第一篇:四季山村远程教育接收站管理员杨宗坤事迹
四季山村远程教育接收站管理员杨宗坤事迹
杨宗坤、男、38岁,中共党员,高中文化。现在石碾镇四季山村任专职干部,并担任四季山村远程教育管理员。自2008年6月担任管理员以来,本人以政治责任感为动力,从思想上、工作上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成区远程教育中心赋予的各项任务。
一、勤于学习,自觉锤炼,提高远教工作的理论能力
本人2008年1月参加工作,6月开始担任石碾镇四季山村远程教育管理员。做为一名远教战线上的“新兵”,本人深知自己责任重大。要成为一名优秀的管理员,就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,为此,自觉加强知识的学习和更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,始终坚持把工作当事业来做,主动钻研业务知识,努力扩大自身知识面,做到干一行爱一行,学一行钻一行,勇于探索,敢于创新,善于总结,在不断的完善过程中掌握工作方法,积累工作经验,从而保证了各项工作任务的完成,使自己的管理能力和组织协调能力得到了全面提高。不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和党的各项方针、政策以三个代表、学习实践科学发展观及远程教育知识的学习;在平时的工作中,刻苦钻研业务知识,自觉锤炼,不断增强做好远程教育工作的能力。虽然是“新兵”,但在上级领导的关心支持和同事的帮助下,进入角色较快,并且取得了一定的成绩。
二、恪尽职守,辛勤工作,增强远教工作的业务能力
自担任远程教育管理员以来本人将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作事业。工作上,任劳任怨,一人承担多人的工作。通过刻苦学习、强化练习超作。初步达到了“打开电脑会操作、一般故障会排除”的水平,提高了做为管理人员的整体素质。另外,按照上级有关要求,结合农村实际,进一步完善了各终端接收站点的基础设施,建好了“防盗”、“防尘”、“防潮”等安全设施,并安装了有线电视和宽带。
三、坚持工作,讲究方法。
坚持不懈的做好远教工作,建立远程教育成效机制,才能够保证远程教育工作取得明显成效。针对远程教育管理技术要求高的特点,多次与镇远教中心对村级接收站点的技术人员联系请教。两年以来,在教育教学应用的同时,我村积极开展为农服务工作。使远程教室达到了“学习时党员干部用,空余管理用,节假日农民用”的“一机多用”,“一室多功能”的目标。根据实际情况,选择切合实际的学习内容,组织开展不同类型、不同内容的学习,满足农村党员干部群众的需要。按照“农忙少学、农闲多学,晴天少学、雨天多学,白天少学、晚上多学”的原则,因人、因时、因地制宜,既不耽误农忙季节,又从实际出发,保证了学习成效。针对开发区企业众多的实际,各村站点专门安排,对在企业务工和没有土地的农民进行了政策法规、经营管理以及各种劳动技能等远程教育培训,提高了他们的就业能力和致富能力。每月村支两委举行三次以上农村干部远程教育培训,并通过多种形式开展服务工作。组织当地农民学习农村政策、法律法规、农业经营管理和农村实用技术等知识。定期向农民发放自制的实用技术报,运用下载的技术资源的录像刻录光盘赠给农民,我们将致富信息和实用技术送到农民手中,应用于生产,部分农民还在课余时间来校利用网络教室查询信息,通过学习,广大农民朋友了解了国家的富民政策,增强了致富信心。尤其是一些种植业和养殖业方面的资源,深受广大农民朋友的欢迎。
本人以努力学习,积极上进,耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,深受党员、群众的好评。在远程教育管理工作中,不断的升级更新自己。各方面都要经得起考验的,争取做一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀管理员。
四季山村远程教育接收站:杨宗坤
第二篇:四季山村远程教育事迹材料
四季山村远程教育事迹材料
我们村现有550户、1754人、党员56名。近年来,我们在深入开展学习实践科学发展观活动中。努力建设现代化、城镇化、和谐化、法制化的社会主义新农村。2009年,全村人均收入达6500 元。被县委、县政府授予“先进基层党支部”荣誉称号,连年受到镇党委政府表彰奖励。我们在开展农村党员现代远程教育工作中具体作了以下几方面的工作。
一、加大对远程教育硬件设施的投入,建设高标准的学习中心,培训专人工作人员管理。
在党建工作中,四季山村党支部十分注重对教育形式和教育方法的创新。对待农村现代远程教育网络的建设方面,舍得大投入,严格高标准,务求取实效。在镇党委政府的大力支持下,我村远程教育接收站点硬件设施具备,远程接收系统完好无损,另配置了打印机一台。有宽敞的教室,桌椅具备,一次能容纳60人参加学习。配置专人负责,指派村专职干部具体负责远程教育设备和资源的管理。负责现代远程教育技术和站点网络的管理和维护,负责远程教育的信息接收和播放。建起了高质量的党员现代远程教育中心。同时,结合农村实际,建立健全了日常学习制度,对全村的党员和群众每月进行不少于三次的教育培训,真正达到利用现代远程教育“丰富人脑子,鼓起钱袋子”的良好效果。
二、注重学习培训的形式,增强教育效果
在现代远程教育活动中,四季山村在突出抓好党员执政意识和为民意识的教育的同时,注重对群众进行科技知识和致富信息的培训服务。提出让群众“点播”的办法,根据群众的需要,有针对性的下载各种好节目向群众播放,收到显著的效果。许多党员群众从远程教育网络上学到新的致富知识和致富信息,并将这些知识迅速的用于自己生产实践当中,有力的推动了农民基本素质的提高。取得了良好的效益。近年来,在教育学习应用的同时,我村积极开展为农服务工作。使远程教室达到了“学习时党员干部用,空余管理用,节假日农民用”的“一机多用”,“一室多功能”的目标。每月村支两委举行三次以上农村干部远程教育培训,并通过多种形式开展为农服务工作。组织当地农民学习农村政策、法律法规、农业经营管理和农村实用技术等知识。定期向农民发放自制的实用技术报,运用下载的技术资源的录像刻录光盘赠给农民,我们将致富信息和实用技术送到农民手中,应用于生产,部分农民还在课余时间来校利用网络教室查询信息,通过学习,广大农民朋友了解了国家的富民政策,增强了致富信心。尤其是一些种植业和养殖业方面的资源,深受广大农民朋友的欢迎。其中很多农民朋友都能把理论知识应用于农业实践,反馈效果很好,真正使广大农民享受到远程教育工程带给农民的实惠。村民刘小成从远程教育网络上找到了他多年养猪效益不高的原因,利用在远程教育网络上学到的知识,于是试着搞起了养鸡、养猪、养鱼为一体的立体养殖场,仅仅一年多时间他的养殖效益就提高了很多。有了明显的效益,刘小成便加大了养殖规模,自然很快富了起来。并且带动起村里的群众也搞起了立体养殖。村民罗重友在远程教育网上看到了特种水产养殖有发展前景,也建好了近100亩的水产养殖场。良好的效果使群众的学习热情大增。目前,全村党员群众的参学率达到95%以上。有力的推动了四季山村群众的思想观念转变,增强了致富能力,提高了民主意识。依托远程网络上信息技术的带动,四季山村的二、三产业迅猛发展,养殖业有养蚕、养猪、养鱼、养兔养鸭。编制业有、夏布编织、藤椅编织等行业都德到了快速的提高。经济结构也发生根本的变化。农业的主导地位已被第二、三产业所取代。
三、创新教育方法,增强群众的现代文明意识
在远程教育村活动中,四季山村创新教育方法,将远程教育和正在实施的精神文明创建和构建和谐村庄相结合,取得良好效果。村党支部将中央七套科教频道的节目作为学习的重要课件,组织群众定时收看“探索发现”、“秘境追踪”等一系列的节目,提高群众的自然科学知识水平,并让群众结合身边的传说进行进行讨论,进一步增强群众的反迷信“免疫力”,过去,逢年过节,村里不少老人聚在一块烧香磕头,被迷信所困,现在老人们则是聚到一起,比一比谁家的儿女更孝顺。封建迷信等落后观念正日益被现代文明所取代。现在的四季山人在奔小康的征程上,崇尚的是开拓创新、运用科技信息、勤劳守。依法经营致富、先富帮后富、扶危济困等现代文明意识。计划生育不再是“天下第一难”,成为人们的自觉行动。现在的四季山村邻里和睦,安居乐业。可以说,农村党员现代远程教育正引导四季山人走向一条快速、健康、协调发展的康庄大道。
四、与民主议政相结合,推动全村和谐健康发展
在远程教育工作中,我们注意将远程教育与民主议政活动相结合,“有事议事、无事学习”,充分的节约党员群众的时间,降低开民主议政的成本,并将每月一次的民主议政日活动拓展到了每月最少三次,做到了议事的及时便捷。远程教育活动在四季山村的农业、养殖业、加工业、项目入驻、公益设施建设等方面均能做到高效、务实,有效地推动了全村各项事业的快速发展。
两年来,利用远程教育接收到的信息和知识,为我村各方面发展都做出有效成绩,但和外地更先进的单位相比还有很大差距。今后,我们将进一步创新模式,完善教育、学习、服务制度,充分利用远程教育优势,做好与其他事业的结合,努力快速向“民富村强、和谐文明”的目标迈进。
四季山村远程教育接收站
第三篇:远程教育优秀管理员主要事迹
远程教育优秀管理员主要事迹
作为XX村远程教育主要管理员,在区远程办的指导下,严格遵守远程教育工作管理制度,每周五学习日组织党员干部、创业能人、种植大户等集中开展远程教育活动并填写“三簿一册”等材料。在维护好站点设备正常运行开展学用活动的同时,积极争优创新,使所在村远程教育站点管、学、用水平走在全镇前列。
一、加强了基层组织建设,提高农村党员干部的思想素质。现代远程教育站点的建立,为农村党员干部教育拓宽新路子。使农村基层党支部的号召力、凝聚力、战斗力进一步增强,党的各项方针、政策得到了严格、及时、认真的贯彻落实。通过远程教育的学习,全村通过远程教育在开展农业科技培训的同时,积极打造文化阵地,让全村精神文明建设工作迈上了新台阶。
二、强化了党员干部的思想意识。通过远程教育培训,农村党员干部的政治业务素质不断提高,主要体现在村两委干部的思想进一步解放,经济发展思路进一步拓宽。例如在发展村级集体经济方面,XX村发挥自身优势,盘活了村集体资产,投资50万元的XX镇XX木材加工厂一个,30万元XX文具厂一个。带动创业大户4位,通过学习新技术,发展杨树种植100亩。XX村依托土地资源优势,积极调整农业产业结构,大力发展养殖业,为广大农民致富不断寻求新的途径。
三、使农民得到了实惠。通过远程教育的培训,不仅使广大农民了解了党的方针、政策,学习了法律、法规等有关知识,增强了依法干事,依法维护自身权益的能力,而且让广大农民掌握了1-2门农业适用技术,内容涉及栽培技术、养猪、水产、蔬菜等。例如XX村民XX通过远程教育,学到了水产养殖技术,科学的养殖技术使本人增收近万元;XX村王付组农民XXX在扩大养牛的管理上,由于不懂管理技术,家里养殖规模一直很小,通过学习远程教育,他根据学到的管理技术进行扩大养殖规模,年收入翻了一番。
第四篇:远程教育优秀管理员事迹
远程教育优秀管理员事迹
我叫XX,男,汉族,今年XX岁,中共党员,2010年12月在外打工回家,被村民群众选举为泸县玄滩镇xxx村委委员并被村委会聘请为村文书;在外奔波多年,看见了很多地方农村的快速发展,我深深地知道,作为一个21世纪的新型农民、村干部,任何社会主义新农村的发展都离不开科学技术。2011年初,村委会让我担任了我村远程教育管理员,一个小小的机顶盒能给农民带来多大的实惠?带着这个问题,我开始了我的远程教育管理工作。通过一段时间的学习和日常运用,我满怀欢喜,我要寻找的农村科学技术这全都有。但是我又发现了一个问题,群众不会主动的来找我反应他们所需的技术,处于一种被动学习的状态,我在下社办事之于主动找村民聊天,收集他们所需的农村种养殖技术,再回站点下载并通知他们定时来观看、学习。作为一个农村基层干部、一个远教管理员,我做到以下几点:
一、作为站点管理员,我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和上级有关文件会议精神,思想政治素质在短时期内有了质的飞跃。在工作中我注意带头执行党的路线和方针政策,理想信念坚定,工作责任心强,一心一意热爱远程教育事业,全心全意为党员干部、群众服务,为全面掌握远程教育各项工作而努力。
二、开展农村党员干部远程教育工作,是党中央作出的一项中重大决策。落实到基层站点,怎样去贯彻好中央的决策,需要从实际出发。我根据党员干部群众的学习需求,将组织集中学习和个性化学习结合起来,科学安排播放内容。做好远程教育内容的学用辅导,结合农村党员干部的实际,灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术、党风廉政建设方面的专题,着重向党员干部群众进行播放,收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,为村民提供了良好的培训服务,活动内容丰富,活动记录完善。从实际出发,保证了学习成效。针对我村实际,对农民进行了政策法规、种养殖以及各种劳动技能等远程教育培训,提高了他们的就业能力和致富能力。农忙的时候,大家都忙又累,就少开展远程教育,农闲或节假日多开展,从实际出发,保质保量的让党员群众受到教育,使农民大众长期得到实惠。
三、坚持制度建设,《终端接收站点使用制度》、《设备治理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度,做到规范上墙,严格遵照制度执行,有效促进了站点设备治理、教育培训工作的开展,保证了站点培训的效果。严格落实“五防”(防潮、防尘、防火、防盗、防雷)措施,确保远程教育设备的完好。
不到农村不知农民苦,农民的弱势不仅表现在物质上,更表现在信息上。通过远教的学习,我村今年又增加了母猪养殖场3个,花木(苗)种植面积增加了20余亩,休稻养鱼、鸡鸭饲养也颇具成效。通过远教的学习,村民群众得到了实惠也是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。作为一个远程教育最基层的管理员,我热爱、也感到很自豪,我一定会为远程教育工作不懈努力,做的更好
第五篇:回龙山村远程教育操作管理员工作守则
远程教育操作管理员工作守则
一、热爱远程教育工作,刻苦钻研相关业务知识,熟悉终端接收站点设备的安装、调试和升级工作,熟练掌握客户端软件操作,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
二、负责远程教育内容的接收、存储、播放,定期对信息资源收集下载。收集下载的信息要分门别类做好处理工作。每周定时开机进行课件内容下载不少于两个全天。
三、工作认真负责,积极参与教学计划的制订、预告和学习讨论的组织工作,及时汇总整理学习情况。
四、联系实际,对党员干部、群众的个性化学习进行认真的管理和辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。合理设置学教时间,提高党员干部的收看率。
五、负责远程教育终端接收设备的日常管理和维护保养工作,随时对系统设备进行检测,掌握运行情况,确保设备正常运行。
六、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况;同时,要发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材。
七、维护室内整洁,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目,为学习者提供良好的学习环境。
八、要注意做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。认真保管好远程教育工作中形成的相关资料,以方便今后远程教育的学习和使用。