《永远的雷锋》主题班会

第一篇：《永远的雷锋》主题班会

《永远的雷锋》主题班会

第一部分，活动开始 甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。甲：对了。

乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

甲：如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

乙：如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

甲：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那美丽的理想？你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

乙：这是雷锋的一段话，50年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。而45年来，他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人——他，就是雷锋！

甲：今天是纪念雷锋同志的50周年，50年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志，雷锋精神在人们心中是永恒的。

合： 六年级《永远的雷锋》主题班会现在开始。

第二部分，雷锋生平介绍

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

雷锋——一个光辉的名字，伴随着亿万热血青年走过了几十个春夏秋冬。“毫不利己，专门利人”，平凡小事中让我们看到他伟大的灵魂。雷锋精神将继续激励着共和国一代又一代人不断成长。

第三部分，雷锋故事

（一）雷锋自已的故事

1、钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神, 善于挤和钻。

2、可敬的”傻子"

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.雷锋的生活很简朴，从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴，他留下一角钱交团费，两角买肥皂，再用些钱买书，好扩充他的“小图书馆”，其余的钱，全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，最后，完全改了样，还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆，漱口杯，上面的搪瓷几乎掉光了，他也舍不得买新的。他在日记上写道：“有些人说是我傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。”

3、人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

4、团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！” 雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

（二）现实生活中的“雷锋”故事

雷锋走了，但是他的精神留下了。不仅雷锋永远22岁，而且雷锋精神随着时代变迁而变迁。

1、孟祥斌 为救落水者牺牲的年轻军人

2007年11月30日上午，孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物。11时20分左右，在经过通济桥时，一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下，孟祥斌一边冲向桥边，一边脱掉身上的衣服，不顾江水寒冷，跳水救人。10分钟后，前来救援的摩托艇渐渐逼近了他们，孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却再次沉入水中。13时40分，被打捞起来的孟祥斌被送往医院急救，但是却没能挽留住他年轻的生命。

2、板凳妈妈许月华

她还是一位妈妈,她的孩子有130多个,尽管他们并非她怀胎十月而生,但是她却给予了他们第二次生命。她只是一个人,一个没有双腿的人。尽管38年来她只能依靠两条板凳艰难地行走,但是板凳的每一次落地都奏响了她大爱乐章里的最高音。她就是板凳妈妈许月华。

1974年,一个名叫“胜利”的兔唇女婴被送到了社会福利院,这个出生只有三天的瘦小女婴,激发出许月华内心深处原始的母爱。久而久之,一个想法在许月华心中萌发了。为了能够争取到照顾小生命的机会,许月华找来了两条小板凳,艰难地学起了走路。

她走得越来越远,步子越来越快,直到有一天,许月华用板凳走到院长办公室时,大家发现,再也不能拒绝她的要求了。那一天,她成了一名编外保育员,成了福利院孩子们的“板凳妈妈”。

生活让她感受到一份温暖,她会一点一滴地传导出一片火热;她的身体没有常人高大,但我们却不得不仰视她的灵魂。

3、一腔热血铸大爱—鞍钢公路管理员郭明义

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。一个体重75公斤的成年人，全身大约有6200毫升血液。20年来，郭明义累计无偿献血已达6万毫升，相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要输血800毫升计算，可至少挽救75名危重患者的生命。

4、洋雷锋

雷夫·罗杰斯

一位生活在辽宁省锦州市的美国人把《雷锋日记》翻译成英文，免费赠送给中国和美国的亲朋好友。在他眼里，学雷锋没有国界。

6年前来到中国的罗杰斯，在锦州已是小有名气，因为他日复一日年复一年的学雷锋行动，在当地被人称为“洋雷锋”。

“雷锋精神就是乐于助人，”他说，“甚至《雷锋日记》里很多话就像马丁·路德·金或者甘地说的一样，是国际化的。” 四川汶川特大地震发生后，罗杰斯去了锦州的大学私立英语学校，发起捐款行动，当时生活在锦州的外国人有650人，其中648人捐款。

去年，罗杰斯所在的美国商会筹集了16万元人民币，捐赠给大连孤儿院购买轮椅。现在，美国商会每年都筹资给大连孤儿院天津孤儿院等机构。“只要是确实需要帮助的人，我都会尽我所能地帮助他们。”他说

5、高原上不败的雪莲彭燕

在网上搜索“西藏那曲”,会看到这样的介绍,全国唯一一个没有树的城市。它还有一个别称,叫做“女人的生命禁区”。人们说,女人不属于那曲,但彭燕留了下来,这一留就是12年。在那曲的巡诊路上,冰峰沼泽遍布,雪崩塌方频繁,彭燕的身上留下了23处伤疤,13年里,她走了5万里,17次与死神擦肩而过。

学雷锋的先进事迹层出不穷，涌现出朱伯儒、张海迪、李润虎、李素丽、徐虎、秦文贵、丛飞、付华等学雷锋的先进人物，他们是实践雷锋精神、弘扬雷锋精神的杰出代表！

（三）身边的“雷锋”故事 做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）第四部分 诗朗诵《怀念雷锋》

雷锋叔叔虽然离开我们已经五十年了，但是他却留在了一代又一代人的心理。我们永远怀念他。请听诗朗诵《怀念雷锋》

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；

在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材„„

多少颗心在怀念，在呼喊——

“回来吧，雷锋!

雷锋，你回来!”

浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

第五部分 雷锋的名言

时代变了，有人说雷锋精神过时了。不，雷锋的话就像一盏指路明灯，永远照亮我们前行的路。请朗诵雷锋名言

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

6、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

第六部分

表演小品：《教室里发生的事》 李明（兴高采烈）：“哦、哦，我又考了满分，太好了！” 冬冬（垂头丧气）：“唉--又考砸了，这下可惨了，回去怎样向父母交代！” 小强（幸灾乐祸）：“哟、小冬（，又要吃‘竹笋炒肉’啦？怎么样？ 李明（愤愤不平地说）：“喂，你怎么能这样嘲笑别人呢？冬冬没能考出好成绩，又不是他自己的意愿，身为同班同学，你们不但不帮助他，还嘲笑他，算什么呀？” 许多同学：“就是啊”、“对呀”，旁边的同学也一同咐合着。李明：“冬冬，你想不想提高自己的数学成绩？” 冬冬：顿时从椅子上蹦起来，微微有些激动：“想、想啊，我做梦都在想，你有什么办法能帮助我吗？” 李明：“好，从今天起，就由我来当你的小老师为你补习数学吧！

主持人：同学们看了刚才几位同学表演的”教室里发生的事“有什么想说的？ 生1：同学之间要互相帮助，团结友爱。生2：不能嘲笑基础差的同学。乙：，是呀，勿以善小而不为

。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？

第七部分：发出倡议书 甲：：“时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗？我们真的找不到雷锋了吗？ ” 乙：“不，我们需要雷锋！任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。我们又怎可就如此屏弃雷锋精神？！” 甲：“其实我也觉得在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。这就是一种雷锋精神。”

乙：“雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到。”

我为班级做贡献倡议书

回民小学六年级全体学生：

我们是回小六年级的一分子，我们只有团结，我们班才是一个优秀集体，少了谁都不行。每个人都有自己的责任，为个人都应该尽自己的一份力量来为班级做一些事情。看见地上脏了，拿起扫把认真的扫一下；班级里没有水了，主动去买水，„„这些小事我们都可以做。为班级做贡献不是很难，只需要把自己心中所想的做出来就行，大到可以参加大型比赛，为班级、学校争光；小到差生考到90分以上。我们应该保护班级的公物：不要随意破坏桌子，更不要在桌子上乱涂乱画，不要拿扫把当玩具。出操集队时要安静、整齐、快速，每天上学时佩带好红领巾，卫生打扫干净，不要给班级抹黑等等。

是班干部的同学，在老师不在的时候，管理一下班级纪律；在老师需要一个助手时，应该积极帮助老师；在同学遇到困难时应该帮助同学„„

我们班一直以来都是一个整体，只有团结，班级才能发挥出本班的特色，每个人都应该爱护、关心集体！

第八部分 齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》

第九部分：结束语

甲：“是的！从我们身边的小事做起，从点点滴滴做起，‘学雷锋，做好事’并不是说只做大事或只做一两件好事，而不一直坚持的做下去。

乙：我们应该懂得向雷锋学习的真正意义！明白做好事要从身边的小事做起，逐渐的积累，并不断的弘扬这种良好的传统美德，从而养成好的习惯 同时也会逐渐的靠近‘雷锋’！

教师：每年这个时候都会有人笑着说：“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。”，我们今天组织《永远的雷锋》的主题班会，就是要让雷锋精神长留在每个同学心中，让我们大家从爱护班级，校园环境，关心同学等小事做起，从我做起，从现在做起，把学雷锋活动落实到实处，将雷锋精神发扬光大。

合：让学习雷锋不只是一句空口号，让我们沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，在生活中的每一天心念他人，帮助他人，让雷锋精神在我们身边永放光芒！本次的“《永远的雷锋》”主题班会到此结束，谢谢大家！

第二篇：雷锋活动主题班会

《学雷锋活动》主题班会

班会主题：学雷锋活动

活动时间：2012年3月7日

第四周 星期三 活动地点：405教室

活动对象：全体同学

主 持 人：会计班副班长

兰庆远

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动安排程序：

生平简介------雷锋日记------雷锋故事-----精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

三、具体活动过程：

1、由主持人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

会计：

电子商务：

水利水电：

（请班长及时通说以下学生提前找好稿件）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

会计：

电子商务：

水利水电：

（请班长及时通说以下学生提前找好稿件）

4、主持人总结: 同学们，听了雷锋叔叔的故事，我们都知道雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

5、由主持人钦点同学进行激烈的“雷锋精神”发言。（5分钟）

提示：

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

6、希望同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。、四、活动总结：（5分钟）

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

会计：李瑞

电子商务：王儒贵

水利水电：晏鹏

（请班长及时通说以下学生提前找好稿件）

结束语：通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2012年3月2日

第三篇：学习雷锋主题班会

学习雷锋主题班会

一．雷锋知识的再了解（采用主持人念题，同学们抢答的形式）1． 雷锋出生与何年？1940 2． 雷锋原名叫什么？雷正兴 3． 出生与和地？湖南

4． ___________雷锋被批准为中过共产党党员 5． 雷锋精神包括（）6．A 一颗红心向着党；B 全心全意为人民服务；C.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神；D勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风； E 爱一行干一行专一行的螺丝钉精神

7． 雷锋通知逝世于什么时候？1962年8月15日 二．雷锋传人——郭明义

视频观看，看后同学们交流观后感。

三．雷锋精神的践行

1、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。启示：

对待同学像春天一样温暖；对待学习像夏天一样火热，保持一颗积极向上的心；对待敌人（懒散、贪玩）要像严冬一样残酷，坚决消灭。

2、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。启示：

时间是挤出来的，少看点电视，少玩会电脑；合理的利用每一分每一秒。

3、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。启示：

有压力才有动力，别把老师的严厉要求当做苛刻，别把家长的良苦用心当做唠叨，请记住这些都是前进的动力。

4、螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。启示：

活到老学到老，永远不满住，不断的给大脑注入新鲜血液，不断的反思一言一行，调整自己的航向。

5、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。启示：

别让自己后悔，做这个年龄段该做的事，并且做好事。

就这些素材，你结合其他同学发给你的素材先将ppt做好，然后周日带来，我在知道着你修改一下，辛苦了啊，冯适，好好表现吧，老师相信你，呵呵！

第四篇：“雷锋在我心中”主题班会

全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

合：对了。合：　40年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。而40年来，他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人——他，就是雷锋！

1、诗歌朗诵〈永远的榜样〉

黄：让我们先了解一下雷锋。请欣赏诗朗诵

《永远的榜样》

（陈诗洋等五人）

2、快板《雷锋在身边》

同学：学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

黄：有行动啊，我们身边就有。要不我和杨喆给你们说说。

注：下面两段加在谢俊芳那段后面，请黄铮妈妈帮助修改指正。

（爱学习，勤动脑。

挤时间，多钻研。

个个同学读书忙，钉子精神代代传。

一方难，八方助。

捐零钱，表爱心

海啸无情人有情。

份份关怀暖人心。）

3、小品《我要学雷锋》（赵一颖、方辰等）

黄：听了这么多好人好事我现在就恨不得马上找件好事做，你倒是帮我想想啊！

杨：有啊，介绍你一个地方，你瞧……（小品开始）

4、小品：《我该怎么办》

杨：刚刚的小品真是精彩。学习雷锋不就是多做好事嘛，这个简单，那以后看到机会我们就行动。

黄（一脸疑惑）：是吗？那我就先看看这几个同学遇到的情况吧。

（1）陆正贤表演逆水，王若宇抢救却一起遇险。（2）甲遇到抢劫，乙上前帮助一起被打。

黄：看到这种情况，我们该怎么办。

（1）朱蒙演示正确的救人方法。（3）丙，播打110报警记住罪犯特征提供有利线索。

杨：现在我明白了，有些情况下我们要“见义智为”遇到危险时，首先是保护好自己，在此基础上再用智慧帮助别人，不能盲目行动。

5、书法表演

今年的3月5日，是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”40周年的纪念日。邓小平同志曾于1963年3月为雷锋同志题词：“谁想当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”我们班的李逸如跟我说她也想借这个机会来表达一下她学雷锋的决心，让我们看看我们班的小书法家会写些什么。

写完展示书法作品《向雷锋学习》，6、结束语

杨：李逸如的字写得真棒，她用这幅作品说出了我们全体同学的心声。

黄：雷锋一个伟大而普通的名字，让我们读着就感到骄傲。

杨：雷锋一种永远不会磨灭的精神，让我们世代相传。

合：让我们人人都献出一点爱，个个都送出一份关怀，这世界会变得更美好，也会有更多的小雷锋出现在我们的周围。

7、播放歌曲《学习雷锋好榜样》，在歌声中主题班会结束。

节目表

1、朗诵：〈雷锋〉

2、快板：〈身边的小雷锋〉

3、小品：〈我要学雷锋〉

4、小品：〈我该怎么办〉

5、书法表演

第五篇：雷锋主题班会策划书

雷锋主题班会策划书

一、班会目的：

让同学们真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。同时通过这次主题班会，深化学习雷锋，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，同时加强我班精神文明建设，倡导班级文明新风、构建和谐班级。

二、班会主题：雷锋在我身边

三、班会时间：2014年3月12日

四、班会地点：北院教学楼80

1五、班会参与人员：商务1205班全体学生

六、前期准备：

1、收集有关雷锋的资料、名言名句等

2、收集身边的感人感事

3、准备背景歌曲《学习雷锋，好榜样。》

4、制作ppt及下载有关《现代活雷锋》的视频

5、准备班会材料以及分配各个工作

七、班会流程：

1、主持人引入班会主题

2、播放ppt，观看《现代活雷锋》视频

3、谈谈视频对同学的感受

4、介绍各类雷锋生前事例、讲雷锋精神、故事、及名言名句

5、同学们自由上台讲述身边的感人感事

八、班会总结：

通过这次班会同学们对学习雷锋有了进一步的了解，又拉近了同学与同学之间的距离，让同学们更好的了解对方，以及加深了这个集体的团结协作能力，同时培养同学们关爱他人、服务社的优良品质，我们要把雷锋精神落实在日常的生活中，让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为我们成长的动力。