升旗手、护旗手选拔制度

第一篇：升旗手、护旗手选拔制度

顾庄小学升旗手、护旗手选拔制度

【活动目的】：

充分利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育，激发学生将自己与祖国紧紧联系在一起，立报国之志，激报国之情，效报国之行，激发学生的荣誉感、责任感和使命感。【活动对象】：

1—6年级各班级 【活动要求】：

一、光荣升旗手名额：

每班升旗手2名，升旗手介绍人1名。各班自主评选。

二、光荣升旗手条件：

凡具备下列条件之一者，可被评选担任光荣升旗手、护旗手。1、受到学校或上级表彰的优秀学生；、兴趣爱好特长突出，参加各级各类竞赛活动并获奖的突出者；、思想品德高尚，弘扬勤俭节约、拾金不昧、诚实守信、知恩感恩等有典 型突出事例，受到社会或学校或班级公认；、各科学习成绩进步明显，受到本班师生公认好评；在学校里注意言行举止，讲普通话，与同学之间相处融洽。

三、争当“光荣升旗手”具体安排：

1、被通知参加下周仪式的班级由班主任在前一周的周三前组织全班学生民主评议推荐，于周四上交光荣升旗手推荐名单、升旗手、护旗手基本情况及事迹（简要介绍，字数在100字以内）以及国旗下讲话学生名单和讲话稿一份。2、被推荐批准的光荣升旗手参加下一周的升旗。由各班班主任负责对升旗各流程的培训。

一名升旗手：会配合大队委，收拉旗绳。

一名发言人：普通话标准，声音响亮，有一定语言组织能力。、升旗仪式上，升旗手介绍人先向全校师生简要介绍光荣升旗手姓名和事迹。

4、每周“光荣升旗手”将在校园网上的“少先队”栏目中展示。

第二篇：升旗手、护旗手介绍

第九周升旗仪式

升旗手：一（4）班 水利英

她成绩优异，乐于助人，担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手，对待班级工作，她认真负责，学习上能刻苦钻研，不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训，弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以恒，时刻严格要求自己。相信迎接她的必是鲜花、掌声和阳光。

护旗手：二2班

蒋云

她是一个温柔、善良、内向的女孩,走在她的身边常常有山涧清泉缓缓流过的感觉,平静而恬淡,她平时善于积累，将感悟化作笔下富有灵性的文字，写作已成为她的专长,获奖作文也带给了她荣誉和甜蜜。但同时理科是她的缺陷。希望她能保持优势,弥补缺憾，注重各科发展，均衡，相信她会成为一名出色的学生。

护旗手：三（2）姜磊鑫：

他是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，他总是笑脸相迎。每天早上都能看到他在认真打扫包干区的身影，让老师感动。不过，他在学习上和行为习惯上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，他的重要任务就是认真学习。老师觉得，他应该以好学生为榜样，严格要求自己，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，他一定会取得成功。最后，在这里，老师送他一句话：“伟大的成就和辛勤的耕耘是成正比的，有一份耕耘才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

国旗下讲话：吕老师

第三篇：升旗手、护旗手事迹

升旗手、护旗手事迹

张彤同学，对生活充满憧憬，做事看问题有自己独特的见解，语文课上更能显示出她的思维。学习上一丝不苟，遇到问题他总是细心地钻研，语数英三门功课齐头并进。

李玉轩同学，是一个诚实善良、乐观向上的学生。学习认真，具有良好的学习自觉性，博览群书，多才多艺，上课时总在认真听讲，课后老师布置的作业他总能认真完成。

沙思辰同学，“送人玫瑰收留余香。”如果有同学遇到难题，他都会细心认真地讲解。班上有什么事情他总是冲在第一个。同学们看在眼里，自在心上。十佳，三好学生的名单里总少不了他的名字。

第四篇：升旗手、护旗手介绍

第七周升旗、护旗手介绍

大家一定觉得奇怪，为何今天是我来主持呢，我们原来的主持人上哪儿去了呢，如果你再仔细地观察，你会发现他也在升旗台上，不过今天他不是主持人，而是升旗手了，多少次他为我们介绍了那么多升旗、护旗手，我们对他只见其貌，不见其名，那他是怎样一个人呢，一起来认识下吧，本周的升旗手：二（1）周启顺

作为每周的升旗仪式主持人，他严格要求自己，他聪明、沉稳、乐于助人、为人和善，永不服输，上课认真听讲，作业仔细完成。分配到的任务他都能尽心尽责的完成，本次月考他获得了年级第一的好成绩，我们衷心希望他能更进一步提升自身的竞争力，将目标扩大至全市，为今后在中考中获得更好的成绩打下扎实的基础。

护旗手是：一（1）马玉辉：

他是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩，面对集体活动他能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面他是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。对待事物他总爱深入探究，这种精神值得赞扬。老师希望他在今后的人生道路上将他的优秀品质保持下去，同时也要锻炼自己的领导能力。护旗手：三（2）李乐伟

在老师的眼里，他是一位很乖巧可爱的男生，他身上充满着一种上进的朝气，他不追求享受，是追求方方面面的进步，他能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，他做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。第一次月考他表现很棒！希望在关键的初三学年，他能表现地更加出色。

国旗下讲话： 金晓旭

第五篇：升旗手、护旗手事迹（范文模版）

升旗手、护旗手事迹

升旗手张XX同学，对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的男孩。学习上一丝不苟，遇到问题他总是细心地钻研，语数英三门功课齐头并进。当同学遇到困难的时候他总能挺身而出。对于老师交给他的任务，他也能尽心尽职。他说：如果我的汗水能换来别人的的快乐，我愿意!

护旗手王XX同学，是一个诚实善良、乐观向上的学生。学习认真，具有良好的学习自觉性，博览群书，多才多艺，他想告诉同学们：我们从小就应该懂得珍惜时间，努力学习。时间是不等人的，想挤出时间很难，但失去时间却轻而易举。同学们，请记住，成功只会光顾那些珍惜时间的人。

护旗手陈XX同学，是个兴趣广泛，热爱科学的好少年，上课时总在认真听讲，课堂上总能听到他响亮的回答。课后老师布置的作业他总能认真完成。“送人玫瑰收留余香。”如果有同学遇到难题，他都会细心认真地讲解。班上有什么事情他总是冲在第一个。同学们看在眼里，自在心上。十佳，三好学生的名单里总少不了他的名字。