如何修改电信网转换联通网

第一篇：如何修改电信网转换联通网

2015年11月27日星期五

第一步、输入:https://172.15.103.1

第二部、单击继续浏览此网站（不推存）

第三部、进入防火墙

第四部、输入用户名user 口令159357.xh

第五部、单击登录

第六部、单击虚拟专网、静态隧道（联通网修改成功后截图）

第七部、具体切换联通网修改如下数据，1、联通到合肥(OA)

2、联通到区域新（OA）

3、使用联通网(ERP)

4、防火墙接口eth30内网；eth31电信；eth32宿舍；eth33联通；

第二篇：联通网苑上海申请报告

申请报告

尊敬的领导

随着社会的发展，人民群众的文化娱乐方式也在不断的发展，作为互联网娱乐的一个重要组成部分，网吧逐渐成为了人民群众进行休闲娱乐的一个重要场所，但是因为网吧的进入门槛较低，部分经营业主的素质低下，造成了许多社会问题，自去年国务院颁布互联网上网服务营业场所管理条例以来，国家有关部门对网吧行业进行了大规模的整治，使得网吧行业的面貌焕然一新，也让很多人看到了网吧行业的发展前景。

中国联通作为国内大型电信接入商之一，本着强烈的社会责任感，响应江泽民同志在党的16大上提出的三个代表的号召，希望利用中国联通现有的网络资源，开展网吧连锁经营业务，我们将规范连锁经营，加强对自有网吧及加盟网吧的管理，配合有关部门加强对网吧等互联网上网服务营业场所的宏观调控和行政执法力度，探索长效管理机制，落实经营管理技术措施；我们将对现有网吧的正面引导和改造提高，通过促进和规范互联网上网服务营业场所连锁经营，力争让规模化、连锁化、主题化、品牌化的网吧等互联网上网服务营业场所逐步占据市场主流，在社会上树立起网吧全新文明、健康的良好形象。

其具体实施如下：

配合有关部门建立集中的互联网上网内容核查平台，严密的防止网上有害信息对广大人民群众的危害。建立规范的管理机制，对直营店及加盟店进行长效的管理，以避免非法营业、超常营业的问题产生。

与软硬件厂商合作，在网吧设备内安装正版软件，促进国内正版软件的发展，同时规划安装软件管理程序，屏蔽用户非法使用盗版及有危害的软件。并将在网吧设备内安装相关的监控系统。

严格依照有关规定设定店内的设备安装和场地规划，让群众娱乐的放心、安心。

统一所有连锁店的上网卡，并配合有关部门进行实名认证，以防止青少年进入网吧，同时也起到防范网络犯罪的作用。

与相关金融单位合作，对下岗员工进行统一的培训，并进行资金支持，为再就业工程尽我们力所能及的力量。

并与文化部门合作，组织相关的活动，让联通连锁网吧成为宣传党的方针政策的一个重要的桥头堡，并将于相关学校合作，改变网吧就是游戏机房的传统概念，让网吧成为人民群众全新的学习及应用互联网的重要场所。

希望领导可以同意联通的此次申请。此致

敬礼

中国联通上海分公司 2003年5月20日

第三篇：电信网络工程师

HR工具箱-职位模版

电信网络工程师

本范例仅供参考,请酌情修改后再使用

岗位职责

1、负责计算机网络系统网络层日常运行维护；

2、根据业务需求调整设备配置；

3、撰写网络运行报告。

任职资格

1、大专或以上学历，1年以上工作经验，崇明本地户口优先；

2、有相关厂商证书者、有维护工作经验者、对华为或华为-3com产品熟悉的优先考虑；

3、大于1年的网络设备安装、调试维护经验，有电信大网、政务网工作经验；

4、熟悉主流路由器、交换机等常用网络设备的安装调试和维护；

5、工作踏实、勤恳，责任心和独立工作能力强，并具有良好的团队协作精神和一定的客户沟通能力。

第四篇：电信网优工程师

中国电信网优工程师考试大纲2010 第一节：网络服务人员工程师资质认证考核的目的

为加强对网络服务人员准入资质的管理，建立完善的网优服务企业CDMA网 优技术人员技能评估体系，建设CDMA网络优化人才库，特采取考试认证、答辩 等方式，从技术角度对网优服务人员的优化技能规范评级。

第二节：网优工程师认证等级及方式

中国电信对网优服务人员的技术等级分为初级网优工程师、中级网优工程 师、高级优化工程师三级。认证要求如下：

1.集团公司每年定期组织认证考试。在初次参加集团公司组织的工程师认证 前，各考生应根据认证要求及自己的工作能力、技术水平报名参加相应级别 的认证考试，通过后定级。每人每次只能申报一个级别考试（首次参加网优 资质评审的企业人员不限定工程师申报认证的级别）。

2.考试不通过者，将不予定级。在2010年参加高级网优工程师认证而未通过

者下一只能报名参加中级或初级网优工程师认证考试，后逐级晋升；2010年参加中级网优工程师不通过者下一只能报名参加初级网优工程

师认证考试，后逐级晋升；2010年参加初级网优工程师不通过者下一只 能报名参加初级网优工程师认证考试，后逐级晋升。

3.获得初级网优工程师资质后，可根据自已的能力水平在下一选择参加中 级网优工程师晋级认证，以此类推。认证通过后，予以新级别的定级。

4.参加高级网优工程师认证，通过笔试考核后需再通过电信集团组织的专家组 的认证答辩，答辩内容不超过大纲规定范围，要求理论与实践相结合。

第三节：各等级网优工程师技能要求

1.初级网优工程师能力目标

划，对网络的整体优缺点进行分析和总结，并提出后期建设和维护建议

—

有较强的理论水平和沟通能力，能够对电信网优员工进行培训。培训包 括优化方法和技术、CDMA规范和信令、无线和核心网设备维护、优化工 具使用、网优实施案例等培训；

—

具备一定的项目管理能力，能配合省、地市公司制定优化作业流程、协 助各级公司有效地开展优化工作，建立、整理网优案例数据库；

—

具备一定网络设计能力，能使用规划软件对天馈和功率参数的调整进行 模拟实验，减少网络调整带来的网络风险；能够提出后期建设和规划建 议；

—

高级分析能力和新技术专项研究

第五篇：五年级修改病句与句式转换

修改病句

一、成分残缺。

成分残缺。①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。

1.上星期去植树了。

2.我和姐姐都参加了。

3.完成了作业。

4.经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

5.小周虚心接受同学们。

二、词序颠倒。

1.语文对我特别感兴趣。

2.这个深深有趣的想法印在我心里。

3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。

4.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。

三、用词不当，1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

3.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。

4.学校的操场扩张了不少。

5.所有的同学都尊重小学生守则。

四、搭配不当类。

1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

3.我的家乡是上海市人。

4.秋天的西安是个美丽的季节。

五、指代不明。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

3.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

4.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

六、前后矛盾。

1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。

2.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

3.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。

4.今天早上下了一天雨。

七、重复罗嗦。

1.山村里，满山遍野到处都是果树。

2.我有一条很红的鲜红的红领巾。

3.他经常回忆过去有趣的往事。

4.我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。

八、不合逻辑类。（归纳不当）

1.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

2.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。

句式转换

1、这是真理。（改为反问句）

2、多得些知识决不是一件坏事。（改为否定句）

3、这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）

4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

5、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为陈述句）

6、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）

7、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为不用引号的转述）

8、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）

9、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）

10、我完成了这幅作品。（改为感叹句）

11、我做成了这个试验。（改为反问句）

12、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）

13、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为肯定句）

14、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

15、这么美的水真吸引人。（改为反问句）

16、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）

17、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

18、曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）

一、将下列陈述句改为反问句例：

1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。

2、这里的工作这么重要，我不能离开。

3、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。

二、将反问句改为陈述句

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？

3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？

4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？

三．改为双重否定句

1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

2、每个人都喜欢他这样的孩子。

3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

四．把句子改成转述的方式。

1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”

2、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”

3、凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”

4、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”