现实表现材料(提干)

第一篇：现实表现材料(提干)

**同志现实表现材料

**同志能够坚持学习党的基本理论，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示精神，政治上可靠，工作能力强，作风扎实，能够优异的完成交办的各项任务。

勤于学习，立场坚定。能认真学习三个代表重要思想，落实科学发展观，贯彻党在新时期的路线、方针、政策，具有一定的政治理论基础。勤于学习，政治立场坚定，具有较强的政治敏感性和政治鉴别力，在思想和行动上始终与党组织保持高度一致。能够严格要求自己，讲原则顾大局。

善于协调，工作能力强。三年来，对分管的工作认真负责，对工作不分份内份外，都能从大局出发，从不推诿塞责，能够及时有效地完成组织和领导交办的各项工作。

（一）在**村工作期间（2010年8月-2013年3月）。主要承担农村远程教育、一事一议项目申报、撰写通讯稿件等工作，在此期间主要完成了以下重点工作：1.向镇政府上报了2012年村级一事一议建设项目计划；2.根据领导安排配合镇文化中心，为全村农户安装调试“户户通”卫星电视400余户。3.定期组织全村党员收看农村远程教育视频。4.开展日常信息报送工作。

（二）在**镇政府工作期间（2013年3月-2013年12月）。在镇政府工作期间，根据镇党委、政府安排，从事综治维稳，主要完成了以下工作：1.做好矛盾纠纷排查调处工作，并且将其作为维稳及综治工作的重点，做到预防

为主，及时化解。2.落实重点人员、涉毒人员、社区矫正人员和两劳释放人员的管理。采用“摸底、帮扶、稳控”相结合的工作方法，建立台帐，做到了底数清、情况明、信息灵。3.开展法制宣传教育，特别抓好青少年法制教育，把学校、家庭、社会教育紧密结合起来，提高全民法制观念，增强人们的法制意识，深入推动依法治理工作。

（三）在**镇农业综合服务中心工作期间（2014年12月至2015年8月），主要从事农机服务工作，配合农机监理部门认真执行农机购臵补贴政策，发放政策宣传资料400余份，扎扎实实做好农业机械化推广工作，切实提高我镇农业机械化水平，促进我镇农机化事业健康、有序地发展。对辖区内有无牌、无证、无上户、非法载客的现象进行摸底，并做好全面的安全教育，配合市站对全镇的农机车辆进行一年一度的检审工作，做到农机事故万无一失。进一步完善了农机档案建设的各项工作，建立健全各项规章制度和农用车、驾驶员台账和档案。及时上报各项统计材料和农机信息。

三年来每到一个新岗位她都能爱岗敬业，刻苦专研，在较短的时间内胜任工作，在工作中不计较个人得失，有奉献精神。在工作中低调做人，踏实做事，团结合作，能够做到分工不分家，能主动配合相关部门完成工作，服从领导和组织的安排，有大局意识和全局观念。

廉洁自律，自身要求严。自觉遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到廉洁自律。时时处处以一个党员干部标准严格要求自己，待人诚实友善，团结同志，尊敬领导，能够较好的处理领导与同事之间的关系，有很强的感召力。

年度考核情况：近三年考核情况。

民主推荐情况：会议投票，个别谈话

。主要缺点不足：三年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

考察人：

二〇一二年六月二十五日

第二篇：提干申请书

提干申请书

尊敬的共青团委员会：

我是本校2010级城市与资源学系城市规划专业的江玄兵，在院团委实践部2010年夏的招新中被吸收进入该部，至今已将满一学年。为了能更好地为学校师生服务，也为了能更好地锻炼自己，特于今年的提干中提出申请：我申请提干。其实，我当初选择参加共青团而不是其他社团的原因主要有这样几点：首先，我在高中时便参加了学生工作，当时还被选为校学生会主席，经过高中两年的学生会工作，我发现学生会更趋向于一个学生自主组织，它没有共青团这样严密和严格的各种规定。而自己的高中两年学生会工作也使的自己比较自由化，做事就难免不会出现一些不足之处，因此，进团委接受一下比较规范化的管理，从而使自己的做事方式更加规范化。第二，也是我自己的一个愿望吧！就是自己确实想用自己积累的一些经验为同学和老师们做一些力所能及的事。这样既能帮助他人，同时自己也获得了快乐，这也是我很看重的一点。第三，也是希望能为学校的建设贡献自己的一点力量，从而引导大家在我们学校的建设中贡献自己力量。同样的这些也算是我申请提干的原因和目的，想通过申请提干来锤炼自己，为以后走向社会打下基础，同时也希望能服务大家。

自从进入实践部以来，自己做了不少以前没做过的事，自己也学到了许多新的东西，而同时在思想、学习、生活等各个方面都取得了很大进步。因为我们部主要负责同学们的各种实践活动的审批和评定，自己从中学到了许多关于实践的知识。自己在这一年中参与组织了不少的活动，像实践报告的审批，优秀实践活动的评比和颁奖晚会，以及自己联系马上要开展的“寻梦”活动等等。虽然我起的作用不一定很大，但却我深切感受到大学与高中的不同，同时也清醒的认识到自己的不足。接下来我一定会再接再厉，继续努力的！

就目前我们部的情况，我想提几点建议希望能对部里发展有所帮助：

一，希望部里以后的活动能稍微多些，虽然活动要注意品味和质量，但

如果没一定的活动经验的话，想把活动做精，那样难度太大，所以希望能多出点活动。

二，希望部里能有一些自己特色常规活动，这样既能保证我们部里活动

数量，又能让更多的院内同学了解实践部同时参加较多活动。

三，可以多和团委其他部或院里其他社团合作办一些活动，这样可以提

高我们的协作能力，同时又能和各社团充分交流从而建立长久的合作关系。

如果我被提干，我不会沾沾自喜，因为这并不意味我比别人高出多少，而是意味着自己的担子更重了，自己需要做的和学的还有很多很多。我会继续努力，认真工作，用自己的行动去回报他人。但如果没能被提干，我也不回沮丧，因为这说明我还有做的不够好的地方，还需改进。我依然会勤奋工作，改正自己的不足。

希望团组织能在实践中考核并批准我的申请！

申请人：江玄兵

2011年5月22日

第三篇：提干申请

申请

尊敬的车间领导：

我叫李晓东@@@，@@年进厂，现为@班的一名工人，几年来在领导关心和爱护下，先后获得过“——————”等荣誉称号。说句实话此时我的心情忐忑不安，因为不知道当领导们看到我的这份申请时，是否能够给我一次提升的机会，还是觉得我要进一步加强锻炼。但是不管怎样，我都想把自己内心的一些真实感受和想法向各位领导汇报如下：

在思想方面，自己重新得到了认识。不瞒各位领导，进厂这些年来，我曾经勤快过，也曾迷惘过；曾经奋斗过，也曾消沉过。但是直到现在，我才清醒地认识到这种时好时坏的状态是错误的，年纪轻轻就混日子，不仅对不起自己，也对不起关心我的领导。所以从去年开始，我就真正调整好自己的状态，用心工作，用心学习。同时更加严格的要求自己，要不断的追求进步，好好地珍惜领导给我的每次机会。在生产工艺方面，我作为一名进厂三年的制酒工人，在生产实践中，越来越深切的体会到茅台酒生产工艺的博大精深。的确，要掌握基本的工艺操作简单，一年甚至更短的时间就能学会，但是要能够像车间的一些领导和老酒师们一样掌握这其中的奥妙，却是一件需要更多时间去积累去发现的事。就像W总曾经说的那样：“····酒不研究十年，就没有发言权”。现在看来，这句话不仅有道理，而且体会越来越深刻。作为一名合格的国酒工人，除了能够按照生产工艺进行操作外，还应学会针对不同的情况和气候条件去把握好生产。就像是

去年高温下沙和低温一次酒的气候反常，有些班组处理不好，机械的按照工艺指导书就操作，现在的产质量受到了不小的影响，而我们班在酒师的带领和车间领导的指导下，做到了正常出酒，且轮次特征明显，而这一过程的宝贵经验在书上往往是找不到的，只有不断的积累，多向领导请教，多学多问才能掌握到这些。

在班组管理方面，对于二十几岁的我来说，除了能够出色的完成各项生产任务外，也有义务去协调酒师、班长搞好班组的管理，虽然目前只是一名制酒工，没有什么头衔。但在平时的工作中，我依然会主动承担一些班组管理的任务。尤其是进入八班以来，深深地感受到班组管理的重要性。班上的酒师也放手让我去负责甑子上的整个现场，怎么提高甑产量，怎么做到原坛摘酒，怎么把握好酒的浓度？这些都是作为一名班组管理者应该思考的问题。通过这种过程的学习，也进一步加强了我班组管理的能力。当然我谈到的这些只是班组管理中很小的一部分，要成为一名合格的出色的班组管理者，要学习的地方还有很多很多。

以上就是我这一年来自己在工作方面的一些想法，我也深知自己还存在着不足，但是我衷心希望领导们能够考察我，并给我一次提升为班组骨干的机会，如果我能如愿，我定会倍加珍惜，不会让你们失望，所以再一次郑重地向组织提出申请，期盼你们的批准！

申请人：····

2012/9/》》》》》

第四篇：团委提干申请书

提干申请书

尊敬的团委XX部：

我申请担任团委XX部干事一职。

每一名大学新生都憧憬着大学校园里丰富的大学生活，我当然也不例外。于是，去年夏天，刚刚踏入大学校园的我，便怀着满腔热情，步入了团委XX部这个大家庭。很快，一年过去了，在这个团结友善的大家庭中，我得到了很大的成长，更成熟了，也更稳重了。然而，没变的是饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度与顽强的信念。

一直以来，骨子里好胜的一面，驱使我不断前进。我一直告诉自己：加油！你不比任何人差！因此，在踏入XX部的瞬间，我就早已为自己确立了目标：一定要有所作为，有始有终。蒙混度日，绝不是我的作风！为此，我努力去做最好的自己，尽自己最大的努力做好自己该做的事，并时刻等待着我的机遇与挑战！现在，我仍然满怀激情的申请干事一职。我自信能够胜任这一职务。

在XX部工作的近一年的时间里，我学会了怎样与人相处；学会了怎样更好的分配时间，处理好学习与工作之间的矛盾；懂得了团队合作的重要性。更明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献……这些课本中学不到的知识，恰是我一生中的宝藏。

我不聪明，没有豪迈的气魄，也没有绝伦的机智。然而，尺有所短，寸有所长，责任心就是我最大的优点。责任心，让我永远饱含着激情，用一颗热情的心去对待一切工作；责任心，让我加倍努力，我始终要求自己：要么不做，要做就做最好；责任心，让我敢作敢当。言必行，行必果；责任心，让我更加注意团队合作。

我喜欢快节奏的生活，喜欢一天都充斥着满满的事物。朋友都说我是工作狂，可我更愿意说我喜欢挑战，喜欢胜利一刻的欣喜。因此，我会尽全力做好自己的本职工作。

我不是一个强势的人，我很乐意听取别人的意见，反思并不断的完善自己。我喜欢真心实意，坚信只有真诚对人才能得到别人的真诚相待。我是个很好相处的人，渴望与所有人成为好朋友。然而，性格这东西很奇怪，像一张巨网，将我紧紧网住，禁锢着我的行动。越是紧要的时候，越是挣扎，越是网得紧。因此，我也错过了很多的机会。以后，我会努力的挣脱束缚，让自己变得更开一点，更好的融入我们的大家庭。

再多的漂亮话也只是一己偏见，别人眼中的自己才是最真实的自己，行动可以检验一切。如能当选，我定将在行动中兑现自己的一言一行。我想，我现在奋力争取的，不只是一个职位，更是一份责任。我希望承担起这份责任，与大家共同成长，为XX部这个大家庭贡献自己微不足道的力量。

谢谢！

申请人：

年 月 日

第五篇：提干个人总结

坚定信念，奋斗创新

我叫xxx，男，xxxx年x月出生，xxxxx人，中共党员。xxxx年x月-xxxx年x月在xxxx大学学习，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx任xx，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx.现将个人学习、工作经历汇报如下：

一、坚定理想信念，不断奋斗进取

人生要有所为有所不为，这就要求我们在漫漫人生道路上必须有一个坚定的信念，有一个能够判断是非曲直的标准，马列主义毛泽东思想就是一个判断的标准。自加入中国共产党以后，我就时刻不忘自己党员的身份，时刻提醒自己，时刻以一个优秀共产党人的标准要求自己，不敢有丝毫的松懈。

我出生在xxxx一个小山沟里，从小父母就教育我“不吃苦中苦，难为人上人”。好好读书、将来考个好大学的梦想贯穿我的整个童年时期，记得初中一年级期末考试时，我考了班级第三十六名，放假回到家里，父亲没有打我，也没有骂我，只是对着成绩单重重的叹了口气，那一声叹息也重重的留在了我心里，我在心底对着自己说：“你不可以放弃，你要努力奋斗”。整整一个假期，我没有出门半步，一直在家里复习初一课程，同时也把整个初二的内容预习了一遍。新学期开始以后，我拼命努力，有时晚上别人到寝室睡觉去了，我还点上蜡烛在教室学习，终于在初二上学期我就将成绩提升进了班级前五名，最终考上了我满意的大学。

经历风雨，哪能见彩虹，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。很多时候我们以为已经努力了，其实还远远不够，而是要尽全力去奋斗，为目标而努力。一份耕耘一份收获，虽然不一定所有的努力都有回报，但如果我们不努力，不拼搏，那我们就只有收获失败。

人，活着就要有目标，有了目标就要努力奋斗，只有努力奋斗，只有自己去拼搏才能创造自己人生的价值，我相信，只要认准目标、永不放弃，那么成功一定不会太遥远。

二、坚持一专多能，全面适应社会

随着我国人事制度改革的深化，竞争上岗、全员聘用、合同管理的实行，下岗、再就业已变得司空见惯了。面对层出不穷的新职业、新岗位，那种技能单

一、只会做一样工作的人必将处处碰壁，举步维艰。开放的社会更需要一专多能、适应能力强的人。

自工作以来，我当过上市公司会计，任过高中教师，也担任过学校中层干部，无论从事哪种工作，我都要求自己尽可能快的进入工作状态，尽快适应新的工作要求，从学生到职员是一个转变，从会计到老师是一个转变，从普通教师到年级副主任也是一个转变。虽然我不是师范学校毕业，但我在教师这个岗位上也很快的适应了下来。记得刚进入教育工作的时候，我为了尽快适应新工作，专门到xxxx请xxx老师给我个别辅导，周而复始地听课、讲课、评课，不断完善自己。走上讲台以后，每次我都要找一个同科目的老教师拜师学艺，进实验中学后，我就拜我们学校的xxx副校长为师，学习如何上好一堂新课，如何上好习题课，如何上好复习课，就是通过这种学习使我明白如何当一名好教师。同时，我积极参加学校组织的青年教师比武活动，与其他同事在比较中共同提高，并取得第一名的好成绩。

一个人的全面发展水平和适应社会的能力是新时期考察人才的标准。一个人生活在社会这个大家庭里，不能要求让环境来适应你，而应该主动去适应环境，只有能够适应环境的人才能得到更好的发展，才能为社会做出更大的贡献。

三、立足本职工作，不计个人得失

随着社会的发展和进步，社会分工越来越趋于细密而多样，形成了不同的领域、不同的部门和不同的岗位。这些部门和岗位之间形成了唇齿相依的有机联系。我们的社会也就在这样的分工中有机地协调运行，我们的事业也就在各行各业的共同努力下顺利发展。“众人拾柴火焰高”。只有依靠不同岗位上人们的勤奋工作，形成强大合力，我们的事业才能兴旺发达。在工作中我总是用严谨、求实的态度要求自己，同时做到生活宽容大度，少计较个人得失、诚恳待人、公平处事、坚持原则。

我们单位有一个年轻英语教师xx，2006年9月我和她搭档带同一个班的课，因为她家的小孩还小，又经常生病住院，所以上下午最后两节课与晚自习都很不方便，我就主动与之调课，将她不愿意上的课程都接了下来。

2008年我担任年级副主任以后，要分管全年级1千多名学生与60多名教师的教学活动，虽然年轻，但我本着诚恳待人，公平处事，坚持原则的处事原则，受到全体师生员工的认可，也圆满的完成本职工作，2012年高考，我们年级最高分达到648分，位列整个钟祥市第六名，我个人也受到钟祥市政府的表彰。

一个不能扎实做事，不能与他人和谐相处的人，所取得的成绩也是有限的。我们只有在扎实做事的基础上，全面加强团结合作意识，才能在新时期发挥自己最大的能量。

四、加强业务学习，增强创新意识

俗话说：“活到老、学到老”，从自身来讲，学习也是对我精神的充实，在学的过程中，我学会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想；中年时，学是为了补充。

虽然很多人说教书就是一个不断重复的过程，但是通过学习，我体会到不一样的境界，虽然是同一本书，但学生不一样，环境不一样，教学效果也不同。管理工作也一样，虽然看起来每年的工作任务差不多，但与现实结合起来就大不一样了。每年我们学校都要新进一部分年轻教师，他们中很多人要担任班主任工作，如何让他们尽快适应新的工作环境，适应新的工作要求，就显得十分重要了，今年，我们年级也有5个新进教师担任班主任工作，为了让他们尽快成长起来，我就让他们拜年纪相对较大，工作出色的老班主任为师，看看他们在干什么，为什么这么干，再思考自己要如何处理班级事务，经过班主任间的传、帮、带，他们迅速成长起来，开学一个月了，学生管理的各项工作井井有条，受到学校领导的一致好评。

在工作中我也有这样或那样的不足，例如有时做事不够灵活，做事不圆滑。要想在新的岗位取得更大的成绩，就要求我不断学习进步，不断充实自我，但我相信，只要不断努力拼搏，我一定能做更好。