岳阳老年大学

第一篇：岳阳老年大学

岳阳老年大学

2006年上学期招生简章

一、学校简介

岳阳老年大学是岳阳市委、市政府为落实“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的精神，帮助广大离退休老同志与时俱进，科学、健康安度晚年，创建“学习型”社会而兴办的一所老年人大学。由中共岳阳市老干部局直接领导，岳阳市老干部活动中心具体承办。

办学十年来，学校坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会”为办学宗旨。落实“学、乐、为”结合的办学方针。深受广大离退休老同志的欢迎。学校多次被评为我市社会办学先进单位，2005年还被评为全省先进老年大学。近年来，学校设立12个专业学科、33个教学班，在校学员已达近千人次。

学校座落在市中心的金鹗中路207号（市老干宾馆对面）。学校教学楼建筑面积达近5000平方米，设有视频会议室、多功能厅和声乐、舞蹈、健身、书法、国画、电脑等教 室10多个，可容纳近千人同时上课。学校依靠专家治校。办学严谨，管理规范。目前应聘在校从事教学和管理工作的32位教师中，具有各类高级职称的有20人，其余的是各领域的行家里手或社会名流。

“学、乐、为”结合，为学校增添了活力和吸引力。近年来，通过学习，我校已有200多名学员的书画、摄影作品在全国、省和市多种刊物上发表。在全国、省、市获奖的有50多人。有5 名学员举办过个人书画作品展。诗词班学员先后在《中国楹联报》、《楹联天地》《洞庭诗词》等报刊发表作品4200多篇。以老年大学舞蹈班、声乐班为主要骨干组建起来的“金秋”艺术团，多次深入县、市区及市直厂矿演出，去年还应邀到常德市进行交流演出，充分展示了我市老同志的风采，得到社会各界的广泛好评。

二、2006年上学期课程设置简介 1、2006年上学期定于2月27日开学，6月30日结束，除“五一”长假一周外，实际上课时间为16周。2、2006年上学期开设的课程有：

美术系：楷书基础、楷书提高、行书基础、行书提高、草书基础、草书提高、花鸟画基础、花鸟画提高、国画基 础、国画研修、山水画基础、山水画提高、工笔画基础、工笔画提高、书画装裱基础

文艺系：音乐基础

（一）、音乐基础

（二）、民族舞基础、民族舞表演基础

（一）、民族舞表演基础

（二）、时装表演基础、京胡基础、二胡基础、二胡提高、电子琴基础

文史系：诗词基础、诗词提高、古典文学一年级、基础英语一年级、二年级、楹联提高、文学创作提高

家政系：摄影基础、剪纸工艺基础、老年保健基础、老年保健提高、中医按摩基础

体育系：健身操基础、太极传统杨式提高、赵堡太极拳基础、围棋基础、象棋基础、健身操基础、健身操提高、交谊舞基础、交谊舞提高

计算机系：电脑基础

（一）、电脑基础

（二）、电子相册制作、照片处理、视频编辑

此外还举办政治理论、时事政策、法律、卫生保健等讲座。

三、报名注意事项：

1、报名前要认真考虑、慎重选择自己所报学科。已办理注册手续后一般不予退款，个别同志需要转班学习，需在 注册后两周之内到教务处办理手续，不得私自调班，并交5元手续费。但报名后如因校方原因造成就学困难，可转班或退学，不收手续费。

2、为保证教学质量和维持学校的正常运转，各班报名名额限定在25—45名之内，不足25人的班级原则上不开班，超过45人的则优先安排在校老学员入学。

3、报名时，新、老学员带正面半身免冠近照两张。

4、报名时，新老学员均请认真填写学员报名基本情况表，经教务处老师审核签字后，办理交费手续，然后持交费收据到“志愿者服务队”处办理注册登记手续，并领取学员证。

四、报名、开学时间：

1、报名时间：2006年2月20日至2月24日，时间一周。

每天上午：8：30—11：30下午：2：30—5：00

2、开学时间：2006年2月27日

3、上课时间：周一至周五 上午：9：00—11：00、下午：2：30—4：30

五、收费标准： 每人每期每科100元（学二门收费150元，学三门收费200元），电脑班学员每人每期学费200元，书画装裱班每人每期学费150元。教材费按实收取。特困破产企业离退休人员凭相关证明可减免学费。

★咨询电话：8880727 8880743

2006 岳 阳 老 年 大 学年2月

第二篇：岳阳老年大学电子琴(钢琴)教学初探(一)

老年大学电子琴（钢琴）教学浅析

（一）——青青音乐岳阳钢琴、电子琴音乐艺术培训学校

中国人自古就有“琴、棋、书、画、”之说，而“琴”又是首当其冲，随着我国电子科技的高速发展，电子琴已走入了千爱万户，同时，越来越多的老年朋友走进了电子琴教室。这也成为老年艺术培训领域一道亮丽的风景线。

自从岳阳老年大学开办电子琴班以来，我一直是该专业的任课老师，针对学员学历、年龄、职业以及学习动机、学习条件、学习琴环境等不尽相同，就如何提高电子琴的教学质量，做了如下几点思考与探索。

一、要了解学员的学习目的不同。我把学员工分为种类型。

一类“圆梦型”：过去，许多人内心深处憧憬着对音乐的美好向往，对弹琴有着强烈的渴望，但由于忙生计、工作、事业，而无暇顾及，到了晚年，生活安定了，乐享天伦时，才得以重拾旧梦，怀揣着这份浪漫的情怀，走进了这个圆梦的课堂，感觉美妙的音乐意境，重温青春年少的浪漫人生。

二类“补课型”：由于我国的学历教育一直以来侧重于“德、智、体”三方面的发展，而忽略了“美育”的培养。老年大学的大部分学员都是从这个年代走过来的，有些学员虽说有一定的音乐基础，有的弹过风琴，或者手风琴，不得已，中途“搁浅”而放弃了学习。退休后，来这里补上一课，系统地学习，精艺求精，从而想提高自身音乐素质，从某种意义上讲，这也是追赶发达国家国民素质的一种体现。

三类“实用型”：有些学员，家有琴童，通过学习，回家可以指导和陪练下辈，有些学员通过系统的学习，有的还可以为社区歌泳活动担当伴奏，为教堂唱诗班伴奏，甚至有些年纪较为年轻的，音乐悟性较高的学员，通过持之以恒的学习，可以担任业余指导老师……真正的学以致用，以学助为。

四类“休头型”：有些学员因家务繁忙，练琴时间少，但仍然兴致勃勃地来到这个课堂，那是他们热爱这个集体，感受到了课堂的温馨，每星期一次，见见老师、学友，交朋友，课余时间谈谈心，把每一次课当作一种放松，一次聚会，也同样乐在其中。老年大学，毕竟不同于学历制教育，它既是学习的地方，同样是老有所乐的地方。

针对如此的学员类型，而我们的课堂又是一个大集体课，必须采用统一的教材，统一的教学模式，统一教学进程，为此，我拟订的教学宗旨十六个字：

以琴养性，以艺冶情；循序渐进，快乐学琴。

二、选学教材，因材施教 电子琴教材大致分为三种类型。

一类纯简谱的教材，采用些类教材，初学时，肯定是轻松些，因为大多数老年学员都有简谱基础，但琴谱（健盘琴谱）不同于歌谱，不是单行谱，讲究的是两行，甚至多行谱的对位，随着学习程度的不断深入，调式和调性的变化，及和弦伴奏织体的丰富，就会遇到一些学习的难题，从而会发生简单的问题复杂化了。

二类简谱与五线谱对照的教材，其特点是在五线谱不太熟练的情况，下面附有简谱，加以比对，帮助演奏，看上去是两全其美，其实不然，人都是有惰性的，既然有熟悉的简谱，谁还去费力看上面的五线谱，只怕是学到头，还是不认识那些“豆芽菜”。

三类纯五线谱教材，国际通用的健盘谱表，就是五线谱，它有着形象，直观，利于视奏种特点，由于老年朋友几乎没五线谱的基础，初学时，不太适应，但越往后学越能体会到五线谱在演奏上的简洁与便利。

综上所述，我选择的是纯五线谱教本，经过十如年教学实践证明，我的选择是科学的。

三、掌握信息，因琴施教

由于电子科技的日新月异，市场上的电子琴千差万别，可以说，有100位学员，就可能有几十种不同型号的电子琴，其实每台电子琴，既是一件乐器，也是几十甚至几百种乐器（这是由电子琴的模拟音色，节奏等功能决定的），于是乎作为健盘老师，常常会感叹：钢琴教学，尽管要求专业，技巧性强，但是“单纯”，甚至于“一劳永逸”，因为钢琴几百年来，就没有变过样式，而电

子琴不同，种类繁杂，操作麻烦，而所有的操作难题，都必须在课堂里得以解决（有时在课外），我的办法是：

1、通过本地的各个琴行，或在网上搜索最新新产品信息，尽可能多地了解不同品牌，不同型号的电子琴的功能设置。

2、授课时经常调换示范琴，常见的型号与品牌琴，多在课堂里现场演示。

3、发动班干部和学习骨干，结对互帮，个别问题个别解决。

4、适当的时候，也要号召学员使用同一型号的琴，一来方便演奏，二来也可以为老师减轻一些不必要的额外负担。

四、循序渐进

因人施教（未完待续）

第三篇：岳阳老年大学创全国示范宣传片解说词

风帆扬洞庭

——岳阳老年大学创全国示范工作纪实

千年湖湘，文脉流传，弦歌不绝。丰厚的历史文化底蕴，蓬勃发展的现代经济，助推着一所省级示范老年大学奋发崛起。

她，就是闻名遐迩的岳阳老年大学。

岳阳老年大学创办于1995年。如今，在这个美丽的校园里，每天都有1000多名老年朋友前来学诗习画、练拳弹琴、唱歌跳舞，在这里享受晚年韶华，再炫灿烂春光，重圆人生梦想。

一路关怀一路歌

问渠那得清如许，为有源头活水来。岳阳老年大学自创办之初，就得到了市委、市政府领导和各有关部门的亲切关怀和大力支持。历届市委市政府领导高度重视老年大学的发展，成立了市委副书记任组长，市委办、市政府办、市委组织部、市委宣传部、市委老干部局、人社局、财政局等相关部门负责人为成员的岳阳市老年教育工作领导小组，负责指导全市的老年教育工作，每年召开一到两次专题会议，研究老年教育工作。

一路关怀一路歌，在市委、市政府和社会各界的重视、关怀和支持下，学校从2间教室起步，发展到今天8000多平方米教学场地，可同时容纳千人上课。现设有书法、舞蹈、声乐、器乐、电脑、文学等30多个专业学科，110个教学班，在校学员6000多人次。

栉风沐雨21年，学校先后享有“湖南省老年大学示范校”、“湖南省老年教育先进单位”、“全国老年远程教育试验区”、“湖南省楹联教育先进单位”等殊荣。

矢志耕耘勤浇灌

学校坚持“学、乐、为”相结合的办学方针，坚持规范化管理和人性化服务，先后建立健全了《岳阳老年大学校务会委员会章程》、《岳阳老年大学学会章程》、《岳阳老年大学教务值班制度》等一系列管理制度。在办学过程中，学校把安全管理作为头等大事来抓，制定了《岳阳老年大学处置突发事件应急预案》，定期开展安全隐患排查，把不安全因素控制在萌芽状态；近些年来，学校没有发生一起大小安全事故。

同时，学校还根据老年人特点和学员要求，大力推进课程改革，有针对性地开设专业课程。

钢琴专业是我校的特色专业。针对老年人学琴难的特点，学校积极营造温馨、和谐的学习氛围。通过老师与学员交朋友，学员与学员交朋友，互帮互学，从而让老年朋友们找到学习的乐趣。近十年来，学校共为上千名老年朋友圆了年轻时的钢琴梦。

英语专业是我校的又一“人有我优”的专业。学校按照“中老年人英语零基础”为标准编排课程，做到寓教于乐，化繁为简，通过轻松学习来提高老年朋友们的兴趣。

目前，学校开设的专业课程已达33个，聘请专家教师达到37名，其中15人具有高级职称。书法大师高树槐、雷桂云，楹联大师李辉模，声乐老师唐咏梅、王俊，器乐老师付依菊等不仅在岳阳，在湖南乃至全国都有较高知名度。

同期声：岳阳老年大学聘用教师 唐咏梅

所有老年人到这里来，当然到这里来的都不只是7、80岁，也有50岁、60岁的，他们到这里来共同的体会就是：我们来老年大学找到了人生的第二春，到这里来，我们能够享受到快乐，享受到幸福。

学校坚持在“新”字上做文章，办学思路不断拓宽。学校在湖南省市级老年大学中率先建立了班级临时党支部，定期组织党员开展活动，定期举办班级党支部培训班，引导他们在自我管理、志愿服务、理论学习等方面发挥先锋模范作用。在教学管理过程中，学校利用各种条件积极开辟“第二课堂”、“第三课堂”。

与此同时，学校还建立了学员QQ群、微信群，为大家提供更多交流平台。目前，每天有近千名学员在群里面交流学习体会，展示个人创作，分享快乐心得。

另外，学校还不断加强远程教育平台建设，为老年教育工作注入新的生机与活力。今年年初，与市电视台联办的《金秋正能量》栏目，不仅为老年朋友搭建了一个展示新平台，又完善了“广播+电视+互联网”的老年远程教育体系。

同期声：岳阳老年大学钢笔画班学员 凌孟养（91岁）我感觉老年大学特别亲切，只要老年大学不把我赶跑，我就不会跑，我就会在这里学下去。因为什么？人要有寄托，即使90岁了，我也要有寄托，我认为老年大学是我寄托一生的最终点。

同期声：岳阳老年大学校长 罗典苏

人在人将至老的时候，在一个年龄阶段，最重要的就是两个字：快乐！所以我们老年大学最重要的任务就是让我们的老年朋友，让我们的学员们快乐每一天，也就是说，让老年朋友“老有所学，老有所为，老有所乐”。

盛世圆梦夕阳红

2015年，岳阳老年大学迎来了她20周年华诞。10月20日，市委、市政府主要领导与1200余名老年朋友在岳阳市文化艺术会展中心共同参加了第三个法定老年节暨岳阳老年大学建校20周年大会，共同见证了老年朋友们的积极向上、阳光乐观的风采。

建校21年来，学校累计培训学员近9万人。在他们中间，有的从学员成长为老师，有的从活动的参与者变成活动的组织者，有的从仅有兴趣爱好、略知皮毛的“门外汉”成长为在国家级、省市级大赛获奖的“银发人才”……

2014年，我校学员在央视《出彩中国人》舞台上的给力表演，获得了三位评审的一致赞许。

21年来，学校和学员个人共举办书画展60余次，共举办大型活动80余次，组织学员参与公益活动100余次，学员在各类报刊杂志上发表作品3000多首（幅），20多名学员出版了个人诗文集。近两年，学员获得国家级奖项12个、省级奖项38个。

一花独放不是春，百花齐放春满园。岳阳老年大学在自身发展的同时，还积极发挥龙头示范效应。在她的辐射引领下，全市12所县级老年大学、35个乡镇社区教学点相继创办开学，在各乡镇街道、社区学校，各种群众文化艺术和健身活动中，到处都能看到岳阳老年大学老师、学员的身影，2万多名老年朋友找到了寄托精神、享受快乐的家园，尽情展示阳光好心态、弘扬社会正能量。

同期声：市委组织部副部长 市委老干部局局长 刘腊干 我们作为老干工作部门，要尽心尽力地做好老年大学的每一项工作，尽心尽力地为老同志服好务，让老同志在我们老年大学学习愉快、生活快乐。我们还要进一步的扩大规模、扩大影响，让更多的老同志走进我们的老年大学。

红日东升，大潮澎湃。岳阳老年大学人深知肩上的使命之重，脚下的路途之长。智者无惑，勇者无惧，站在新的起点，岳阳老年大学这艘教育大船满载着光荣与梦想，扬帆远航。

第四篇：老年大学2012

老年大学2012-2013工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，进一步发挥“五老”作用，以构建和谐校园为中心，以创建教育管理先进单位为目标，把健全制度，规范管理，建设教师、学员骨干队伍，优化教学，营造良好文化作为工作要点，坚持改革创新，开拓进取，努力开创我镇老年教育工作新局面。

二、工作要点及措施

1、深化学习，坚持政治建校理念，加强思想政治建设（1）通过各学科教学活动、校内各类活动、创优评优活动，不断加强思想教育。

（2）加强各教学班开展的课前读报制度。（3）落实本学期政治大课活动一次。

2、进一步加强学校各项规章制度建设

制度建设是实现学校规范化管理的重要手段，是老年大学辅导站争创教育管理先进的一项重要内容。为了进一步提高辅导站的办学水平和管理水平，必须建立和完善适应辅导站稳定发展的相关规章制度，使辅导站的各项工作都有章可循，有规可依。

3、规范教学管理，发扬严谨治学精神，努力提高教学质量（1）以教学为中心，提高教学质量。提高教学质量是老年大学辅导站的中心工作，“以学为主”是老年大学辅导站教育工作重中之重，加强教学管理的目的就是提升辅导站的办学水平。

（2）坚持“学、乐、为”相结合，促进三个课堂协调发展，搞好第一课堂的中心任务，是课堂教学质量的优化。

（3）充分发挥辅导员的作用，增强班级管理力度，创建良好的校园氛围。

三、具体工作安排

1、每月坚持召开班组长会议，老年大学每月上课8次，时间在8学时以上。每月保证各小组自学一次，时间在2学时以上。

2、文体队，特别是歌舞队要坚持每周星期

六、星期天下午的2次练习时间，以上学习时间不得缺席。

3、坚持慰问困难老年人、低保户、残疾人、老年住院病人等工作。坚持在九九重阳节对广大老年人进行慰问。

2012年9月

第五篇：老年大学

老年大学

改革开放早期，中国社会的文化生活比较单调，退休后的老龄人口更是缺少娱乐活动。随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。1983年6月4日，山东省率先创立了中国第一所老年大学———山东省红十字会老年大学。1984年3月1日，广东省建立了中国第一所民办老年大学———广东领海老年大学；中国的第一套老年大学教材于1987年秋出版发行。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识．丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

作为常安干部党校 老干部学校

杭州老干部大学简介

杭州老干部大学（杭州老年大学）成立于1985年1月,市委常委、组织部长兼任校长，是浙江省创办最早的老年大学，隶属中共杭州市委老干部局。学校先后被中国老年大学协会、省委老干部局、杭州市政府授予“全国先进老年大学”、“省级规范化建设示范校”、“市级文明单位”“杭州市国际旅游访问点十佳单位”等荣誉称号。

学校在市委、市政府的重视关怀下，在校务委员会的直接领导下，遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、融入社会”的办学宗旨，始终坚持政治化建校、规范化管理、人性化服务的办学方向，学校实行“一校两区”的办学模式，庆春路校区（庆春路50-1号）为提高研究部，解放路校区（解放路101号）为教学基础部，总建筑面积17000平方米，教学设备齐全、设施先进，可容纳老干部学员8000人次。学校设有书法国画、保健养生、外语文史、摄影技能、声乐舞蹈等五个系，以及艺术团、书画院、讲师团、摄影研究会、菊圃诗社组成的老干部金秋艺术院，为老同志提供学习、活动和服务社会的平台的。学校合理设置课程，聘请优秀教师任教，精心组织教学，不断完善管理，推行“校-系-班”三级管理模式，实行各系负责下的班主任带班制度，为师生提供优质的服务，着力推进“文化养老”。学校依托“杭州老干部党校”，开展形式多样的时政教育活动，不断丰富老同志的晚年精神文化生活，促进老同志政治坚定、思想常新、理想永存。

学校将教、学、乐、为融为一体，业已成为一所“质量上乘、规模适度、专业广泛、层次齐全、特色鲜明”的老年大学。学校春色满园、硕果累累，每年在各类演出和比赛中获得较好成绩，许多学员大器晚成，成为浙江省乃至全国的知名书法家、国画家、诗人、摄影家。学校先后在国内外老年教育学会上，发表60多篇老年教育研究论文；接待了来自日本、美国等国家的友人和港、澳、台地区同胞500余批、8000多人次。

杭州老干部大学（杭州老年大学）已成为展示夕阳风采的“银发窗口”，已成为展示幸福美丽和谐杭州的一张新名片，受到了广大离退休老干部和国内外同行的高度赞赏。