分子生物学在保护野生动物中的应用

第一篇：分子生物学在保护野生动物中的应用

分子生物学技术在保护野生动物方面的应用

野生动物是生态系统中活跃的、引人注目的组成部分，具有重要的生态服务功能,对于保护生物多样性、维持生态平衡具有重要作用。开展野生动物的保护和研究对人类社会也具有深远的意义。目前，野生动物的保护研究中较多注重关注宏观、外在的现象，广泛应用宏观的、描述性的研究手段，而对分子生态的内在机理方面仍涉足较少。物种内在分子机理是起源、进化或灭绝的重要内因，只有搞清楚内部的机制、机理，结合外因一起分析，才能掌握生物变化的本质。近几十年来，由于分子生物学技术的迅速发展，各种分子技术趋于成熟。野生动物的保护研究开始涉足到分子水平，蛋白质和ＤＮＡ水平上的多样性研究取得了突破性进展，其中遗传标记（Genetic marker）具有非常重要的地位。它的发展过程可分为形态标记（Morphological marker）、细胞标记（Cytological marker）、生化标记（Biochemical marker）和分子标记（Molecular marker）４个阶段。前３种是基因表达型的标记，是对基因的间接反映，标记数目有限，可利用的多态位点较少，易受环境影响，不能满足物种资源鉴定的需要。直到１９８０年，美国学者Botstein提出用ＤＮＡ限制性内切酶片段长度多态性（ＰＦＬＰ）作为遗传标记，开创了直接应用ＤＮＡ多态性发展遗传标记的新阶段。与前３种遗传标记不同的是分子标记直接在ＤＮＡ分子上检测生物间的差异，是在ＤＮＡ水平上遗传变异的直接反映。２０世纪８０年代ＤＮＡ聚合酶链式反应（ＰｃＲ）技术的出现，又推动了许多新型的分子标记，如 ＲＡＰＤ标记、ＳＳＲ标记等技术的发展。

１.分子标记技术概述

分子标记技术及其优势

分子标记技术是分子生物学发展的产物，指反映生物个体或群体间在基因组上某种差异特征的ＤＮＡ片段，是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种较为理想的遗传标记形式。分子标记技术从本质上讲，都是以检测生物个体在基因或基因型上所产生的变异来反映生物个体之间的差异。每一种分子标记都有其自身的特点和特定的应用范围，但就一般意义而言，ＤＮＡ分子标记与表型标记等相比，具有以下优势 “(１)直接以ＤＮＡ的形式表现，不受组织类别、发育阶段等影响，不受基因表达与否的限制；（２）不受环境影响。因为环境只影响基因表达，而不改变基因结构即ＤＮＡ的核苷酸序列;（３）标记数量多，遍及整个基因 组；（４）多态性高，自然存在许多等位变异，不需专门创造特殊的遗传材料；（５）有许多标记表现为共显性,能够鉴别纯合基因型和杂合基因型，提供完整的遗传信息；（６）技术简单、快速、易于自动化：（７）提取的ＤＮＡ样品在适宜条件下可长期保存，这对于进行追溯性或仲裁性鉴定非常有利。正是由于ＤＮＡ分子标记这些特性，奠定了它具有广泛应用性的基础。

2.分子标记技术在野生动物保护研究中的应用

２．１ 种群遗传结构分析

遗传结构是指基因或基因型在空间和时间上的非随机分布，种群的遗传结构包括种群内的遗传变异和种群间的遗传分化。对遗传结构及其影响因子的研究是探讨生物适应意义、物种形成过程及其进化机制的基础。野生动物保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜力，因此，制定有效的保护策略和措施必须建立在对遗传结构充分了解的基础上。ＤＮＡ分子标记技术有助于从本质上揭示物种遗传变异及其规律，预测物种白勺命运，从而制定相应的保护管理措施，现已成为种群遗传结构研究中有力手段之一。２．２ 亲缘关系鉴定和系统分类

多种野生动物在野外生存的个体数量已相当稀少,为保护这些珍稀物种不至于灭绝，对其进行人工饲养和繁殖是一种有效的途径。但实行人工繁殖后面临的新问题是种群过小所导致的近交衰退。为避免后代中可能存在的近亲交配，建立可靠的遗传谱系和制定科学的繁殖策略需要鉴定个体间的不明亲缘关系¨。分子标记的发展为研究物种亲缘关系和系统分类提供了有力的手段,通过对随机分布于整个基因组的分子标记的多态性进行比较，就能够全面评估研究对象的多样性，并揭示其遗传本质。利用遗传多样性的结果可以对物种进行聚类分析，进而了解其系统发育与亲缘关系。张亚平等用微卫星标记对１３只人工饲养的大熊猫（Ailuiopodidae melanoleuca）进行了亲缘关系分析，得出了繁殖能力较强的父本个体。这对于大熊猫人工繁殖过程中选择有效雄性个体及理想配对方案都十分必要。张于光等用家猫（Felis catus）和

苏门答腊虎（Panthera tigris sumatrae）的１０对微卫星引 物鉴定了东北虎（Panthera tigris silia）中７个父子关系不清的后代，这一结果为日后制定科学的繁殖保护策略提供了可靠依据。李淑玲等利用ＡＦＬＰ分子标记,构建了丹顶鹤（Grusjaponesis）亲缘关系分析体系，成功将５对鹤的亲缘关系进行了鉴定。此外，分子标记还能有助于解决一些物种在形态分类上无法确定的问题，澄清一些物种的分类地位，对保护措施的制定以及认清所保护的物种的重要性有指导意义。

２．３ 遗传图谱构建和基因定位

遗传图谱（Genetic map）是以基因间的交换值为依据，确立基因在染色体上的相对位置。构建遗传图谱是了解基因组结构、控制性状的基础。它既是遗传学研究的重要内容，又是资源保护、遗传改良和分子克隆等许多应用研究的理论依据和基础

。分子标记技术的不断发展和完善极大地促进了遗传图谱的构建，使得目前多种野生动物的连锁遗传图谱达到了很高的密度，图谱的可利用性也越来越强。此外，构建遗传图谱有助于对一些重要经济价值的基因进行定位和克隆，加速优良品种的培育。孙效文等

利用多种分子标记对柏氏鲤与黑龙江鲤的杂交子二代的单倍体样品做基因型分析，建立了初步的鲤鱼遗传连锁图谱。基因定位是确定 基因在遗传图谱中的位置，给野生动物构建一张完整的 遗传图谱具有巨大的理论意义，并且它可用于寻找有用基因，延缓物种衰退、进行基因诊断等等。ＤＮＡ标记中，初期用于构建遗传图谱的为 ＲＦＬＰ标记，目前微卫星 ＤＮＡ标记已普遍地用于基因图谱的构建。ＡＦＬＰ技术可以在对基因组没有事先了解的情况下产生大量的全基因组范围的多态标记，因而是遗传连锁作图的有力工具，被广泛运用于ＱＴＬ的定位分析中，其大大地延伸现有的遗传连锁图谱，并缩短了标记间的平均距离。随着ＳＮＰ标记的发现和定位，遗传连锁图谱标记密度将日益升高，这将为野生动物提供前所未有的便利工具。

２．４ 物种鉴定和个体识别

在野生环境中许多野生动物尤其是近缘种的形态、生活习性十分相似，仅靠野外观察有时难以确定一个生态系统中的物种组成。传统方法是根据形态学对物种进行鉴定，而近缘物种及种间杂交个体在形态上十分相似，给分类鉴定工作带来了困难。另外，打击非法野生动物贸易是保护野生动物资源的重要途径，必然要对涉及到的非法贸易野生动物进行物种的司法鉴定。执法部门在侦破野生动物违法案件中查获了大量的野生动物及其产品，除部分活体外，还有经多道工序加工的成品，使检材丧失了部分或全部的形态特征，难以用传统的形态学方法进行物种鉴定。可利用分子标记技术来区分不同的物种，提高鉴定的准确性。Ｆａｎｇ等

采用ＲＦＬＰ技术鉴定了送检的样品，被检验的１０种动物物种都有各自不同的特异性的杂交谱带，为野生动物保护执法提供了证据。

３．分子标记技术在野生动物保护中的应用前景展望

综上所述，分子标记由于其独具的优点使它具有广泛的应用价值，在野生动物保护方面也逐渐发挥其优势。但目前国内分子标记技术在野生动物方面应用还不是很多，尚处于初级阶段。因此，随着分子标记技术的逐步完善，将会有更多的野生动物种群保护问题得到解决。

第一，借助分子标记技术，可对目标物种同时应用多个分子标记，并与传统统计调查相结合，所得到的结果将会更有说服力，这将对保护物种多样性起促进作用。

第二，应用分子标记技术对野生动物群体进行遗传多样性分析，可对珍稀物种濒危的原因和进化潜力提供资料。

第三，世界各地都存在野生动物贸易的问题，ＤＮＡ分子标记技术的出现及不断更新改进给野生动物进行精确的个体识别与鉴定提供了保障，有着重要的学术价值及应用前景。

第四，作为新一代高效分子标记技术，ＳＮＰ目前主要应用于与疾病相关基因的克隆、群体遗传学研究及药物设计等方面，而且除人类以外，与其他物种相关的ＳＮＰ研究报道并不多见。该技术具有可构建高密度图谱的优势，利用高密度的ＳＮＰ进行比较鉴别，可广泛应用于野生动物个体识别与亲权鉴定方面的研究中。

第五，虽然分子标记技术的兴起和发展促使野生动物遗传学分析向高效率方向发展，但其有要求设备复杂、操作繁琐、技术难度大且耗资巨大等负面因素，因此有待进一步改进和开拓新的标记方法。分子标记技术的开发是近年来分子生物学领域研究的热点。随着分子生物学理论与技术的迅猛发展，必将不断地开发出分析速度更快、成本更低、信息量更大的分子标记，其分析

方法也应以简便可靠、快速准确、使用检材少为标准。此外，分子标记技术与ＤＮＡ提取程序化、电泳胶片分析。

新疆的野生动物的大多数是濒危动物所以我们应该重视保护濒危动物，避免它们灭绝。濒危动物是一项珍贵的、不可替代的、可再生的自然资源，在维护生态平衡、促进经济发展、满足人民日益增长的物质和文化需求、发展对外关系、提高社会主义精神文明等方面发挥着重要作用。保护濒危动物有以下几方面的意义：

第一，维护生态平衡。每个物种都是生态系统中的重要一员，通过食物链的关系，物种之间起到互相依存、互相牵制的作用。一旦食物链的某一环节出现问题，整个生态系统的平衡就会受到严重影响

第二，保证科学研究和教育活动的正常开展。濒危动物是科学研究的试验材料，在动物学、进化学、生态学、遗传学、现代医学、仿生学等学科领域里发挥着重要作用。

第三，促进经济发展，满足人民生活需要。绝大多数濒危动物都有很高的经济价值。除了药用价值外，还有食用价值食用和衣用价值。我们的祖先就是依靠采集或猎捕野生动植物来维持生计的。即使到了20世纪的今天，许多动物依然是我们生活中常见的食用或衣用原料。

第四，濒危动物具有很高的观赏价值，是动物园、森林公园、自然保护区或风景名胜区招揽游客的王牌，是马戏团表演的主角，也是部分家庭养殖观赏或许多文人墨客吟诗作画的主要对象。

保护濒危动物是一项耗资巨大而又十分艰巨的工作，需要采用法律的、行政的、经济的和舆论的综合手段来完成。我们可以建立自然保护区；开展驯养繁殖；加大执法力度，禁止或限制商业性开发利用；还要开展国际合作，引进资金及先进的经验、技术和设备。

总之，我们不仅要保护濒危动物，而且还要发展濒危动物资源。

参考文献：

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品种资源，１９９７，４（２）：４５—４８．

［５］ 朱玉贤，李毅．现代分子生物学（第２版）［Ｍ］．北京：高等

教育出版社，２００２

［６ ３ 刘云国．水产生物ＤＮＡ分子标记技术 ［Ｍ］．北京：科学出版

第二篇：细胞培养在分子生物学中的应用

细胞培养在分子生物学中的应用

随着社会的进步，科学的发展，生物技术已经得到了很大的改进，下面我就从心肌细胞培养，植物体细胞培养再生技术体系，马立克氏病病毒分子生物学诊断技术研究，三羟异黄酮诱导人肝癌细胞SMMC-7721凋亡的分子机制研究，细菌与放线菌的16S rDNA、真菌26S rDNA D1/D2区及ITS区的分子鉴定体系，载体构建技术体系及其基因靶点的定点诱变和靶序列缺失、改造技术体系6个方面来研究细胞培养在分子生物学中的应用，以阐述细胞培养的重要性。

1.心肌细胞培养

培养心肌细胞能提供单个细胞的同源集落，在记录腔内可视并容易控制。培养方便，定量、重复性好，均一性不受神经体液因素，在分子生物学技术研究成熟心肌细胞(如Ikur分子基础的研究中应用广泛；

心肌细胞位于心肌内膜内。一般认为，正常成年心脏的心肌细胞不再分裂。因此，心肌细胞最初多采用动物或人的胚胎心脏以及刚出生动物的心脏，如乳鼠以及其他刚出生动物的心脏或动物、人的胚胎心脏，这就是ECM。但ECM与ACM相比，在功能和结构上均有差异：ECM用途存在一定的局限性，ACM更适宜做电生理和细胞膜离子通道的研究单个因素干预实验方面更具有代表性

[3-5]

[1,2]

；ACM在进行。

2.植物体细胞培养再生技术体系

棉花是重要的经济作物之一，棉花生产对于我国棉农收入和国民经济的发展具有重要的意义。随着基因工程和分子生物学的发展，转基因技术正广泛地应用于现代植物育种中。然而，建立高效而稳定的植物体细胞培养再生技术体系是植物遗传转化和植物基因工程的基础。此外，棉属野生种中具有陆地棉栽培种所缺少的许多优良性状，通过棉种间的体细胞杂交技术获取种间杂种转育野生棉的优良性状是一条行之有效的技术途径，而建立一套适合这些野生棉种的体细胞胚胎发生和植株再生体系是体细胞杂交创造种间杂种的基础和先决条件。本研究在前人工作的基础上，以四倍体野生棉种毛棉(G.tomentosum Nutt& Seem)为材料，四倍体陆地棉(G.hirsutum L.)珂字棉201为对照，研究野生棉种毛棉体细胞培养过程中的影响因素，以建立适合于四倍体野生棉的体细胞培养体系。

[6]3.马立克氏病病毒分子生物学诊断技术研究

通过与SDS-蛋白酶K法、高纯度PCR模板提取试剂盒(宝灵曼公司产品)、NP<,40>-蛋白酶K法比较,研究小组建立了用TLS(三乙醇胺月桂酸硫酸盐)代替传统 的SDS-蛋白酶K提取DNA的方法,对细胞培养物、血液样品提取DNA,经琼脂糖凝胶电泳、PCR检测,结果表明,TLS法是一种快速、简便的提取高质量DNA的方法.利用地高辛标记马立克病病毒(MDV)GA株BamHI-L及其六个亚片段制备核酸探针,与MDV1型(京-

1、MD<,11/75c)、MDV2型(SB-1)、MDV3型(Fc-126)的核酸进行分子杂交,结果表明L片段是MDV1病毒特异的,与MDV2、MDV3的核酸无同源性,这与Ono等(1992)的报道:在非严格杂交条件下,MDV2 BamHI-F片段与MDV BamHI-L片段有同源性的结论不同.根据BamHI-L片段的核酸序列设计了针对pstI亚片段的寡核苷酸引物,建立了用0.3U Taq酶的10μl反应体系的微量PCR方法,通过对病毒感染细胞培养物DNA和京-1株接种鸡血液DNA的扩增,结果表明,该引物介导的微量PCR是MDV1特异的,MDV2(SB-1)、MDV3(Fc-126)及正常细胞DNA都没有任何扩增产物.敏感性试验表明微量PCR能从0.1pg京-1株感染细胞DNA中检测到MDV DNA,早期感染样品检测结果表明,微量PCR能从京-1株接种鸡的血液中于第5天检出MDV DNA.PCR产物的RFLP结构表明:京-1株和MD<,11/75c>株的产物在 BgII、TaqI、xbaI酶切位点上没有变化.4.三羟异黄酮诱导人肝癌细胞SMMC-7721凋亡的分子机制研究

三羟异黄酮对肝癌的抑制作用研究,通过细胞培养发现其可诱导肝癌细胞凋亡。通过体外细胞培养和分子生物学技术,检测人肝癌细胞SMMC-7721凋亡过程中相关蛋白基因的表达,可以探讨三羟异黄酮诱导肝癌细胞凋亡的分子机制.方法:应用体外人肝癌细胞系SMMC-7721细胞培养技术,采用MTT法观察三羟异黄酮对肝癌细胞的增殖抑制作用,选择合适的实验剂量.HE染色观察凋亡细胞的形态学表现,琼脂糖凝胶电泳观察凋亡细胞的DNA Ladder.采用细胞免疫组化检测三羟异黄酮诱导人肝癌细胞凋亡过程中相关蛋白p53、Caspase-

3、Survivin的表达,采用RT-PCR法检测Caspase-

3、Survivin在基因水平的表达。

[7]5.细菌与放线菌的16S rDNA、真菌26S rDNA D1/D2区及ITS区的分子鉴定体系

细菌（包含放线菌）基因组有5S、16S和23S三种rDNA.16S rDNA大小在1500bp左右，其所代表的信息量适中，是进行分类研究的理想靶位。利用16S rDNA两端的引物PCR扩增未知菌株的16S rDNA把序列，并进行后续的DNA测序，与Genbank中已知序列进行同源性比较后判定细菌种类，可将细菌划分到属或种。真菌基因组中编码核糖体RNA的基因为26S rDNA、5S rDNA、18S rDNA和5.8S rDNA。利用rDNA的保守序列设计引物，对未知真菌的26S rDNA D1/D2区域序列或ITS区进行PCR扩增，测序后与Genbank中已知序列进行同源性比较，可将真菌划分到属或种。我公司具备完整的细菌和真菌分子鉴定成熟方案和技术操作体系，已顺利完成近万株海洋细菌与放线菌、霉菌、酵母和来源于土壤的微生物、植株体内生菌的分子鉴定工作。

6.载体构建技术体系及其基因靶点的定点诱变和靶序列缺失、改造技术体系

载体是外源基因导入宿主菌的必需媒介。依据目的基因的来源，灵活选择不同的克隆方法，包括从基因组中分离目的基因，由特定mRNA逆转录合成cDNA后再进行克隆和PCR体外扩增目的片段进行克隆等。同时，根据需要对特定的基因靶点进行定点诱变和靶序列缺失、改造。

【参考文献】

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第三篇：野生动物保护

《生命科学与生物技术概论》课程论文

野生动物保护与生物多样性

学号：P1802130408 姓名：蹇国锋 班级：测绘1304 院系：测绘科学与技术学院

2016年11月12日

摘要：

野生动物是十分宝贵的自然资源, 但是随着森林资源的减少和人为地猎捕, 许多种类濒临灭绝。生物多样性急剧减少，本文主要论述了我国野生动物保护现状以及存在的问题, 提出了野生动物资源保护的对策，防止生物多样性的丧失。

关键词：野生动物 生物多样性 现状 保护措施

正文：

濒危野生动物是指在其整个分布区或分布区的主要部分中处于有灭绝危险的野生动物。这些野生动物物种的种群已经减少到勉强可以繁殖后代的地步，其地理分布狭窄，仅仅存在于典型地方或出现在有限的、脆弱的环境中。如果不利于其生长和繁殖的因素继续存在或发生，便会很快灭绝。按照世界公认的标准，一个物种的数量少到以百计算时，即为濒危野生动物。

我国地域辽阔，自然生态环境复杂多样，为野生动物生存和繁衍提供了得天独厚的条件。据统计，仅脊椎动物就有5250多种，占世界种数的10%以上。其中，兽类近500种，鸟类1256种，爬行类391种，两栖类280种，鱼类2840多种。同时，我国拥有的无脊椎动物种类估计约100多万种。我国的野生动物资源不仅种类丰富，而且特产珍稀动物种类多。据不完全统计，中国有大熊猫、金丝猴、褐马鸡、扬子鳄、白鳍豚等100多种特产珍稀动物。世界上有鹤类15种，中国就有9种；雁鸭类276种，中国有46种；野生雉类276种，中国有56种。

我国部分野生动物处于极度濒危状态，单一种群物种面临绝迹的危险。白臀叶猴多年来一直未曾发现，这次调查仍未见到任何踪迹，可能已经绝迹。四爪陆龟、扬子鳄、莽山烙铁头、鳄蜥、朱鹮、黔金丝猴、海南长臂猿、坡鹿、普氏原羚、河狸等单一种群物种不仅种群数量少而且分布狭窄，一旦遭受自然灾害、疫情或其它威胁，则面临绝迹的危险。

丰富的野生动物资源是大自然留给我们的宝贵的自然历史遗产。野生动物保护事业的发展是当前世界上衡量一个国家科学文化和精神文明程度的重要标志之一并已经成为国际文化交流和人类共同关注的一项重要内容。加强我国的野生动物保护，对我国的经济发展和人民生活具有十分重要的意义。造成如上事实的原因是多方面的, 归纳起来主要有以下几点:

1、文化传统方面的因素。传统的生产生活方式在人们的观念中根深蒂固, 动物保护观念淡薄。俗语说, 吃什么补什么。吃胆补胆, 吃肾补肾, 吃血补血, 吃骨头汤补钙。所以大量动物被人们视为食物。许多在世界上大多数国家并不作为食用种类的动物, 目前在国内某些地区都被驯养繁殖为肉食动物。甚至有些人是什么稀有吃什么, 什么昂贵吃什么, 国家明令保护的珍贵物种也要吃, 而且要吃活的。比如, 蛇胆、熊胆、果子狸等。

2、经济利益方面的因素。一些养殖场为了获取动物皮毛大肆繁殖动物甚至从社会上收购流浪动物,为了降低生产成本, 在取皮过程中大量采用残忍的活体取皮手段, 许多药用动物的活体取药、取角和胆汁等等。民间供人娱乐的动物为游人表演, 如果稍不听话, 就遭毒打, 动物们的惨叫、哀嚎, 令观者都胆战心惊。甚至为了防止动物们反抗, 竟然将动物的牙齿、指甲全部拔掉或打断。在浙江慈溪, 5岁的东北虎# 雷雷∃由于会表演、通人性, 被虎贩子三次倒卖, 先后在动物园、驯兽团供游人参观、拍照, 参加驯兽表演。其主人为了赚钱, 常年累月不让“雷雷”休息, 稍有不从便棍棒加身。最终“雷雷”在走穴表演中被活活累死。

3、体制上的缺陷。既然动物保护是环境保护和生物多样性的需要, 是有益于所有人的公益事业,公共部门就应该尽可能的负起职责, 但现实中却事与愿违。例如, 沈阳野生动物动物园的股份制改革,使动物园由政府管理的公益性场所变成私人控股的市场经营实体。动物园民营化改革之初, 看似是一个好的创举, 地方政府卸下了财政负担, 企业一旦经营不善, 殃及的首先就是园中的动物。10 年来,东北虎等野生珍稀动物的死亡就是证明。相关人士称动物园承担着科普、教育的功能, 作为公益事业的一部分, 动物园应由政府为主导来做, 像珍稀动物基因保护等科研功能, 更不可能由民营动物园来承担。

4、法制上的因素。首先动物保护法律不健全,我国的动物保护的立法工作起步较早, 如1950 年的《关于稀有生物保护办法》及后来陆续颁布的《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《环境保护法(试行)》、《野生动物保护法》等, 但是我国还没有真正意义上的驯养动物保护法。而且, 依野生动物保护法的规定和环境状况公报结果看, 我国仅保护濒临灭绝的的稀有野生动物。即使有相关非野生动物保护的法律, 也仅仅是从用药、防疫、食品安全等角度对饲养动物制品的质量做出一些规定, 如《家禽家畜防疫条例实施细则》、《猪口蹄O型灭活疫苗质量标准》。面对动物自身的生存质量并未涉及。其次对残害动物的制裁不足。例如虽然《中华人民共和国野生动物保护法》是我国第一部专门针对野生动物的综合性法律。但是,近日沈阳野生动物园11 只东北虎还是难逃厄运。

5、观念上的原因。与西方发达国家不一样, 较之我国大部分公众, 动物福利观念的启蒙还相当晚。同时基于我国特别是广大农村地区, 由于生产力水平相对偏低, 一直以来动物被视为人的依附物, 这早已经成了大多数国人的根深蒂固的认同定势, 动物福利根本不能被他们接受。传统观念认为, 家庭饲养的动物目的是为我们提供服务的, 我们是它们的主人, 我们当然有权使用它们、屠宰它们或者关

押它们, 别人不能干涉。例如北京市法制办就曾出台过《北京市动物卫生条例(征求意见稿)》, 但最后却不了了之了。

针对国际野生动物研究前沿态势及我国野生动物动物保护研究现状，提出加强我国野生动物研究建议如下：

1.加大野生动物资源调查与评估的投入及时了解野生动物资源的动态变化及 原因，才能科学评估资源状况，制定科学有效的管理计划。而该项工作的开展需要国家更大的投入支持。

2.加大物种濒危机制研究的投入基因组时代的到来，为我们提供越来越多的遗传信息，利用全基因组信息可更加深入地揭示物种的濒危机制。但是，随之而来的科研成本无疑将会大大增加，需要更多的投入。

3.加强野生动物基因资源库的建设野生动物遗传资源是极其重要的战略生物资源。

4.加强野外研究基地和网络体系建设野生动物的科学保护必须依赖于长期定点的野外研究数据，因此野外研究基地的建设尤为重要。我国在野生动物研究基地的建设方面还十分薄弱，制约了科研工作的开展，还需加大投入，建立长期稳定的野外研究基地和网络体系。野生动物的大量灭绝，必然导致生物多样性的减少。所谓生物多样性就是指地球上存在着多种多样生物类型，他们互相依赖又互相制约，使自然生态和 食物链保持动态平衡和稳定，各种生物得以在不断变化的环境中生存和发展。生物多样性是 地球上各种生物赖以长期存在、繁衍、昌盛的基础和社会财富的源泉。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。目前全球生物正面临“第六次物种大灭绝”的危险，而造成这一严峻形势的主要因素则包括人类对自然保护区的破坏、大肆捕猎、疾病的传播及全球气候变暖等等，这些因素大都同人类活动相关。这就要求我们要有主动保护自己的家园的意识，生物多样性的破坏会给我们的生活造成很大的威胁。为了让生物多样性不再遭受破坏，我们需要做到： 1.植树造林 2.节能减排

3.停止对于濒危生物的捕杀 4.禁止过度开垦耕地

5.对工业废水进行科学处理后，才可排放 6.减少工业废气、汽车尾气等污染物的排放 7.保护生物的多样性

8.控制人口数量，抑制人口迅猛增长的势头

9.立法来约束滥捕乱猎的行为并进行严格的惩罚，完善生物资源保护法规体系。

10.建立自然保护区，实行迁地保护等多种保护制度

11.可持续地开发利用生物资源：改善及完善各种有效的开发利用技术措施，合理利用我国的森林、海洋及淡水渔类、特色中草药、野生动植物等生物资源。保护措施：保护生物多样性，最主要的是要行动，这必须所有缔约国广泛合作，积极行动，制定必要的 法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行技打击和控制，对濒临灭绝的物种、破坏严重 的生态系统和遗传资源实行有效的保护和抢救。保护生物多样性的另一重要措施是“移地保 护”，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区，可以就地保护，迁地保护，大力开展宣传和教育等等

参考文献：

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国际关系学院学报

12．张恒庆 张文辉

保护生物学

科学出版社

13．陈灵芝1993

中国的生物多样性现状及其保护对策 科学出版社 14．陈领

中国的濒临物种及其保护

动物学报 15．蒋志刚 马克平

保护生物学的现状，挑战，和对策。16．丁辉 徐海根2009

生物多样性评估指标及其案例分析 17．李铁民 2003

环境生物资源

化学工业出版社

18．诸葛阳2008 生物多样性与自然保护文集

浙江科学出版社

第四篇：野生动物保护

安阳工学院《野生动物鉴赏》课程论文

当今野生动物概况

姓名：王福禄

学号：201006030062

系部：生物与食品工程学院

专业：10生物工程

学期：2011~2012学年

摘要：由多个动物保护组织所组成的“零灭绝联盟”近日公布了一份“濒危物种”报告，指出位于全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包括中国的扬子鳄、近些天连续出现死亡的江豚以及非洲的马达加斯加狐猴和美国象牙喙啄木鸟等等。有专家指出，当今野生动物岌岌可危，如果再不施以援手，我们将要与这些动物彻底“说再见”。是该为它们做些什么的时候了。

一、野生动物与环境的关系

学过生物的同学都知道，生物与生态环境之间有着极其紧密的联系。环境的一丝改变都有可能引起生物的大规模减少，甚至有灭绝的危险，恐龙也许就是这样灭绝的。具体的来说就是：自然界是由各种各样、许多许多的生态系统组成的。生态系统是指在一个特定空间内的环境，包括非生命的成分如空气、土壤、水、以及有生命的成分如植物、动物。在一个生态系统中，动物和植物形成了一个整体。绿色植物吸收土壤中的养分和太阳光，草食动物，腐食动物，寄生生物和腐生植物以绿色植物为食物来源，同时它们又成为肉食动物的食物，动、植物死亡后，它们的躯体开始腐烂，被细菌、真菌和蚯蚓等有机体所消耗，变成了无机的矿物营养物，又被新一轮的植物吸收，一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个食物链锁的关系叫食物链。通过食物链，生态系统中的物质和能量在不断地循环流动，保持着整个系统的动态平衡。这种生态平衡表现为生物种类和数量的相对稳定，表现为生物多样性越丰富，生态系统越稳定。如果生态系统的某个环节或组成部他发生变动，就会影响到整个生态系统，其中有一些影响很长时间才能反映出来。

世界近代工业化进程中对环境造成了极其大的伤害，导致环境越来越恶劣，越来越不适宜居住。有科学家统计，近150年来，地球上的鸟类灭绝了约80种；近50年来，地球上兽类灭绝了近40种，本世纪物种灭绝的速度超出自然灭绝率的1000倍，而且这种速度仍有增无减。这足见环境对野生动物影响之大。

二、野生动物的价值及作用

原始社会，野生动物是人类的食物来源之一，经过人工驯养后，一些动物成了人的帮手，如牛、马、狗、骆驼等，另一些动物成为人的持续的蛋白质补给，如牛、猪、鸡、鸭等，动物的皮毛还能做衣服。不少的动物还具有药用价值，美国每年的药物3%来自于动物，蛇毒可制作非嗜好性镇痛剂，蜂毒用于治疗阑尾炎，取自绿头苍蝇的阿兰申，能治疗深度创伤，产于美州的野生动物犰狳是地球上唯一能够接种麻疯病的动物，如果犰狳灭绝了，真不知人类何时才能根除麻疯病。野生动物在中国的药用更广泛。我国传统中药含有动物的成份居多，如虎骨（已禁）、犀牛角（已禁）、羟羊角、鹿茸、龟板、麝香等，95

年中药资源普查表明，药用动物1581种。野生动物还能用于科学研究，猩猩、猴等灵长类动物，与人有亲缘关系，具有人类学的研究价值，鱿鱼和海兔，具有不同的神经系统，具有神经学的研究价值，大雁，蝙蝠具有辨别方向的能力，具有仿生学的研究价值。另外，野生动物种源是重要的基因库，灭绝了一个物种就是灭绝一种基因库，科学家能造飞机、计算机、原子弹„„，却无法创造一个基因。野生动物还具有美学价值。它们能激发艺术家、作家的创作灵感，激起我们对大自然的赞美，漫步在田间小路或树林中，从身边奔跑，跳跃而过的松鼠、野兔、青蛙等，令我们惊喜万分，心旷神怡。例如，大西洋的热带雨林中的有三种色彩丰富的毛猴濒临灭绝，拯救毛猴最主要的理由是：它们具有巨大的美学价值。香港：地球之友的会长吴方笑微女士，在英国博物馆见到一个个美丽无比的鸟的标本，她震惊了，为什么这么美丽的鸟会从地球上消失？带着这个问题从此她走上了环保之路。

三、野生动物的保护 世纪之初，“自然之友”和国际爱护动物基金会调查了北京市部分大型商场及餐馆，发现其中几十家都在营销野生动物肉，有国家二级保护动物黄羊，北京地区保护动物野猪、俗名叫沙半鸡的野生鸟，还有果子狸，猫头鹰、野兔、穿山甲、野山龟、响尾蛇，五步蛇等“野味”，虽然有些动物还没列入保护动物，但为了满足了部分人的口腹之欲，这些餐桌上的野生动物正面临着灭顶之灾。拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制。团结起来积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。此外，还要不断完善关于野生动物保护的各项法律条例，加强执法力度和强度。

保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地，不要乱砍乱伐，破坏草坪，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护栖息地的一部分。其次不要滥捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物。

保护野生动物最有效的方法是建立自然保护区，是拯救濒危生物物种的庇护所，其保留了一定面积的各种类型的生态系统，可以为子孙后代留下天然的“本底”。这个天然的“本底”是今后在利用、改造自然时应遵循的途径，为人们提供评价标准以及预计人类活动将会引起的后果。自然保护区也是研究各类生态系统自然过程的基本规律、研究物种的生态特性的重要基地，也是环境保护工作中观察生态系统动态平衡、取得监测基准的地方。当然它也

是教育实验的好场所。目前，自然来保护去在全世界广泛分布，我国也设立了很多保护区，像我们所熟知的青海湖自然保护区、神农架自然保护区、长白山自然保护区等等。

从茹毛饮血中成长起来的人类，离不开对野生动物的利用，但过度捕杀野生动物将危及人类自身，因为每种动物都有它存在于自然界的生态地位和生态功能。他们和我们一样共同享有地球家园，真正的和平共处是各安其处、互不干扰。从广义上说，保护野生动物就是保护人类家园，也是保护人类自己

参考文献：《动物保护与环境》 北京联合大学应用文理学院信息科学系 吴蓓

《野生动物》 湖北教育出版社

《央广新闻》 中国之声栏目 张毛清2012年4月17日

第五篇：保护野生动物

“保护野生动物”主题班会教案

广丰县霞峰镇中学 八（8）班 教师：虞燕

教学目标：

1、让学生学会通过实地调查、看书看报、上网去收集自己所需要的资料，获得保护野生动物的环保科普知识。

2、通过主题班会，认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。使学生懂得物种的多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，保护物种的多样性是人类的神圣使命，从而增强学生对我国珍稀动物的保护意识；训练学生的思维能力，同时培养学生的合作互助精神。

3、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。激发学生和家庭、社会联手行动起来保护野生动物。

教学对象：八（8）班 全体学生

课前准备：

1、上网查阅关于保护野生动物的资料。

2、排练小品节目等。

3、一些濒临灭绝的动物图片、头饰、在黑板上画上整板的森林和一些动物。

4、发放《霞峰镇野生动物资源知识调查问卷表》，在学校做抽样调查。教学方法：表演法、合作法、调查法等。

教学过程：

一、谈话导入，激发学生的使命感。

主持人：2003年对于我们来说是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人与亲人永远离别，有些人要接受病魔的煎熬„„并且给全球的经济带来毋庸置疑的负面影响。这样的不幸谁是罪魁祸首？经研究人员发现SARS的病原是野生动物果子狸的冠状病毒引起的，而人类大量捕食果子狸从而得病并且广泛传染。保护动物等于保护自己，我们身为“绿色学校”的学生应该怎样做？你对保护野生动物的知识又了解多少呢？以下第一个环节是进行知识竞赛。

二、保护野生动物知识竞赛。

1、把全班学生分成八个小组，每组有4个成员，老师设计保护野生动物知识的问题30道，小组成员进行抢答，答对一题该小组得20分，答错倒扣10分。

2、统计各小组的比赛得分，评出优胜小组，赋予优胜组各成员以本周“环保小卫士”称号。并将其相片帖上光荣榜。

三、小品表演：《非洲大草原》。

徐：呀！非洲的草原真大呀。看那里有一群斑马的在河边饮水呢。(主持人手指电视屏幕，电视上同时播放“斑马”的图片)

张：是呀，斑马真多呀。咦？那个水里的是什么鱼呀，长得怪怪的，我怎么不认识呢？有谁能够告诉我呀？(主持人手指多媒体屏幕，多媒体上同时播放“矛尾鱼”的图片)

下面同学举手回答，并介绍了一下“矛尾鱼”，并指出这种“矛尾鱼”是濒危动物（可以多请几个）

张：原来它是濒危动物呀。那什么是濒危动物呢？

台下同学回答„„

徐：看来我们班的同学知识真是丰富，知道的可不少呢。那大家都来说说世界上还有哪些濒危动物？

请几位同学上台来介绍一下各种濒危动物，（多请几位同学回答，可以让上台的同学戴上动物的头饰，以第一人称的方式介绍）。

张：同学们说得可真好！可是为什么这些动物会越来越少呢？

台下的同学纷纷回答„„

徐：是呀，由于人类对环境的污染、对大自然的破坏，使很多动物失去了家园，濒临灭绝的危险。看来，保护动物真是刻不容缓了。

张：下面请看小品表演《环保小卫士》。

（表演完毕）

徐：谢谢同学们的精彩表演。

张：同学们，在我们的大自然里还有很多对我们人类有利的动物呢！我们称它们为“有益动物”。请大家用自己准备的图片，向同学们介绍你了解的有益动物益处在哪儿。

请同学们回答„„

徐：听了那么多同学的介绍，大家对动物有了一定的了解，知道了动物是人类的朋友，那我们要怎样来保护动物呢？

台下同学纷纷回答„„

徐：大家说的都很对，但是我们要以实际行动来表示我们保护动物的决心，我建议我们每个人都来写一份倡议书，向我们周围的人宣传保护动物的重要性。张：是的，大家都行动起来，保护动物，保护我们的地球！

徐、张：本次历险到此结束，现在我们要乘飞机回家了，谢谢大家！

四、小组讨论，派代表上台汇报。

学生甲：积极参加植树造林或“护绿”劳动，保护森林资源，还野生珍稀动物一个生存和繁殖的家园。

学生乙：积极保护水资源，不向河流、小溪投放垃圾；向周边工厂做好“护河、护海”宣传工作。

学生丙：宣传《野生动物保护法》和《国家重点保护动物名录》，劝亲戚朋友、邻居不捕杀、不食用野生珍稀动物。

学生丁：注意观察，发现有人捕杀或食用国家重点保护动物，即向上级有关部门报告，与偷猎倒卖、走私野生动物的贩子作坚决斗争。

主持人：我们共努力，齐参与，从我做起，从现在做起，从身边做起，那二十二世纪的未来的地球又是何种情景呢？请看录象模拟的未来地球。

五、欣赏多媒体视频《动物世界》片段。

鱼儿在清澈见底的河水中欢快地游来游去，鲸鱼在蔚蓝的大海里喷水，胖乎乎的熊猫转过来了，有的躺在草地上晒太阳，有的在茂密的竹林中美滋滋地品尝竹叶，小鸟栖息在茂盛的森林里，猴子欢天喜地地在林中跳跃，动物们在林中不时传来悦耳的叫声„„

主持人：爱动物等于爱自己，当我们关爱周围的环境，用心维护自然的时候，大地也给人类以丰厚的回报，我们生活在美丽如画的风景里，红红的花，绿绿的草，蓝蓝的天，清清的水，真是令人赏心悦目，清新的空气令我们神清气爽，优美的环境使我们益寿延年，让我们欢呼：自然人类和谐万岁！

六、全班朗读《倡议书》。

《环保倡议书》

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我门自已。为了人类，为了自已，为了我门的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们倡议：我们是省“绿色学校”的学生一定要努力学习科学知识，增强我们的环保意识。

倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。

保护环境，不污染环境；保护生物，使生物与人类共存；使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件。

提倡科技创新，科学文明生产和工作，更新工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯，美化环境、再造环境。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。

霞峰镇野生动物资源知识调查问卷表

一、选择题：（在所选择的答案前方格内打“√”）

1．你听说过什么是野生动物吗？

□ 听说过□ 没听说过□ 不知道

2．你喜欢野生动物吗？

□ 喜欢□ 不喜欢□ 害怕□ 说不清□ 其他

3．你知道上海地区有野生动物吗？

□ 有□ 没有□ 不清楚

4．请将下列属于上海地区的野生动物名前打“√”。

□ 青蛙□ 蛇□ 鸟□ 老虎□ 蜻蜓

□ 乌龟□ 狮子

5．你捕捉过野生动物吗？

□ 没有□ 曾经有过

6．你捕捉野生动物是为了什么？（如没有不填）

□ 玩□ 吃□ 卖□ 其他

7．你看到人家捕捉过野生动物吗？

□ 没有□ 看到过□ 跟在后面一起玩过

8．麻雀是害鸟吗？

□ 是□ 不是□ 不知道

9．看到蛇类，你怎样处理？

□ 打死□ 放跑□ 避开

二、问答题：

1．请你将所知道的上海地区的野生动物名写下来，越多越好。

2．你知道这些野生动物与我们人类有什么关系吗？

□ 狼