弘扬焦裕禄精神,争做出彩河南人, 微党课教程

第一篇：弘扬焦裕禄精神,争做出彩河南人, 微党课教程

弘扬焦裕禄精神 争做出彩河南人

同志们：

大家下午好！下面，我代表****公司党支部给大家上一堂党课，主题是《弘扬焦裕禄精神，争做出彩河南人》。

作为新时期基层单位的党员干部，我们应当怎样把握焦裕禄精神的时代特征，如何用焦裕禄精神荡涤灵魂、激发热情、干好工作，争做出彩河南人，谈一下我个人的一些认识和体会，与大家共勉。

河南省委十届六次全会暨省委工作会议精神提出，历史是人民创造的，幸福是奋斗出来的。古老厚重的中原大地形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神为代表的宝贵精神财富，塑造了河南人包容宽厚、大气淳朴的内在品格，艰苦奋斗、负重前行的实干精神，敢闯新路、奋勇争先的进取意识。每一个河南人，每一个在这里生活和工作的人，都要把实现中华民族伟大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来，树立起强烈的争先进位的出彩意识，争做出彩河南人。

焦裕禄同志虽然离开我们已经54年了，但是今天再次重温焦裕禄同志的先进事迹，依然是心潮澎湃，感动不已。我相信大家一定也有同样的感受。

50多年来，焦裕禄精神不仅没有过时，而且跨越时空，历久弥新。之所以如此，我认为，最根本的原因是焦裕禄精神始终彰显着鲜明的时代特征——敢于担当。大到一个国家、一个民族，小到一个地区、一个部门、一个单位，不论是在任何历史时期，时时刻刻都离不开担当。没有担当，国不富，民不强，人则无立足之地。正因为焦裕禄同志始终坚守着对党的宗旨、对群众利益、对事业发展的担当，才使得他用常人无法比拟的强大精神和魄力，创造出了奇迹，在亿万人民心中树起了永不磨灭的丰碑。

在对党性修养的担当上。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，在人民心中树立了崇高形象，为广大党员干部树立了一面旗帜。50年后的今天，提起焦裕禄同志，我们不由地就会想起他在风沙中前行、在洪水中跋涉、在群众中穿梭、在工地上挥锹的身影，是那样地身先士卒、埋头苦干；想起他用过的缝了42个补丁的被子和36个补丁的褥子，是那样地勤俭节约、艰苦奋斗；想起他忍受剧烈肝痛伏案工作、在生命最后一刻仍念念不忘兰考发展的情形，是那样地忘我工作、无私奉献；想起他无意中听说儿子“看白戏”，就教育儿子不能搞特殊，并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件，是那样地严于律己、廉洁奉公。

近年来，****公司党支部通过大力弘扬焦裕禄精神，从基层涌现出了一大批先进个人和组织。最近，******污水处理厂的大车司机***获得了集团优秀职工的荣誉称号。*****同志在大车司机的岗位上，一干就是10年，10年来，他每天就是装污泥、开车、卸污泥。但是他做出了不平凡的成绩，全年行驶里程10000公里，无任何责任事故发生，未发生任何因车辆自身原因导致的公务延误现象，无任何擦挂刮蹭现象发生。他也曾经迷茫过，觉得工作枯燥平凡，想调换工作，但随着对焦裕禄精神的深入学习，他找到了答案：平凡简单的工作总得有人干，更何况自己还是一名共产党员，党员就应该冲在最前头，起到党员的先锋示范作用，只要有恒心、有耐心、有毅力，在平凡的岗位上一样可以出彩！

同志们，在今后的工作中，我们仍然要持续地弘扬焦裕禄精神，积极稳妥地推进好各项改革举措，转变作风，强化服务，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，以实实在在的行动，向党和人民交上一份满意的答卷！大家要在各自的岗位上，勤恳工作，无私奉献，创先争优，争做出彩河南人！

谢谢大家！

第二篇：弘扬焦裕禄精神、争做出彩职教人

学习焦裕禄精神，展职业教育风采

尊敬的各位领导、评委、教师们

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

这是1990年7月15日夜我们的习总书记在读《人民呼呼焦裕禄》一文，写下的《念奴娇●追思焦裕禄》。

焦裕禄到底是怎样一个人？习总书记的这首词中鲜明地描绘了一个好官的形象，在兰考的老百姓心中仍然爱用这四个字形容：好人、好官。

他是苦孩子出身，心存悲悯，见不得别人受苦；他是七品芝麻官，却位卑未敢忘忧国。

他的身上，有中华民族优良传统中最朴素的良善，有庙堂江湖共同认可的报国情怀，有普罗大众高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之的崇高境界。

看到灾荒逼迫老百姓背井离乡，他说这不怪他们，责任在我们身上；

看到大雪拥门的时候，他说我们不能坐在办公室烤火，应该到群众中间去。

谈到为人民服务，他说我希望大家牢记着今晚的情景（一个风雪交加的夜晚，焦裕禄领着县委领导去火车站看灾民），去领导群众改造兰考的面貌；

面对严重的自然灾害，他说坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。

他就是这样的一个人，始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己，亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上，无私奉献。

在焦裕禄踏上兰考土地的那一刻，兰考正在遭受严重的自然灾害，全县老百姓缺衣少粮，受冻挨饿，大批百姓背井离乡。他拖着患有慢性肝炎的身体，深入基层调查研究；他带领全县人民封沙、治水、改良土地；他身先士卒，同全县人民进行群众一起，与灾害顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌，却依旧忍着剧痛，坚持工作。1964年5月14日，年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是：“把我运回兰考，埋在沙滩上。或者我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动，铸就了新民爱民、无私奉献的精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜，深入查找自身的问题，从差距中增强动力，从学习中鼓干劲，努力做焦裕禄式的好教师。

50年前，焦裕禄倒下了，就像湖面投下一颗石子，涟漪荡起，环环相扣，焦裕禄精神，生生不息。

虽然焦裕禄离开我们50多年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井岗山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们是共产党，这种精神就要传递下去。这是习总书记的教诲，是党中央对我们发出的号召。

在中华大地，有多少人，伴随着焦裕禄的故事长大；又有多少人，悄悄地在心中树起标杆，默默地跟随着他的足迹前行。

任时光飞逝、时代变迁，焦裕禄精神始终洗涤着一代又一代人的心灵，让我们坚定信念、不忘初心、砥砺前行。

现在，把镜头拉到我们身边，平凡的学校生活中也有无数可歌可泣的感人事迹。

2018年6月6日晚9点40，1707班学生张某某哮喘病突发，情况十分危急。班主任及时把情况反馈给值班老师张良处。老师了解情况后，立即开着自己的车把学生送至市人民医院，因抢救及时而脱离生命危险。老师认真负责、无私地为学生服务，他用自己的行动、践行着焦裕禄精神。

在今年的秋季招生工作中，我院涌现出许多感人的事迹。院长以身作则，炎炎夏日、烈日当头、亲自下村、走家串户、招生宣传，起到了模范带头作用。老师在歪着脚的情况下仍然骑着电动车走村串巷宣传招生，下午7点半还在领着学生参观讲解.老师不顾给孩子喂奶，中午也不回家吃饭在学校配合学生参观讲解。还有很多教师的感人事迹，这里就不一一详述了。我院广大教师们兢兢业业、默默奉献、尽职尽责，用行动展示职教人的风采，这就是对焦裕禄精神的最好诠释。

教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，更是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。教育战线上的每一个党员干部，都应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬，忠诚于人民的教育事业。关心爱护学生，树立科学的态度、提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，做焦裕禄式的好教师！为教育事业奋斗终身，为职业教育争光添彩！

第三篇：弘扬焦裕禄精神微党课信息

市公路局党委组织开展“弘扬焦裕禄精神

争做出彩河南人”微型党课预选赛

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以焦裕禄精神为榜样持续深化党员教育，坚定理想信念，发挥先锋模范作用，根据市委宣传部《关于在全市组织开展“弘扬焦裕禄精神 争做出彩河南人”微型党课系列活动的通知》要求，8月29日下午，市公路局党委举办了“弘扬焦裕禄精神 争做出彩河南人”微型党课预选赛。

来自局直系统的10名党员同志同台竞技，以“弘扬焦裕禄精神 争做出彩河南人”为主题，采用多媒体展示、现场宣讲的方式进行。预选赛现场，来自不同岗位的选手充分结合工作实际和自身感受讲述了焦裕禄精神带给大家的影响。他们或从身边的先进典型和动人事例讲述如何做出彩河南人，或深刻阐述新时代背景下自己对焦裕禄精神的理解和对做出彩河南人的思考。选手们结合党性修养、工作实践、典型做法、感人事迹等视角展开宣讲，深入浅出、精彩生动，赢得在场党员同志阵阵掌声。

本次活动，以赛促学、以学促做，进一步树立了公路系统广大党员干部“咬定青山不放松”的韧劲，增强了大家在务实重干中奋进出彩的意识。与此同时，进一步引导系统全体党员以焦裕禄同志的公仆情怀为标杆，恪尽职守，努力奉献，争做优秀公路人，争做出彩河南人。

第四篇：关于开展“弘扬焦裕禄精神,争做出彩修武人”微型党课比赛活动的通知

关于开展“弘扬焦裕禄精神 争做出彩修武人”微型党课比赛活动的补充通知

各乡镇、各单位：

为推进“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课系列活动深入开展，我县将举行“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

各单位比赛应于8月31日前结束并将活动方案、开展活动情况及影像资料上报宣传部宣教科，各单位要推选出1名优秀选手于9月5日参加县总决赛。

二、比赛内容

宣讲内容主要以身边人讲述身边事，用小故事诠释大道理，用小话题撬动大主题，宣讲党的创新理论，畅谈改革开放40年的发展变化,交流学习心得,讲好修武故事，凝聚思想共识、汇聚精神力量，激发内生动力，营造认识上合心、决策上合谋、行动上合拍的良好氛围。

三、其他要求

1、各单位要在内容安排、形式创新、实效巩固等多方面进行研究指导，提升微型党课教育质量。

2、要以党支部为基本单位，科级领导干部要带头讲党课，人人上讲台争当党员志愿宣讲员。

3、各单位要将活动资料保存于基层党校作为8月份教学内容，将作为年终评选省市先进基层党校参考依据。

联系电话7181938 宣传部宣教科

中共修武县委宣传部

2018年8月28日

附件：

1、修武县“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课系列活动统计表

2、修武县微型党课宣讲员师资库统计表

3、修武县“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课比赛评分标准

第五篇：党课教案--学习弘扬焦裕禄精神

时间：2014年3月25日

地点：北关街道办事处四楼会议室

参会人员：全体干部职工

主讲人:张文

学习内容：

习总书记兰考调研重要讲话——深入学习弘扬焦裕禄精神

一、学习弘扬焦裕禄精神深入开展教育实践活动背景

总书记在兰考县指导教育实践活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效。

焦裕禄虽然离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。总书记日前在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时，将焦裕禄精神高度概括为“心中装着全体人民、唯独没他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄精神的实质就是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识，这与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动的主题高度契合。我们要认真学习、大力弘扬焦裕禄精神。

二、焦裕禄精神内涵

上世纪60年代，河南省兰考县委书记焦裕禄为了改变兰考的贫困面貌，抱病带领全县人民斗盐碱、治风沙、除内涝，与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻。焦裕禄不仅给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富——焦裕禄精神。

“焦裕禄精神”概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

三、如何学习弘扬焦裕禄精神

习总书记提出：“深学、细照、笃行”三条标准，把焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终。

学习弘扬焦裕禄精神，必须在“深学”上下功夫。就是要深学细研焦裕禄精神的实质，学习焦裕禄服务群众的生动事迹，并与教育实践活动学习必读篇目结合起来，与教育实践活动推进融合起来，做到深学真学。

学习弘扬焦裕禄精神，必须在“细照”上做文章。就是要把焦裕禄精神作为一面镜子，反复照一照自己。特别是“一把手”要带头把自己摆进去，从思想境界、素质能力、作风形象等方面找问题、剖根源，做到细照真查。

学习弘扬焦裕禄精神，必须在“笃行”上出实招。就是要对党和人民的事业专心致志，身体力行地认真践行好焦裕禄精神，从今天做起、从眼前做起、从小事做起，把学习焦裕禄精神贯穿到教育实践活动中，落实到服务群众的具体行动中，做到真学真用。

四、总结

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。全市党员干部要深刻理解焦裕禄精神的时代新特征、新内涵，坚持把焦裕禄精神这条红线贯穿于教育实践活动始终，像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止，不断提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，为推动大同转型跨越发展、增加人民群众福祉贡献力量。