第一篇:个人事迹材料-李文辉
个人事迹材料
李文辉,男,共青团员,现担任山东经贸职业学院青年志愿者协会调研部副部长、商务工程技术系2017级电子商务(阿里巴巴)班学习委员。本人道德高尚、品行端正、遵纪守法、平易近人、有较强的事业心,学习成绩名列前茅。作为一名当代大学生,我始终保持着一种积极向上的心态,在各方面都严格要求自己。在这样的信念下,我刻苦学习,认真工作,积极参加各种课余实践,不断提高自己的综合素质。先后获得潍坊市首届驻潍高校师生篮球赛“优秀助理裁判员”、山东经贸职业学院“优秀共青团员”、“优秀志愿者”、“辩论赛优秀奖”、商务工程技术系“书法比赛二等奖”等多项荣誉表彰。一步步走来,虽然风雨兼程,坎坷伴随,但却在自己的青春篇章上踏踏实实地写下了每一页。
一、思想上积极进取,关注时事
思想上,我是一个积极要求进步的人。平时积极关注时事政治,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神以及习总书记的系列讲话精神,通过学习党的理论知识,不断提高自身的思想觉悟和政治修养。积极参与团委组织的各项活动,履行团员义务,在实践中提高自己。我认为作为新世纪的人才,不了解国家时政,国际时事,即使学再多的书本知识也是无的放矢。在日常生活中,我通过自己的优良表现得到了老师和同学们的认可,被评为山东经贸职业学院“优秀共青团员”。
二、学习上刻苦钻研,勇于探索
知识学习是大学生的主题之一。在过去的一年里,我平时上课认真听课,积极参与课堂教学活动,课余时间经常在图书馆钻研书籍,学习相关专业材料,系统的学习掌握了较为扎实的历史时政等知识。并且也取得了回报,在上学期的期末考试中取得了综合成绩班级第一的成绩。在我的眼里,学习不仅是学到书面上的知识,更是要把知识结合到实际中,所以,我一直要求自己要“学以致用”、“理论联系实际”。同时也是依靠自己的专业知识,为山东经贸职业学院青年志愿者协会创建了百度百科词条、搜狗百科词条、以及微信公众号,为我院青协积极做出了贡献。
三、工作中兢兢业业,乐于奉献
能力锻炼是大学生的另一主题。在工作上,我严格要求自己,在学习方面为同学们带头做表率,树立一个自立、自强、争做优秀大学生的典范。积极配合老师和同学,认真负责完成各项工作。勤恳的工作作风、积极的工作心态和很强的责任感让我赢得了老师同学的好评。我始终保持严谨认真的工作态度,以及一丝不苟的工作作风,一切从实际出发,努力加强学习和实践,踏踏实实地完成自己的本职工作以及领导交办的临时任务。对工作坚持高标准、严要求,不断提高自己的工作效率。始终以饱满的热情和积极的态度面对自己的工作。我在担任山东经贸职业学院青年志愿者协会调研部副部长的这段时间里的工作上兢兢业业,全心全意付出,并在参加的多次活动中,获得了大学生成长励志实践课程“优秀志愿者”、山东省第八届全民健身运动会“优秀志愿者”等荣誉。
四、生活中勤俭朴素,平易近人
在生活上,我积极乐观,性格开朗,待人友善,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的交际面和知识面。能积极主动的帮助同学,乐于从生活点滴帮助他人。在生活中我勤俭朴素,没有铺张浪费的习惯和虚荣攀比的不良思想,一直坚持理性消费,实事求是。因为我知道,虽然现在我们国家的整体生活水平已经有很多提高,但是作为一名当代大学生,我们要时刻准备好做国家的接班人,我们要从身边开始,从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的好习惯。在班级我尊重师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动,保持身体健康。课余时间,我积极参加各种社会实践,理论联系实际,学以致用。利用假期积极参加社会实践活动,提高自己的综合能力。
一年的大学生活锻造了我坚毅的品格,让我愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但我仍会一路高歌,披荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。今后,我会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是我进步的源动力,我坚信:只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩!
第二篇:李辉班主任事迹
重庆市开县汉丰一校
优
秀
班
主
任
事
迹
材
料2014.5.2
2用爱心浇灌花朵用责任培育幼苗
----班主任主要事迹
汉丰一校李辉
光阴荏苒,一转眼,我已在班主任的岗位上工作了十七个年头了。从我当上班主任开始,就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。爱护关心每一个学生,尊重学生,把学生当成自己的孩子倾情培育。所带班级班风正,学风浓,且教育教学效果显著。深受学校领导、同事以及学生、家长的好评。
一、关注心理,走近心灵,营造宽松和谐的成长氛围。
学校是育人的场所,班主任是学校德育工作的排头兵,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育德,教给学生做人的道理。因此,我紧紧围绕一校“德润童心,个性飞扬”的 育人理念去践行自己的教育教学工作,关注孩子的心理健康教育。我们都知道,心理活动是学生行为的基础,关注孩子的心理,才能使孩子健康成长。通过组织学生收看每周二的《心理健康辅导》、用好”班主任信箱”、印发学习资料、播放录相等形式,做好教育。作为教师,我也以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心和爱护。在课上,性格内向的,我赞赏他们文静秀气;性格外向的,我赞赏他们活泼可爱;成绩好的,我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的,我赞赏他们肯努力,不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点,我也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得同情与尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。班级内从而形成了良好的班风,他们快乐地生活着,学习着,努力着,进步着,成长着。
二、讲究艺术,注重管理,打造有凝聚力的优秀班集体。
一直以来,我尽量为孩子搭设舞台,让们展示自我,培养学生自主管理的能力。教育家陶行知先生曾说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”因此,我坚持以人为本,鼓励学生积极主动参与班级管理,真正成为班级管理的主人。在班级管理中,我始终坚持全员参与的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。
1、组建“快乐、民主、自立”的班委
班委实行 “招兵买马”,班规班约师生商定。本学期为了让更多的同学参与到班级建设和班级管理中来,也为了让同学有施展自己才能的舞台。因此我把五个中队委改为五个部门,分别是:学习部、环保部、体育部、文娱部、宣传部。五位中队委就是此部门的部长,由他们自己进行公开,公平的人才招聘。每个部门可以招聘三名干事。同时她也公开招聘一位班主任助理。五个部门除了负责相关的常规工作外,还必须设计组织一次和自己部门有关的活动。每周进行一次星级部门的评选。另外,开学之初,与学生一起讨论制定出了一套《班级管理制度》及《班级评分细则》,并组织全班同学进行了认真的学习,以此来规范每个学生的日常行为,正因为是孩子们自己定的规矩和标准,所以他们能欣然接受并遵照执行。
2、群策群力组建特色小组:在课改的大环境下,小组合作学习是我县课改倡导的主要学习方式,已成为课堂教学中的主旋律。我根据教学实际情况,教学内容和学生的身心特点,灵活安排教学内容,座位方式改为小组式,实行“小组合作学习”,主要以“竞赛式、合作式、互助式”等方法,调动学生各方面的积极性,提高参与活动的自主性。在座位编排上根据知识和能力上的差异,她将本班分成13个学习小组。每小组六人,六个人排上六个号,有学习组长一人,负责小组讨论、学习,中心发言人轮流担任,力求让每个学生都有机会参与到学习过程中,以充分调动每个学生的积极性。各学习小组通过讨论一起创设组名,形成组训,制定组规,确定目标。让学生在‘主动’中发展,在‘合作’中成长,在‘思索’中创新。”
3、通过开展活动来提升小组文化。第一、我们要求时时处处不打破小组界限,时时处处以小组为基本的育人单位。在上课和活动时不打破小组界限,保证小组的整体性,以方便小组长对小组进行施政。像我们的班队主题活动、各种节日文化活动、升国旗和国旗下讲话等主题实践教育活动,都是以小组为单位来参加,活动后的奖励也不发给个人,而是给小组集体所有。第二、打造“月月有活动、组组能参与”的良好氛围。如,三月开展学雷锋活动、四月开展感恩月活动,五月开展艺术节活动,七月暑假实践活动等,在这些活动中我们尽力给小组提供更多的适合小组整体参与的机会。在活动前,我们把每一个活动进行分解,能直接由小组完成的部分我们组织小组竞标后完成,以此来加强小组的对内凝聚力和对外活力。构建以“读、研、说、做”为核心的自主互助学习型课堂建设和推进过程中,一直把小组建设放在重要的位置上,小组建设文化先行,有了文化就有了认同,就有了统一,就有了方向。所以,我们班在2013年下期,学校组织的班级小组文化建设评比活动中荣获一等奖.4、定时定点召开班干部会议。通过这些改革措施的落实,同学们的自主意识得到了充分的发挥,在一支“快乐、民主、自立”的班委的带动下,形成了积极向上、乐观进取的班风。
5.从兴趣入手,培养孩子个性。我在与孩子们共同学习生活中,留心观察发现了每个孩子的“独有”。让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校,专门在班内举办画展,并让他们参加
板报小组,发挥特长;她让体育成绩突出的孩子成立体育小组,带动全班同学参与体育锻炼;她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角,并定期为同学推荐好的书目„„我充分发挥每个学生的优势,为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台,让他们在各种活动中显露身手,展示才华,增加自信。鼓励学生积极参加学校组织的各项兴趣小组和比赛活动,在体操比赛、运动会中我班的成绩名列前茅;在古诗过级活动中活跃着我班学生的身影;在大型活动展示中,孩子们为班级争光,取得了优异的成绩„„在丰富多彩的活动中,最大限度地培养了学生的个性和特长。
三、因材施教,公平待生,让每个孩子充分发展。
在批改学生的作业时,我总是写上激励性的评语,或是画上笑脸,使学生找回自信,走向成功。我认为只要给予学生信任,学生会是很诚实的。我经常对学生说:“每个人都会犯错误,不怕犯错误,就怕不改正。”
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。比如:胡小杭同学常因懒惰而忘了做作业,找他谈话他会答应老师今天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是:“哄”是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,我发现他完成了某一项作业时,就及时表扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。一周下来,表现得好,我便发一张表扬信,鼓励他继续努力。现在,他基本能按时完成作业了。
为了使学校和家庭教育的效果更好,为了让家长及时了解孩子在校的情况,我非常重视与家长的沟通,单靠作业本上的简短评语和每学期一次的家长会是远远不够的。于是每天放学之后,我都利用校信通将表现突出的好与坏的孩子的情况,及时反馈给家长,以得到家长对我工作最大的支持与帮助,使孩子们的闪光点放大、发扬,并及时的扼杀缺点于摇篮之中,我用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了学生的共鸣,达到了师生间彼此知心,用知心激情的钥匙开启了学生心灵的锁,以自己良好的师德、师风影响着学生,促进了学生的健康成长,使学生全面的发展。
四、学高为师,身正为范,用人格的魅力去感化学生。
教师对学生的影响可以说是无处不有,无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教,更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量,是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力。这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授,使教师自身成为一种现实的榜样,使学生效仿着为人做事。凡是要求学生做到的,教师要带头做到,禁止学生做的,教师坚决不为,以自己的示范、言行取信于学生。例如:要求学生早上不早到校,不迟到,教师自己要严格做到每天早上七点四十就站在教室门口,日久天长,学生也就很自觉地克服迟到的现象。在这种情况下,班级的各种制度得到很好的贯彻执行,学生从老师有'影响'中,不仅能学会怎样做学问,也能学会怎样做人,做怎样的人。
五、潜心钻研,创新实践,不断充实自己。
“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。工作之余,认真研读了李镇西的《做最好的班主任》,魏书生的《魏书与民主教育》,还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书,以及《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校文明班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛,均获优异的成绩。
教育是常新的,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。为了进一步提高教学水平,我一直积极参加市、县等各级组织的教师继续教育培训,积极参加各类赛课活动,不断充电,紧跟时代步伐,潜心钻研新课程,不断提高业务水平。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:班主任工作精心而又繁琐,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。用我的满腔爱心浇灌那朵朵花儿。
第三篇:李文祥事迹
李文祥先进事迹摘要
履历:
1925年农历端午,生于今河南省濮阳市范县白衣阁乡白衣阁北街村。
1947年12月,参军加入华东野战军第10纵队29师85团。1948年9月,参加济南战役,负轻伤,立二等功。1948年冬,参加淮海战役,任副班长,同月升任班长。立特等功。
1949年3月,改编为第三野战军第10兵团第28军83师247团。
1949年4月,加入中国共产党。1949年4月,参加渡江战役。
1949年5月,参加上海战役,立一等功。
1949年10月,参加福州战役,获特等人民功臣奖状。1949年9月,参加平潭岛战役,获战斗模范称号。1955年7月任副连长,授少尉衔。
1956年8月,复员转业为18级干部,任福建省建设厅第三建筑工程公司保卫科干事。
1957年,在福建仙游与陈宝珍结婚。
1962年7月,响应国家干部精简支农的号召,返回家乡当农民。先后担任民兵连长、生产大队长、生产队长。1979年实行家庭联产承包责任制后,务农30余年。2011年1月4日,省委书记卢展工慰问时无意之中发现他的事迹,省委、省政府、省军区作出向李文祥同志学习的决定,全省掀起学习热潮。
主要内容:
李文祥1925年5月出生,1947年参军入伍,1949年3月加入中国共产党,历任解放军第28军83师247团战士、班长、排长、副连长,先后参加了济南、淮海、渡江和平潭岛等战役,荣立二等功、一等功、特等功各一次,荣获“战斗英雄”荣誉称号。1956年,他转业到福建省建设厅建筑工程总公司工作。1962年,他响应国家支农号召,主动要求回家乡务农,先后担任生产队长、村委会主任和村党支部书记。
1962年,党和国家发出了党员干部回乡支农的号召。单位召开动员会后,李文祥第一个报了名,咬破手指,按下了鲜红的指印。就是这一按,按出了他50年的另一番人生境遇;就是这一按,按出了一个共产党人的赤子情怀!当年7月,李文祥带着妻子回到了阔别已久的老家。从此,在福建省建筑工程总公司的花名册里,少了一名干部,而在范县白衣阁乡北街村,多了一个农民。当时的北街村,到处都是盐碱地。这位在枪林弹雨中出生入死的汉子横下一条心,他说:“我就不相信,改变贫穷比打仗攻山头还难!”在全村人的共同努力下,不到两年时间,原本亩产只有一二百斤小麦的低产田,全部种上了水稻,产量也增长到400多斤。
稻改成功后,大家联名推荐他连任村党支部书记,李文祥婉言谢绝:“我年龄大,文化低,还是让年轻人干吧,我做好配合就行啦。”就这样,他由村支书到副支书,由民兵连长再到生产队长,最后成为社员,“官”越做越小。
在李文祥的生活中,我们不能不提他的妻子陈宝珍。这位当年美丽清纯的闽南姑娘,如今已经年近八旬,50年过去了,陈宝珍老人早已和这里的生活融为一体,成了一个地地道道的北街村村民,一个普普通通的农村老太太。因为拿不起路费,这么多年,她只回过一次福建老家,还是卖了一头猪换来的路费。
新中国成立后,党和国家十分牵挂老干部、老党员、老军人的生活和待遇问题,先后于1979年和2001年两次对优抚对象进行全国性普查。几十年来,为了掌握准确情况,县民政局对优抚对象曾进行过12次核查。在这些普查、核查中,李文祥的辉煌历史始终没有任何记载。1993年,范县对全县新中国成立前的老党员进行排查,寻访人员到李文祥家里了解情况,李文祥拿出的却是新中国成立后的党费证。2009年,范县民政局开展了“红色记忆・追忆英烈”活动,广泛收集新中国成立前后的英模资料,李文祥老人在他填报的表格中,对参加的各种战役和家里的困难,一个字也没填。
十几年来,民政部门对前来反映生活困难的每一名优抚对象,都进行了登记。可是,在我们的登记册中,一次也没有出现过李文祥的名字。
几十年来,他把一枚枚军功章悄悄地藏在了小布包里,把信念深深扎进家乡的土壤,一次又一次地放弃了本该享受的各种待遇。
“文化大革命”结束不久,福建省建设厅的同志辗转来到范县,专门为李文祥落实待遇。“李文祥同志,组织已经决定恢复你的干部身份,请你回福建工作,不用在农村受苦了!”听到这个消息,李文祥十分激动:“没想到,这么多年了,组织还惦记着我呢。”随后他平静地说:“我在农村这么多年了,已经习惯了。再说,我是队长,村里的群众也需要我。要是大家都去富的地方,穷地方没人来,那不就更穷啦?!”
1984年,福建的同志再次专程来到范县,为李文祥发放了生活补助费,以后每季度给他寄一次。不久县民政局也根据相关政策,给工资40%的补助。他知道他办理了原后,马上拿出福建方面给他寄来的生活补助费凭证,找到民政部门说:“福建给我发着钱呢,咱不能昧着良心拿两份,让国家吃亏啊。”
今年2月初,有关部门专门安排李文祥老人到濮阳市人民医院做了一次全面的健康检查,并让他在职工食堂免费就餐。当他听说一份套餐要15块钱,便对女儿李金英说:“我们不能这样吃人家的,这都是公家的。”看到不小心从碗里掉到桌上的米粒,老人用颤抖的手,一粒、一粒地捡起来,放到了嘴里。老人这个举动,令在场的人无不动容。回到病房,李文祥紧紧拉住前来看望他的一位市领导的手,后悔地说:“不该啊,那天见到卢书记,我真不该把那包东西拿出来,不该惊动领导,给大家添麻烦了。”
鲁迅先生曾经形容那些脚踏实地推动民族进步的人是“中国的脊梁”。在中华民族的伟大复兴的进程中,所有像李文祥这样居功不傲、安贫乐道、默默无闻的人,都是民族的英雄,都是时代的先锋。他们身上闪耀出的“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”的光辉,正是中原优秀文化的历史传承,更是社会主义核心价值的具体体现。
第四篇:李文祥事迹
“道德模范”李文祥先进事迹
他是一位战斗英雄。济南攻坚战,他冒着枪林弹雨为部队炸开坚固城门;徐州碾庄阻击战,他带领战士吃麦子喝冷水,顽强阻击敌人4天4夜;上海刘行镇国际电台保卫战,他打坏了两支枪,血战后一个排仅剩3个人。
他战功卓绝却不居功自傲。在国家困难时期,他主动放弃干部身份回乡当农民;他坚守为人民服务的宗旨,带领群众过上好日子;他安贫乐道,半个多世纪坚持人生信仰从不动摇。
他就是河南省范县白衣阁乡北街的退伍老军人李文祥。
枪林弹雨:战火涅槃的英雄赤子
1948年,23岁的李文祥应征入伍,成为一名爆破手。在当年9月打响的济南战役中,李文祥和战友们顶着敌人机枪的疯狂扫射,用三轮车把炸药推到城门下,身边的战友一个个倒下,李文祥的左手也被打伤,但他强忍伤痛码好炸药,毫不犹豫地拉开导火索。一声巨响,城门被炸开,解放军蜂拥而入,冲进了济南城。
战役结束,李文祥获得了第一枚军功章。随后,李文祥所在的华东野战军第10纵队,参加徐州碾庄战役,李文祥驻守在太平庄,和国民党精锐部队相遇。他和战友们吃麦子喝冷水,硬是阻击敌人4天4夜,经过浴血奋战,全歼国民党军12万人。在淮海战役中,李文祥再次荣立一等功。
1949年4月,李文祥随部队渡长江参加了解放苏州及上海的战役,在渡江战役前夕,李文祥火线入党。从此他坚持自己的信仰,63年无怨无悔。
在那个战火纷飞的年代,李文祥跟随部队从山东打到台湾海峡,经历大小战役、战斗数十次,他作战勇敢,从普通战士干起,一直到班长、排长、副连长。
一个泛黄的小布包是李文祥辉煌历史的见证,里面装满了奖状、军功章:济南战役的二等功勋章,淮海战役的特等功勋章,进军福建时的一等功勋章,渡江战役的荣誉勋章,渡海战役、平潭岛战役的战斗模范书„„
困难时期:带领乡亲甩掉穷帽子
1956年,李文祥从部队转业,到福建省建设厅建筑工程公司担任保卫干部,他不愿在办公室享清福,主动申请去建设一线。1962年,李文祥自愿回乡务农,带着妻子回到了河南省濮阳市范县农村老家。
李文祥的老家地处黄河滩涂,土地贫瘠,乡亲们辛苦一年吃不了几顿饱饭。李文祥下决心改变现状,他利用在南方学习的水稻种植技术,带领乡亲挖河、修渠,引黄河水种稻子。
在挖河修渠过程中,李文祥专拣推车、扛包之类的重活干。“共产党员要往头里跑。”在李文祥的带领下,他们第一年修好水渠,第二年试种,当年就有了好收成。74岁的农民张文斌告诉记者:“那会儿,连窝窝头都吃不饱的乡亲们忽然吃上了白花花的大米饭,感觉就像做梦。”72岁的老会计陈玉文说:“我们村种植水稻逐步向全乡,甚至全县推广,李文祥被选为乡种稻队队长。现在,范县的大米已经是响当当的名牌了,李文祥功不可没。”
当时的队干部董明瑞说:“李文祥最大的特点是大公无私,他被选为八队的队长,白天和社员一起干活,晚上在家与队干部商议队里的大事小情,开会的一切费用都是李文祥自己开销。”
当年20多岁的闽南姑娘陈宝珍跟随李文祥来到河南农村,说到自己的丈夫,她埋怨中充满骄傲:“当村干部时,他做啥事都带头,掏粪时他站在粪池里,挖渠的关键时期他40天没回家。”
安贫乐道:坚守信仰一辈子
刚回到老家时,李文祥没地方住,就在一个破庙安了家。在村里最困难的时期,他带领大家为温饱奋斗,直到54岁才有了女儿。改革开放土地到户后,年近花甲的他和妻子带着幼小的孩子靠4亩地生活。尽管生活困难,李文祥却从没向组织张过一次嘴。
如今李文祥已经87岁,为了生计,女儿在离家不远的工厂干活,女婿则去内蒙古打工。村主任董明亮告诉记者:“李文祥的家境在村里属于中等偏下,一家6口人挤在20多平方米的房子里,前年他中风得了脑血栓,更是每况愈下。可我任村主任13年来,他没提出过任何要求,今年河南遭遇大旱,他还想为村里的抗旱打井出点钱。”
陈玉文说:“李文祥刚回村时一贫如洗,但看到当时4岁的董保安得了病,便背着他上了医院,还垫了20元救了董保安一条命。李文祥当队长16年,我给他当了16年会计,李文祥没多吃队里一斤粮,没多花队里一分钱。”
李文祥的女儿李金英说:“2000年,俺村困难户赵相荣的儿子好不容易找了个对象,可是没钱结婚,我们家辛苦一年攒了200多元钱,我爸爸全拿了出来。那年春节我们家没割一斤肉,剁点萝卜包顿饺子算过了年。”
半个世纪来,李文祥守得住清贫,安贫乐道,从不向人炫耀自己的历史。新年过后,河南省委书记卢展工到范县慰问,问起他的从军历史,李文祥才把泛黄的小布包拿了出来,看着那么多军功章,在场的人无不对老人肃然起敬。
第五篇:李文艳事迹 文档
漫漫修远岗位路,芬芳信念润人生
—记环境管理监察处城建房产科长李文艳
李文艳,女,汉族,中共党员,1966年7月生,毕业于吉林大学经济管理专业,政工师、高级经济师,现任环境管理监察处城建房产科长。
坚守体现本色
二十八年前,因为熟人的关照,刚参加工作的李文艳被分配到砖瓦厂厂办工作,工作轻松,待遇也好,可是她有自己的人生观价值观有自己的理想和追求,考虑再三,放弃了令人羡慕的岗位,毅然向厂领导主动提出申请到最苦最累的一线去工作,这样的选择令很多人疑惑不解。两年后,一名亲友邀请她去南方工作,有优越的工作条件和优厚的待遇,但李文艳还是不为所动,继续做一名普普通通的工厂核算员。在她的心里,忠诚企业、忠实信仰,是任何金钱和物质都无法衡量的。面对着繁琐的工作、亲友的埋怨、微薄的收入,她从不退缩、动摇,年复一年地工作在林业企业、工作第一线。二十几年来,她先后被授予“三八”红旗手、岗位标兵、优秀个人称号,连续三年被局工会局党委林业局授予先进工作者、优秀共产党员、城建系统排头兵等光荣称号和荣誉,她说:“坚定信念,坚持理想,一定能从平凡中得到快乐。”
尽心成就使命
7月28日,对于红林人来说,是一段永远值得铭记的日子,突如其来的洪水打破职工群众安静祥和的生活,在林业局党委的号召和统一部署下,全民皆兵全员抗洪,从而打响红石林业局建局史来最壮观的战役,而对于弹性工作在老家休假中的李文艳得知这一情况后毅然决定在第一时间赶回洪灾还在肆虐的红林,老局的朋友劝阻说,道都被冲坏了,你不回去也没人怪你,而且还有危险。“那哪行啊,红林现在也是我的家,你能看着家被毁却无动于衷?我现在多呆一会儿都是折磨,这么说话不是在拔高。退一步说,我们家你徐哥那个有事就向前冲的主也需要我照顾啊!”
就这样李文艳收拾好行李匆忙赶回局址所在地临江,拖着带病的身体投入到救助站的工作中,在以后抗洪自救的日日夜夜里,她以一个共产党员的高度政治责任感,在面积6平方公里的局址里来回奔忙,耐心劝导联络群众,积极参与抗洪抢险,废寝忘食进行水毁情况调查,用自己的实际行动诠释着人生的信仰。
大爱原本无言
“抠门科长”是李文艳手下员工暗地里给她起的绰号,说她把上级要求节能降耗的要求领会到极致。例如,正面写满字的档案袋把里面材料归档后她会接着用反面,并把破损的地方用胶水粘上;复写纸用到连她自己也看不清楚复印的内容后才处理;一
把一元钱的裁纸刀用了五年,弄得科员每用一次就得修理一次...工作上如此,生活中也这样。同事们经常看到下班买菜的她和小商贩为菜的质量和价格讨价还价。前不久,为了给房产科定制房屋产权证她在长春市区走了六个印制点,最后选择好一家后开始施展她那“讨价还价”的特长,先是每本15元然后13元,到11元后商家开始有气无力地恳求她:大姐,您就饶了我吧,公家单位的人我接触不少,像您这样的我还是头一次遇到,又不是花你的钱,你这是何苦呢?在李文艳锲而不舍的坚持下,房产证最后以10元的价格成交。
亲民因为责任
李文艳将“关注、关爱、关怀”作为一根红线贯穿工作各个环节,将“爱心、细心、责任心”作为服务企业服务本职岗位的核心。“房产科主要负责企业房屋、档案管理;负责统一合理配置、调整、管理职工、行政办公、生活服务用房;负责组织实施企业职工住房制度改革、廉租房补贴调查、申报、发放工作,建立职工住房资料数据库等,因为房产工作的特定属性、因为我们从事的每一项工作都与广大职工群众息息相关。所以我们是企业的窗口,是承上启下的纽带,是政府、林业局文件的诠释者。我们既是房管员也是宣传员还是接待员,出发点是服务,以关注民生、关爱企业、关怀他人为己任,目的只有一个,是让林业局、环境
管理监察处放心,让红林职工群众的满意”。在一次房产科例行晨会上,李文艳作了一个简短的发言。
她是这么说的也是这么做的。前不久,企业退休员工魏清华因为房屋买卖发生纠纷后,怒气冲冲来到房产科要讨个说法,李文艳微笑着迎上前搀扶腿脚不灵便的老人坐到沙发上、倒了一杯水递过去,专注倾听事情原委,等老人激动的情绪慢慢平静下来后翻找出原始档案重新审核,然后以唠家常的方式讲述相关程序、规定,解答老人疑问,提出自己的意见和看法。这时,为红林发展奉献了毕生精力的魏清华泪流满面,当她向外走了几步后竞回过身身来双膝跪下,以人类最厚重的情感表达方式以示感谢。
新年伊始,环境管理监察处房产科在处行政和科长李文艳的带领下,强化科室内部建设,实行业务公开,亮证挂牌上岗,公开身份,明确分工管理,公开岗位职责,推行诚信政务,公开办事程序,强化工作责任,公开服务承诺,将职工群众的评价纳入工作人员考核内容,以此约束和规范科室工作人员的行政行为。由于新举措方便了职工群众办事,提高工作透明度和办事效率,受到职工群众的好评。
从2001年4月担任露水河林业局行政事务管理处城建党支部书记到2009年任环境管理监察城管大队支部书记、房产科长至今,在从事城建环境管理监察工作11年的时间里,始终勤勤恳
恳、任劳任怨,以为党分忧、为民解难的高度责任感,忠实地履行一个基层干部的职责,全心全意为企业分忧解难。让领导和广大干部群众真真切切地看到,她是一个真正经得起考验的优秀共产党员,是一个在关键时刻能干事,干得了事,干得好事的优秀后备干部。