创先争优9月汇报

第一篇：创先争优9月汇报

吴小街镇中心学校创先争优活动2010年9月开展情况汇报

按照区委、区教育局党委（四个一工作制度）要求，现将吴小街中心学校9月份创先争优活动进行汇报。从2010年6月开始，吴小街镇中心学校后场小学支部按照区教育局党委的要求，开展“创先争优”活动，依据“吴小街中心学校创先争优活动实施方案”到现在第一阶段第一步骤“广泛开展，安排部署”工作已经结束，第二步骤“全面争创，扎实推进”正在进行中。

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，后场小学支部给予这项工作高度重视。9月3日领导小组办公室主任参加区教育局创先争优工作会议，并将会议精神传达至每一名党员。根据学区各校实际情况，经支部委员讨论修改细化了支部承诺事项，为党员发放了创先争优明白纸。除此之外，支部还把好党员学习关：通过组织党员教师学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；把好方案落实关：在学习上级文件要求下，我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为落实方案打下坚实基础；把好活动关：创建先进党支部、争做优秀共产党员关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为吴小街镇教育教学工作做出党员应有的贡献；把好借鉴关：在活动开展过程中，支部积极向先进单位学习，开展创先争优工作，努力为吴小街教育发展服务。

二、9月开展活动情况

后场小学支部公开承诺事项6项，截至9月底，已完成3项、正在实施2项、进入前期准备1项。

9月1日支部根据区政府和区教育局要求，在正式开学前顺利完成马园小学的撤并工作。由于准备充分，工作细致，马园小学的撤并工作得到家长、教师、学生的充分理解和支持。根据撤并方案，原马园小学15教师分别分流至太平岗小学和西门渡小学，全部133名学生平稳过渡到后场小学就读，学校资产核定后得到妥善处臵。目前家长思想平稳，教师、学生工作和学习正常。

9月2日新学期开学学校发放《教师征求意见表》，就学校管理、教育教学、薄弱学科建设和教师队伍建设、后勤服务、学校美化等方面向全体教师征求意见及建议，并把落实合理化建议作为创先争优活动载体“六个一”内容的一部分。此次活动，教师提出了许多切实可行的意见和建议，学校认真梳理并将逐条加以落实，为深入开展创先争优活动打下坚实的基础。9月3日领导小组办公室主任参加区教育局创先争优工作会议，并将会议精神传达至每一名党员；印发创先争优工作明白纸，要求党员及教师知晓相关活动内容。

9月7日在蚌埠实验学校举行的蚌埠市小学语文三年级教材培训会上,后场小学的刘彬老师作为全市两位培训会公开课执教老师执教了公开课《风筝》。刘彬老师用他丰富的教学经验、超强的课堂驾驭能力和精巧的教学设计为每一位即将使用教材的教师做出了榜样，充分展示了淮上教师的形象和魅力。课后，市教科所语文教研员 马之先老师做了精彩点评，对刘斌老师的公开课进行了充分肯定。

9月10日在全国第26个教师节来临之际，后场小学在全体教师中公开评选优秀教师、师德标兵、优秀班主任、优秀党员并进行表彰，让教师感受到尊师重教的风尚和教师职业的光荣，以此引导和激励广大教师崇尚先进、学习先进、争当先进。学校通过本次评优活动一方面是为了庆祝教师节，更重要的一方面是以此为楔机把公平，公正，公开的风气注入到学校的每一项工作环节中去，树立后场小学教师的形象，激励全体教师更好的为教育事业服务。

9月11日在第26个教师节来临之际，后场小学组织全校40余位教师进行体检，这是“教师节”送给全体教师最好的礼物，也是创先争优“六个一”为教师办一件实事活动之一。

9月15日后场小学召开了毕业班教师座谈会。此次座谈会，让学校六年级的任课教师感受到了学校对六年级教学工作的重视、关心和支持，增强了他们的责任感，使他们更加明确了今后教学工作的方向、重点，也为学校六年级教育教学质量的提高作了良好的铺垫。

9月17日淮上区教育局组干科黄明龙科长和团委翟道玲书记来蚌埠市后场小学督察创先争优活动开展情况。督察小组领导查看了学校创先争优活动宣传栏，听取了学校简单汇报，并查阅了学校创先争优活动的相关材料。黄科长从六个方面充分肯定了后场小学在创先争优活动中取得的成绩。他强调，创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延续，要通过具体举措，结合学校各项工作实际，切实建立长效机制，推进学校各项事业科学发展。同时他还从基层组织学沈浩、党员教师争当师德标兵、围绕特色学校加强辐射、围绕主题构建载体、践行承诺等方面对学校创先争优工作提出了具体的建议与要求。

9月21日下午，吴小街镇中心学校65名离退休教师欢聚一堂，召开“贺中秋迎重阳退休教师”座谈会。校长张明铁感谢老领导、老同志一直以来对学校教育工作的奉献、理解和支持，希望老同志能一如既往地配合学校工作，注重交流，保重身体，安度晚年。吕玉虎校长向与会的老教师汇报了学校2009年所取得的累累硕果，并表示2010年学校将继续努力，团结一致，再创新的辉煌。会议气氛融洽、热烈。会后，学校给每位退休教师发放了纪念品，体现了学校对退休教师的关爱。

9月27日后场小学组织党员及教师学习王坤友、高贵若、周树检事迹，进一步加强教师师德教育。

9月下旬，为提升校园文化内涵，彰显办学特色，后场小学加大力度进行校园绿化建设。学校聘请专业人员重新设计方案，使学校绿化工作有了新的气色。

9月30日市教科所陈涛老师携各区教研员在淮上区教研室高乃明主任的陪同下来到定点联系学校后场小学，对学校的教科研工作进行了指导。市教科所深入一线零距离的指导，使老师们倍感亲切，进一步激发了我校教师搞好教育教学，积极投身教科研工作的热情，也为我校教科研工作的深入开展奠定了坚实的基础。

9月26—30日后场小学举行教师考评课暨家长开放日活动。通过活动开展加强了家校联系，也使老师们对进一步提高教学业务水平也有了更多的信心。

三、存在问题及原因分析如下：

1、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强

学校发展面临着前所未有的机遇，但由于缺乏锐意进取的工作激情，缺乏锐意进取的一种精神，缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于原来旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的效率不高。

2、党员的工作作风还需要进一步务实

党员在进行决策的时候，往往沉浸在会议、文件和事务等方面，对调研、座谈、教师学生摸底等工作做的不够多，对于一些突出问题调研和分析地还不够细致深入，一定程度上存在上下脱节的现象。同时，在工作中，除了要重视检查、评比、考核等手段外，相应的鼓励、奖励、学习等举措力度不够。

四、下一步打算

1、进一步树立科学发展的新理念，真正将科学发展观融入到学校科学发展的进程中。

2、进一步提高党员教师的党性修养。使广大党员、教师把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。

3、深入调查研究，牢固树立群众观念，力求解决实际问题。

4、规范办学，科学发展。充分运用科学发展观的观点，寻求学校发展的突破口，突出办学特色，实现教育科学发展、和谐发展。

到目前为止，吴小街中心学校后场小学支部已经全面组织各项创先争优活动，全体党员正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。

吴小街镇后场小学支部 2010年10月3日

第二篇：2012年1-3月创先争优活动情况的汇报

创先争优 科学发展

——****有限公司创先争优活动的汇报

今年以来，公司党委按照集团党委的部署，围绕“创先争优，争当***创业先锋”活动主题，以“创先争优，科学发展”为活动载体，积极行动，统筹兼顾，克服行业销售整体的客观影响，认真部署，精心组织，深入实际，调查研究，积极行动，科学推进，将“创先争优”活动紧密结合生产经营实际，充分调动公司广大党员和基层干部群众参与“创先争优”的积极性，取得了良好效果。现总结如下：

一、强化党员的创先争优意识

认真贯彻落实党的十七届四、五、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，把创先争优的过程转化成学习提高的过程。把建设学习型党组织的要求贯穿在创先争优活动全过程，引导各党支部和广大党员树立全员学习、终身学习的理念，做到生活学习化、工作学习化，通过学习领会科学发展观，学习上级党委的重大决策部署，学习新知识新技能，着力提高综合素质，不断加强自身能力建设。

二、组织开展基层组织建设年活动，加强创先争优基础建设 把创先争优的过程转化成加强基层党的建设的过程，积极开展“基层组织建设年”活动，在公司各支部中认真组织实施以党组织为核心的“强基固本”工程，围绕“五个好”要求，采取措施切实夯实工作基础，充分调动党员干部创先争优的积极性，进一步增强党组织推动公司生产经营发展的凝聚力和战斗力。积极开展党支部书记教育培训工作。通过党务知识培训、党的路线方针政策培训等，加强对政策法规、工作规范、办事程序和群众工作基本方法等的学习，丰富知识、开阔眼界、更新观念。加强党员队伍建设。积极推行党员承诺制、党员先锋岗、党员设岗定责等活动，调动和激励党员的积极性创造性，使每名党员有岗有为，有为有信，充分发挥党员在宣传政策法律、传播技术技能、调解化解矛盾、维护公司稳定等方面的作用，使他们真正成为公司组织建设的组织者和推动者。

三、多措并举，夯实公司发展之基

1、认真开展“党员示范岗”活动，推动创先争优活动深入开展。为使公司创先争优活动深入开展，不断激发各党支部和党员创先争优动力，有计划、有节奏地推动活动深入开展，结合公司实际，深入开展“党员先锋岗”活动，公司党委下发了关于深入开展党员先锋岗活动的实施意见，为切实发挥党员的先锋模范作用，提供了良好的平台。

2、扎实开展活动，充分调动员工爱岗敬业热情。由于整个行业销售市场的****，企业的盈利能力不可避免的受到了影响，青年员工的思想动态变化，引起公司党委的高度关注，正确把握员工的思想动向，引导员工正确看待行业状况，了解公司发展前景，对于企业发展举足轻重，意思深远。公司党委及时研究对策，部署工作，冷静面对市场波动，经过对形势的认真调研分析，断然决定,广泛开展“****为全面完成各项任务而努力奋斗”的企业文化年活动，为创先争优搭建平台，引导和激励各党支部进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流。

3、发挥先模典型的模范作用，为公司员工注入干事创业激情。为增强创先争优活动实效，充分发挥先模典型的模范作用。积极宣传先模事迹，利用内部报刊《****报》专门开设了先模事迹栏目，刊登公司劳动模范的先进事迹，在员工形成了良好的学先模，长才干，比贡献的氛围。为更加有效的调动员工干事创业的激情，公司党委安排各个支部，开展了学习****“****”试验队先进事迹活动，根据各个

支部实际工余时间，分别组织观看试验队事迹报告，许多员工被“****”试验队成员的拼搏奉献精神所感动，主动撰写了观后感。先模的事迹给****的天空粉刷了一抹动人的光环，员工的士气，干事创业的斗志被激发出来。

4、把握市场脉搏，倾情客户赢美誉

在市场竞争进入几乎白热化程度的情况下，谁把握住了客户的脉搏，谁就赢得了市场的主动权。企业在客户内心的美誉度的高低，直接决定着企业产品的销售市场的阔与窄。公司党委高度重视产品市场的拓展，针对竞争激烈的局势，扎实开展了“客户服务关爱回访”活动。春节过后，****面临工作的高峰期，对于停机已久的机器，除了平时的日常保养，开机前的整机检查也尤为重要。秉承****“以客户为中心，以服务和配件为重点”的服务方针，公司于2012年2月1日至3月31日对华北、东北、西北区域在2011年交机的用户进行“2012龙抬头，****服务送关爱”提示活动。为进一步搞好产品质量，公司质保部，组织了以“践行质量文化，实施工序监察”为题的质量驱动行动。为公司产品赢得市场美誉夯实基础。

5、坚持政治责任不懈怠，确保企业走得正。公司党委坚定地贯彻党的路线、方针、政策不动摇。认真落实各项工作，坚持依法经营，大力推崇廉洁文化，组织举行了2012廉洁从业责任书、安全责任书、计划生育责任书签字仪式。充分发挥了国有企业的政治优势。公司大力倡导民主、公开、责任，把企业文化与政治思想有机结合，大力弘扬****理念，形成了积极向上，促进发展的浓厚氛围。我们组织召开了“三八”劳动妇女节大会，对为企业发展做出突出贡献的先进女职工集体、个人予以表彰。激励广大女工在当前****正处在发展的关键时期，继续发挥“半边天”的作用，在企业发展的大舞台上释放

魅力、展示当代女性温淑贤慧的风采，展示当代女性敢于担当、奋勇争先的风采。

为弘扬爱国主义精神，公司党委组织全体党员、各团支部委员、劳模、标兵、先进工作者800余人到***革命烈士陵园，祭奠革命烈士英灵，缅怀先烈丰功伟绩。为党团员上了一堂生动的爱国主义和革命传统教育课。

四、存在的不足

公司创先争优活动虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。一是活动开展不平衡，有的支部基础工作还比较薄弱。二是党员的参与度还不够，特别是团员青年的参与度没有达到理想的境地。个别员工对创先争优活动的理解还不够深，参与热情不够高涨。

二0一二年三月三十日

第三篇：创先争优汇报材料

中共XX教育学区党支部“创先争优”活动

汇 报 材 料

XX教育学区党支部在上级党委的正确领导下，深入开展创先争优活动，扎实推进公开承诺，领导点评，创新活动载体，不断激发党员创先争优的活力，增强活动实效。

基本情况

XX教育学区共有各级各类学校21所，其中独立初中1所，乡中心小学1所，九年制学校1所，村级小学12所，教学点5个，幼儿园1所，在校学生2658名，全乡共有教职工169人（代课教师18人），其中初中52人，小学116人，校警1人。

基本做法

根据县委、教育局党工委和创先争优活动领导小组下发的相关文件精神，XX教育学区党支部于2月28日上午在XX初中会议室召开党员教师大会，开展创先争优活动“领导点评”和“群众评议”工作。

此次争先创优活动点评活动主要围绕科学发展、立足本职、服务创新、树立榜样为重点，对重点任务完成的情况、业绩情况、创先争优活动承诺兑现情况、服务群众工作等情况开展点评。点评会上，学区校长韩曙昌对创先争优活动开展以来党总支取得的成绩进行了认真回顾和总结，并明确了下一阶段工作努力的方向提出了保障措施。自2010年4月以来，学区党支部要求党员干部认真学习落实创先争优活动精神，在会上党员代表也以书面形式对争先创优活动开展以来取得的成绩和不足进行了汇报，学区创先争优领导小组的领导们对党员参加创先争优活动情况、立足岗位履行职责情况、发挥先锋模范作用情况进行了点评。

学区校长XX在点评会上对党员教师德、能、勤、绩、廉以及工作思路，目标责任等方面做了点评，肯定了党员干部在此次创先争优活动中取得的成绩，对思想不重视、中心不突出、行动不积极等方面提出了整改意见，要求广大党员教师身体力行，做出成绩。在会上进行点评后，学区校长韩曙昌说：“通过这次领导点评和大家的自我评议，可以看出我们的每位党员对自己都有一个比较清楚的认识，都能找到自己的不足以及努力的方向。希望通过创先争优活动这个载体，使党员同志提高认识，立足本职，发挥党员的主体地位，切实在本职岗位上创先争优，从而发挥党组织的战斗堡垒作用，为学区的进一步发展做出贡献”。

会上，来自学校的群众代表，对此次创先争优活动进行了各种形式的评议。利用评测表打分等方式，对此次活动进行了点评。共收到评测表48份，总体表现满意。会上，群众代表也提出了相关意见，如扩大群众基础、营造活动氛围、提高教育质量、加强教师管理等，根据群众意见进行整改和加强。利用群众监督和评价，对争先创优活动进一步开展奠定群众基础。

点评会上，教育局党工委副书记XX强调、XX学区开展创先争优活动以来，能够按照教育局党工委的统一部署，高度重视、结合实际、扎实有序的开展活动，取得了阶段性的显著成效。总的来说有五个特点：一是注重加强领导，精心组织。及时召开动员大会，及时成立领导小组和办事机构，及时制定活动的实施方案，行动迅速，部署周密，领导有力。二是注重学习提高，深化认识。党支部组织全体党员认真学习创先争优活动有关文件精神，增强对创先争优活动重大意义的认识，全面了解和把握创先争优活动的具体要求，增强了投身创先争优活动的自觉性。三是注重加强宣传，营造氛围。利用宣传栏，网站及简报等形式，宣传创先争优活动的主要内容和具体要求，宣传开展活动的重要动态和先进事迹，形成开展活动的浓厚氛围。四是注重紧扣主题，丰富内容，结合学校实际，积极开展各项活动，扩大了学校的影响。五是注重围绕中心，讲究实效。并对下阶段工作提出计提要求。此次领导点评和群众评议工作，党员干部将继续深入实践和把握“五个好”“五带头”的要求，充分发挥党员干部先锋模范作用，解决群众关心的热点问题和难题，推动创先争优活动进一步开展。到目前为止，XX学区已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。

二0一一年三月三日

XX教育学区党支部“创先争优”活动

汇 报 材 料

二0一一年三月三日

中共

第四篇：创先争优汇报

创先争优汇报材料

尊敬各位领导：

首先，我代表街道党工委对各位领导莅临检查指导表示热烈的欢迎！下面，我就铁西路街道“创先争优”活动开展以来的工作情况，向各位领导逐一汇报：

一、基本情况

按照市委、区委的统一部署，自今年五月份以来，我街道共有12个基层党组织、685名党员参加了创先争优活动，其中，农村党总支1个、社区党（总）支部9个、“两新”党组织2个；农村党员53名、社区党员821名、“两新”组织党员11名。

自活动部署以来，铁西路街道党工委积极响应区委深入开展创先争优活动的统一部署，精心组织，周密安排，在全街道基层党组织和共产党员中全面开展创先争优活动，并坚持把活动定位在实践活动上，在行动上论先进，在岗位上创优秀，把群众和企业的满意度作为活动评判依据。让全体党员在各自的工作中尽职尽力，让党旗在中心工作中增辉，让党徽在日常工作中闪光。

二、主要做法

（一）领导重视、责任明确、制度健全。一是以深入学习实践科学发展观为主线，以“在实施三大举措中做表率，在再造殷都新城中争一流”为主题，按照“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的要求，及时成立了“创先争优”活动领导小组，由党工委书记任组长，制定了活动实施意见，实现了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好工作格局；二是与任家庄村、各社区党支部签订了创先争优承诺书，根据不同岗位，制定并公示了相应岗位的创先争优具体标准，做到了争有标杆，创有目标；充分调动和发挥党员的积极性和主动性，做到了创先争优活动的动员发动深入，参与的党员广泛。使党员通过创先争优活动，充分发挥先锋模范作用；三是做到了健全制度，坚持经常。街道党工委制定了《党风廉政十八字》制度在全体党员干部职工中严格执行。即执行“一个令，两个带，三个号，四个比，五个真，六个破”。“一个令”就是中午禁酒令，“两个带”就是中层以上干部尤其是班子成员要带头调研、协调、实干、亲自干，带头遵守各项规章制度。“三个号”就是继续叫响“不说不行，要说怎么才能行”、“主动沟通”、“必须回话”这三个口号。“四个比”就是比工作、比发展、比创新、比奉献。“五个真”就是对党的事业真忠，对人民群众真亲，对自己真严，对违规违纪真管，对负责工作真干。“六个破”就是破除六种不良习气，一是“拖”的习气，二是“懒”的习气，三是“推”的习气，四是“要”的习气，五是“懦”的习气，六是“粗”的习气。通过制度，来促使全体党员保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。

（二）结合实际，丰富形式，创新平台。首先，及时召开“创先争优”活动动员会，确保各村、社区党员参与有渠道、争创有平台。按照村、社区、非公有制经济组织和社会组织等不同领域，街道党工委在“七一”期间推选出3个先进基层党组织，18名优秀共产党员，并进行了表彰。从而以点带面，带动整个创先争优活动富有生机地开展。其次，街道注重抓好问题解决，把创先争优活动与解决基层党建工作难题结合起来，紧紧围绕基层党建工作4项重点任务，认真抓好落实。尤其要加大在非公有制经济组织和社会组织中建立党组织力度，保证党的组织和工作覆盖面。再次，帮助群众切实解决生产生活中的实际困难。街道党工委定期深入村、社区调研督导，及时了解掌握基层单位开展活动的情况。针对困难多、矛

盾多、基础差、班子弱的社区，给予指导。第四、街道充分运用广播、电视、互联网、远程教育网络等宣传资源和简报、黑板报等多种方式，大力宣传各领域、各层面、各类型的先进典型，用身边事教育身边人，用身边人激励身边人。通过宣传典型，在党员、干部中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，在全辖区营造创先争优、争作表率的浓厚氛围。

与此同时，铁西路街道各基层党组织围绕群众关注的热点问题，开展了形式多样的主题活动。如组织辖区党员参加的“党员志愿者服务进社区”活动，为群众提供义诊、修理自行车、就业培训等，组织机关党员和辖区党员代表、入党积极分子到烈士陵园开展“缅怀先烈，重温入党誓词，工作再创新业绩”主题活动及“诚信殷都”文艺汇演、党员座谈，活动期间发放资料约万余份。党员的奉献活动受到了社区群众的欢迎，他们以实际行动体现了共产党员的先进性和奉献精神。

（三）围绕重点，立足长效，丰富载体。一是通过强化意识，要求基层党组织和广大党员要充分认识开展创先争优活动的重要意义，积极主动地参与创先争优活动中来。街道党工委书记作为活动的第一责任人，当好了活动的领导者、参与者和推动者。同时要求农村、各社区基层党组织负责人带头学习实践科学发展观，带头建立联系示范点，带头创建先进基层党组织、争当优秀共产党员，以此来影响和带动基层党组织和广大党员进一步强化“我的工作我负责”的责任意识、“我的岗位我示范”的带头意识、“我的领域我领先”的先锋意识和“我是党员我付出”的奉献意识，在活动中展现党员风采，树立先锋形象。二是突出主题，更加深入地开展创先争优活动。村、各社区基层党组织立足本辖区实际，结合居民特点，创新意识，创新活动载体，开展了内容丰富、形式活泼的主题活动，确保活动取得实效。在任家庄村，街道突出“强基础、促发展”，在机关，街道突出“强保障、提效能”，在社区，街道突出“强服务、促和谐”，真正使基层党组织的战斗堡垒作用、党员的模范作用和干部的带头作用在本职工作中得到最大的发挥和体现。三是围绕重点，更加有效地开展创先争优。街道党工委注重把每一个党员的先锋模范作用转化为推动经济社会又好又快发展的力量源泉，要求基层党组织和广大党员要进一步强化稳定意识及和谐意识，通过比服务、比奉献，积极化解各种社会矛盾，主动理顺群众情绪，努力维护社会稳定，不断促进社会和谐，成为群众致富的组织者、引领者、帮扶者、指导者。同时，街道党工委围绕加强基层组织建设创先争优。在基层党组织和广大党员继续深入开展党建“三级联创”星级竞赛活动，落实社区党建“三有一化”工作机制，完善农村“四议两公开”工作制度，构建城乡统筹的基层党建新格局，始终保持共产党员先进性，不断提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

三、主要成效

通过“创先争优”，提升了推动科学发展、促进社会和谐的能力，达到了解决突出问题、创新体制机制的目标，取得了一批重要的认识成果、实践成果和制度成果。

一是党员干部的思想认识不断提高、观念和作风进一步转变。创先争优活动的开展，有效推动了基层党组织积极服务群众、推动发展、凝聚人心、促进和谐，广大党员干部思想观念进一步解放、作风进一步转变，工作能力进一步提升，形成了街道上下干事创业的浓厚氛围。

二是抓落实的工作机制进一步健全。街道党工委把创先争优活动纳入年终党建工作考核内容，把创先争优活动与重点工作责任制、限时制相结合，与目标考核制、工作承诺制、责任追究制相结合，厉行“实、细、快”的工作作风，厉行“一线工作法”，厉行敢于负责、吃苦耐劳、只争朝夕的工作态度，进一步完善了高起点定位、高质量运作的工作运行机制、责任机制和激励机制，盯住不落实的事、查处不落实的人上，对不干事、不落实、不作为、乱作为的干部进行严格追究问责，充分调动了街道上下用心想事、用心干事、用心抓落实、用心创先争优的积极性和主动性，推动了各项工作的全面提速，形成了比学赶超、争创先进的浓厚氛围。

三是基层组织建设水平显著提升。创先争优活动的开展，进一步强化了党组织抓党建、促发展的责任意识，形成了领导有力、运转有序的工作机制；带动了“四联双定双评”、无职党员设岗定责等载体活动的有序推进，健全了党组织、党员联系服务群众的长效机制，切实提高了农村党员干部的“双带”能力。

四是广大群众得到了更多的实惠。坚持把创先争优活动与学习实践活动、三大举措充分结合起来，使街道的各项工作更加贴近民生、符合民意，使群众切切实实感到了实惠。特别是近期创卫工作，在群众的广泛参与下，经过街道全体干部的辛勤劳动，街道面貌为之一新，一些长期困扰群众生活的问题得到解决。密切了党群干群关系，增强了党在人民群众中的良好形象。

四、存在的问题及下步打算

总体上看，街道的“创先争优”工作取得了明显成效，达到了预期目的。但与区委的要求相比，与广大党员群众的期望相比，还有一定的差距。如一些党员角色意识错位，宗旨观念逐渐淡化。三是部分党员安于守成，创业开拓精神有所退化等等；需要在今后的

工作中，进一步纠正和克服。下一步，我们将着重抓好以下几方面工作：

一是要继续深化理论学习，解放思想。活动向前推进一步，学习就更深入一层，思想就要更解放一些，努力形成大胆探索、破解难题、创新工作的浓厚氛围。

二是开展创先争优活动，抓好“三个衔接”。即：抓好与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，切实兑现向职工群众的承诺；抓好与已有活动载体相衔接，进一步增强活动实效；抓好与党的建设其他经常性工作相衔接，突出重点，统筹推进。在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀，使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。

三是创先争优活动在“实”字上狠下功夫。第一，做到主题要实。引导基层党组织结合实际，按照鲜明、具体、实在的要求，精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体；第二，做到方法要实。立足自身实际，不断改进工作方法，一方面，立足于推动工作，通过创新党建工作的载体，提升党建工作的水平，真正使党的先进性体现到各党支部和全体党员身上。另一方面，调动党员群众的积极性，多征询广大党员的建议、意见，充分保护好引导好广大党员干事创业的积极性、主动性和创造性。第三，做到效果要实。要求真务实、求实去虚、扎扎实实，以群众看得见、摸得着的实际行动把活动开展好、落实好、推进好，把对开展活动的热情体现在实际行动中、落实在具体工作上、贯彻在服务群众中。

以上汇报若有不妥之处，请批评指正。

2010年8月

第五篇：创先争优汇报材料 文档

和田县双语实验中学 2010创先争优活动阶段汇报

今年6月3日以来，根据县委的统一部署和要求，我校根据自身的具体情况，全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加活动。

一、活动开展情况

（一）行动迅速，筹备认真。

县委创先争优活动动员大会后，我校立即召开会议，传达学习了县委动员大会精神，在全校迅速开展了活动。一是成立了领导机构和工作班子。由书记任组长，校长任副组长，相关工作人员为成员。领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施工作。二是科学制定《和田县双语实验中学深入创先争优活动实施方案》。

（二）层层发动，广泛动员

6月3日上午，我校召开创先争优活动动员会。会议认真学习贯彻县委动员会议精神，对在全校党员中广泛深入开展创先争优活动进行动员部署。

动员会由校党支部书记衡新主持。会上，校党支部书记宣读了《和田县双语实验中学深入创先争优活动实施方案》并就创先争优活动作了具体安排。

（三）突出特色，解决问题。

一是公开承诺，亮明身份。解决党员的言行举止不规范的问题。每个党员书面承诺，并公开、透明承诺，结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼。用公布栏的形式进行公示，接受群众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面旗帜”，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责任。

二是统筹协调。解决好教学工作与活动开展矛盾的问题。我校工作繁琐，任务非常繁重，为有效的解决教学工作与创先争优的矛盾，校支部要求所有党员干部职工立足本职工作，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与当前的教学工作紧密结合，二者兼顾，取得实效。

三是突出宣传，解决活动氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传，使创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了浓厚的氛围。目前。我校已先后悬挂横幅1条，出宣传栏1期，党员公开承诺栏1期，书写临时性标语20余张，报送信息4篇，并精心设计了“三抓三到位”的活动载体。

四是突出整改，根据集体讨论查找的集体的问题。个人关于学习工作、思想实际等方面的问题在平常工作中边查边改，接受群众监督。

二、主要做法和体会

我们的主要做法和体会是搞好创先争优活动，做了以下工作：

1.是有“以民为本”理念。党组织创先进，党员争优秀，是为了实现教学发展上水平，教职工得实惠。这就要求在开展活动中少一些功利性的因素，多给教职工一些冷暖关注，少一些形象工程、政绩工程，多一些群众意愿，把服务师生的理念贯穿活动始终。创先争优活动效果好不好，满意不满意，群众心中有杆秤。活动中，党组织和广大党员要把关系群众一枝一叶的细小问题都放在心上，深入到基层、深入到一线群众中去，多开展一些基层调研、结对帮扶等有实践意义的活动。6月12日，书记率领校党支部成员到司马瓦提乡罕艾日克村党支部联系点，看望了3名贫困党员，送去1000元资金为该村修建一座桥。

2.是有 “蜻蜓点水”作风。创先争优能否深入推进，扎实有效，制度约束是一大保障。我校建立了一系列制度，加强对活动各个环节的指导和监督，防止“蜻蜓点水”式的漂浮作风、点到为止的错误做法，用制度建设来保证创先争优活动的务实开展。

3.是有“百花齐放”效应。创先争优，顾名思义，要创出先进，争出优秀。活动开展，要把典型培养作为创先争优的着力点之一，培树一些“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，打造一批干得实、叫得响、推得开的党建创新成果，全方位、多角度、持续性的进行宣传推介，以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使基层党组织和广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。我校已评议2名优秀共产党员，让我校的教师学有榜样，赶有目标。

三、存在的问题及努力的方向：

1.是我校存在重业务、轻学习的现象。

2.是制度初步建立，但执行中仍存在人为讲情面、执行不到位情况。3.是管理还不够、规范。

4.是各个办公室一日常规落实力度有待加强。5.是对发展党员工作力度有待加强。

现在我们在工作中找到这五个问题，根据这五个问题我们将边学边改，力求达到上级的要求，把工作做得更完善。