第一篇：初二年级组先进年级组申报材料
初二年级组
先进年级组申报材料
附中八年级，共有学生近200名,4个教学班，14名教师。在2014至2015学年度中，在学校领导的关心支持下，经过八年级年级组全体老师的共同努力，年级组的各项工作开展的有声有色，取得了较好的成绩，受到了学校领导的一致好评，现将一年来的工作情况汇报如下：
一、重视学生养成教育，促进班级发展
初二年级是初中阶段管理难度最大的学段，无论是思想，还是行为都于最活跃阶段之中，因此我们特别重视学生的养成教育工作，以培养学生良好的日常行为规范。我们在开学初就要求班主任认真详细的做好本班学生状况分析，制定出切实可行的班主任计划。我们还在每周一都召开了例会，及时通报上周年级情况，布臵下周工作，落实管理措施，做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，从而培养学生良好的日常行为规范。将问题消灭在萌芽中是八年级始终不变的管理理念。
为了落实学校的要求，促进班级发展，我们年级组各班均实行班级量化制度。即将班级日常工作分为纪律、卫生、作业等项。结合学校的各项要求，将每一项分解成具体要求。
二、狠抓课堂改革，大力推进高效课堂建设
1、在教导处的领导下，八年级以备课组为核心，积极参加集体备课。大家共同钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料。立足学生，相互交流学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。共同研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
配合学校高效课堂课题研究，许多老师参加了展示课等活动，在活动中，关注全体学生，关注课堂上的信息反馈，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布臵好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、教学质量是一个学校的重点工作，也是学生家长极为关心的问题，为了搞好教学，我们在教学处的领导下，组建了班级教学团队。每次考试过后，以班主任为核心，召集本班全体任课教师，开教学分析会。每个任课老师都要找差距，寻不足，总结经验，交流本科目学习过程中出现的问题，商量解决的方法，探讨班风如何转化，学风如何形成，重点关注的对象，培优的对象，补差的对象，本科的重点帮扶对象，并将成绩对比，关注帮扶效果。这种活动使每一位任课老师都认识到了班级的荣誉和自己的关系，班级的教学工作是一盘棋，班荣我荣，树立了整体观念，增强了主人翁责任感，将班级的管理视为自己的责任。
三、积极配合政教，搞好学生德育活动
本学期能和班主任、任课教师联手配合带领八年级学生参加学校政教处每周主题活动及各类活动。本学期本年级4个班每周都成功召开了主题班会并对学生进行了心理健康教育活动。配合政教处团委开展了丰富多彩的活动，如防震防灾安全演练、书信大赛，传统文化教育等。为迎接各项验收，按照团委政教处要求，对学生进行了行为习惯、礼貌方面的教育，组织八年级学生开展了多次卫生清扫劳动，使这项工作切实落到了实处。
四、整合家庭、学校、社会力量，做好共同教育工作。
家长是孩子的第一任老师，家长的行为方式在某种程度上影响了孩子的发展，所以八年级配合政教处，利用家长会时间，教给家长讲管理孩子的方法，提高家长的素质。
定期召开家长会，通报孩子在校的学习、生活、习惯养成等情况，并要求班主任要经常与家长保持联系，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现等，与家长共同探讨切合实际的教育方法，达到共同教育好学生、共同关心教育的目。通过召开家长会、与家长商讨教育对策，共同教育问题学生，收到了良好的教育效果。
五、成绩
一分努力，一分收获。经过八年级组所有老师的齐心协力，我们的工作受到了学校领导的一致好评，并取得了一定成绩： 1、2014年秋季学生参加全国中学生英语能力竞赛，吉煜新同学获全国一等奖，二等奖5名，三等奖十名，优秀奖若干。2、2014年秋季，组织学生参加全国中学生创新作文大赛，邓澳，李欣怡同学获得陕西省赛区三等奖。
3、体育组组织的西安市中学生啦啦操大赛，我们年级的组队取得了出色的成绩。
4、张航、杜玉姝、刘阿敏老师参加青蓝工程汇报课，获得广泛好评。
成绩的取得，来之不易，但只能代表我们曾经努力过。我们将以新学期为起点，继续推动新课革，深入开展高效课堂建设，努力使年级组的工作上一个更高的台阶。
八年级组
任宝良
2015年6月29日
第二篇：先进年级组申报
先进年级组申报材料
一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的。
我们年级共有16名老师组成，班主任老师们工作兢兢业业。一年级学生年龄小，各种习惯的养成需要班主任付出更多，教师的任务相对比较重，但我们年级组5名班主任，没人叫苦叫累，每位教师对自己工作充满热情，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。其他几位科任教师工作任务重，但是也积极参与级部的各项工作。
盛华老师在班级管理上经验丰富，多次无私向其他班主任传授她的班级管理秘笈。刘琦、刘刚老师是非常优秀的教师，今年初次加入低年级行列，虚心好学，富有创新精神，精心打造自己的班级，充分利用家长资源，开展丰富多彩的活动，班级活动开展得有声有色。郑冠凤老师工作雷厉风行，班级的路队、卫生工作非常有特色。杨海霞老师善于对学生进行自主管理。其他各位老师工作认真负责，每天总能积极参与护送路队。好几位年轻的教师孩子小，年龄大的老师身体不适，但，他们都克服了自己的困难，为整个级部而努力。
老师们更是精诚团结，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。在年级内部，每位老师都可能有自己的事情，因此需要代课，被安排到的老师毫不犹豫地答应，尽心尽力去完成每一项工作。
正是因为有着一个和谐、团结的团队，开学几天来，我们一年级取得了可喜的成绩。孩子们上下学能够成对行走，做到不乱跑、不乱吵。课堂、课间秩序井然，各项习惯已经初见端倪。
我们一年级，虽是一个新成立的集合体，是汇聚了老、中、青三个年龄段的群体，但在各个方面，各项工作中都能很好的团结在一起，我们会努力为打造一个欢乐、和谐、先进的级部，默默贡献自己的力量，为孩子的成长奠定基础。给孩子梦想与希望，给孩子快乐的起航！
第三篇：初二年级组工作计划
初二年级组工作计划
一、指导思想
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据教导处和政教处的工作安排，以提高八年级整体素质为目标。根据八年级的实际情况，把强化班集体建设作为突出工作，进一步加强教育教学常规管理，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，力争做到初一向初二的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下坚实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、现状分析
本年级本学期已经进入分化阶段，一年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期增加了新科目物理，四个班又调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度进一步加大，各位老师要有充分的准备。
三、工作目标
1、管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
2、学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。
3、教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。
四、工作重点
增强年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。
五、工作措施
1．强化年级组教师队伍的管理
①加强年级组教师的思想建设，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。②充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，确保正常的教学秩序。③以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
2．进一步抓好行为规范和养成教育。
（1）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。（3）加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。
①抓好教学过程“五关”。即：
备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。
考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。
质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。（1）.开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。
（2）及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。
（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。
（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
（3）各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
（4）做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。
6.抓好培优工作。（年级前40名）
本期学校德育活动安排：
第1周： 黑板报---新学期 新起点 班会---入学教育 第2周： 班会---感恩教师 庆祝教师节 第3周： 班会---安全法制教育 第4周： 班会----弘扬培养民族精神（迎国庆）第5周： 国庆放假
第6周： 黑板报---文明礼仪 从我做起 班会----感恩祖国 有忠心
第7周： 班会---敬畏自然，保护环境 体育节动员 第8周： 班会---诚信教育
第9周： 黑板报----读万卷书 行万里路 班会----远离网吧，健康成长 唐诗选读----李白 180，181 第10周： 班会---11.9 全国消防教育
第11周： 黑板报---学法遵法 守法用法 班会----珍爱生命远离毒品
第12周： 班会---与邻为友，关心他人 艺术节动员 第13周： 班会---冬季安全教育
第14周： 班会---12.4全国法制教育宣传日
第15周： 班会---社会主义核心价值观—敬业 对自己和社会负责 礼仪培训
第16周： 班会----文明习惯伴我行。以遵规守纪为荣，以自由散漫为耻。
第17周： 黑板报---喜迎新年 快乐出发 班会---以勤俭节约为荣
第18周： 班会---庆祝元旦，喜迎新年 第19周： 班会---珍惜时间 第20周： 班会----考前心理辅导
第21周： 班会---安全教育。如何过一个有意义的寒假
第四篇：初二年级组工作计划
初二年级组工作计划
2016—2017学第一学期
年级长：甘贤平
一、指导思想
根据学校本学期德育工作计划，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“学会做人，学会做事，学会求知”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。强化科研意识，提高教育质量，建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。
二、工作目标
年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
学生的培养目标：在初二年级有效扼制住学科的两极分化，培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯。
教学目标：整体稳步推进，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的基础。
三、主要工作
1、认真总结分析上学期期末考试成绩
上学期末全区进行了统一调研测试和阅卷，本学年开始，将根据区反馈的成绩分析，分备课组进行总结分析，总结经验，找出差距，以及产生差距的原因，并根据实际，制定切实可行的方法，坚决执行到底。
2、不断完善常规工作
（1）由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组，年级分管领导和年级组长应当对年级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，年级组定期召开一次年级组会议，及时将学校的教育，教学的要求通知给每位老师，同时，交流各自工作中的亮点，商量、讨论年级组里需改进的工作，介绍先进典型的做法，指出不足之处，使年级组工作蒸蒸日上。
（2）班主任老师制定出本学期的工作计划，不断探索新的教育思想和教育方法，及时了解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时解决。经常与任课教师了解学生在课堂的具体表现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我管理。
（3）抓好学生常规
高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪、班级卫生等进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。
3、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，班主任这个领头羊一定要带好头，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的8个班级管理好，出先进，出成果。
4、抓好教学工作，抓常态课教学，提高教师的责任感
抓备课组建设，打造优质的常态课堂，组织教师深入课堂听课，课后听课老师和开课老师一定要交换意见，以促进今后的教学工作，真正将教师听课落到实处。
5、做好学生安全教育工作、心理辅导工作，利用班会、心理辅导课深入开展安全教育工作，同时结合初二年级学生身心发展状态做好心理辅导工作，要求班主任要做到腿勤、眼勤，多走进班级走进学生、细心观察、耐心疏导，尽力把一切不稳定因素消灭在萌芽状态，做到及时掌握学生动态防患于未然。
四、具体措施
1、责任教育：继续实行每周一次的年级例会，在行为规范上狠抓落实，培养学生良好的责任意识和行为习惯。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。严格按照《中学生日常行为规范》进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。
2、开始落实年级组例会制度、定期进行班主任之间以及班主任和课任老师之间的交流，开展年级组内班级的评比、表彰活动。
3、学习上加强预习、复习的指导，后进生转化继续推进；对每一次的素质检测继续进行评比表彰。为做好扶尖治拐工作，本学期各备课组要落实好本学科的培优和扶差工作、力争出成果，把差生比例进一步压缩在一个更小的比例内，每一个老师做好自己任教班级的课后跟进和个别辅导工作。
4、开展年级特色活动，积极组织学生参加各类竞赛活动，积极参与学校组织的各项活动，同时也开展多项丰富多彩的年级组活动（具体活动与各备课组商议）。本学期年级组将在期中考试之后举行一次学生家长会；分层召开学生会议和班干部会议。
5、提高自身素质，着力加强过程管理：为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。
6、加强班主任的队伍建设：班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，年级组将在本学期举行每两周一次的班主任例会。班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、耐心、信心、真心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。
7、做好常规检查制度的完善；做好卫生保洁工作，做到教室卫生、保洁区卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查；做好班级自修、早读的学生自主管理检查工作。
8．加强家校联系。
总之，经过全组老师的共同努力，大家群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作，相信年级组的教育教学工作一定会取得更好的成绩。
2016-9-8
第五篇：初二年级组工作总结
初二年级组工作总结
初二年级组在学校领导的正确领导下，在班主任的辛勤工作和各科任老师的大力配合支持下，所有的工作得以顺利开展并圆满完成，特作如下总结：
一、教师团结一致，打造优秀团队
1.组内事物有条不紊。数学老师怀孕，所以要重新安排老师，大家及时搭台补台，没有一句怨言。没有组长的前提下，两位班主任老师都不计个人得失，每次考试安排及各科分数统计都做到了及时准确。
2.组内教师们的学术氛围很浓厚。大家工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法，以提高初二年级组教学的整体质量。经常可见同头教师积极研究教材教法，教师讲奉献，不计报酬。翁老师经常在下午第四节课后还给学生继续辅导，扈老师经常在晨午检时间、自习时间帮助有中考科目的老师督促作业。
二、主要成绩
这一年在两位班主任老师和全体任课老师的共同努力下，取得了显著的成绩。
1、初二年级两个班在2011-2012学年两个学期开学初的开门红五项评比均获得开门红之星；
2、两个班级分别在两个学期均获得先进班集体称号；
2、第十七届文化节荣获校园剧一二等奖；合唱比赛一二等奖
3、第十届体育健心节心理拓展和足球比赛均获得奖项；
4、初二2在2011-2012学第二学期二、三月份荣获无迟到班集体；
5、初二2班一位同学在第37界运动会中获得特殊贡献奖；6初二年级被评为卫生免检班级。
虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信心，有决心，取得更大的成绩。
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