第一篇:卫生局学习型党组织建设材料1
县卫生局
学习型党组织建设工作情况汇报
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,根据县委关于推进学习型党组织建设工作的部署和要求,县卫生局党委在全县卫生系统全面推进学习型党组织建设工作,以提高党组织和领导干部的领导能力、执政水平为重点,以全体党员干部共同参与学习为基础,扎实推进学习型党组织建设,形成了各级党组织和全体党员勤奋学习、勇于创新的浓厚氛围,党员干部素质得到进一步提升。
一、主要做法
(一)广泛动员,周密部署
局党委高度重视学习型党组织建设工作,积极贯彻落实县委工作部署,召开党委会研究部署卫生系统推进学习型党组织建设工作安排,在全县卫生系统全面推进学习型党组织建设工作,局党委对各单位学习型党组织建设工作提出要求:一是要统一思想,立足全局,充分认识开展学习型党组织建设活动的重要性和紧迫性;二是明确要求,把握原则,扎实有效地开展学习型党组织建设活动;三是精心策划,抓住重点,充实学习型党组织建设活动内容;四是联系实际,积极探索,以改革创新精神大力推进学习型党组织建设活动;五是加强领导,健全制度,确保学习型党组织建设活动取得实效。
(二)深入基层,广泛宣传
通过召开动员会、学习会、专题培训会、下乡义诊等形式,进行广泛宣传。局党委组织班子成员到乡村开展走访调查,针对基层干部群众反映的热点难点问题,梳理出当前制约卫生服务发展以及党组织建设的突出问题,探索解决问题的新视角和新做法,理清工作思路,提出改进对策。组织县医院内、外、妇、儿科专家为社区居民提供义诊及健康咨询服务,为群众送去实实在在的优惠和帮助。
(三)充实内容,丰富载体
一是组织广大干部职工学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了 “三个代表”重要思想、科学发展观理论、党的十七届四中全会精神,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式,充分利用好党员活动室等学习教育阵地,积极运用信息网络技术手段,提高了党员干部远程学习教育的信息化水平。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进全县卫生系统学习型党组织的形成。
(四)健全机制,确保成效
1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度,建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。
2.建立健全考核激励机制。将学习型党组织建设工作纳入党建工作考核,引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。
3.建立完善经费保障机制。各单位根据工作实际,安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动,确保活动需要。
4.建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在工作实践上,积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台,通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式,促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。
二、存在问题及下一步打算
目前,卫生系统为推进学习型党组织建设工作开展了大量而扎实的工作,取得良好效果。但仍存在一些不足,如一些单位忙碌于日常业务,对推进学习型党组织建设工作认识不深,开展力度不够;部分党务干部,尤其是兼职支部书记,重业务轻学习的现象仍然存在,一定程度上影响了工作的开展。下一步,我们将从以下四方面努力,积极全面推进学习型党组织建设工作。
(一)进一步完善制度,落实工作责任,保障学习型党 组织建设各项工作落到实处。同时加强督导,抓好局属单位活动开展进度和质量。
(二)科学统筹,紧密联系,将学习型党组织建设工作与中心工作有机结合,与党组织“创先争优”有机结合,与“党组织建设年”活动有机结合,针对卫生系统排班特点开展分组专题学习,整合资源、相互促进、共同提升。
(三)加大宣传力度,利用“党建工作专栏”、简报等平台,共同学习提高,交流活动进展,互通先进经验,以灵活的形式和充实的内容进一步激发全系统推进学习型党组织建设工作的热情。
(四)继续按市委的统一部署,完成推进学习型党组织建设工作各项任务。
第二篇:卫生局建设学习型党组织
促发展保民生
不断加强学习型党组织建设
卫生事业关系人民群众健康,是重大的民生问题。为保障人民群众健康权益,提高千家万户的幸福指数,洛阳市卫生局党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,全面贯彻落实党的十七届五中全会精神, 紧紧围绕市委、市政府“福民强市”的工作目标,以大力发展卫生事业,全力保障人民群众健康为己任,积极构建学习型党组织建设。现就卫生局学习型党组织建设情况汇报如下:
一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化
中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系工作实际更好地落实上级各项政策。为此,我们建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。一是成立中心组理论学习领导小组,由党组书记、局长亲任组长,纪检组长任副组长,领导小组下设办公室,人事科科长任办公室主任,负责中心组学习日常工作。二是指定专人为学习秘书,做好学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档工作。每半年下达一次学习计划,学习内容由局长亲自把关,每次学习后领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得,并在下次学习交流会上随机抽取3-5人进行学习经验交流。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每都精心制定学习计划,认真做到“三个落实”。即“时间落实、内容落实、人员落实”。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容,注重把理论学习同如何实现卫生事业跨越式发展相结合,同不断保持共产党员先进性相结合,同不断提高党的执政能力建设相结合。人员上,实行签到、请假制,局长带头坚持考勤制度。对确因突发工作无法参加学习的,必须事先请假、事后补课。多年来,党组成员认真履行学习制度,妥善处理工学矛盾,学习出勤率都保证在98%以上。
由于组织健全、学习到位、内容丰富,资料翔实,在市委宣传部的上半年中心组学习情况抽查中,洛阳市卫生局获得满分。
二、拓宽途径,创新方法,确保学习形式多样化
卫生局针对不同的与会对象和阶段性工作需要,在抓好中心组集中学习的基础上,采取灵活多样化的方式,拓宽学习途径,创新学习方法,按照“三个结合”的学习方式,组织局机关全体职工广泛学习,深入学习,有创造性地学习,达到良好的学习效果。
(一)理论学习与文化建设相结合。在建设学习型党组织工作中,我局坚持以理论学习为主,以文化熏陶为辅的工作方针,开展对全局每名党员的教育工作。在坚持做好“三个一”学习活动基础上,即每周一次的集中学习,每月一次的学习体会,每季度一次的学习总结。我们还坚持把卫生文化建设作为精神文明建设和卫生事业发展的重要基础工程,不断加大力度。一是成立了卫生文化建设领导小组,出台了加强文化建设的意见和实施方案。二是确立了“和谐卫生”的机关品牌。在机关办公区三个楼层统一设计制作了以效能建设、廉政文化、励志名言、文明创建等为主要内容的“和谐卫生文化长廊”,进一步浓厚了机关文化氛围。三是自行设计制作具有卫生工作特点的挂历台历,进一步弘扬了卫生精神,激励卫生工作者更加奋发进取。
(二)理论学习与课题化研究相结合。随着经济社会的快速发展,人民群众的健康需求日益增加,为能满足人民群众新的就医需要,我局每位中心组成员结合自己分管的工
作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地做好学习计划、学习内容和时间安排,将政治理论学习和卫生事业的发展紧密联系起来,为破解人民群众看病难、看病贵这一难题做好充分的理论研究。
(三)理论学习和文明创建相结合。局党组始终认为,一个单位建设水平的高低,取决于风气的好坏,好的风气可以鼓舞士气、催生朝气,因此积极组织直属单位开展文明创建活动,主动围绕创建全国文明城市、卫生城市复审等目标任务,围绕“文明中原系列行动”,广泛开展争创“文明服务窗口”争当“文明服务标兵”、“满意在洛阳”竞赛、“最差医疗服务窗口”评选等活动,认真做好卫生下乡、医师支农、帮扶包村、义诊捐献等工作。用班子的团结和谐、真抓实干来带动和影响卫生系统全体职工。目前卫生系统风气进一步纯正,干部职工全局意识进一步增强,凭能力素质和工作成绩取胜的意识进一步增强,团结协作、干事创业的氛围逐步浓厚。
三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化
加强政治理论学习,目的是提高工作实践的本领,更好的推进工作落实,推动卫生事业健康平稳可持续的发展。卫生局党组从两个方面着手,做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。2010年2月我市被国家确定为16家公立医院改革的试点城市之一。此项工作涉及面广,任务重、难度大,前无经验可循,后有众人观望,为把此项工作做好,不辜负国家和人民的期望,我局按照“学理论、转观念、出思路、定策略”的工作目标,把所学的理论知识和我市公立医院改革相结合,转换思想,打破固有模式,以“请进来与走出去”的工作方式,多方寻求现行或现成的成功经验为我所用。就改革的盲点、难点问题,与国家和省内外的各级卫生战线的同志们,互相交流,共同探讨,尽最大可能把公立医院改革试点工作做好。
(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论,局党组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。为打造出一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的卫生干部队伍。
局党组坚持公平公正处事,无论是选人用人,还是评比表彰,都能坚持公道正派,充分发扬民主,不讲亲疏远近,以愿干事、能干事、干成事为用人标准,树立了正确的用人导向,营造了一种以能力说话、以业绩说话、以成绩说话的风清气正的工作氛围。去年我们一次调整27名机关干部,上上下下都很服气,无一人闹情绪、说怪话,获得大家一致认可,并在全市人事工作会议上受到表彰,作为先进委局介绍了工作经验。
通过建设学习型党组织,我局各项工作得到了继续保持和发扬,卫生系统行业作风建设进一步加强,行业形象进一步提升,保证了各项工作目标的全面落实和各项改革的顺利进行,实现了卫生工作跨越式发展。局机关先后获得全国卫生监督先进集体、全国卫生应急先进集体、全省卫生系统行风建设先进单位和构建和谐医患关系工作先进单位。洛阳市荣获“国家卫生城市”称号,并7次获得全国“无偿献血先进城市”称号。
二〇一一年九月三十日
第三篇:XXX卫生局2011建设学习型党组织工作总结
XXX卫生局2011建设学习型
党组织工作总结
我局2011的党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会和自治区党委九届十三次全会以及市委三届六次全会精神,紧紧围绕“一个目标”、实施“五大方略”、推进“十大工程”,积极探索创新学习载体和学习形式,深入推进学习型党组织建设,使全体领导干部和党员们学习能力、思想政治水平、知识素养、业务能力不断提高,先锋模范作用充分发挥,使我局党组织的凝聚力、战斗力、创造力不断增强,推动全体领导干部和党员们树立信心把握发展大势,凝心聚力破解发展难题,学以致用促进发展,营造解放思想、敢闯敢试、奋勇争先的干事创业氛围,全力推动我市卫生事业的发展,为我市科学发展、和谐发展、跨越发展提供强有力的组织保障、精神动力和智力支持。
一、主要做法
在2011年学习型党组织建设活动中,我局党组利用网络远程教育、专题调研、参观考察、主题宣讲、形势政策教育、专题讲座、主题教育等学习方式,注重发动和宣传、同时与集中学习和个人自学相结合,充分利用各种契机,组织开展党各个方面的专
题学习教育,充分推动了学习型党组织的建设工作,主要做法是:
(一)制定计划方案,确保活动顺利进行
我局党组把学习型党组织建设作为一项系统工程,列入科室工作议事日程。根据中央、自治区党委、市委的部署和2011年全市学习型党组织建设工作推进会会议精神,我局党组及时制定印发了《XXXXXX2011年学习型党组织建设工作方案》(XX党组〔XXXX〕X号)、《2011年XXXXXX深入开展党史学习教育活动实施方案》(XXX〔XXXX〕X号)和《XXXXXX党组2011年理论学习方案》(XXX〔XXXX〕X号),明确了学习计划和内容,成立了以我局XXXXX为组长的学习型党组织建设工作领导小组,并下设办公室负责具体组织实施。
(二)注重宣传发动、形成学习氛围
学习型党组织建设活动与创先争优、“三好一满意”等活动相结合,通过卫生信息网、板报、简报等方式加强宣传,使党员干部深刻认识到学习是我们党在改革发展的新形势下提高执政能力的根本途径,是保持先进性的必然要求,是履行职责的本质所在,从而把学习当成一种政治责任,针对性的加强学习的重要性、学习内容的多样性、确保我局干部职工对学习型党组织建设活动知晓率达到100%,实现全员覆盖。
(三)围绕学习主题,丰富学习内容
结合我局工作实际,围绕“创建学习型机关,增强干部执行力”为主题,把学习马克思主义理论,系统的掌握中国特色社会主义理论体系,把学习党的理论与卫生工作实际相结合,广泛学习政治、经济、文化、科技、社会等各方面知识,不断提高党组织推
动科学发展的能力,鼓励和支持参加各种形式的学历教育、成人教育、函授教育,保障全局党员干部职工丰富的学习内容。
(四)联系工作实际,开展学习专题活动 1.学习重大全会精神。
一是深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,加强形势政策教育,牢牢抓住重要战略机遇期,加快推进富民强桂新跨越,增强做好新时期卫生行政工作的责任感和使命感,推动我市科学发展。把学习全会精神与卫生实际工作相结合。切实把学习成效体现到全会精神的贯彻落实上,用全会精神指导各项重点工作的开展,加快推进基本医疗保障制度建设。
二是深入学习十七届中央纪委六次全会精神,加强学习党风廉政建设法律法规,重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部选拔任用工作条例》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度,中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和提高组织工作满意度有关文件精神;通过邀请市纪委领导为市直卫生系统领导干部和卫生局全体干部进行廉洁自律和反腐倡廉教育,组织市直卫生系统开展党风廉政教育、参加全区反腐倡廉建设成果展览等活动的开展,进一步增强党员干部特别是领导干部的党性修养,使全体党员始终保持共产党人的政治本色,弘扬党的光荣传统和优良作风,树立正确的事业观、政绩观、价值观,提升党员干部廉洁从政意识。
三是学习XXX同志在中共XXXXXX委第四届一次全会上讲话精神。以迈向求富图强的新征程,奋力推进“五年跨越、十年巨
变”,努力建成“三枢纽一新城”和更高水平的全面小康社会为目标,高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬新时期XXXXXX精神,全面实施“建大港、兴产业、造新城、强科教、惠民生”发展方略,为建设“区域性国际航运物流枢纽、产业合作枢纽、市场交易枢纽、宜商宜居海湾新城”和惠及全市人民的全面小康社会而努力奋斗。
(五)在创先争优活动中开展学习
1.学习贯彻中央、自治区党委以及市委“十二五”规划《建议》精神,围绕“十二五”时期我市经济社会发展目标和任务,结合我市卫生工作实际,精心思考、深入调研、积极探索,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,结合“创先争优”活动、“阳光和效能重点建设岗位”活动,提高党组织建设的科学化水平,为“十二五”规划开好局、起好步提供思想和工作保证。
2.学习“陈际瓦同志在全区窗口单位和服务创先争优视频会上讲话”精神和“唐咸仅同志在全市创先争优座谈会上的讲话”精神,围绕中心工作,通过党员“公开承诺”和“践诺联评”活动,在创先争优中服务大局,切实把为人民服务摆在更在突出的位臵,实现党群共建。同时以“广西第十二届运动会召开”为契机,在全市医疗卫生单位开展“白衣天使献爱心,红旗窗口迎区运” 微笑XXXXXX、满意XXXXXX”“好干部善执行”、“三好一满意”“和“为民服务创先争优”等主题活动,从中汲取营养、提升智慧,有效的提高了工作的系统性、预见性、创造性,为促进我市卫生事业又好又快发展建言献策。
3.把在创先争优活动活动中所涌现出来的先进典型和“我身边的共产党员”演讲比赛获奖作品、先进事迹、《榜样》等作为鲜活教材,通过撰写学习心得体会,学习汇报等加强学习。
一是学习身边的优秀共产党员。如:我市XXX同志奉献不言苦,追求无止境、以身作则,鼓励全科医护人员团结,精诚奋发,以精湛的医术、博大的爱心和人格魅力;市XXX同志在工作岗位履行职责。注重人才培养,科研立项,让中医专科建设和医院业务发展奠定了良好基础;市XXX同志潜心业务,钻研医学,积极创新,勇于探索,注重新技术的推广,定期组织开展各种义诊、帮扶和捐赠,成功为医院荣获称号并提高知名度,使妇幼保健工作得到顺利开展。
二是学习全国先进典型事例。开展学习王辉同志立足岗位创先争优、忠实践行科学发展观的政治品质;学习杜云同志公而忘私、甘于奉献的无私情怀;学习韦寿增同志坚定与执着地守护国家利益,守护人民利益、守护内心信仰的先进事迹和崇高精神;学习蓝云同志坚定信念、为人民服务、无私奉献崇高的思想品德和自觉实践“三个代表”的高度政治觉悟;学习沈浩同志不图名不图利、坚定信念、勤奋工作、艰苦奋斗的品质。学习谈夏林同志先进事迹、立足岗位,舍己救人的英雄事迹。学习李林森同志扎根基层、埋头苦干,对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。
(六)开展“坚持制度,提高质量,强化素质,提高班子整体合力”专题学习
1.学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党员成立90周年大会上
重要讲话精神,把握精神实质,以坚持组织开好民主生活会为切入点,进一步增进班子团结,提高班子整体合力,努力建设政治上得坚定、工作上积极进取,作风上求真务实,想大事、谋大局,团结协作,廉洁勤政的领导干部队伍。
2.学习李源潮同志和自治区党委领导的重要批示精神,坚持完善并学习民主生活会制度,进一步加强各级领导班子思想政治建设,增进班子团结,提高集体整合力。
3.加强党的理论、历史、知识学习。一是开展党课学习活动,以《廉政准则》为主要内容,采用全体党员干部集中学习的方式开展,注重党员干部自身建设,引导党员从被动学习向主动学习转变。二是在“纪念辛亥革命100周年”来临之际, 深入学习《中国共产党历史》、中国共产党成立90年以来团结带领全国各族人民谱写的光辉奋斗史、创业史、改革开放史和《革命小故事》,进一步坚定走中国特色社会主义道路的自觉性坚定性。
(七)深入学习贯彻“科教兴国”和“人才强国”战略思想.围绕落实自治区“人才强桂”战略任务,大力实施科教和人才强市工程,加强创新管理,不断深化医药卫生体制改革,努力构建广西沿海医疗卫生中心,全面提升全市医疗卫生服务水平,为全市经济社会发展奠定坚实的基础。集中学习每季度至少举行X次,每年不少于X次。
二、取得的学习成效
通过形式多样、内容丰富的建设学习型党组织活动,我局全体党员干部思想政治素质和贯彻执行上级有关部门的政策精神的自觉性和坚定性有了明显提高,宗旨意识明显加强,党员先锋模
范作用得到充分发挥,工作完成效率和质量进一步提高,党组织的战斗力和凝聚力进一步增强;队伍素质不断提高,有效的推动了卫生事业的发展。
三、存在的问题
我局党组高度重视学习型党组织建设工作的推进工作,取得了一定的成绩,但在开展活动中,学习内容仍还不够全面、系统,部分党员干部对学习内容不够渗透;政治学习不平衡,部分党员干部对政治理论学习不够重视,尤其在理论联系实际上研究的不够深透。
四、下一步建议
加强学习组织领导,进一步健全机制和制度,创新学习理念,坚持理论联系实际,强化政治导向作用,将政治理论学习与中心工作紧密结合起来,讲学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来,注重实践,进一步激发党员干部开展理论学习的积极性,推动我市卫生事业发展。
二〇一一年十二月二十九日
第四篇:白水县卫生局党委学习型党组织建设先进单位材料
白水县卫生局实施“九七三六”工程 推动“两学一读一推进”活动深入开展
2011年以来,陕西省白水县卫生局党委以“转变作风,为民服务,创先争优,推动双百双万”目标主题党建活动为统揽,以“日记百字,月写两篇,季读本书,年学一技”为载体,以实施“九有七学三转变六提高”工程为措施,深入开展“两学一读一推进”活动和“红色书籍漂流”活动,力保学习型党委这个品牌,强力打造学习型党委、学习型机关、学习型党员干部和学习型职工这强大学习气场,构造学习的常态化,在全系统形成了比知识、比干劲、比业务、比贡献的浓厚氛围。呈现出政令畅通、风清气正,各项事业蒸蒸日上的良好局面。
一、精心组织,严格做到“九有”
他们把“两学一读一推进”活动作为提升卫生系统党员干部职工理论水平、业务能力和道德修养的途径,成立了领导小组,制定实施方案,完善党委理论学习中心组制度,确立了学习规划、目标要求和学习内容,建立了党委理论学习中心组论坛栏。活动中要求党委中心组成员和所属党支部学习小组严格做到“九有”,即:有学习计划、有学习资料、有学习制度、有学习考勤、有学习笔记、有心得体会、有学习专栏、有调研文章、有党员花名册。为了使活动取得实效,局党委及时成立了督查组,坚持月一通报,季一评比,半年观摩,年终考评。
二、创新形式,丰富载体抓“七学”
(一)个人自学。他们要求全系统党员干部,每天坚持自学一小时,记学习笔记百字以上,每周写信息、感言一片(一段)。为党委中心组成员、普通党员分别确立阶段学习任务,建立了基层支部中心理论学习组,指定阅读书目,配发读书学习笔记,坚持每月支部检查一次学习笔记,每季度在全系统进行一次学习成果展评,并开办了“读书学习论坛”和心得体会栏,2010年以来,办党委中心组学习论坛5期,收集中心组成员调研文章45篇,各支部办学习专栏、业务论坛17个,累计52期。
(二)周一例会共学。坚持周一上午例会必须有半个小时以上的理论学习,内容主要是学习传达贯彻中央、省、市、县委、县政府及上级业务部门有关文件及会议精神,人民日报社论等,旨在使广大干部职工及时了解政策动态,明确工作努力地方向,真正达到了“学习文件、提高水平,交流经验、推动工作,明确要求、狠抓落实”的目标
(三)中心组带动学。将党委(支部)中心组理论学习作为提高领导班子廉洁意识、自律意识、服务意识、质量意识、创新意识的重要载体,按照“四个清醒、四个不为”的要求,积极开展“五个一”活动。即:每天自学一小时、每周集中学习一次、每月举办讲座一次、每半年组织评比验收一次、党委理论学习中心组成员每半年撰写调研文章一篇,引导党员领导干部以思想解放引领实践创新、推动改革开放、促进科学发展。自2011年3月党委理论学习中心组重新组建规范后,集体学习25次,确保
了每年集体学习不少于12次,参学率在98%以上。特别是在第17次中心组集体学习时,县政协杨主席和宣传部等领导一同参加了学习会,并得到高度赞扬。在第10次中心组集体学习时,局党委中心组成员到包联的林皋镇四街村和村两委会成员及村民代表共同学习县经济工作会议精神、人代会报告,共同谋划村上的发展思路,和村民同劳动。在第18次中心组集体学习时,适逢庆祝党的89岁生日,全系统100多名党员到四街村和村民欢聚一堂,共同庆祝党的生日,通过讲党课、义诊、慰问、劳动等形式,使党员领导干部普遍受到了一次党性教育。
(四)集中培训学。结合卫生系统实际,确立培训计划、人员、批次,有计划地聘请省市专家、学者进机关授课,有力地提高了卫生系统党员干部的理论水平、业务能力和道德修养。积极开展了春季疾病预防与治疗、暑期感冒、手足口病防治、狂犬病防治、麻疹疫情防控知识、药品三统一知识、医改政策等集中学习,邀请党校教授对十七届四、五、六中全会精神进行了讲解,开展党委主要领导每年讲党课和党风廉政课,并将学习活动延伸到全县近400名乡村医生中,每年举办乡村医生集体培训两次以上,且不少于10个学时。认真做到了三个“结合”,即:学习与提高思想认识相结合,不断提党员干部思想道德建设;学习与当前工作相结合,认真解决当前工作中存在的突出问题;学习与创新工作方法相结合,以创新性思维指导工作,力争出亮点、促发展。
(五)登门拜访学。在“请进来”培训的同时,组织机关领
导干部分批到上海、苏州等医药体制改革先进典型单位考察学习,拓宽视野,明晰发展思路;组织乡镇卫生院业务骨干前往西安、渭南、咸阳等大中医院学习培训,着力提高服务水平,坚持每年有一次党委理论中心学习组成员到包联村过一次组织生活,摆正心态、放下架子,深入实际、深入基层,诚恳地与人民群众进行交流,从人民群众的鲜活思想中汲取营养,从人民群众生动的实践创造中提炼经验,不断完善工作思路、改进工作方法。正如邓小平同志指出的,“只有首先善于做群众的学生的人,才有可能做群众的先生,并且只有继续做学生,才能继续做先生。一个党和它的党员,只有认真地总结群众的经验,集中群众的智慧,才能指出正确的方向,领导群众前进。”
(六)活动推动学。全系统25个下属单位和局机关7个股室带着43个调研课题,深入所包联的村和下属单位,开展“大走访、大排查、大解决、大调研”和三问三解活动,在12名局班子成员中开展“三包一联”帮扶活动;在全系统党员干部中开展百名干部下基层落实国家基本药物制度、新农合政策活动,解决老百姓看病贵的问题;开展百名医生下基层,成立六个医疗队解决老百姓看病难、看病不方便问题;在城区14个医疗卫生单位与乡镇卫生院之间建立结对帮扶关系,为县医院、中医院23名主治医师确立基层站点传帮带对象,为乡镇卫生院、村卫生室业务人员学习提高搭建了平台;开展领导干部点评创先争优活动,发现不足,明确努力方向等等,引领领导干部在实践中学习,学习总结实践经验。
(七)领导干部下基层进医院进科室学业务。一方面,在联系机制上严要求。建立领导干部包联帮扶机制,明确领导干部每周至少2次以上深入基层、科室,了解联系基层、科室的现状,掌握第一手资料,有针对性地开展工作。另一方面,在联系内容上求实效。通过领导干部联系基层、科室工作,督查基层、科室各项制度的执行及目标任务的完成情况,做好有关政策的宣传,听取和征求基层、科室各类意见、建议和要求,共同商议基层、科室的发展方向和目标定位,帮助、指导并解决基层、科室工作中存在的问题和困难。第三,领导干部下医院进科室,向一线医生学习业务知识,进一步了解基层的职能和业务,争做本行业的行家里手。在这项活动中,局党委负责人身先士卒,坚持每周到中医院学习中医药知识。
三、统筹发展,实现了“三转变”
实施“九七三六”工程实施以来,在全系统呈现出比学赶帮的良好氛围。
一是从“要我学”到“我要学”。每年七月全系统党员干部自发组织开展“读一本书、捐一本书、记一万字、写一篇心得体会”的红色书籍漂流活动。共捐红色书籍210余册,林皋中心卫生院的职工张亚琴半年时间记写学习笔记5万余字,心得体会5篇;纵目中心卫生院刘建民记学习笔记4万多字。局机关13名同志撰写信息稿件213篇,其中景王琳撰写稿件62篇,蔺志忠撰写稿件51篇,局党委对在“两学一读一推进”活动中涌出的14名学习型党员,4 名学习型干部,6个学习型支部授牌、颁发
证书;二是从“一人讲”到“大家谈”。在“七一”、“5.12”护士节举办演讲赛,组织开展党员点评支部,支部点评党委,党委书记、局长点评党员和支部的创先争优活动,使全系统党员干部对创先争优活动有了更深、更准的认识;三是从“带头学”到“带头干”。在规范了党委中心组的学习调研活动之后,实行党组织、党员承诺制,党委每年承诺办实事10条,兑现12条,兑现率120%,12个支部和142名党员承诺568条,兑现556条,兑现率98%。实行“三会一线制”(党建月例会、中心组学习调研会、业务工作落实会),班子成员做到学习在一线,工作落实在一线,活动开展在一线,为全系统党员干部职工发挥了很好的示范带动作用。
四、凝心聚力,努力实现“六提高”
一是党员干部的理论水平、业务能力得到了提高。中心组每年集体学习不少于12次,参学率在98%以上,全系统党员干部职工人均年记写学习笔记3万余字,最多的达10万字,攥写调研文章两篇以上,办有学习论坛、学习专栏。从今年元月至三月份的乡镇卫生院基本医疗活动情况分析,住院人数比去年同期增加了56%,药品费用首次低于诊疗费用,改变了有史以来乡镇卫生院只卖药,看不了病的现象;二是党员干部服务基层、服务群众的大局意识,立足本职、乐于奉献的爱岗意识和创先争优意识得到了提高。2011年万人拥有卫生技术人员全省排名第28位,比上年进了27位次。被国家残疾人康复工作办公室授予“白内障无障碍县”称号,省政府评为“十一五”期间地方病防治先
进县,省卫生厅评为“结核病防治”先进县,疾控中心支部被评为全省卫生系统创先争优活动优秀基层党组织,被市卫生局评为目标责任考核、合疗工作、卫生项目建设工作、无偿献血工作先进单位,被市卫生局通报表彰为计划免疫、结核病防治先进县,局党委被县委评为综合先进党委、学习型党委,妇幼院被市卫生局评为“降消”项目先进单位,县医院被评为医疗机构行风建设先进单位等。高斌侠等8名同志被省市表彰为先进个人,在医疗单位每组织的满意度测评中,满意率均达到98%;三是卫生系统城乡一体化发展水平有了提高。推行名院名医包联帮扶活动,7个县级医疗机构与14个乡镇卫生院结成帮扶关系,开展“四诊一培训”活动,今年下乡义诊20余场次2千余人,每月有7—15余名主治医生支援乡镇卫生院,有效解决乡镇卫生院发展缓慢,群众看病难问题,提高了整体服务水平;四是党员干部的廉洁意识、自律意识、创新意识得到了提高。在领导点评活动中,紧紧围绕中心工作,指出在履行职责、遵守纪律、制度管理、工作方法、服务效率等方面存在的问题,以及行政不作为、乱作为和慵懒漂浮等现象。2011年以来,无一起违法案件;五是基层党组织的凝聚力、战斗力不断提高。建立健全了基层党组织,规范了基层党组织的各项活动。新成立协和医院支部和眼科医院支部。按照党章等党内规章制度的规定,落实“三会一课”、民主生活会、党委议事规则、领导班子集体议事规则等12项制度,确保了党内组织生活正常化、规范化、制度化。完善党建工作台帐,严格按照党费收缴标准,及时、足额收缴了党费;六是人文为生、和
谐卫生程度有所提高。通过学习,在局班子成员中推行“五位一体”(即:领导信访接待日、领导包联信访案件、领导带队值班、领导点评创先争优和领导干部三包一联)工程,抓作风建设无一利越级上访和集体上访事件,连续两年被县委评为“平安建设”先进单位。(高斌侠
蔺志忠)
第五篇:地区卫生局学习型党组织工作总结
深化学习型党组织建设
促进地区卫生事业又好又快发展
地区卫生系统推进学习型党组织建设活动汇报
根据地区学习型党组织协调小组办公室的统一部署和要求,地区卫生系统多措并举,努力将各级党组织建设成为学习型党组织,各级领导班子建设成为学习型领导班子,结合地区开展的创先争优活动、热爱伟大祖国、建设美好家园和讲党性、重品行、做表率等系列活动,努力提升活动实效,促进地区卫生事业的又好又快发展。现将地区卫生系统建设学习型党组织活动开展情况简要汇报如下:
一、围绕发展武装头脑,在学习内容上进行升华,把学习转化为服务发展的源动力
中央新疆工作座谈会、胡锦涛书记“七一“讲话、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和全国卫生系统对口支援新疆工作座谈会的召开,拉开了新一轮全国对口援疆工作的序幕,为深化医药卫生体制改革,加快地区卫生事业发展带来了新的历史机遇。我们牢牢抓住当前有利时机,把学习的重点与深化医药卫生体制改革的任务结合起来,与解决影响卫生事业和谐发展的突出问题结合起来,紧紧围绕深化医药卫生体制改革长远目标和近期五项改革重点,实施好近期卫生事业发展规划和重大卫生发展项目,同时谋划好中长期卫生事业发展规划,为实现地区跨越式发展和长治久安提供坚强保障。当前,面对地区大开发、大开放、大发展的重要机遇,局党组精心组织和部署,及时研究出台了《关于推进地区卫生系统学习型党组织建设的实施意见》,对活动的重要意义、总体要求、主要内 1
容以及活动的开展提出了四个方面的具体要求。局党组坚持以构建服务型党组织为核心,用服务架起党心直通民心的桥梁和纽带,今年,地区卫生局已将整理完善的行政审批、非行政审批项目和服务承诺,分别在政府网站和《哈密报》予以公开。同时结合地区开展的创先争优、热爱伟大祖国、建设美好家园活动,局机关推出了设立共产党员先锋示范岗,着重推行了“五个一”服务准则,即“一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯热水、一句祝福”,努力把学习的成果转化为服务基层、服务群众、服务发展的强劲动力。
二、围绕卫生工作,在学习方式中进行探索,把学习成果转化为服务群众的创新力
建设学习型党组织的目的在于提升全党的综合竞争力,永葆党的先进性,以党的发展引领社会事业发展,以学习推动创新,把学习作为创新的源动力,充分体现学习型党组织的重要特征。地区卫生系统将学习活动与今年地区开展的创先争优、热爱伟大祖国、建设美好家园等活动紧密衔接、融为一体,做到既不脱离中心工作搞学习,也不因为工作忙而放松或忽视学习活动的开展。在学习活动过程中,坚持有计划、有节奏的原则,结合日常工作开展学习活动。地区卫生系统各单位通过开展的宣传教育、党员承诺、唱“红歌”等一系列活动,进一步加强了医疗卫生队伍建设,广大党员带头弘扬良好医德医风,树立起了对患者负责、对单位负责、对自己负责的严肃工作态度。广大干部职工以高度的责任感投入到医疗卫生服务工作中,在本职岗位上争当先进、争创优秀,做到廉洁行医、文明服务、文明行医,大力提升群众对卫生行业的满意度。
今年地区开展“群众最满意医院”评选表彰活动,旨在促进各医疗机构“强服务、创特色、抓人才、建品牌”的意识。卫生系统干部职工以开展各种主题教育为契机,扎实开展争当优秀公务员、优秀卫生管理者、优秀医学专家、优秀护理技能标兵、优秀廉洁行医标兵等“八大争当”活动,由此,使在卫生系统打造出了一支综合素质高、工作作风实、业务技能精的人才队伍,让各族患者真正享受到质优、价廉、方便的医疗卫生服务。
三、围绕廉政、勤政工作,在学习内容进行深入,把学习成果转化为提升党性的内动力
地区卫生局党组十分注重把推进权力运行监控机制与学习活动的内容相结合,与反腐倡廉制度建设相结合,与廉政、勤政建设相结合,充分发挥综合效应。一年来,卫生系统党员干部认真开展廉政教育,落实国家基本药物制度和药品网上集中采购制度,严格医疗机构和医务人员的规范化管理,在系统内全力推行廉政风险防范管理工作和党务政务事务公开工作,通过设立意见箱、投诉电话、领导信箱等方式,加强领导干部权力的监督和制约。地区中心医院完善医院管理制度,将制订的各项制度汇编成册印发各科室,为今后科学化、规范化管理科室奠定基础。地区第二人民医院在图书室专设了党建、廉政图书角,为党员干部提供党风廉政建设、执法监察、纪检监察工作、法律法规等方面书籍;并向全院80余位党员干部发送有关创先争优、主题教育、廉政建设的短信,警示每位党员干部增强党风、党纪、法纪意识,增强了广大党员干部廉洁行医、勤政为民的自觉性。地区卫生监督所加强执法人员的培训与管理,3
定期对执法人员进行民主评议,杜绝执法人员利用工作之便“吃、拿、卡、要”现象的发生。
四、学以致用,促进发展,建设学习型党组织活动取得初步成效
在学习型党组织建设活动中,地区卫生局党组切实强化学习提高跨越发展的素质和本领,提高了统筹大局的决策力,提升了破解难题的创造力。
第一,提高了干部的思想政治素质。一是理论素养进一步提高。通过开展政治理论培训,使广大干部及时了解党的路线方针政策,提高了干部的思想政治素质和贯彻执行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性,理论水平得到了进一步的提高。二是思想基础进一步夯实。通过认真学习有关理论知识,党员干部思想政治水平不断提高,在思想上始终与党中央保持高度一致。通过个人自学和调研,找准了党的路线方针政策与实际工作的结合点,对解决问题有了初步的想法和措施。班子成员的思想观念不断更新,集体意识不断增强,为各项工作的顺利开展奠定了良好的思想基础。三是凝聚力进一步增强。党员干部通过学习,进一步强化了思想理论建设在党的建设中的重要作用,党员干部的政治意识、大局意识、责任意识不断增强,党组织的凝聚力进一步增强。
第二、提高了干部的业务工作能力。学习型党组织的建设,为业务工作提供了智力支持和精神动力,有力推动了各项工作的开展。一是提高了理论指导实践的能力。党员干部能自觉地从实践中对理论不断予以总结和提炼,对解决问题有了初步的想法和措施。并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分 4
析矛盾,正确地解决当前在科学跨越发展过程中遇到的新情况、新问题,妥善地处理了在推进卫生事业发展道路上的遇到的各种矛盾和困难。二是提高了业务工作的能力。通过多种形式的的教育学习,大大提高了党员干部的大局意识、干事创业的意识。三是提高了服务发展大局的能力。党员干部在学习的过程中,全局视野不断开阔,大局观念不断强化,能自觉围绕地委、行署的中心工作,主动融入到全区经济社会发展大局中去想事、谋事、干事,推动了工作的进一步发展。
第三、提高了干部的开拓创新能力。一是工作理念有创新。通过不断加强学习党组织建设,党员干部的工作理念发生了较大的变化,科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心,各科室在实践中积极突破思维定势,着力打破路径依赖,以科学发展观为统领,有力地提升了工作能力、水平。三是管理模式有创新。在建立和完善党的建设机制、改进党的领导体制以及工作机制方面,从党员的日常管理模式和党建工作运行、保障和监督体制都力求创新,逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的领导班子。党员干部确立“以人为本”的思想,自觉转变工作作风,时刻保持同人民群众的血肉联系。
五、存在的问题及今后努力方向
1、存在的问题
一是建设学习型党组织还存在系统思考不够、体系不够健全。虽然提出了建设学习型党组织的创建思路,但是过于宏观、可操作性不强,没有形成系统的学习型党组织建设体系,各单位学习活动与业务工作联系不够紧密,还需寻求一些活动的切 5
合点,达到学以致用的目的。
二是过程推进和控制不够,没有建立统一的评价标准,缺乏考评、督导等有效的推进机制,创建学习型单位、学习型领导班子和学习型党员典型还不多,可看、可听、可讲的内容比较起来还不够丰富多彩。
2、努力的方向
一是在学习内容的有效性上下功夫。要注重提高学习质量,在学习内容上要拓宽、拓深。各单位还要结合单位职能,针对学习和工作中遇到的问题 “开方子”,保证学习的“疗效”。
二是在学习方式的创新性上下功夫。要认真研究新形势、新特点、新变化,深入探索带有一般指导意义的特点和规律。从前一段建设学习型党组织工作开展情况分析,只有不断地创新学习方式,才能体现时代的特点、贴近党员的需求,创建活动才会真正取得实效。
三是在学习范围的全员性上下功夫。要尽可能地扩大学习覆盖面,使更多的党员受教育。
四是在学习成果的实践性上下功夫。要把学习到的宏观的指导思想、原则性的要求、理论知识与单位的实际结合起来,用学习成果更多地解决发展中的问题。只有更多地付诸行动、付诸实践,才能实现科学发展,我们的工作才能赢得群众的认可。
五是在学习制度的规范性上下功夫。制定科学完善、可行性强的奖惩考评方法,增强考核激励的杠杆调节作用。要制订出台考核办法,评选表彰一批学习型党组织建设先进个人,更好地激励广大党员在促进卫生事业发展中发挥更大的作用。
问题就是资源,不足就是潜力。我们要按照中央、自治区和地委、行署的部署要求,精心谋划、精心组织、精心推动,不断增强基层党组织和广大党员的创造力、凝聚力、战斗力,为全面推动地区卫生事业跨越式发展保驾护航!