生态文明学校建设工作实施方案 2

第一篇：生态文明学校建设工作实施方案 2

生态文明教育实施方案

为深入贯彻落实县教育局文件精神，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神及科学发展观为统领，坚持以人为本，人与自然和谐共存为主线，以经济发展为核心，以保护生态环境教育、塑造生态文化为重点，以全面建设生态文明县为总体目标，以《生态与生活》为课程，弘扬生态文明理念，倡导绿色文明，全面提高全体学生生态文明意识。

二、目标任务

生态文明学校建设的总体目标是：在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高，力争创建工作达到标准。

生态文明学校建设的主要任务是：

（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动。

（三）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。加强和改进德育

工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。

（四）加强学校文化建设，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

三、组织领导

建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。

1、加强领导，精心组织。我校师生统一思想，提高认识，高度重视生态文明学校创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。袁天均校长任组长，何华、张素勇任副组长。班主任、任课教师、宣传报道员为成员。把工作任务具体分解、量化，落实到相关人员，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。我校结合创建工作要求，加强调查研究，理清创建思路，制定创建方案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。

2、齐抓共管，全员参与。生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好宣讲会会，组织学习相关文件，了解学习其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与，以《生态与生活读本》为基础，从三年级起每班每周开设一节《生态与生活》课，通过开展多种创新活动，结合德育工作、环境教育工作、少先队工作等，在师生中全面开展生态文明知识的普及教育，力争在创建任务完成时，师生的生态文明知识普及率达到100%，促进“生态文明”创建活动持续开展。

3、营造氛围，强力推进。要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，加强宣传，进行表扬；对措施不力、工作懒散 的教师进行通报批评，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。

太平镇完全小学 2013年9月

第二篇：生态文明学校建设工作实施方案

西充县金山小学

“倡导生态生活，共建美好校园”工作实施方案

为深入贯彻落实县委、县政府《关于建设生态文明县的决定》以及教体科局的关于生态文明学校建设的实施意见，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大、中共西充县委县府文件精神及科学发展观为统领，坚持以人为本，人与自然和谐共存为主线，以经济发展为核心，以保护生态环境教育、塑造生态文化为重点，以全面建设生态文明县为总体目标，以《生态与生活》为课程，弘扬生态文明理念，倡导绿色文明，全面提高全体学生生态文明意识。

二、目标任务

生态文明学校建设的总体目标是：在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高，力争创建工作达到标准。

生态文明学校建设的主要任务是：

（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣

传活动，参与各类环境保护主题实践活动。

（三）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。

（四）加强学校文化建设，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

三、组织领导

建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。

1、加强领导，精心组织。我校师生统一思想，提高认识，高度重视生态文明学校创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。袁天均校长任组长，何华、张素勇任副组长。班主任、任课教师、宣传报道员为成员。把工作任务具体分解、量化，落实到相关人员，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。我校结合创建工作要求，加强调查研究，理清创建思路，制定创建方案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。

2、齐抓共管，全员参与。生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好宣讲会会，组织学习相关文件，了解学习其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与，以《生态与生活读本》为基础，从三年级起每班每周开设一节《生态与生活》课，通过开展多种创新活动，结合德育工作、环境教育工作、少先队工作等，在师生中全面开展生态文明知识的普及教育，力争在创建任务完成时，师生的生态文明知识普及率达到100%，促进“生态文明”创建活动持续开展。

3、营造氛围，强力推进。要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，加强宣传，进行表扬；对措施不力、工作懒散的教师进行通报批评，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。我校并把此项工作情况将纳入学校的综合考核。

第三篇：生态文明学校建设工作实施方案

永昌镇刘沛小学 生态文明建设工作计划

为深入贯彻落实上级部门生态文明工作的总体部署工作安排，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立环保的科学观念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与校园绿化活动，不断改善校园环境，增强师生的生态文明意识，全力打造生态文化校园、绿色校园，为创建生态文明学校贡献自己的力量。

二、工作目标

在我校普及生态文明知识，形成崇尚生态文明的良好风尚，培养学生热爱自然，保护生态，改善环境的思想观念，养成珍爱生灵，保持生态系统平衡；节约资源，反对铺张浪费；抵制污染，保护身边环境；植树护树，爱护花草的良好习惯。学校生态环境得到明显优化，校园生态文化特色逐步彰显，人民群众对学校的满意度进一步提高。

三、主要任务

1、加强教育。加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校校本课程。利用各种形式开展生态文明教育，引导学生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。做生态文明教育的宣传者和促进者，争做生态文明小卫士、小天使。努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。

2、充分实践。积极开展生态文明社会实践活动。倡导文明生活方式，自觉爱绿、植绿、护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，抵制污染，节约能源。组织成立爱花护草，卫生督查等生态文明社团。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展生态文明宣传活动，让学生建言生态保护，献策节能减排，开展各类生态保护主题实践活动和公益活动。

3、优化设施。进一步做好美好、绿化和净化工作。扩大绿化面积，增设校园绿地，改造校内绿化带。增设校内外生态文明宣传标牌、宣传板块和宣传标语。安装分类回收垃圾桶。完善学校多媒体设备，充分发挥网络的生态文明教育优势。

4、加强学校文化建设，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园宣传橱窗、班校黑板报等文化阵地和活动等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

四、工作措施

1、加强领导。此项工作既是社会形势的需要和相关部门的要求，也是巩固学校特色成果和加快学校发展的需要，要引起高度的重视，将其纳入学校工作重要议事日程，与学校总体发展规划、教育教学计划、学校精神文明建设、和谐校园建设和德育工作有机整合起来，统筹安排，整体推进。成立生态文明建设领导小组。

2、齐抓共管。生态文明学校创建工作是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心齐力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了解学习其他学校好的方案、方法。同时，调动广大师生积极性，形成人人参与、积极参与的良好局面。课程建设上以教导处为主，教育实践活动的组织以团队为主，环境设施建设以后勤处为主。做到各司其职，通力协作。

3、营造舆论氛围。充分利用校园宣传橱窗等渠道，强化社会宣传力度，激发广大教师、学生及家长的参与热情，营造“创建生态文明校园”的良好氛围，增强师生的创建意识。

4、课程设置。每周星期五第二节课为“生态与生活”课，班主任为任课老师，编写好教案，上好生态文明课，教导处提供相关生态文明课程校本教材。

五、创建生态文明学校领导小组

组长：李生平

副组长：王霖

办公室主任：王之春

成员：各年级班主任

永昌镇刘沛小学 2017年8月28日

第四篇：生态文明学校建设工作实施方案

生态文明学校建设工作实施方案

为深入贯彻落实县委县政府2014年生态文明示点工作的总体部署，和教体科局工作安排，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立环保的科学观念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与校园绿化活动，不断改善校园环境，增强师生的生态文明意识，全力打造生态文化校园、绿色校园，为创建生态文明县贡献自己的力量。

二、工作目标

在我校普及生态文明知识，形成崇尚生态文明的良好风尚，培养学生热爱自然，保护生态，改善环境的思想观念，养成珍爱生灵，保持生态系统平衡；节约资源，反对铺张浪费；抵制污染，保护身边环境；植树护树，爱护花草的良好习惯。学校生态环境得到明显优化，校园生态文化特色逐步彰显，人民群众对学校的满意度进一步提高。

三、主要任务

1、加强教育。加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校校本课程。利用各种形式开展生态文明教育，引导学生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。做生态文明教育的宣传者和促进者，争做生态文明小卫士、小天使。努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。

2、充分实践。积极开展生态文明社会实践活动。倡导文明生活方式，自觉爱绿、植绿、护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，抵制污染，节约能源。组织成立爱花护草，卫生督查等生态文明社团。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展生态文明宣传活动，让学生建言生态保护，献策节能减排，开展各类生态保护主题实践活动和公益活动。

3、优化设施。进一步做好美好、绿化和净化工作。扩大绿化面积，增设校门口绿地，改造校内绿化带。增设校内外生态文明宣传标牌、宣传板块和宣传标语。安装分类回收垃圾桶。完善学校多媒体设备，充分发挥网络的生态文明教育优势。

4、加强学校文化建设，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、宣传橱窗、班校黑板报等文化阵地和活动等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

四、工作措施

1、加强领导。此项工作既是社会形势的需要和相关部门的要求，也是巩固学校特色成果和加快学校发展的需要，要引起高度的重视，将其纳入学校工作重要议事日程，与学校总体发展规划、教育教学计划、学校精神文明建设、和谐校园建设和德育工作有机整合起来，统筹安排，整体推进。成立生态文明建设领导小组。

2、齐抓共管。生态文明学校创建工作是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心齐力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了解学习其他学校好的方案、方法。同时，调动广大师生积极性，形成人人参与、积极参与的良好局面。课程建设上以教导处为主，教育实践活动的组织以团队为主，环境设施建设以后勤处为主。做到各司其职，通力协作。

3、营造舆论氛围。充分利用校园广播、宣传橱窗等渠道，强化社会宣传力度，激发广大教师、学生及家长的参与热情，营造“创建生态文明校园”的良好氛围，增强师生的创建意识。

4、课程设置。每周星期一第一节课为“生态与生活”课，班主任为任课老师，编写好教案，上好生态文明课，教导处提供相关生态文明课程校本教材。

五、创建生态文明学校领导小组

组长：郭明东

副组长：帅国龙

办公室主任：帅泽平

成员：何天荣

周静

毕雪梅

蒲雪梅

马守奎

西充县金源小学

2014年3月1日

谢玉婷张成均杨怡

第五篇：生态文明建设实施方案

宿豫区陆集中心学校创建国家生态文明建设

示范区工作实施方案

为认真贯彻落实中共宿豫区委、宿豫区人民政府《关于创建国家生态文明建设示范区的实施意见》（宿豫〔2016〕10号）以及区教育局文件精神，落实做好我校创建国家生态文明建设工作，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和总书记系列讲话为指导，坚持生态立区战略，以创建国家生态文明建设示范区为目标，大力发展生态经济，不断优化生态环境，注重培育生态文化，着力完善生态建设和环境保护体制机制，加快形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、发展方式和消费模式，全面推进生态文明建设，为宿豫建设“工业强区、电商名城、幸福家园”营造浓厚的舆论氛围。

二、工作目标

开展国家生态文明建设示范区创建宣传工作，进一步加大宣传力度，提高公众对生态文明知识的知晓度，让广大师生积极主动参与到国家生态文明建设示范区创建的全过程。形成长效宣传机制，确保到2020年顺利通过国家生态文明建设示范区考核验收。

三、组织领导

为加强我校创建国家生态文明建设示范区工作的组织领导，决定成立我校国家生态文明建设示范区工作领导小组，具体组成人员如下：

组

长：董

凯党支部书记

中心学校校长

副组长：张允荣党支部组织委员

副校长

唐德锋党支部纪检委员

副校长

朱宗昶党支部副书记

副校长

臧

波党支部副书记

副校长

成员：周修洲政教主任

陈绍红少先队总辅导员

周西民少先队副总辅导员

张

兰教科室主任

周丽娟

教科室副主任

周修珠

工会副主席

高宝梅

教导副主任

全校校委会成员、年级组长

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，周修洲同志兼任办公室主任，周西民同志负责具体协调联系工作。

四、工作要点

（一）加大环境宣传力度，营造生态文明建设良好氛围（责任人：王向前）

1.深入教学一线，宣扬生态文明建设中先进人物、先进事迹，聚集正能量。引导广大师生积极参与生态文明建设和环境保护工作，不断提升师生的环境意识和社会责任。

2.充分利用学校的宣传橱窗、电子屏等多种宣传媒体，定期滚动宿豫区创建国家生态文明示范区宣传标语（见附件2）。

（二）综合运用媒体宣传平台，打造生态文明宣传品牌

3.充分发挥传统媒体与新媒体相结合的宣传辐射作用，丰富宣传形式，宣传生态环保理念、报道生态文明建设工作中的好经验、好做法和先进典型，增强学生对生态文明建设工作的了解认知。

4.利用“发现身边美 传递正能量”随手拍，强化网络宣传引导，积极打造生态文明宣传品牌。

（三）坚持以学生为本，积极策划开展生态文明系列活动（责任人：周修洲、周西民）

5.制定具有本校特色的环境保护倡议书，利用国旗下的讲话、主题班会等形式大力宣传，提高学生对我区创建国家生态文明建设示范区的知晓率。（9月份）

6.开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。征文分低年级组与高年级组，学校自评后将获奖学生作品上报教育局参赛。（9月份）

7.举办以“文明与旅游同行”为主题的演讲活动并将活动视频、图片等各种过程性资料留存备查并上交一份至教育局教育科。（10月份）

8.开展“践行绿色生活、建设生态文明”为主题的科幻绘画活动。利用美术课或美术兴趣小组活动的时间集体创作并将学生优秀作品进行颁奖展示。（11月份）

9.举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保教育活动并要求教师结合自身学科特点和教学内容，适当地添加环保知识。每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案。学校择优后将教师优秀教案上报教育科。（12月份）

（四）加强环境保护教育，积极申报省级“绿色学校”（责任人：周修洲、周西民）

10.营造绿色环境文化，使校园充满生命力。打造校园特色景点，做到“春有绿、夏有花、秋有果、冬有青”的良好校园生态环境。

11.扎实开展环境教育，在学科渗透、校园环境管理、环保公益活动等方面做出实绩，学校（幼儿园）近3年从未发生过重大环境污染和人身伤害等安全事故，按照申报具体要求，每年六月积极准备材料申报江苏省“绿色学校（幼儿园）”。

（五）开展秸秆禁烧宣传，保障良好的空气质量（责任人：周修洲、周西民）

12.主动配合乡镇（街道、园区）秸秆禁烧宣传标语，把宣传教育工作贯穿禁烧工作始终。

13.加大对学生的宣传，开展系列活动，做好学生带动家庭、亲人带动邻居、邻居带动周边工作，配合乡镇发放禁烧倡议书将秸秆禁烧工作做到实处。

四、保障措施

（一）加强领导。按区教育统一要求制定工作计划并认真组织落实。将创建工作同本校教育教学工作有机结合起来，积极开展相关教育活动，注重过程性资料的积累，保质保量地完成创建工作任务。

（二）加强宣传。充分认识创建宣传工作的重要意义，及时对创建活动的动态进行报道，总结和推广先进典型经验，努力形成全系统共同关注、积极参与创建活动的良好氛围。

（三）加强考核。督查结果作为考核的重要依据。对工作不力，不能按时上报材料的将追究主要领导及相关责任人的责任。

附件2 宿豫区创建国家生态文明示范区宣传标语

1.保护生态环境

共建绿色家园

2．保护生态环境

发展生态经济

倡导生态文明 3．生态是资源

生态是财富

生态是竞争力 4．加强生态文明建设

共创环境友好型社会 5．青山绿水蓝天

共创美好人间? 6.一点一滴汇聚你我之力

一言一行成就生态宿豫 7.保护碧水蓝天

营造绿色家园 8.改善生态环境? 营造绿色家园 9.生态建设大舞台

你我参与更精彩 10.倡导文明生活方式

树立环保消费观念

11.手拉手创建国家生态文明示范区

心连心关爱关注建设新家园 12.保护生态环境

倡导文明新风 13.善待自然千秋业

平衡生态万代功 14.树立环境保护意识

建设生态文明家园 15.人人播撒绿色爱

处处享受环境美

16.人人参与保护生态环境

齐心协力共建绿色家园 17.保护环境是责任

建设生态文明是美德 18.打造生态家园

构建和谐社会 19.传播生态文化

建设生态文明 20.生态创建携手共进

绿色生活你我同行

21.全心全意保护生态环境

同心同德创建清洁乡村 22.同建美好生态宿豫

共享清洁碧水蓝天

23.同心共创国家生态文明示范区

携手打造生态文明宿豫

宿迁市宿豫区教育局办公室

2016年9月19日印发