学校道德讲堂活动主持词

第一篇：学校道德讲堂活动主持词

学校道德讲堂活动主持词

学校道德讲堂活动主持词 各位领导、老师，大家下午好：今天，ｘｘ市ｘｘ镇小学道德讲堂正式设立并开讲了！道德讲堂共有“唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、作承诺”5个环节。下面，道德讲堂正式开始。首先进入第一环节，唱歌曲，让我们师生一起合唱《公民道德歌》，请大家起立，有请王燕老师领唱。【齐唱《公民道德歌》】谢谢大家，请坐！下面进行第二环节，诵经典，有请张青莲小学六（4）班全体同学为大家诵读《弟子规》泛爱众。大家欢迎！下面，进入第三环节，学模范，让我们首先观看电视短片，由蒋巷村党委副书记蒋玉英同志宣讲常德盛书记的《三个不变的故事》。【观看道德模范电视短片】刚才，我们通过观看电视短片中道德模范常德盛书记的先进事迹，对加强公民道德素质有了进一步的提升，对如何推进社会主义核心价值体系有了更好的认识。各位领导、老师：今天，结合道德讲堂，我们还将开展师德标兵先进事迹报告会。今年是我市率先基本实现现代化的决胜年，是党的十八大胜利召开年，也是中央确定的基层组织建设年。根据市委开展基层组织建设年的总体要求，为进一步推进我市公民道德建设，今年以来，全市上下广泛开展了形式多样的道德教育活动，“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等活动形式在全社会广为传播，凡人善举引领广大公民学习效仿身边先进典型，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。本篇文章来自资料管理下载。今天，我们在这里专题举行师德标兵先进事迹报告会，讲述身边优秀教师的道德故事，这必将进一步激发我们全校教师立足岗位创先争优的工作热情，激励我

们以更高的工作标准、更强的工作作风、更好的工作成效圆满完成各项工作任务，以实际行动向党的十八大献礼。首先，有请任阳中心小学时建强老师为大家宣讲他们学校王乾元老师的先进事迹，大家欢迎！下面，有请何市中心小学 彭丽萍 老师讲述自己的先进事迹，大家欢迎！、下面，有请张青莲小学 王丽娟 老师为大家讲述自己平凡的事迹。大家欢迎！刚才，我们怀着激动的心情观看了先进事迹短片，聆听了三位老师的事迹宣讲，他们用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件道德模范的感人事迹。让我们再次以热烈的掌声对报告团的精彩报告表示衷心的感谢！下面，进入第四环节，发善心，谈感想。首先，有请任阳中心小学新上岗教师代表朱佳慧老师发言，大家欢迎！刚才 朱佳慧 老师的发言也代表了我们所有参会人员的心声。学习道德模范，应该从我做起，从现在做起！让我们一起努力，积极参

与，为全面推进我镇小学公民道德建设，为在全社会营造讲道德、讲正气的良好氛围贡献自己的一份力量！下面，对本次活动作点评；让我们以热烈掌声欢迎ｘｘ镇文教办徐惠东主任讲话，大家欢迎！（……）让我们再次以热烈的掌声对徐主任的讲话表示感谢！刚才，徐主任为我们作了重要讲话，对此次道德论坛进行了点评，并寄予了厚望，为我校如何进一步加强公民道德建设，办好道德讲堂，提出了指导意见，希望大家及时传达并认真加以落实。下阶段，学校将继续举行形式多样的道德讲堂，激励身边人，做好身边事。接下来，进入最后的作承诺环节，全体起立，举起右拳，宣誓：（主持人读一句，大家跟着读一句）【结束语】：各位领导、老师：抓住“道德讲堂”这个小切口，做好文明城市这篇大文章，以全市公民道德素养的大提升，推动文明城市创建水平大提升。本篇文章来自资料管理下载。让我们每一个人都积极投身到学习道德模范的活

动中来，在自己平凡的工作和生活中做一个有良知的人，做一个有道德的人，做一个有利于国家和人民的人！请三所学校的老师依次到前面来，在签名墙上作承诺签名，签完名后按顺序退场。请参会人员会后填写好本次报告会评议问卷，交给自己学校的办公室主任。学校将统一收集整理。ｘｘ镇小学道德讲堂到此结束，谢谢大家！

第二篇：学校道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到xx小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立。

谢谢大家，请坐。

这是心的呼唤

这是爱的奉献

这是人间的春风

这是生命的源泉

只要人人都献出一点爱

世界将变成美好的人间

没错，只要我们大家都献出一点爱，世界就会变得美好。

下面，我们进入第二个环节：看一段短片。

刚才大家在短片中看到的是六（1）班所发生的一些事情，请六（1）班的班主任跟我们讲述他们班的故事。掌声有请！

非常感谢陈老师的生动讲述，让我们以热烈的掌声向她表示崇高的敬意，1

祝福她好人一生平安，谢谢，请坐。下面请xx同学讲讲她自己的故事。感谢xx同学分享，其实我们身边一直都不缺少感动，只是我们没有仔细聆听罢了。我相信，如今的我们，更应该做到行孝之举，践于当下。

唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员递上话筒。

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大

家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段经典：

现在请大家一起大声诵读！

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

最后将由六（1）班的同学们为大家送一份吉祥，好，现在我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。“积善之家必有余庆”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第三篇：道德讲堂活动主持词

道德讲堂活动主持词——“感恩父母“教育

亲爱的同学们：大家上午好！

欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人------。

让我们一起唱一首感恩的歌，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

本次活动主题是“感恩父母”。今天我们的道德讲堂有“诵经典、道德故事、看一段短片、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》、如何感恩父母、真情流露、学唱《公民道德歌》。”七个环节。

（一）诵经典

首先我们进入第一个环节——诵经典：

父母呼应勿缓 父母命行勿懒父母教 须敬听父母责须顺承冬则温 夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏 亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧 德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变 酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

（二）道德故事

我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。下面我们进入第二个环节讲述一段道德故事。

《亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你》

在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体„„救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

（三）看一段短片

第三环节让我们从短片中感受父母对我们的爱。

（四）欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

第四环节让我们欣赏一首歌曲

（五）如何感恩父母

阅读思考：图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？

（六）真情流露

我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

（1）交流一下你认为该如何报答父母的恩情？

（2）你最想对父母说的一句话？

(3)现在请我们的班主任做一下点评。

(七)学唱《公民道德歌》

下面进行最后一个环节学唱《公民道德歌》。

在生活上、学习中，少让父母为自己操心。自己有了烦恼，平心静气的和父母交流；父母遇到困难，真诚的体贴抚慰父母焦虑的心，口渴时的一杯水，劳累时的一句话，都是对父母最好的慰藉。今天的道德讲堂到此结束。

第四篇：“道德讲堂”活动主持词

凯里市十七小三（2）班“道德讲堂”活动主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位同学，大家下午好！欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人杨仕飞。

中国有句古语：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

今天道德讲堂一共有七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、背一段格言、做一个点评、送一句祝福。下面，我们进入今天道德讲堂的第一个环节唱《我要做一个合格的小公民》。

一、唱一首歌曲

请大家起立，播放音乐。（大屏幕播放）

谢谢大家。请坐。

二、看一部短片

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释[quán shì]。他们是大家学习的榜样，接下来，我们进入“看一部短片”的环节。请观看《最美孝心少年——赵文龙》短片。

（播放短片）

这样的仁爱孝敬，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有师生的楷模。

三、讲一个故事

“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。接下来我们

进入第三个环节——讲一个故事。有请宣讲员：为我们讲述

《》当中的故事。大家鼓掌欢迎！

（讲德育故事）

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。

四、诵一段经典

恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面，我们进入第四个环节———诵道德经典。

下面请全体同学诵读《弟子规》。

（领读《弟子规》）

（大屏幕播放）

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

亲爱我 孝何难 亲憎[zēng]我 孝方贤

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承

意思是说：在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆[wǔ nì]他们，让他们伤心。

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

意思是说：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

意思是说：当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵！

《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那将来自然会有意想不到的收获。

五、背一段格言

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，铭记一段道德格言。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：

（大屏幕播放、齐读）

“存好心 做好事 当好人 有好报”。

六、做一个点评

看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感受、感想、感悟。接下来我们进入第六个环节，请潘春梅校长为我们做一个点评。

大家鼓掌欢迎！

（老师做点评）

七、送一句祝福

本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后请我们的老主任杨春明老师为我们送一句祝福，让大家带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、学习中。

大家鼓掌欢迎！

（老师送祝福）

（“百善孝为先。”让我们从今天做起吧！一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年！）

结束语： 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德，日行一善，积善成德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！

我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。

（鞠一个躬，表示结束）

合影：请参加的所有教师、主持人、讲故事学生、班干部合影

第五篇：2016学学校道德讲堂活动

乌尊镇中学学校道德讲堂活动工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动先进道德理念内植于心，外化于行。

二、工作目标

以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以弘扬中华传统道德精神为引领，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全校师生承续文化传统，传递道德力量，倡导文明新风，自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。

三、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

4、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理

组长：买买提·依明

副组长：吐孙江·买买提

阿提开木·依米提

组员：刘静 茹克亚·萨比提

吐尼亚孜·吐拉甫

四、“道德讲堂”对象

乌尊镇中学全体师生

四、教学内容

爱国教育：开展热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关注时事政治等，以“爱国”为核心。

礼仪教育：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

诚信教育：诚实守信、乐学上进、关心集体、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

和睦教育：师生和睦、邻里和睦，孝敬长辈、关心他人等，以“和睦”为核心。

责任教育：孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等，以“责任”为核心。

五、活动标准

1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为“学校道德讲堂”场所。加强场所的规范化设计，营造出浓厚的道德建设氛围。

2、建立一套完整的电子档案。根据道德讲堂的主题内容，把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站，形成完整的电子档案。

3、规范道德讲堂流程：开展“五个一加”活动。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首德育相关的歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“弟子规”。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。

(5)作一番点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

5、突出主题，构建“道德讲堂”的课程体系。

我们坚持以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容，积极开展三级课程体系。

一是微型德育讲堂。要求教师在每堂课中有机融入2～4分钟德育内容，教学形式既可以讲解课堂内容，也可分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题，并按照学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。

二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题，精心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目，创新授课流程，采用学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。

三是校级德育讲堂。根据学生特点，学校分年级邀请家长参加，每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲述亲身经历和德育专家讲解道德规范，让学生、教师、家长一同接受道德教育。

6、知行合一，搭建“道德讲堂”的实践平台。

我校紧紧围绕“敬畏生命”、“敬畏规则”、“敬重长辈”的三大德育目标，积极探索学校、家庭、社会三位一体的道德实践平台，不断拓展活动阵地，注重学生的实践过程和情感体验，让学生在实践中了解社会、认识社会，并养成三种品德。

六、成立领导机构，加强领导，落实责任。

七、保障措施

1、提高认识，加强组织领导。

要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任，形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全“学校道德讲堂”管理制度，认真做好活动计划和活动记录，对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料，台账规范齐全。

2、抓落实，加强常规管理。

结合 肇庆市教育局“中华优秀传统文化知行合一”活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展“道德讲堂”活动;各年级级长负责组织本年级各班班主任按计划开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。

3、树典型，加强舆论宣传。

要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各年级组要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。

4、抓过程，加强督查指导。

将“道德讲堂”建设工作与“创文”工作结合起来，对级长、班主任、科任教师落实工作情况考评结果纳入教师绩效工资考核中。学校管理组要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查，通过实地听课、问卷调查等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，切实开展各项工作。

乌尊镇中学 2016年8月30日

乌尊镇中学学校道德讲堂活动

工作计划

乌尊镇中学 2016年8月30日