第一篇：做一名交警宣传兵的思考
做一名交警工作宣传兵的思考
严寒酷暑，朝九晚五这些词用在交警身上一点都不过分，然而很多人却不理解交警的辛苦。当面对交警开罚单，查酒驾，查违章时，一个个就像是正义的化身，各种诋毁，谩骂之声不绝于耳，把交警看做是生死之敌；但是，当危险事故发生时，又希望交警能证明自己的无辜与清白，对交警是晓之以理，动之以情，希望交警能捍卫自己正当的权益。这些人可曾想，他们违章时，是否应该为自己的违法行为埋单；当他们极尽其才能诋毁、谩骂时，可曾想过当自己若是做自己分内，并且是为他人负责时遭受这般对待时，心里又是什么滋味。
是的，交警在高峰期，在烈日下，在风雪天，无怨无悔的指挥着交通，呼吸着汽车排放的尾气时，可有人为执勤的交警递一杯水，送一句温暖，说一句：交警同志，你辛苦了！答案是：没有！
我若是成为一名交警宣传兵，我一定将交警的日常生活真实的展示给人们，告诉人们，我们的交警是多么的辛苦与不易。为我们出行安全尽心尽力，任劳任怨。
同时，我还要面向社会，面向群众开展交通法律、法规，以及交通安全宣传。
为此，我要努力做到以下几点要求：
一、必然高度重视并认真做好好宣传工作的透明化、公开化。现如今已经进入新媒体时代，信息传播格局、社会舆论生态、公众参与方式发生了极大的改变，我们的工作面临空前开放、高度透明、全时监督的舆论环境。特别是随着社会主义民主政治的发展，人民群众对通过政法机关维护自身合法权益、实现社会公平正义的期待越来越高，希望享有更多知情权、参与权、表达权、监督权。因此我将努力提升新媒体时代交警宣传兵的宣传工作水平，更加积极主动地向社会展现我们交警的新形象、新面貌，让人民群众更加全面的认识我们交警的日常工作，努力在新的起点上开创宣传工作的新局面，让人民群众从根本上改变以往对我们交警片面的认识。
二、努力探索多渠道的宣传方式，全方位，多角度的向人民群众开展交通法律、法规，以及交通安全的宣传工作，不断扩大宣传效果，提高宣传水平。开辟网络，广播电视，广告宣传，普法宣传，微信，微博等多种新型渠道，占领新的宣传阵地，及时有效的宣传相关的法律、法规，让宣传真正的惠及人民群众。
三、加大交通法规宣传力度，提高全民交通安全意识。根据淳安县本身作为一个多山，交通不便，农民占全县人口的百分之80左右的基本情况，有意识的针对广大农民交通参与者安全意识淡薄，安全素质偏低，广大农村交通事故频发等特点，根据不同季节，适时在宣传工作中开展交通安全常识，交通法规常识，交通事故案例等内容的宣传教育，使更广泛的交通参与者受到了交通安全教育，提高了行车走路遵章守法的自觉性。让全民，懂交规，守交规，真正做到“文明出行，安全出行”这一交管理念。
四、理清思路，分清主次，积极配合大队各项中心工作及阶段性工作任务，有力促进了各项业务工作的顺利进行。在当前开展的“城区道路严重交通违法行为集中整治活动”中，我要及时做好宣传报道工作，推动了专项治理工作的顺利开展。在开展的每一次的活动中，宣传工作发挥强大舆论攻势，积极配合，大张旗鼓的进行宣传，准确记录大队工作的方方面面，力求做到记录准确全面。我知道，我自身也许还存在些许的不足，但是，我会好好向领导学习，向前辈讨教，虚心学习，努力工作，尽自己最大的努力把该做的事情做好。
第二篇：如何当好一名交警大队长
如何当好一名交警大队长 龙山县公安局交通警察大队 田光祥
要当好一名交警大队长，根据我地实际，必须发挥“八能”。即：能说，能写，能带队伍，能预防事故，能做群众工作，能协调关系，能掌握现代技能，能理财。
一、能说。交警大队长属于行政管理职位，几乎所有的工作都离不开口才的施展，主持或总结一次会议，需要口才的临场发挥，安排部署工作，需要条理清楚地口述出来，参加重大事故的善后工作，更需要雄辩的口才说服情绪激昂的当事人，指挥处臵涉路涉事故的群体性事件，口才的技巧以及言语的语气和语调，都将对处臵事件的顺利进行起到极其重要的影响作用，因此，在培养和发挥自身口才上，交警大队长应作出不懈的努力。
二、能写。在当今公安队伍中，具有写作特长的人简直 是凤毛麟角，更由于在写作岗位上很难像一线实战民警一样取得令人瞩目的成绩，致使大多数民警不愿从事写作工作。但作为交警工作，无论是大型会议的材料准备、领导的发言稿，还是年初的工作计划、年终的工作总结，以及各种工作典型经验的推介、宣传资料的组织，都不能离开个人书写才能的发挥。虽然每个交警大队都有办公室以及文秘人员，但几乎没有一个文秘人员的工作思路能够和大队长随时保持一致，他们看问题的高度和角度，深度和广度，以及分析问 题的方法和解决问题的措施更难得和大队长形成高度统一。因此，交警大队长必须经常握笔，逐步提升自我写作水平。
三、能带队伍。交警大队属于一线实战单位，是各级公 安机关中最大的警种，其人数远远超过同级人民政府所属的一般局级机构，加之人员身份结构复杂，整体素质偏低，缺少与其他警种交流，导致攻坚克难能力不强，要组织这支队伍完成当前繁重的工作任务绝非易事！因此，作为交警大队长，在带领队伍上，首先是要充分发挥教导员的职能作用，狠抓队伍建设，其次是要履行一岗双责，全面科学地制定队伍管理办法，再次是要模范带头，做到在处理重大问题时身先士卒，最后还要坚持以人为本的原则，以文化建警的方式来塑造一支队伍战无不胜的灵魂。
四、能预防事故。随着社会的发展，各级党委政府和广 大民众对安全生产问题越来越重视和关注，而像我们这样的地区，道路交通事故在整个安全生产中占据着左右局势的地位，甚至可以说，道路交通事故压下去了，安全生产的形势也就平稳了，预防事故的重要性由此可见。然而，交通事故发生的原因极其复杂，有道路、车辆、驾驶人的因素，也有交通环境的因素，还有全社会安全意识的因素，更有我们管理的因素等等。尽管如此，交通事故的发生还是存在着一定的规律性，只要我们认真加以分析，再结合当地的实际情况，就完全可以制定出一套切实可行的预防交通事故发生的工 作机制，以最大限度的减少交通事故的发生和人员伤亡。因此，交警大队长必须发挥宏观思考问题的能力，并将其运用到预防事故发生的研究和决策中去。
五、能做群众工作。近年来，涉车涉路涉事故的群众性 事件越来越多，出租车驾驶人带车集体上访，有人员死亡的事故中上百群众封堵政府大门、阻塞国省道路，或者抬尸闹事事件不时发生，给社会带来极不稳定问题。在处臵这些事件中，交警大队长往往都是现场组织指挥人之一，面对悲伤而激奋的人群，尤其是老人和妇女，以及众多不明真相的群众，就要求交警大队长必须具有一套过硬的能做群众工作的本领：一是要头脑清醒，始终按照公安机关处理群众性事件的基本原则处臵；二是要机智灵活，巧妙运用“三合”办法解答群众诉求，即合法合理合情地解决问题；三是要沉着冷静，态度不卑不亢，临场极限发挥。只有这样，才能既维护好法律的严肃性，又能使无辜群众免受伤害，以利于和谐社会建设。
六、能协调关系。公安工作的路线是党委政府领导下的 群众路线，因此，我们不能把交警工作臵于真空的环境中开展，必须协调好各种关系，取得社会各界的理解和支持。作为交警大队长，首先要积极主动地将交警工作臵于党委政府的领导下，一切工作都要围绕党委政府的中心工作开展，无条件的支持地方经济和各项社会事业的发展，切忌为了部门 利益牺牲公众利益，以此来取得党委政府的信赖，同时，还要经常性地向党委政府报告工作，遇有重大事件，应请求上级派员加强领导，确保工作不出差错；其次是要协调好与交警工作存在密切关联单位的关系，如，在交通安全管理方面有共同职能的安监、公路、交通、农机、教育、城管等部门，还有财政、审计、经济发展环境优化办公室等，应通过召开工作会、座谈会、上门征求意见等多种形式加强协作与沟通，以取得这些部门对工作的全力支持；再次是要广泛取得社会各界的理解，现阶段，执法环境极其复杂，各种社会关系和矛盾相互交织，稍不慎重，就会激化社会矛盾，给工作带来负面影响，为此，应通过加大对交警工作的宣传力度、主动接受新闻和社会监督等办法来争取社会各界理解。
七、能掌握现代技能。二十一世纪初，人们就把“电脑、驾驶、英语和法律”作为现代四大技能定位，现代管理已进入电脑化时代，作为机动车法定管理部门，交警的各项业务工作电脑化程度更是处于先进行业，如果交警大队长不能熟练地掌握并运用电脑、驾驶和法律等现代技能，便成了外行管内行，其决策工作的科学性和正确性就值得怀疑了。
八、能理财。《道路交通安全法》实施以前，交警部门 的人员数相对较少，各种行政收费项目多标准高，而且没有太多的责任和压力，“好过日子”。《道路交通安全法》实施以后，交警部门的安全责任分别以法律和行政等形式被明确 下来，各级党委政府也不断加大对交警的警力投入，农机人员的移交更使交警队伍一夜间壮大了许多，而同时，社会各界更加高度关注交警工作以及涉及群众利益的收费等问题，国家及公安部不断取消交警收费项目和下调收费标准，使得交警在经费上“日子越来越不好过”。在人员不断增多，行政成本攀升，经费收入却不断减少，且工作任务愈加繁重的情况下，如何确保工作顺利进行，是摆在交警大队长面前的新课题，因此，能理财，也就成了交警大队长必须具备的才能之一。
当然，要成为一名优秀的交警大队长，拥有的才能越多 越好，同时还应不断加强自身素质修养，与时俱进，开创性地工作，以把交警事业持续推向发展！
2010年5月26日
第三篇：交警宣传讲话稿
孝义市公安局交通警察大队
深入孝义市金晖小学开展交通安全知识宣传讲话材料
各位老师、各位同学：
大家好！
很荣幸有这次宝贵的机会来到咱们金晖小学开展交通安全知识专题教育活动，这次活动是在全市上下大张旗鼓开展交通安全百日大整治专项治理的背景下召开的一次具有很大意义的活动，这充分表明学校教育部门对学生交通安全的重视程度，而且还是在全国春运刚刚启动之时，因此意义非常重大。
首先我想给广大师生讲一下我市的道路交通概况及对今年以来在我市发生的事故情况进行通报。随着我市经济社会的快速发展，我市公路建设的规模不断扩大，县乡公路建设和“村村通”公路建设步伐加快，机动车数量和驾驶员数量大幅度增加，据统计，目前我市辖区共有各级道路1673.577公里。其中省道5条、县市公路9条、乡村公路53条、铝矿专用路1条，城区现有11条路、14条街、5条巷、红绿灯路口49处。在册登记的各类机动车57932辆，其中中小型车36574辆、机动三轮车1315辆，二三轮摩托车13280辆，驾驶员37457名。并且这些数据还以较快速度不断增加，然而交通运输业的发展，在推动我市经济社会发展的同时也成为新的事故增长点，致使我市道路交通事故持续高发，居高不下，重特大交通事故时有发生，形成我市安全生产领域中最大的不安全因素。
2011年全年我大队共接到道路交通事故报警2534次，与去年同比下降了10%，受理1014起，立案249起。其中死亡事故35起，死亡42人，同比下降19.2%；伤人事故142起，受伤191人，同比下降8.2%；财损123起，直接经济损失1526000元，与去年基本持平。吊扣驾驶证197本，警告186人，刑拘29人，取保侯审27人，逮捕23人，处罚违法驾驶人695名，罚款136600元。发生逃逸事故19起，其中伤人逃逸12起，侦破11起；死亡逃逸5起，侦破5起；财损逃逸2起，侦破2起，交通安全形势总体上呈现出良性发展的态势。
下面我再将近年来在我国发生的学校校车事故与大家进行一个简单回顾：
一、2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园运送幼儿的校车(核载9人、实载64人)，由西向东行驶至正宁县正(宁)周(家)公路榆林子镇下沟村一组砖场门前路段时，与由东向西行驶的号牌为陕D72231的重型自卸货车发生正面相撞，造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。
二、2011年9月，山西灵石县冷泉村一接送学生的微型面包车在108国道介休段与一辆大货车相撞，造成7名初中生死亡、2人重伤、3人轻伤。
三、2011年7月，大连一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰相撞，车上的17个孩子均不同程度受伤。
四、2011年7月，西安西郊一所幼儿园7座校车里，竟然坐了17个人。这辆满载着小朋友的面包车，为了躲避行人发生了事故。
五、2011年3月，在北京门头沟地区，核定载客49人，却载着81名幼儿园师生，以98公里的时速撞上路边的施工围挡，造成一名儿童死亡。
六、2010年12月，发生在衡阳市衡南县松江镇因果村的三轮摩托车坠河事故，共造成14名小学生死亡，6名受伤。肇事车辆并不是经过学校许可的校车，而是家长私下雇来的三轮摩托车。
七、2010年7月，湖北潜江市老新镇一辆塞满23名小学生的面包车与一辆卡车迎面相撞，致10多名学生及司机受伤，其中3名学生伤势较重。该面包车核载7人，是一辆新车，司机周某没有办理校车的相关手续。车祸发生时，车内共有23名小学生。
八、2010年6月，辽宁锦州校车被撞3死7伤，7个受伤孩子被送往沈阳抢救。
九、2010年5月，甘肃境内发生一起车辆连环相撞事故，致8人当场死亡，3人重伤。其中一辆车为校车，5名学生死亡。
十、2010年4月，广东汕头发生一起汽车相撞事故，一辆技工学校校车与水泥罐车及轿车连环碰撞。该事故已造成10人死亡9人重伤。
同学们，看到这么多以血的代价、以生命的代价换来的教训，破坏了多少幸福的家庭？我们的心情是沉痛的、痛心的，导致这些事故发生的原因何在呢？这与当事驾驶员交通安全意识不强、学生家长法律意识不强、交通、教育等相关职能部门安全管理工作失职有直接关系。通报这些重特大交通事故案例，其目的就是为了警示广大师生，在日常的交通生活中，自觉遵守道路交通法律法规，文明出行、平安出行。使广大学生从平时养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通警察的劳动，服从指挥，做一名品学兼优的好学生。
同学们，在今年吕梁市开展的“三项整治”活动中，交通秩序整治是重点之一，我市的交通秩序整治工作得到吕梁市人民政府、吕梁市公安局及吕梁交警支队的多次嘉奖和表扬，这一成果与在座各位老师、各位同学能够文明礼让自觉遵守交通规则是密不可分的，当前我市正开展“交通安全百日大整治”、“三超、一疲劳”整顿工作，学校是知识与文明的神圣传播地，所以将交通安全知识纳入教学计划，会更有效地使同学们领会交通安全知识，并以点带面来将交通安全知识传播到每个家庭，从而带动全民积极、自觉遵守交通法律法规，真正使我市的道路交通安全形势得到明显好转，共同营造平安、畅通、和谐的道路交通环境。
谢谢大家！
第四篇：做一名优秀教师
做一名优秀教师
在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。争取做一名优秀的教师。
第五篇：做一名善于思考的教师
做一名善于思考的教师
当今社会，人们对提高教育质量越发期待，对教师的要求越来越高。随着教师队伍专业化发展建设工作的推进，我们每一名教师都面临自己的专业发展阶段和自身专业发展问题。衡量一名教师是“人师”呢，还是“匠人”？我认为，看其对待工作是否具有一种研究的态度就一目了然了。
学校的教育教学工作每日都在发生着变化，变化是学校工作的永恒属性。学生是教师的工作对象，学生每天都在成长，不仅身体在长高，心智也渐渐成熟；教师的教学内容也在发生着越来越迅速的变化，知识的更替和发展，教学方式和方法的不断更新；作为教育教学工作的主导者和引导者——教师，自己也在随着时光的更替中，悄然发生着变化。在如此多方面的变化中，教师工作要追求一种高效率的工作质量，不进行研究行吗？
据专家统计，目前教师受“职业枯竭”困扰的占20%，在所有易受“职业枯竭”的行业中，仅次于医生，排第二位。教师长年累月地重复在相同的时空中，做着相同的工作，这样周而复始，又周而复始。怎样让教师职业动力“不竭”呢？教师用一种“研究”的职业态度，把工作作为一种研究活动，让教师永远都对自己的工作充满追求，不断地思考问题，不断地改进方法，不断地解决问题，从而成为“永远年轻”的教师。
在学校里，如何让每一个教师永葆职业的青春，减轻工作的心理压力，提高教师的工作成就感，树立一个衡变衡新的职业理想，只能让每一位教师走上“教育科研”这条道路，才能解决这一问题，因为“教育科研”工作是一项发现问题和解决问题的工作，发现问题永无止境，解决问题也就永无止境。
当我们的教师将自己的工作与“研究”结合起来时，就会被“解决问题”的冲动所驱使，被“问题解决”后的喜悦所激动，被自己的前行而欣喜。
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