升旗手护旗手国旗下讲话

第一篇：升旗手护旗手国旗下讲话

升旗手：张雨熙

胡于君

张雨熙同学是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。他为人诚恳，待人和气，当同学遇到困难的时候他总能挺身而出。对于老师布置的任务，他能尽心尽职。在学习方面，文字的书写是他的强项，这份认真积极地学习态度使他能够成为其他同学的榜样。

胡于君同学性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和她交朋友。她的兴趣爱好广泛，有看书、跳舞、音乐等。她善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。希望她继续努力，不断进步！

护旗手：杜欣怡

宫翔翰

宫翔翰同学是二三班的数学课代表，能按时收发作业，认真做好课代表工作。学习成绩优异，尊敬师长，和睦同学，能帮助老师做一些力所能及的事，是老师的得力助手。

杜欣怡同学是二三班的班长。她聪明好学，勤奋刻苦，认真完成老师布置的各项作业和任务。平时她能关心班级，尽心为班级做事，从不计较个人得失。在学习上她不甘落后，成绩优良，作业字迹书写娟秀，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

第二篇：小小升旗手国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。

我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。

今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

第三篇：光荣升旗手国旗下讲话

光荣升旗手国旗下讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年一班的王子鋆。今天，我很荣幸能够站在国旗下讲话，我演讲的主题是：有品位的学生——从微笑做起。

微笑是一种神奇的力量，它虽然很平常，但是却能使人愉快。不但自己愉快，别人也会心情舒畅。大家有没有听过这样一则故事，本世纪30年代，一位犹太传教士每天早晨，总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人，总是热情地打一声招呼：“早安。”

其中，有一个叫米勒的年轻农民，对传教士这声问候，起初反映冷漠。在当时，当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而，年轻人的冷漠，未曾改变传教士的热情，每天早上，他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天，这个年轻人脱下帽子，也向传教士道一声：“早安。”

好几年过去了，纳粹党上台执政。

这一天，传教士与村中所有的人，被纳粹党集中起来，送往集中营。在下火车、列队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着棒子，叫道：“左，右。”被指向左边的是死路一条，被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了，他浑身颤抖，走上前去。当他无望地抬起头来，眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯的脱口而出：“早安，米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化，但仍禁不住还了一句问候：“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是：传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了：人是很容易被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中洒下一片阳光。真正的笑容是发自内心的，我们应该常常怀着感恩的心。微笑是快乐的源泉，微笑是快乐的、是幸福的。在人们心灵深处，微笑代表着快乐、信心、力量、动力。一个微笑，会给自己和别人带来一份温馨，一份快乐。微笑，更是鼓励，信任。在生活中，在学习中，一个微笑，更是一种喜悦，一次鼓励。我们要想做一个有品位的学生，微笑，是必不可少的素质，我们可以用笑感染别人，可以用笑化解矛盾，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉烦恼。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。笑，不单单可以使自己心情愉悦，别人看见我们笑，也会觉得心旷神怡。

因此，我希望大家能怀着一颗感恩的心看待生活，把微笑常挂脸上，让快乐永驻心灵！做一个真正的有品位的实小人！

同学们，微笑吧！

我的讲话结束了，谢谢大家！

第四篇：升旗手、护旗手介绍

第七周升旗、护旗手介绍

大家一定觉得奇怪，为何今天是我来主持呢，我们原来的主持人上哪儿去了呢，如果你再仔细地观察，你会发现他也在升旗台上，不过今天他不是主持人，而是升旗手了，多少次他为我们介绍了那么多升旗、护旗手，我们对他只见其貌，不见其名，那他是怎样一个人呢，一起来认识下吧，本周的升旗手：二（1）周启顺

作为每周的升旗仪式主持人，他严格要求自己，他聪明、沉稳、乐于助人、为人和善，永不服输，上课认真听讲，作业仔细完成。分配到的任务他都能尽心尽责的完成，本次月考他获得了年级第一的好成绩，我们衷心希望他能更进一步提升自身的竞争力，将目标扩大至全市，为今后在中考中获得更好的成绩打下扎实的基础。

护旗手是：一（1）马玉辉：

他是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩，面对集体活动他能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面他是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。对待事物他总爱深入探究，这种精神值得赞扬。老师希望他在今后的人生道路上将他的优秀品质保持下去，同时也要锻炼自己的领导能力。护旗手：三（2）李乐伟

在老师的眼里，他是一位很乖巧可爱的男生，他身上充满着一种上进的朝气，他不追求享受，是追求方方面面的进步，他能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，他做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。第一次月考他表现很棒！希望在关键的初三学年，他能表现地更加出色。

国旗下讲话： 金晓旭

第五篇：升旗手护旗手介绍

升旗手护旗手介绍

升旗手：李欣宇

李欣宇是一个活泼开朗的女孩，她热爱集体，关心班级，工作中她是老师的小助手，班级中，她是同学们的好榜样。

护旗手：魏佳艺、高一茗

护旗手魏佳艺是一个非常热爱学习女孩，是一个名副其实“小才女”，作为班干部她尽职尽责，每天带领同学们早读英语，对于班里的工作更是抢着干，给同学们做了一个好榜样。

高一茗，胖乎乎的外表下藏着一颗勤奋上进的心，加上他的的聪明才智，学什么东西都特别快，与同学相处更是友爱大方，是老师和同学们心中的好学生。