赵学成同志,自二oo五年参加工作以来,在财务科岗位上

第一篇：赵学成同志,自二oo五年参加工作以来,在财务科岗位上

赵学成事迹材料

爱 岗 敬 业 的 理 财 人

赵学成，男，36岁，现任宝丰县中医院财务科科长，中共党员，行管党支部书记，自2005年参加工作以来，在财务科岗位上能够立足本职工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行“八荣八耻”，积极投身于财务战线，刻苦学习，勇于创新，爱岗敬业，廉洁自律。几年来，在平凡的岗位上，默默无闻，任劳任怨，始终以饱满的工作热情和认真负责的态度去对待工作，以锲而不舍的精神去研究工作。通过长期不懈努力，在政治思想和工作能力等各方面都取得了明显的进步，工作成绩得到了上级领导的充分认可。

一、刻苦学习，勇于创新

多年来，在实际工作中始终把学习放在首要位置，能严格要求自己，注重个人的党性修养锻炼，自觉站在实践“三个代表”重要思想的高度，不断强化服务意识，财务工作对于我来说并不陌生，因为我学的就是财会专业，从一个会计员做起，通过刻苦努力和不断业务学习，于2010年取得了会计师职称这一殊荣，也逐渐成长为一名优秀的财务工作者。

二、忠于职守，埋头苦干

在工作中始终以高度负责、勤奋刻苦的态度忘我工作。加班对于我来说更是家常便饭，由于工作的需要，从没有节假日的概念，平时也基本从不请假，经常主动牺牲休息时间在办公室埋头工作。在年底决算期间，办公室的灯几乎每晚都会亮起，经常加班直到深夜，刚开始家里人不理解，这年代哪还有这么忙的工作，误认为我故意不想在家呆、不想带孩子，但只有自己心里明白，只要干出了成绩家里人都会理解的，当我一年又一年被单位评选为优秀工作者时，家人的埋怨逐渐的转化为理解和支持。为缓解老百姓“看病难、看病贵”的问题，2012年12月26日国家推行药品零差价，也就是说必须在2012年12月25日凌晨12点之前把单位所有的药品换算成平价销售，这项工作对于财务工作者来说，时间紧、任务重，工作量是非常巨大的，我们财务科的同志们不惧困难、带领科室有关同志整整干了四天四夜，把所有的药品全部换算成零差价，到第二天市县领导来院检查时，对医院院医改工作给与了很高的评价，我和科室的同志们这才松了口气，这些只不过是工作中的一点点缩影，对于工作来说无怨无悔。

三、认真细致，兢兢业业

出于对本职工作的热爱和工作性质的特殊，我在办理业务上从不马虎，工作上勤奋、认真、细致，财务人员整天和数字打交道，枯燥繁杂无味，但对于我来说，这些数字的意味很深，对这些数字在思想总是高度集中认真地对待，从不马虎。医院财务工作不仅面对的是同事，更多的是面对患者，我把患者看做是自己的亲人，门诊收费处、住院收费处是我为患者服务更是我经常工作的地方，患者有什么疑问我总是亲力亲为为患者解释、患者有什么困难我总是想办法解决，真正做到了医患一家亲。

四、秉公办事、依法理财

财务部门是个敏感岗位，我一直坚持秉公办事、依法理财，从不利用手中的职权为自己谋取私利。“管好财、用好财，关键就是要秉公办事、依法理财”，时刻贯穿于自己的工作中，对于财务工作必须坚持原则，坚决贯彻国家财政财务相关法律法规制度，遵守国家财政纪律。

五、当好参谋理好财，为医院的健康发展做贡献

会计报表是反映一个会计主体特定日期的财务状况和一定期间经营成果总结性的文件，每当月度、季度、年度结束时，都要静下心来仔细研究报表，分析财务收支情况，第一时间把财务分析总结出来，为医院领导班子决策提供正确的决策数据，积极为领导献计献策，做到尽职不越权，主动不越位，服从不偏位，补台不拆台。真正做到了在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事。

第二篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、十七届六届全会精神，能够学习党的各项路线、方针、政策和业务知识，工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨，从不计较个人得失，经所负责包村的工作中，能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，密切联系群众，始终把群众的利益放在首位，完成乡党委政府交给的各项任务。在农业工作方面，刻苦钻研，认真研究，取得了一定专业知识能力，在2009年至2011年在省级报刊发表科技文章十余篇。

2004年、2005年、2006年连续三年被乡党委政府评为先进个人；2008北县农业局评为优秀助理农艺师；2009授予宁陵县“五一劳动奖章”获得者；2010被评为乡党委政府评为优秀共产党员。

先后被评为乔搂乡先进个人，优秀共产党员，县“五一劳动奖章”等荣誉称号。

1999年毕业于河南省商丘农业学校

2003年—2005年任乔搂乡科技站站长

2008年函授于河南省委党校法律专业

2006年—2009年任乔搂乡农业服务中心副主任

2010年至今任乔搂乡农业服务中心主任

第三篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，热爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育理念，高质量地完成教育教学任务，培养了一批批人格健康，成绩优良，德智体美劳全面发展的人才。他模范遵守教师职业道德，在工作中认真履行岗位职责，严谨求实，师德高尚，开拓创新，无私奉献，甘为人梯。教书育人，无私奉献他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻

一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着 教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。

二、关心学生，视同己出。农村的孩子经常缺衣少食，他经常捐衣捐钱，还带动家庭条件好的学生捐献帮助。冬天怕住宿生冻着了，他总是提前烧好开水让学生用热水烫烫脚，即是停水也没中断过。夏天喝生水容易生病，他总是凉好了白开水等着学生喝。学生生病了他及时带到医院去给学生看病，掏钱垫钱是常有的事。记得有一次，他放着自己两岁的女儿不管，领着班级生病的学生急匆匆地向医院走去。别人问：“你女儿那么重的病现在怎样了”他却说快好了，结果他安顿好了学生才抱自己的女儿去输液。遇到恶劣天气他更是心急如焚，安排好了这路安排那路，总是把最危险的路段留给自己去送学生，学生有时开玩笑说“我想把你叫爸爸”。锐意进取，不断超越

认真教学，潜心教研。关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

三、治班有方，施行班级小组量化、民主管理。二00三年担任四年级班主任以后，他一直在探索班级管理的方法，总结出了一套操作性、适用性、实效性较强的班级管理办法。他把班级按人数多少分为三组或四组，然后制定小组量化考核细则。学习上从作业完成质量，作业完成快慢，背诵课文多少，读书笔记的多少，学习特长的全面性等方面给予量分。纪律上从迟到早退，说脏话，打人骂架，拉帮结派，乱窜门子等方面给予量分。卫生上从擦黑板，桌凳整理，随地吐痰，乱丢垃圾，留长发，衣冠整洁等方面给予量分。鼓励学生多做好事，无论在班级还是在学校只要受表扬都要给予加分，受批评就要扣小组量化分，主要以鼓励为主。他在班级民主管理方面下了很大的功夫。首先班委会成员采用民主竟选法。他改变了过去那种教师对班干部的推荐制，教师先对学生进行鼓动演讲，以增强了学生信心，再鼓励每一位学生参加班干部竞选，学生通过自己的演讲赢得选票。这样通过民主竞选的班干部他会尽心尽力去管理，因为是学生心甘情愿选的，他也自然就服从管理了。然后对班干部进行民主评议。每两周就让同学们对班干部进行无记名投票评议，评议分为优，良，差。对于评议为“良”的班干部进行及时帮助和纠正，对于评议为“差”的班干部，给他一周的改正期，一周后仍然评议为“差”，即刻罢免。让学生从小养成为人民服务态度，并能正确接受大家监督。最后是他善于做学生的思想工作。他对班级每一个学生的家庭住址，家庭人员组合，家庭经济状况，家庭教育情况了如指掌，为做学生思想工作打下了基础。他阅历深厚，他下过煤窑，烧过白炭，伐过木，当过泥水匠，对社会生活体验较多，给做学生思想工作提供了素材。他关心国家大事，经常向学生进行法制法规教育。胡锦涛主席提出社会主义“八荣八耻”荣辱观之后，他更是结合生活实际给学生逐条讲解，学生深受教育，建立了较强的荣辱观。

四、教学成绩显著。他狠抓双基教育，教学方法灵活，创新意识强。他代四年级语文时成绩居全县第五名和第六名。代五年级数学两学期成绩一直居全县第五名，六年级数学成绩两学期依然居全县第五名。他爱辅导差生，班级的好几个双差生在他的精心辅导下，都有了明显的进步。正如他所说：“在我的眼里没有学生的贫富之别，没有学习好坏之差，没有纪律优劣之分，所有的学生都是非常可爱的。”也正因为如此，同学们都非常尊敬他，但又很愿意和他打交道，说知心话。

五、勇挑重担，工作不含糊。他除承担很重的教学任务外，还承担电教室管理和学校的远程教育档案管理，下载资源，整理资源，建远教档案，校本培训等工作做得有条不紊。还经常利用远教资源上示范课，在我校开创了使用远教设备上课之先河，起到了很好的带头作用。

六、勤奋好学，取得了一定的教研成果。他曾多次参加信息技术培训，远程教育培训，学习成绩优秀，从一个对电脑一窍不通的教师，变成了一个能熟练下载资源，整理资源，运用资源的教师，成为能为我校教师起带头作用的教师，能培训我校教师的教师。教研上他不断钻研探索。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

第四篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导。自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良影响，具有较强的政治敏感性；积极参加“科学发展观”学教活动，严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公；具有高度的敬业精神和强烈的责任感、事业心。

在担任高中语文教学的过程中，能按照学校教学总体要求完成教学任务。平时认真备课、上课、批改作业，对学生进行思想品德教育的同时，不断提升学生的自主学习能力。在教学过程中能够熟练运用多媒体教学，教学方式新颖，教学效果显著、他所带的班级语文成绩一直名列全校前茅，多次被评为县、校优秀教师。在教学的同时，他还担任校教导处主任一职，能积极参与学校的组织管理工作，为学校的发展提出了一些宝贵的意见。

实施素质教育要求老师把学生当作教育的主体，在如何提高学生的学习成绩，培养全面发展合格人才上，该同志在教学中有意识的将知识有计划、有目的、系统地传授给学生，并让学生将知识学以致用，使他们在学习中体会到乐趣。对每节课的内容都能抓住重点，解决难点。培养学生分析和解决问题的能力的同时发展学生的智力和创造力。

在做好教学及其他本职工作之余，该同志不断充实、完善自己，虚心向老教师请教，阅读了大量与本学科和专业有关的书籍，用来丰富自己的知识，以便更好地将知识传授给学生。该同志能够紧紧围绕教育教学工作，做好本职工作。善于探索新形势下教育教学发展的规律，在思想观点上，工作思路上，教学方法上勇于创新，牢固树立了创新精神和创新意识。特点特长及培养方向：该同志善于组织管理，精于语文教学，熟练操作计算机。并在体育方面有一定的特长。根据该同志的表现，学校领导班子成员一致同意推荐其为80后优秀年轻后备干部人选。

廉洁自律：该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守学校的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自励，与周围同志打成一片，和各科室关系融洽，具有较深厚扎实的群众基础。计划生育：2006年2月结婚，现生育一个小孩，没有违反计划生育政策。

不足之处：工作中还不够大胆，缺乏经验。

第五篇：赵宏同志在建设新农村动员会议上的讲话

同 志

在全镇“建设新农村，我们做什么”

大讨论活动动员会议上的讲话（2006年3月

日）

同志们：

经镇党委研究决定，利用两个月的时间，在全镇范围内集中开展一次“建设新农村，我们做什么”的大讨论活动。今天召开的这次会议，既是大讨论活动的动员会，也是新农村建设的调度会，今天会议的主要任务是，深入贯彻落实中央及省、市关于建设社会主义新农村的部署要求，在全镇上下进一步营造齐心协力建设新农村的浓厚氛围，动员全镇各级党员干部、广大人民群众、社会各界紧紧围绕“建设新农村，我们做什么”这一主题，分析形势理思路、集思广益献良策、解放思想谋发展，团结一致、群策群力，积极投身、参与到新农村建设中来。刚才，宣读了镇委《关于在全镇开展“建设新农村，我们做什么”大讨论活动的实施意见》，下面，就如何组织好这次大讨论活动，全面推进新农村建设，我讲三个方面的问题。

一、统一思想，充分认识开展这次大讨论活动的重要意义 镇委决定在全镇开展“建设新农村，我们做什么”大讨论活动，是着眼新形势、抢抓新机遇、谋求新发展而作出的重要战略部署。各级各部门、各管区各村要高度重视，充分认识开展这次大讨论活动的重要性和必要性，广泛动员，积极参与，迅速掀起活动热潮。

首先，开展这次大讨论对于吃透上级精神，指导新农村建设实践 具有重要意义。党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，将其作为统筹城乡发展、解决“三农”问题、加快建设小康的重大举措，并以中央一号文件的形式下发了《若干意见》。节后，中央、省、市接连召开的全委会、经济工作会，人大政协两会等一系列会议也都对新农村建设提出明确要求，作出了安排部署。我镇通过广泛征求意见、认真讨论，初步研究制定了我镇新农村建设的《实施意见》，并多次召开了全镇新农村建设调度会。各村也都根据本村实际制定了自己的新农村建设《规划》，有的村也已经行动起来了。从中央到地方上上下下都把新农村建设摆上重要位置，作为当前和今后一个时期的一项重要任务来抓。建设新农村首要的是要领会好上级精神，全面把握新农村建设的重大意义、深刻内涵和目标任务。只有吃透上级精神，才能在新农村建设中做到目标明、方向清，才能有效避免出现偏差、不走或少走弯路。在全镇开展“建设新农村，我们做什么”大讨论活动，就是要组织各级学习好、领会好上级精神，把思想统一到中央部署要求上来，用新农村建设的最新理论成果指导工作实践，为顺利推进我市新农村建设奠定坚实的思想基础。

其次，开展这次大讨论对于澄清模糊认识，切实解决与新农村建设不相适应的突出问题具有十分重要意义。中央作出建设社会主义新农村的战略部署后，全镇各级积极响应，建设新农村的热情空前高涨，尤其是各试点村更是加大了建设步伐，初步形成了建设新农村的热潮，各级各部门，各村在新农村建设方面也进行了一些有益探索和实践，创造了一些新鲜经验。但是我们也要清醒地看到，与兄弟乡镇相 比，我们在一些方面做得还不够，步子迈得还不大，建设进度还不快，在新农村建设中还存在一些与我们面临的形势任务不相适应的思想问题。有的领导干部对新农村建设重视不够，还没有摆上重要位置；有的部门、单位参与意识不强，还没有切实融入到新农村建设中来；有的村存在等靠依赖思想，农民的主体意识还不够强，积极性还没有充分调动起来；有的畏难发愁，对新农村干什么、怎么干、干成什么样心里没底、感到迷茫等等。这些问题与新农村建设的任务不协调、不一致。镇委决定开展这次大讨论活动，就是要解决好与新农村建设不适应的思想问题，为新农村建设扫清思想障碍，充分调动起全镇上下、各个方面的积极性、主动性、创造性，形成齐抓共建、合力推进新农村建设的浓厚氛围。

第三，开展这次大讨论活动对于明确任务重点，落实推进新农村建设的措施具有重要意义。建设新农村实质是对城乡、工农关系的再调整，是对农村生产生活方式的社会大变革，说到底，就是要让农业经济活起来、让农民生活富起来、让文明新风树起来、让农村环境美起来、让民主氛围浓起来，实现农村大发展、面貌大改观。建设新农村，需要方方面面、上上下下齐抓共促、合力而为。开展这次大讨论活动就是要引导各级各部门各单位和社会各界，结合各自职能和实际，深入破题解捆；就是要引导各级明确该干什么、怎样干、干到什么程度，把不同层面、不同行业、不同领域干部群众的热情和干劲引导到加快新农村建设上来，落脚到扎扎实实、开拓创新、奋发进取，做好本职工作上来，落脚到推动、支持、服务和参与新农村建设的实际行动上来。

二、把握关键，突出重点，扎扎实实开展好这次大讨论活动 这次大讨论活动的目的，就是要使广大干部群众在学习讨论中加深对建设社会主义新农村的理解和认识，在对照思考中明确“新农村建设干什么、怎么干”“如何参与和支持新农村建设”，突出解决好思想问题。因此，在大讨论活动中，我们必须把握好五个关键。

第一，文件精神要学“深”。学深吃透有关新农村建设的文件、讲话精神，深刻领会、全面把握其精神实质，是搞好大讨论活动的前提，也是指导新农村建设的基础。对建设新农村的有关问题，大家都有了一定的学习，但学习是没有止境的。活动中，要把学习贯穿始终，力求参与面更广、学得更深。大讨论活动《实施意见》规定了七个方面的学习内容，这些篇目都是指导我们新农村建设的纲领性文件，是必读篇目，各单位、各村要认真组织好文件的学习，确保学习篇目一个不落，学习内容一样不少。同时，各单位、各村也可以根据各自的实际，安排其它与大讨论活动主题相关的学习内容。要严格措施，保证学习时间，使所有参与活动的同志能够坐得住、学得进。要建立学习笔记、学习专栏，撰写心得体会，创新学习方式，注意集中学习与分散学习相结合，走出去现场学与请进来辅导相结合，努力提高学习成效。通过深入学习，不断提高广大干部群众的思想认识水平，理解和把握好建设社会主义新农村的时代背景、重大意义、科学内涵、目标要求、任务措施。

第二，突出问题要找“准”。找准问题才能解决问题。这次大讨论活动针对不同领域确定了需要重点解决的四个方面的问题。对各级领导干部，突出解决对社会主义新农村建设理解不深、认识不足、把 握不全面的问题；对村领导班子，重点解决畏难发愁、等靠依赖的思想；对各级各类企业、社会各界，重点解决新农村建设与己无关的思想；对广大农民群众，重点加强依靠辛勤劳动建设美好家园的教育。具体到各单位各村，要紧紧围绕“建设新农村，我们做什么”这个主题，紧扣各种的职能、职责和工作实际，紧扣大讨论活动的目标任务，对照新农村建设的要求，广泛征求意见，认真分析讨论，找准在思想观念、大局意识、精神状态、工作作风、服务措施等方面存在的突出问题，深刻剖析根源。要敢于触及问题，找出的问题要符合自己的实际，不能大而化之。通过讨论，真正把干部群众的思想进一步统一到中央的决策部署上来，统一到镇委、镇政府加快新农村建设的要求上来。

第三，方案措施要定“实”。在深入学习，找准问题的基础上，各单位、各村都要结合各自的工作实际，对照我镇新农村建设的实施意见，立足当前，着眼长远，研究制定推进、服务、支持和参与新农村建设的具体措施和规划。各村要本着尽力而为与量力而行相结合，长远规划、分步实施与解决现实突出问题相结合的原则，对新农村建设的实施方案、任务目标、工作措施进一步修订完善。要立足于出实招、解难题、办实事，理清思路、明确重点，把实施方案定细，把具体措施抓实。

第四，方式方法要搞“活”。活动中，要采取灵活多样的形式，吸引广大干部群众、社会各界广泛参与。要充分运用座谈会、报告会、演讲会、征文比赛等各种形式，搞好学习讨论。为推动活动深入开展，活动期间，上级领导部门设计安排了七项活动，各单位、各村也要踊 跃参与，搞好配合。各单位、各村也要开动脑筋，善于创新，精心设计丰富多彩的活动载体，吸引广大干部群众积极参加，确保整个活动取得明显效果。

第五，行动落实要加“快”。思想是行动的先导，行动是思想的体现。各部门、各村要扎实开展大讨论活动，要把思想认识统一到镇委、镇政府的决策部署上来，把热情和干劲引导到加快新农村建设上来，立足本职，发挥作用，全身心投入，全方位支持，多角度参与、多方面服务新农村建设，用实际行动来实践大讨论活动的精髓。在具体工作中，要加大环境卫生整治力度，完善“五个一”长效管理机制，突出整治五乱（柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑），大搞五化（净化、硬化、绿化、亮化、美化），全力推动三改（改厕、改灶、改水）。

同时要将精神文明一条街建设突出出来，将其作为新农村建设工作的突破口，使之成为活跃群众文化生活，加强群众思想道德建设的平台，传播科学文化、引领农民科技致富的窗口，公开政务信息，密切党群关系的桥梁。

以前我们每个村都搞过“文明示范街”，对推动本村精神文明建设，弘扬新风正气起到了积极作用。精神文明一条街比文明示范街要求更严，标准更高，镇里专门下文转发了市精神文明建设办公室下发的《关于建设精神文明一条街的意见》，精神文明一条街作为一个村的门面，各村一定要高度重视，加大资金投入，建立健全管护机制。每个村都要规划一条基础条件较高的街作为基础，也可在文明示范街的基础上，严格按照《标准条件》积极开展创建活动。镇里将把精神 文明一条街建设纳入考核，不定期深入各村对建设管理情况进行督促指导。

关于“精神文明一条街建设”我讲三点意见：

1、深入发动、广泛宣传。各村要充分利用宣传栏、黑板报、广播等多种形式广造舆论，大力宣传开展创建活动的重要意义，提高农村干部群众的思想认识，调动他们参与创建的积极性。

2、因地制宜，重点突破。各村要从本村实际出发，充分考虑农民群众的承受能力，既要高标准要求，又要循序渐进，分步实施，既要统一部署，又要因村制宜，各具特色。结合本村实际情况，制定具体实施意见，做到建设标准具体实在，群众认可满意，易于操作，同时要抓住重点，突破难点，使精神文明一条街建设取得实实在在的效果。

3、注重实效，建管结合，“精神文明一条街”主要服务于农村大众，其内容一定要贴近群众实际，图文并茂，采用群众喜闻乐见，有较强的吸引力和感染力的宣传内容。各村也可创作一些适合本村实际的宣传内容，切忌千篇一律。同时要充分利用“精神文明一条街”和“村级文明角”开展多种形式的宣传教育和文体娱乐活动，鼓励农户积极参与道德评议会，鲜花送文明等创建活动。对“精神文明一条街”要坚决克服重建轻管和只建不管的思想和做法。要建管结合，避免“年年栽树不见树”的局面。各村要明确管理人员，切实抓好街道保洁和设施的管护；建立健全管理制度，实行常年不间断管理，确保各项管理措施落到实处。

三、加强组织领导，确保这次大讨论活动取得实效 扎实有效地开展好“建设新农村，我们做什么”大讨论活动，对于我镇当前及今后一个时期社会主义新农村建设具有十分重要的促进作用。各单位、各村都要站在政治的高度、发展和高度和全局的高度，精心组织好这次大讨论活动。

一是领导要到位。这次大讨论活动在镇委的统一领导下进行，各单位、各村要把大讨论活动作为当前的一项重要政治任务，切实抓紧、抓实、抓出实效。为加强对大讨论活动的组织领导，镇委成立了大讨论活动领导小组，办公室设在镇委宣传室，负责整个活动的组织协调工作。各单位、各村也要层层落实、明确责任，成立相应机构，为大讨论活动的开展提供坚强有力的保障。各单位、各村一把手要强化大局意识、责任意识，切实加强对大讨论活动的领导，并率先垂范，积极主动参与大讨论、带头搞好大讨论。

二是组织要到位。这次大讨论活动分三个阶段进行。第一阶段为学习发动阶段，大体安排两周的时间；第二阶段为讨论检查阶段，大体安排三周的时间；第三阶段为总结提高阶段，大体安排三周的时间。各单位、各村一定要按照每个阶段的要求，按照边学习边讨论、边整改边提高的原则，认真研究开展好大讨论活动。要根据镇里的安排，抓紧制定出自己的活动方案，层层动员，搞好每个环节的衔接，确保每一个阶段都富有成效。要坚持开门纳谏，广纳群言，广集民智，迅速掀起大讨论活动的热潮。要注意做好结合的文章，把大讨论活动与搞好当前工作，尤其是与精神文明一条街建设结合起来，坚定不移地完成创建任务，坚决防止图形式、走过场、大呼隆，真正把大讨论的过程变成统一思想、凝聚力量的过程，变成理思路、定目标、定措施、抓落实的过程。

三是宣传要到位。各单位、各村要立即行动起来，充分发挥宣传栏、黑板报、活动室等阵地的作用，广泛宣传发动，积极营造良好氛围，尽快形成强大声势。

四是督导要到位。镇大讨论活动办公室要不定期督查，查方案、查笔记、查会议记录、查措施，督查活动开展情况。对活动组织不力、流于形式的，镇里将给予通报批评，并限期予以补课。

同志们，建设社会主义新农村，需要全镇上下团结一致，共同努力。只要我们真抓实干，就一定能够在全镇迅速掀起大讨论的热潮，就一定能够确保大讨论取得实实在在的效果，就一定能够迅速形成齐心协力推进新农村建设的良好局面。

谢谢大家。