不断提高工作水平。
第四篇：法制副校长工作制度
法制副校长工作制度
一、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。
二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力。
三、旗综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选，会同教育部门进行审核、确定人选后，由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为三年，可连续聘任，兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制，但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
四、参与制订学校法制教育规划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。
五、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。
六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
八、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训，帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养 典型、交流推广经验。
九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。
十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作，帮助他们解决工作中的困难，督促他们定期到学校开展工作，同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。
十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
第五篇：法制副校长工作制度
学校法制副校长工作制度
一、为加强中小学校法制教育和法制副校长制度。
二、兼职法制副校长政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业。
三、法制副校长任期为三年，可连续聘任，兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制，但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
四、参与制订学校法制教育规划，协助学校开设法制教育课程。
五、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。
六、督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
七、促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
八、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。
九、法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。
十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作。
十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要
会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责
任目标进行考核。
十三、要建立学校兼职法制副校长工作档案。
点击咨询 