渤海街道教办学校节俭养节俭养德全民节约活动方案5篇

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第一篇:渤海街道教办学校节俭养节俭养德全民节约活动方案

渤海街道教办学校

节俭养节俭养德全民节约活动方案

一、指导思想

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围,切实提高未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识。传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,特制定本方案:

二、具体实施

(一)宣传发动阶段

首先向每位学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。具体安排:(1)活动倡议:利用校会由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议。(2)利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育。

(二)组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:(1)以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德的含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。(2)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—6年级以“节俭与修身”为话题并结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的认识,要求贴近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。统一交各班语文老师。(3)3—6年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。

三、总结深化阶段

认真总结本次勤俭节约的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

渤海街道教办 2014年6月

第二篇:节俭养德全民节约活动方案

遵义市中小学“俭以养德·从小做起”

主题教育实践活动方案

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。开展勤俭节约教育,对于推动生态文明建设,加快构建资源节约型、环境友好型社会,培育和践行社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。为深入贯彻市委宣传部、市发展和改革委员会关于印发《遵义市“节俭养德〃全民节约”行动工作方案》精神,遵义市教育局决定在全市教育系统开展“俭以养德〃从小做起”主题教育。为确保活动深入开展,结合教育工作实际,特制定本方案。

一、活动目标

通过开展“俭以养德〃从小做起”主题教育实践活动,教育引导广大青少年学生,大力弘扬戒奢克俭优良传统,宣传推广勤俭节约的重大意义,积极倡导节约光荣社会风尚,培育养成健康文明生活方式。结合主题教育实践活动,积极建设“节约型校园”,让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶,从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

二、参加对象

全市中小学在校学生(含中职学生)

三、活动内容

(一)开展节约教育宣传活动。各校充分发挥课堂主渠道作用,加大节约资源教育与宣传力度。在学校开展废物回收利用、垃圾分类、尽量减少一次性用品使用等知识的普及教育。增强学生忧患意识和节俭节约意识。把节俭养德作为校园文化建设的重要内容,举办主题展览,发放宣传册和普及读物,张贴主题标语、公益广告,积极培育崇尚节约、厉 行节约、反对浪费的良好风气。深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、党团队日活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成健康文明、绿色环保的生活方式。开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。各学校可通过开展征文演讲比赛、论坛讲座、宣誓仪式、诗歌朗诵等形式多样的校园文化活动,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、受到感染,树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,争做节约的表率。积极创建节俭节约实践基地,充分发挥青少年活动中心等校外活动基地作用,开展节粮、节水、节电体验及志愿服务活动。组织学生开展或参与餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,宣传节俭养德,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节约”小标兵,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

(三)开展“文明餐桌行动”。各学校要加强食堂节约管理,吸纳学生参与,通过校园广播、校园网站、校报校刊等媒体,对浪费严重的学校食堂、用餐个人进行曝光,进行舆论谴责,监督整改,逐步建立形成崇尚节俭、科学饮食的校园餐饮文化,使厉行节约、反对浪费在校园内蔚然成风。

(四)开展“一张纸献爱心行动”。利用中华慈善总会已开展的“一张纸献爱心行动”捐赠平台,在广大师生中对行动进行宣传推广,倡导并组织学生收集废旧纸张和书刊,将售卖所得款项捐赠给慈善组织“专项账户”,用于救治贫困家庭先天性心脏病、白血病等患病儿童。通过该行动教育引导学生明白“废旧新生”“小节俭办大事”的道理。

(五)开展“闲置物品共享行动”。各学校要结合实际,提供或帮助联系适当场地,组织学生志愿者开设跳蚤市场,方便学生间和与他人交换或买卖闲置的衣物、玩具、图书等。有条件的学校还可利用现有资源,通过互联网、手机等搭建闲置物品网络流通平台,支持和帮助学生充分利用闲置物品。

四、活动要求

(一)做好组织部署。各县(市、区)教科局及教育局要督查各学校高度重视节俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)做好宣传报道。请各县(市、区)教科局和教育局及各学校要做好活动资料的收集与整理,及时将活动情况 上传到校园网站、教育网等,不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。

(四)做好信息报送。各县(市、区)教科局和教育局至文件下发当月起,每月23日前向市教育局报送1—2期工作信息,及时反映活动推进情况与新典型、新经验、新成效,作为目标考核的重要依据。信息报送邮箱:zysjjk2@126.com。联系人:吴朝忠、罗成,联系电话:0852—8257252。

第三篇:小学节俭养节俭养德全民节约活动方案

孙家寨小学节俭养德全民节约活动方案

一、指导思想

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围,切实提高未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识。传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,特制定本方案:

二、具体实施

(一)宣传发动阶段 首先向每位学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。具体安排:(1)活动倡议:利用校会由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议。(2)利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育。

(二)组织实施阶段 本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:(1)以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德的含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。(2)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。(3)3—6年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;

要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。

三、总结深化阶段 认真总结本次勤俭节约的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

孙家寨小学

2016.3

节俭养德全民节约活动方案

孙 家 寨 小 学

第四篇:节俭养德

我节约,我快乐

一、教育目标:

1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、活动准备:

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

三、班会过程:

(一)引入班会主题:

班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。

(二)勤俭节约是美德

10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。

1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些?

那些年,我们的浪费:

(1)“指尖上的浪费”

我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。

发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半年,如果能将这个时间延长到5-10年那么就可以节约294.4万吨文化纸,这意味着可以少砍176.64万亩的森林,少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。

(2)“舌尖上的浪费”

有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

2、接下来我们一起来听几个有关节俭的小故事:

(1)毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

(3)光盘行动

“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持,1月22日《新闻联播》报道该活动,号召大家节约粮食、从我做起。事实上,在正式命名为“光盘行动”之前,他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博,持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。

4、讨论:生活中,你是如何做到节俭的?

5、下面给大家介绍一些节约用水和节约用电的小窍门儿:

(1)、节约用水措施:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

(2)节约用电:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下,不要长时间待机。

4、在白天的时候,尽量使用日光,避免开灯。

从自己身边做起,注意节约每一度电、每一滴水,天长日久,日积月累,是一个不小的数字。

6、小游戏:我比划你来猜

分两组,每组两个同学,每组三个成语,看哪一队所用时间最短。

(1)一掷千金、光盘行动、循环使用

(2)勤俭节约、绿色消费、挥金如土

7、下面我们一起欣赏一些有关节俭的名人名言(1).天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆(2).节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

(3).节俭是你一生中食用不完的美筵。——爱默生

(4).舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢 梭

6、我们的宣言:(教师领读,学生齐读)

• 从身边的小事做起,以俭养德,• 我们时刻准备着,知荣明耻,• 修身养德,树立健全品格。

• 我们时刻准备着,勤于学习,• 善于创造,尽快提升能力。

• 我们时刻准备着,敢于担当,• 乐于奉献,践行社会责任。

(三)教师小结:

通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算, 让我们积极行动起来,进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识,从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富。

第五篇:节俭养德全民节约倡议书

节俭养德全民节约倡议书

在当今社会生活中,倡议书对我们的作用越来越大,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家收集的节俭养德全民节约倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

节俭养德全民节约倡议书1

全市广大党员干部群众:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。为响应中央节俭养德全民节约行动精神,在全市营造勤俭节约、反对浪费的浓厚氛围,我们发出如下倡议:

一、提倡勤俭节约,反对铺张浪费。反对铺张浪费和浮华攀比,争做勤俭节约新风尚的传播者、实践者、示范者;自觉把节俭养德理念融入工作、生活之中,形成节约光荣、浪费可耻的文明风尚;形成节粮、节地、节水、节电、节油、节纸、节材的工作和生活方式,做勤俭节约、反对铺张浪费的表率。

二、提倡低碳生活,减少资源浪费。减少纸质文件印发数量,提倡纸张双面使用;减少一次性用品购置和使用;普及节水知识,强化节水意识,用水后及时关闭水龙头,杜绝跑冒滴漏和“长流水”,养成人人节约用水、节约资源、反对浪费的生活方式和习惯。

三、提倡节能环保,杜绝能源浪费。少耗每一度电。尽量使用自然光照明、绿色照明,养成人走灯熄的习惯,及时关闭空调、办公设备和家用电器,普及使用节能产品,做到有序用电、科学用电、节约用电。少用每一升油。倡导绿色环保出行,减少公务用车,多乘坐公共汽车等公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车等,节约能源、减少污染。

四、提倡节约粮食,反对食品浪费。珍惜每一粒粮食,积极参与“文明餐桌”活动,提倡“光盘”、拒绝“剩宴”,杜绝“餐桌上的铺张”、“舌尖上的浪费”,讲究餐桌礼仪,文明消费、节约用餐,吃多少,点多少,自觉养成节约粮食的好习惯。

节约是一种生活方式,也一种道德追求;是一种人生态度,更是一种社会风尚。让我们积极行动起来,自觉地投身到节俭养德的活动中来,从我做起,从身边做起,从小事做起,同浪费说不,向陋习告别,与文明握手,用实际行动为创建全国文明城市作出我们应有的贡献。

节俭养德全民节约倡议书2

勤劳节俭是中华民族的优良品德,是国家发展、社会进步的精神需求,是社会主义核心价值观的重要内容。为进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,培育和践行社会主义核心价值观,倡导健康文明的生活方式和消费理念,动员每个人从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使节俭节约理念真正转化为人们的习惯思维和日常行为,成为全社会的良好新风尚,我们发出如下倡议:

一、节约每一粒粮。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。要珍惜每一粒粮食,积极参与“文明餐桌”活动,提倡“光盘”、拒绝“剩宴”,避免出现“舌尖上的浪费”,自觉养成节约粮食的好习惯。

二、节约每一滴水。我国是一个缺水国家,人均水资源仅为世界人均水资源量的四分之一。要节约每一滴水,使用节约用水新工艺、新技术、新设备,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,提高水的重复利用率。

三、节约每一千瓦时电。节约一千瓦时电,相当于节约4升水、400克煤。要尽量使用自然光照明、绿色照明,养成人走灯熄的习惯,及时关闭办公设备和家用电器,普及使用节能产品,做到有序用电、科学用电、节约用电。

四、节约每一张纸。滴水是金,片纸是银。少浪费1500张纸,就可以保留一棵树。要大力推广无纸化办公,打印用纸做到双面使用,积极参与“一张纸献爱心”活动,倡导节约用纸的环保理念。

五、节约每一升油。倡导绿色环保出行,要减少公务用车,多乘坐公共汽车等公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车等,既节约能源、减少污染,又有益于健康。

六、节约一次性用品。现在,一次性用品越来越多,在提供方便的同时,也造成社会财富、资源的大量浪费。要尽量减少一次性茶杯、纸巾、筷子、塑料袋等用品的消耗,让手绢之类可以重复使用的物品取代一次性用品。

全民节约重在实践、贵在行动。让我们每一个人都迅速行动起来,积极参与全民性的`节粮、节水、节电等活动,在生产生活中自觉践行节俭节约的理念,为加快推进经济转型示范市和美丽凤里建设作出新的更大的贡献。

节俭养德全民节约倡议书3

勤俭节约是中华民族的优良传统,全民节约行动是培育践行社会主义核心价值观的重要载体和具体行动。为了贯彻落实上级文件精神,倡导健康文明时尚节约生活方式,曲阳县西城社区为积极开展节俭养德全民节约行动特制订方案如下:

1、通过社区宣传栏、微信公众号、悬挂标语、倡议书、文明海报、环保购物袋等形式引导广大居民在用水、用电、用餐及出行等方面树立节约节俭良好习惯,倡导节约光荣的社会新风。

2、把节俭养德同党的群众路线教育实践活动结合起来,与“四风”问题整治结合起来。在社区党员干部中广泛开展节俭节约教育,引导党员干部在日常生活中严格要求自己、反对铺张浪费和浮华攀比,在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。

3、宣传节俭节约先进典型、曝光反面典型。在社区居民家庭中评选推荐一批勤劳节俭的典范,运用先进典型的榜样力量,让节俭节约在全社区蔚然成风。同时检举出个别铺张浪费的反面典型,严肃批评,勒令整改,强化节约光荣浪费可耻的导向

4、利用社区志愿者小分队结合工作实际,定期举办社区“旧物置换跳蚤市场”、“万户低碳家庭行动”、“就餐打包、绿色出行”等主题实践活动。树立文明节俭消费理念和科学文明健康的生活方式。

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    开展节俭养德全民节约行动实施方案 为深入贯彻落实中央关于厉行节俭美德、反对铺张浪费的精神,根据《市局开展节俭养德全民节约行动实施方案》文件有关要求,结合我校实际,特制......

    开展节俭养德全民节约行动实施方案

    开展节俭养德全民节约行动实施方案 为深入贯彻落实中央关于厉行节俭美德、反对铺张浪费的 精神,根据《市局开展节俭养德全民节约行动实施方案》文件有关要求,结合我校实际,特制......

    2015节俭养德全民节约的说明报告

    “节俭养德,我们在行动”实践活动说明报告 一、 基本情况 为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继 续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节......

    节俭养德全民节约行动(共5篇)

    中宣部、国家发改委部署 开展节俭养德全民节约行动新华社北京5月27日电 中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根......