府城小学“清洁校园”专项整治行动实施方案（范文大全）

第一篇：府城小学“清洁校园”专项整治行动实施方案

府城小学“清洁校园”专项整治活动实施方案

为贯彻落实县委、县政府近期召开的“美丽武鸣”乡村建设重大活动推进会精神和《武鸣县教育局“清洁校园”专项整治行动实施方案》要求，大力推进“美丽校园”建设，创造清洁卫生、环境优美的校园环境，特制定本实施方案。

一、指导思想

围绕“美丽武鸣·清洁乡村”主题，以整治校园环境为重点，以培育师生文明行为和健康向上的生活方式为目的，以健全长效机制为根本，全力推进“清洁校园”建设，实现校园环境卫生清洁、整齐、有序，环境“育人”功能进一步彰显。

二、校园环境整治工作领导小组 组 长：莫中彬（校长）副组长：陶县湖（副校长）马继飞（德育主任）

成 员：麦瑞环

陆益周李色秀

潘荣梅

谢美琼

陶清莲

黄妹英

陶如花

李绍章

甘善高

尹丽花

徐丽兰

蒙凤花

陶自庆

莫凤莲

邓红新

曾长耀

黄娟莲

覃爱勤

卢梅香

肖楚楚

领导小组下设专项检查小组办公室 办公室主任：曾宏明

成员：杨建美

莫志成 李菊凤

办公室成员具体负责校园日常环境卫生整治专项检查工作，坚持每周一次不定时对各个班清洁区、教室、各办公室的卫生清洁进行明察暗访，并且在周五把环境卫生整治专项检查情况交到总值周处，总值周员要在下周一的集会作出通报。

三、整治内容及目标

1、整治范围：主要包括各班教室、清洁区、教师办公室、学生活动场所、厕所等。

2、整治目标：通过持续整治，进一步提高全体师生的卫生文明素养，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。

四、工作措施

以武鸣县教育系统“美丽校园”建设为基础，结合学校日常教育管理，针对校园环境卫生状况，着力推进以下活动。

（一）实施“校容环境整治工程”

（1）整治垃圾乱扔现象。加大对乱扔果皮、纸屑、包装袋、杂物，乱倒吃剩的饭菜、汤水、零食等行为的整治。值周员，监督员每天在校门口站岗，严禁学生带果类零食等垃圾食品进校，并且发现学生乱扔垃圾一次即取消该班当周的文明班级。

（2）整治卫生死角。坚持每天两小扫，每周一大扫活动，对校园内各角落尤其是花草丛中、教室、楼道的边角等区域实行地毯式清查整治。全面清除校园内积存垃圾，包括杂草、包装袋、纸屑、烟头等，不留一处卫生死角。

（3）整治乱停乱盖。对于教职工的机动车辆与及电车等，要按学校规定的地点停放。校园内不允许私人养殖家禽。

（4）整治环卫设施不齐。完善学校垃圾箱、垃圾桶等环卫设施，保持各种环卫设施内外清洁，切实做到生活垃圾集中存放、统一清运、日产日清。

（二）实施“文明卫生素质提升工程”

（1）开展“环境卫生，从我做起”践诺活动。

召开“清洁校园，从我做起”专项整治活动动员会； 发放倡议书，学生人人撰写不乱扔垃圾承诺书；

组织学生在“清洁校园，从我做起”宣传条幅上签名，让学生承诺，倡导不乱扔垃圾，争当文明学生的好习惯，树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”的高尚情操。

（2）开展系列文明卫生评比活动。以学校为单位，逐级开展“环保小卫士”“文明班级”等系列评比活动，以评促改，以评促建。同时实行卫生清洁曝光制度，学校设立卫生曝光专栏，对乱扔垃圾的班组给予曝光。

（3）自觉争当文明公民。教育学生在校是个好学生，在校外是一个好公民。学生在校外活动，到景区游览等必须严格遵守公共道德，不乱扔垃圾，自觉维护公共场所的卫生清洁，做文明公民。如有违反或被举报、投诉（考察属实的）将记入学生诚信档案，并由班主任对学生进行严肃批评教育，并及时进行家访。

（4）建立校外监督小组。主要任务监督学校以外学生的乱扔乱画，乱贴乱涂，不爱护公物等不文明不卫生行为进行监督、规劝。凡发现个人有乱扔垃圾等不文明行为的，除责令其改正之外，记入学生个人诚信档案，形成“人人管我，我管人人”的互动局面。

（5）落实班主任职责。班主任要高度重视学生的卫生习惯养成教育，加强思想工作，强化“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的观念。规范学生的卫生行为，建立激励机制和约束机制。学校加大班风德育评比分值，在每学期“先进班集体”评选中，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，增强班主任的卫生工作责任感和积极性。

（6）强化责任区域管理。学校校长作为校园环境卫生整治第一责任人，各班班主任是直接责任人。同时学校成立年级责任区域领导。一年级：麦瑞环（总务主任）二年级：李色秀（教导处副主任）三年级：莫中彬（校长）四年级：陶县湖（副校长）五年级：陆益周（教导处主任）六年级：马继飞（德育处主任）。各责任领导经常深入所负责的辖区进行环境卫生的督导，确保辖区内干净整洁。

五、加强督查，责任追究。(1)学校环境卫生专项整治领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况“不合格”等次的，追究责任区班级的责任，并在集会总结通报批评。

（2）中心校督查组、县镇“美丽办”进行明查暗访，凡因工作不重视或工作疏忽造成“清洁校园”整治工作不到位或造成不良社会影响的，发现一起，通报一起，而且责令整改，并与期末班级评优评先挂钩。如不整改要对相关责任人实行责任追究制。

府城小学

2015年5月26日

第二篇：校园及周边环境专项整治行动实施方案

校园周边环境整治行动实施方案

为了切实加强校园周边安全防范工作，营造平安和谐的教育环境，确保广大师生人身安全，结合我县教育系统实际，经研究决定，在全县中小学、幼儿园集中开展为期一个月的校园周边环境整治行动。为确保该项活动顺利进行，特制定如下实施方案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”的管理理念，坚持标本兼治、重在治本的原则，进一步完善校园周边环境安全长效工作机制，全面加强校园周边环境治安秩序，从根本上消除校园周边安全隐患，全力维护学校的合法权益和教学秩序，积极创建平安和谐的教育环境。

二、整治重点

1、整治校园周边文化环境。重点对中小学生进入网吧、KTV歌厅、游戏机室和针对学生出售（租）非法出版物（口袋读本、盗版教辅等）的整治，净化学校周边文化环境。

2、整治学校周边交通环境。重点整治校门口交通秩序混乱、“黑出租”、“黑校车”运载学生等现象，确保学生交通安全。

3、整治学校周边治安环境。重点整治校园及周边存在的暴力伤害、敲诈勒索等其它各类安全隐患，保障师生人身财产安全。-1-

4、整治学校周边食品卫生环境。重点整治学校食堂卫生、校内外小商店、流动摊点、违规饮食摊点，保证师生饮食安全。

5、整治校园内部环境。重点整治学校内部安全管理和安全教育工作，增强学生遵纪守法观念和自我保护意识，防止在校学生违法犯罪或遭受不法侵害。

三、工作措施

1、夯实学校内部管理。一是要注重正面引导。要通过开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育，引导中小学生文明上网。各校要向中小学生开放校内网络设施，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容。鼓励开发和遴选一批内容健康、寓教于乐的网络游戏和学习软件。学校网络要坚决屏蔽那些不利于学生健康成长的信息，教育学生远离营业性网吧和自觉抵制不良信息；要通过开展法制报告会、演讲比赛等活动，切实增强广大师生遵纪守法的意识。二是要不断提升校园文化品位。各校应积极创造条件，净化、绿化、美化校园环境，创设良好的人文环境。学校要通过校园网络、校园广播、电视、校报、宣传栏等途径，积极宣传传统文化、先进文化。要指导和鼓励学生多读书，读好书，引导学生获取丰富的思想道德营养，自觉抵制各种腐朽和不良思想。三是要加强学校内部管理。首先，要严格门卫管理，实行24小时巡逻制度，杜绝各类闲杂人员和外来车辆随意进入校园，防止不法分子对师生造成意外伤害；其次，要加强对学生的日常监管，严格学生考勤。特别是对一些经常请假的学

生，班主任一定要与学生家长联系，确认该学生是在家中，还是在网吧。学校要经常组织保卫人员进入网吧，查看学生动向，从源头上杜绝学生进入营业性网吧；第三要加强路队管理，落实好送路队教师的职责，对送达地点要做出明确要求，确保学生在放学路队不发生任何意外。

2、加强部门之间联动。一是要联系交通部门，在地处复杂路段的中小学上、放学时段，安排交警维护交通秩序，严禁校门口车辆乱停乱放。完善学校周边配套设施，对地处主、次干道沿线的校园周边道路和学生上、放学集中通行的路段，设置符合国家标准的警示标志，规范学校周边交通秩序。严禁不符合国家标准的车辆接送学生，严禁超载和低速载货汽车、三轮车、拖拉机等搭载学生。二是要积极配合公安、文化、工商等部门加强对网吧、流动小摊的整顿，教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊、小贩。

四、工作要求

1、科学安排，周密部署。各学校、幼儿园要成立相应组织，明确工作目标和要求和责任，研究制定开展校园周边环境综合治理工作的具体实施方案，扎扎实实开展整治工作。

2、广泛宣传，营造声势。各学校、幼儿园要广泛利用广播、板报、主题班会等宣传形式，广泛宣传开展校园周边安全综合整治工作的重要意义，营造校园周边安全稳定的氛围，充分调动广

大群众和师生参与整治工作的积极性，切实维护学校周边治安秩序。

3、部门联动，形成合力。各学校要积极协同相关部门，共同分析研究校园周边存在的突出问题，齐心协力，密切配合，全面整治校园周边环境。

4、加强督查，确保实效。为确保此项专项行动真正得到不折不扣的落实，县教育局将采取明查暗访等形式，直接深入学校，听取师生们的反映。对措施落实，成效明显的，予以表彰奖励；对行动迟缓、工作不力的，予以通报批评，并限期整改；对不按要求整改，严重失职，导致学校周边治安秩序混乱或发生重大刑事治安案（事）件、火灾、交通等重大安全事故的，根据其应承担的责任，严肃追究相关领导的责任，年终考评 “一票否决”。

二0一三年十一月十二日

第三篇：校园安全专项整治三年行动实施方案

校园安全专项整治三年行动实施方案

为加强全市教育系统安全专项整治，根据上级教育主管部门的统一部署，结合全市校园安全工作的实际，制定本实施方案。

一、总体要求

通过开展三年行动，推动各地各校各部门学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，树牢安全发展理念，强化安全生产底线思维和红线意识，完善和落实重在从根本上消除教育系统事故隐患的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程、工作机制和预防控制体系，全面加强教育系统安全风险防控和隐患治理，提升安全基础支撑保障能力，扎实推进教育系统安全治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，坚决遏制重特大事故发生，安全形势持续向好，为实现全市教育系统高质量发展提供安全保证。

二、主要任务

（一）学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述专题

一是教育系统各单位各部门组织观看“生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片。

二是集中开展学习教育。教育系统各级党组织安排专题学习，结合实际研究贯彻落实措施，分级分批组织安全监管干部和单位负责人、安全管理人员开展轮训，推进学习教育全覆盖。三是结合实际贯彻学习。教育系统各级党组织将宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点，纳入“在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章”重大主题宣传范畴，精心制定宣传方案，部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，结合组织“安全生产月”活动，在报、网、端、微等平台进行专题宣传，形成集中宣传声势。

（二）全面落实教育系统安全责任体系

落实学校安全主体责任，推动学校牢固树立安全发展理念，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。落实教育系统干部领导责任，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，坚决扛起防范化解重大安全风险的政治责任。落实教育行政部门监管责任，指导督促学校加强安全管理，建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。

（三）建立风险隐患安全防控体系

指导学校全面开展安全风险辨识评估，形成安全风险清单，落实安全风险管控措施，建立健全安全风险查找、研判、预警、防范、处置和责任“六项机制”。进一步完善隐患排查治理制度，实现隐患整治闭环管理。构建安全生产协同联动机制，加强与应急管理、市场监管、公安、消防等部门协同联动，促进资源共享、信息互通，充分调动行业协会、专业企业、师生公众等力量参与，凝聚学校安全治理合力。

（四）开展重点领域安全专项治理

1.加强学校消防安全管理。2020

年组织各类学校集中开展消防安全隐患排查整治，及时消除隐患，对一时难以整改的隐患，列出整改计划，明确整改时限，力争在2022年前基本整改完毕。建立完善教育系统消防安全管理规定，健全与消防救援机构协调联动工作机制，组织学校开展消防安全标准化管理，加强消防安全教育，提升消防安全管理水平。2.加强学校食堂和食品安全管理。指导和督促学校建立健全食品安全相关管理制度，加强食品安全教育和日常管理，落实食品安全校长（园长）负责制，定期开展食品安全自查自纠，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，加强评价考核，推进健康教育。

3.加强学校实验室及危险化学品安全管理。指导和督促学校健全实验室及危险化学品安全生产分级管理责任体系和监督体系，建立实验室人员安全培训机制；组织开展危险化学品等排查，建立危险源全周期管理制度；加强实验室及危险化学品安全教育。

4.落实校车交通安全管理。严格落实《校车安全管理条例》，依法实施校车使用许可，规范发展专用校车，清理不达标载客汽车、非专用校车，保障校车发展与服务需求相适应。督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度，完善服务方案，强化源头管理、动态监管，保障校车通行安全。加强交通安全教育。

5.加强学校建筑及设施设备安全管理。指导学校全面排查建筑物安全隐患，查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患，落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。全面开展设施设备专项体检，查找设施设备安全隐患和突出短板。

6.开展校外培训机构专项整治。进一步健全联合监管机制，严格校外培训机构的资格准入和办学管理，规范校外培训机构办学行为，推进办学机构全面消除安全隐患。

（五）提升安全基础支撑保障能力

1.加强学生安全素质教育。把安全教育纳入学校教育内容，指导学校开展安全教育活动，在中小学、幼儿园教学和中职、高中新生军训课程中加入消防知识教育，充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动活动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。

2.健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全管理统计分析制度，依法参加有关事故的调查处理，监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。

3.提升安全生产科技化和信息化水平。积极推动学校开设安全管理相关在线开放课程，推进运用虚拟仿真技术开展学校安全教育，进一步完善实验室安全检查信息系统。加强校园“三防”建设，推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度。

4.强化学校应急处置能力建设。督促各类学校制定突发事件应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强学校应急保障队伍建设及应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，一旦出现险情第一时间有效应对，提升风险防范能力。根据学校实际和情势变化，适时修订应急预案。

三、时间安排

从

2020年5月到2022年12月，分为四个阶段进行。

1.动员部署（2020年5月至6月）。部署启动全面开展专项整治三年行动。各相关股室、单位依据实施方案，对开展专项整治三年行动作出部署。

2.组织实施（2020年7月至2020年12

月）。组织各级各类学校结合实际制定细化实化实施方案，对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。

3.集中攻坚（2021年）。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。

4.巩固提升（2022年）。深入分析教育系统安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。总结各地各校经验做法，形成一批制度成果，在全市推广，提升整体治理水平。

分对专项整治行动完成情况实施评估，形成报告并于每年年底前报市安委会办公室，2022年底前形成专项整治三年行动工作报告报送市安委会办公室。

四、保障措施

1.提升政治站位。各地各校要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，切实把三年专项整治作为解决学校安全重点难点问题的攻坚行动，抓紧整治实施，切实保证落实。

2.强化组织领导。各地各校要对照方案要求，加强组织领导，成立工作专班，层层抓好组织实施，强化动态检查和过程监督，市教育局将三年专项整治纳入教育督导考核和党政领导干部绩效考核，确保各项工作任务扎实推进、落地见效。

3.狠抓对标落实。各地各校各有关部门要对照市安委会统一部署与要求，结合本地本校本部门安全生产实际制订实施方案，确保统一行动的整治内容不出现一个盲区和漏洞，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，扎实推进学校安全治理体系和治理能力现代化，确保专项整治取得积极成效。

第四篇：环境卫生清洁行动集中整治行动实施方案

南大树幼儿园

环境卫生整治保洁计划安排

为贯彻落实社发局关于环境卫生整治保洁计划，进一步改善我园校园环境，建立校园环境卫生长效机制，现结合我园实际制订如下保洁计划安排：

一、整治目标

通过开展环境卫生整治行动，彻底治理校容校貌，改善卫生状况，优化校园及周围环境，促使校园环境卫生整治工作制度化、规范化、经常化，并形成长效机制，推动我园环境卫生工作再上一个新台阶，努力实现优化育人环境、构建和谐校园的工作目标。

二、整治重点

幼儿园活动场、教室、办公室、厕所、校门口等。

三、校园环境整治标准

1、活动场：环境应达到净化、美化要求；地上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物和积水，无枯枝败叶、无杂草；墙面、树木无乱写、乱画、乱张贴，无商业性广告；垃圾存放不裸露并及时清理；校园内无乱堆乱放、无乱搭乱建现象；电动车、自行车等交通工具在规定地点有序停放。

2、教室、办公室：室内空气清新，无异味；地面干净整洁，无灰尘、水渍和杂物；窗台、门、玻璃、电扇、日光灯干净整洁，无灰尘污垢；墙壁、屋顶无蜘蛛网、污迹，无乱写乱画；桌、椅、及办公用品等摆放有序，干净整洁；卫生保洁工具摆放有序，不得放在楼梯或走廊。

5、厕所：空气流通，无异味；便槽畅通，冲洗干净；无积垢，无脏物。

6、大门及周边：平坦、干净，无堆放杂物。

四、保障措施

1、幼儿园成立“环境卫生整治保洁领导小组“，负责此项工作的布置督查评比工作。

2、明确任务，砸死责任，实行“谁区域，谁负责,谁落后，谁挨板”管理方式，使每一个人都积极行动起来，参与到环境卫生清洁行动中来。

五、任务分工：

孟清亮：对幼儿园环境卫生整治保洁负总责。郝宝林：负责活动场（幼儿园院落）卫生。陈素珍：负责小班室内及门窗口、玻璃、窗台卫生。孟令然：负责中班室内及门窗口、玻璃、窗台卫生。赵秀枝：负责大班班室内及门窗口、玻璃、窗台卫生。陈兴林：负责大门口及厕所卫生。

2014年6月10日

第五篇：小学校园安全专项整治实施方案

孙楼镇中心小学安全专项行动方案

根据区教育局、镇中心学校《校园安全专项整治行动方案》的精神，结合我们校工作实际，参照相关法律法规，特制定《孙楼镇中心小学校园安全专项整治实施方案》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，坚持以十八四中全会精神为指导，结合我们学校实际，抓住重点，明确职责，建立多方配合、齐抓共管，认真开展校园安全专项整治工作。消除不安定因素，确保学校安全稳定，提高学校安全管理水平。

二、目标任务

通过专项整治，使我们学校师生的安全感明显增强；确保校园及周边影响师生安全、妨碍教学秩序、影响师生身心健康的安全隐患等问题得到清理整顿；建立健全并深入落实中小学校安全工作责任制，及时消除学校及周边安全隐患。

三、组织机构 领导小组 组长：张立民

组员：黄 岩 肖立新 李洪泉 田 杰 狄雪莲史晓腾 宗春玲

四、主要任务

（一）宣传区教育局精神和镇中心学校对校园安全专项整治工作提出的任务和要求，健全学校安全管理责任制度 认真贯彻落实安全专项活动的目的意义、目标要求、任务措施，提高全体师生的思想认识，增强“平安校园”的创建意识，把积极参与“平安校园”创建的各项活动变为广大师生的自觉行动。严格执行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，落实安全工作责任制。

（二）加大校园设施设备安全检查力度，及时消除安全隐患

我们重点要对学校用电设备、体育设备及幼儿园教学设施进行安全隐患排查。对排查出的问题，要采取维修、加固或拆除重建等方式进行解决。

（三）提高校园消防安全能力

1.要制定和完善各种消防安全制度，尤其是消防安全管理制度。

2.补齐补全消防设施，对原有的消防设施进行养护和试用。

3.利用展板制作安全警示标志，并将它布置在学校内的醒目位置。

4.利用下午课外活动对全校师生进行一次消防安全知识讲座和消防疏散演练。

（四）加强校园食品安全管理 依据了《食品卫生法》、《学校卫生管理条例》等法律法规，对卫生设施、日常用水、食品安全等进行检查，禁止闲杂人员出入。我们学校将办理卫生许可证。

（五）落实校园安全交通措施

做好接送学生车辆的管理，要对接送学生车辆进行严格的检查，确保学生上下学安全。加强学生的交通安全教育。

（六）加强校园安全保卫管理

兼职保安要严格落实工作职责，提前到岗，学校上课期间和放学后要实行校门管制，对进出学校的外来人员要实行登记制度。严禁学生携带管制刀具等危险品进行学校，一经发现，进行严厉的批评教育。

（七）建立健全学校突发事件应急预案

（八）加强校园周边环境治理

学校对200米范围内的娱乐场所、乱停乱放车辆、“三无”食品进行摸底排查，对出现的问题，及时联系村领导及有关职能部门协调解决，消除学校周边存在的安全隐患。

（九）有效加强家校联系

我们要进一步加强学校与家长的联系，共同做好学生的思想工作，加强学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。

孙楼镇中心小学

2014-11-19