实验小学文明创建活动的汇报材料

第一篇：实验小学文明创建活动的汇报材料

实验小学文明创建活动的

汇报材料

我校始建于1940年，是我县成立较早的学校，几经变迁，发展成了5轨制30个班的现代化小学。学校占地面积5640㎡，建筑面积4660㎡，现在共有学生1950名，在职职工102人。

近百年的文化积淀，加上上级领导的重视扶持，尤其最近学校在张校长的带领下，新一届领导班子团结一致，坚持“规范办学、文明从教、创新发展、面向未来”的办学思想，全力推进学校精神文明建设。在大家的共同努力下，学校先后被评为“山西省示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省课改实验先进学校”、“山西省素质教育示范学校”等。

学校的文明创建工作主要从以下几方面着手开展：

一、高度重视 落实责任

学校成立了专门的工作领导小组，由张校长任组长，政教副校长专门负责，教导处、政教处、校园文化部、大队部具体落实指标、组建档案、结合实际制定切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任、加强督查、确保各项工作落实到位。

二、大力宣传 营造氛围

学校通过LED屏、红领巾广播站、主题班会、国旗下讲话、黑板报、教室门前班级文明窗口宣传栏、楼道、走廊、楼梯可利用空间张贴宣传画，发放倡议书等形式，加大师生、家长知晓率，营造良好的育人环境。

三、以师为本 文明引领

学校集中组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》及《教师行为十不准》撰写学习心得，签订师德承诺书，要求每位教师树立为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想，用“良心”去对待自己的工作。在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生（比如单亲家庭的孩子），引领每位学生健康成长，努力使每位教师都成为文化的使者、文明的化身，用爱教育、以德教育。

四、开展活动 促进文明

（一）学校活动有：常规活动、主题活动、实践活动、兴趣活动、表彰活动。

1.每日常规：晨读，午写，红领巾广播站播，课间操队列队形训练，入场退场时纪律、秩序的整顿，放学路队的组织管理，卫生的打扫、检查、公示，礼仪生值日（上学、放学、课间操三时段问好、督查、记录），文明安全督察员查岗（楼梯右行礼让、师生主动问好、同学交谈使用礼仪用语、做操规范准确）这是每天都做的。

2.每周或间周一次的常规：升旗、国旗下讲话（周一），主题班会（周五），文明安全队会（周五），一周教育总结大会（周五课间操）、图书借阅（周二、周三）。

3.每月一次的常规：黑板报的更新，室外宣传栏的评比，读书活动的开展，安全演练，隐患排查，卫生大扫除，文明班级考核等。

目的是通过有序开展常规活动渗透文明。

（二）主题活动。

1.学校利用清明节、母亲节、儿童节、教师节、国庆节、新年、大型节日都有紧扣主题不同形式的大型集体活动，或者分年级，或者分段，以绘画、故事、朗诵、才艺、演讲、播音、手抄报等形式参与。

2.四月份：“文明伴我行”演讲、征文比赛。六月份：“感恩师恩、告别母校”诗文朗诵会。五月份和十月份：“中华魂”读书演讲比赛。六一前、新年前：“经典诵读”比赛，“安全知识”竞赛。

目的是通过异彩纷呈的主题活动来牵手文明。

（三）实践活动

三月份学雷锋活动月，开完集体大会之后，各班开展为班内同学捐学习用品等活动，培养学生助人为乐的品行；

春季组织学生去“飞龙山”捡纸，倡导亲近自然、爱护环境的意识；

清明节”带领学生去烈士陵园扫墓，敬献花圈，敬队礼，唱队歌，在庄严肃穆的氛围中感知敬畏老一辈革命先烈对生命以及自身价值观的诠释；

“走进社区，净化环境”，擦洗上学途径路段墙面上的乱写乱画，做文明使者；

“母亲节”在家里帮妈妈做所能及的家务事，做到知行统一。

目的是通过实践活动来感悟文明。4.兴趣活动

学校根据环境采取自愿报名的原则，定教师，定时间，定人员，开设了快乐悦读、写作、书法、趣味篮球、舞蹈、绘画、合唱、葫芦丝、电子琴、武术等兴趣班。学生参与面达到40%，学校主要考虑的是重视发展学生的特长，培养学生开朗的性格，高雅的情操。

目的是通过兴趣活动来奠定文明。5.表彰活动

学校每年都会在新年、六一，根据平时考核进行文明班级、文明教师、优秀辅导员、优秀中队、优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部、班级事务小能手、诚信之星、礼仪之星、才艺之星、劳动之星等的评比。然后组织大会表彰，并将最美教师、最美学生的头像、事迹、喷绘在学校最醒目最显眼的位置展示。用身边的人和事教育学生。

目的是通过表彰活动来传递、带动文明。总之，我们将文明创建工作有机融于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，努力做到读圣贤书，立君子品，做有礼人。

我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距，特别是学校周边环境需要治理，学生文明礼仪还需要进一步加强。今后工作中，我们将细化责任，注重活动，认真做细做实各项工作，努力实现“书香校园、文明校园、生态校园、安全校园、美丽校园”的愿景，把我校打造成一流的品牌名校。

第二篇：实验小学文明校园创建活动实施方案

实验小学文明校园创建活动实施方案

为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

一、活动目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。争取在2020年9月之前完成我校的文明校园创建验收工作。

二、活动内容

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、组织领导

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组

长：

副组长： 成 员：各处室、功能室负责人及各班班主任

领导小组下设文明校园创建工作办公室，XXX校长兼任办公室主任。

四、组织实施

1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。3.上课违纪，吃零食等。4.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。

2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。

（1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。

（2）组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊和团队教室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先大队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

（3）认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

（4）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

（5）做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

4、完善制度。制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

5、评比表彰。以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展 “文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。

6、注重宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。

实验小学

2016年9月

第三篇：实验小学文明校园创建活动实施方案

实验小学文明校园创建活动实施方案

为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

一、活动目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。争取在2020年9月之前完成我校的文明校园创建验收工作。

二、活动内容

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、组织领导

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组 长： 副组长：

成 员：各处室、功能室负责人及各班班主任

领导小组下设文明校园创建工作办公室，XXX校长兼任办公室主任。

四、组织实施

1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。3.上课违纪，吃零食等。4.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。

2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。

（1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年

修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。

（2）组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊和团队教室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先大队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

（3）认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

（4）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

（5）做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确

保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

4、完善制度。制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

5、评比表彰。以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展 “文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。

6、注重宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。

实验小学 2016年9月

金沙县第二小学创建文明校园实施方案

为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

一、活动目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

二、活动内容

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、组织领导

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组 长：任重

副组长：罗开灵 赵金 黄俊康 成 员：罗定辉 黄琴 陈世凯 李永明 张舒 罗燚 杨磊 黄中及各班班主任、副班主任

领导小组下设文明校园创建工作办公室，赵金兼任办公室主任。

四、组织实施

1.制定计划。按照县教育对我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

2.完善制度。制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

3.重视道德教育，营造文明校风。充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。

4.大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

5.提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

6.建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

7.做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。8.评比表彰。以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展 “文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。

9.注重宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。

金沙县第二小学 2017年3月

第四篇：检察院文明创建活动汇报

区人民检察院位于油田腹地，全区总面积623平方公里,人口17万,区人民检察院现有10个科室，编制48人，现有干警43人。其中，副处级1人，正科级6人，副科级10人，一般干部20人，工人6人，党员28人。近年来，我院文明创建工作在各级党委、文明委和上级检察院的领导下，一直坚持高标准、高起点，以争创国家级文明单位和全国模范检察院为目标，以业务建设为根本，以党建为保证，以行风建设为突破口，坚持从人民群众最为关注的反腐败斗争、维护社会稳定和实现司法公正等问题入手，深入扎实地开展好文明创建工作：

一、高度重视，找准立足点，不断完善创建管理体系

我院坚持以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，把抓好文明创建工作，争创全国文明单位列入重要的议事日程，形成了一套完整、系统的创建工作机制，统一思想，形成共识。

一是建立机构制度。成立了文明建设领导小组，由党组书记任组长，实行“一岗双责”，班子其他成员为副组长分工负责，各科室负责人为成员，在政工科设文明创建办公室，派专人负责。建立起“谁出问题谁负责，谁砸牌子谁下岗”责任明确的文明创建规划制度，并按制度严抓落实。

二是明确创建目标。我们采取分步实施的办法，分别制定了总体规划和计划，确保一年上一个新台阶，到2005年争创国家级文明单位，做到了创建目标明确，方法措施具体，有力保证了我院文明创建工作稳步推进。

三是选准创建载体。为使创建活动有始有终，我们全方位地开展争创标兵科室，争创文明窗口，争创“五好”家庭、文明干警、优秀党员等系列创建活动，形成上下联接、左右辐射的立体式创建网络。通过目标考核、绩效管理机制鼓励先进，先后涌现出李庆、姜波等一批文明干警和方建华等“五好家庭”，形成了“科室互动、全院齐动”的良好创建氛围。

二、以人为本，抓好着力点，全面推进检察队伍建设

为建设一支高素质的检察队伍，整体推动各项工作，我们始终坚持以人为本，将队伍建设牢牢地抓在手中。

一是抓队伍思想教育。我院以共产党员先进性教育活动的深入开展为契机，抓住思想政治教育这条主线不放松，为文明创建提供思想保证、组织保证。第一、加强理论学习。我们以 “三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为内容，通过学习日，研讨会、报告会等多种形式，提高干警政治理论水平，把铁人纪念馆作为干警的教育基地，召开“弘扬铁人精神，继承会战传统”主题教育报告会，学习任长霞和张会杰先进事迹，使全院干警信念坚定、思想统一、斗志昂扬。第二、加强组织建设。以党支部标准化建设为主要内容，狠抓党支部制度的健全和完善，使占我院总人数65%的党员得到有效地规范化管理，使党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强。第三、加强班子建设。班子成员带头以身示范，使党员先进性得到充分凸显。认真召开班子民主生活会，倾心交流，大力开展批评与自我批评，认真进行领导班子的查摆整改，化解工作分歧，使整个班子真正做到了团结、公正、敬业、务实。第四，开展特色鲜明的实践活动。我们结合“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题，认真剖析思想作风、工作作风、生活作风存在的问题，深入查找原因，认真总结整改，开展“树形象、创一流、比贡献”“检察工作为人民”等主题实践活动，党员的带头作用得到了很好的发挥，激发了全院干警爱岗敬业、服务为民的热情。

二是抓队伍作风建设。第一、开展专项教育活动。认真开展“两风”和“警示” 等教育整顿活动。通过系统学习、对照检查、落实整改等方式，重点加强了政治纪律，工作纪律、组织纪律等方面的查整，使全院干警工作作风得到明显转变，树立了检察机关廉洁勤政、务实高效的良好形象。第二、完善监督机制。我们加强内部监管的同时，从社会各界聘请了67名检风检纪监督员，对我们行风建设进行全方面的跟踪监督，通过向当事人及有关单位调查走访，广泛征求意见。我院内部监督机制，受到省检察院肯定，并在全省牡丹江执法执纪监督经验交流会上进行了经验介绍。

三是抓队伍廉政建设。结合部门职能，按照案件、干部人事、财务、事务管理等内容，进行规范和统一，制定了83项549条规章制度。监所部门为避免超期羁押实行“严把五关制”，自侦部门实行“办案全程三级责任监督制”，对案前、案中、案后严格监督，发出整顿纪律作风的“禁酒令”、“禁赌令”、“禁商令”。建立定期家访制和定期征求意见制，到干警家中走访调查向社会各行业广泛征求意见，随时掌握干警思想动向，聘请6名人民监督员走进办案程序，把检察人员行为均纳入监督视野，建立起家庭、单位、社会三重监督网络，实行八小时内外兼管。

四是抓队伍业务培训。我们通过人才引进招录9名中国政法、西南政法等大专院校优秀毕业生，加大对人才培养力度，定期举行案件分析研讨会，检委会编外委员案件交流会，鼓励干警通过自学、网校等多途径实现“再教育”。选派业务骨干参加续职培训、定期举办计算机培训班，提高了干警的综合素质和工作能力。我院干警计算机国家等级考试通过率达67.2%。通过“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，选拔一批业务能力强，爱岗敬业的中层干部走上重要岗位。

五是抓队伍文化建设。我院为提高检察文化品位，丰富干警业余文化生活，大力实施文化育检战略，配齐了硬件设施，建成了检察官活动中心、乒乓球室、台球室、篮球场、网球场、健身房，开辟了以学习娱乐为主要内容的“文化社区”。成立了包括文学、法律、网络、音乐、健美、球类、垂钓、驾驶等八个文化俱乐部。成功举行了“铁人杯”球赛、棋类比赛，《走进春天》文艺汇演等大型活动。建立了“文明创建活动室”、“文体活动中心”、“干警之家”，为干警学习教育和开展各项活动创造了宽松的环境和便利的条件。

六是抓队伍信息化管理。我院改建一座近8000平方米的现代化办公大楼，建成了市唯一一家检察官培训中心，安装了办公软件，将各项服务承诺、检察长电子信箱公布到互联网上，通过网上检察院铺设了与社会群众对话的“绿色通道”；建起了上连检察长下通值班室的局域网，实现了各科室之间网上数据共享、信息共用；在网上开展调查、发表意见、自由论坛等形式的思想交流，利用网络实现对队伍的动态管理，为政治思想教育提供创新的平台，进一步调动了干警的积极性。

三、执法为民，突出闪光点，提供文明优质检察服务

一是广泛开展法制宣传。结合反贪、渎侦、民行“百日会战”等活动，全院动员，开展丰富多彩的法律服务宣传活动，班子成员带领干警上街宣传，走企业、进社区、进农村，进行法律咨询和送法进企活动，共发放宣传单40000多份，采取现场办公的方式，受理群众举报，解答法律咨询。定期组成法律政策宣讲团深入辖区企业讲法授课二十余次，收听人员达3万人。切实为群众解决实际困难，拉近了检民之间的距离。

二是开展文明窗口创建活动。通过控申窗口的创建和评选，公开服务承诺，推行“三个百分之百”（百分之百接待，百分之百受理，百分之百答复），以开展学习《公民道德实施纲要》为动力，拓宽检务公开渠道，竭力为当事人提供周到、热情、优质的服务，收到了较好的效果。来访的当事人这样说：“我们看见检察院有信任感，走进检察院有舒适感，接受服务有亲切感”。还来访者一张笑脸，递来访者一杯热水，送来访者一腔热情，为来访者排忧解难已成为控申窗口服务社会的真实写照。

三是开展检民共建、检企共建活动。结合开展依法治区、普法教育活动，深入机关、企业、乡镇开展宣传教育。成立了青少年维权岗，加强对青少年和在校学生的法制宣传教育，建立了维护未成年人合法权益岗位责任制，加强未成年人犯罪的预防。被市检察院评为“优秀青少年维权岗”。在农村推行“亲农、扶农、护农、安农”措施，帮助农村基层组织建制32项，开展农村职务犯罪专项预防8次，维护农村社会稳定促进经济发展。开展“服务进百企”活动，深入企业开展专向职务预防工作，严肃查办了陈国江利用伪造土地承包经营权证，恶意诉讼油田企业非法获赔近百万元的大案，为企业挽回经济损失90万元。在辖区各企业广泛开展了“检察服务进企业，企业发展有红检”活动，为企业“送法、送检察建议、送规章制度、送点子、送管理经验”，和企业共建优良的发展环境。每逢春节、中秋等传统节日，都要开展“送温暖”活动，院领导、政工等科室负责人到老会战、军遗属家中送去米面等生活必需品。积极投身社会公益事业，我院干警共为残疾人、贫困户、失学儿童捐款4万余元，捐物500余件，赢得了人民群众和社会各界的赞誉与肯定。我院在全区行风评比中连年排名榜首。

四、力造精品，紧扣落脚点，创造一流检察工作业绩

三年来，我们通过高标准、高起点的文明创建工作，特别是以履行检察职能为中心，全方位抓多层次管理，突出了特色，受到了实效，干警的素质得到了全面的提高，出现了比学习、讲奉献的你追我赶的良好局面。遵章守纪、服务大局、公正廉洁、爱岗敬业、甘于奉献已成为我院干警的自觉行动，检察事业呈现出了旺盛的生机和活力。2003年我院预防职务犯罪工作被评为全省“预防职务犯罪三年工程”先进单位，职务预防工作经验被中纪委、市纪检委转发，《人民日报》、《检察日报》、《黑龙江法制报》、《日报》、电视台等多家新闻媒体进行了报道。法律监督取得新成果，我们成功地对李秋华、宋玉怀非法制造爆炸物案提出抗诉，经过两级法院四次审理，法院最终由无罪改判为有期徒刑四年，此案被市检察院评为全市“十佳精品”案例。反贪局立案数量和质量连续两年位居全市第一名，渎侦局被评为全省“百日会战”先进集体，04年立案数位居全市第一，民行检察监督立案8件，提请市院抗诉6件，在全市民行“百日会战”中跃居第一名。我院领导班子被市检察院树立为全市检察系统学习的典型。黑龙江省检察院向全省推广了我院“抓班子带队伍”经验，并推荐到最高人民检察院。我院的“五化”检委会经验被《检察日报》在头版头条刊登，中国新闻社进行了转载，最高人民检察院向全国进行经验推广。“五化”管理模式被最高人民检察院列入机制建设专题向全国推广。2004年，在黑龙江省检(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)察院组织的目标考核中名列全市检察系统第一，荣获“市先进集体”、“市百面红旗先进单位”称号，被黑龙江省委、省政府授予“省级文明单位”荣誉称号，被最高人民检察院评为“全国先进检察院”。区委、区政府、市检察院先后做出了向区检察院学习的决定。

“精益求精、永无止境”始终是我们恪守的信条，“公正平等、诚实守信”是我们庄严的承诺，我们决心在党委和上级检察院的领导下，勇于开拓，不断进取，使我院的文明创建工作不断适应新形势、新任务和新要求，更加“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，为促进物质文明、精神文明、政治文明的协调发展，实现争创全国文明单位和全国模范检察院的目标而不懈努力。

第五篇：实验小学“十星级”文明学校创建活动的实施方案

实验小学“十星级文明学校”创建活动的实施方案

为了认真贯彻丹江口市教育局（丹教办〔2013〕107号）关于《丹江口市教育系统全面开展“十星级文明学校”争创活动实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，特制订实验小学“十星级文明学校”创建活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量，创优发展教育环境，提升广大师生文明素质为目标，按照“创评结合、以创为主、以评促创”的方针，推进我校均衡、协调、规范、创新发展，使我校教育教学更富有时代生机与创新活力。

二、创建内容 “十星级文明学校”的内容包括：德育教育星、教学质量星、文化体育星、校务管理星、综合治理星、生态环保星、环境卫生星、团结和谐星、道德风尚星、校园建设星

三、创建标准

1、德育教育星（政教处）。坚持“育人为本、德育为先”的理念，用素质教育的要求确立德育的地位和作用，用开拓创新的精神促进德育工作的改革与发展。注重德育队伍建设。重视并加强以班主任为主体的学校德育队伍，以少先队、学生会、共青团组织为主体的学生自我教育队伍，以家长为主体的家庭道德教育队伍建设。德育内容形成系列。学生的思想道德教育，行为习惯养成教育，文明礼仪教育，法纪安全教育，心理健康及生命教育，劳动与社会实践教育等等，形成了教育系列。建设德育活动阵地。丰富学校文化内涵，提升文化建设品位；优化三结合教育网络，提高学生课余生活质量；实现教育资源共享，共建学校、社区精神文明。

2、教学质量星（教学）。注重学校课程文化建设，开齐开全国家课程和地方课程，开足课时，积极研发校本课程；认真落实综合实践课程，组织学生参加社会实践及课外活动，注重培养学生创新精神、实践能力，发展个性特长。校历表、作息时间表、课程表遵守国务院、省政府的政令和教育行政部门的有关规定，符合学生年龄特征和认知规律，不在双休日、节假日补习；学生课业负担轻且符合省定标准，严格控制教辅资料。课堂教学注重学思结合，突出学生主体地位，面向全体学生；积极探索课堂教学改革，教法和学法新颖，学生自主、合作、探究学习氛围好，课堂教学优良率高积极参加教科研等部门组织的学期学业水平调研和升学考试等，学科教学质量优异；中考、高考成绩突出，学校教学质量得到教育主管、社会和家长的认可和好评。坚持科研兴校，校本教研制度完善，教师在省、市各种教学教研活动评比中获奖等次高；学校和教师有针对教育教学中的重点、难点问题或建设性、发展性问题的教科研课题研究。

３、文化体育星（教学）按照课程标准，开足开齐体音美课程。积极参加参加“大家唱、大家跳”活动人数达到90%以上。每天一小时体育锻炼、大课间活动、2+1工程落到实处。每年举办艺术节和运动会。认真落实《国家学生体质健康标准》，每年按时准确上报测试数据。积极参加各级教育行政部门举办的各类体育艺术竞赛（展演）活动

４、校务管理星（校办）坚持集体领导，科学决策，过程监管，追求卓越的校务管理理念。建立灵活高效的校务工作运转机制，各部门的责任和权利明确，分工负责。遵循以人为本，依法治校的原则，加强制度建设，坚持以制度管人、管事。加强对学校教育、教学和后勤服务等工作的管理，加强家校联系，加强学校综合档案及教师业务档案建设。加强学校民主管理与监督，实行校务公开。一年一次教代会。

５、综合治理星（校办）按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全综治工作责任制和责任追究制；完善学校突发事件处置工作预案，落实快速反应机制。对工作措施不落实而引发重大责任事故的，实行“一票否决”。学校与各部门、各基层单位层层签订责任状，落实责任追究制度。建立畅通的信息传输网络和信息上报机制，落实安全稳定信息员制度，按有关规定严格执行重大紧急情况报告制度，不迟报、漏报、瞒报。认真落实《内保条例》，安全人员落实，制度齐全，实行出入学校门卫登记验证制度、小学低年级学生和幼儿园幼儿上下学交接制度；寄宿制学校建立住宿学生安全管理制度，管理员巡查记录详实。开展安全教育工作和相关逃生演练。组织大型文体活动、外出社会实践、实习、春游秋游等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。完善社会稳定风险评估机制，落实调解员制度、领导信访轮流值班制度，做好职工思想动态的掌控了解工作，定期排查调处矛盾纠纷，分析预测影响稳定的因素，从源头上预防和减少矛盾纠纷，无重大涉稳事件及群体性事件发生，无安全责任事故。发生5人以上越级上访事件，立即组织劝返。

６、生态环保星（总务）积极开展“绿色学校”创建活动。积极参与省级森林城市创建工作，每年举办生态科普活动至少1次。

７、环境卫生星（教学、政教）。有爱国卫生工作领导小组，有分管领导，有责任科室，有专兼职工作人员，有工作经费。有工作计划、总结，有检查、评比。有制度。按时上报有关信息。积极开展师生健康教育活动；每年组织职工体检1次；职工积极献血。认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理、饮水卫生管理、宿舍卫生管理。校园、办公室、教室及家属区干净、整洁；积极参加各类环境整治等公益活动。

８、团结和谐星（）校长民主意识强，班子团结，关心职工切身利益，职工精神风貌好，一心一意谋发展。加强对教育热点和敏感问题的宣传解释，做好人大、政协代表提案回复办理工作，做好群众来信来访工作。

９、道德风尚星（政教处）认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》。加强遵守法律法规、校纪校规和社会公德教育。讲诚信教育纳入学校德育工作计划，并于其他教育有机融合。学校教师师德师风良好。

１０、校园建设星（政教、总务）校园建设有整体规划，目标明确，布局科学。充分彰显特色和个性。没有D级危房，室内外干净整洁，管线整齐划一，电灯、电扇、电教设备安装整齐安全。精心设计安排校园绿化、美化、硬化、照明及景观。校园功能分区合理。合理划分教学区、运动区、生活区、绿化区等功能区域。

四、创建步骤与活动安排

第一阶段：方案制定阶段（2014年1月底）。按照《丹江口市教育系统全面开展“十星级文明学校”争创活动实施方案》的通知，明确创建目标任务，制定我校的创建方案，健全考评体系，落实创建责任。

第二阶段：宣传发动阶段（2014年2月）。通过班子会、校委

会、教师会及印发“十星级”创建内容等方式宣传争创工作的目的、意义、内容和申报程序。动员师生踊跃参与创建活动，营造浓厚争创氛围。

第三阶段：创建自评阶段（2014年10中旬）。对照相关的“十星”内容和评选标准，进行自查自纠，补缺补差，制定整改措施，确定整改目标，进一步完善创建标准。

第四阶段：申报验收阶段（2014年11月上旬）。召开“十星级”争创评议会，广泛征求意见，将民主评议结果进行公示。自主申报。

第五阶段：检查验收（2012年11月底）。邀请创建“十星级”活动领导小组进行审核验收。

五、创建要求

1、统一思想，提高认识。学校各部门要高度重视，充分认识开展“十星级文明学校”争创活动是推进学校精神文明建设的有效载体，有利于创建人民满意教育，有利于进一步推动实验小学教育事业的发展。

2、加强领导，建立组织。加强对创建活动的领导，成立以校长为组长，副校长、各处室负责人为成员的争创“十星级文明学校”工作领导小组，按照“季度自查、半年初评、年终总评、一年一定”的工作程序，指导此项工作的开展。

3、广泛宣传，营造氛围。切实抓好宣传工作，充分运用各种宣传工具，完整地宣传活动意义、作用，力求做到人人知晓，形成人人关心，全员参与，以“星”为荣，争“星”进位的良好氛围。

4、注重实效，确保效果。从实际出发，与广大教师、学生的需求紧密结合，把好事办好，实事办实，讲求实效，同时要做好活动期间各项资料的收集、整理和材料的上报工作。

5、检查督办、深入开展。把开展“十星级文明学校”创建活动纳入学校工作的重要内容，定期督办检查，大力宣传推广 “十星级文明学校”创建活动中涌现出来的先进典型，营造学先进、赶先进的良好舆论氛围，不断把此项活动引向深入。

丹江口市实验小学

2014年1月15日