李店乡“两基”迎国检工作实施方案

第一篇：李店乡“两基”迎国检工作实施方案

李店乡“两基”迎“国检”工作实施方案

根据《通渭县“两基”迎国检工作实施方案》（通政办发„2011‟29号）和《通渭县教育局关于贯彻落实<通渭县两基迎国检工作实施方案>的意见》文件的目标和要求，为切实做好全镇“两基”迎国检工作，确保我乡“两基”工作不拉全县后腿，顺利通过国家检查验收，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务全局、全面协调、突出重点、分类指导”的工作方针，以全镇教育发展为重点，以素质教育为核心，巩固、提高“两基”工作成果，顺利完成“两基”迎国检工作任务，推动全乡“两基”工作向“双高”迈进，促进教育事业全面、科学、可持续发展。

二、组织领导

成立由乡政府乡长任组长、分管副乡长任副组长、相关部门负责人为成员的李店乡“两基”迎国检工作领导小组（名单附后），并下设办公室，开展“两基”迎国检的各项工作。

三、迎检内容

此次迎接国家检查的主要内容包括普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量和扫盲工作等七个方面。

（一）普及程度。包括适龄儿童少年入学率、辍学率、15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率等。

（二）师资水平。包括检查教师编制落实情况（师生比）、教师学历合格率、新补充教师（2001年后）合格率，同时检查教师继续教育工作、教师培训工作等实施情况。

（三）办学条件。包括检查校舍和基本办学设施，危房率控制在规定范围（凡有Ｄ级危房的一票否决），生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量，检查农村寄宿制学校建设工程和现代远程教育工程情况，同时检查学校周边环境治理情况。

（四）教育经费。包括检查“三个增长”情况，按时足额发放教师工资情况，城市教育费附加征收使用情况，农村税费改革后上级转移支付主要用于教育的情况，新增教育经费主要用于农村教育的情况，实行农村义务教育经费保障机制改革后公用经费落实情况、管理和使用情况，资助贫困学生情况。

（五）学校管理。包括检查学校常规管理情况，学校安全管理和安全应急处置等情况，凡发生师生伤亡重大安全责任事故的一票否决，检查学校秩序、校园周边环境情况，检查治理学校乱收费情况。

（六）教育质量。包括检查政府是否给教育行政部门和学校下达升学指标，是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作，检查教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，推进素质教

育，认真实施新课改，严格执行国家和省制定的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时，建立教学新秩序，创新考试、评价新制度，减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量等情况。

（七）扫盲工作。近三年扫盲工作的数据，主要包括各行政村联合学校每年扫除青壮年文盲数，现有青壮年文盲数，青壮年文盲率、复盲率，在扫盲巩固提高方面的工作，乡村两级农民文化技术学校建设及脱盲人员实用技术培训等情况。

四、检查方法及工作步骤

（一）检查方法

听取各行政村及学校关于“两基”工作情况的汇报；按照原国家教委“两基”评估验收办法等有关规定，结合新修订的《义务教育法》的要求，采用“听、查、看、谈、访”等方法，核实被检查单位、学校“两基”各项工作指标，并以“两基”指标的完成情况作为主要依据，综合评定全镇“两基”工作的水平和质量。

（二）工作步骤

1、宣传动员阶段（2011年2月-4月）。

（1）、建立组织领导机构，完善工作制度。成立李店乡“两基”迎国检工作领导小组及办公室，明确工作任务和职责，各领导小组成员单位制定“两基”迎国检实施方案，并报送乡政府办公室，建立乡镇领导联系行政村、学校开展帮扶指导制度。

（2）、召开两基迎国检会议。乡政府组织召开全乡“两基”

迎国检和义务教育监测工作会议，部署全乡迎国检工作，签订“两基”迎国检责任书，开展迎国检业务培训，并启动全乡义务教育监测工作。

（3）、开展全乡督导和迎国检宣传工作。通过多种方式、多种渠道，广泛宣传“两基”国检的重要意义，宣传全乡实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规和“两基”国检的内容、要求，进一步提高义务教育质量和水平的目标任务、意义；全乡巩固“两基”成果及迎国检的工作举措、工作进展情况；宣传“两基”工作中涌现出来的先进人物和先进事迹，营造良好的社会舆论氛围。

2、自查整改阶段（2011年2月—5月）。

各行政村、学校互相协调，自查“两基”资料档案的整理、学校基础设施、学校管理、教育经费使用和管理、扫盲等工作，查漏补缺，建立健全各类软件资料。乡政府在全乡范围内开展全面检查，按照省“两基”迎国检工作方案的要求，对自检自查及迎检准备情况进行全面检查。各行政村、各有关部门、学校要针对乡政府全面检查中发现的问题进行认真整改，不留空白。

3、省级抽检阶段（2011年6月—7月）。

主要工作是迎接省级抽检。在各村、校自查的基础上，迎接省、市督导团的专家对 “两基”工作进行抽查评估，评估结果及进一步整改意见向县乡国检领导小组书面报告。及时查漏补缺，总结工作中的先进典型和经验，对工作不力、问题较大的行

政村、学校予以通报批评并下发整改通知书，限期整改。其次要搞好业务培训，乡上按照国检要求分别举办“两基”业务培训班，对迎国检的目标、要求、工作任务、实施方案及档案资料建设工作进行全面培训。

4、接受国检阶段（2011年8月至国检期）。

五、迎检主要文件依据

（一）教育部有关文件。《普及义务教育评估验收暂行办法》（教基[1994]19号）、《县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法（试行）》（教督[1993]2号）、《普及九年义务教育、扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》（简称“国表”）、填表说明（教督办[2004]10号）。

（二）省教育厅有关文件。《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省“两基”迎国检实施方案的通知》（甘政办发[2011]51号）、《甘肃省教育厅关于贯彻落实<甘肃省“两基”迎国检实施方案>的意见》(甘教厅[2011]27号)、《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收实施办法及说明>（修订稿）》（甘教厅发„2009‟171号）。

（三）最近几年国家及省涉及义务教育的重要法律、法规和文件。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院关于深化农村义务教育保障

机制改革的通知》以及新修订的《义务教育法》等。“两基”验收工作应高度体现新修订的《义务教育法》的政策和要求。

六、迎检准备材料

（一）乡政府准备的材料

1、乡政府关于“两基”工作的报告

（1）全乡自然情况简介。包括有关教育的数据，如学校、学生、教师数等,采用2008-2011学年初数据。

（2）“两基”工作情况简介。

（3）“两基”工作主要指标达标情况。包括普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量和扫盲工作等七个方面的基本情况及数据（要求与国表数据一致）。

（4）“两基”工作的主要做法及成效。国家近几年涉及义务教育的重大政策、办法、工程的落实情况，包括全乡教育管理体制、义务教育投入保障机制、危房改造工程、远程教育工程、农村寄宿制建设工程、义务教育均衡发展、实施素质教育、控辍保学等方面的工作措施及成果。

（5）存在的问题及今后改进意见。

2、其他相关材料

主要包括乡政府“两基”工作自查报告，“两基”评估验收情况登记表（国表），全乡出台的“两基”重要文件，乡政府与县政府签订的“两基”目标责任书，省、市、县对乡“两基”工作的评估验收意见等。以及乡政府有关办公会议纪要；近四年的

教育事业统计报表（法表）；近四年的教育经费统计报表；全乡行政村名单及中小学校布局草图；近三年初中（完中、一贯制）学校、分年级在校生数等。

（二）各行政村准备的材料

各行政村“两基”工作自查报告，村、校有关控制学生辍学的责任书，人口普查数据，0-17周岁人口登记册（即文化户口、儿童少年名册，一般放在学校，也可集中在乡镇中心校。），本年度行政村所属学校基本情况统计表，学校布局简图及学生上学距离，近三年行政村学校校舍、设备、师资、在校生基本情况统计表，残疾儿童少年调查登记表等。

（三）学校准备的材料

学校简介；近三年分年级、分班的在校生数、招生数、毕业数、辍学数、女童数、在外校借读数、外校在本校借读数；学校所属行政村范围内的0-17周岁人口登记册；学校财务收支账目、报表；学校教师档案；学校校产档案；学校规章制度；学生管理档案。

七、保障措施

（一）统一思想，提高认识。通过“两基”迎国检验收，标志着全县将进入“两基”工作全面巩固提高的新阶段。各行政村、各有关部门、学校要高度重视此次“两基”迎国检验收工作，切实提高思想认识，精心组织部署，逐项抓好落实，确保迎检工作的顺利开展。

（二）坚持标准，严格落实。原国家教委颁布的《普及义务教育评估验收暂行办法》和《县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法（试行）》中已量化的核心指标，如适龄儿童少年入学率、辍学率、教师学历合格率、青壮年非文盲率等，以及教育投入、教师队伍、校舍和教育教学设施等办学条件，是衡量普及水平的最基本标准和条件，必须从严掌握，按照国家及省规定的标准进行自查，不能降低要求。对当年验收标准中没有提到的内容，如教师编制落实情况、发展现代远程教育、建设寄宿制学校、落实“两免一补”政策等方面的工作和数据要实事求是，严禁隐瞒浮夸。

（三）夯实基础，全面提高。各行政村、各有关部门、学校要对照“两基”验收标准，认真填写表、卡、册、簿，各种数据要准确、无误。要认真分析工作现状，既要看到取得的成绩，又要找准存在的薄弱环节，确定工作重点，解决主要矛盾，增强工作针对性和实效性。各学校要创造条件，克服困难，重点在控制辍学、教育教学环境改善、普及实验教学等方面抓好完善提高。

（四）加强领导，扎实推进。各行政村、各有关部门、学校要切实加强领导，建立相应组织机构，落实专人负责，明确工作职责，有计划、分步骤组织推进。要牢固树立全镇“一盘棋”的工作意识，真抓实干，认真自查整改，确保圆满完成“两基”迎国检验收任务。

附件：李店乡“两基”迎国检工作领导小组名单

附件：

李店乡“两基”迎国检工作领导小组名单

组 长：廉国斌 李店乡人民政府乡长

副组长：杨格斌 李店乡人民政府副乡长

成 员：陈广宏 李店乡人民政府秘书

伍爱红 李店中学校长

汪志斌 李店学区校长

张鹏翼 李店乡祁嘴学校校长

邢红兵 李店乡常坪学校校长

周永锋 李店乡李店小学校长 崔炳乾 李店乡崔河小学校长 常孟雄 李店乡刘岔小学校长 崔旭升 李店乡郑坪小学校长 白秉雄 李店乡尚岔小学校长 郑彦山 李店乡三坪小学校长 张小鹏 李店乡三湾小学校长 杨景明 李店乡黎坪小学校长 王国乾 李店乡郭坪小学校长

董凤仪 李店乡老庄小学校长 各行政村主任

领导小组办公室设在李店学区，汪志斌同志兼任办公室主任，伍爱红、张鹏翼、邢红兵、周永锋、崔炳乾五同志任办公室副主任，负责具体业务工作，工作人员从相关部门抽调。

第二篇：两基迎国检工作实施方案

两基迎国检实施方案

2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：徐松（负责迎检的全面工作）

副组长：闫接训（负责国检具体业务及分工）

成员：

赵俊睿蒙杰高王卿

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我乡镇、我县、市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

5月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

6月上旬：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

6月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

6月下旬：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务

教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

第三篇：“两基”迎“国检”工作实施方案

卓尼县柳林小学“两基”迎“国检”

工 作 实 施 方 案

为了认真做好全县“两基”迎“国检”各项工作，根据全县“两基”迎“国检”工作会议精神，结合柳林小学实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“加强领导，明确责任，坚持标准，实事求是，突出重点，巩固提高”的方针，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲条例》为法律依据，以落实学校教育职责为重点，以全面提升柳校义务教育和促进义务教育均衡发展为目的，发动全社会支持教育，努力推进义务教育发展，进一步提高全民素质，全面提升义务教育整体水平，推动卓尼县教育又好又快的发展。

二、“国检”的内容与要求

“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教学质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。

（一）普及程度。小学适龄儿童都能入学；城市流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农牧村学校，全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快学校布局结构调整步伐，实施好学校校舍安全工程、义务教育阶段标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。危房比例下降至1%以内，消除D级危房。校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放寄宿生生活费及免费发放教科书。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。

（六）学校安全管理。重点检查学校设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

三、工作步骤

按照县“两基”迎“国检”工作进度安排，我校“两基”迎“国检”工作2011年1月启动全程分六个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（2011年1月——2月）

1、建立组织领导机构，完善工作制度。

组长：张建炳（校长）

副组长：靳芳琴（副校长）

成员：胡盛（教导主任）杨淑梅（副教导主任）冯玉川（副教导主任）齐永平（“两基”干事）李大茁（档案管理）扈文华（仪器管理）刘玲珍（图书管理）

领导下设办公室，办公室设在教导处，冯玉川同志担任办公室主任，具体负责日常工作。

2、召开全校“两基”迎“国检”工作会议。2011年2月底前柳林小学召开“两基”迎“国检”工作会议，落实主要领导工作任务和职责。安排部署“两基”迎“国检”各项工作任务。

3、开展宣传工作。在全校师生大会上广泛宣传“两基”迎“国检”的重要意义，宣传《中华人民共和国义务教育法》、《甘南藏族自治州实施义务教育法条例》等法律法规和“两基”迎“国检”的内容和要求。

4、开展相关业务培训。按照县“两基”迎“国检”的目标、要求和工作任务，学校及时参加县上举办的有关“国检”培训。

（二）查漏补缺阶段（2011年3月——2011年6月中旬）

1、学校查漏补缺（2011年3月——2011年4月中旬）学校按照“国检”7个方面的内容逐项排摸核实，找准存在的问题和不足、边查边补。重点排摸教育经费、教师数量、危房改造、义务教师普及程度、校园安全隐患等方面存在的问题，及时解决。自查合格后，向县政府提出复查申请报告。

2、县政府复查（2011年4月中旬——5月）。学校将核实后的各种材料在“两基”办公室中展出，并布置好展室，所展出的数据必须准确无误。按照县“两基”办的工作安排及时写出自查报告，迎接县督查组的指导。

3、州政府复查（2011年5月——6月）。在州政府复查之前，将县督查组复查中出现的问题及时补救，更进一步将各项工作布置到位，迎接州督查组的检查验收。

（三）省级抽查阶段（2011年7月）。

1、继续抓好各项指标的巩固和提高工作，做好接受省级抽检评估。

（四）申请“国检”阶段（2011年8月）

1、2011年8月，继续抓好各项指标的巩固和提高，做好接受“国检”的全部准备工作。

（五）迎接“国检”阶段（2011年9月——10月）。

完成汇报材料和档案资料的归档工作，认真做好“国检”的各项工作。

（六）整改完善，总结表彰阶段（2011年11月——12月）。

1、制定整改方案，扎实做好整改工作。

2、总结表彰。通过国家检查验收后，向县“两基”办选送“国检”工作成绩突出的个人。学校召开总结大会，表彰校级先进集体及先进个人。继续部署“两基”巩固提高工作。

卓尼县柳林小学

2011年1月

第四篇：“两基”迎国检实施方案

仁寿县大化镇人民政府文件 仁大府〔2010〕12号

签发人：曾庆方

仁寿县大化镇人民政府

关于印发“两基”迎国检工作实施方案的

通

知

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

根据省、市、县各级政府，教育主管部门有关“两基”迎国检相关文件及会议精神、工作安排部署，结合我镇实情，现将《大化镇“两基”迎“国检”实施方案》印发你们，请结合实际，认真抓好落实。

附件：

1、仁寿县大化镇“两基”迎国检实施方案；

2、仁寿县大化镇“两基” 迎国检领导小组及职责；

仁寿县大化镇人民政府

二0一0年一月五日

主题词：两基 迎检 方案

仁寿县大化镇人民政府 2010年3月12日印发

（共印15份）

附件一：

仁寿县大化镇人民政府 关于“两基”迎国检工作的实施方案

2011年，教育部将对四川省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作进行督导检查（以下简称“两基”“国检”），为切实做好我镇“两基”迎“国检”准备工作，确保“两基”工作顺利通过国家验收，依据各级“普九”迎检要求制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》，紧紧围绕“抓普及、强管理、提质量、创特色、树品牌、显效益”的工作思路，以促进教育均衡发展为统领，凝心聚力，攻坚克难，突出重点，争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。

二、总体目标

以“两基”迎“国检”为契机，把“两基”迎“国检”过程当做总结工作，寻找差距，弥补不足的过程，抓住“两基”迎“国检”机遇，突出工作重点，狠抓薄弱环节，促进“两基”巩固提高，确保“两基”工作顺利通过国家验收。

三、工作任务

（一）广泛宣传，全面动员

通过多种形式广泛宣传《义务教育法》和“两基”迎“国检”工作的重要性，营造良好的舆论氛围，进一步增强全社会尊师重教和依法治教意识。

（二）提高普及程度。

以学生的入学率和巩固率为重点，把辍学率控制在规定范围内，确保普及程度和各项指标保持在部颁标准以上。

（三）加强队伍建设。

牢固树立“教育振兴，教师为本 ”的思想，让教师队伍工资有保障、工作有奖励、社会有地位。认真开展新一轮中小学教师继续教育工程，按照师资培训计划和要求，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

（四）改善办学条件。

大力实施学校标准化建设和现代远程教育技术示范校建设，校园环境、实验用房、生活用房、运动场地和教学仪器设备、信息技术装备、图书等方面达到规定办学条件标准，及时消除中小学新增危房。把九年义务教育建设项目作为民生工程进行重点建设，确保落实到位。

（五）落实教育经费

义务教育投入依法实现“三个增长”，规范使用上级政府拨

付的各项教育专项经费，按规定落实中小学教师培训经费，义务教育学校无欠债。

（六）强化学校管理。

中小学管理制度健全，管理规范，学校环境优美，文化氛围浓厚，办学特色鲜明。实施蓝天助学工程有效，学校能满足流动儿童平等接受义务教育的需要，小学毕业生都能升入初中就读，初中毕业率达到98%以上，90%的毕业生升入高中就读。义务教育阶段无留级现象，无乱收费现象，落实安全责任，无重大安全事故。

（七）提高教育教学质量。

小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98%以上，辍学率控制在0.1%和1.2%以内，毕业率分别达到100%、98%以上。视力、听力、智力三类残疾适龄人口入学率达95%。课改覆盖面达100%；学生体质健康达标，日常行为规范；中小学要认真开设综合实践活动，继续开设地方课程。努力提高教育为“三农”服务能力，推动社会主义新农村建设。

（八）加大脱盲人员的巩固和提高

将脱盲人员巩固提高和实用技术培训结合起来，实用技术培训与农业发展、农业生产结构调整相结合，与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，以多形式的活动，不断提高农村劳动力素质。

（九）规范档案资料。

“两基”档案资料是“国检”的重要依据，镇政府、各中小学校和各相关单位要认真搞好“两基资料”建设，做到数据真实，准确，严禁弄虚作假。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2010年3月—4月）

1、成立大化镇“两基”迎“国检”领导小组。

2、制定大化镇“两基”迎“国检”方案，启动迎检工作。

3、召开大化镇“两基”迎“国检”动员会议。分解指标，落实任务。

（二）自查自纠阶段（2010年5月—12月）

1、全面开展自查。学校及相关单位依照指标找出存在的问题，逐项分析，提出整改的对策和建议。

2、相关部门相互协调，积极配合，规范各类档案资料。

3、针对存在问题认真进行梳理，制定整改措施，加大整改力度，抓好查漏补缺工作，确保整改工作不走过场，不留死角。

（三）迎接模拟阶段（2011年1月—7月）

1、迎接省、市、县各级政府“两基复查”。

2、在复查的基础上进一步加强整改。

（四）迎接评估阶段（2011年8月至10月）

1、集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、接受“两基”“国检”。

五、工作措施及要求

1、统一思想，提高认识。

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列入重要议事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、强化社会宣传，营造良好氛围。

实现“两基”是落实科学发展观、建设小康社会的重大举措，学校及各单位要精心制定详细的宣传工作计划，抽调精兵强将，投入必要的人力、物力，开展多途径、多形式宣传活动，为“两基”迎“国检”工作提供强有力的思想保证和舆论支持。

3、突出重点，落实工作任务。

学校和相关单位要严格按照“两基”评估要求，着重规范近五年的档案资料，迎检报表数据要真实、准确，严禁随意更改和虚报。力求档案客观详实地再现“两基” 工作进程，真实完整地反映“两基”工作成绩，确保“两基”“国检”顺利通过。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

附件二：

仁寿县大化镇人民政府 关于成立“两基”迎国检领导小组的

决

定

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

为了贯彻落实四川省人民政府教育督导团关于《四川省“两 基”迎检材料准备工作基本要求》和《四川省“两基”迎国检档 案资料参考目录》，确保我镇“两基”迎国检工作顺利开展，迎 接国家对“两基“工作评估验收，经研究决定，成立大化镇“两 基”迎国检工作领导小组，领导小组下设5个工作小组，现将有 关事项通知如下：

一、领导小组

组

长：曾庆方

大化镇党委副书记、镇长 副组长：林学英

大化镇政府副镇长

彭

毅

大化镇政府副镇长

成员：贾

凌

大化镇人大主席

辜栋良

大化镇党委副书记

徐

宁

大化镇财政所所长

余自强

大化镇企业办主任

赵海燕

大化镇团委书记

姚淑清

大化镇妇联主任

领导小组下设5个工作组

1、综合材料组 组

长：张

勇 成员：刘云光

何玉霞

2、普及程度材料组 组

长：何天禹

成员：杨

勇

张加勤

李学良

黄

刚

3、教育质量材料组 组

长：赵海燕

成员：周益金

王

华

王能虎

4、教师队伍、办学条件、教育经费材料组 组

长：郑碧沁

成员：廖星桦

崔建丽

刘建新

黄

煜

5、学校安全管理、扫盲情况材料组 组

长：王

勇

成员：刘春华

汤翠清

冷

冰

汪学明

二、领导小组职责

慧

张 安排部署“两基”迎“国检”的各项工作，督查“两基”工作责任制的落实，协调学区和各驻镇、镇属单位，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，做好迎接上级检查验收工作，确保迎检工作顺利进行。

领导小组在学区下设办公室，林学英同志兼任办公室主任，统筹安排“两基”迎“国检”具体事宜，及时掌握相关情况，畅通信息渠道，为“两基”迎“国检”工作领导小组决策提供依据。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

第五篇：两基迎国检实施方案

朝那镇“两基”迎“国检”工作实施方案

为切实做好全镇 “两基”迎“国检”工作，进一步巩固提高”两基”工作水平,确保我镇”两基”工作顺利通过国家督导检查,根据国家”两基”检查验收标准和市县有关要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以全面提高全镇“两基”水平为目标，坚持突出重点、全面推进、注重实效、填平补齐、巩固提高的工作原则，扎扎实实推进全镇“两基”巩固提高工作，确保我镇“两基”工作顺利通过国家“两基”督导检查为目标，进一步转变观念，开拓创新，树立依法治教、依法办学观念，充分调动社会各方面的办学积极性，把全校“两基”工作提高到一个新水平，推进我镇义务教育稳定、持续、健康、均衡发展，促进全镇经济社会又快又好地发展。

二、工作内容

“两基”迎“国检”的主要内容包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作共七个方面。具体为：

（一）普及程度。重点检查我镇小学学生的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童，残疾儿童、女童接受义务教育的情况。

以农村学生的入学和巩固为重点，进一步完善和落实控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标高于验收标准。

（二）教师队伍。重点加强我镇教师队伍的管理、以及科任教师均衡配置、实施学校教师聘任制、校内结构工资制和教师末尾分流制的情况，积极开展教师校本研训，增强研训的针对性、实效性，确保义务教育阶段我校教师的学历合格率达到100%。

（三）办学条件。重点落实我校硬件建设、设施配套情况，确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准，学校危房比例下降到1%以内，消除D级危房。加强教学仪器设备、图书、现代远程教育设备的管理和使用。

（四）教育经费。全面落实义务教育经费的保障机制，加强教育经费的管理、建立健全预算、公示制度，确保义务教育经费管理、使用的规范。使经费发挥最大效率。

（五）教育质量。积极实施素质教育，学校按教学开足开齐课程、落实学生体质健康和体育锻炼标准、减轻学生过重的课业负担，全面贯彻党的教育方针政策，坚持依法治校，规范办学行为，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。

（六）安全管理。重点排查校舍与设施的安全，加强学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

进一步建立健全和落实各项安全责任制度，从制度上规范安全工作。加强安全教育，强化安全督查，及时消除安全隐患，常抓不懈，确保师生平安。

（七）扫盲工作。重点落实扫除青壮年文盲情况和脱盲人员复查情况（扫除青壮年文盲中的“青壮年人口”指15—50周岁人口），使15-50周岁的非文盲率控制在98%。对“扫盲”和“普九”工作统一领导，统一规划，统一部署，统一实施。

重点是对适龄儿童入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，教育经费投入的“三个增长”，教育费附加征收管理使用，危房率以及教师队伍、教育质量、学校安全等反映“两基”工作的核心指标，必须严格掌握，不能降低要求。认真落实教师继续教育实施情况；巩固扫盲成果，开展实用技术培训。

三、“两基”指标要求

“两基”档案资料是“两基”迎“国检”的重要内容，是最关键的要点，各级各类学校要认真组织完善“两基”档案材料。

一是组织指派专人负责，对辖区内人口进行全面的教育户口普查，彻底查清镇辖范围内教育户口状况、完善户口册等，“两基”表册要做到全面准确，做到人、表、册内容相符。

二是组织人员完善2008年—2010年的“两基”档案材料，含“普九”的15种表册，“扫盲”的11种表册。撰写学校“两基”工作自查报告，落实控辍保学责任工作实绩、特色、亮点、所办的实事等方面的内容。各学校要完善教育改革、内部管理、办学效益、学籍档案、教师培训、学校财务、“两免一补”等资料。

三是收集镇人民政府和朝那学区巩固提高“两基”工作所制发的文件。

我校要结合2010年“两基”年检工作，对照上级文件进行认真的梳理，做好总结，查缺补漏，写出详实的年检自查报告，及早完善“两基”迎“国检”档案资料。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（2011年4月中旬）

主要任务：制定工作方案；成立“两基”迎“国检”工作领导小组；召开“两基”迎“国检”工作动员暨培训工作会议，明确迎“国检”工作的目标任务、重点和难点，分析迎检工作中存在的主要问题和困难；

（二）查漏补缺阶段（2011年四月底）

按照国检8各方面的内容，逐项排摸核实，找准存在的问题和不足，尤其是对普及档案逐人逐册对照检查落实，对存在的问题及时改进。

（三）自检自查阶段（2011年5月上旬）认真开展自检自查工作，查缺补漏，充实完善。

（四）接受市县复查阶段（2011年5月6月）

我镇接受上级对“两基”迎“国检”领导小组的检查和指导，针对检查中提出的意见进行整改。

（五）迎接检查阶段（2011年6月-10月）

根据市、县人民政府的检查意见，开展回头看，对存在的问题进行认真整改，全面做好迎接“两基”工作。接受省级和国家检查。

五、保障措施

（一）统一思想，提高认识

做好“两基”巩固提高工作，提高“两基”水平和质量，是我校每位教职员工的重要职责，是实施“科教兴镇”战略的重大举措。“两基”工作是否能顺利通过“国检”验收，事关全镇义务教育的持续发展，事关全镇工作大局。要充分认识做好“两基”迎“国检”工作的重要性，坚持“积极进取，实事求是”的原则，本着“硬件从实，软件从严”和对历史、对下一代高度负责的精神，抓住“两基”巩固提高工作长效机制。

（二）健全机构，加强领导

为使我校“两基”迎“国检”工作顺利开展，决定成立 “两基”迎“国检”工作领导小组，分工明确，确保各项工作落到实处。

(三)强化机制，靠实责任

建立迎国检责任追究制度，各类学校逐级签订责任书。对领导不力、措施不实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对单位主要负责人及有关责任人实行问责，学区要认真分解“两基”迎国检的各项工作任务，落实相关职能部门工作职责，切实解决“两基”迎国检工作中的突出问题，齐心协力做好各项迎国检工作。

(四)坚持标准，求真务实

在推进“两基”迎国检工作中，要坚持标准，求真务实，确保各项数据和情况真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义。要以迎国检为契机，全面推进我镇义务教育又好又快发展。

(五)广泛宣传，营造氛围

要坚持正确的舆论导向，加大宣传力度，深入宣传国家关于“两基”的政策法规、目标、内容、要求，使之家喻户晓，深入人心，多渠道、多形式、多层面宣传我镇“两基”工作取得的巨大成就和涌现出来的先进典型，努力营造全社会关心支持教育事业发展的社会氛围。

(六)落实经费，保障工作

各类学校要做好“两基”迎国检的经费保障工作，确保迎国检工作顺利开展。