金屏小学运用道德讲堂开展核心价值观教育活动

第一篇：金屏小学运用道德讲堂开展核心价值观教育活动

金屏小学运用道德讲堂开展核心价值观教育活动说明报告

为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，学校道德讲堂从文明礼仪建设、家庭美德建设、风俗文化建设三个方面着手，并根据学校实际情况建设12个“班级道德讲堂”。争取“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”。

“班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流情感、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。

一、主要内容：

1.文明礼仪建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

3.风俗文化建设主要包括：弘扬传统、节日风俗、民族精神、时代精神、爱我中华等，以“文化”为核心。

二、主要流程：

1.唱歌曲。组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2.学经典。组织学生诵读一段中华传统经典。

3、看短片。看道德模范视频。

4、学模范（讲故事）。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

5.做点评。宣讲结束后，学生谈感想，教师鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

6.送吉祥。学生制作贺卡互相赠送。具有德育教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。

三、活动要求：

1．每月一堂，用班会课时间。

2．学生策划、准备，班主任指导，可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。

四、活动范例

（一）唱一首歌曲：《 核心价值观记心间 》

活动开始，主持人首先带领全体学员集体学一首道德歌曲《核心价值观记心间》。

（二）、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》

学校为大家统一印制了《道德讲堂经典语录》，由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。然后组织学生背诵核心价值观。

（三）、看一部短片：《湖南长沙学生拾金不昧 数万元现金归还失主》短片

大家认真观看井湾子中学何翔、黄雄婷的新闻报道，学生纷纷表示要向何翔、黄雄婷两同学学习，乐于助人、阳光向上，积极践行社会主义核心价值观，为建设文明和谐雨花贡献出自己的一份力量！

（四）、讲一个故事：《学雷锋》

宣讲员给大家详细讲述了感人故事，鼓励大家学习模范精神，做教育的先行者。

（五）、做一番点评

在观看并听取了道德模范的先进事迹后，非常感动，纷纷发言。张咏梅同志做了代表发言，她说：每个人都要有责任心 ；做事情要互相信任，要有诚信，只有这样我们的工作才会更加更上一层楼。

（六）、送吉祥：

活动最后，主持人潘霞送上美好祝福，她说：真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，多一份诚意，多一份诚心，互相信任，互帮互助。

第二篇：湘潭广播电视大学运用道德讲堂开展核心价值观教育说明报告

湘潭广播电视大学

关于道德讲堂活动开展情况的报告

开展道德讲堂建设工作，是我校精神文明创建工作的重要任务之一，是提高全体师生员工素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全校师生投身道德实践活动，不断提升全校师生思想道德修养、社会文明程度，根据市文明办、市创建办要求，我校高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：

一、高度重视，迅速安排部署

及时召开了动员会，成立了以党委书记为组长、其他党委成员为 副组长、相关院处室负责人为成员的“道德讲堂”工作领导小组。同时，制定了《湘潭广播电视大学“道德讲堂”实施方案》和《湘潭广播电视大学“道德讲堂”活动计划》，全面安排部署该项工作。

二、加强各项软硬件建设，确保“道德讲堂”授课内容 我校专门拿出一间双向视频教室作为活动固定场所，一间会议室 作为活动流动场所，制定完善各项制度，先后制定了《道德讲堂守则和制度》并制作成牌匾上墙公示，将其制度化、规范化，做到了有场地、有设施、有人员、有制度。

三、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”授课内容 根据上级文件精神，结合我校实际情况，确定了我校道德讲堂以

倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的要求，根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯，以《公民道德纲要》和具体道德模范事例为主，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。

四、道德讲堂活动取得良好效果

一季度，共举办“道德讲堂”2场次，第一期道德讲堂 的主题为“感悟最美”，第二期道德讲堂的主题为“文明礼仪”。参学人员还学习了我市道德模范的先进事迹。大家紧紧围绕先进事迹畅谈感想，踊跃交流。大家一致认为：感悟“最美”，就是要学习“最美”勇于担当的责任意识，舍己为人的奉献精神和恪尽职守的职业道德。在本职岗位上，要树立强烈的责任心和事业心，兢兢业业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，要树立全心全意为人民服务的意识，真诚服务；要树立乐于助人的奉献意识。

下一步，我校将在市文明办、市创建办的领导下，继续 深入开展“道德讲堂”活动，全力抓好思想道德建设，把“道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我校形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

第三篇：社会主义核心价值观道德讲堂主持词

道德讲堂 主持词

道德讲堂主持词

（2016年第一期）

各位领导，各位同事大家好，欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人XXX：。

今天道德讲堂的主题是“继承中华传统优良道德，培育、践行社会主义核心价值观”。

在道德讲堂开讲之前，我们一起了解一下我国的社会主义核心价值观是什么。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

今天我们的道德讲堂是经典的六个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。

下面我们就进入第一个环节--作一次静思。

（语速慢）“曾子曰：吾日三省吾身。”曾子说：我每天都要多次问自己，替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？传授别人的东西自己有没有做不到的？

现在请大家静默1分钟，自问“我的价值观是什么？”、“我待人心诚不诚、情真不真？”、“我行的正不正？”、“我喜欢我的事业吗？”、“我有不文明行为吗？”

默默自问后，有则改之无则加勉，让我们树立正确的价值观，做一个崇德向善的人，在自己的岗位上更加尽心尽力。

现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲

请XXX同志领唱，让我们一起跟随音乐，一同唱起《中国人的宣言》。

诵读经典，分享世间真情，感受世间真谛；净化我们的心灵，提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典 社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑，在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠释，接下来就让我们学习并诵读这些经典语句。请大家跟我一起诵读古语部分。

第一句“作德，心逸日休；作伪，心劳日拙”。这句经典出自《尚书〃周官》，意思是做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好；行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋，德润身，心广体胖”。这句经典同样出自《尚书〃周官》，意思是说，财富可以修饰房屋，使房屋华丽；道德可以修养人的身心，使人思想高尚。心胸宽广开朗，身体自然安适舒坦，所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。这句经典出自《孟子〃梁惠王上》，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

本期讲堂的第四个环节是学习模范人物的故事，今天我们故事的主人翁是XXX。有请宣讲员XXX同志上台来为大家讲述XXX的故事。

（宣讲材料后附）

感谢XXX的真情讲述。听了XXX的故事，相信大家一定有所感、有所悟，下面我们就进入本期讲堂的第五个环节--谈一番感悟，邀请几位同志起来讲一讲自己的感言。

（谈感悟）

感谢两位发自肺腑的感悟和真诚的发言，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这正是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

现在我们进入本次道德讲堂最后一个环节：送吉祥 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

最后为大家送上道德讲堂吉祥卡片，这些都是我们亲手制作的书签，每个卡片上都有一句祝福的话。让我们的祝福给你送去希望、送去快乐、送去幸福。请各位至台前依此领取，再次谢谢大家！我们下期再见！

第四篇：道德讲堂之社会主义核心价值观

道德讲堂之社会主义核心价值观

本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。

道德讲堂中，深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。

作为一个工作在一线的工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。

道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。

第五篇：道德讲堂之社会主义核心价值观

道德讲堂之社会主义核心价值观

2016年3月，我校第四期“道德讲堂”正式开讲。本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。

道德讲堂中，我们深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。

作为一个工作在一线的行政工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。

道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。

北一中开展“道德讲堂之社会主义核心价值观”演讲活动

道德讲堂实施活动

2016年2月，为落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，结合工作实际，制定本实施方案。

一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

形式流程

1.自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。问自己：“心诚工诚、情真不真、行正不正”?

2.“唱一首歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;

4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;

5.“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;6.“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

北一中开展师生道德讲堂实施活动