工程机械学院暑期社会实践活动优秀组织单位申报材料

第一篇：工程机械学院暑期社会实践活动优秀组织单位申报材料

工程机械学院暑期社会实践活动优秀组织单位申报材料

为响应学校关于大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，我院党委和团委老师成立社会实践小组，积极引导组织同学开展各种形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。通过积极广泛的宣传和动员，我院社会实践参与率与往年相比有显著提高。开展富有针对性的实践培训，让广大实践队员真正受益，使得社会实践效果显著，社会实践报告和调研结果的质量都迈上了一个新的台阶。

一、扩大宣传，贯彻主题思想；广泛动员，提高实践参与率。实践育人是我校思想政治教育的重要环节。大学生暑期社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是学习实践科学发展观、鼓励大学生积极投身和谐社会建设的重要举措.工程机械学院在充分发挥自身专业特色和优势的基础上，结合主题,结合当前社会发展的新形势，组织和策划了形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。

在校团委的领导下和我院党委和团委老师的积极引导和大力动员下,我院学生充分认识到参与大学生暑期社会实践的重要意义，积极投身于大学生社会实践的各项具体事物中，参与人数和组队数量得到了空前的提高，参与队伍达到十支,共计142人，形成由院团委协调统筹，院系积极配合，学院宣传和学生工作部门大力支持，广大学生踊跃参与的实践活动体系和良好氛围。

二、提高重视，科学开展实践；组织培训，推进素质提高。

我院领导十分重视暑期社会实践活动的开展,从项目申报、队伍组织、制定方案、确定团队直到出征仪式，每一个环节都得到了团学领导的殷切关心,对于学生对申报过程不了解，组队建设不完全等情况进行讲解,同时为同学提供方便快捷的渠道进行申报.通过对“永远跟党走”主题的讲解,增加同学对主题的理解,并在制定实践活动内容时能紧密贴合主题,社会实践活动的内涵得到了质的升华,使得此次实践活动达到预期效果.我院还积极组织实践队员培训工作,主要针对在实践申报和实施过程中可能遇到的问题,加以讲解，除此之外我院领导还积极引导鼓励学生发散思维,自主解决所遇问题,在实践中达到锻炼的目的。在会议中还强调了同学个人的人身、财产安全，要求同学们认真的完成调查工作，希望同学们能够通过这次实践活动提高思想觉悟、提高个人综合能力。与此同时,我院对实践队伍从资金和经验上提供了大量帮助，确保社会实践的圆满完成。

三、实践活动组织周全，内容形式丰富

（一）学习红色经典，传承革命精神

为了响应中共中央、国务院的号召，纪念伟大的中国共产党建党90周年。长安大学工程机械学院领导秉承着党史传诵之旅的主题，在暑假组织了红色经典之旅——井冈山、延安。

在井冈山，实践队员先后参观了革命历史博物馆和北山烈士墓园等一系列红色革命景区并参与了一些当地的纪念活动，同时听取了有关红色革命先进事迹的讲座。井冈山革命根据地是在极其艰苦的条件下建立的，在参观的过程中，队员们更加深刻的体悟到井冈山精神更是一种克服困难的勇气。

在延安，学生先后参观了枣园、宝塔山及延安历史纪念馆、凤凰山麓革命旧址等一系列的红色景区。他们不仅增强了社会实践能力，而且深入的了解了延安精神的精髓。

井冈山的革命精神和延安精神都是值得当代大学生学习的，它们都是革命先烈们留下的宝贵的精神财富。大学生有责任将这些宝贵的精神继承并发扬光大。在实践的过程中，队员们体悟出要坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、勇于胜利的道理，用自信与坚强担当起社会主义现代化建设的重任，肩负起当代大学生应有的使命与责任。更加坚定了新时代的大学生为祖国未来奋斗的决心！(二)关注社会动态，深入地方调研学习

2011年7月，我院共有四支暑期社会实践队深入到地方社区进行了为期近一个月的暑期社会实践。

2009年震惊全国的凤翔县群体性铅中毒事件，引发社会普遍关注。在这样的背景下，我们当代大学生有责任，有必要深入调研并开展有关活动。

本次活动前期的主要任务是在凤翔县常青镇东岭集团和事发铅中毒地区调查事件发生时的污染区域和污染程度；中期在凤翔县常青镇政府了解政府处理的整个过程；后期在搬迁后的农民居住区调查现今搬迁后的农民的健康状况和生活环境。

本次调研让我们懂得，关注社会生产过程中存在的问题和政府部门的解决方案，避免此类事件的再次发生是我们当代大学生的责任，我们有义务为社会的发展提供自己的一份力量。

为宣传节能减排，倡导低碳生活，我院其中一支实践队深入长庆泾渭苑社区，通过各种宣传活动来提高人们的环保意识，增强环保理念，树立废物回收循环利用的观念，提高家庭和社区节能减排的自觉意识，加强人民对环境和法律的认识，提高人民的法律维权意识。此次活动让我们更加深刻的认识到如何将我们学习的理论知识运用到实践中来，让我们明白了环保的重要性。

以支农支教，社会调研为主题，在宁夏中卫、陕西临潼展开了支教、调研活动。通过支教的方式关爱山区小朋友并拓宽他们的视野，使他们了解更多的课外知识，通过宣传科普文化、赠送各类刊物、进行多类益智游戏等活动，为山区小朋友提供生活与学习上的帮助，使他们在有爱的环境下健康成长。我们还对农村获得新知识途径、普及卫生教育等内容进行了调研，旨在帮助当地学校提高教学的质量，向当地学生给予了更多学习上的建议。我们也懂得了如何为需要帮助的人贡献自己的一份力量，同时也锻炼了我们大学生课外实践的能力。

（三）参观企业建设，将专业化为实践

为深入贯彻永远跟党走的实践精神，锻炼大学生自我社会实践能力，引导大学生在实践实习的过程中了解世界、认识国情、融入社会、提高自我，同时协调学生学习与实践，工程机械学院策划并组织了以“永远跟党走，学习实践相结合”为主题的暑期社会实践活动，例如去山推、山东临工、戴纳派克等公司实践。

实践队员进入山推技术发展部、道路机械事业部等几个部门参观学习，在山东临工内部工作车间内，举行“长安大学社会实践基地”的挂牌仪式，在戴纳派克学习各类工具的使用技巧，充分了解了公司从零件生产到组装再到销售及售后的各个环节，为今后的工作打下了坚实的基础。

大学生社会实践是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才干的好渠道。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践活动使我们收获了很多。

在大学生思想道德教育方面，需要学校、社会以及大学生自身不断努力，从各种渠道获取能量，而不是简简单单的把它当作一门课程来对待；在理论与实践方面，我们一定要重视二者相结合，积极寻求机会参与到与我们专业相关的课外实践活动中去；在行业发展方面，目前中国工程机械市场仍存在着材料利用率低、成本高等弱点，当代大学生要不断学习钻研，开发新技术，提高我国机械制造业的核心竞争力。

四、媒体聚焦，扩大社会影响；认真总结，升华实践意义。

在实践中，为与实践队保持联系，我院在实践队中选取专人负责材料整理，图文采集，跟踪报道工作。并设立了专门电子信箱对反馈信息做进一步的整理和编辑，其中优秀的新闻报道通过我校团委网站《先锋家园》进行发表，网络的及时反馈，既做到了及时关注实践团队、实践动态、以及学生参加社会实践活动的个人心得体会，又做到全面掌握实践进展，详细收集实践成果。我院学子在社会实践中，关注世界，了解国情，结合时势，利用机械学院专业特色，用知识服务社会，用实践提升自我。他们的实践活动经《陕西省教育厅网站》、《中国大学生网站》等媒体报道，在社会上引起了巨大反响，受到了一致好评。

实践队负誉归来，满载收获，来不及休整便积极投入到对整个实践活动的深入总结工作当中。我院积极组织实践队伍和个人汇总整理各种材料，并向校团委提交考核评优报告，共提交了实践成果7个，实践个人31名，实践团队1个。

经过亲身体验和实践之后，我院学子认识到社会实践的价值体现在理论联系实际的教育教学价值，体现在对青年学生道德品质的提升，体现在对青年学生能力、素质的锤炼和检验。虽然实践活动产生了良好的社会影响，我院仍然一如既往保持着求真务实的态度，让广大学生增长才能，回馈社会。

第二篇：2019年社会暑期实践优秀组织单位申报

2019年社会暑期实践优秀组织单位申报

——申报单位：公共管理与人文艺术学院

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。同时，大力建设辽宁正在进行。对此，我们学院在2019年大学生社会实践中激励团队参与并且加以关注。

公共管理与人文艺术学院指导社会暑期实践的暑期社会实践活动方案策划，加强本科生实践教学水平，增强大学生动手能力和实践技能，从而不断提高学生综合竞争能力，学院团委在校团委的正确指导下，以庆祝建国70周年为契机，以引导和帮助学生在实践中“践行中国特色社会主义核心价值观”为目标，积极组织学生参与实践活动，并不断加以创新，圆满完成了2019年暑期大学生社会实践活动，现总结如下：

公共管理与人文艺术学院团委高度重视大学生实践动手能里的培养，从学院领导到专业教师全院参与大学生社会实践活动。为响应学校关于大学生暑期社会实践活动的号召,我院党委和团委老师积极引导组织同学开展各种形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。通过积极广泛的宣传和动员,我院社会实践参与率与往年相比有显著提高。开展富有针对性的实践培训,让广大实践队员真正受益,使得社会实践效果显著,社会实践报告和调研结果的质量都迈上了一个新的台阶。

一、前期准备

（一）扩大宣传,贯彻主题思想。

大学生暑期社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是学习实践科学发展观、鼓励大学生积极投身和谐社会建设的重要举措，是锻炼大学生了解社会，熟悉社会，适应社会的重要机会。公共管理与人文艺术学院在充分发挥自身专业特色和优势的基础上,结合主题,结合当前社会发展的新形势,组织和策划了形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。

（二）广泛动员,提高实践参与率。

在校团委的领导下和我院党委和团委老师的积极引导和大力动员下,我院学生充分认识到参与大学生暑期社会实践的重要意义,积极投身于大学生社会实践的各项具体事物中,参与人数和组队数量得到了较多的提高。2019年参与队伍达到7支,形成由院团委协调统筹,院系积极配合,学院宣传和学生工作部门大力支持,广大学生踊跃参与的实践活动体系和良好氛围。

（三）提高重视,科学有效开展实践。

我院十分重视暑期社会实践活动的开展,从项目申报、队伍组织、制定方案、确定团队,每一个环节都得到了学院的殷切关心,对于学生对申报过程不了解,组队建设不完全等情况进行讲解,同时为同学提供方便快捷的渠道进行申报。我院还积极组织实践队员培训工作,主要针对在实践申报和实施过程中可能遇到的问题,加以讲解。

除此之外，我们院还强调社会实践团队的应变能力和交际能力。在培训中还强调了同学个人的人身、财产安全,要求同学们认真的完成调查工作,希望同学们能够通过这次实践活动提高思想觉悟、提高个人综合能力。

二、活动过程

我院“印象辽宁”的社会实践团队将目标定位在大连，根据其独特的历史文化和地理位置优势，对大连的旅游业进行调查。目的是从工作人员与旅客出发，分析大连旅游业发展的情况、找出限制其发展的原因和想出解决的方案，在某种意义上是对中国特色社会主义理论中“富强”的积极的探索，关心自己所在的城市，对城市的经济建设提供一些建议。我院对其进行大力支持，与其建立联系，帮助其填写资料、整理文档，解答不懂的问题。

在社会实践进行中,我院社会实践负责人积极联系各队,关注各队社会实践进展。并鼓励各队积极完善过程,认真对待,积极投身社会实践,磨练自己的意志,弥补自己的欠缺,丰富自己的社会实践经验。

同时，我院负责人每天保持与团队的良好互动，对其微博、抖音、公众号等进行关注，了解其行程和活动开展的情况。秉持认真负责的工作态度，将社会实践团队的问题进行总结整理，升华实践意义。

因网络的及时反馈,既做到了及时关注实践团队、实践动态、以及学生参加社会实践活动的个人心得体会,又做到全面掌握实践进展,详细收集实践成果。我院学子在社会实践中,关注世界,了解国情,结合时势,利用所学知识，用知识服务社会,用实践提升自我。

在我院的密切关注下，暑期社会实践活动顺利展开，并且最终圆满结束。实践队顺利归来,满载收获,来不及休整便积极投入到对整个实践活动的深入总结工作当中。我院积极组织实践队伍和个人汇总整理各种材料，准备向校团委提交报告和资料。

三、特别之处

(一)重视现实经济问题:随着其他城市旅游业的发展，大连的特色旅游经济受到了很大的冲击。我院团队关注学校本地的经济问题，利用暑假进行实地的调查，对眼下的问题提出自己的建议，为问题的解决出一份自己的力。

(二)提供平台,协作共进:关注团队的社会实践动态,学院充分利用微信群,微博,向学院同学播报各队最新社会实践进展。鼓励大家交流社会实践经验,高质量的完成社会实践。

（三）专业特色：利用社科类的专业特色，对社会的经济、政治等各领域问题进行思考和调查，组成志同道的的队伍。有专业知识的支撑和专业老师的指点，社会实践团队更显优势。

四、经验和收获

（一）学院各级领导的重视和大力支持,各系扎实的工作安排和广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动取得成绩的重要保证。多年来,学院把社会实践活动作为大学生素质教育拓宽的主要渠道，引导学生开阔视野、了解社会、深入生活、服务大众。对于青年学生的成长、成才起到了极为重要的作用。

（二）总结实践,社会实践结束后,大家将材料汇总,以社会实践报告的形式提交。将自己的所见所闻与自己的想法做了有机的结合,提出了自己的意见,在思想上进一步认识到了假期社会实践的重要性。对城市经济、政治、社会等方面建设有了自己的了解和意见，对这段时间的融入社会生活有了更多的思考。

（三）学生的思想素质有了进一步提高。虽然时间短暂,但是效果显著。队员们进入社会，体验生活，让他们感受到社会人的心理和行为，增加对社会问题的关注和探究的热情和兴趣。

（四）社会实践是大学生理论联系实际、成长成才的有效途径。本次社会实践也有不少不足之处,比如各队开展活动时间较短,少数团队和同学在此次社会实践活动中不能认真对待,在思想上没有正确的认识，有些工作的展开有待改进。

大学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要途径，使他们按着现代社会的要求健康成长。社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来学院都高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。我院将在以后的工作中不断总结经验,创新工作方法。经过亲身体验和实践之后,我院学子认识到社会实践的价值体现在理论联系实际的教育教学价值,体现在对青年学生道德品质的提升,体现在对青年学生能力、素质的锤炼和检验。我院仍然一如既往保持着求真务实的态度,让广大学生增长才能，实现大学生服务社会的价值，为他们以后的成才之路增加经验，为以后国家建设提供可靠人才。

第三篇：暑期社会实践优秀组织奖申报

动科系2012暑期社会实践活动总结

我系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。各小分队精心策划，组织，在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动，现总结如下：

系列活动之一：“建设环保新农村 倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动

7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。大家一边观赏着浩浩荡荡的东滩芦苇荡，一边聆听着环境专业的朱志玲老师关于湿地的现场教学。朱老师首先大致阐述了东滩湿地地理位置，讲解了生物多样性的不同含义。然后，师生们以探究性学习的模式就东滩湿地的重要性，湿地的种类、功能，以及人工湿地的建设意义等问题进行了广泛的交流。

（图：崇明东滩湿地-师生一起探究湿地的重要性）

随后，考察团队来到崇明生态村——瀛东村考察。在村史馆，大学生村官为团队介绍了瀛东村村民几十年艰苦创业、奋勇拼搏，通过围垦造田，在茫茫荒滩上发展起了美丽而现代化新农村的辉煌历史。接下来，考察小组的同学每以2人为一个小组，到村民家中走访，和村民交谈，并对当地村民开展了有关环保意识、环保基本知识的调查问卷。

（图：陈桥镇瀛东村村官为大家介绍村史）

（图：分组到村民家中走访）

7月3日，考察团队到江苏大丰县川东农场进行实地考察。团队首先观看了川东农场的宣传片，对整个川东农场大力发展的“三维”生态高效循环农业有了初步了解；随后在农场田厂长的带领下，团队参观了川东农场“三维”立体循环农业核心示范区，考察团一行对示范区中的砻糠低温烘干处理过程、生猪养殖基地、生猪实时监控、猪的粪便发酵堆肥车间，以及川东农场循环农业核心工程——沼气站、沼气发电站等农业环保设施饶有兴趣。

在实地考察过程中，老师和同学就沼气如何收集、沼渣如何处理，如何还田施肥，如何防止沼液污染河道等问题向农场的技术专家进行请教。

（组图：在川东农场考察）

当天下午，考察团队来到国家级麋鹿保护区，导游小姐为大家详细介绍了麋鹿的特征、生活习性、繁衍特点等。对保护区的考察增强了我们对大自然的热爱，对保护动物，保护人类赖以生存的自然环境有了更深的认识。

7月4日，考察团来到了江苏连云港，通过考察，队员感受到了生态宜居的古城美景，饱览了海天一色的大东海壮观，进一步唤起了队员保护环境的激情。

7月5日，在连云港，考察团召开了考察总结会议。在会上，参加活动的每一位师生畅谈了自己的收获和体会。

本次考察的四个地方，每一处考察的侧重点都不同，所以给大家带来的思考

也是多方面的。主要归纳有以下几个方面：

1．热爱环境，保护环境，从我们身边做起。

在东滩湿地，偶尔飞过的不知名的小鸟都能引起大家的惊呼声，一方面说明因为还没有到迁徙季节，鸟类比较少；另一方面说明我们这些生活在城市的孩子看到自由飞翔小鸟的机会真的很少。

东滩湿地处于我国候鸟南北迁徙的东线中部，是迁徙水鸟的重要栖息地。考察东滩，加深了我们对生物多样性的理解，也知道目前东滩湿地面临着的危险，也更加理解环境保护对动物，对人类的重要性。当我们在景区看到芦苇荡里挂着的塑料袋、塑料瓶时，大家都很愤慨。同学们纷纷表示，我们做环保宣传，应该有所针对性的宣传，让更多的人了解东滩湿地对鸟类的重要性；另一方面，我们也要向政府部门宣传环保，让他们加强管理，强制游客养成良好习惯，保护环境。

2．环保宣传要从多处着手

1）环保宣传需要借助政府的力量。在崇明瀛东村，同学们走访当地居民，发现他们对环保的态度比较中庸。如果是政府、领导强制要求的，他们就会执行。从国外很多经验来看，在相关环保政策推行初期，政府都会出台一些强制手段和惩罚措施来保障政策的顺利实施。一旦大家都对这些手段有了畏惧心理，良好习惯逐渐养成，那么环保就不再是一句口号。

2）环保教育要从娃娃抓起。在走访中，我们有幸遇到瀛东村前任老书记。他提议我们应该多面向农村的小朋友进行环保宣传。一来，小朋友更容易接受环保理念，二来，他们还会去监督自己的爷爷奶奶，不要乱扔烟头，要爱护环境。

3）宣传环保，更要提升自身的专业能力。同学们和村民交谈过程中，提及农药、化肥等专业知识时候，村民会有很多地方不明白，而我们的同学也对这些

专业知识掌握得不够全面，因此很难去说服村民，达到环保宣传的目的。这也提醒了我们，在搞环保宣传的同时，还应该有针对性的为同学做一些相关专业培训，提升他们的专业水平，方便他们更好地去和村民沟通，达到环保宣传的目的。

3．循环农业经济的发展模式值得更好地推广和复制

在过去，我们一直在讲发展循环经济的必要性及紧迫性，也一直在探讨如何解放思想，真正实现废物回收利用，生产中采用清洁能源，减少对环境的污染等一系列问题。而在川东农场的考察，让我们一行人大开眼界。川东农场大力发展“三维”立体生态高效循环农业，把种植业、养殖业、微生物产业进行有效衔接和结合，真正实现了减量化投入、资源化利用、无害化处理，种养生态循环，人与自然和谐共处、持续共进的生态修复与保护。

在农场里，大家感受最深的就是“循环”利用：水稻产生的砻糠烘干后可以作为燃料，制作成有机肥还田；而秸秆则和猪粪混合发酵后，添加发酵菌种改良土壤；而微生物添加到生猪饲料中，改善生猪体质，提高肉质；生猪的粪便、秸秆又可作为沼气发电，余下的沼渣沼液配合一定比例也可作为饲料养猪、养鱼。

川东农场的发展模式也是借鉴了国外很多成功案例，然后结合国内实际情况，既提高了产量，也降低了成本。我们考察组的同学参观完农场后，有的人表示，在这里，感受到现代化农业、现代化管理方式带给他们的震撼；有的人觉得，川东农场的发展模式值得大力推广，辐射周边，带动周边经济的发展；也有人觉得，川东农场应该不仅仅只结合三种产业，应该多种果树，给鸟类提供生存的空间，而鸟类也会吃虫，降低水稻虫害；同时树木能更好的改善环境，有利于可持续发展；还有人表示，在这里学习到了很多书本上没有的知识，希望自己今后有机会把川东农场的发展模式推广到自己的家乡，让那里的人也能从中借鉴，在根

据当地实际情况发展循环农业经济。

团队本着服务大众，宣传环保知识与提高生活质量的宗旨深入基层，从自我做起树立榜样，竭力献上自己所学知识，全方位开展宣传活动，得到当地的人员的一致好评。

系列活动之二：“奉献与快乐同在你与我文明同行”志愿者服务活动

志愿精神始终在不断的流传，我们动科系承接轨道交通志愿者服务活动，既是对上海地铁安全运营支持的实际体现，也是提高我们学生社会实践能力，培养年轻人甘于奉献精神的机会。

暑假期间团队分别在2#世纪大道站、9#徐家汇站、3#宜山路站、9#松江大学城站、3#曹杨路站、9#泗泾站、1#上海火车站站、9#宜山路站等站点开展了暑期社会实践活动。8月7日至9月2日由于轨道交通9号线洞泾站、松江大学城、松江新城站停运，在接到通知后，志愿者服务队经商议果断改变原计划，在与地铁站协商后，8月10日轨道交通志愿者出现在了泗泾接驳站，由于很多人对该接驳站比较陌生，虽然天气炎热，人流量较大，志愿者任然坚持服务，协助地铁站工作人员疏导乘客，快速缓解了地铁站的交通压力，同时为需要帮助的中外乘客伸出了援助之手。

图 ：2012年8月10日9#泗泾接驳站特殊活动集体照

图：受益的外国友人与志愿者合影留恋 系列活动三：“马路天使护航” 社会调查及志愿者服务活动

本次活动秉着 “爱护公共卫生、营造城市文明” 通过团队对这个主题的讲解与宣传让公众了解环卫工人工作的艰辛，提高对环卫工人的尊重，呼吁公众爱护

公共卫生，自觉遵守卫生规范，珍惜环卫工人的劳动成果，减轻环卫工人的工作负担，从而响应国家提高全民素质号召。引导大家遵守社会公德,爱护公共卫生,以此来营造我们的城市文明。从而使城市卫生更文明，使社会公德更高尚。此次活动对于每一位志愿者的触动很大，也让每一位志愿者对于基层工作有了进一步了解，更就像环卫工人说的那样：作为一名基层员工，我们有义务有责任让我所在的城市更美好，更整洁。

在活动期间团队深入基层了解到，上海市一般环卫工人工资每月只有1750元，其中基本工资是1345元，津贴250元、考核75元、每天八个半钟头上班半个钟头算加班每月80元。松江区每名环卫工人日清扫作业面积达8000平方米以上，相当于19个篮球场的总面积之和，目前就上海市而言道路的平均机扫率仅在15％左右。

环卫工人被被誉为“马路天使”，需要我们的关爱，城市卫生文明也需要我们一起去努力营造。关爱马路天使，也是关爱我们的这个城市。

认真总结心得，社会实践顺利完成，实践成点面绩喜人。

本次暑期活动发挥了我系环境专业学生的知识技能的综合优势，服务于地区绿色文化生活的宣传，内容的详细策划，过程中宣传到位，形式新颖，小组人员分工明确，确保实践能够有条不紊的开展，体现了我系学子才思敏捷和奋发积极的精神风貌。参加社会实践的同学学习到非常多的关于环保、关于农业经济发展、关于社会基层人民生活状况等多方面的知识，活动形式丰富多彩，利用多专业综合特点，分工明确，团结友爱，奋发奉献，其地点涉及崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等多个地区，涉及地区之广，影响力之大。

动物科学技术系

第四篇：2010年上海市暑期社会实践活动“优秀组织奖”申报资料

2010 年上海市暑期社会实践活动同济大学“优秀组织奖” 申报资料
2010 年同济大学暑期社会实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循青年学生成长规律和教育规律，把暑期 社会实践与世博宣讲、后世博调查研究、传播践行低碳生活理念、服务祖国发展 建设等工作相结合。引导广大学生深入基层、深入群众、深入社会，在实践中受 教育、长才干、作贡献，努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格 建设者和可靠接班人。

一、实践活动介绍 实践活动介绍 在 2010 年同济大学大学生暑期社会实践领导小组和工作小组的宣传和组织 下，今年我校共有 266 支校级团队、5000 余名学生参与社会实践活动。学校对 各团队进行分层次、分类别管理，将所有团队分为“ ‘低碳世博、志愿同行—— 知行杯’上海市大学生公益实践大赛”“小小世博 跃动中国——世博全国宣讲、团” “深入学习贯彻科学发展观” “灾后重建服务团” “医疗卫生服务团”、、、、“支教服务团”“科技兴农服务团”“文化宣传服务团”八大类。实践地点遍布、、江、浙、川、滇等 20 多个省，100 多个城市。通过实践活动，同学们在国情感 悟中坚定了理想信念，在艰苦环境下磨炼了意志品质，在社会服务里彰显了人生 价值，收获了一笔宝贵的成长经历与人生财富。1．宣传世博盛会，弘扬志愿精神 宣传世博盛会，1）引导青年在服务世博中建功立业 为了让大学生们更全面、更深入地参与世博会的各项服务工作，同济大学 2010 暑期社会实践共派出以“服务世博”为主题的实践团队 44 支，实践活动包 括世博文化宣讲、城市文明服务、世博工友服务、世博科技调研等多个方面。其 中，“低碳世博在行动 ——世博会后电动汽车的现状及发展调研”团队调研了世 博园区内及上海市内的电动和混合动力公交车现状，总结出现阶段存在的问题并 列出了相应的解决措施。“直饮水的光明未来——世博直饮水系统的调研及直饮 水系统推广分析与方案”团队紧密结合专业特色，从理论分析和实际应用上为直 饮水在后世博阶段的普及奠定了基础，为未来在上海推广直饮水提供了可行性解 决方案。“励不息、行不已——青年志愿者需求动机及激励方式调查”团队通过 走访各高校志愿者，以及向世博园区工作人员发放调查问卷，通过调研和访谈总 结出一套以时间为轴的针对青年志愿者科学且行之有效的激励体系。2）引导青年在科学创新中奉献青春

我校学生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落

实科学 发展观，在科学创新中付出自己的火热青春、为世博做出贡献。“奥运鸟巢温室，世博节能先锋”团队以鸟巢温室为切入点，在甘肃白银市完成了当地日光温室的 实际数据采集及相关的技术问题沟通工作及鸟巢温室的技术沟通及推广问题探 讨工作。“关于上海世博会医疗保障问题调查” 团队借世博举办契机，深入基层，研究医疗保障体系所存在的问题，倾听大众的心声，总结整理、并提出了相应的 整改方案。“世博机遇挑战---关于后世博专业的调研”团队则关注于后世 博的发展。针对现在世博会改进措施在未来沿用的可行性进行调研，提出可行的 发案并进行推广。2．响应世博号召、践行低碳理念 应世博号召、低碳世博是上海世博会为全面实践“低碳式发展”、充分展示“低碳”成果 和广泛传播“低碳”理念制定的方案，在此背景下，“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活。我校多支团队选择了以 “低碳世博、志愿同行” 为主题的实践活动，进一步挖掘低碳内涵，用实际行动为世博做出贡献。土木工 程学院的“‘单车游古城，低碳理念行 ’——低碳世博理念在新密古城开发中 的实践”团队在古城进行实践调研，采取问卷、采访以及亲身体验等多种形式从 而拟定出一份“低碳出行”的建议书，并得到了当地媒体的采访以及推崇。来自 汽车学院的实践团队“世博新能源汽车及低碳技术的宣传与调查”则结合自身的 专业，从世博新能源汽车进行研究，把低碳的理念运用到最贴近我们生活的一部 分。该团队还在教授的帮助下对新能源汽车进行了优化，并得到了广泛好评。3．结合专业特色、服务社会建设 结合专业特色、服务社会建设 1）引导青年在灾区服务中发挥专长 引导青年在灾区服务中发挥专长 发挥 我校今年共派出 24 支团队奔赴四川灾区开展实践活动。土木工程学院的实 践团队“心向灾区，志当巍峨——工程师手牵手，共建精神新家园”走访都江堰 地区，以灾区青少年为研究对象，以网络调查、实地调研、采访访谈等为主要研 究手段，深入探访灾后灾区人民特别是青少年的心理现状，了解各级人士在灾后 重建特别是心理重建过程中做出的努力，研究灾后青少年心理重建的方式与方 法，探讨灾区目前存在的心理重建问题。机械学院“灾后心关注”团队赴云南开 展服务实践，深入灾区、了解旱情，进入当地小学进行支教活动，为灾区的小朋 友开设舞蹈课程，通过艺术教育和游戏教育等形式关心关注受灾儿童的身心健 康。2）引导青年在各地支教中实现价值 引导青年在各地支教中

实现价值 各地支教 西部开发建设是国家的重大战略，为了能让同济学子特别是高学历的青年学

子认识西部、了解西部，在西部建设中实现自身价值，学校开展了一系列以参与 西部建设为主题的实践活动。其中，“访华润希望小镇，探新农村发展之路”实 践团深入百色基层，走访农户，并结合调查问卷与村民进行了详细交谈。积极探 讨华润小镇发展模式及其推广意义。土木工程学院的“那些梦一直关于西藏—— 对西藏中小学校教育的服务及现状的调查” 同学们赴西藏实验小学以及拉萨市中 学开展了支教活动，对当地的教学方式提出了自己的意见和建议，帮助西藏小朋 友开阔了眼界、增长了知识，推动中西部地区的友好合作发展。中德学院的“内 蒙古赤峰市喀喇沁旗小牛群乡黄窝铺村中心小学暑期支教” 开展了丰富多彩的支 教活动，以游戏为载体寓教于乐，春风化雨般在潜移默化中教会小学生知识，受 到了当地群众的热烈欢迎。3）引导青年在热点关注中体察社会 在此次暑期社会实践活动中，社会热点问题被大家普遍关注。建筑与城市规 划学院 “陪读村的光荣与梦想 —— 对城市化进程中城乡结合部陪读村内各人群 心理状态”实践团队关注到 “陪读村”这一社会现象，通过发放问卷，电话采 访，实地走访等多种形式，对家长，孩子和相关部门进行了深入细致的调查研究，以找寻 “陪读村” 这一现象背后各种纠葛，给大家展示一个真真正正的 “陪读村” 的面貌。医学院组织同学赴安徽省马鞍山开展“当医院与社区卫生服务站邂逅” 实践活动，在当地群众间普及医疗知识，宣传医改方案，送医送药下乡，请专家 给当地手足口病患者治疗并参与当地卫生所的医疗服务，受到了群众们的热烈欢 迎。“他们的故事——北京养老院老人情况调查”团队则利用专用知识考察北京 养老院的硬件及软件设施，了解老人对住房的需求，辅以导师的指导，设计一套 适宜老年人居住的人性化方案。4．寻访历史足迹、感悟祖国发展 寻访历史足迹、学校组织了多支实践团队，通过寻访历史足迹，感悟新中国六十年的发展历 程，感受祖国发展的伟大历史成就。材料学院的从“革命圣地到改革前沿——探 究石家庄的红色传承与城市发展” 通过走访革命圣地感悟祖国六十年来的进步与 发展，感受践行科学发展观带来的成效。化学系组建的“艰苦奋斗，共创和谐— —革命老区井冈山精神及社会主义新农村建设的调研”团队前往井冈山革命老 区，参观爱国主义教育基地、拜访老红军后代，接受爱国主义教育的洗礼，弘扬 井冈山精神，前往当

地行洲村调研社会主义新农村建设情况，让当代大学生领悟 井冈山革命精神，弘扬坚定信念、艰苦奋斗的革命精神，调研在井冈山精神鼓舞 下建设的社会主义新农村，将井冈山精神运用于社会主义新农村建设中，争创和 谐。5．挂职一线工作、培养优秀人才 挂职一线工作、

作为我校选苗育苗工程的重要环节，校党委组织部、学生处、研工部和团委 在暑期联合开展了优秀学生赴机关、企事业单位挂职锻炼工作。经过认真仔细的 遴选，共有 60 位来自不同院系、不同团学组织的优秀学生赴上海市各区县以及 市委统战部、建交委、世博局等近20 个市属单位进行了为期 45 天的挂职锻炼。同学们通过挂职锻炼深入了解了社会、了解了民情，磨练了心智，培养了能力，也学会了利用所学知识解决实际工作中的问题。校党委副书记李昕老师亲自赴第 一线看望挂职学生，并鼓励大学生在服务社会中实现自我价值。

二、实践特色做法 实践特色做法 1．搭建组织框架，确保实践活动的参与率与实效性 搭建组织框架，为了扎实有序地推进本次暑期社会实践活动，我校成立了由学校党委副书记 担任组长、由组织部、宣传部、教务处、学生处、研工部和团委等多家单位组成 的领导小组，由团委组建工作小组。学校在 6 月份印发了《2010 年同济大学大 学生暑期社会实践活动指导手册》，明确将“青春志愿行，精彩世博路”作为实 践主题，要求各级团组织和团员青年积极开展暑期社会实践。由于组织机构明确，工作准备较早，在实践活动立项阶段，共收到实践申报书三百余份，覆盖学生近万名，实践服务地涉及全国各地。为了保证活动取得实效，学校专门召开了三次 专题培训会，从“社会调研方法”“应急安全知识”等多方面为学生做好出征前、的准备工作，学校还专门组织了由校领导、学校职能部门领导、学院学科带头人、专业教师、团干部等多层级老师组成的导师团，要求每支团队都要有专门的指导 老师，并将专业教师参与指导学生社会实践纳入工作量考评，为实践活动的有效 开展提供了重要保障。2．积极整合资源、打造学生参与社会实践的广阔舞台 积极整合资源、打造学生参与社会实践的广阔舞台 实践 学校积极整合校内外资源，全程服务大学生开展暑期社会实践活动。在申报 活动期间，学校集聚宣传部等相关部门围绕“青春志愿行，精彩世博路”主题，研究设立了与祖国 “共发展——关注世博”“共命运——关注灾区”“共成长、、——关注民生”“共前进——践行科学发展观”等多个系列的分主题，明确实践、活动的

要求与方向。为提高学生的积极性和活动的质量，学校聘请校内外专家为 团队进行辅导，专家们为实践活动牵线搭桥，为大学生们提供开展活动的机会，并对活动进行指导。学校还专门加强安全教育，制定安全预案，确保师生安全参 加社会实践。针对暑期全国各地出现的气象灾情，校团委专门启动了“暑期社会 实践自然灾害预警与安保”机制，为每个团队提前办理保险，通过飞信群每天向 团队发送实践地天气预报及注意事项，要求团队实行“安全日报制”，确保暑期 社会实践活动的安全。校团委还积极与校友会等部门合作，联合组织暑期社会实 践，为活动的顺利开展创造了良好的外部条件。

3、注重宣传凝练、提升实践活动的意义与影响 注重宣传凝练、提升实践活动的意义与影响 活动的意义 学校将暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，与新闻单位建立定期联络机 制，充分利用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，宣传报道社会实践活动中 的生动事迹和感人故事，及时发布实践成果。校团委为重点团队提供了博客平台，方便学生将活动进展以文字和图片的形式每天上传。《新民晚报》《青年报》等、校外媒体多次报道我校暑期社会实践活动。

三、实践后续工作 实践后续工作 1．开展社会实践活动是贯彻党的教育方针的重要措施，是加强和改进高校 思想政治教育的重要途径。为进一步加强宣传，学校将于国庆前开展大学生暑期 社会实践活动专题展览，并开展相应的宣讲会等活动，将实践活动的成果展示给 同济学子，以进一步加强对大学生的思想政治教育，高扬爱国主义旗帜。与此同 时，学校将配合“知行杯”项目的后续进程，做好相关工作。2．社会实践是大学生奉献社会、报效国家的有效载体，是大学生直接参与 现代化建设的重要方式。在本次实践活动的总结阶段，我校将进一步做好成果固 化和评优表彰工作，对各项目进行认真筛选，挖掘典型事迹，凝练特色亮点，将 优秀实践成果集结成册，总结成书，以求进一步指导今后的工作。3．社会实践是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长 为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要载体。学校将建立长效机制，扩大实践范围，将假期实践扩展到假日实践，在进一步总 结经验的基础上，进一步完善假日小型社会实践活动，给同学们更多的实践机会，创造更多的实践平台。

第五篇：暑期社会实践单位评语

导语：我们每天都在得到与失去间徘徊往复，时间、生命、金钱、爱情等等，我们常为之患得患失。以下小编为大家介绍暑期社会实践单位评语文章，欢迎大家阅读参考!

暑期社会实践单位评语一

1、xx同志自去年毕业开始在xx信息系统(中国)有限公司实践。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

2、xx实践工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

3、xx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

4、xx实践期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5、xx实践期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实践过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!

7、xx同志在实践期间、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取实践规定的任务，实践报告符合标准，达到实践目的。

8、xx勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实践单位的认可。

9、xx实践实践期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

10、xx实践期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实践时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

暑期社会实践单位评语二

1、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

2、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

3、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色

4、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在社会实践的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

6、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

7、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐

8、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作

9、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用

暑期社会实践单位评语三

1、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用

2、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务

3、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

4、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

5、较好地完成了公司制定的任务，态度端正，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

6、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵

7、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。