7.6王金海-弘扬雷锋精神,做新时代的好少年

第一篇：7.6王金海-弘扬雷锋精神,做新时代的好少年

弘扬雷锋精神，做新时代的好少年

“雷锋精神永存”少先队活动课方案

诸城经济开发区诸冯学校七年级六班中队辅导员 王金海

活动目的：通过活动，让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

活动时间：2015年9月17日

活动地点：诸冯学校七年级6中队教室 活动对象：七（6）中队全体队员 活动内容：

1、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班跟唱。

2、了解雷锋的生平；

3、了解雷锋同志的事迹；

4、说说身边的雷锋故事。活动准备：

1、《学习雷锋好榜样》歌曲音乐

2、雷锋的生平和雷锋事迹。活动步骤：

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“雷锋精神永存少先队活动课准备开始！”）

3、出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

6、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

一、主持人陆铭：宣布 “雷锋精神永存”少先队活动课开始；

二、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班跟唱。

陆铭：雷锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲，响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。请全体少先队员跟着音乐一起唱响《学习雷锋好榜样》吧！

三、了解雷锋的生平

主持人：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。

1、了解雷锋同志的生平（PPT课件）雷锋的一生 雷锋（1940—1962）他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

2、了解雷锋同志的一生（PPT课件）

雷锋苦难童年

1940 年雷锋出生的时候，正处于抗日战争时期，人民生活于水深火热之中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”

翻身少年

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。

参加工作

1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

参军入伍

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部)表明参军的决心。

他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长； 1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。

因公殉职

1962年8月15日上午.雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车，经过营房前一段比较窄的过道，突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去……

四、了解雷锋同志的事迹 同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？ 那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！

1、雷锋事迹：（开火车式朗读故事）

人民的勤务员

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”

特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了,面对大家,他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。

可敬的“傻子” 一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。

孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。

模范班长

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子送到家。

2、朗读雷锋日记：“钉子”精神

陆铭：雷锋在日记里写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

请王雨欣同学为大家朗读雷锋日记——“钉子”精神

工作这样忙，实在没有时间学习。雷锋根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

四、说说身边的“活雷锋”

陆铭：雷锋叔叔活在每一位少先队员的心中，我们身边的每一个人也在用自己的实际行动阐释着雷锋精神，现在谁愿意讲讲自己身边的雷锋精神？

学生发言：我身边的“活雷锋”（讲述身边的好人好事）

听了同学们的讲述，我们知道了自己的身边也有许多的活雷锋，我们要弘扬雷锋叔叔的精神。

下面请欣赏诗歌《给雷锋叔叔的诗》

陆铭：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

同学们都读了这么多资料了，可雷锋精神到底是什么呢？请你说说对雷锋精神的理解。（同学发言）

雷锋精神对现实的影响也很大，请王雨欣为大家读资料。

五、齐声朗读雷锋名言

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

7、中队辅导员讲话。

8、呼号。

9、退旗、敬礼。

10、宣布少先队活动课结束。（“雷锋精神永存”少先队活动课到此结束）活动收获：

这次的少先队活动课让同学们明确感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，他们都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。那么希望我们每个少先队员都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的中队更团结，更互助，更优秀。活动后出一期“雷锋精神永存”手抄报，展示在大走廊里。

第二篇：弘扬雷锋精神做美德好少年

弘扬雷锋精神做美德好少年

一、指导思想

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在雷锋活动月中，我班将组织开展“弘扬雷锋精神，做美德好少年”为主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、我班组织“弘扬雷锋精神，做美德好少年”的主题班会，利用班会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。（时间：3月24日下午班会，并有班会记录）

2、提高校园卫生质量，创造一个干净，舒适的校园环境。爱护卫生人人有责，从我做起，把校园，班级的卫生管理好。并在活动结束评选出“环保能手”。（此项贯穿整个学雷锋月，每位同学自觉做好校园，班级的卫生，看到卫生死角要自觉打扫，记入好人好事记录本，为评选依据）

3、以“弘扬雷锋精神，做美德好少年”为主题，组织一次演讲比赛，讲讲雷锋故事，讲讲我们身边的活雷锋。（时间：3月24日下午班会，并有班会记录，演讲者上交演讲稿，做为此次活动的重要文字材料）

4、把雷锋的钉子精神用在学习上。组织讨论“我也要有钉子精神”，结合实际，从英雄身上找差距。（课余时间自由讨论，也可和父母讨论，每位同学上交一篇以《学习中的钉子精神》为题的思考材料，3月24日前语文课代表收齐）

5、可以开展学习互助小组，进行一帮一的学习，让我班成为团结、和谐的班级。（自行结合，找合适的同学结为学习对子，并将名单在3月24日前报于学习委员）

6、开展爱心助学活动，帮助生活中、学习中有困难的同学，大家可以以零用钱和学习资料等处帮助我们的伙伴。（用爱心去寻找有困难的伙伴，列出帮助计划，全班同学齐心协力去帮助他们）

三、活动总结

此次活动中大家要收集好所有的活动资料（包括文字、照片）。班级要有“好人好事记录本”，活动结束时，要有这次学雷锋活动的总结，通过这次活动，真正的领悟雷锋精神的内涵，用雷锋的精神再次洗涤我们的精神世界。

七(8)班主题班会

第三篇：弘扬雷锋精神,做新时期好少年

弘扬雷锋精神,做新时期好少年

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。然而，当今的校园里雷锋的名字却依然随着我们生活的美好而渐渐响亮。曾经在这片热土上雷锋同志用他年轻的生命书写了一篇华章；现如今我们来到这片土地，沐浴着新时代的春风，更践行了作为当代活雷锋的誓言——我们就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，为明天奉献我们火一样的热情。我们大力响应学校以雷锋的“五个一”精神建校育人的号召，以自己的实际行动弘扬着雷锋的精神，展现了新时代小学生的风貌。

一、“一颗钉”的刻苦专研精神

雷锋同志在日记中写到：“我们在学习上要提倡“钉子”精神，要善于挤和钻“本着这“一颗钉”的刻苦钻研精神，我们班全体同学在学习上努力刻苦，积极进取，正如著名发明家爱迪生所说：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。面对每天的学习我们认真努力，互帮互助，共同进步。课上认真听讲，汲取源源不断的知识，课下不懂就问，追求精益求精，功夫不负有心人，经过一年的努力奋斗，全班同学都取得了优异的成绩。班里奖状见证了同学们的努力成果，裴志丽同学在区校园艺术节展演中获书法类比赛中获二等奖、张广英获乐器类二等奖、蒋爱如、韩艾君获歌唱类二等奖、李旭获主持人类三等奖。郭志心同学获孝敬征文二等奖。我班在期末考试中成绩名。这是对我们成绩的肯定，更是对我们努力的肯定。对于明天我们信心十足，我班全体同学将会更加努力，继续发扬“一颗钉”的刻苦钻研精神。

二、“一滴水”的团结协作精神

雷锋同志在日记中写到：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。”在三年的学习生活中，同学之间更加默契更加团结，我们懂得如何与他人交流，如何与他人合作，我们明白一个团队就是一个具有高度凝聚力的集体，只有我们大家共同努力，才能够得到实实在在的集体成果。这个集体成果超过成员个人业绩的总和。在去年的运动会比赛中集体荣誉感促使我们不敢有一丝懈怠，将伤痛和疲惫置于脑后，在赛场中挥汗如雨。同时比赛过程中，赛场不时响起激动人心的呐喊声，造成一股场上风力拼搏，场下呼声震地的效果。集体荣誉感像强有力的心跳冲击着每个人的脉搏。正是这“一滴水”的团结协作精神，使我们打破了个人的局限，发挥集体的协作作用，产生一加一大于二的效果。

三、“一团火”的无私奉献精神

雷锋同志在日记中写到：“对待工作要像夏天一样的火热。”学校指出同学们都应该具有这样的一种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神。我们热爱生活，热爱集体，在学校组织的向西南旱灾和玉树震区的捐款活动中，同学们慷慨解囊，奉献着自己每一份爱，每一份情。捐款数额位居全学校之首，这充分体现了我们乐于助人的无私奉献精神。在“五二七助残助困”活动中，同学们也同样奉献出自己的爱心，将平日的零花钱拿出来捐助贫困学生。我班的王博祥、韩艾君、蒋爱如、刘一达等同学连续两年被评为“爱心小天使”。

四、“一块砖”的普通劳动者精神4

雷锋在日记中写到：“如果你是金子，放到哪里都会发光；如果你是一块砖，放在哪里都能建设社会主义大厦。“在三年多的学习生活中我们不断拓展雷锋日记的内涵和外延，传承和发扬“一块砖”的精神。摒弃当今“小公主”“小少爷”的不良风气，在班级里找到自己的位置，承担一定的劳动责任，为美化班级环境尽自己的力量。每天同学们都能主动的完成自己承包的责任区的卫生，做到及时、彻底。每到卫生大扫除的时候同学们更时髦得不亦乐乎，许多同学在完成自己的任务后都抢着帮办公室打扫。每当我班同学在教室或校园内发现纸屑等都能主动弯腰拾起。正是孩子们的这种不怕脏不怕累的劳动精神才是的我们的班级、我们的校园变得如此整洁，如此漂亮。每周的假日小队活动更是把劳动精神延伸到了社会，好多村子里的爷爷、奶奶都夸我们的孩子可爱。得到社会对我们的评价，我们会更加一如既往地做下去，让雷锋风精神永驻我们心中，永远激励我们做一个对别人有用的人。

五、“一片叶”的感恩反哺精神

雷锋同志在日记中写到：“我们有向党说不尽的话，感不尽的恩，为党奋斗的决心我慈祥的母亲，我要永远做您忠诚的儿子。“在学校组织的孝敬教育活动中，我班积极开展主题班会活动，同学们在明确了孝敬的意义后分别行动起来，张文轩晚上主动给妈妈打水洗脚，家长激动地说：“孩子长大了，直到疼妈妈了。”孙梦放学回家后主动帮妈妈做饭，还为妈妈做了一碗炒米饭，她的妈妈严寒热泪吃下了这包含孝敬之情的饭。王博祥同学给老师买来了护手霜。在学习生活中，同学们和老师都相处的非常融洽，课上聆听老师的教诲，课下像朋友一样谈天说地，节日里纷纷送上自己最诚挚的祝福。在三年一班这个大家庭里，我们师生互敬互爱，互帮互助，我们已经成了相亲相爱的一家人。

班级体是孩子们成长的重要园地，也我们的大家庭。搞好班集体建设，能培养孩子们的集体观念和集体责任、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使孩子们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。一个良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响。我们班通过三年的努力建设，已经具有良好的班风，班级的纪律严明，道德风尚优良。班上的同学团结互助，在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作成绩显著。虽然我们取得了如此成绩，但是仍然有很多不足的地方，我们会继续努力，争取在以后做的更加优秀。

回首过去的三年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，我们相信每一粒种子都有适合它生长的土地，我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进！

弘扬雷锋精神,做新时期好少年-----学雷锋优秀班集体评选材料

辛庄小学

三年一班

2012．3.23

第四篇：学习雷锋精神做新时代的好少年

学习雷锋精神做新时代的好少年

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：学习雷锋精神，做一个新时代的好少年！春天把我们带入了三月，尽管三月仍略带寒意，但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。3月5日，是伟大领袖毛主席提出“向雷锋同志学习”的光辉日子。从1963年至今，全国乃至全世界向雷锋叔叔学习的热潮已历经48个年头，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，不断弘扬雷锋精神，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被传唱得更响、更亮！

向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博。

向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标和必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人！雷锋叔叔始终是一个严守纪律、爱憎分明的好战士。他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”雷锋叔叔把所有的爱心全都献给了有困难的人，心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人、一心只为别人着想的最高境界。

今天，在阳光普照的2011年3月7日，我再次号召全体少先队员，让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，接过雷锋手中的枪，做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡；爱学校、爱班级、爱同学；爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年！让我们胸前的红领巾更加耀眼！让我们在雷锋精神的激励下努力学习。

第五篇：弘扬雷锋精神 做花都好少年

《弘扬雷锋精神 作花都好少年》主题队会

一、活动目的：

1.通过本次队会的召开，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一

生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结

果。通过活动，希看更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动预备

1.搜集雷锋叔叔生前的先进事迹。

2.学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》。

三、活动程序

准备部分 ：

各小队整队报告人数。

中队长向辅导员报告。

开始部分：（宣布开会）

第一项：出队旗，敬队礼，礼毕。

第二项：唱队歌。

第三项：中队长汇报队会意义。

同学们，今天我们在这里召开以《学雷锋 争做文明小学生》为主题的中队会，目的是深入开展学雷锋活动，进一步了解学雷锋的真正含义，使雷锋精神在新时期再现，常住心中，永放光芒。使更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。

第四项：活动开始

甲：三月，赶走寒冬，悄然而至 乙：三月，融融暖意，却上心头。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。那同学们，你对雷锋叔叔了解吗？在今天这个特别的日子里，让

我们穿越时光的隧道，请我们的辅导员老师给我们介绍一下雷锋叔叔生平。

雷锋的生平：

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

第五项：辅导员老师总结并布置下次队会内容。

同学们，今天的《学雷锋 争做文明小学生》主题队会开得真好，大家准备的充分，表演得也很精彩，老师真的希望你们能以雷锋叔叔为榜样，规范自己的言行，严格要求自己，养成健康的人格，高尚的品质，个个都来争做文明小学生。下次对会的主题是《争当环保小卫士》，请提前做好准备。