文明和谐家庭材料（精选五篇）

第一篇：文明和谐家庭材料

积极创建文明和谐家庭

我是一名普通的小学教师，我的家庭也是一个平凡的五口之家，幸福的音符从锅碗瓢盆的碰撞中频频传出。

一、敬业爱岗，互相促进

我和爱人的相识纯属巧合，共同的志趣、共同的性格让我和他走到了一起。我们在同一个单位，又在同一个教研组。结婚后，我们家庭安定，工作踏实，追求上进。我们都在本职工作的同时，自费参加本科函授学习，提高各自专业水平。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教育教学理论，探索最佳的教育教学方法，努力在工作岗位中圆满完成各项任务，同时能够逐步提升自己的教育教学水平。

二、夫妻恩爱，同舟共济

爱人是独生子，刚开始对家庭事务基本上没什么概念,所以我做得比较多，但我也会告诉他该做些什么怎么做。他很理解我，很乐意地帮我做这做那。我俩一下班就要匆匆回家做饭，我们第二天还要带饭，还要为公公、婆婆留一些菜，所以晚饭的工作量是很大的，基本上的吃饭时间都在八点左右。现在我俩都形成了默契，爱人帮我洗菜、摘菜，剩下的工作由我来完成，我还要负责家里人的营养搭配呢。看着一家人其乐融融的样子，再苦再累都是值得的。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。

三、尊敬老人，和谐维家

百善孝为先，赡养父母是我们的义务和责任，所以我从没有对公公婆婆“另眼相待”。婆婆退休了，工资比较低，公公由于种种原因

内退了，心情时好时坏。面对这样的情况，为了让老人高兴，我们每天晚上总会抽出时间陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的趣事，二老过生日时我们会给老人长寿钱，然后一家人到外面吃顿饭，过年再给老人压岁钱。二老在我们面前从来不说什么，在亲戚朋友面前则夸个不停。二位老人也让我特别感动，我坐月子的时候尽可能的做好吃的，帮我洗所有的衣物。就这样，我们被互相感动着，也被互相关心着！但是家庭成员之间没有矛盾是不可能的，我的家庭中也会出现这样那样的矛盾冲突，但我们都不避讳矛盾的出现，大家坐在一起，或吵或说，说出自己的想法，民主、平等地解决问题。一家人之间有了更多的了解，家庭关系变得更加透明、更加简单了！

四、和谐教子，以德育人

把孩子培养好，也是对国家、对社会的一种贡献。因此，我俩不管多忙，也抽时间多陪陪孩子。爷爷奶奶对孙子的爱是可想而知的，在生活上的溺爱现象也很多，于是我们买来一些教育方面的书让老人看看，坐下来平心静气的谈谈我们的教育理念与教育方式，我们统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小尊敬长辈，对人有礼貌，学会感恩，我们夫妻俩首先以身作则；发现她对人有不敬的及时教育、引导；现在我的孩子特别愿意帮助大人做事情，为了培养她的这种好习惯，我们也刻意创造机会让她做力所能及的事，家里的事情让他参与做。周末则带着孩子去看看姥姥、姥爷，或者一家人出去玩一玩。我们都希望我们的言谈举止能

够对女儿产生影响，也希望孩子能够养成勤俭和独立的品格，学会分享与合作。逐渐的，家里人的教育方向一致了，孩子的小毛病也渐渐没有了。

五、邻里和睦，热心公益

真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。家里的一些废旧品都送给小区里的一个拾荒者，同时还给人家一些衣服、食物。我们一家人都在努力地尽自己的微薄之力，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

六、崇尚科学，勤俭持家

我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。如：水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来；全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所；平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。

第二篇：文明和谐家庭

文明和谐家庭评选活动

一“文明和谐家庭”评选标准

1.爱国守法，文明礼貌。热爱祖国，热爱集体，遵守国家法律法规和市民守则、村规民约，讲文明，懂礼貌，遵守社会公德。

2．夫妻和睦，孝老爱亲。家庭男女平等，民主和谐，互敬互爱，尊老爱幼。

3.学习进取，爱岗敬业。家庭成员努力学习，勤奋工作，积极进取，诚实守信。

4.邻里融洽，友爱互助。邻里之间团结互助，宽容礼让。5.低碳生活，勤俭持家。积极提倡并实践低碳生活，注意掌握安全常识，注意节约，安全意识和勤俭节约从点滴做起。

二、内容要求

立足客观，对照标准，认真总结2013年底以的家庭状况进行综合考评。

评比名额：1000人以上行政村文明和谐家庭10-15户，1000人以下行政村文明和谐家庭5-10户。

评选办法：在家庭自评的基础上，产生村级“文明和谐家庭”候选家庭，并张榜公示，接受群众评议和监督。经公示没有异议的，由各村审核后于6月25日前以电子版形式上报镇妇联。

三、报送格式

XXX村：XXX名

XXX家庭 XXX家庭 XXX家庭（以此类推）

镇妇联

2014年6月23日

第三篇：文明和谐家庭

法泗小学“文明和谐家庭”创建活动实施方案

为贯彻落实文明家庭创建的具体要求，深入开展“和谐家庭”创建活动，校为会法泗小学党支部决定在全校教师中开展“文明和谐家庭”创建活动。具体创建方案如下：

一、活动总体要求：

传承中华美德，提升幸福指数，建设和谐家庭，构建和谐社会。计划经过2年的努力，使“以德治家、创业发家、文明立家、平安保家、和谐兴家”的家庭理念深入人心，到2010年，全校50%的家庭成为“文明和谐家庭”。

二、活动的主要内容：

一是深入开展“学习创业在家庭”活动，实现家家飘书香，户户忙致富。组织动员学校家庭通过学技能、学新知识、学礼仪、学保健等“四学”活动，提高广大学校家庭素质。组织动员学校家庭创家业奔富裕，进一步掀起全民创业热潮。

二是深入开展“卫生环保在家庭”活动，实现家家护环境，户户讲生态。开展家庭卫生清洁知识教育，以“居室清洁，物品整齐，环境舒适，身心健康”为标准，实施家居整洁舒心行动，创评“文明清洁户”。开展面向家庭的环保法律和环保知识教育，强化家庭成员环保意识、节能节约意识、生态保护意识，进一步营造家庭参与保护环境的良好氛围。

三是深入开展“计生优教在家庭”活动，并广泛实施“留守孩关爱工程”。四是深入开展“平安和睦在家庭”活动，实现家家学法律，户户求和谐。开展法律知识普及宣传教育，认真抓好“五五”普法宣传教育工作，提高家庭成员的法制观念和道德素质，保护家庭成员的合法权益。开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促社会的稳定，积“小安”为“大安”。

五是深入开展“文明公益在家庭”活动，实现家家讲文明，户户献爱心。广泛开展主题鲜明的家庭文明创建活动，不断推进家庭文明建设的健康发展。引导广大家庭参加各类公益活动，动员和鼓励广大家庭成员积极参与敬老助残、救灾帮困、希望工程、“春蕾计划”、无偿献血等各类社会公益活动。“

三、“文明和谐家庭”评选标准

1、爱国守法，信念坚定。家庭成员理想信念坚定，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，学法、守法、用法，依法行使和履行公民的权利和义务，遵守社会公共秩序；家庭成员社会意识、集体意识强，积极参与村级管理、村民自治等村内事务，拥护集体决定。

2、爱岗敬业，勤劳致富。家庭成员努力工作，积极进取，诚实守信，不断提高自身综合素质。在学校，能够勤劳致富，是当地实用技术带头人或致富带头人；在企业，能够立足本职，在本岗位上有突出成绩，做出较大贡献。

3、家风文明，热心公益。男女平等、家庭民主和睦，尊老爱幼、互敬互爱；邻里之间宽容礼让、互帮互助、关系融洽；热心公益活动，乐于助人、扶贫助困。

4、崇尚科学，移风易俗。相信科学、反对迷信、拒绝邪教；树立良好社会新风，婚丧喜事从简，反对铺张浪费；自觉执行计生政策，优生优育。

5、学习进取，以德育人。积极参加各类家庭教育活动，家庭学习氛围浓厚，父母带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；积极参与健康向上的文化娱乐活动；父母具有现代家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。

6、健康生活，保护环境。崇尚文明的生活方式，家庭生活质量不断提高；勤俭持家、绿色消费；节约资源、爱护环境，实现人与自然和谐发展。

7、庭院卫生，行为文明。家庭内外整洁、庭院绿化美化；居室内外干净整洁，物品摆放有序;不乱泼脏水、乱晒挂衣物、乱倒垃圾、乱堆杂物等现象；积极参与村内环境整治、建设美好家园。

8、维护稳定，注重安全。经常对家庭成员进行安全教育，开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促社会的稳定，积“小安”为“大安”。

四、近一年来，家庭成员有下列情形之一的不能评为和谐家庭：

1、违反《人口与计划生育法》，非法生育的；

2、有黄、赌、毒、家庭暴力、邪教行为和违法犯罪等行为的。

3、家庭内部有较大矛盾纠纷的；

4、与邻里、亲友有矛盾纠纷的；

5、不孝敬父母公婆。

法泗小学党支部

2009年3月

第四篇：文明和谐家庭

松桃苗族自治县环境保护局

开展“五好文明和谐家庭”创建活动方案

为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，动员全局广大妇女和家庭积极参与建设文明松桃、创建文明县城工作，决定在全局范围内开展五好文明和谐家庭活动，特制定本方案。

一、指导思想

“五好文明和谐家庭”创建活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，以倡扬家庭美德，弘扬先进文化，维护社会稳定为目标，广泛开展家庭文化建设和群众性精神文明建设活动，提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，引导广大家庭追求科学、文明、健康的生活方式，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，为实现经济社会和人的全面发展，构建社会主义和谐社会创造良好的环境。

二、创建标准

“五好文明和谐家庭”应达到家庭学习终身化，家庭教育科学化，家庭成员知识化, 家庭关系和谐化，家庭生活文明化的要求，具体标准如下：

1、遵纪守法，思想品德好。家庭成员爱党爱国、爱社会主义、爱集体，自觉遵守宪法和有关法律法规，廉洁奉公，自尊自爱，模范践行社会公德、职业道德和家庭美德。不参加任何

邪教组织，不参与群体性上访事件，无损害国家和他人利益的言行，无违法乱纪行为。

2、学习进取，奉献社会好。家庭成员注重终身学习，不断增强能力，创业敬业，勤劳致富，在工作岗位上成绩突出，热心公益，扶贫济困，维护正义。无不诚实、不守信用、违反社会公德和职业道德的行为。

3、崇尚科学，文明习惯好。家庭成员崇尚文明，移风易俗，革除陋习，勤俭持家，讲究卫生，家庭生活方式健康、文明、科学。倡导绿色生活，保护环境，美化家园，合理利用和节约资源，生活环境净化、绿化、美化。言行举止文明，无歧视、打骂他人现象，无婚丧嫁娶大操大办或借机敛财行为。

4、民主和谐，家规家风好。家庭成员民主平等、夫妻和睦、尊老爱幼、礼让待邻，形成平等、文明、和谐的良好家风。赡养老人，科学教子，无失学、辍学现象，不歧视妇女，无虐待老人、儿童、残疾人等行为。

5、计划生育，为国育才好。家庭成员树立正确的生育观和教子观，少生优生，优育优教。重视对子女思想品德、行为习惯、自理自立能力、勤奋好学精神等各方面的培养，不过分溺爱子女，教子有方。无早婚、非婚同居及有配偶者与他人同居行为。

三、活动内容

“五好文明和谐家庭”创建活动以弘扬中华民族传统美德，树立时代家庭风范为本，立足建设，重在教育。要以创建为基础，4-

积极作用，宣传活动中涌现出的先进家庭典型，不断扩大社会影响，营造构建和谐社会的良好家庭氛围和社会氛围，激励广大妇女和家庭自觉参与“五好文明和谐家庭”创建活动，不断推动创建工作的深入开展。

二〇一〇年六月二十二日

第五篇：和谐文明家庭事迹材料

和谐文明家庭事迹材料

我叫xxx，我的家庭是一个平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取，爱岗敬业，乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

一、志同道合，和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。丈夫工作兢兢业业、勤勤恳恳，儿子可爱活泼。我们结婚几年了，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。

二、爱家敬业、比翼齐飞

我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在基层第一线上，工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。我们互相关心，同舟共济，平稳地度过最艰难的日子。

我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作 体会，相互取长补短，碰到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。

三、尊老教子，关爱社会

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

四、为国教子，以德育人

把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们和公公、婆婆统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。

五、遵纪守法、廉洁奉公

我们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有 礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务。

六、邻里团结，互相帮助

我们住在街上，谁家有大务小事，我们都热心帮助。周围有肮脏的东西，我们常打扫；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话（给他家人），等家人回来……由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。

七、崇尚科学，倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起散步；孩子学习之余打篮球、乒乓球等，我夫妻俩晚上做好家务后就去学校操场散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。