温州医学院三育人工作实施细则

第一篇：温州医学院三育人工作实施细则

温州医学院“三育人”工作实施细则

（温医党委〔2011〕17号）

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，深入持久地开展“三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）工作，大力推进素质教育，培养高素质人才，根据国家《公民道德建设实施纲要》和《教育法》、《高等教育法》、《教师法》的要求，特制订本实施细则。

第二条 育人是学校的根本任务。认真做好“三育人”工作是全校各单位、各部门和全体教职员工的共同职责。

第三条 培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业、奉献的公民道德，促进学生以创新精神和实践能力为核心的综合素质的全面提高，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人，是新形势下“三育人”工作的主要目标。

第四条 开展“三育人”工作以师德建设为核心，大力弘扬我校“奋发、求实”的办学优良传统，动员和组织全校教职员工忠诚于党的教育事业，在教学、科研、管理、服务等各项工作中发挥示范作用。

第二章 教书育人

第五条 教师是人类灵魂的工程师，教书育人是教师的基本职责。全校教师要增强教书育人的责任感和以身立教的使命感，牢固树立“教学是中心，质量是根本”的思想。在履行教书育人职责中，要端正教育思想，明确教育方向，转变教育观念，发扬敬业奉献的优良教风，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第六条 自觉遵守我校教师的职业道德规范，要对学生严格要求，全面关心学生的健康成长，成为学生的良师益友。要注意师表形象，遵守社会公德，带头履行《公民道德建设实施纲要》，在各方面为人师表，通过良好的师德示范和言传身教来教育和影响学生。要积极探索教学规律，深化教学内容和教学方式、方法的改革，刻苦钻研业务，不断完善知识结构，努力提高教学质量和教育水平。

第七条 教师的教书育人工作主要围绕教学活动来展开，在各个教学环节中必须做到：

1、主讲教师在授课中应按照课程教学大纲的要求，认真组织教案，注重教学内容的整体优化，维持好课堂秩序，对教学质量负责；要以科学文化知识为载体，对学生进行爱国主义教育和理想信念教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生的学习积极性和主动性；进行科学方法论教育，使学生领悟观察分析问题的方法，提高解决实际问题的能力；注重学生创新精神和实践能力的培养，努力提高学生的综合素质。

2、课程辅导教师应广泛接触学生，努力提高答疑、辅导、讨论和习题课等教学环节的质量，同时要注意了解教和学两方面情况，批改作业要仔细认真，以对教学工作高度负责的精神影响学生，主动配合主讲教师共同做好教书育人工作。

3、实验课指导教师应注重培养学生的科学态度和实验技能。结合实验教学对学生进行实事求是、勇于探索、团结合作、勤俭节约、爱护公物等方面的教育。

4、课程设计、毕业设计（论文）指导教师应注重对学生综合能力的培养，创新意识、经济观念和科学方法等方面的教育。

5、各类实习（含社会实践、调查、公益劳动）指导教师应以现场为基地，对学生进行艰苦创业精神和国情教育，增强学生的历史使命感和社会责任感；进行理论联系实际、走与工农医相结合道路的教育，培养学生脚踏实地、乐于奉献的工作作风。

第八条 担任班主任（导师）的教师，要深入班级和学生，通过教学环节以外的工作，实施教书育人，切实履行班主任职责。

1、班主任对班级工作全面负责。着重抓好学风建设，引导和教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成严谨、踏实的学风，督促学生完成学业。帮助和鼓励学生开展创新实践活动。

2、了解学生的思想、学习和生活情况，帮助学生改进学习方法，增强学生主动获取知识、掌握技能、提高素质的自觉性；特别要关心家庭经济困难学生、学习困难学生等特殊群体，帮助解决实际问题。

3、教育学生正确处理好国家、集体、个人之间的关系，鼓励学生为校争光，为祖国经济建设、社会发展和科技进步作贡献。

第九条 学生政治辅导员作为学生思想政治教育教师，要切实履行职责，深入学生第一线和学生公寓，全面了解学生的思想动态，指导学生处理好学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题，有的放矢、扎扎实实地做好学生思想政治工作。组织开展丰富多彩、健康向上的科技创新活动、社会实践活动和文化体育活动，活跃校园文化，提高学生素质。

第十条 教师要以良好的师德风范影响学生，必须自觉做到：

1、严谨治学，不弄虚作假，不敷衍塞责。

2、遵守学校教学管理的各项规定，严格执行教学规范。

3、严格考试纪律，不泄露考题，公正评分；不收受学生礼品，自尊自重。

4、对学生的不正学风和有损社会公德的行为要及时制止，敢于管理。

5、不在课堂上或学生中散布不利于学生健康成长的言论。

第三章 管理育人

第十一条 全校管理人员要自觉遵守学校管理干部的职业道德规范，认真学习党的基本理论、方针、政策，学习国家法律、法规，学习相关的管理知识和业务知识，努力提高自身的思想道德素质和业务水平。遵守校纪校规，上班不迟到、早退。

第十二条 坚持育人工作与本职工作相结合，把“育人”渗透到管理工作的各个环节、各个方面。着力提高工作效率，办事不推诿、不扯皮、不无故拖延；开拓创新，认真办理每一项具体事务，不断提高工作质量；积极探索科学的管理方法，不断改进工作作风。通过有效的管理工作，努力为教学、科研服务，为基层服务，为师生员工服务，以良好的职业道德影响学生。

第十三条 领导干部在管理育人工作中要以身作则，作出表率。要讲大局，讲团结，讲奉献。部门与单位之间、部门与部门之间要团结协作、相互支持、增进理解、顾全大局，为学校的改革发展稳定作贡献。要深入教学第一线，坚持领导干部听课制度，关心学生的健康成长，主动帮助学生解决问题。支持选派本部门工作认真负责的同志担任班主任或兼职辅导员。

第十四条 学校及各部门、各单位在制定教学大纲、规章制度及各项政策时，要全面体现党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》精神，重视对学生的思想道德、创新精神、实践能力和敬业精神的培养。有关部门成立的各类指导中心，要切实做好工作，认真履行育人职能。

第十五条 校内任何单位及教职员工个人向学生收费或销售学习用品、生活用品，必须有政策依据，经过校收费领导小组批准，并办理有关手续。

第四章 服务育人

第十六条 后勤职工要有强烈的育人意识，全体工作人员要自觉遵守学校职工的职业道德规范，主动发挥后勤服务工作的德育功能。要热爱本职工作，工作热情，文明礼貌，主动征求师生意见，不断改进服务方式、方法，提高服务质量，以自己的实际行动感染、激励和教育学生。

第十七条 扎实做好校园绿化美化工作，确保校园环境卫生、整洁，对学生的不文明行为要敢于管理、耐心教育，营造良好的育人环境。

第十八条 在后勤社会化的新形势下，始终坚持为师生服务的宗旨，搞好学生伙食，注重饮食卫生，加强成本核算，经常听取意见，改进和提高服务质量。第十九条 加强校内学生寝室和学生公寓的标准化管理，努力使学生寝室成为文明、整洁、安全、向上的育人阵地。

第五章 组织实施

第二十条 学校成立教代会“三育人”工作委员会，在校党委领导下开展工作。“三育人”工作委员会由校领导及工会、组织部、宣传部、人事处、教务处、学工部、团委、后勤发展处等部门负责人组成。主要职责是安排、部署全校 “三育人”工作，考核各单位“三育人”工作开展情况，评选“三育人”工作先进集体和先进个人。校工会为“三育人”工作委员会的日常办事机构。各分工会要在所在党总支（直支）的领导下，结合本单位实际，积极参与组织开展形式多样、富有成效的“三育人”活动。鼓励和提倡各学院、研究所（室）、机关各部门联系一个学生班级或寝室，促进全员育人、全过程育人、全方位育人格局的形成。

第二十一条 学校鼓励教职员工开展“三育人”工作的研究，结合学校实际，探索新形势下高校“三育人”工作的内容、途径和方法，提出意见、建议和措施。不定期召开“三育人”工作专题研讨会和经验交流会。

第二十二条 “三育人”工作列入各二级学院、部门年度考核范围和教职员工业绩考核范围。对做出成绩的个人优先向上级推荐各类评优评奖。

第二十三条 学校每两年开展一次评选、表彰“三育人”工作先进集体和先进个人活动。对“三育人”工作先进集体和先进个人，学校除给予精神、物质奖励外，还要对他们的事迹进行宣传报道；各二级学院、部门可根据本单位实际，定期或不定期地表彰本单位“三育人”工作先进集体和先进个人，不断推进“三育人”工作的深入开展，浓厚育人氛围，促进高素质优秀人才的培养。

第六章 附则

第二十四条 各单位可根据本细则，结合本单位实际情况，提出具体工作要求或制订相应的实施办法。

第二十五条 《温州医学院“三育人”工作暂行规定》（温医党委〔2002〕11号）同时废止，本细则自公布之日起开始实施。

第二十六条 本细则由学校工会负责解释。

第二篇：温州医学院司法鉴定

温州医学院司法鉴定

学校现有教职员工及医护人员8500余人(包括各直属附属医院)，其中具有高级专业技术职务1300余人，温州医学院司法鉴定。学校本部现有专任教师1070余人(不含独立学院)，其中具有正高级专业技术职务234人，具有副高级专业技术职务270人。拥有临床医学一级学科教授评审权和10个一级学科教学副教授评审权。一批优秀教师入选国家“千人计划”、“长江学者奖励计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、浙江省特级专家、拾百人计划”、省高校特聘教授、拾151人才工程”、省有突出贡献的中青年科技人员、省高校中青年学科带头人。

百分网教学资源

学校现有3个校区，总占地面积1290多亩，校舍建筑面积52万多平方米。图书馆文献13

温州医学院8万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中3种期刊入寻中国科技核心期刊”，《中华眼视光学与视觉科学杂志》为中华医学会系列杂志。学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时在浙江省各地设有14所非直管附属医院(临床学院)。

附属医院名称：附属第一医院，附属第二、儿童医院，附属眼视光医院，附属口腔医院，附属第三医院，附属台州医院，附属第五医院，附属第六医院，附属温 岭医院。

百分网系部介绍

基础医学院

基础医学院是温州医学院成立最早，规模最大的二级学院之一。承担学校临床医学、法医学、眼视光学、口腔医学、预防医学、药学和护理学等各个专业本科、硕士及成人教育等各层次的医学专业基础课程教学和人才培养任务。基础医学院自2002年起招收法医专业本科学生。为适应医学教育、科研和医疗发展的需要，近年来基础医学部大力开展医学教育改革，实行课程整合，开设多学科有机组合的综合性课程;开展计算机辅助教学，全方位地运用现代化的教学手段;加强前沿学科课程的教学，新编或出版众多反映学科发展新理论和

温州医学院新技术的专著、教材和实验讲义;改革实验教学，逐步实现实验教学中心综合化、规模化和现代化，司法鉴定《温州医学院司法鉴定》。在教学综合改革、实验中心建设、教材和多媒体课件等方面，取得了可喜的进步。基础医学院以建设省内一流的基础医学学科为目标，优化学科组合，鼓励新兴学科和交叉学科，现拥有部校级重点实验中心1个(机能中心)，省级精品课程二门(微生物学与免疫学、组织胚胎学)，校级精品课程四门(人体解剖学、生物化学、生理学、病理生理学)。积极引进和聘请国内知名专家教授，扶持年轻学科带头人，向国内外派遣进修人员，努力提高科研水平，多年来承担的科研项目、科研经费、获奖成果、发表论文以及出版专著的总量位居温州医学院二级学院前列。基础医学部现有10个教研室，2个实验教学中心;5个硕士学位点;师资力量雄厚。温州医学院基础医学院借助学校先进的教学设施、雄厚的科研、师资力量，已成为浙江省重要的医学教学和科研基地。

第一临床医学院

温州医学院第一临床医学院与附属第一医院一体化运作，目前在学科地位、科研医疗水平、教学质量、师资队伍、人才培养等综合实力居全校前列。温州医学院第一临床医学院重视学生专业基础和临床技能的培养，注重学生全面素质和能力的提高。

第一临床医学院有临床研究室12个，1个医学科学研究所。拥有3个浙江省医学重点学科，1个省医学重点扶植学科，2个省中医重点专科，2个浙江省高校重点扶植学科，6个学校重点学科。拥有卫生部人类辅助生殖技术中心1个和国家药品临床研究基地12个。

学院师资力量雄厚，现有教授、主任医师(正高)107人，副教授、副主任医师(副高)173人，中级434人，其中硕士生导师62人。享受国务院特殊津贴4人，省高校中青年学科带头人4人，入选省高校青年资助计划共7人，浙江拾151”人才工程第二层次3人，温州市“551”工程共104人次。2002年至今温州医学院教师获得国家自然科学基金课题8项，浙江省自然科学基金课题15项。临床教师获得教学改革课题省厅级1项，校级20余项。

在学生培养和教育方面，第一临床医学院根据教学需要设有临床医学专业、临床医学妇产科学方向、临床医学专业(专升本)、医学影像学专业、医学美容等五个专业和22个临床教研室，教学管理规范有序。积极推行教育模式改革，改进教学方法和教学手段，改革教学课程，提高办学效率，保证教学质量，努力培养适应新世纪卫生事业发展需要的高级医学专门人才。在课程设置上，适当增加了人文学科与非医学类现代科学技术课程，开设介绍学科进展启发创新思维的选修课，拓宽学生知识面。在第二课堂上，以党团组织为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，学生的综合素质得到了较大的提高，在学校开展的各项活动中温州医学院学生表现突出，成绩斐然。

温州医学院附属第一医院是一所有着85年历史的省属三级甲等综合性医院，也是浙江省内医疗机构中功能最齐全、设备最先进、享有较高品牌声誉的医疗机构之一。现编制床位980张，开放床位1400张以上，在编职工1912人。2004年门急诊138万人次，出院病人3.18万人次，住院手术16485人次，并已规划和启动在5年内建成一所2000张床位、与国际接轨的现代化研究型新型医院。

第三篇：三育人工作

我院全面推进“三育人”工作

7月2日上午，我院在A13-206会议室召开创建文明学院暨“三育人”工作会议。院领导张进忠院长、彭仁海副院长、党总支吕有军书记，各辅导员等出席了会议。会议由党委副书记吕有军主持。

会上，各辅导员结合各自的工作内容和特点分别介绍了在“三育人”方面的工作经验和做法。

“学院正处在从规模扩张向内涵提升转变的关键时期，提高教育质量，培养高素质的人才始终是学院工作的核心任务。”因此，张院长在会上强调，全院上下要统一思想，充分认识“三育人”工作的重要意义，这既是全面贯彻党的教育方针的需要，也是适应高等教育大众化的需要，又是学校提高办学水平的需要。其次，要突出重点，扎实推进“三育人”工作。第一，要求加强分类指导，增强“三育人”工作的实效性。教师要强化教书育人，提高教育教学质量；行政管理人员要强化管理育人，改进机关工作作风；教学辅助部门和后勤服务部门要强化服务育人，提升公共服务水平，为学生创造安全、舒适和优雅的学习生活环境，服务学生健康成长。第二，要开展主题活动，推动“三育人”工作深入开展，不断创新“三育人”工作方式、方法，将“三育人”工作寓于形式多样的活动中，让全院教职工在活动中接受教育、经受锻炼。包括开展向模范教师学习活动、职业道德和作风评议活动、专项检查活动、举办“三育人”论坛活动等。第三，要完善工作机制，保障“三育人”工作有序开展，要建立健全职业道德教育机制、激励导向机制、“三育人”考核管理机制，从而为“三育人”工作的开展提供制度保障。张院长最后强调，要努力提高“三育人”的工作成效，以出色的成绩为我院建设作出新的更大的贡献，就要加强领导，加大宣传力度，营造良好氛围，精心组织，创出特色。

2010年7月2日

第四篇：温州医学院社团集合

社团概况

温州医学院学生社团是学校内学生为丰富校园文化生活，提高自身素质，培养各种能力，拓展知识领域，调整知识机构，挖掘潜能，发展兴趣、爱好和特长，开辟第二课堂而自愿组织起来的群众团体，在校团委、校学生社团联合会指导下开展各种具有思想性、学术性、知识性、趣味性的活动来增长知识，陶冶情操，树立正确的人生观、价值观、世界观，培养全面发展的人才。如今我校已发展一批学术科技、公益实践、体育竞技与文娱艺术等四大类社团，现已有校级社团49个。温州医学院学生社团中心所属部门分类表

学术科技中心（10）：X(01)电脑协会 X(02)大学生科技创新协会 X(03)大学生职业规划与发展协会 X(04)轩歧中医社X(05)学生“三个代表”重要思想学习总会 X(06)轩辕法学社 X(07)英语俱乐部 X(08)针灸协会X(09)多媒体设计协会（筹）X(10)数学建模协会（筹）

公益实践中心（12）：G(01)阿里郎韩流驿站 G(02)百草社 G(03)奔浪文学社G(04)茶艺协会 G(05)创业协会 G(06)大学生心理健康与发展协会G(07)绿枝缘环境保护协会 G(08)烹饪协会 G(09)手语协会G(10)樱花日语社 G(11)集邮协会（筹）G(12)向日葵自助协会（筹）

体育竞技中心（13）：T（01）Chocolate滑板俱乐部 T（02）交谊舞协会 T（03）篮球协会T（04）排球俱乐部 T（05）乒乓球协会 T（06）棋牌协会T（07）探路者户外总动员 T（08）“天瑞”跆拳道俱乐部T（09）网球俱乐部 T（10）武术协会 T

（11）先锋轮滑社T（12）“青春达人”健美操社团（筹）T（13）羽毛球俱乐部（筹）

文娱艺术中心（14）：W（01）笛音协会 W（02）动感手工艺站 W（03）Feeling话剧社W（04）吉他协会 W（05）街头舞元素 W（06）科幻动漫协会W（07）口才协会 W（08）摄影协会 W（09）书画协会W（10）Wingirl俱乐部 W（11）依舞之鉴 W（12）越韵戏曲社W（13）魔术协会（筹）W（14）型show社（筹）

第五篇：温州医学院安全文明生产方案

第九章 安全生产与文明施工

一、安全生产目标计划

安全生产是指在施工过程中采取各项措施，完善安全管理体系与制度，并严格执行，以使本工程在施工过程中不发生安全事故。

若我司有幸中标贵工程，承诺安全生产目标为：杜绝死亡及重伤事故，月安全事故频率控制在1.5‰之内。

对于安全管理详见《安全管理组织计划》，见附图9-1。

二、安全生产体系

在本工程施工过程中，拟运用科学的管理手段和模式，以安全为中心，制定以保证安全生产为目的安全生产体系。安全生产体系将由安全生产责任制、安全生产制度及安全生产管理组织机构组成。

1、安全生产责任制

根据本工程管理人员规模，拟指定以项目经理为主，项目技术负责人为辅，各级工长及班组为主要执行者，保卫、安全员为主要监督者，医务人员为保障者的安全生产责任制。

2、安全生产制度

根据浙江省及温州市及有关文件规定，并结合本工程的实际情况制定关于安全教育、检查、交底、活动等四项制度，要求所有进入本施工现场的人员以班组为单位进行检查，同时在开工后，将另行制定本工程《安全生产奖罚条例》以确保制度及各项措施的落实。

《安全教育制度》 详见附图9－2； 《安全检查制度》 详见附图9－3； 《安全交底制度》 详见附图9－4； 《安全活动制度》 详见附图9－5。

3、安全管理组织机构

本工程项目经理作为安全第一负责人，将全面负责施工现场的安全生产，保证施工安全；项目副经理、施工工长将负责安全措施、安全设施及安全管理的全面实施；安全监督负责人及安全监督员负责督促施工全过程的安全生产，纠正违章。将责任层层分解，落实到班组、落实到人。同时，作为总包施工单位，将各分包单位安全生产江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

纳入总包管理范围内，相应建立各分包方安全生产责任制，各分包方项目经理作为该分包工程安全生产第一负责人应对整个工程安全生产负责。安全管理组织机构详见 附图9-6。

三、确保安全生产的措施及技术要求

安全技术措施作为安全生产施工的基本保障，必须全力实行。在本工程中安全技术措施将贯穿施工全过程。

（1）.桩基施工阶段的安全防护措施

①、开工前必须打好混凝土地坪，根据施工设备、交通工具不同的承载，合理确定地坪浇注混凝土的厚度。

②、开工前合理的布署：道路、宿舍、食堂、厕所、库房、材料和渣土的堆放。（2）.结构施工阶段的防护措施 ①、基坑的防护

地库施工阶段，在基坑四周临边设置1.2m高钢管栏杆围护，刷黄黑相间油漆，并用竹笆封闭。

②、做好结构内洞口、临边的防护

在工程各楼层上均有大大小小诸多预留孔洞，为减轻后期防护工作，在结构施工时，楼板钢筋在洞口均贯通，结构施工完一层后，在其上用层板盖住即可，层板利用膨胀螺栓固定于楼板上。

楼梯处用钢管搭设临时扶手，楼层临边部位亦用钢管搭设防护栏杆，并用立网围护。

③、外架的防护

本工程拟采用全封闭外架防护系统。对外脚手架所有操作面满铺竹笆，操作面外侧设防护栏杆、挡脚，满挂安全网。

④、底层安全防护

在建筑物底层，人员来往频繁，而立体的交叉作业对底层的安全防护工作要求更高，为此在建筑底层的主要出入口将搭设双层防护棚及安全通道。

（3）.装修、设备安装阶段的防护措施

①、外装修时经常性检查外脚手架及防护设施的设置情况，发现不安全因素则及时整改加固。较严重者及时汇报主管部门，采取有效措施予以补救。

江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

②、随时检查各种洞口临边的防护措施情况，因施工需要拆除的防护，应在施工结束后及时恢复。在洞口上下施工需设警戒区，派专人看守。

5、其它安全措施（1）、施工机具安全防护

现场所有机械设备必须按照施工平面布置图进行布置和停放，机械设备的设置和使用必须严格遵守《施工现场机械设备安全管理规定》，现场机械有明显的安全标志和安全技术操作指示牌，具体要做到：

①、拉伸钢筋时周围要设防护栏杆，后侧设防护挡板； ②、搅拌机应搭设防砸、防雨操作棚；

③、所有机械设备应经常性清洁、润滑、紧固、调整、不超负荷和带病工作;④、起重作业要遵守“十不吊”原则，履带吊司机和指挥坚守岗位。⑤、机械在停用、停电时必须切断电源；

⑥、对新技术、新材料、新工艺、新设备的使用，在制定操作规程的同时，必须制定安全操作规程；

⑦、对特殊工序，必须编制作业方案，提出确保安全措施。（2）、施工用电

本工程施工现场用电中贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针。采用国家统一的“三相五线制”用电规范，参考浙江省及温州市有关施工现场临时用电规范，确保在施工现场用电中的人身安全和设备安全，并使施工现场供用电设施的设计、施工运行及维护做到安全可靠。

6、总承包安全生产管理

而作为总承包商，施工现场的安全将全权由总承包商负责，故作为总承包商必须对分包商的施工安全进行严格的管理和控制。

（1）、安全制度的管理 ①.安全教育

任何分包商进入施工现场必须对所属之施工管理人员及施工人员在总承包商参加的前提下进行全面教育，并对施工现场的一些特殊部位进行详细交底，同时记录在案。

②.安全学习

在施工过程中，任何人必须参加每周一次的安全学习，并把学习的内容、记录交总承包处备案。

江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段 ③.安全交底

每个分项工程开始，必须进行安全交底，交底内容亦交总承包商处备案。④.安全例会

每周一早上是施工现场全体人员的安全例会时间，由总承包商对全体现场施工人员进行集中学习与训话，强调本周之安全重点。

（2）、安全设施的管理

对于施工现场的安全设施，总承包商每月全面检查一次，平时则随时检查，对不符合要求的设施，及时向分包商提出并现时整改，在整改前及整改中贴上禁用标志，如有分包工人强行使用，则总包有权要求其停工或要求分包商把使用者清退出场，而所造成的一切后果由分包商自行负责。

（3）、安全检查的落实

总承包商在施工全过程中每月全面检查一次，每周专项检查一次，每天有专人进行巡视检查，对检查结果每天、每周均有评估报告交由业主，并对处罚进行明确。

（4）、对安全生产的控制

总承包商在安全生产会上制定一套完整的安全生产管理制度，落实安全生产责任，明确专人分管安全的人员，对各分包商进行控制检查，对违反及安全生产人员所在的分包商严肃处理，进行罚款及通报，屡教不改的则停止其施工，直至清退出场。

总承包商对分包商的施工安全的管理和控制的流程详见：《施工安全总承包管理控制流程图》 附图9-7。

四、文明施工目标计划

文明施工是一个建筑施工企业形象最直接的反映，我司将严格按照温州市有关施工现场标准化管理规定的内容及相关文件进行布置及管理。对于文明施工管理详见《文明施工管理组织计划》，详见附图9-1。

五、确保文明施工的技术措施及技术要求

1、总平面管理

总平面管理是针对整个施工现场而进行的管理，其最终要求是：严格按照各施工阶段的施工平面布置图的规划和管理。

2、重点部位的要求 ⑴.排水系统

江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

进场后对现场道路进行全面修整，现场排水系统应保证通畅，以设置有坡度的明沟为主，并用钢筋制作的盖板盖在明沟上。

⑵.工完场清

在施工过程中，要求各作业班组做到工完场清，以保证施工楼层面没有多余的材料及垃圾。

3、其它具体措施

⑴.严格施工总平面管理，施工场地的道路、停车场、材料置放场地等采用混凝土硬化，保持施工道路畅通无阻。

⑵.现场主要道路地坪硬化，平整无积水，建筑物周围系统设置排水设施，保证排水畅通；

⑶.大门整洁醒目，形象设计有特色，“七牌二图”齐全完整；

六、完善措施.文明施工

温州市作为创旅游名城的城市，文明施工是其重要的一部分。作为施工企业在此施工既是机遇又是挑战，我们要抓住机遇迎接挑战。对此对我们的文明施工提出更高的要求。

首先，总结我司在旅游城市和其他重点城市的施工经验，吸取成功之处，紧紧把握城市脉搏。

其次，制定一系列规章制度，加强现场的管理，实行一条龙的监督体制。并对现场工作人员进行定期的检查和教育工作，使每一个人都形成“爱温如爱家”的思想。

再次，加强与当地精神文明建设部门合作，积极参与当地组织社会公益活动。树立我司在温州的良好形象。

151 江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段 安全管理组织计划附图附图9-1 11-1

项目经理项目技术负责人安全负责人施工操作人员进场 公司有关部门进行进场安全教育 在施工现场进行安全教育进行全面检查 不间断完善施工工长对班组 进行安全教育分发个人劳动用品江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

投入人、财、物落实完善各种安全设施方案制定相关制 度、规定进行监督检查施工过程每周一次安全学习设施不能满足要求人员不注意安全生产按规定 处罚加强教育加强学习152 附图9-2 附图11-2 安全意识教育预防为主项目组教育安全知识教育三保及自身防护公司进行第一次教育安全制度教育见本章内容班组教育本工种安全技术教育

江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

新工人入场特种作业人员持证上岗不合格所有人员由项目教育

合格专业安全员考核培训合格后上岗上岗安全意识安全知识每月一次（结合安全生产会议）安全制度

153 安全检查制度 附图9－3 安全防护措施每月定期检查各种规章制度执行情况整改责任人整改对策、方法消项安全措施整改期限每半月安全检查执行情况 附图11-3公司江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

工地安全隐患专职安全员每月检查违章指挥情况危急立即停工整改后，施工违章作业班组人员防护用品完好及正确使用情况作业环境是否安全机械设备的保险装置是否完好安全措施是否落实154

施工组织设计中安全措施交底开工前工程特点，安全注意事项分部分项工程开工前安全防护设施 项目部全体人员江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

（施工员管辖班组）班组全体人员具体操作的安全要求

作业内容、环境、特点交底机具的安全使用和材料的堆放要求分项工程开工前个人防护用品的安全使用要求 附图11-4附图9-4

155 小结班组安全生产情况针对施工中的不安全因素，发动职工提出改进意见学习国家和上级有关安全生产文件学习安全生产先进事例及事故，从中吸取经验教训

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班组每天晚上一小时

基础阶段主体结构阶段管理人员装饰及设备安装阶段确定各项措施执行人安全生产会议冬 季班组长雨 季学习有关安全生产文件紧急情况 图附图9--55 附11

安全管理组织机构

研究对策安全活动制度安全生产先进表彰及事故处理156

附图9-6

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施工安全总包管理控制流程图

附图9-7 江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

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附图91-2图附8-1文明施工管理组织计划江苏建业·温州市医学院新校区二期建设工程一标段

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