第一篇：中学生最容易用错的成语250个
中学生最容易用错的成语 1.炙手可热：形容人很有权势, 含贬义。意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。
2.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。11.溢美之词：过分赞美的言词。不负众望：没辜负大家的期望，褒义。“不孚众望”是不使大家信服，未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。
17.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。18.差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人大体上满意易误解为“不如人意”。多误解为不能使人满意。
23.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。
24.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
26.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。注意：不用于人的能力、水平、成绩等参差不齐。
27.无所不至：什么坏事都干。不能用于表示非常关心。与“无微不至”有天壤之别。
32.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用于贬义。33.期期艾艾：形容口吃，不理解为懦弱、犹豫等。例如：如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。
34.无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。
35.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用（“不翼而飞”也能用于消息传得很快）。
44.处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。46.忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。48.参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。
49.绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。
50.危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。
55.汗牛充栋：只形容藏书很多，不能用于其他事物。
56.叹为观止：主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。
60.无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。63.相濡以沫：患难中互相救助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。
69.平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。70.集思广益：广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见得群众。
71.见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。
72.水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。73.望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。与“鞭长莫及”不同。74.投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。
改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。
76.语重心长：言辞诚恳，情意深长；意味深长：话语含蓄，带有深意。以上这两个成语常被混用。
77.一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。82 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。
不以为然：不赞同。不以为意：不放在心上.。以上这两个成语常被混用。84 不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。
85.左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，理解不能局限于一点。86 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。
石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。
相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。89 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。
情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。
振振有词：贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。
92意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。93 浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。
振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）
不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。
略胜一筹：比较起来，稍微好一些。用于“质量”的比较，不用于价格高低数量多少的比较。
南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。98 一文不名：一个钱都没有。名，占有。不能代替“一文不值”。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。
心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。101 上行下效：贬义。不用于表示群众以干部为榜样。
亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。103迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。
106.痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。
107.好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。
108.济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。
109.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。错误使用如：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。
110.胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。111.下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。
112.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。错误使用如：在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。
114.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作升堂入室。使用时不能只看其表层意思。错误使用如：当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
115.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空”之意。错误使用如：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
116.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。错误使用如：好的文章只要读得多了便耳熟能详。
118.莘莘学子：莘莘，众多。错误使用如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
119.深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。错误使用如：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。
120.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。错误使用如：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
121.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。错误使用如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
123.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。错误使用如：美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。124.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。错误使用如：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。（2）他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。
128.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
129.自怨自艾：本义指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）
130.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）
133.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
134.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。错误使用如：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
135.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。错误使用如：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
136.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。
137.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。错误使用如：如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
141.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。错误使用如：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。
142.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。错误使用如：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
143.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。错误使用如：一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
144.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。错误使用如：打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。
160.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。错误使用如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
161.汗牛充栋：形容藏书很多。错误使用如：在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。
163.罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。错误使用如：他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。
172.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。错误使用如：他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。
176.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。177.屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
178.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。
179.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。
180.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。
188.处心积虑：千方百计地盘算，多用贬义。褒义用“殚精竭虑”，不可与处心积虑混淆。
192.耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。不能望文生义为“用颜色涂染耳朵眼睛”。
193.粉墨登场：装扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。不能望文生义为“化妆登场演戏”。
199狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。
200.越俎代疱：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
201.捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。不能望文生义为“衣服破烂”。
202.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的（多用于一贬义的语境中）。
203刮目相看：《三国志吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁素说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
208见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
211含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
212汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多，形容的对象仅指书。
214滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数（贬义词）。
215炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟，完美的境界。注意本词语用的对象。216.莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
217.目无全牛：《庄子;养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
218.抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
221.洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
222.信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
223胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机（褒义词）。
224曲高和寡：曲调高深，跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。
225.仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能用“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。
226.忍俊不禁：忍不住笑了出来。（在句子中使用时，不能与“笑”字重复用。）229拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
230.青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍，多指男女间幼时的亲密感情。
231.罄竹难书：磬，尽，空；竹，指竹筒。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。232穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。
236.韦编三绝：语出《史记;孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝，形容读书勤奋。
237无可非议：没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
238无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。用作贬义词，不能用作褒义。
245贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。
第二篇：最容易用错的成语
最容易用错的成语
1．哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。
2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
3．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱)
5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
6．安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。
7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
9．白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前
10．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。
11．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正：培育；误：树木)
12．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。
13．稗官野史：稗官：古代的小官；野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
14．坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。
15．鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼；肆：店铺。
16．暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。暴：损害。殄：绝。
17．暴虎冯(ping)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。暴：徒手搏斗。冯河：涉水过河。
18．毕其功于一役：毕：尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19．筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。
20．表里山河：内有高山，外有大河。形容地势险要。
21．别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。
22．别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的格局。
23．博闻强识：见闻广博记忆力强。(正：记忆；误：认识)
24．不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。
25．不以为意：不放在心上。
26．不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点．
27．不分轩轾；车前高后低叫轩，前低后高叫轾．比喻不分高低优劣。
28．不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。(正：使明白；误：作比喻)
29．不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。
30．不耻下问：不可用于比自己高明的人。
31．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
32．不经之谈：荒诞无稽的话。(正：正常；误：经常)
33．不亦乐乎：不也很快乐吗？常用来表示达到极点的意思。
34．不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。
35．不可理喻；不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理．
36．不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
37．不可向迩：不能接近。
38．不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。
39．不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。
40．不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
41．不刊之论：刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。
42．不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。
43．不稂不莠；稂，狼尾草：莠，狗尾草．比喻人不成材，没有出息．作贬义。
44．不虞之事：事先没有预料到的事情。不虞：出乎意料。
45．不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。
46．不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。
47．不速之客：不请自来的客人。速：邀请。
48．不情之请：不合情理的请求，用作谦词。
49．不孚众望：没有使群众信服。孚：使人信服。贬义。
50．不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。常可：永久认可的道理和成规。
51．不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。齿：排列、并列。
52．不谋而合；没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”，只做状语不做谓语．
53．不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。不逞：不得志，不如意。
54．不足为训：并非不值得作为教训，而是不值得作为遵循或仿效的法则。
55．不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
56．不以为然：不认为是对的。(正：对；误：这样)
57．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
58．不学无术：既没有学问，又没有能力。(正：学问；误：学习)
59．不速之客：没有邀请而门己来的客人。(正：邀请；误：迅速)
60．不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
61．不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。(正：约定时日；误：日期)
62．不能自已：自己不能控制住感情。(正：停止；误：已经)
63．不可胜数：数都数不尽，形容极多。(正：尽；误：胜利)64．参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。
65．沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会**不安。沧海：大海。
66．侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
67．察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。(正：脸色；误：颜色)
68．差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
69．长治久安：国家长期太平、安定。(正：太平；误：治理)
70．尝鼎一膏：膏：切成块的肉，尝鼎中的一块肉，从而可知鼎中食物的滋味，比喻根据部分可以推知全体。
71．朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72．陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。
73．城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74．充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。(正：塞住；误：充满)
75．踌躇满志：踌躇：从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
76．出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
77．处心积虑：千方百计地盘算．贬义。褒义用“殚精竭虑”。
78．从善如登：登：升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。
79．从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。
80．错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正：情趣；误：景致)
81．大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。
82．弹（tan）冠相庆：《汉书？王吉传》：“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
83．党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。(正：偏袒；误：党派)
84．得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。
85．登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
87．洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。
88．独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光．
89．囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。(正：储藏；误：居住)90．恶（e）衣恶食：粗劣的衣着和食物。
91．耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。
92．耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93．耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿；染：沾染。
94．耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。
95．二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣。96．伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。(正：炫耀；误：讨伐)
97．罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过重。(正：相当；误：应当)
98．翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99．繁文缛节：繁琐的仪式和礼节。(正：仪式；误：文章)
100．犯而不较：别人触犯了自己不要计较。
101．非异人任：不能取义为一般人物就可担任，而是表示一种事应由自己来承担责任。
102．匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。
103．分庭抗礼：客人和主人分立在庭院两侧，以平等的地位相对行礼。(正：对等；误：对抗)
104．焚膏继晷(gui)：形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷：日影。
105．粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。
106．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，算错。
107．凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。
108．妇姑勃奚。其中“妇”指“儿媳”．“姑”指“婆婆”，妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵，后来比喻为无关紧要的细小事而争吵。
109．附庸风雅：附庸：追随；风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。
110．改头换面：只改形式，不换内容。贬义。
111．改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。
112．改弦更张：比喻改革制度或变更方法。
113．高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行．
114．高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。
115．高山流水1比喻知己或知音；也比喻音乐高妙。
116．高层建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下，不可阻挡的形势。
117．更仆难数：“更”在这里指“换”．这个成语原意是说换了几班侍者，宾主要说的话还是说不完，后来形容要说的话还有很多．
118．耿耿于怀：形容心存怨恨。
119．工力悉敌；双方用的功夫和力量不分高低．常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下．
120．狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面．后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称．一般作贬义，用于自称时含谦义。
121．固若金汤：形容工事非常坚固，不易攻破。(正：坚固的城墙；误：金属)
122．瓜田李下：瓜田里，李子树下。比喻容易发生嫌疑伪地方。
123．刮目相看：要用新的眼光看待别人，一般指看待别人取得的进步和成绩。易混“另眼相看”．
124．管窥蠡(lí)测：从竹管里看天，用瓢来测量海水。比喻眼光狭小，见识短浅，对事物的观察和了解很肤浅。蠡：瓢。测：量。
125．光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性，不要误认为贬义。
126．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超，不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。
127．过犹不及：犹：如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。
128．海晏清河：沧海波平，黄河水清。比喻天下太平。晏：平静。
129．骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。
130．含垢忍辱：忍受耻辱。(正：耻辱；误：污垢)
131．含英咀华：咀：咀嚼；英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
132．邯郸学步：到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。
133．沆瀣(hangxie)一气：比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣：夜间的水气。
134．毫发不爽：形容丝毫不差。(正：差失；误：爽快)
135．好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
136．皓首穷经：钻研经典一直到老。皓首：白头。穷：尽，到极点。
137．河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。
138。涸辙之鲋(fu)：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸：水干。
139．怙(hu)恶不悛(quan)：怙：依靠；悛：悔改。坚持作恶不肯悔改。
140．华而不实：只开花不结果。(正：开花；误：华丽)
141．怀瑾握瑜：瑾；瑜：美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。
142。涣然冰释：像冰块遇热，一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。
143．讳莫如深：事情重大，因而隐瞒不报。(正：隐瞒；误：忌讳)
144．绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。
145．火中取栗：比喻为别人冒险，白吃苦头，自己却得不到好处。
146．积重难返：形容长期养成的习惯很深，难以改变。
147．积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。(正：熔化；误：出售)
148．激浊扬清：激：冲去；浊：脏水。比喻发扬一切好的，清除一切坏的。
149。集思广益：集中众人的智慧，可以收到更好的效果。(正：扩大；误：广泛)
150．计日程功：可以数着日子计算进度。(正：估量；误：进程)
151．加人一等：并非是指给予的比别人多一等，而是形容，才能等出众．
152．间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
153．见仁见智：同一个问题各人有各人的见解，使用中要注意防止前后矛盾。
154．见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。
155．胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。鼓：弹奏。瑟：古代的一种乐器。
156．金针度人：语出《桂苑丛谈？史遗》，其中记载郑侃的女儿采娘，七月初七祭织女，织女给她一根盘针；叫刺绣的技艺果然特别出色。后来“金针度人”比喻把秘法、诀窍传给别人。
157．敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。不是指不及时感谢，而是指恭敬地表示能力不够或不能接受．表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
158．久假不归：长期借用而不归还。假：借。并非长期请假不回来之意。
159、具体而微：不指具体到细微之处，而指内容已具备了，不过局面、规模较小。160．开门揖(yi)盗：揖：作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。
161．侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
162．空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。
163．苦心孤诣：苦心钻研或经营，达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。
164．旷日持久：耗费时日，拖延得很久。(正：荒废；误：空旷)165来者可追：指后来的事还可以补救。来者：指将来的事。
166．劳燕分飞：比喻人别离。(正：伯劳鸟；误：辛劳)
167．离群索居：离开同伴一个人孤独生活。(正：孤单；误：寻找)
168．李代桃僵：原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。
169．力透纸背：原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻，用词精当。
170．良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
171．梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。
172．聊以自慰：姑且用来自我安慰。(正：姑且；误：无聊)
173林林总总：形容多而成群。林林：纷纭众多的样子。总总：众多而杂乱。
174．羚羊挂角：比喻诗的意境超脱，不落痕迹。
175．令名不彰：好名声不显扬。(正：美好；误：使)
176．炉火纯青：比喻功夫达到纯熟，完美的境界，注意对象。
177．鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象．原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
178．屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
179．洛阳纸贵：称誉别人的着作，风行一时。
180．洛阳纸贵：左思《三都赋》抄写的人非常多，洛阳的纸因此涨价。比喻广泛流传，风行一时。
181．买椟(du)还珠：买下装珍珠的匣子却把匣中的珍珠退还卖者。比喻没有眼力、取舍不当(椟：木匣)。
182．每况愈下：况：由对比而明显。比喻情况越来越坏。
183．美轮美奂：轮，高大，奂，众多。形容建筑物多、高大、美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，属误用。
184．靡靡(mi)之音：颓废，淫荡的音乐。靡靡：形容柔弱，萎靡不振。
185．勉为其难：勉强去做能力所不及的事情。
186．面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。
187．苗而不秀：庄稼生长了，却不吐穗扬花。比喻资质虽好，但没有什么成就。
188．民殷国富：百姓殷实，国家富有。形容经济状况良好。(正：富足；误：殷勤)
1898．明日黄花：原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物．易错写成“昨日黄花”。
190．莫名其妙：没有人能说出它的奥妙。(正：说出；误：明白)
191．莫衷一是：衷：折衷，决断；是：对。成语意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。
192．木人石心：比喻人受诱惑，不动心，不是形容人的愚笨。
193．目无全牛：用来形容技艺已达到纯熟的地步。本词容易误用为贬义。
194．难兄难弟：指兄弟才德都好，难以分高下。也指彼此曾共患难，或处于同样困境的人。195．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。只用自谦，不能用于对方或第三方
196．朋比为奸：朋比：互相依附、互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。
197．蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
198．否(Pi)极泰来：否：坏运。泰：好运。恶运到头了，好运就来了。形容事物发展到极限，就会向对立面转化。
199．平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。
200．评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
201．七月流火：不是形容天气炎热，恰恰相反，指天气逐渐凉爽起来．“火”在这里指火星，而不指大火．
202．期期艾艾：口吃。不能理解为懦弱犹豫等。
203．奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。
204．杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。
205．千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。
20．汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。
207．青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。
208．情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。
209．庆父不死，鲁难未已：庆父：鲁庄公的弟弟。比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除，灾难就会不断发生，永无宁日。未已：没有完。
210．罄(qing)竹难书：罄，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。
211．穷而后工：旧时认为文人处境困穷，诗就写得好。工：巧妙。
212．穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。
213．茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。
214．求田问舍：买田置屋，多形容只求个人小利。
215．曲(qu)突徙(xi)薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。
216．趋之若骛(wu)：像鸭子一样；成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好韵事物；骛：鸭子。
217．却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正：拒绝；误：退却)218．人言啧啧：其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义，而是指不满意地纷纷议论．“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。
219．人浮于事：指人员的数量多于工作所需，人多事少。(正：多余；误：轻浮)
220．人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
221．仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。
222．忍俊不禁：忍俊：含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。
223．日中则昃：太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃：太阳偏西。
224．日长一线：不是指每天增长一线，而是指冬至后日昼渐长。
225．如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
226．如坐春风；很容易理解成自然风光的美好，实际上比喻在不知不觉中受到好的教育．
227．如丧考妣：像死了父母一样，贬义。
228。如坐春风：比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。
229．入室操戈：原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。理在比喻就对方的论点反驳对方。
230．入不敷出：收入不够支出。(正：够；误：敷衍)
231．三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
232．闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确，也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。
233．赏心悦目：主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。
234．上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。
235．少不更事：年纪轻，经历的事情不多。更：经历。
236．身无长物：并非指自己没有特长，而形容除自身此之外空无所有．长：多余。
237．身体力行：亲身体验，努力实践。(正：体验；误：身体)
238．身临其境：常误用为代替“设身处地”。
239．深孚众望：孚，使人信服．指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”．
240审时度(duo)势：了解时势的特点，估计情况的变化。度：估计。
241．尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。
242失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方；桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，指黄昏。比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。
243．失之交臂：交臂：擦肩而过。形容当面错过机会。
244．师心自用；形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法来运用。
245．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，属误用。
246时乖命蹇(jian)：时机不准，命运不好。乖：不顾。蹇：不顺利。
247．拾人牙慧：拾取别人的只言片语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。
248．食不果腹：吃不饱肚子。形容生活贫困。(正：饱；误：果品)
249．始作俑者：开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。
250．首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
251．首鼠两端：形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。首鼠：犹豫，进退两难。
252．殊途同归：从不同的道路，走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。(正：不同；误：特殊)
253．数见不鲜：数：屡次；鲜：新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待。原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到，并不新奇。
254．数典忘祖：数说礼制掌故．却把自己的祖先忘了。比喻忘本，现也用以指对本国历史的无知。
255．数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。比喻忘本．现也比喻对本国历史无知．
256．水落石出：事情的真像已经弄清，、不表示追求正确答案或道理。
257．硕大无朋：大得没有可以相比的。形容巨大无比．朋：比。
258．死有余辜：形容罪大恶极，即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。(正：罪恶；误：辜负)
259．耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。
260．素昧平生：指对某人一向不了解，彼此向来不认识。昧：不明白，不了解。平生：从来。(多用于陌生人)
261．叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点，主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。观止：看到了止境。
270．万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。
271．望尘莫及：比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。
272．望而却步：形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。(正：后退；误：胆怯)
273．望穿秋水：秋水，喻眼睛．形容盼望得非常急切．
274．望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，算错。
275．危言耸听：故意说些危险的话，使听者感到惊恐。(正：恐惧；误：高耸)
276．危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。
277．微言大义：精微的语言和深奥的道理。(正：精微；误：低微)
278．为渊驱鱼、为丛驱雀：原比喻反动统治者施行暴政，老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人，把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。
279．韦编三绝：编竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
280．尾大不掉：尾巴太大就不好摆动，比喻部属势力强大，就不听从调动到难以驾驭。掉：摆动。
281．未雨绸缪(mou)：天还没有下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。
282．文恬武嬉：文武官员都贪图安逸享受，不把国家大事放在心上。(正：安逸；误：坦然)
283．文过饰非：掩饰过失、错误。(正：掩饰；误：文章)
284．文不加点：文章不用涂改，一气写成。形容文思敏捷，写作技巧高超。(正：涂改；误：标点)
285．文恬武嬉：形容文武官员只知贪图安乐，不把国家大事放在心上。恬：安适。
286．无可非议：没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。
287．无人为役：表示不能做好一件事，而非指不能被人驱使．
288．无稽之谈：没有根据、无从查考的说法。(正：查考；误：滑稽)
289．无所不为：什么坏事都干。
290．无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。
291无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。
292．无所不至：不能理解为没有不到的地方，应理解为没有不干的坏事．与“无微不至”有天壤之别。
293．无可非议；没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)
294．无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。
295．无妄之灾：意想不到的灾祸。无妄：意外的。
296．息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。
297．洗心革面：比喻彻底悔改，不能误解为革新改造。
298．先入为主；不能看成先进来的做主人，而是指以先听见的话或先接受的意见为主，以后再也听不进不同的话或意见。
299．先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。(正：声势；误：声音)
300．鲜为人知：很少被人知道。(正：少；误：新鲜)
301．咸与维新：一切都需要改革更新。(正：参与；误：和、跟)
302．显亲扬名：使双亲显耀，使名声远扬。(正：父母；误：亲戚)
303．相形见绌：跟同类的人或同类事物相比较，显出很不足。(正：比较；误：形状)
304．相见恨晚：遗憾没有早相见。形容一见如故，情意相投。(正：遗憾；误：怨恨)
305．相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。
306．相敬如宾：用于夫妻之间，常与“举案齐眉”连用。
307．邂逅相遇：邂逅：役有约会而遇见。没有事先相约而意外在途中相遇。
308．心宽体胖(pan)：指有修养的人心胸宽广，体貌也就舒泰、安详。胖：安泰舒适。
309．心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。
310．莘莘(shen)学子：众多的学生。莘莘：形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。
311．信誓旦旦：形容誓言极其诚挚可信。旦旦：诚实的样子。
312．信口雌黄：指不顾事实地随意乱说，词义较重。易混“信口开河”。
313．信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。
314．形影相吊：只有门己的身体和影子相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。(正：慰问；误：悼念)
315．休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。
316．休戚与共：休：欢乐；戚：忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。
317．虚与委蛇(yi)：对人虚情假意地进行敷衍应酬。委蛇：应付。
318．学而不厌：学习总感到不满足。形容好学上进。(正：满足；误：厌倦)
319．循序渐进：强调由浅人深的程序。
320．严于律己：对自己要求严格。(正：约束；误：纪律)
321．严惩不贷：严加惩处，不予宽恕。(正：宽恕；误：懈怠)
322．言必信，行必果：一个人说话一定要守信，做事又必须坚决，任何时候都不能动摇。信：信实；果：果断。语出(论语)。
323．咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。
324．要言不烦：文章、言论等简明扼要。(正：简要；误：重要)
325．一文不名：连一文钱也没有。形容极为贫困。(正：占有；误：值)
326．一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
327．一见如故：第一次见面就像老朋友那样相投。(正：老朋友；误：从前的)
328．一挥而就：一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快就写好画好了。(正：挥笔；误：指挥)
329．一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，不见全身．比喻只是事物的一部分，不是全部．
330．一傅众咻：一个人教而众人吵闹干扰。比喻由于不良环境影响，做事不能有所成就。(正：教导；误：师傅)
331．一枕黄粱：不是指一枕头黄粱(小米)，而是比喻想实现的好事落得一场空。
332．一日之雅：是指短暂的交往，“雅”，交往．
333．一定不易；好像指一定不容易，其实形容事理正确，不可改动。
334．一寒如此：并非指如此寒冷，而形容穷困潦倒到了极点．
335．一发不可收拾：更加无法整顿。
336．一发而不可收：行为不受控制或无法停住。
337．一日之雅：指短暂的交往，“雅”指交往。
338．一定不易：形容事理正确，不可改动。不是一定不容易的意思。
339．一寒如此：形容穷困潦倒到了极点，并非指如此寒冷。
340．一傅众咻(xiu)：傅：教导；咻：喧闹。一个人教，众多的人干扰，是不会学好的。后来用以说明环境对人的影响极大。
341．一衣带水：原形容像衣带那样狭窄的水，后比喻仅隔一水。极其邻近。
342．一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不用再费事了。“一劳”不能仅理解为“辛苦一次”。
343．贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑．
344．颐指气使：不说话只用面部表情来示意。形容有权势的入傲慢的神态。
345．以儆效尤：(处理坏人或坏事)用以警告那些学着做坏事的人．
346．以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾祸转嫁给别人。
347．义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事，算错。
348．意味深长：话语含蓄，带有深意。
349．意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
350．溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
351．因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。
352．饮鸩(zhen)止渴：鸩：一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。贬义。
353．蝇营狗苟：比喻追求名利，不顾廉耻。营：蝇飞之声。苟：指不顾羞耻。
354．鞭辟人里；里，里头；辟，透彻．形容能透彻说明问题．要注意语境：他对这个问题分析很全面，可谓鞭辟入里．前后不一致，前面说全面，后面说透彻。
355．鞭辟人里：形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。
356．有救无类：不论什么人都给以教育。无类：不分类别。
357．余勇可贾(gu)：形容力气还没有用尽。贾：卖。
358．语重心长：言辞诚恳，情意深长。
359．糟糠之妻：不是指长得丑陋的妻子，而是指共患难的妻子．
360．责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。
361．曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
362．仗义执言：主持正义，说公道话。
363．振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。
364．正襟危坐：形容严肃的样子。(正：端正；误：危险)
365．直言贾(gu)祸：说直话招祸。贾祸：自招祸害。
366．炙(zhì)手可热：手一接近就感到热。比喻权势很大，气焰很盛。含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。炙：烤。
367．置之度外：不把生死利害等放在心上。与“置之理”不同。
368．钟灵毓秀：美好的山川孕育出优秀人才。(正：聚集；误：钟声)
369．众口铄金：原形容舆论的威力大。后也用来形容人多口杂，可以混淆是非。铄金：熔化金属。
370．重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干．也可写作“重振旗鼓”。只作褒义。不能用作贬义
371．逐鹿中原：旧指群雄并起争夺天下，现在比喻竞争夺魁。
372．着作等身：所写的作品摞起来有人那么高。形容着作极多。等：等同。
373．筑室道谋；比喻做事没有主见，缺乏计划，东问西问，事情终于办不成．
374．捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困．后也比喻顾此失彼，无法应对。
375．擢(zhuó)发难数：形容多得数不清．多指罪恶。擢：拔下头发。
376．自怨自艾(yi)：原指悔恨自己的错误而自己改正，后只表悔恨的意思。艾：改正。
377．罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。(正：处死；误：原谅)
378．左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。
379．作壁上观：在一旁观看，不介入，坐观成败。壁：壁垒，古时军营四周的围墙。
第三篇：最容易用错的成语
高考语文最容易用错的25个成语
1.间不容发
间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
【误例】近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。
2.对簿公堂
簿：文状、起诉书之类;对簿：受审问;公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
【误例】事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。
3.拍手称快
快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
【误例】文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
4.不足为训
足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。
【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
5.不刊之论
刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。
【误例】这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
6.目无全牛
全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。
【误例】各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。
7.下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。
【误例】有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。
8.不赞一词
原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。
9.不绝如缕
绝：断;缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
【误例】大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
10.长此以往
长期这样下去。多用于不好的结果。
【误例】新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。
诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。
【误例】法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。
23.大快人心
快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
【误例】最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊!
24.休戚相关
休：欢乐，吉庆;戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。
【误例】生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
25.涣然冰释
涣然：流散的样子;释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。
【误例】春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
76个常见“误用成语”解说
1、黑色的高三漫不经心地就来了。
漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。
比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。
3、今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。
指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
4、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。
5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。
念念：时刻思念着。形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。
7、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
休：喜;戚：悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间，而不用于事物。
8、质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。
敷衍：做事不认真。随便应付一下，就算把事办了。用于对事。
9、这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。
指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。
10、弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，•不能厚此薄彼。
形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。
11、近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。
炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。
12、放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。
可用“熟视无睹”。
27、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于己有，因无钱而不买自己喜欢的商品不叫“忍痛割爱”。
28、她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，•演得真绝了。
栩栩：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。
29、爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。
情不自禁：感情激动，控制不住自己。手病态地抖动不叫“情不自禁”。可用“不由自主”。
30、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不一，令全班莫衷一是。
衷;折衷。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。
31、经过挑选，63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，她们的平均年龄只有23岁。
豆蔻：植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头
二、月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。
32、改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。
飞黄：传说中的神马;腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
33、他与张明是大学同班学友，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。
相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
34、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。
痛心：指悲愤到极点;疾首：头疼。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。
35、那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不维妙维肖。
维：语气助词，形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的事物不能称维维肖。
36、他退休后，除了做家务、上老年大学之外，不能抽空写字画画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
游刃：运转刀刃，即用刀来操作。对于运转刀刃是宽宽绰绰，大有余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。
37、他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。
见异思迁：看见别的事物就想改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。句中可改为“拿不定主意”。
38、西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。
肝脑涂地：原来形容惨死，后来表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。
39、以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗?
汗牛：使牛出汗;栋：栋宇，屋子。用牛运书，牛要累得出汗;用屋子放书，要放满整个屋子。
40、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。
57、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。句中可用“不值一钱”。
58、这篇文章写得太差，真是不刊之论。
刊：消除：古代把字写在竹简上，有错误就削去。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。
59、一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不有犯而不校。
校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。
60、每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度，学好中学的全部课程，做一个名不虚传的中学生。
流传开来的名声与实际相符。这里该用“名副其实”。
61、山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是巧夺天工。
人工的精巧胜过天然。石头是天然之物，不能说巧夺天工。
62、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
名义正当，道理也讲通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。
63、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。
伥;古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。
64、今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。
聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。
65、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是不胜枚举。
枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无数”，不同于“为数多”，“不胜枚举”不足以表示“无数”。
66、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。
看见了同没有看见一样。形容不关心，不注意。句中误解为“没有”。
67、歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。
醍醐：纯酥油，由牛乳提炼;灌：浇;顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。
68、这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会吃崐大亏的。
训：法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。
69、告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见误广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。
70、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
莘莘：众多的样子。众多的学子，不能用“一位”修饰。
71、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
空巷：指街、巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。
72、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者
第四篇：中学生最容易用错的成语250个汇总[小编推荐]
中学生最容易用错的成语250个
（记一个，得一分，一分改变命运）
1.炙手可热：形容人很有权势, 含贬义。
2.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。3.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
4.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
5.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
6.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。11.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。12.脱颖而出：比喻人才崭露头角。
13.不可收拾：事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。（“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿）。
14.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。不负众望：没辜负大家的期望，褒义。“不孚众望”是不使大家信服，未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。16.义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏
事(错)。
17.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。
18.差强人意：差，稍微地。还算让人大体上满意。易误解为为不能使人满意。
19.抛砖引玉：是自谦之辞，不能用于对方或第三方。20.风声鹤唳：惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈（错）。
21敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。
23.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。
24.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
25.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
26.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。注意：不用于人的能力、水平、成绩等参差不齐。
27.无所不至：什么坏事都干。不能用于表示非常关心。与“无微不至”有天壤之别。
28.评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。29.休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。
30.置之度外：为正义的事不把生死利害等放在心上，不能用于贬义场合。
31.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。注意：不能表示气势宏伟。
32.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用于贬义。
33.期期艾艾ài：形容口吃，不理解为懦弱、犹豫等。34.无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。
35.不胫而走：消息传得很快。
36.身临其境：自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。
37.茕茕qióng孑jié立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。
38.耿耿于怀：不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。不能用于
“记住别人的好处”。
39.因人成事：自己无能，依靠别人把事情办好。只能用于表示贬义或自谦。
40.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵给他讲。形容严厉而又恳切地教导。表示长辈的谆谆教导，不用于同辈间和贬义场合。
42.不同凡响：这是个褒义词，形容的是杰出的事物，是让人眼睛一亮、精神一振的事物。
43.咬文嚼字：一般用于贬义，多指死抠字眼。除非贬词褒用，不用于表扬。
44.处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。
45.火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当.即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。
46.忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。47.责无旁贷：责，责任。不能说“责无旁贷的责任”。48.参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。49.绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。50.危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。
51.不可思议：不可想象，不能理解，出乎意料，也强调神秘
奥妙。
52.不可向迩：不能接近。不能理解为“不可朝向近处”。53不可终日：形容形势危急或心中惶恐。不能理解为“没完没了”。
54如丧考妣：像死了父母一样，只能用于贬义。
57.赏心悦目：主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。
58.不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”、“打得”等。59.不亦乐乎：常用来表示达到极点的意思。
60.无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。
61.息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。
62.休戚相关：休，喜悦。戚，忧愁。比喻彼此间祸福互相关联。错误使用如：我们教育工作者应该懂得，发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。错误使用（2）：在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
63.相濡以沫：患难中互相救助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。
64.改弦更张：比喻改革制度或变更方法。不能等同于“改邪归正”。
65.改弦易辙：比喻改变方法或态度。与“改弦更张”都不代替为“改邪归正”。
66.面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。不能表示“变化大得不认识”。
67.见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。
68.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。不值得作为准则。与教训无关。
69.平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。
70.集思广益：广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见得群众。
71.见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。72.水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。
73.望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。鞭长莫及：比喻距离太远而无能为力
74.投桃报李：报答他人的好处。除非特意幽默，不表示报复。75 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。
76.语重心长：言辞诚恳，情意深长；意味深长：话语含蓄，带有深意。以上这两个成语常被混用。
77.一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。78.苦心孤诣：苦心，是指费尽心思；孤诣，指独到之处，别人所达不到的境地。意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。错误使用如：《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作“苦口婆心”。
光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。81 如履薄冰：比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。
不以为然：不赞同。不以为意：不放在心上.。以上这两个成语常被混用。
不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。
左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，理解不能局限于一点。
目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。87 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。
相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。
信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。
情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。91 振振有词：贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。
意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。94 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）95 不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。
略胜一筹：比较起来，稍微好一些。用于“质量”的比较，不用于价格高低数量多少的比较。
南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。
一文不名：一个钱都没有。名，占有。不能代替“一文不值”。
安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
不能表示“心里安稳”。
心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。
上行下效：贬义。不用于表示群众以干部为榜样。102 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。
103迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。
104擢zhuó发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。
105.扑朔shuò迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。
106.痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。
107.好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。108.济济jǐ一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。
109.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。错误使用如：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起
青天。
110.胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。
111.下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。
112.颐yí指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。错误使用如：在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。113.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。错误使用如：在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
114.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作升堂入室。使用时不能只看其表层意思。错误使用如：当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
115.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空”之意。错误使用如：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
116.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。错误使用如：好的文章只要读得多了便耳熟能详。
117.万马齐喑yīn：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。错误使用如：改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。
118.莘莘学子：莘莘，众多。错误使用如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
119.深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。错误使用如：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。
120.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。错误使用如：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。121.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。错误使用如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。122.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。错误使用如：李登辉妄言台湾与大陆是“国与国”关系，并说这是代表“民意”，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。
123.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。错误使用如：美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
124.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。错误使用如：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。（2）他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。
125.不刊之论：刊，删改，修订。不刊，不能消除，不可删改。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
126.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。错误使用如：实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。
127.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。错误使用如：诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。
128.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
129.自怨自艾yì：本义指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）
130.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬）
131.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。错误使用如：李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”
132.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。
133.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
134.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。错误使用如：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
135.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。错误使用如：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
136.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。137.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。错误使用如：如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
138.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其
细微。错误使用如：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。
139首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。错误使用如：1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。
140.如蚁附膻shān：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。错误使用如：一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。
141.气冲斗dǒu牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。错误使用如：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。
142.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。错误使用如：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。143.醍tí醐hú灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。错误使用如：一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
144.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。错误使用如：打仗需要有勇有谋，切不
可暴虎冯河。
145.付之梨枣：指刻板刊印书籍。错误使用如：别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。
146.宵衣旰gàn食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。错误使用如：我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。
147.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。
148.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。错误使用如：应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。149.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人 说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
150.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化（不要望文生义）。错误使用如：今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
152.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。
153.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。154.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。
155.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。
156.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。
158.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。160.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。贬义
162.藕断丝连：比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。
164.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。
166.大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。168.评头品足：泛指对人对事说长道短，挑剔毛病。169.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。错误使用如：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
170.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。171.牝pìn鸡司晨：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。174.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。175.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。错误使用如：他待人态度谦和，不论遇到谁都付之一笑。
176.一蹴cù而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。
177.屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。爽：差错。
178.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。
179.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。180.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。
181.祸起萧墙：祸乱从内部发生。——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。182.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。
184.鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
185不稂láng不莠yǒu：稂，狗尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。
189道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。不能望文生义为“走路必须使用眼睛看路”。
190.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。
191.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。错误使用如：我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。195釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。196附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动，不能误用作褒义。198功败垂成：快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）。199狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。200.越俎zǔ代疱páo：一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
201.捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。不能望文生义为“衣服破烂”。
202.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的（多用于一贬义的语境中）。
203刮目相看：要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来
指看待别人取得的进步和成绩。
204管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。（贬义词）
206好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
207间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。不能望文生义为“时间紧，不允许发作”。
209江河日下：比喻情况一天天坏下去。不能望文生义为“江河在阳光照耀下奔流”。
210过犹不及：犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。
211含英咀jǔ华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
213拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误（贬义词）。216.莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
218.抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
219评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。
220鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
221.洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
222.信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
223胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机（褒义词）。224曲高和寡：曲调高深，跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。
227.色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。228.曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
229拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
232穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。
233.天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。
234.重整旗鼓：指失败后重新集中力量再干。也可写作“重
振旗鼓”。此词不能用作贬义。
235.望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。236.韦编三绝：韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝，形容读书勤奋。
238无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。用作贬义词，不能用作褒义。
239下车伊始：指官吏初到任所。（不要望文生义）240.数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
241.夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳（褒义词，不能用作贬义）。
242.天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。
243悬壶济世：指行医救助生灵（壶，药壶也，注意该词的使用对象是医）。
244一团和气：态度温和，没有原则（多用作贬义）。247异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。249饮鸩zhèn止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
第五篇：容易用错的成语
容易用错的成语
呆若木鸡——这个成语人人都知道，但它的原意是什么呢？
其实是这则出自《庄子》的寓言故事：有一位纪先生替齐王养鸡，这些鸡不是普通的老母鸡，而是要训练好去参加比赛的斗鸡。纪先生才养了10天，齐王就不耐烦地问：“养好了没有？”纪先生答道：“还没好，现在这些鸡还很骄傲，自大得不得了。”
过了10天，齐王又来问，纪先生回答说：“还不行，它们一听到声音，一看到人影晃动，就惊动起来。”又过了10天，齐王又来了，当然还是关心他的斗鸡，纪先生说：“不成，还是目光犀利，盛气凌人。”又一个10天后，齐王已经不抱希望了。没料到纪先生这回却说：“差不多可以了，鸡虽然有时候会啼叫，可是不再惊慌，看上去好像木头做的鸡，精神上完全准备好了。其他鸡都不敢来挑战，只有落荒而逃。”
原来活蹦乱跳、骄态毕露的鸡，不是最厉害的。目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡，才是“武林高手”，根本不必出招，就令群鸡望风而逃。
七月流火——乃《诗经·幽风》“七月”中的首句，七月流火，是指七月里火星沉向西，流火，火星向下沉落；流：下沉；火：星名，又名“大火”。夏历五月黄昏时，、火星出现在天空正南方，六月斜向西，七月便由西向下沉落。“七月流火”说的是时令节气，没有一点气温高低的意思。
万人空巷——万人：形容人多；空巷：指离开家从街巷里走出来，并非说街巷空空，人都待在家里。有诗为证：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆”（苏轼《八月十七复登望海楼》），说的就是人们都走出家门去城外看潮水。
不瘟不火——指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
差强人意——大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
空穴来风——空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。
三人成虎——传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
美轮美奂——只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
炙手可热——形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
侃侃而谈——“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
首当其冲——首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
鼎力相助——只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
一言九鼎——说话有份量，起决定作用。不能表示守信用，也不能用于自己。
首鼠两端——迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
溢美之词——过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
脱颖而出——比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母 鲸腹中脱颖而出”。
蓬荜生辉——谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。
出处：元·秦简夫《剪发待宾》第三折：“贵脚踏于贱地，蓬荜生光。”
示例： 谢人过访日～。（清·程允升《幼学故事琼林·宫室》）
不可收拾——无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
出奇制胜——作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
不负众望——没辜负大家的期望，褒义。
不孚众望——未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。
义无反顾——为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
不可理喻——不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
望其项背——可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
差强人意——大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
抛砖引玉——自谦之辞，不能用于对方或第三方。
风声鹤唳——惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
敬谢不敏——谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
人满为患——强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
鬼斧神工——建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
始作俑者——首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
文不加点——写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
侧目而视——不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
良莠不齐——一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
无所不至——什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
明日黄花——过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花.评头品足——比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同.休戚与共——同欢乐共悲哀 与患难与共不同
置之度外——不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同。
翻云覆雨——比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。
弹冠相庆——贬义，常被误解为中性的互相庆贺。
期期艾艾——这句成语是由“期期”和“艾艾”结合而来的。“期期”见于《史记·张丞相列传》：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期不奉诏。”“艾艾”见于《世说新语·言语》：“邓艾口吃，语称‘艾„„艾’。”根据以上记载，后人引伸出“期期艾艾”这句成语，形容口吃的人说话不流利。
无可厚非——不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。
茕茕孑立——孑然一身、处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。
因人成事——依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
耳提面命——表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。
骇人听闻——多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
咬文嚼字——一般用于贬义，除非贬词褒用。
处心积虑——贬义，褒义用“殚精竭虑”。
火中取栗——比喻冒险为别人出力而不知上当。
绘声绘色——形容描写生动逼真，常误用作代替”有声有色”。
危言危行——讲正直的话，做正直的事，褒义。
不可向迩——不能接近。
一发而不可收——行为不受控制或无法停住。
一发不可收拾——更加无法整顿。
赏心悦目——主浯是人，如果主语是物，要说”令人赏心悦目
不可开交——无法摆脱或结束.前面加”忙得””打得”等。
不亦乐乎——不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思
无所不至——什么地方都去，什么坏事都干
不足为训——不值得作为准则，与教训无关。
平铺直叙——可用为褒义，指文章不讲究修辞，指把意思直接叙述出来。
见仁见智——意见不统一，使用中要注意防止前后矛盾。
水落石出——事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。
改头换面——只只在表面上有所改动，其内容却依然如故，贬义。
光怪陆离——色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。
如履薄冰——强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
不知所云——指说话人说得不好，而非听者不理解。
目无全牛——技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念。
诛心之论——晋赵盾不讨伐弒君的乱臣贼子，而史官记载为赵盾弒君，后世称此为「诛心之论」，见《左传》。后指不问罪迹如何，仅就动机用心而加以遣责的言论。亦指深刻的言论或批评。《镜花缘》第九十回：「那时他虽满嘴只说未将剪子带来，其实只想以手代剪。这个『撕』字乃诛心之论，如何不切！」
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