尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德[范文模版]

第一篇：尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德[范文模版]

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，在今年的的社会实践活动我代表了我们社区去看望社区退休的老人并照顾那里的孤寡老人。

当天室外的温度很高，社区的几位领导还有我们几个大学生冒着酷暑挨家挨户的看望孤寡老人，老人们一看到赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！

而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了。在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。

在活动中有一位老人给我印象很深刻，我叫他陈爷爷，是名老党员，我来到这位老人的房间，等候在门口的阿姨去和老人说了声，我便迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大三的学生，今天来看看您。”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。他笑着说：“好！好！”并点头欢迎，在房间我仔细打量一番，在床的旁边有个写字台，上面摆着几个水杯，墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁”的行书字，字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了，靠近门口有一张旧的滕椅，估计老人平时常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我讲他过去的故事。就这样和老人聊了好几个小时！那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们，他们也年轻过，我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。同样，在敬老院里还有很多事情值得我们回忆！

第二篇：中华民族的传统美德----尊老爱幼( 96 )

国 旗 下 讲 话

中华民族的传统美德----尊老爱幼

同学们，你们听过孔融让梨的故事吗？孔融有5个哥哥、l个弟弟。有一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。父亲看见了，心里很高兴，别看这孩子才四五岁，还真懂事。他故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿最小的，大的应该让哥哥们吃。” 父亲又问： “你还有个弟弟呢，弟弟不是比你小吗？” 孔融说：“我比弟弟大，是哥哥，应该把大的让给。” 他父亲听了，哈哈大笑，说：“真是一个好孩子。”孔融才四岁，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

听了这个故事同学们应该已经明白了其中所包含的深刻意义了，它告诉我们要从小学会尊老爱幼，因为这不仅是我们中华民族的美德，更是一个人道德情操的体现。

我们的成长是离不开老人的。比如说我吧，从小我就是在外公外婆的关爱之中长大。我的外公外婆十分慈祥，小时候爸爸妈妈工作忙，常常不能陪伴在我身边，是外公外婆照料我的生活，督促我的学习，是他们教给了我许多生活的知识，做人的道理，让我终生受益。

我们的成长也离不开伙伴。我们身边那些年幼的孩童，现在比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就象我们需要长辈的关心一样。关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。因为，助人为快乐之本。

所以，无论在校内还是校外，我们都要发扬尊老爱幼的精神，在学校，尊敬老师，帮助同学。在家里，孝敬父母，做力所能及的家务。在公共场合，对长辈有礼貌，对同伴多谦让。

我们在语文课上学过孟子的一句话：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们要像爱自己的长辈一样去关心所有的老人，要像爱自己家的幼童一样去关爱所有的孩童。这是我们每一个人共同的责任。

同学们，你有没有帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做些力所能及的事情呢，比如说：给他们捶捶背，帮他们洗洗碗，大人们看到这些会非常的开心，同时我们自己也会感到很快乐的，因为这意味着你们真正地长大了，懂事了！

同学们，让我们从现在就行动起来吧，做一名“尊老爱幼“的好学生！

第三篇：中华民族自古以来都是一个讲究品德教育

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育。个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高，有教养 现代文明人，必须有良好的礼仪文明。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的名族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族感情，良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的''形”与''魂”。加强中华传统美德教育宗旨就是为了在新的形势下，继承，弘扬，提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赐予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。其实，文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好，进老师办公办公室前先敲门、坐公交车时主动给老人让座、不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树。只要你注重他，从点点滴滴的事去表现它、他就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但全是我们每个人都不能缺少的

第四篇：中华民族自古以来都是一个讲究品德教育

《文明美德 伴我成长》读后感

今天我读了《文明美德 伴我成长》这本书，里头讲了中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的国家；还介绍了中外的名人事迹。

我从它那我知道了许多知识和道理：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。”这是书中的让我最有感触的一句话。但我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这

跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 让文明和美德手拉手，结伴同行。

第五篇：为进一步发扬中华民族尊老爱幼的传统美德

关爱留守儿童

为进一步发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我市开展了“关爱他人，爱幼，为留守儿童等有困难的儿童提供帮助”志愿服务。活动一：结对关怀活动。

志愿者与留守儿童结成对子。活动二：亲情陪伴活动。

在学校开展的庆“六一”活动的这一天，志愿者陪伴留守儿童参加文艺演出和游园活动，用老师的爱弥补缺失的亲情。活动三：帮助联系亲人活动。

帮助留守儿童与父母视频通话，若无条件，则用电话交流；指导留守儿童给远在他乡的父母写信。通过老师的牵线搭桥，提供交流平台，满足留守儿童与父母心灵沟通的愿望。活动四：自护教育活动。

志愿者向留守儿童进行安全、卫生教育，教会他们一些自我保护的知识，让他们能健康、快乐地成长。活动五：爱心捐赠活动。

志愿者自发凑钱买一些书籍和学习用品，送给每一个留守儿童，帮助他们解决学习上的困难。

此次关爱活动，各位志愿者老师要积极行动起来，用伟大的师爱来关爱学校的农民工子女和留守儿童。我们相信，在全社会各界共同关注和广泛参与下，这些农民工子女和留守儿童一定能够有一个快乐美好的童年，能快乐健康地成长，让他们的梦想在同一片蓝天下飞翔。