港城文明交通之星评选事迹材料15篇

第一篇：港城文明交通之星评选事迹材料1

港城文明交通之星评选事迹材料

2000年，我开始从事汽车驾驶工作。11年来，在领导和同事们的关怀帮助下，在交管部门的指导下，本着“爱车、守纪、安全、节约”的原则，我严格遵守道路交通安全法律法规和文明交通各项规定，做到文明交通，平安出行。

注重学习，提高素质。积极参加单位组织的各项政治学习活动，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在国内外重大事件中始终和党中央保持一致。深入学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，不断提高分析问题、解决问题的能力。认真学习国家道路交通安全相关的法律法规，坚持利用业余时间，刻苦钻研车辆维修知识，娴熟掌握车辆的性能及构造原理，做到不带故障出车，确保时刻做到警钟常鸣，坚绝杜绝车辆事故隐患和事故的发生。

文明交通，平安出行。严把安全关，安全第一是一名合格驾驶员的重中之重，作为一名老司机，我坚持每天排查车辆，做好车辆保养，绝不因工作紧张而忽略检查、保养等任意环节。同时，保持车辆整洁，绝不影响政府机关的形象。截至目前，已安全行车40余万公里。除保证了安全行车外，11年以来，我能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在日常驾驶中能自觉倡导

困难，加强锻炼，以更高的水平完成领导交办的各项工作任务。

第二篇：交通之星事迹

文明交通志愿者个人事迹材料

吴怀儒

作为一名普通的文明交通志愿者，我的个人事迹如下：

第一：我带头遵守交通规章制度。作为一名普通的驾驶员，我一直自觉学习《道路交通安全法》和有关的法律法规，不断加强自己的行车安全意识并模范遵守道路交通安全法律法规，牢固树立“安全无小事、违章就是违法，遵章就是珍惜生命”的安全思路，严守各项交通安全法规和安全操作规程，奉公执法，认真执行国家的政策法令和交通法规，常年坚持参加安全学习。每当遇到不按交通规则同行的人群或车辆，我总是“宁停三分、不抢一秒”。作为一个驾驶员，牢固树立安全第一的思想意识，做到平安驾驶不抢道，文明行车讲礼貌，在五年的行车中从未有过违规违章的行为。对于提升驾驶人自觉遵守交通法规、文明守法行车的意识起到了很好的教育作用。为构建文明交通、和谐交通、安全交通，提升公民的良好文明形象做出了积极的贡献。

第二，向广大人民群众宣传交通文明知识法律法规。我在网上收集了很多交通方面的法律法规以及交通安全知识。给村民们讲解交通安全知识，切实增强广大公民特别是青年的文明出行意识、文明交通意识、法治意识，营造遵章守纪、文明礼让的良好社会风尚，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

第三，我校处于马路边上，每当上学放学，人流和车流交汇，这时极易造成交通事故。作为一名人民教师，每当看到这一情况，觉得自己应该为此做点什么，于是在上学放学时，利用自己的时间做他们的文明交通劝导员。汽车和同学们在我的口哨和红旗的指挥下有序通行，通过的我的努力这些交通乱象得到了有效治理。

第四，成功化解几次晓得交通事故。有一次一辆摩托车和一辆小车相撞，幸亏无人员伤亡，只是晓得皮外伤，但两个司机争吵了一个多小时，谁也不愿意让谁，使得来往的车辆不能正常通行。我见此情形立刻跑上去问个究竟，原来是摩托车的逆行导致了此次交通事故。知道事情缘由之后，我跟两个司机分别耐心说服，让摩托车司机道个歉，让小车司机不要得理不让人，原谅对方，最后两个人都接受了处理意见，快速离开了现场，路上的交通次序又得以恢复。

以后我将继续履行文明交通志愿者的职责，尽职尽责把我们乐平镇的交通文明维护好，贡献自己的青春！

第三篇：文明之星事迹

六（1）文明之星事迹

陈珍艳，就读于沙埠中心小学六（1）班，今年十二岁，是一位品学兼优的学生。她热爱祖国，热爱人民，热爱集体，社会责任感强。她不但学习成绩优秀，工作负责，组织能力强，而且关心集体，乐于助人。她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为同学们学习的榜样。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈珍艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于遇到困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手、同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天 1 起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干；下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了，她就耐心辅导，连放学后还有同学找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。

第四篇：文明之星事迹

文明之星事迹

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。

我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。

我爱好广泛，品学兼优。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动。

我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被我挂在嘴边。

我，乐于助人，经常会做一些好人好事，扶老奶奶过马路、捡到钱包，拾金不昧就更不在话下。同学们称我为“小雷锋”，奶奶夸我为“好孩子”老师叫我为“好学生”。我是同学们的模范代表，是同学们学习的榜样。

自上学以来，我曾多次获得学校 “三好学生”荣誉称号。我决心用我的善良，我的爱心去装扮那条文明之路，让文明路途中处处绽放艳丽的文明之花。

第五篇：文明之星事迹

文明 梁颖

她在平时生活中，思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难她总是热心帮助，班里有活动总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。她作为班长，深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，在同学中起到了楷模和表率的作用。