供应室年度工作计划(共10篇)

第一篇：供应室年度工作计划(共10篇)

篇一：消毒供应室2013年工作计划 消毒供应室2013年工作计划

一、加强科室管理，完善相关规章制度。落实岗位职责，严格执行各项操作规程。科内有周检查，月计划，年有质量目标

二、对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的检测制度。持续质量改进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。

三、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护，控制院感事件发生，确保医疗安全。

四、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床需求，有效保障临床优质护理工作的顺利进行。

五、加强科内人员的业务培训，注重全科人员综合素质的提升，进一步做好人员的阶梯培训。加强三基及专科理论与技术的培训与考核，做好实习生带教工作。

六、加强设备的安全管理，定期维护保养。做好物资管理，控制服务成本。

七、针对三级医院评审细则的要求，科内自查整改，持续质量改进，迎接优质医院评审。

八、护理质量目标：

1.护士长科室管理台账齐全，记录及时真实。质量控制能体现持续改进。

2.工作人员着装规范，正确使用防护用品，无职业暴露及感染发生。医疗废弃物管理符合院感要求。

3.与临床各科及相关部门信息互通，科内外关系和谐，护理工作无投诉。4.对手卫生等行为习惯持续改进，手卫生依从性大于85％。

5.可复用物品的清洗、包装、灭菌、装载符合操作流程及质量标准。6.无菌物品的储存于发放符合质量标准，物品发放正确率达100％。7.坚持下收下送制度，临床满意度调查大于98％。

8.保证临床科室及手术物品的消毒及供应，不影响科室的质量及手术。

9.科内专科培训及考核有记录，考核率大于95％。参加护理部组织的三基理论与操作考核率大于95％。

10.无菌物品质量监测符合规范，监测记录齐全，无菌物品合格率达100％。

篇二：供应室2011年工作计划 供应室二00八年工作计划

随着人们对院内感染控制认识的提高，供应室已从以往的单纯消毒供应转变为医院感染控制的重要科室，成为医疗质量安全的重要防线，因此加强建设以及即刻发展供应室已经刻不容缓。二00八年，消毒供应室将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，按照医院制度落实的要求，结合供应室工作实际，继续切实抓好“加强供应室管理，控制医院感染”，认真搞好主动服务和供应室建设工作，现制定工作计划如下：

一、供应室工作的指导思想

在医院党委的领导下，坚持落实管理、落实制度，按照卫生行政部门《消毒技术规范》、《医疗护理操作技术常规》等的要求，进一步解放思想、转变观念、规范管理、搞好服务。积极推行供应室管理机制创新、管理方法创新和科技创新、服务创新，坚决反对医用耗材购销活动中的商业贿赂，不断加强“全心全意为临床服务”的观念建设，切实搞好以临床为中心的优质、规范化服务。抓住医院新大楼搬迁的好机遇，团结全护理组人员，奋发努力，推动供应室不断发展。二、二00八年供应室重点要做的工作

1、完善组织管理模式，实行护士长领导下的小组组长责任制

中心供应室的组建将标志着医院的感染控制进入了一流医院的行列，同时也将预示着供应室的消毒供应工作的不单一化，供应室拟定2011年通过竞争上岗的方式，选拔出两名工作小组的组长，由各组组长负责对组内人员进行岗位培训、工作流程安排、人员调度及组内质量的控制，原则上两组分别负责污染区和清洁无菌区，各组人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区负责，保证各区域工作的连贯性和正确性。

2、提高人员素质，培养专业化的消毒供应队伍

随着供应室管理体制的改变、设备的更新、新技术的引进，对人员素质要求提高。供应室原有的工作人员来自全院的不同科室，基本素质及专业知识较差，因此，需要不断地进行全员培训，经常组织科内人员开展各种业务学习与培训。利用理论讲授、操作演示等方式，提高培训的效果。培训内容从服务理念，到清洗、消毒、灭菌的相关知识及各种设备的操作规范、各个岗位的工作要求，涵盖供应室工作的各个方面(详见附表

1)。在培训过程中，根据工作人员的不同能力，进行岗位调整。供应室还将支持骨干外出进修学习，增加她们的知识面、开阔视野，将一些先进的理念和管理方法，运用到我院消毒供应室的建设。经过一个系列周详的培训，激发工作人员的士气，增进相互间的沟通，形成良好的互动学习环境，从被动学习到主动思考问题，调动学习的积极性和工作热情，提高理论水平

和实际操作能力，使团队的整体素质明显的提高。同时在努力加快供应室发展的同时，要不断提高全科人员的物质文化生活水平。鼓励工作人员通过诚实劳动、技术创新的途径增加个人的收入，支持和帮助勤奋工作、服务规范、成绩优异的个人拓展业务，为本科人员搞好服务，采取有效措施为他们施展才干搭建平台。护理队伍还有一个很重要的组成部分就是护理实习生，护生在护理临床教学中扮演着重要的角色，供应室将严格按照《实习生工作管理暂行规定》,从增强带教人员个人素质、入科前能力评估、出科理论及操作考核等一系列教学方法入手（详见附表2），以提高护理接班人的个人能力。

3、完善规章制度，用制度规范工作人员的行为，提高工作质量。

根据卫生行政部门对消毒供应室的管理要求，结合中心供应室的组建，科室将重新修改及完善各项规章制度，并根据供应室实际情况完善质量管理文件；如《消毒供应室相关工作制度》、《工作岗位职责》、《各级岗位上岗资质评定》、《岗位工作流程》、《质量改善评价标准》、《灭菌效果监测制度》、《培训考核制度》、《突发事件应急预案指引》、《消毒供应室医院感染管理制度》等，规范各项工作程序，做到日有检查，月有工作计划，年有质量目标。使各环节工作有记录，质量监控有规范，且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。通过完善规章制度，落实岗位职责，严格执行操作流程，根据物品种类，选择正确的清洗、消毒和灭菌方法，使每件物品的消毒灭菌效果有保证，并且实施规范的奖惩措施（详见附表3），保障医疗安全。

4、转变服务观念，树立为临床服务的意识

为满足临床第一线的需求，制定方便病区的措施。实行工作人员弹性上班，下送人员早上提前上班，把无菌物品及时送到病区；使用密闭的回收箱，减少科室清洗器械的工作量；及时把当日灭菌的专科器械送回各科室；每月到临床科室征求对供应室的意见，根据各科室对器械的使用要求，调整包装的规格。以此体现无菌物品供应的及时性和可靠性,有效地保障临床一线工作的顺利进行。

5、加强消毒质量控制，保证各种无菌物品的完全合格率 ⑴ 建立健全质量监督管理制度

⑴.ⅰ 成立以护士长为组长的质量监督检查小组，负责定期或不定期的质量检查工作，进行效果评价，发现问题及时讨论分析，提出改进措施。

⑴.ⅱ 建立健全管理制度，为了提高工作效率、保证质量，结合消毒供应室工作特点，内部应划分污染区、清洁区、无菌区。各区域专人负责，制定各级人员岗位责任制度及各区室工

作制度，如各类物品洗涤、操作常规、消毒灭菌制度、防火安全管理制度、物品保管制度、卫生制度、下收下送制度、交接班制度、物品查对制度、差错登记制度、质量监测制度、空气培养制度、设备保养制度、奖惩制度等，并严格自查，定期考核。

⑴.ⅲ 设立兼职的质量监测员，在监测工作中严格遵照《消毒技术规范》要求，负责做好每月各项质量指标监测工作，对质量监测结果及时反馈，并做好详细记录和各种报告单保存工作，以便核对。

⑴.ⅳ 加强质量管理，每日各工作间紫外线消毒1次，每次1小时，有记录；无菌物品储存柜及工作台每日用含氯制剂（优氯净1‰）擦试1次，每月定期进行空气培养，菌落数≤200cfu/m

⑴.ⅴ 坚持下收下送，设有洁净车、污物车，减少人为污染，全过程严格做到洁、污分开。下送车为密闭车，避免无菌物品外包装表面受细菌污染，提高无菌物品质量，下送后未发放的无菌物品必须重新灭菌。下收车为开放式，下收下送完毕，清洗车辆，并用氯制剂（优氯净1‰）擦试，有记录。

⑴.ⅵ 加强无菌物品的质控，每批拟消毒灭菌物品包内应放指示卡，包外贴指示胶带，每日由消毒员严格按卫生部《消毒技术规范》的工艺操作，并检查物品的装放排气情况、压力、温

度、时间及灭菌后物品是否干燥，对不合格及不合乎工艺操作的灭菌物品不予发放，每月随机抽样行灭菌物品的细菌培养。

⑴.ⅶ 加强无菌物品发放管理，设专人管理，定位存放，并按灭菌日期顺序放置，做到近期先发；严禁发放湿包，对潮湿包及包装带松脱包，必须重新灭菌，以保证灭菌质量。每日检查灭菌物品是否过期（有效期7天），有过期物品应重新灭菌。发物时严格查对无菌物品的数量、品名、灭菌日期和灭菌标识，防止发生差错事故。

⑵ 严格执行监测制度

质量监测员要严格按制度完成质量监测工作，树立质量意识，把好监测质量关，每月完成以下监测工作。

⑵.ⅰ 日常工作监测：每日对含氯消毒剂（优氯净）浓度测试，浸泡浓度及浸泡时间达标，现配现用，有记录。 ⑵.ⅱ 负责对无菌间、包装间及一次性物品发放间行空气培养及报告单的粘贴，每月由感染办随机抽样无菌物品、工作人员手和工作台面、贮物柜做细菌培养。

⑵.ⅲ 灭菌效果监测：每日对预真空灭菌器消毒前作b—d试验；灭菌包外粘贴指示胶带，包内放置指示管（卡）及b—d图纸，灭菌结束后，观察其颜色的改变，判断是否达到灭菌处理。

⑵.ⅳ 生物监测：每月1次，将5个嗜热脂肪杆菌芽孢指示管分别置于二层灭菌器标准试验包(30cm×30cm×25cm)中心和四个对角线上，灭菌后，在56℃的恒温下培养48~72小时观察结果，紫色指示管不变色为阴性结果，提示灭菌合格。 ⑵.ⅴ 空气消毒仪器监测：每季度进行各类型空气消毒仪器监测1次，并做好记录以及监测卡的保存。 ⑵.ⅵ 保证监测结果的准确性：选择达到国家卫生标准，在有效期内的指示卡，过期指示卡严禁使用。

⑶ 各工作区拖把标识清楚、分开使用，抹布分室使用，并有标记。

6、对无菌物品实行网络化管理，提高管理效率

医院中心供应室是医院消毒物品物流的出发点，又是循环终结点。因此，必然是医院消毒物品管理的基点，利用计算机网络进行消毒物品管理可以有效地使库存最小化,效益最大化。供应室计划搬入新外科住院大楼后在医院网络室的帮助下制定一套物品请领系统，各使用科室通过计算机输入本科所需物品，标明需用物品型号、数量，供应室根据要求准备好各种用物，每天送到各科室，方便快捷，满足临床需要。并且供应室将在污染区(回收间)和无菌区分别安装计算机,回收人员向计算机输入回收的污染物品数量、种类;无菌物品发放人员通过电脑进行物品核对,解决多年来污染清单进入无菌区留下污

染隐患的问题,对各种一次性物品的发放、储存量等管理提供了方便。利用计算机的统计，还可以随时对各种物品的回收、装配、发放、运送、储备等情况进行及时的汇总和有效的监控，使供应室的物流始终运行在最优的状态，利于控制卫生材料的经费开支，降低医疗成本，提高医院现代化的整体管理水平。

供应室借医院全面发展的春风，通过全体同事的齐心努力，形成较为规范的管理方法和运作模式，我们将继续耕耘，整体迈上历史新高，努力创造属于消毒供应专业的一片蓝天。

供应室

二0一一年十一月

篇三：2012年供应室工作计划 2012年供应室工作计划

在2012年里，消毒供应室按照医院制度落实的要求，结合本科室工作实际，继续切实抓好和加强供应室管理，控制医院感染，认真搞好主动服务和供应室改造工作现制定工作计划如下：

1.完善组织管理模式：实行护士长领导下的分区责任制，分期对不同区域进行岗位培训，工作流程安排，各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区工作，保证各区域工作的连贯性和正确性，定期进行岗位轮换。

2.完善规章制度：用制度规范工作人员的行为，提高工作质量。根据卫生行政部门对供应室的管理要求，科室将不断完善各项规章制度，并根据改建后供应室实际情况完善质量管理文件，规范各项工作程序，做到周检查，月计划，年有质量目标，使各环节工作有记录，且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。通过完善规章制度，落实岗位职责，严格执行操作流程。

3.强化科室管理，提高安全意识：要强化科室质量管理意识；强化每位护士的安全服务意识；认真做好消毒灭菌工作；严格灭菌技术操作，提升消毒隔离知识新理念，为防止院感事故做出最大贡献。

4.转变服务观念，树立为临床服务的意识，每月到临床

科室征求对供应室的意见。根据科室对器械的使用要求，有效地保障临床一线工作的顺利进行。

5.加强消毒质量控制，保证各种无菌物品做好安全合格律。

6.对一次性物品实行网络化管理，提高管理效率。改造后建议配置一台电脑，由医保办制定一套物品清领系统。各使用科室输入本科所需物品，标明月需用型号，数量。供应室根据要求准备好各科用物，运送到各科室，方便快捷，满足临床需求。

供应室借二甲改造的春风，有院领导的支持，全体同事的齐心努力，我们会在新的一年，有新的起色，有新的亮点，认真做好每一项工作，为前勤服好务，为院感把好关。

篇四：供应室2011年工作计划 供应室2011年工作计划

2011年供应室工作在完成院及护理部布置的各项工作的基础上，还将从以下几方面开展工作。

一、继续完善各项工作制度及岗位职责。

按照《吉林省医疗机构消毒供应中心检查验收评分标准（2010年试行）》的通知要求，继续完善各项工作制度及岗位职责：包括质量管理与追溯制度、监测制度、设备管理制度及压力容器操作人员岗位职责、质控员岗位职责等。

二、加强对科室人员进行业务学习及培训，以提高科室人员的整体素质。

除完成护理部布置的业务学习计划外还将建立科室人员的继续教育制度，熟练掌握专业知识。由于近两年科室每年都有老同志退休，新人从临床调入，对供应室工作不熟悉，这就要求在理论和实际操作两方面加以学习和培训，使之尽快胜任本科室工作。科室业务学习每月一次，并有定期考核和记录。

培训内容包括：医院消毒供应中心管理规范、医院消毒供应中心清洗消毒、灭菌技术操作规范及清洗、消毒、灭菌效果监测标准。

三、加强对护理器械安全的管理。

护理器械安全是医疗安全工作的重要组成部分，加强各种仪器的保养，定期请仪器生产厂家维修人员对仪器进行保养维修，确保灭菌工作的正常进行。

四、建立于临床定期沟通意见反馈及落实制度，并加以实施。

每月至少一次到临床科室对所发放物品的使用情况科室人员的服务态度等征求意见，及时反馈，以改进工作。

五、建议院里在新院建成投入使用前派人到上级医院参观学习。

六、建立质量监测制度，专人负责。

定期对各种卫生材料的制作及物品的清洗、消毒、包装、灭菌、储存、发放进行全程监测，杜绝不合格物品发放到临床科室。

七、供应室工作借全院开展“优质护理服务工程”的东风也将有新的起色，除了做好以往开展的各项工作外，还将对一次性医疗用品试行全面的下送到科室。具体实施办法是临床科室有需要时，打电话到供应室，我们将带出库单及所需物品到科室开票送货，以减轻临床科室的工作量，将临床科室护士请领物品的时间还给患者，更好的为患者服务。

八、科室工作具体安排：根据科室人员年龄、身体状况、自身素质等特点多安排高年资护士讲课，以最大化的发挥她们的作用。采取以老带新的原则，合理分工，各尽职责，相互协作，使供应室成为团结、互助、和谐的一个集体，更好的为临床科室服务。

篇五：消毒供应室2014年工作计划(我科室)2014年消毒供应室工作计划

一、加强科室管理，完善相关规章制度。落实岗位职责，规范各项流程，严格执行各项操作规程。科内有周检查，月计划，年有质量目标。严格护理质量管理，加强环节质量控制，实行护理部、科室二级质量控制，护理部每月检查一次，科室每周检查一次，对存在的问题做到有分析，有整改，有落实。护理差错与绩效考核挂钩。

二、对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度。持续质量改进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。

三、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护，控制院感事件发生，确保医疗安全。

四、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床需求，有效保障临床优质护理工作的顺利进行。

五、加强科内人员的业务培训，注重全科人员综合素质的提升，进一步做好人员的阶梯培训。明年准备选派2名护理人员到上级三甲医院学习，不断提高业务素质。加强三基及专科理论与技术的培训与考核，做好实习生带教工作。

六、加强设备的安全管理，定期维护保养。做好物资管理，控制服务成本。

七、针对二级医院评审细则的要求，科内自查整改，持续质量改进。

八、护理质量目标：

1.护士长科室管理台账齐全，记录及时真实。质量控制能体现持续改进。2.加强职业防护，工作人员着装规范，正确使用防护用品，无职业暴露及感染发生。医疗废弃物管理符合院感要求。

3.与临床各科及相关部门信息互通，科内外关系和谐，护理工作无投诉。投诉率小于95％。

4.对手卫生等行为习惯持续改进，手卫生依从性大于90％。

5.可复用物品的清洗、包装、灭菌、发放符合操作流程及质量标准。清洗质量合格率达到95％，消毒灭菌合格率达到100％。

6.无菌物品的发放符合质量标准，物品发放正确率达100％。7.坚持下收下送制度，临床满意度调查大于98％。

8.保证临床科室及手术物品的消毒及供应，不影响科室的质量及手术。

9.科内专科培训及考核有记录，考核合格率率大于95％。参加护理部组织的三基理论与操作考核合格率大于95％。

10.无菌物品质量监测符合规范，监测记录齐全，无菌物品合格率达100％。

消毒供应室2014-1-1 篇六：2012年度供应室护理工作计划 2012年度供应室护理工作计划：

消毒供应中心是医院消毒与灭菌物品的供应中心，其管理水平和工作质量关系到医院感染控制等医疗质量问题，为此国家卫生部专门于2009年4月颁布消毒供应中心的管理，操作和监测规范。就目前我院供应室简陋的工作条件，硬件上我无法决策，我只能在软件上给予尽可能的提升，具体做到：

1.坚持每周科内管理互动，每月业务学习，每季度安全教育。2.对新员工做到岗前培训，考核合格后单独上岗。3.按三项标准做好终末质量效果验证和持续质量改进。

4.坚持每月与临床科室沟通，及时反馈信息给相关科室或分管领导。5.在不违反医院感控制度的前提下，硬件设施虽不完善但人力资源（至少固定一名护工）具备的条件下可以考虑开展下收下送，下收下送中搬运工作需要护工操作，护士承担与病房交接工作。供应室在开展任何新项目之前必须评估有没有具备能力，而非认为是提条件，这也是保证工作质量的前提。

说了这么多只是我个人的设想，也是依据行业标准而产生的。这次二甲复审供应室虽然在理论知识掌握程度和灭菌物品监测工作中得到了专家的认可，但这只是供应室改造的皮毛，离标准远远不够，供应室要达到高水平的服务质量还需要院领导给予大力支持

。年度供应室护理工作计划

新的一年，新的起色，更要新的亮点。曾经我们努力过，未来我们更要沿着院长职代会工作报告的足迹，遵循护理部的指导思想。认真做好每一项工作，为前勤服好务，为院感把好关。

护理目标：

2011年我们要以服务提高质量，素质决定能力，更好的为前勤服务。把以前的被动服务变为主动服务。争取做到收发物品主动热情，无差错。消毒灭菌准确彻底，无延误。提高素质加强学习，争先后。年终工作满意率争取100%，计划完成率》95%。

护理计划：

一。接受最新知识，提高业务素质。

制定规范的学习计划，申请到上级医院学习，上网查阅最新消毒感染知识，全面培训科室护士。分级培训每季度一次，全体培训每月四次，有考核有实践。全面提高业务素质，更好的做消毒灭菌工作。二。主动热情服务，提升服务理念。

收发灭菌物品主动上门，及时准确。按规范进行护理操作，树立良好的服务形象，加强与前勤沟通的技巧，拉近合作距离。更周到的做好服务。

三。强化科室管理，提高安全意识。

安规操作，按章办事，以质量求发展。强化科室质量管理意识，强化每位护士的安全服务意识，认真做好消毒灭菌工作。严格无菌技术操作，提升消毒隔离知识新理念。为防控院感0事故做出最大贡献。

分工不同，价值不同。只要努力做好，我们一样会体现自己工作的风采。为了实现全院护理工作计划完成率》90%，供应室全体护士会不懈努力，达到工作目标。

篇七：供应室2014年计划 2014年消毒供应中心工作计划

一、指导思想

按照卫生部消毒供应中心三个管理规范、《医疗机构消毒技术规范》、2012年《河南省第3周期医院评审标准》及河南省“十化”标准要求，实现“以三好一满意为抓手，狠抓核心制度落实，实现医院平安崛起”的总体目标，结合护理部工作计划，制定消毒供应中心工作计划。

二、主要目标

（一）质量管理：

1、按照《河南省第三周期评审标准》完善相关制度流程。

2、加强重点环节质量管理，利用科学的管理模式（pdca）持续改进工作质量。

3、加强消毒隔离管理，规范落实感控流程及措施。

4、加强消毒灭菌物品的信息化管理，实现质量的可追溯。

5、加强监测技术的管理，保证消毒灭菌物品合格率达到100%，各区环境卫生质量达标。

（二）、安全管理

1、加强科室人员安全知识培训，牢固树立质量安全及安全生产意识。

2、加强科室设备的规范使用与管理。

3、加强对院内感控措施及人员职业暴露防范的管理。

（三）人才培养

1、制定分层级人员培训计划，加强本专业理论知识学习及操作技能演练，提升专业技能。

2、选派一批年轻到省卫生厅专业培训机构进行岗位培训，取得岗位证书。

（四）服务水平

1、以病人为中心，以服务好临床及手术部门为目标，提供安全高效服务。

2、加强与临床科室沟通，了解科室开展的新业务、新技术，掌握新的医疗器械的结构、材质及清洗、消毒、灭菌的要求，满足临床需求。

3、虚心听取临床意见，不断改进工作。

三、具体工作措施

1、加强科室一级质控，实现质量持续改进。

（1）科室成立质量控制小组，护士长任组长，年资长，责任心强的同志任成员，每月按计划进行质量检查。

（2）科室列出一级质控计划，规定具体检查内容和时间。

（3）护士长定期跟踪质控人员以及质控落实情况，发现未落实的一次罚款50元。（4）每月月底科室召开一次质量缺陷分析讨论会，利用pdca管理模式，实现质量持续改进。

（5）护士长每天对全科人员岗位职责及核心制度的落实，进行专项检查，检查结果次日晨会通报。

2、加强安全管理，确保生产安全和质量安全。

（1）护士长每天利用晨会安全话题常常讲，安全意识常强化。

（2）科室成立安全管理小组，制定人员岗位职责并认真落实。(3)加强各区设备的规范使用管理，实行专人管理和每班责任到人的管理模式，班班交接，操作者严格操作规程，坚守岗位，密切观察机器运行状况，遇到故障及时与设备科联系维修，护士长每天对水、电、汽的状况进行检查，层层把关。

（4）加强重点环节的监测管理，确保消毒灭菌物品合格率100%。

（5）加强各区消毒隔离及人员职业防护管理，认真做好手卫生。有效避免清洁、消毒、灭菌物品被污染及工作人员的职业暴露。

（6）加强对外来器械植入物的管理，按照规范要求做好外来器械的审批、登记、清洗、包装、灭菌、监测工作，实现质量可追溯。

3、加强科室人员培训，提升人员专业素质

（1）针对不同层次人员制定培训计划及操作演练计划，每月两次按计划进行培训，晨会提问培训类容，强化学习效果。

（2）每半年对培训效果进行考核，使人人达标。

（3）选派新入科同志参加省培训中心举办的专业培训班，取得岗位资格证。

4、改变服务理念，提升服务水平

（1）一切以服务好临床及手术部门为目标，根据所需无菌物品及消毒物品的量，科学筹备所需耗材及物品，充分利用人力资源，实行弹性排班及增加下收、下送次数，满足全院各科需求。

（2）下收、下送过程中态度和蔼，耐心细致，收发准确无误。

（3）加强与临床科室沟通，及时了解开展的新技术、新业务，掌握新的器械材质、结构特点及清洗消毒灭菌要求，对精密贵重等低温灭菌物品实行专人管理，做到及时安全供应。

（4）虚心听取科室意见和建议，每季度向临床科室发放满意度调查表，不断改进工作。

5、明确管理目标，创新管理理念

（1）立足管理岗位，明确管理职责，制定管理目标，理清 管理思路，走科学管理、创新管理之路。

（2）科室根据护理部工作计划，制定并落实本年度工作计划，做到年有计划，季有安排，周有重点，日有落实。

（3）落实标准化管理，采用5s管理。

篇八：2015年供应室工作计划 2015年供应室工作计划

供应室是医院感染管理的重要组成部分，它集中了全院重复使用的诊疗器械、器具的回收、清洗、消毒和灭菌工作。在医疗、护理、教学中起着重要作用。今年将是一个新的出发点，特制定工作计划如下：

1、加强科室管理，制定和完善各项规章制度，严格执行各项操作规程。

2、对灭菌物品进行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度，延续质量改进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。

4、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床要求，有效保障临床工作的顺利进行。

5、加强业务培训，重视人员综合素质的提升，加强专科理论与技术的培训与考核。

6、加强设备的安全管理，定期维护保养。

篇九：2013年消毒供应中心工作计划 2013年供应室工作计划 供应室是医院感染管理的重要部门，它集中了全院的医疗器具的回收、清洗、消毒、灭菌和一次性无菌物品的供应，在医疗、护理、教学中起着重要的作用。现代手供一体模式的供应室，应实行科学化管理，特制定计划如下：

一、健全领导管理体制

我院消毒供应室由分管副院长直接领导，由护理部及院感办进行业务指导及监督检查工作。科内应配有一名院内感染监控护士，以协助护士长做好各项质量检查工作。人员分工要明确，责任更要到人，形成一整套完整的领导管理体制。

二、规范管理

1、补充完善本科管理制度、职责，并结合医院实际，持续改进；

2、对常规记录内容要完善，提供查对和质量追踪的有效保证；

3、人员管理要到位，护理专业人才分层培养，建立护士人力资源管理模式，年培训率达100%，合格率90%以上。

三、狠抓环节管理

1、做好各项登记工作，建立物品下收下送制度，规范洁污通道，下收下送的密闭车实行双通道，不交叉、逆行；

2、严格按照清洗流程进行操作，加大质控力度，使清洗工作更规范专业。做好清洗消毒灭菌效果的监测。

3、进行职业防护教育，强化自我保护意识，工作前带好帽子口罩，必要时穿防水衣鞋。

4、清洁包与无菌包按照清洁、消毒灭菌日期的顺序各自存放在不同的区域内，实行双窗口交换，严禁混放。

5、一次性医疗器具统一由设备科购进，“三证”齐全，领取、发放台帐宜精准；与临床科室建立领取制度。

四、开展继续教育学习，提高整体素质

1、根据业务发展的特点，参加院内院外的学习活动，每月组织业务学习，更新知识、理论、技术。

2、至少每季开例会，讨论差错事故，总结工作经验，以提高工作质量。

3、监控护士每天跟班检查工作，护士长每周对科室的工作进行全面的检查，其结果与绩效挂钩。

五、进行满意度调查，狠抓医德医风

至少每季下科室对工作质量及人员素质进行满意度调查，以更好地提供优质服务，为临床科室做好后勤保障。

篇十：2013年新洋农场医院供应室护理工作计划 2 2013年新洋农场医院供应室护理工作计划

消毒供应中心是医院消毒与灭菌物品的供应中心，其管理水平和工作质量关系到医院感染控制等医疗和护理质量问题。保证无菌物品的质量是消毒供应中心工作的核心，更是预防热源反应、减少微粒危害、降低医院感染发生、保证医疗质量、保障医疗安全的重要环节。为此，国家卫生部专门颁布了消毒供应中心的管理操作和监测规范。就目前我院供应室简陋的工作条件，硬件上我们无法决策，只能在软件上给予尽可能的提升。我们消毒供应中心应定时按照医院制度落实要求，控制医院感染，认真搞好主动服务和供应室创建、改建工作，现制定2013年供应室工作计划，具体如下：

1、积极、认真做好消毒供应中心的改建、创建工作 2004年11月江苏省卫生厅下发了《江苏省医院消毒供应中心（室）验收标准（试行）》，规定全省二级以上医院供应室必须取得省厅统一颁发的消毒供应中心（室）合格证，并对全省医疗机构消毒供应中心的建设及管理，特别是在硬件如建筑面积、设备配置等进行统一规范，是消毒供应中心改建、扩建、新建后检查验收的依据。由于我院地理位置偏僻，是一所“二乙”非盈利性综合医院，加之，我院以肿瘤科、骨伤科为特色专科，外科基础力量薄弱，手术数量相对较少，供应室的工作量不大，一直实行的分散式管理，即消毒供应中心负责除手术室以外的临床科室可重复使用物品的处理及供应。手术室供应室负责手术室内部所需要物品的处理及供应。一直未对消毒供应中心进行创 建、验收工

作。随着医学科学技术的迅速发展，先进诊疗技术在临床的广泛应用，以及医疗护理模式的转变，对消毒供应中心提出了越来越高的要求，以往的管理模式越来越不能满足临床的需要。为了更利于医院消毒供应中心的发展，利于医院感染管理和无菌物品质量控制，提高工作效率，减少人员及设备投入，达到资源共享，经院领导的考察调研，决定我院供应室实行集中式管理，与去年年底提出了供应室创建申报工作，做好准备迎接省医疗机构对供应室审核验收达标工作。按验收达标标准规范供应室布局和基本设备设施，加强供应室的组织管理及质量管理。

2、完善组织管理模式：实行护士长领导下的分区责任制，分期对不同区域进行岗位培训，工作流程安排，各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区工作，保证各区域工作的连贯性和正确性。在不违反医院感控制度的前提下，硬件设施虽不完善，但人力资源（至少固定一名护士）具备的条件下可以考虑开展下收下送工作。

3、加强科室管理，完善各项规章制度：用制度规范工作人员的行为，提高工作质量。根据卫生行政部门对供应室的管理要求，科室将不断完善各项规章制度，并根据改建后供应室实际情况完善质量管理文件，规范各项工作程序，做到周检查，月计划，年有质量目标，使各环节工作有记录，且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。通过完善规章制度，落实岗位职责，严格执行操作流程。

4、重视医院感染管理，提高安全意识：要强化科室质量管理意识，强化每位护士的安全服务意识；认真做好消毒灭菌工作；严格灭菌技术操作，提升消毒隔离知识新理念医学，做好手卫生及职业防护，对手卫生等行为习惯持续改进，手卫生依从性大于85%，控制院感事故的发生，确保医疗安全。

5、转变服务观念，拓展服务项目，树立为临床服务的意识：每月到临床科室征求对供应室的意见，根据科室对器械的使用要求，及时调整，有效地保障临床一线工作的顺利进行，并及时反馈信息给相关科室或分管领导，把以前的被动服务变为主动服务。争取做到收发物品时主动热情，及时准确无差错，按规范进行护理操作，树立良好的服务形象。争取做到物品发放正确率达100%，下送下收临床满意度调查大于98%。

6、加强科内人员的业务培训，注重全科人员综合素质的提升：进一步做好人员的阶梯培训，加强三基及专科理论与技术的培训及考核。科内专科培训及考核有记录，考核率大于95%，参加护理部组织的三基理论与操作考核大于95%。

7、强化消毒灭菌质量的控制及设备的安全管理：对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全。建立完善的检测制度，持续质量跟进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求，保证各种灭菌物品合格率达100%。加强设备的安全管理，定期维护保养，做好物质管理，控制服务成本。

新的一年，新的起色，更要有新的亮点。我们供应室将遵循院

长，护理部的指导思想，认真做好每一项工作，为前勤服务好。分工不同，价值不同，只要努力做好，一样会体现自己工作的风采。

第二篇：内镜室工作计划

一、消化内镜的发展及电子镜系统构成及原理（姚国和）已讲

二、临床常用内镜选择（姚国和）

1、胃镜

2、结肠镜

3、变焦放大内镜（放大胃、肠镜）

三、消化内镜室布局和配置（林海）

1、消化内镜室总体环境的设计理念

2、设备系统的配置

3、操作间的布局和设备及物品配置

4、消毒间的布局和设备及物品配置

四、消化内镜预约登记和资料管理（徐华超）

1、预约登记的准备

2、预约与登记

3、资料保管

五、消化内镜相关规章制度（孙小明）

1、消化内镜室相关人员的配置

2、消化内镜护士的培训制度和资质考核

3、消化内镜护士的角色

4、消化内镜各班次护士的工作职责

5、各层次护理人员职责

6、消化内镜室相关的工作制度

7、告知制度

六、消化内镜消毒、维护及故障指南（徐华超）

1、消化内镜室的感染管理

2、消化内镜清洗消毒剂的选择

3、胃肠镜消毒的方法

4、内镜附件的清洗消毒和保养

5、常见故障指南

6、内镜清洗消毒技术操作规范（20xx年版）

七、内镜常用附属器械的使用和保养（孙小明）

1、冷光源的使用和保养

2、注水和吸引系统的使用和保养

3、高频电发生器及其器械的使用和保养

4、氩气治疗机的使用和保养

八、目前内镜室现有的内镜治疗附件的介绍与使用方法（徐华超）

1、内镜下常规检查附件的介绍和操作配合2、内镜下止血相关治疗附件的介绍和操作配合3、内镜下肿物摘除、剥离术附件的介绍和操作配合4、内镜下食管狭窄相关治疗附件的介绍和操作配合九、消化内镜检查前患者准备（徐华超）

1、胃镜（鼻咽胃镜）检查前患者准备

2、肠镜检查前患者准备

十、几种特殊疾病内镜检查的要求（张兰玲）

1、慢性便秘患者胃肠道内镜检查的特殊要求

2、肝硬化患者胃肠道内镜检查的特殊要求

3、糖尿病患者胃肠道内镜检查的特殊要求

4、凝血功能异常患者胃肠道内镜检查的特殊要求

5、高血压患者胃肠道内镜检查的特殊要求

6、充血性心力衰竭患者胃肠道内镜检查的特殊要求

7、心律失常患者胃肠道内镜检查的特殊要求

8、肺功能不全患者胃肠道内镜检查的特殊要求

9、肾功能不全患者胃肠道内镜检查的特殊要求

十一、清醒镇静在消化内镜中的应用（姚国和）

1、清醒镇静消化内镜检查遵循原则

2、清醒镇静消化内镜检查中常用药物

3、清醒镇静内镜检查中适应证和禁忌证

4、镇静内镜的操作流程及护理

5、镇静内镜常见的并发症和护理干预

十二、胃镜检查及相关治疗的护理配合（杨婉仪）

1、胃镜检查护理配合2、内镜下食管狭窄扩张术的护理配合3、内镜下上消化道息肉切除术的护理配合4、第七节 内镜下食管支架植入术的护理配合5、经胃镜下取异物术的护理配合十三、结肠镜检查及治疗护理配合（徐华超）

1、结肠镜检查护理配合2、结肠镜下止血治疗术的护理配合3、结肠镜下息肉摘除术的护理配合十四、特殊消化内镜检查及相关治疗护理配合（孙小明）

1、食管、胃、肠染色内镜检查护理配合2、食管、胃、肠放大内镜检查护理配合3、食管、胃、肠黏膜剥离切除术的护理配合4、食管、胃、肠黏膜整片切除术的护理配合 十五、消化内镜常见的并发症护理（孙小明）

1、胸痛护理

2、腹胀、腹痛护理

3、消化道出血护理

4、消化道穿孔护理

一、科室经济效益

预计业务收入年均增长12%，具体措施：

1、随着医院对门诊工作的重视，相关临床科室的门诊量会增加，筛选出的内镜检查患者会相对增多；

2、出于对本科室工作的认可，复诊患者会逐渐增多；

3、拓展内镜下治疗项目；

4、争取新设备引进、新技术的开展。

二、科室硬件设施

（一）科室现有工作场所和常用的设备：现有工作面积约50㎡，其中清洗消毒间约8㎡，使用面积明显偏小。奥林巴斯电子胃镜（20xx年引进）、电子肠镜（20xx年引进），已使用近5年，将到机械故障多发期；奥林巴斯电子胃镜1条（已签合同，未到位）；潘太克斯电子胃镜、肠镜，20xx年7月引进。电刀，使用5年，尚正常使用。

（二）五年计划工作场所和常用的设备：工作面积增加至200-300㎡，清洗消毒间约40-50㎡，条件具备时可以将电子胃镜、肠镜、支气管镜，甚至电子膀胱镜合并成为一个内窥镜室以便于镜子的保养和管理。更换先进的电子内镜主机3-4台，每台配备电子胃镜3条、电子肠镜2条，并购置电子支气管镜、电子膀胱镜，分时段开展内镜诊治工作，以满足院感管理以及业务增长的需要。购置氩气电刀和ESD技术（内镜下黏膜下层剥离术）配套设备治疗早癌。针对金华市超声内镜的空白，可以对超声内镜的引进进行可行性分析。

三、人才梯队建设

（一）五年计划人才梯队建设具体目标：保证科室的可持续发展，建立合理的人才梯队。

（二）现有科室人员梯队

1、医师：科室现有医师2人，其中30-40岁的2人，主治医师1人，医师1人，正式职工1人，临时工1人。

2、护士：科室现有护士2人，40-50岁的2人；主管护士2人。

3、近五年期间，科室共计外出进修0人次。

（三）五年计划人才建设

通过招聘、培训、进修等措施，调整科室人才梯队结构。

1、科室要增加医生人数，完善医生队伍结构，完成梯队建设。最好能在五年后形成5-6名内镜专科医生队伍。

2、在科室医生、设备增加的情况下，逐步将护士人数增加至6-7名。

3、增加选送医师外出进修的次数。

四、科室学术水平

（一）学术水平现状

1、科室研究方向：

1.县域内独家开展了消化道息肉的内镜下治疗；

2.染色内镜检查；

3.上消化道异物的内镜下诊治。

2、规范化研究：科室现已制定的诊疗规范有

（1）胃镜检查操作规范；

（2）肠镜检查操作规范；

（3）上消化道异物内镜下诊治操作规范；

（4）消化道息肉内镜下切除诊疗规范。

3、新技术项目的开展：“染色内镜的临床应用”被列为县级课题，“钛夹在消化内镜诊治中的应用”被列为院级新技术。

（二）五年计划

科室开展了多项内镜下治疗项目，使我们具备了业务上的领先优势。加强内涵建设，积极引进开展高、精、尖技术项目，针对疾病谱的变化和发病率做出调整，发掘新的业务增长点，是今后五年的发展要务。

1、研究方向的调整和完善：

（1）保持现有领先优势的研究方向并加以完善；

（2）消化道肿瘤的早期发现与治疗，针对高危人群开展普查，应用ESD技术（内镜下黏膜下层剥离术）治疗早癌，提高科室诊治水平；

（3）超声内镜的引进与诊治应用；

（4）HP研究仍有的潜力，开展有关HP易感人群传播方式以及与胃癌发病原因、发病率之间关系的研究。

2、规范化研究：诊疗规范的优化

（1）消化道息肉内镜下切除的优化，包括适应症的扩大，结扎圈、钛夹等治疗附件的应用，降低出血、穿孔发生率等；

（2）ESD技术：适应症、禁忌症、并发症的处理等；

（3）消化道梗阻的内镜下支架置入术；

（4）食管静脉曲张内镜下止血术；

（5）镜下氩离子凝固术（APC）。

3、新技术项目的开展：计划引进开展新技术项目

（1）ESD技术，能对早期

消化道肿瘤进行经济有效的治疗，但技术难度大，穿孔率高，但具有良好的发展前景，需要设备支持和微创外科的配合；

（2）超声内镜技术，这是我院现需要转诊的项目，这个项目的开展可大大提高我院的诊治水平，但受病源和检查费用的限制，直接的成本回收时间较长，但可增加住院率和间接收入，此项目的开展需要设备的支持和人员培训。

4、学术会议：为扩大科室的学术影响，拟承办1次市级消化内科、消化内镜的学术年会。

五、科室质量管理水平

（一）科室落实项核心制度的具体措施：

（1）定期进行疑难病例讨论；

（2）落实术前告知制度；

（3）落实会诊制度，对特殊病例及时请专科会诊；

（4）落实术前讨论制度；

（5）落实新技术、新项目申报制度。

（二）目前科室质量管理上存在的问题：科室现无专职内镜清洗消毒人员，由于内镜洗消工作的特殊性，洗消人员的素质直接影响着内镜的清洗消毒、设备的维护保养等，为节省医院及科室支出，可以招聘临时护工进行该项工作。

（三）加强科室质量管理的具体措施：

（1）完善医疗质量、医疗安全管理工作；

（2）重视报告单的书写质量，提供临床需要的诊断依据；

（3）加强科室人员的业务学习，提高业务水平；

（4）认真落实核心制度。

六、科室发展潜力

通过分析，科室现处于上升期，目前科室发展面临的主要问题是：

（1）由于电子内镜的普及，人民群众自我保健意识的.逐步提高，求诊患者不断增多；

（2）科室现有人员不能满足临床需求，致使部分求诊患者需预约且等候时间较长；

（3）受设备的限制，有些诊疗项目不能开展。

在今后的科室工作中，要协调与各临床科室的关系，完善服务流程，多为临床提供诊断支持；积极开展内镜下治疗，吸引其他医院不能完成的治疗病人；加强内涵建设，以准确的诊断、轻柔的操作、热情的服务吸引病人；积极创造条件开展新项目，争取新设备的引进，提高竞争力。

一、在院长及分管院长领导下，全面负责腔镜室的行政管理和业务工作。

二、指导本科室人员做好检查前登记，检查术前病人和器材准备情况，注意有无禁忌症。

三、指导和做好内镜的检查和治疗工作，避免漏诊或严重并发症发生，以及检查后观察和随访工作。

四、及时做好资料收集工作，了解国内外动态，新技术的开展情况，总结经验，及时指导下级医师做好进修和轮训医师的带教工作。

五、指导护士做好器材使用、消毒、维修、保养工作。

六、检查和督促各项规章制度的执行和落实情况。

七、认真做好院长及分管院长临时交办的其他工作。

腔镜室医师职责

一、在科主任的领导下，完成腔镜室日常的诊断、治疗及所分配的其它工作；

二、与护士一起，组织实施有关腔镜室的管理规定与制度；

三、负责对下级医师和进修医师的指导与带教；

四、负责内镜检查与治疗的质量控制；严格执行诊疗的各项规程、规章；

五、制定符合实际的培训计划及业务学习计划，不断提高自身的业务水平；

六、交待有关的医疗建议，解答患者询问；

七、密切联系临床，加强信息反馈，做好内镜诊疗与临床、手术、病理的追踪随访。

八、爱惜仪器，正确使用仪器，落实仪器的保养与维护。

1、按照卫生部内镜清洗消毒技术操作规范（20xx年版）的要求，结合江苏省消化内科质量控制中心举办的消毒培训讲座的要求，内镜消毒的规范性已提到临床医护人员的面前，作为卫生执法的一部分，非执行不可。“为确保患者安全防止交叉感染，进行内镜的清洗及消毒预防交叉感染非常重要，这也直接关系到内经诊治水平与质量。故凡进行内镜操作的业务人员，都必须把这一问题放到十分重要的地位”（张志宏）

2、消化内镜的清洗消毒不容忽视（于中麟）

（1）消化内镜自1973年从日本引入，当时表演采用消毒为三桶法。

（2）三桶法（至今仍有单位在使用）

（3）洗消机（一台镜子一台清洗机；标准 ：一台主机三根镜子一用一吸一吹）

（4）消毒剂多样（至今尚无权威的结论）

（5）内镜室设计大小不规范（国外、内都无统一的规范，国内亦无样板可参照）

（6）消化内镜的管理（20xx-12-06）20xx-03-28卫生部令：消毒管理法确定消毒器械?消毒剂卫生许可证。20xx版操作规范

（7）展望：清洗剂、含消化酶剂、消毒剂干燥、清洗、消毒时间，对现有消毒剂的评估，内镜统一的规范及管理，工作人员的防护。

3、内镜室设计的原则：

（1）一室一机，操作间要独立 一个房间要大于20㎡

(2)操作和清洗要分开

（3）查前要筛选：HBV及HIV 两对半和艾滋病

（4）乙肝携带者要有独立的操作室

（5）一人一镜

（6）清洗时间要充分 20分钟

（7）清洗、消毒液要有效、无毒、无刺激性

（8）一人一手套

（9）内镜操作部要清洗 要求单手操作

（10）医患通道要分开

（11）一人一活检钳 一次性 60元/根或多备消毒

（12）必备相应科室及设备

4、内镜室的构成：普通的消化内镜室：预约准备室，检查室，办公室，资料室；内镜中心：接诊预约室，候诊室，内镜诊疗室（若干间），术后复苏观察室，器械清洗消毒室，内镜储藏室，医生办公室，护士技师办公室，多媒体示教室，储物室，更衣室，患者用卫生间，工作人员用卫生间。总面积大小主要依据工作量的多少而定，工作量少的可以一室多用，工作量大的要有教学任务或培训任务。较大的面积，国外条件好的内镜中心，年检1000例占用面积100-200㎡，国内日最高检查20例次（年检3000例次）面积至少需要200㎡

5、内镜室的布局：根据医院的规模、年检查的例数、开展项目和现有楼房结构而定。原则：

（1）房屋布局便于工作，便于病人就诊，环境安静整洁、宽敞舒适。（2）设备齐全，安置适当，安全可靠，利于维修保管（4）资料管理得当，便于查阅及总结（5）教学医院、有培训任务的医院应具备教学条件。普通内镜室示意图1

消化内镜中心布局示意图：

1、仪器储藏室

2、多媒体影视示教室

3、内镜储藏室

4、库房

5、配电间

6、候诊室

7、资料室

8、病人用卫生间

9、工作人员卫生间

10、消化动力检查室

11工作人员休息室

12、病人登记室

13、器具室

14、x线操作室

15特诊室（超声内镜等）

16器械储备及清洁消毒室

17内镜检查室

18工作人员更衣室

19消化B超

20肠镜室

21医生办公室

22护士办公室

23x线胶片洗印室（长海医院消化内镜中心每年检查超过5000例次）

6、基础设施

1、供电系统：大环境的稳压电源；照明电与仪器设备用电分别拉线，以免互相干扰。

2给排水系统：用水量大，每个检查室、工作室和办公室都应安排给排水设施。

3、供氧系统：内镜检查和治疗都有一定风险，大出血病人本来就要抢救。每个中心都应配备供养设备，最好采用中心供氧。

4吸引系统：中心吸引、电动吸引，不对仪器产生干扰。

5计算机网络系统：逐步实现电脑化管理，网络系统线路架设应与强电线路隔离，配备保护套管，减少干扰，保证电脑用电安全。

6多媒体影视监视系统：加强教学，便利学术交流，提高管理水平。该系统是中心不可少的设备，与办公室、示教室连网，需留远距离传输的接口。

7、预约登记室（护理站）为做到检查有计划，病人就诊有秩序，便于资料管理，设立预约登记制度很有必要。室内配备写字台和检索卡片柜，可采用电脑预约登记。

8、候诊室：利于病人休息，松弛紧张情绪。设有候诊椅，开水供应，提供报纸、杂志，配有电视。有关医疗卫生宣传资料，使得检查者了解内镜检查的意义和注意事项。室内注意通风、聚光、保暖、恒温。

9、准备室：良好的术前准备是检查成功的保障。所有的检查项目都要做好严格的术前准备工作，术前用药，清洁灌肠，解释工作；签署手术同意书；配备诊疗床、治疗柜、治疗车、担架车（国外称第二代诊室）。治疗柜中应备术前用药：咽部麻醉剂、去泡剂、解痉剂、润滑剂、镇静剂，各种规格的注射器、输液器、输液架、静脉制剂等

10检查室

1、布局：内镜检查台、资料柜、内镜柜、办公桌、内镜车、洗镜槽、治疗车、水池。

2、配备：检查台（诊查台、特制的内镜检查台）器械台、用台车便利推动，放置光源、内镜等

20xx年即将过去，新的一年即将到来。新的一年，意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。为了更好的完成本工作任务，在这辞旧迎新之际，特制定本计划：

一、总体目标：

争取全年各项护理质量检查全部达标，消毒灭菌合格率达到100%，各项感染检测指标符合要求，全年无护理缺陷、护理投诉、护理差错发生。

二、具体措施：

1、加强护理技能学习：

俗话说，打铁还需自身硬。要想保质保量地完成工作任务，就必须掌握相应的业务技能。因此，本将把护理技能学习放在首位。在督促自学的同时，严格执行定期学习制度，保证每月至少两次的集中学习，并做好学习笔记。

2、加强职业素质教育：

医德医风是医院精神文明建设的重要内容，是医院护理人员应具备的重要职业素质。它的好坏，关系到医院的根本宗旨和社会形象。因此，本要重点抓好护理工作规范化，以提供人性化服务为理念，深挖护理服务内涵，进一步提高护理服务水平。在具体工作中，要做到“五声”、“五心”、“五主动”，“五声”即：患者来时有问候、患者不适有安慰声、操作不成功有道歉声、患

者提问有解释声、患者走时有祝福声。“五心”即：对待患者诚心、接到患者热心、听取意见虚心、解释工作耐心、护理服务细心。“五主动”，即：主动介绍、主动宣传、主动沟通、主动解答疑问、主动进行健康教育。要加强护士礼仪培训，提高护理人员形象。做到讲究仪表端庄、用语文明、加强队伍整体建设，打造敬业、协作、高效的工作团队，提高护理业务水平。

3、严格按照护理标准与流程开展工作：

在熟练掌握工作中所需要的各项技能的基础上，在日常工作中要严格按照各项制度的要求开展工作，各项流程要规范。还要及时督促检查各项规章制度和护理常规执行情况，发现问题及时纠正，严防差错事故发生，并认真组织讨论，吸取经验教训，制订防范措施。

20xx年十二月二十三日

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第三篇：德育室工作计划(共11篇)

篇一：2014-2015学年第二学期德育室工作计划

2014-2015学年第二学期波乡种羊场学校德育工作计划新一学期我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。

一、进一步完善德育工作的保障机制

（一）完善德育工作机制。德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作，没有严格的规章制度和严格的考核，德育工作的开展将流于形式。

（二）完善德育工作条件。学校要积极添置开展德育工作所需的设施设备，大力加强校园建设。

二、加强德育工作管理，提高德育工作水平

（一）加强理想信念教育，构建学生核心价值观 1.开展爱国主义教育。

2.开展弘扬和培育民族精神教育活动。

3.开展读书教育活动。学校精心组织，把爱国主义读书教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容抓紧抓好。

4.加强理想信念和责任教育。根据新的形势和学生心理特点，有效融入社会主义核心价值观，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

（二）规范德育常规管理，进一步优化校风校纪 5.以行为规范养成为重点。不断完善、切实落实学生“行为规范养成训练月”实施方案，集中训练、强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，培养学生良好行为习惯。

6.加强德育常规管理。定期通报德育工作完成情况，加大常规工作督办力度，增强德育管理工作执行力。适时召开德育工作座谈会，通过工作通报、经验交流、专题研讨和现场观摩等形式，搭建相互学习、交流展示的平台，引导基层学校开阔视野，确保重点工作的推进和开展。

7.强化班主任队伍建设。要对本校的班主任工作进行一次认真的总结，克服盲目性，增强自觉性，坚持发展传统，改进完善不足。要制定切实可行的办法加强班主任工作，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素质和业务水平较高，身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。

8.开展“帮教助困”活动。要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助，确保德育工作的整体质量。

（三）推进心理健康教育，全方位关注学生成长

9.推进心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。10.广泛开展生命教育。

展，让学生在教育体验中潜移默化养成道德好习惯，使学生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。

11．努力营造良好育人环境。学校要加强与政内地学校、兄弟学校联动，开展多种形式的共育活动。要主动沟通与联系，配合做好“手拉手”等活动，充分发挥教师对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。12.做好家校联系工作。要将家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理和指导，建立健全完善的领导班子，要有明确的分工，各司其职，各尽其责。

（五）丰富德育工作载体，提高德育工作实效性 13.加强校园文化建设。要做好校园美化净化工作，在校园公共场所、教室里悬挂富有教育意义的标语或名言警句，进一步加强学校物质文化、制度文化和精神文化建设，形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。

然渗透，营造全员育人、全程育人的良好环境。

15.精心组织主题教育。围绕法定节日和重大纪念日，结合主题班会和团队活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育。通过课外文体活动，以及组织艺术节、科技节、体育节等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。16.重视校园网络文化建设。倡导学生网络文明行为，把网络道德教育的内容有机地纳入中小学思想品德或思想政治课，融入思想道德教育和法制教育中，通过正面教育，帮助学生正确地认识和使用网络。

17.扎实抓好安全、法制教育。要真正树立学生安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校内外安全工作。

以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。

三、具体工作安排：

详见2014—2015学年第二学期德育活动安排表 2014-2015学年第二学期每周管卫生班级安排表

2014-2015学年第二学期主题班会安排表 2014-2015学年第二学期师生国旗下讲话安排表

2014-2015学年第二学期黑板报主题安排表 2014-2015学年第二学期政治学习安排表 2014-2015学年第二学期党员学习安排表

波乡种羊场学校 2015年3月

篇二：德育展览室工作计划12.2 南留小学德育工作计划

一、指导思想

围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革面向推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想；巩固校园文化建设成果，以社团育人，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作重点

三、工作措施

师德是学校的形象，是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好体现。本学期，学校要深入开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育主题活动，并在学、议、查、订、行这几个字上做文章。学——就是组织教师学习身边的先进人物的先进事迹。议——就是要对照自身实际开展师德大讨论。查——就是要对照先进人物事迹排查自己与先进人物的差距。订——就是要制订符合本人实际的教师行规要求。行——就是要重点解决教师队伍中存在的体罚和变相体罚学生问题，规范教育行为。

本学期，我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动，通过交流、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，要求班主任认真上好每天的晨会课，每周的班会，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。记载好班主任手册、特殊生成长档案等。

（二）以习惯教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。本学期，我校德育工作以学校主课题“习惯教育在小学德育中的研究”为核心，确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育及班级管理；转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。把习惯教育与落实学校的“快乐”校训相结合，与小学生行为规范养成教育相结合，与学校“为孩子的快乐人生奠基”的教育理念相结合，提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。

1．常规教育常抓不懈。本学期我们将根据每月主题确定每周的常规教育，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，开展争星活动，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯，开展“做一个有道德的人——道德百分百”系列主题活动。班主任要引导学生记载好荣辱记录本，一周一评一总结，要让学生在日积月累的教育熏陶中不断提高荣辱意识。

2．法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。

3．节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，本学期，我们将结合教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，以庆祝建国六十周年为契机，举行“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛，大力弘扬爱国主义教育。结合建队节进行队知识教育。

4．心理教育落在实处。本学期，我们将继续开放心理咨询室，加大心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，促使学生在活动中摒弃自卑、狭隘、嫉妒、孤僻等不良性格和惧怕吃苦、偷懒等不良心理，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质，把预防未成年人犯罪问题、青春期问题纳入教育的轨道上，促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。此外，我们将连同工会开展好 “教师一帮一”活动。

壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围。

2．丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。3．积极开展大课间、大综合活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。

1．办好家长学校。本学期，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过家校路路通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。2．参与社会德育实践。3．完善校外辅导员网络。

南留小学德育展览室

二零一二年二月

篇三：少年宫德育活动室工作计划 少年宫德育活动室工作计划

一、指导思想：

二、活动内容:

三、活动要求:

四、活动时间:

五、评价方式:

六、安全治理:

七、活动项目及要求： 1.绘画类

2.看优秀影片、读好书类 3.乒乓球、羽毛球、篮球类

4.剪纸、编织类

5.计算机运用类

6、科技小制作类

篇四：2013-2014第一学期德育室团委工作计划 拉萨江苏中学德育处2013—2014

第一学期工作计划

一、指导思想：

二、工作目标：

三、工作重点：

（一）抓好队伍建设、强化德育意识

1、完善管理体系

德育管理是一个整体系统，完善校内“一点三线”的德育管理体系，贯彻校长总负责，德育校长具体负责，学校德育处操作执行，与团委通力合作的德育管理制度，切实发挥以德育人的优

2、优化骨干队伍

继续抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理机制，抓住“选拔、培养、激励”三个步骤，实行“传、帮、带”制度，继续组织定期学习、互相交流。

（二）加强基础教育、培养文明学生

1、深化爱国教育

继续规范每一周的升旗仪式、国旗下讲话内容，做到起初有计划，周周有主题。充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等工具的宣传作用，对学生进行德育教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的关键，养成教育也是学校德育工作的重要内容。继续推行卫生区值日、社会实践活动，对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，对考核结果进行相应的加分，对这三项制度的实施情况加强指导，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

4、加强法制教育

5、加强心理教育 心理健康教育是学校德育工作的一项重要任务，本学期德育将采取点面结合的方法有效开展对中学生心理健康教育，请校心理指导员对学生进行专题讲座，让全校师生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

6、加强学校家长沟通

通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

四、具体安排：（八月份）：

1、班主任会上做好新生开学前的准备工作，进行新任班主任培

训;

2、进行初一新生入学军训；

3、进行全校新学期大整顿，对学生的仪容仪表，个人卫生和校

园、班级卫生进行大整顿；

4、文明礼仪风采展示；

（九月份）:

1、联合音、体、美筹备教师节表彰大会；排练教师节节目；

2、开展感恩教育主题班会；

3、文明礼仪的普及和强化教育；

4、团支书会议；

5、学生会会议；

（十月份）：

1、法制教育报告会；

2、体育三项竞赛（足球、拔河、汇操）；

2、“校园文化艺术节”；

3、业余团校学习；

（十一月份）：

1、全校学生日常行为大整顿；

2、对班主任工作进行半期工作总结；

3、各团支部经验交流会；

4、团员义务劳动；

5、团支书会议；

（十二月份）：

1、开展“

12、9”运动纪念活动；

2、加强学期末对学生的管理与日常行为规范的监督；

3、考前动员会；

江苏中学德育处 2013-8-8 篇五：德育处工作计划 沈阳东方传媒学院

2009-2010学德育计划

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导。

二、工作目标

通过狠抓教学秩序，管理秩序和生活秩序，努力营造教书育人、管理育人、服务育人、和环境育人的氛围。

三、工作任务及措施

（一）、加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平

优化德育工作过程，制定切实可行的考核评价体系。

（二）、进一步健全和完善各项德育常规管理制度

2、进一步完善《东方传媒学院军事量化管理评估方案》设想于本学期试用，下学期全面启动。

3、按照我校有关德育工作的规章制度和要求完善管理体系，使教书育人、管理育人、服务育人有机结合，形成层层负责的管理网络系统，突出抓实、抓细，注重过程，抓住重点。

（三）、继续抓好学生干部队伍建设，强化学生自主管理的作用

2、培养使用好学生干部，提高学生干部参与管理的能力与热情，充分发挥学生

（四）、抓好常规管理保证德育工作的实效

1、认真组织好升旗仪式，国旗下演讲，主题班会等活动。

6、加强安全教育，树立安全意识，排除安全隐患，落实防范措施，做好防火、防盗、防毒工作。

7、对学生矛盾处理及时，要客观，公正。

(五)拓宽育人局面，营造和谐氛围

四、人员分工

德育处主任：主持德育处日常工作，负责下列工作

教务主任：

主持教学工作中有关德育工作的落实负责下列工作：

2、督导教师教管结合。

团委书记;主持学校团委工作负责下列工作;

保卫干事：

1、负责全校综合治理，安全防范，校内消防，校外周边环境及突发事件的处理

3、学生日常行为规范管理，负责《军事化量化考核》工作的检查评比与公示工

6、负责住宿学生的住宿登记和寝室管理工作。

五、活动安排（2009年下学期、2010年上学期）

（一）九月份

十月份

（二）十一月份

（三）十二月份

（四）一月份

1、开展每周一歌活动

沈阳东方传媒学院 德育处 2009年10月27日

篇六：德育处个人工作计划 2013-2014

德育处工作计划

一、指导思想

二、工作重点

㈠加强队伍建设，提高整体素质

1、加强处室建设。

3、培养一支学生干部队伍。

1、继续实行分年级管理制度。

2、全面提高学生综合素质。

3、严格执行班级规范。

㈢做好基础工作，增强综合绩效

2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好与希望工程的手拉手活动，把爱心教育作为人格培养的重要部分；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社会的联系，增强综合教育能力；协助各年级开好家长会和家长代表会，认真组织各项实践活动；加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯；继续做好贫困生资助工作。

3、加强卫生管理。德育处按照常规工作认真组织值周班级打扫校园卫生，督促各班级加强教室、宿舍卫生的清理，定期检查评比量化到班，保持学校干净整洁。

三、具体工作设想：

⑷倡导校园有和谐、文明的氛围，开展好“庆元旦”“红五月文化艺术节”等活动，搞好学校仪仗队的训练，适当的开展文艺体育活动，凸

⑽加强家长、学校、社会三结合的管理模式，构建“三位一体”的教育管理体系；

⒁结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机，加强学生卫生习惯的 篇七：德育处工作计划2012-2013学年第一学期 德 育 处 工 作 计 划

2012-2013学年第一学期

一、指导思想

二、工作重点

（一）加强队伍建设，提高整体素质

1、加强处室建设。

2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；加强班主任后备队伍建设，通过特色班级创建工作，激发班主任的工作热情，提高班主任及班级的整体素养；创建班主任蓝青工程，老班主任带新班主任，促使新班主任快速适应班级各项工作。

3、培养一支学生干部队伍。

（二）强化目标管理，加快内涵发展

2、全面提高学生综合素质。

3、严格执行班级规范。

（三）做好基础工作，增强综合绩效

1、积极开展主题教育月活动。

2、进一步加强德育常规工作。

3、加强德育科研，关注德育效果。

4、继续深入开展特色班级和一日行为规范试点班工作。特色班级班主任根据本班的实际情况进行申报，由德育处实施监督、督查。

三、工作安排 九月份

1、全体班主任会议，学习《弟子规》动员大会，使全体师生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性； 2、8月29日开学典礼及入学教育； 3、9月7日上交各班主任制定的《弟子规》学习计划，提出“每日读一句”、“每周背一节”、“每日听一遍”、“每周记一篇”的要求； 4、9月7日班主任培训、新老班主任蓝青工程、德育课题研究工作（如何

5、贫困生、特长生、特殊体质生调查、建档； 6、9月10日庆祝教师节； 7、9月12日第一期黑板报评比； 8、9月13日学生干部会议，评选新一年的学生会、大队部成员； 9、9月21日“青春九十年 歌声献给党”青少年校园歌手大赛。

十月份

1、国庆节系列活动和爱国主义教育；

2、第二届住校生文化节

3、班主任会议，公布9月份综合考评情况；

4、第二期黑板报评比；

5、班主任培训：班主任指导教师班会课、队日课汇报； 6、10月29日班会课听课调研：我与弟子规；

十一月份

1、班主任会议，公布十月份综合考评情况； 2、10月31日主题班会：期中考试考风考纪教育； 3、11月7日法制教育系列活动； 4、11月12日主题班会课听课调研：用知识改变命运； 5、11月14日开展吟咏传声——开展《弟子规》朗读、背诵比赛等活动，对学生背诵情况进行检查督促； 2、11月16日开展智慧人生——《弟子规》知识竞赛 3、11月19日：书画传情——举行《弟子规》书画大赛及展示，调动学习兴趣； 4、11月20日开展《弟子规》黑板报比赛，在班级中营造浓郁的学习氛围； 5、11月21日学校举行“读经典，学做人”主题大队会； 6、11月23日开展《弟子规》课本剧表演大赛；

7、检查班主任工作手册；

十二月份

1、班主任会议，公布十一月份综合考评情况；

2、班主任培训，青年班主任班会课、队日课汇报；

3、开展“纪念‘12.9’运动”活动；

4、心理健康教育；

5、第三次黑板报评比；

6、感恩教育活动；

一月份

1、班主任会议，公布12月份综合考评情况；

2、落实学期结束工作；

3、班级工作交流；

4、处室材料整理、归档；

5、各类表彰；

6、集中家访；

农九师一六六团中学 2012年8月28日

篇八：2012学第二学期德育处工作计划 2012学第二学期德育处工作计划

一、指导思想：

二、工作目标

三、工作重点

四、具体工作与安排

（一）加强德育队伍的建设，提高全员育人实效

1、加强校园德育环境建设

2、加强年级管理，打造年级管理亮点。

3、加强班主任队伍建设

（1）开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

（3）本学期还将继续推进班级文化特色文化建设，开展主题班队会展示活动。

3、加强学科德育渗透

（二）开展丰富多彩的少先队活动，提高学生自主管理能力

1、抓好学生行为规范养成教育。开学初，学校将规范学生日常行为作为工作的重点，各班要利用班队会、品德课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校养成教育培养目标》，并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的活动。完善各类评优，开展丰富多彩的体验活动，提高学生的自主管理能力。

2、继续完善“文明志愿队”的各项管理工作，指导学生开展形式新颖、主题鲜明的班队会课，着力在班队会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。

3、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。

4、开展生命教育主题活动。

5、举行校园艺术活动。

（三）加强校本德育科研课题研究，提高学校育人实效

（四）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展

1、重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。

3、班主任积极与家长沟通，取得家长配合做好学生的思想工作。

（五）推进各项“创实”工作，提高学校德育管理实效

1、完善德育课程资源库建设。

五、每月工作行事历二、三月份：文明礼貌月

教育重点：讲文明，树新风

第1、2周：制定计划、各级教师、学生级会、班主任工作会议

第3周：开展德育课题、养成教育“文明礼貌”系列活动、庆祝“三八”妇女节活 动

第4周：班级静态文化建设评比、家长委员会会议

第5周：学生春游

第6周：学生级会、开展“全国中小学生安全教育日”系列活动

四月份：民族精神教育月

教育重点：民族精神代代传

第7周：“缅怀革命先烈，传承民族精神”主题活动

第8周：团体青春期心理健康辅导 第9周：生肖邮票设计比赛

第10周:德育课题会议、学生家长会

第11周：学生级会、养成教育“文明礼貌”系列活动总结

五月份：生命教育月

教育重点：珍惜人生，珍爱生命

第12周：开展养成教育“自我保护”系列活动，开展“露一手”劳动小能手比赛 第13周：班主任基本功比赛——主题班会设计比赛

第14周：开展邮票展览活动

第15周：庆祝“六一”系列活动六、七月份：健康成长月

教育重点：勤学乐学教育

第16周：各级主题班会研讨课

第17周：学生级会，养成教育“自我保护”系列活动总结

第18周：期末复习

第19周：期末复习，班队工作总结

第20、21周：期末复习、考试；暑假生活指导 篇九：铜山区新星中学2013年下半年德育处工作计划 铜山区新星中学2013—2014学第一学期德

育处工作计划

立德树人，突出德育为首。

一、总体目标

二、基本原则

三、工作措施

（一）坚持德育为先，提高对我校德育工作的认识

坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育工作的根本任务，增强学生爱祖国的使命感和责任感。

（二）加强队伍建设，增强德育工作者的责任感

我校干部修政德，教师修师德、学生修品德的“三德”教育十分重要。

1、加强班主任队伍专业化建设。一是继续于9月实施班主任资格认证，规范班主任队伍；二是开展班主任队伍全员培训，我校要认真实施班主任二级培训，创新内容与形式，提升班主任队伍的整体素质；三是开展骨干班主任培训，选拔优秀班主任参加区举办的各级培训与研修培养，发挥骨干班主任的专业引领作用；四是加强《班主任手册》使用的管理，促进班主任工作管理的规范化。九月将对上学年《班主任手册》使用较好的班主任予以表彰；五是建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。

3、加强心育教师队伍专业化建设。

4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁；微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己；微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调节紧张的气氛；微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。

（三）以德育活动为载体，把提高教育质量放在第一位

1、强化行为规范教育。以创建“国家文明城市”为契机，对学生进行以《我校学生守则》、《我校学生日常行为规范》为重点的基础道德教育。继续在我校开展“三管十不”主题教育实践活动，大力加强学生基础文明养成教育，提升学生文明素养。我校要根据本校的活动方案，将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中。

2、强化爱国主义教育。以弘扬和培育民族精神为切入点，全面贯彻落实《公民道德实施纲要》。广泛利用开学典礼、升旗仪式、中秋节、国庆节、春节，“一二·九”纪念日等教育契机，通过主题班（队）会、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片、主题读书活动、举办主题报告会等形式，大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。同时，要重视挖掘课程中蕴涵的爱国主义教育内容，积极开发弘扬优秀民族文化的校本课程。

入实施《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德实践先进典型的榜样力量，大力宣传等先进事迹；要及时树立并宣传学生身边的学习典型，倡导广大学生学习身边人、关注平凡事，强化道德实践的内驱力。通过道德模范等先进人物事迹的学习，培养学生与时俱进、善良勤劳、执着诚信等精神。

4、加强责任教育，培养健康人格。深入落实区教育局“关于中小学推进责任教育的实施方案”，认真抓好责任教育落实工作，充分利用校会、班会、黑板报、展板、橱窗、电子屏幕等阵地大力度宣传责任教育，组织学生有效开展责任教育活动，强化学生的责任意识，让责任教育内化为学生的积极行动。责任教育的根本目标是让学生学会负责。学会负责，就是使学生有责任感，对个人的行为和后果负责，对父母、他人和集体负责，树立远大理想，对祖国负责，对人民负责，有强烈的历史责任感，对时代负责、对未来负责。

5、开展诚信、感恩教育活动。通过开展形式多样、内容丰富符合青少年学生心理发展特点和成长规律的诚实守信系列主题教育，让学生了解做一个诚信人的基本要求。

校学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。进一步加强对法制副校长管理工作，积极发挥法制副校长教育、管理作用。抓好网络文明教育，引导和教育学生健康上网，抵制不良信息；增强抵制迷信、邪教等不良思想的侵蚀能力，引导学生远离黄、赌、毒、邪。

7、切实加强心理健康教育，为心理解压，让心理解放。我校要根据校情实际，健全学生心理健康教育工作制度，积极配备心理健康教师，加大资金投入，优化心理咨询室建设，上好每周一节的心理健康教育课，中小学阶段要重视青春期健康教育，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理烦恼、升学中的困惑等问题。通过开展“心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动，让学生掌握心理健康知识，学会心理自我调节，从而能够更好地承受挫折，增加适应现实生活的能力。

8、加强珍爱生命、安全教育。

9、自主、合作、探究意识教育。“问题导学、互动探究”课堂教学模式成效如何？很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究能力的提升。

（四）拓宽德育渠道，构建“一主两翼”的德育网络

进一步完善我校、家庭、社会“一主两翼”的德育网络。

（五）彰显德育特色，积极创建德育特色示范校

创建德育特色是我校走内涵式发展的主要抓手，我校要按照 ‘规范+特色’，学生发展‘合格+特长’”的工作目标，将德育工作有机地渗透到特色创建中去。

（六）完善德育评价机制，努力提高育人实效性

我校要进一步完善对学生思想道德品质的评价体系，建立和深化学生综合素质评价机制，切实管好、用好《我校学生素质报告手册》。

徐州市铜山区新星中学 2013年9月3日

铜山区新星中学2013—2014学第一学期德

育处主要工作月安排

九月份：

3、开展 “弘扬和培育民族精神”爱国主义教育主题活动；出一期“开

4、开展庆教师节——感恩师长系列教育活动；

5、统计我校军人子女、心理健康教育教师、德育干部信息；

1、开展庆新中国成立64周年“热爱祖国、建设铜山”主题教育

及感恩祖国活动；

2、积极参加区教育局开展“两制”教育论坛；

3、组织开展责任教育活动；开展校级四操一舞比赛，参加区级四操一

十一月份：

2、出一期“励志教育”黑板报；

4、开展法制宣传教育活动；

5、上报德育论文，参加区教育局评选活动；

十二月份：

1、做好2013年工作总结；

2、拟定2014年工作计划；

篇十：20122013学年第二学期德育处工作计划 江苏省六合高级中学

2012/2013学年第二学期德育处工作计划

一、指导思想

二、主要目标

探索德育工作的新路子，创新德育工作机制。

三、工作措施

本学期，以荷文化建设为重心，从缔造完美教室、创造适合每个学生的德育活动入手，实现学生生存状态、班主任行走方式、学校德育发展模式、德育科研范式的改变，为此，全力开展十个方面的工作——

1.加强常规管理，突出抓好行为习惯养成教育，完善班主任一日管理常规，不断提升管理力，完善“四级一体”的德育管理制度，增强管理力执行力度，实现“校长室——德育处——年级组——班级”的垂直管理；同时，建设好班级公约、班级口号和班级精神，完善学生为制定主体的早晚自习管理条例。用好班级日志，维护班级良好的教学和生活秩序。2.深化“规划人生、励志成才”教育项目，不断强化励志教育和公共责任教育，建构新形势下班级管理的新观念，做到新学期新规划、不同年级不同规划、高中规划整个人生，丰富学生的“做人?学习”梦想，引导学生心怀未来，立志成才。加强班级文化建设，推进年级整体文化建设，建设高效年级组。3.深入实施“迎青奥行动计划”，开展节日教育活动，拓展学生德育才艺，促进我校节日文化发展。节日文化是我校德育特色。本学期将结合重大节日开展教育，增强学生青奥理念，活跃校园文化。如清明、“五?四”等传统节日内容教育、结合优秀学生评比，进行“五?四”十大感动校园人物评选、开展“春天的歌唱”诗朗诵与校园十大歌手评选，通过参加网上青奥活动，提升我校的文化影响力。

4.重视心理教育，加大心理教材开发力度，创建市示范心理咨询室。我校心理教育，成绩斐然。

6.开展德育文化展示活动，创建品牌班级管理，鼓励和支持特色班级品牌建设，促进班主任专业发展。

8.开展富有本校特色的班级文化建设——“班级书吧”建设活动，推进“捐书助学”教育活动。上学期，学校开展了建立班级书吧活动，本学期，从班级考评的层面加以推进。同时开展资助乡村中小学图书活动，倡导班主任捐2本书；团员学生至少1本；其他1本。9.加强班主任师德考核，完善班级常规考评办法，建立年轻班主任上班会课年级组预先汇报审核制度。

10.开发德育课程，形成校本德育课程特色。优秀班主任不仅仅要能够管理好班级，还要能够研究好班级教育，开发好德育校本课程。2

四、本学期德育工作主题活动月计划 2月 “激发学习力”主题教育月 1.升旗主题：迎接新挑战

2.班级“目标”建设：高三迎接二模，高二迎接小高考 3.加强管理，建立班级生活常规 4.班主任开展“学习力”主题教育 5.高三年级百日誓师大会 6.优秀班主任与六星学子表彰 7.班主任“学习力”论文评选 8.讨论重大德育活动内容 3月“荷文化”建设月 1.雷锋日·敬老活动教育

2.高二小高心理与“诚信考”教育 3.建设班级书吧·助学“我捐2本书” 4.组织参与南京市网上青年奥运会活动 5.班级精神代表植物，教室植物摆放评比 6.分年级开展受处分学生集体教育 7.筹备春天的歌唱·诗歌朗诵会 8.高一学生校园逃生演练 9.课题研讨·周恩来班建设 4月“感动校园”月

1.开展“我创造·我感动”班级主题教育 2.高三年级十八岁成人教育 3.常规管理反馈与宿舍评比活动 4.校园陋习与世界卫生日教育 5.学生会与社团组织建设主题活动 6.宣传荷文化：组织走进一中教育活动 7.与电教中心联合检查班级用电安全 8.省市优秀班级及班级干部评选活动 5月发现“成长足迹“月

1.五四·感动校园十佳学生公布 2.青年节与母亲节感恩母亲教育 3 4.校园无烟与世界无烟日教育

5.“青奥班级”文化建设活动成果检查与评比 6.“我歌唱”校园青奥歌手评选 7.参与组织校科学艺术节 8.德育课题研究与班主任论坛 6月告别母校·创造辉煌月 1.禁毒教育与国际禁毒日宣传 2.高三年级告别母校教育 3.高二高一期末复习动员教育 4.六星学子评选方法学习

5.区优秀班主任及班级干部评选活动 6.学校“十佳班主任”评选 7月份期末考试教育月 1.爱国爱党与建党节教育 2.期末考试诚信教育

3.荷花奖与六星学子评定 4.完成学期班级工作评价

5.暑期安全教育与社会实践活动安排 4 2013-2-19 篇十一：2013-2014学年第二学期哈密市第二小学德育处工作计划

六、存在的问题：

4、校园在课间及放学时学生乱丢垃圾问题

七、下学期思路：

1、切实发挥年级组长作用；

2、转变班主任观念，提高班主任工作主观能动性；

3、校园保洁问题彻底扭转；

4、学生课余生活更加丰富；

哈密市第二小学2013——2014学

第二学期德育工作计划

一、德育工作指导思想

二、德育工作实施措施：

一）、德育队伍建设

加强德育副校长-德育处-年级组长（教研组长）-班主任-班干部-全体学生的德育管理目标体系的落实、督促和指导，不断完善德育目

1、继续改进和加强德育处人员的管理能力和工作方法：

牢固树立“德育一日不可松，常规一日不可懈”的德育管理理念，立足学校实际，做到日常管理细心、耐心、细致、公正，不拖沓，不推诿，在工作中讲原则、讲方法，主动圆满完成上级及各部门的工作任务。

2、继续加强对年级组长工作的指导和督查：

采用有效措施增强年级组长在年级管理事务中的能力，发挥年级组长作用，提高年级组长工作成效，增强年级组学校教育教育工作中主干作用。

3、继续加强对班主任工作的管理和检查：

4、加强班级学生干部的培养和管理：

本学期将切实狠抓学生班级管理中的班干部管理，逐步形成一支有着高效、迅速的班干部反应队伍，能够成为德育处管理和班级内部 管理工作的助手。本学期将开设“班干部培训班”，对学生干部定期组织培训学习，切实当好班主任的得力助手。

二）、德育素养提升

具体实施参见月活动计划：

三月：

1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；

2、板报主题：

五六年级：安全知识记心间

三四年级：珍惜水资源（或让绿色再多一点）

一二年级：关心他人，助人为乐

3、学雷锋活动、主题教育实践活动：“校园保洁我来做”。

4、纪念妇女节活动：“妈妈，您辛苦了”——我给妈妈洗脚主题教育；

5、中小学安全教育日疏散演练和主题班队会；

6、筹备“对不起，亲爱的??”大型互动情感体验活动；

7、年级组活动； 8、3月班级管理考核

四月：

1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；

2、板报主题：

五六年级：平安出行

三四年级：保持良好个人卫生

一二年级：交通安全记心间

3、“对不起，亲爱的??”大型互动情感体验活动；

4、绿色校园创建活动（建立班级绿色阵地，室内或室外）进行评展；

5、疏散演练；

6、年级组活动； 7、4月班级管理考核；

五月：

1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；

2、板报主题： 五六年级：谢谢您，妈妈 三四年级：我们的节日 一二年级：棕香满怀

3、“感恩父母”大型生活体验活动：我能为你做些什么。

第四篇：2017—2018心理咨询室工作计划文档

2017—2018双照中学心理咨询室工作计划

一、指导思想

我校的心理健康，将以《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康，努力提高学校心理健康教育的质量和水平，学校心理咨询室工作计划。

二、具体措施

1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理健康班会课的指导与研究工作。

2、密切与班主任的联系，更好地与学校有机结合。

3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。

三、具体工作

1、积极开展心理咨询工作，心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班。

2、加强心理班会活动课，针对全体学生进行的心理健康，本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座，心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座，工作计划《学校心理咨询室工作计划》。本学期从以下几个方面开展工作：

（1）针对七年级学生的人际交往的心理教育。

（2）针对八年级学生开展青春期的心理教育。

（3）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。

（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。

4、积极做好心理健康档案工作，针对全校学生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。

5、营造积极、健康的心理健康教育环境，积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

6、加强心理咨询室心理测量软件建设和正常应用，本学期完善心理测量软件建设，搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评软件，积极开展心理测量工作。

四、每月重点工作

九月份：

1、制订并讨论学期心理健康教育。

2、咨询室正常开放。

3、心理健康教育班会活动。

十月份：

1、七、八年级青春期专题讲座。

2、九年级心理健康教育示范课研究。

3、心理健康教育优秀活动方案的设计研究。

4、心理健康教育班会活动。

十一月份：

1、全校心理测试及分析。

2、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。

3、心理健康教育班会活动。

十二月份：

1、开展针对班主任的心理讲座。

3、心理健康教育班会活动。

一月份：

1、心理健康教育班会活动。

2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

3、各类资料整理、归档。

双照中学 2017—8—30

第五篇：教导室工作计划

槐子山小学教导室工作计划

2013年上期

新学期开始了，回顾过去，我校在上级的正确领导下，通过全校教师团结协作、辛勤付出，学校教育教学质量稳中有升，为了在新学期井然有序地认真开展各项工作，结合学校工作计划，特拟定教导室工作计划如下：

一、指导思想

本学期教导室工作将在学校的领导下，认真贯彻落实县教育局有关会议、文件精神，以深化常规管理为重点，以提升教师课堂教学能力为核心，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，深化课程改革，夯实校本教研,优化课堂教学，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

二．主要工作及措施

新学期教导室将认真做好教学常规工作，扎实推进课堂教学有效性管理，继续完善精细化管理制度，继续认真贯彻落实《减轻课业负担，提高教学质量》，现结合我校实际情况，确定本学期工作要点。

1、抓好教学常规管理。结合学校规章制度，教导室要抓好教学常规管理，以多种形式加大平时的常规工作检查力度，分例行检查、随机抽查，主要查教师的到岗到位情况、备课、课堂教学、作业批改、辅导等教学常规工作。检查后及时认真记录，作为教师考核的第一手资料。学科任课教师要从点滴工作入手，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，以严谨的工作作风规范学生，用爱心、耐心感染学生，以身

作则，教师上课坚持做到“六不”，即：不坐着上课；不带与教学无关的书籍进入课堂；不吸烟，不接待客人；不接听电话；不体罚和变相体罚学生。杜绝纪律涣散的“乱班”。做到使所教班级形成良好的班风、班纪，在家长与学生面前树立良好的师德、师风形象。总之，教导室要不遗余力地将教学常规工作抓得实有成效，在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位。

2、认真落实“减负增效”在落实“减负”精神的前提下想方设法提高课堂教学质量，各年级要进一步把协作备课落到实处，把协作备课的目光落到教材重难点，并研究切实可行的教学方法，把过程进行小结并附在备课本上，认真进行反思。认真上好每一节课，要力求做到精讲精练，提高课堂教学效率，保证课堂教学的高容量。重视师生的互动关系，构建灵活、充满生命力的课堂教学。重视教给学生学习方法，重视学生学习过程，指导学生自主学习、合作学习、探究学习。

3、教学后适量的练习巩固非常有必要，但教师及家长委员会均不可收费统一购买教辅。科任老师，尤其是语文、数学老师要严格控制课内外作业量与作业时间，精心设计课内外作业，在“练”字上下功夫，练习贵在“精”，贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，把“减负”真正落实到实处。不布置机械性、重复性作业，如：课文抄写、多遍、反复的字词、句子抄写等。各学科各科教师要规范学生作业，要求书写认真，格式规范，页面整洁。教师要对布置的作业进行认真批改，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。不得出现不批作业或让学生代批作业。各年级要根据学科特点科学设

计作业种类及数量，尽量做到统一要求。各科任教师要精心设计练习，指导学生认真完成，并认真及时批改，尤其要做好错题改正的二次批改，教导室将定期严格认真检查。此外，认真组织平时单元检测，以便及时发现学生存在问题，查缺补漏，不断提高教学质量。

4、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。

5、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：①无故缺 勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象；②上课不作为现象。包括 课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打；③上课期间使 用通讯工具或会客现象；④私自调课。

6、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促教师

重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的 教学中，使学生有更大的收益。

5、规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。

7、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工 作进行考核，对考核结果将及时通报。

8、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课 间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实《学生体质健 康标准》。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知

识，全面提高学生身体素质。

9、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导室将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。

三、加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

一支高素质的教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质 量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学期，我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群 体上下功夫，不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。

1．鼓励教师参加学历进修和各种培训

新世纪的教育充满挑战，新世纪对教师的业务素质要求，有人把它概括为信息技术应用能力、心理健康教育能力、教育教学研究能力、跨文化学习能力等。而我们观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质，很重要的一点就是要通过学习和培训来完成，所以在年龄规定内的学历进修、现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极参加，认真完成。同时引导所有教师积极参加其他专题培训，不断夯实底蕴。

2．继续高度重视骨干教师的培养。

对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早日成名成教师。

四、具体工作安排：

三月份:

1.学期初各项常规检查（学科计划、备课等）；

2.寒假作业检查；

3.组织教师参加继续教育培训；

4.召开毕业班教学工作会议；

5.制订并上缴教导室工作计划，讨论制定并交流教研组计划；

6.上报学额，整理学籍；

7.月末教学检查；

四月份:

1.语文组组织三四五六年级查字典比赛；

2.读书月活动；

3.研讨会：探讨新中学的课改模式

4.数学组：杨娟老师公开课；

5.语文组：李思谊老师公开课

6.组织青年教师准备教学比武；

7.期中教学检查；

五月份:

1.数学组：申如清老师示范课；

2.语文组：谢敏老师新课改实验课

3.选送论文参加秀论文评比

4.开展校际间课堂教学观摩活动；

5.月末教学检查

六月份:

1.庆“六一”活动；

2.数学组组织高年级数学竞赛

3.研讨会：新课程改革，究竟怎样推进

4.世界环境日教育；

5.期末教学检查；

6.统考动员迎接期末检测；