事迹材料——让青春在新闻报道足迹中闪光

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第一篇:事迹材料——让青春在新闻报道足迹中闪光

在新闻报道中展示人生风采

我叫石伯英,河南省商丘市人,现任政治处宣传股新闻报道员、勤务汽车中队二班副班长。担任新闻报道员4年来,我始终把岗位作为获取知识、提高素质、发展锻炼的最好平台,自觉做到安心本职、热爱岗位、无悔奉献,用实际行动在平凡岗位上自觉践行当代革命军人核心价值观。

一、做一名合格士兵,就要坦然接受组织的挑选。05年12月,高考落榜后,我毅然满怀着理想,走进部队,上车时,父亲叮嘱我“当兵就要当好兵”,带着父亲的叮嘱,在新兵连,我苦练军事技能,提高体能素质。新兵下队后,我被分到二大队八中队,在中队担任通讯员、炊事员。无论每一个岗位,我都兢兢业业,尽职尽责,把工作搞得有声有色。06年11月,由于岗位需要,我被支队选调政治处宣传股担任新闻报道员。初入机关,我深感压力倍增,因为我知道,政治机关特别是新闻岗位,文化底蕴要求高、创作表达能力要求强,而我,仅仅只有高中文化,组织和领导却对我如此信任,刚来机关的那几天我常常自问,我能胜任吗?为了不辜负组织和领导的期望,我暗下决心,一定要做名合格的士兵,当一名出色的新闻报道员,那怕是剥一层皮,剐一身肉!俗话讲:“知识靠平时的积累,成就靠汗水的凝聚”。为了尽快进入角色,我总是主动向股室领导和老兵学习,虚心听取他们的指教和帮助,我还把以前报道员写的新闻稿件翻出来,看 1

了又看,学了又学,常常在电脑旁一坐就是十个多小时,腰腿酸了、眼睛花了,都丝毫阻隔不了我对知识的渴求。每逢双休日和重大节日,当战友们正在休闲娱乐时,我总一个人钻进办公室,写稿子,整照片,研究设备,在平时的工作和生活中,我更是做到笔不离手、本不离身,随时记录首长的精彩话语和工作生活中闪光的点点滴滴。为了掌握拍摄技能,我先后花费1万余元购买了摄影设备和摄影的书籍,主动利用工作间隙、课外活动、茶余饭后等点滴时间学习摄影技术。功夫不负有心人,短短两个月,我就从一名新闻工作的门外汉跨进新闻工作的门槛。4年来,在搞好新闻报道的同时,我还先后自学了办公软件使用、平面设计Photoshop、CorelDraw、三维立体3dsMAX、多媒体课件制作、影视非线性编辑等多种软件的操作使用。一份耕耘,一份收获,虽然现在我采写的稿件常常见诸网络和报刊,但时至今日,我依然记得,当第一篇网稿在总队局域网发表时,当第一篇新闻稿件被《人民武警报》采用时,心中洋溢着那份耕耘后的喜悦之情!

二、做一名优秀报道员,就要在本职业务上创佳绩。我们主任常讲,新闻工作就是“吹喇叭”,“喇叭”吹得响不响,就看我们新闻报道人员事业心和新闻捕捉能力强不强。有时,为了写好一篇新闻稿、拍摄一个亮点,我总是反复推敲,想了又想,改了又改。4年来,我也不知加过多少次班,熬过多少次夜,有时,困了就打盆冷水洗洗脸,饿了,就随便买桶泡面充充饥。2009年,XXXXXX因部分企业非法集资引发发生大规模骚乱事件,根 2

据总队指示,支队X次派兵参与处置,为了及时全面反映支队官兵在处置处突事件英勇表现,我X次主动请缨,随队进行宣传报道。2009年9月24日晚上8时,在不法分子的唆使下,一万余名不明真相的闹事人群向XXX发起了冲击,为了保卫国家财产,支队XX多名官兵勇敢的站在了第一线,面对抛掷而来的石块、砖头、酒瓶等物品,支队官兵毫不畏惧,用血肉之躯阻挡愤怒的人群。新闻的价值就是记录最真实的情况,当时,为了记录这惊心动魄的时刻,我冒着飞石,在毫无保护措施的情况下,冲到了队伍的最前沿,用手里的摄像机记录下了支队处突一线官兵英勇顽强、不怕牺牲的战斗场景。现在回想起来,我仍心有余悸。虽然仍有战友问我“为了拍点东西,你连命都不要了,值吗?”在这里,我想告诉大家的是:这就是我的工作!这就是一名新闻报道员的职责!这几年来,在支队党委首长的高度重视下,通过我们新闻报道人员的共同努力,支队新闻工作一直处于总队的前列,特别是 2007年、2009年两次被总队评为“新闻工作先进单位。”辛勤的耕耘必将迎来丰收的喜悦,截止目前,我们支队在总队局域网、总队政工网的两个网站上的上稿量依然排名第一。

三、做一名党员骨干,就要在个人得失上作表率。当兵5年,我从没有回家过一次春节,没有看过一次春晚,没有陪父亲、母亲过一次生日。每逢节假日,我都主动随支队首长下基层,检查慰问,用手中相机,记录下这支队党委首长心系基层、关爱官兵的美好瞬间。虽然每年的年夜饭仅仅是一桶泡面,外加一瓶纯净 3

水,但看着窗外的璀璨的烟花,听着战友们的欢歌笑语,轻快地敲着键盘,却也另有一翻滋味涌上心头。2007年外公去世,我因工作原因没能回家奔丧,2010年4月,正当我在写稿时,噩耗又从天而降,一直对我疼爱有加的外婆去世了。母亲深知我对外婆的感情,一次一次催促我回家,但作为新闻报道人员,我知道,4月份是新闻工作的黄金季节,如果不抓紧时间,就会输在起跑线上。“人非草木,孰能无情”,我一次一次强忍着内心的悲痛,拒绝了母亲的要求。对此,亲友们十分不理解,面对亲友们的指责,母亲也只能辛酸的付之一笑。近4年来,我先后在《光明日报》、《解放军报》、《人民武警报》等媒体上稿近76篇,在总部、总队局域网上稿1130余篇。我连续三年被评为“优秀士兵”,2007年,在组织的关怀下改选为一期士官,去年,荣立了三等功。我深知,这些成绩的取得离不开支队党委首长、各级领导亲切的关怀,离不开战友们鼓励与帮助。

首长和战友们,我只是在平凡的工作岗位上做了一些应该做的本职工作,而组织却给了我很多的荣誉,我感到受之有愧。在今后的工作中,我将时刻牢记自身职责,多写一些高质量的新闻稿件,以此回报组织和领导及战友们的关怀。

第二篇:追随红色足迹,让青春闪光

追随红色足迹,让青春闪光

——国际高中高一实验班国旗下的演讲

英文演讲:徐高敏 中文演讲:宋章良

同学们,当我们在享受这和平、安宁的生活时,是否想到了革命烈士浴血奋战的情景?是否感激过那些为我们美好生活而不惜牺牲自己生命的革命前辈?

同学们,当我们走近那屹立的丰碑时,你是否感受到它正传承着着可歌可泣的精神和磅礴天地的正气?他,正传承着英雄的史歌!

从上海望志路106号,到僻静的嘉兴南湖,又到南昌城头上革命的第一枪,中国共产党宣告成立了。它的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明、希望。他指明了中国人民斗争的道路。血雨腥风的年代,硝烟弥漫,战火喧嚣,而一颗颗赤诚的爱国心,冒着枪林弹雨,在东方的黎明时刻冉冉升起。

“龙华千古仰高风,壮士身亡志未穷,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一般红。”这惊心动魄的字眼,谱写了中国共产党不屈不挠的革命精神。罪恶的枪口吐出令人憎恶的子弹,夺去了24名视死如归的共产党员宝贵无价的鲜活的生命,直到24位共产党员全部英勇就义,那威武的口号还回荡在耳间。胡也频的乐观态度,令我们更加敬佩共产党员。

在大渡河畔,下面是汹涌澎湃的河水,脚下是光溜溜的铁索,令人心惊胆战!对岸是敌人的枪林弹雨,前面英勇顽强的战士倒下了,后面又一批战士扑上来,他们一举歼灭了对岸的敌人!

“生得伟大,死得光荣!”刘胡兰,十五岁,在那风雨如磐的年代加入中国共产党,成为一名共产党员。“怕死就不当共产党!”刘胡兰临死高呼,响遏行云。

多少仁人志士前仆后继、视死如归才取得了普天下的劳动人民的解放。

“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它”。

今天的和平来之不易,让我们珍惜、继承这可贵的爱国、爱人民精神,追随革命先烈红色的足迹,踏着坚毅的步子,让青春闪光,创造更美好的未来!

第三篇:让青春的足迹在岗位上闪光

让青春的足迹在岗位上闪光

案主小档案: 姓名陶沁性别女冬龄:34岁 数龄12年学历本科 常誊称号:辅导区优秀班主任

个性特征有时内向,有时活泼

兴趣支钎旅游音乐.挣养

座右铭快乐不是做自己喜欢的事,而是去喜欢自己做的事。

教育信条:真正的教育智总在于教师从不伤害学生的自尊心.而足经常激发他做一个 好学生的愿望苏霍姆林斯

在我的执教生涯中,我用自己饱蘸生命的笔墨,抒写师爱的篇章,谱写生命的主旋 律。我用自己的实际行动论释着自己对教育事业矢志不渝的忠诚。我在教育园地默默无 闻地耕耘,用自己的汗水浇灌出一片桃李芬芳的沃土。

课程改革,伴我成长。

新课改呼唤具有教育创新意识的教师,这就要求我们紧紧围绕“学习新课程,构建 新课程,尝试新教法”的目标,不断地更新教学观念,不断地改进教学方法,以学生为 本,合理地引导学生去探索、去应用、去创新,把学习新课程标准与构建新理念有机的 结合起来。通过学习新的《课程标准》,我认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理 论联系到实际教学工作卞,解放恩想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质 结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2001年9月,惠山区全面实施改,休浴着课改的春风,我也在学校课改的浪潮中 摸滚打爬、不断成长。20C2年6月我在辅导区第一届课改会课中获英语组会课比赛二 等奖。同时我又积极撰写课改论文,教学实例。我的教学设计《Unltl Animal s》在2003 年无锡市“网络环境—f(研究学习”敦学设计评比活动中荣获二等奖,教学设计《3A Unit5 How are you?》分别在2003惠山区、辅导教学设计评比中荣获二等奖。教学论文《让音乐走入小学英语课堂》在《小学教学参考》编辑部举办的“新探杯”全国小学教学论文大赛中荣获二等奖,并刊登在《进修与教研》2005年第二期上,《情境的魅力一一例谈多媒体在英语教学中的合理运用》、《小学生英语听力障碍分析及改进策略》分别 获得无锡市教育学会论文评比二三等奖。

生本教育,实践反思。

小学英语教学发展至今,一直在走着探讨之路,并在惠山区教育局积极推广的“生本教育”实践活动的实施与研究的大前提下,我们反思:生本教育的理念,如何有效地运用到英语课堂教学中来。本着发展孩子的一生的信念,让我们不得不怀疑:我们的孩子有没有真正踏进英语之门,有没有发自内心地对英语感兴趣,有没有养成英语课外阅读的好习惯,有没有掌握学习英语的方法以及具备英语积累的能力呢?所以小学英语教学要让孩十们的英语学习是省略号,应该是延续再延续。如何延续?还得靠孩子们的内在驱动力——兴趣,生本教育的实施模式,就可以激发学生学习英语的兴趣。如何激发:让孩子自土地阅读吧,通过阅读,让孩子感受英语语言的韵律之美:通过阅读,让孩子体验外国的经典文化熏陶。但阅读的前提,孩子必须具备——定的词汇量,那么多的词汇。仅靠三到六年级的课堂教学,肯定是不够的,“授之以鱼不如授之以渔”,打开英语词汇之门的钥匙,就是音标。学会了音标,孩子自己能够学习单词,也就是生本教育强调的以学会学习为主,让孩子自主地进行学习。孩子自己就能够去阅读,之感受英语文化,去探究英语知识结构,也就是生本教育强调的以学会探究为主。这只是我的设想,也是理想中的孩子的英语学习,具体实施还存在种种的障碍和许多未知因素。现在的我,虽

然在所教的四午级两个班,初步实施音标教学,但由于是设想中的教学,一切才刚刚开始,肯定不够完善,肯定是有弊端的。但我坚信在我不断的实践反思努力下,一定会有发展进步的。

日常工作,磨练自我。

在我的工作生涯中,主要是当班主任和英语教师,显然都是平凡的岗位,但我能凭着对教育事业的无限忠诚和热爱,辛勤耕耘,洒下一路汗水,品尝到了丰收的果实:

一、满怀爱心,注重管理——做繁忙而又快乐的班主任。

苏霍姆林斯基说:“教育———首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”班主任工作是繁忙的,但更是快乐的,我以“微笑着面对每一—恢学生”作为

班主任寄语,让孩子们认为学校就像一个大家庭,充满着温馨和欢乐,老师就像妈妈一样,同学就像兄弟姐妹,有困难人家互相帮助,有快乐大家一起分享,让他们感觉到学习是一件愉快义轻松的事。学生遇到困难了,我总会鼓励他们:“你能行!”“相信自己!”学生有进步了,我会悄悄地对她说:“你真棒!”“轻轻地点头”“微微地笑一笑”都会给学生带来无限的间味。

抓好班级管理,形成良好班风是班主任需要花费许多心血的。首先要建立一支良好的班干部队伍,让他们成为我的得力助手,共同管理班级。班干部通过民主选举,实行

轮值制,明确班干部责任,使每个学生都有锻炼的机会,也使每个学生都能品尝管理班级的甘苦,使学生从中体会“自觉”的重要。因此,我所任教的班级学生自觉性强,荣誉感强,好学上进,团结友爱。‘是的,真正的教育在于人与人心灵距离最短的时刻。我在担任班主任期间,始终以孩子知心姐姐的身份“蹲下来与孩子说话”,我成了沟通孩子心灵的使者,孩子们一张张灿烂的童顾是我心中最大的慰籍。

二、投入热情,一丝不苟——做艰辛而又幸福的英语教师。

每次碰到熟悉我的朋友和同事,都会对我说:你怎么教英语呀,多辛苦。对此我总是笑笑,:但我心里很清楚,教英语虽然很艰辛,要教很多班,但其中的“甜”旁人是无法体验的。每当看到班里的英语成绩优秀,我的心是甜的;每当看到那些差生在毕业考试中终于及格了,我的心更甜了。是啊,做英语老师是辛苦的,又是幸福的。

白踏上英语工作岗位,我一直扎根于六年级的英语教学。前两年,我还担任六年级一个班的班主任兼教两个班的英语,期间感触很深。我一直处在繁忙的班主任和英语教育教学工作之中,我试着找到两者平衡,做一个轻松快乐的教师,但两手都放不下,我一直遵循“慢工出细活”的原则,在学校里只能完成班主任工作和两个班英语的上课任务,多下来仅有的时间,只能批批作业、,偶有班内突发事件要处理,作业还要带回家批。英语的备课我在双休日完成,一直是打有准备的战。虽然感觉到我的生活和工作没有分清界限,很辛苦,但面对学生、面对家长的殷切希望,特别是六年级的升学压力,我坚持着,努力着,待到毕业考,学生们一张张满意的答卷,让我尝到了幸福的甘甜。有耕耘就会有收获,2008年我还被评为辅导区“优秀班主任”。

继续教育,完善自我。

作为一名年轻教师,我致力于太阳底下最光辉的事业,我清楚地认识到:要给学生一碗水,自己必须要有一桶水,我们真的有一桶水就够了吗?当然不够,要培养学生良好的思想道德素质和科学文化素质,教师就必须具备真才实学。如果功底不厚,经验不足。教学时就会感到知识不够.力不从心。

作为音乐骨干教师的我,2000年12月,被长安中心推荐,参加了无锡市锡山教师进修学校的小学音乐教学研究班学习,2001年年9月,我服从天一实小领导的安排,至

锡师范外语培训一年,从而转岗为英语教师。由于我工作努力、成绩出色,2004年7月7日至2004年;我又参加了江苏省教育厅组织,无锡师范学校举办的中小

学骨干教师省培训班英语学科的学习。通过努力,我在2005年评到了小学英语教师级职称。其后的几年,我深知自己是——名转岗的英语教师,英语专业知识的底气肯定不足,所以我通过了全国成人高考,考取了徐州师范大学的英语函授本科,以充实自己的英语专业知识技能。

2007年,我参加了学校“实践反思”的省级课题研究,这又是一次继续教育的洗礼。我实践反思的意识逐步提高,积极投身到研究的行列中,让阅读、反思、实践贯穿于自己的教育生活中,虽然成绩不是很显著,但是我的各方面能力得到了很好的提高。托尔斯泰曾说过:如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。我愿我对学生的爱如春风,春风细雨催开稚嫩的蓓蕾;我愿我对事业的爱如江河,滔滔不绝涌向工作的海洋。青春啊,永远是美好的,要想不浪费青春,使青春的足迹在岗位上闪光,我必须站在教育战线的至高点上,踏踏实实地工作,孜孜不倦地追求,默默无闻地奉献,争取早日成为新时代的优秀教育工作者,一名完美的教师:

第四篇:让青春在拼搏中闪光

姓名:

学号:

班级序号:

让青春在拼搏中闪光

青春,是人生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,滋养着金秋的硕果,昭示着寒冬里的希望。真正的青春,充满诗意而不乏拼搏的激情;真正的青春,时尚浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。唯有让青春在拼搏中闪光,这样的青春才会在岁月的历练中燃烧出耀眼的光芒。

“让青春在拼搏中闪光”——这就是我今天要演讲的题目。

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,朋友你是否探求思索过青春是什么呢?

青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出,而我们每个人都应该竭尽全力去拼搏,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲出了大海。精卫填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。有位哲人说过:拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们:人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来,“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境,遭遇着怎样的挫折,“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。

今天,我们还站在青春象牙塔的顶端,我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战,一个机遇,如果你不是被吓倒而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

拼搏是一种精神,拼搏是一腔激情,人生的壮举,让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔,让拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为一处独有的风景 , 让青春在拼搏中闪光。

第五篇:让青春在服务中闪光

让青春在服务中闪光

尊敬的各位领导、同志们,大家上午好!我是**水务有限公司管网管理处的负责人***,我演讲的题目是“让青春在服务中闪光”,由于工作性质的特殊,每天的工作都安排得满满的,所以我没有太多的时间来准备材料,但我想即然有这个机会,我就应当通过我的讲述使大家了解到在**水务有限公司有这样一个年轻的集体,时刻用自已的努力奋斗来诠释着青春的含义。

为了强化管网管理、适应全日供水的新形势,2003年4月份,我公司成立管网管理处,现有职工35人,年轻职工占60%,这个年轻的集体肩负着热线报修、水门管理、巡线、漏水的现场勘察、漏点定位、解决用户吃水难题、供水工程验收、创建管网地理信息系统等项任务。简而言之,就是负责营口市区从水厂出口到用户楼前主线所有地下管网的管理工作。地下管网是我公司的重要资产,是在地上看不到也摸不着的,平时它是资产,是输水的工具,一但漏水那就是隐患,是难题。下面我就代表我的集体讲述我们工作的几个方面,让大家共同感受我们工作的艰辛和快乐。

部门成立不久,我市就引碧流河水入营,解决了多年来制约**经济发展的水资源紧张问题,改变了过去的分峰供水的模式,初步实现了对中低楼层用户24小时的供水。供水

形式好转了,人们盼来了梦寐以求的甘泉水,但供水管网老化严重的矛盾又突现出来。**市历史悠久,它的供水管线也一样历史悠久,最早的管线是1910铺设的,还有日伪时期的、建国初期的、文革时期的、计划经济时期的等等,不同的历史时期,有不同的管材和情况,但由于历史的久远它们已经禁不住全天高压供水的摧残,本已老化腐蚀的管线在压力的作用下变得千疮百孔。2002年全年维修漏水2623处,2003年7月实现全日供水的第一个月我公司实际修漏563处,随后的几个月实际修漏也都在四五百处左右。远的不说,就是昨天实际发生漏水52处。

为了适应这种突发情况,我们成立了24小时供水报修热线,提出了要创建“供水110”的工作目标,对我们的接待人员和现场勘察人员进行了岗位培训,先后学习了济南水司“小白热线”,秦皇岛水司“晓静热线”的先进经验,切实履行首问责任制和一站式服务的承诺,为用户提供快捷、高效、优质、规范、全面的亲情服务,真正做到热线接通、全面服务、面向用户、奉献真情。另外,我们设计开发了管网报修系统,主管经理和总经理,在办公室通过网络电脑就可以查询哪些地方出现了漏水,哪些地方正在停水,什么原因等等,增加了工作的透明度、提高了工作效率。

在畅通报修渠道、提高服务质量的同时,加大力度对全市的管网及其附件进行巡视。巡线人员,进行分片负责、分

片管理。对各自管区内的明漏、缺少井盖、动迁、挖土施工、绿化、道板覆盖井盖等现象进行巡视。转变职能,做到由“巡”到“管”。

水门管理队现有四个人,两老带两新,负责管理市区3000多个水门和1000多个消防栓。以前分峰供水时,水门的启闭工作量并不是很多,因为在非加压期间修漏水、换水表、工程作业等等并不需要关闭水门。现在24小时供水,抢修作业、工程施工、营业换表等等都需要停水,并且市区由于以前水量不足,形成了环状管网,每停一片区域都要关停两到三个水门,有的地方甚至要关停七八个水门,如果一天出现三十几处漏水,那个关门的工作量是可想而知。另外,楼内供水设施老化,房产物业修漏水,居民家修漏水,以前没水的时候就可以直接作业,现在全天都有水,楼内一楼的立杠总水门大都锈死了,就只能求助我们。现在要求停水的用户太多,为了方便用户,水门管理队的同志们奔波在各个水门之间,废寝忘食,风雨无阻,虽然有些不是份内的事,但是为了帮助用户我们无怨无悔。水门管理队的同志们在老师傅的传帮带下,恳吃苦、恳钻研,每天都工作到晚上6、7点钟。举个最近的例子,这个星期六19:15开完最后一个水门回家,晚上11点盼盼路四线南侧动迁处有一户居民家在动迁区的边上,白天时候旁边的房子扒了一半,倒塌的墙壁将该房管线碰伤,但漏水不大,晚上11点多钟,管线突

然爆裂,满屋上水,将床内的衣物全泡了,而且水位还在不断的上涨,求助电话挂我们接待室了,哭着喊着让水厂停水,而且还对自来水公司不依不饶的,情绪非常激动,我带着水门队两位同志到了现场,帮助他们挖沟排水,发现漏水点在扒了一半的墙内,我们又帮助用户凿墙,找到漏水点用木橛先将漏水止住,这个时候用户满意、高兴了,可我得向她们解释啊,这个漏水按产权划分,不归我们负责,属用户自修,等我们回到家,已经是凌晨1点多钟了。凌晨3点我又接到了接待室打来的电话,站前消防队在六中对过的消火栓加水时,不慎将消火栓拧坏关不上了,现在满马路都是水,需要停水。我们又去了现场关完门回来后,凌晨4:30。回家睡了会觉就又开始了新的一天的工作。我们这些外勤人员从来没有节假日,因为漏水无时不在。

有些漏水是在明面上,很好确定漏点,而有些漏水是从下水中返出或从楼基础流出,很难确定漏点。为了解决这种问题,我们组建起一支以年轻技术骨干为主的检漏队,检漏队现有7人,一名老同志,六名年轻同志,队长今年33岁,检漏工作经验丰富,检漏队分成三组负责解决用户的用水难题、地下漏的定位等项工作。购置了进口的相关仪、电子听漏仪、金属探线仪、寻阀仪等设备,从外地聘请经验丰富的专家对检漏员进行培训,又经常对他们进行管网技术指导和思想政治教育,使这支队伍成为技术过硬、作风正派、反应

快捷、务实高效的队伍。在解决用户吃水难题的过程中起到了主力军的作用。例如:高中东侧天主教堂后身有十多户用户多年水情不好,其进水管线又不清楚,我们通过管线探测,找到原管线的连接走向,重新设计为其解决吃水难。澳华购物门前的漏水、轴承厂厂区东侧的漏水、橡胶厂门前路上的漏水、星光小区雪儿礼品店门前的漏水等,都是非常复杂的综合管线漏水,难度都非常大,我们的年轻同志在老师傅们的帮助下,多次跑现场、测管线、听漏水,最后出色的完成了这些任务,得到了受水问题困扰的老百姓的赞扬,也为我公司减少了自来水的漏失。

为了完善管网地理信息系统,我公司又与武汉中地地理信息有限公司合作,共同开发**供水管网地理信息系统(Mapgis),我们组织并策划了该系统的总体思想,引入大地坐标做为该系统的标识,改变以往只能靠栓点法上图的局限,大大提高了该系统的准确性。建立起裁图、设计、施工、验收、竣工、回贴的管网信息管理模式。使自来水总公司对管网信息的管理又上了一新的层次。**地区的输配水管网模型的建立,对我公司的管网管理具有深远的历史意义。

管网管理处这个年轻的集体,在工作中发扬团队精神,在总公司党委和领导班子的正确指挥下,见实情、说实话、办实事,深信“空谈误国,实干兴邦”的信条,认真贯彻落实“党的三个代表”和“群众利益无小事”的重要思想,积

极主动地与各部门和相关单位配合,为群众确实解决用水难题,真正做到“上替政府分忧,下为百姓解难”。如果再座的各位领导给我们这次机会,我们会说:您有用水难题吗?我们是营口的“供水110”,我们是**的“青年文明号”,我们会让我们的青春在为您服务中闪光。

**水务有限公司

2004年3月30日

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    让青春在教育事业中闪光

    让青春在教育事业中闪光 宜良县清远小学 许秀芳 各位领导、各位老师: 我演讲的题目是《让青春在教育事业中闪光》。 记得十五年前,当我作为实习老师第一次走进见习学校的大门......

    让青春在事业中闪光

    让青春在事业中闪光 天义三中薛岩 承蒙学校领导的信任,让我在这里与大家切磋关于班级管理的问题,自担任班主任那天起,我就意识到肩上那份沉甸甸的责任。我深知我的背后是家长的......

    让青春在奉献中闪光

    让青春在奉献中闪光 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 我是来自焦运驾校的耿桂,今天我很激动,也很荣幸站在这里,我很感谢集团公司领导和驾校领导能给我这次机会,让我站在这个舞台......

    让青春在岗位中闪光

    让青春在岗位中闪光 尊敬的各位领导、同志们: 每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所;有的人青春美丽在菁菁校园;有的人青春美丽在无影灯下......而我,愿将我青春最美......

    让青春在拼搏中闪光

    让青春在拼搏中闪光 尊敬的老师 亲爱的同学们: 大家好! 首先,感谢大家能够给我这个演讲的机会!今天我演讲的题目是《让青春在拼搏中闪光》,与大家共勉。 时常听别人哼唱,自己也......

    让青春在奉献中闪光

    让青春在奉献中闪光邓靖雯是南宁市马山县周鹿镇初中的学生,自小与爷爷奶奶生活,受到家庭的教育熏陶,,养成了乐于助人善于奉献的优良品德,更是学校里品学兼优的好学生。 从小学生......