第一篇：实验中学防震减灾宣传材料
实验中学防震减灾宣传材料
地震来临如何避震、逃生
1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。
2、如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下。地震后（大约20秒左右）要在老师的指导下有秩序疏散，要迅速有序前进，不要慌乱奔跑不要争先恐后。
3、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。
4、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。
5、地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。
6、发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。
7、即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。
8、如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是最好的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。
9、地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。
10、地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如 1 在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。
11、在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。
地震避险和自救、互救基本常识
一、地震时避险和自救互救方法
（一）地震时，在家中的人员如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻你要动作机灵的躲避。1．在房屋里，赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择面积小的卫生间、墙角，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的居民，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时头靠墙，枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，待地震再沉着离开。
2．地震时，门框会因变形而打不开，所以，在防震期间最好不要关门。
3．地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道想办法出去。若无通道，则要保存体力，静听外面的动静，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。
（二）地震时，室外的人员如何进行个人防护？
1．地震时在户外的人，千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人，只能等地震过后，再对他们及时抢救。
2．如果你正行走在高楼旁的人行道上，要迅速躲到高楼的门口处，以防碎片掉下来砸伤。3．汽车司机要就地刹车。
4．如果在山坡上感到地震发生，千万不要跟着滚石往山下跑，应躲在山坡上隆起的小山包背后，同时要远离陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。
5．在海边，如发现海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海啸的突然袭击，尽快向高处转移。
（三）地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护？
1．如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震，要沉着冷静，特别是断电时，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。
2．地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗。
3．正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。
二、地震后的个人自救方法 一次大震发生后，在没有外来人员援救之前，自救是一项与死神争分夺秒的斗争。地震对人身的伤害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋压后，要做到： 1．被埋压在废墟下时，不能在精神上发生崩溃，要有勇气和毅力。
2．被压埋后，注意用湿手巾、衣服等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷发生窒息，尽量消除压在身上的各种物体，用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物，扩大活动空间，保障有足够的空气。条件允许时设法逃避险境。
3．被埋压后，要注意观察周围环境，寻找通道，设法爬出去，无法爬出去时，不要大声呼喊，当听到外面有人时再呼叫，或敲击出声，向外界传信息求救。
4．无法脱险时，尽量减少体力消耗，想办法与外面援救人员取得联系。
三、地震有先兆
一次地震，特别是一次强烈地震之前，大都会出现一些异常现象。这些与地震的发生有密切联系的异常现象叫做地震前兆。地震前兆的一个共同特点，就是它们都表现为自然界突然发生的某种与地震发生有关的变异，是地震前大自然的信号警告。
地面倾斜、伸缩、海平面的升降等，反应地球物理学现象变化的地磁、地电、地温、电磁波、重力、水氡、水质成分等的变化，这些现象就是所谓的微观前兆现象。
大的地震发生过程中，每次大震前都有一些异常现象，特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡涨、陡落；泉源突然枯竭或涌出；动物习性异常反应；地声、地光、火球；植物的反常开花结果等。
新版地震逃生守则
1.地震时，先将房门打开(包含大门、铁门)，因为地震有可能将门框震歪，而导致逃生信道无法畅通。.关闭火原、瓦斯。
3.保持冷静，注意头顶上方有无掉落物的可能，环顾所处空间墙壁、天花板、梁柱，检查有无龟裂，但是、千万别往外跑(除非你身处一楼)。
如果你所处位置在一般所谓透天住家，请往顶楼跑，而如果你身处大楼，除一楼外其余别往外移动，迅速往厕所或冰箱移动。因为厕所空间较小，四周皆有墙壁，可承受较大压力，而且厕所有水源、水管，可保有些许水分，并且没有掉落物危险如书柜、衣橱等。而冰箱因为为铁制，如房屋不幸倒塌，可藉由它顶着，而且冰箱内有食物，如不幸受困也可有紧急粮食。
第二篇：防震减灾宣传标语
板报网 黑板报 手抄报
宁可千日不震，不可一日不防
普及防震知识，提高减灾意识
大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力
安全知识进社区，减灾意识入人心
加强防灾减灾工作，提高农业生产水平
防灾减灾是全社会的共同责任和义务
开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园
提高防震意识，落实减灾措施
汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐
强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力
强化交通运输管理，构筑平安和谐交通
加强防灾减灾，共建平安山西
加强地震灾害防治，保护生命财产安全
防震减灾，利国利民
加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园
防震宣传进万家，平安相伴你我他
唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城
防震减灾从我做起
加强防震减灾，关注生命安全
第三篇：防震减灾宣传2
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繁昌一中开展“防灾减灾”专题教育宣传月活动的通知
各年级部、班级：
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。根据安徽省教育厅、地震局皖教密思政【2013】20号《安徽省教育厅 安徽省地震局关于在全省学校开展“防灾减灾”专题教育宣传月活动的通知》以及繁昌县教育局、科技局下发的繁科发【2013】7号文件要求，为全面普及防灾减灾知识，增强广大师生防灾避险意识和能力，决定在全省各级各类学校、幼儿园开展“防灾减灾”专题教育宣传月活动，现将我校关于这项工作开展通知如下：
一、活动主题：识别灾害风险，掌握减灾技能。
二、活动主旨：教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
三、活动时间：5月1日——5月31日
四、活动参与对象：全校全体师生。
五、活动内容和形式：以地震避险为重点，多形式开展“五个一”系列教育宣传活动。
1、印发一份防震减灾教育宣传材料，要求人手一份。
2、组织开展一次地震避险演练。
3、播放一次专题教育片。
4、不止一个防震减灾教育图片宣传栏，专题内容至少保留一个月。
5、组织一个“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。
六、活动的组织与要求
1、开展“防灾减灾日”主题宣传月活动，能够进一步增强师生的灾害风险防范意识，提高自救、互救和逃生技能，做到不传谣、不信谣，全面提升防震避险能力具有十分重要的作用。各班级利用此次机会，精心部署，认真组织，取得实效。
2、学校完善地震疏散应急预案，周密安排演练程序，学校将不定期在早自习下课，利用校园广播启动警报，进行地震疏散演练活动。各班级要认真组织这项工作，让学生掌握基本的应急避险技能，并确保演练活动规范、安全、有序、有效。
3、关于防震避险教育专题片，省教育厅、地震局联合制作了有关此项活动的专题片，学校将在“安徽教育网”、“安徽省防震减灾信息网”、“安徽思政与安全教育网”上下载专题片并转载至“繁昌一中政教处群”共享。
繁昌一中
2013年5月9日
第四篇：防震减灾宣传工作总结
富文镇防灾减灾日宣传活动总结今年 5 月 12 日为我国第四个“防灾减灾日”，为切实做 好“防灾减灾日”宣传活动的各项工作，确保宣传活动取得实效，提高我镇防灾减灾意识和能力，根据定安县人民政府 办公室《关于做好 5·12 防灾减灾日有关宣传工作的通知》（定府办〔2012〕83 号）文件精神要求，我镇结合自身实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。现就活动情况总结如下：
一、加强组织领导，精心组织安排。加强组织领导，精心组织安排。镇党委、政府领导高度重视“防灾减灾日”宣传活动的 开展，大力弘扬汶川地震抗震救灾精神，坚持以人为本，结 合我镇实际，成立防灾减灾宣传工作领导小组，明确领导责任，切实把防灾减灾宣传工作摆上议事日程，作为全镇一项 重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使防灾减灾宣传 活动取得实实在在的效果。
二、制定方案，切实落实。
制定方案，切实落实。我镇结合“平安中国”与第八届科技活动月的实施，紧 紧围绕“防灾减灾日”的主题，结合我镇实际、结合广大人 民群众认知特点，制定切实可行的防震减灾宣传活动方案，积极开展地震科普知识、防震减灾法律法规、建设工程抗震 设防和农村民居地震安全工程等宣传教育。同时，针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面 的排查，使我镇的安全教育落到实处。
三、营造氛围，丰富宣传方式。
营造氛围，丰富宣传方式。5月11 日，我镇利用集市群众多的优势，在街道设立现 场咨询点，做好宣传教育发动工作，营造防灾减灾宣传活动氛围。在 5 月 7 号至 13 号开展“防灾减灾日”宣传活动期 间，我镇结合自身实际，充分利用放置展板、分发资料、张 贴标语以及现场咨询等方式，广泛地向广大人民群众进行防 震减灾宣传教育，推动防震减灾知识和政策法规“六进”活 动
地开展，加强引导，积极倡导社会公众开展“四个一”活 动。这次活动增强了群众的防震减灾意识和自救互救能力。
四、开展地震应急演练，增强抗震能力。
开展地震应急演练，增强抗震能力。地震应急演练 我镇在扎实抓好主题宣传活动的同时，还结合全镇实 际，有针对性地开展地震应急演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》 的一次检验，不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施，而且也提高了我镇实际应对和处置突发安全事件的能力。今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并 把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建 “平安富文”“和谐富文”提供强有力的安全保障。、
第五篇：防震减灾宣传活动工作总结
自5.12汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，小手拉大手，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过，近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传：
（一）成立由刘路生校长任组长的吴屯中小防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定吴屯中小防震减灾工作应急预案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为防震减灾科普宣传周，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式：
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用国旗下讲话等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：（1）不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。（2）人多先找藏身处
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。（3）远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。（4）被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。以上各项工作的开展收到良好的效果。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、中小各校在利用早会、班队会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
10、对每学期的工作及时总结。
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