学习英雄少年先进事迹演讲稿

第一篇：学习英雄少年先进事迹演讲稿

学习英雄少年先进事迹演讲稿

在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼县祁山乡也不例外。当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的„嗡嗡‟声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子……

不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝……

“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。

我们要学习他们生死关头临危不惧，舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位，忠于职守，不谓艰难险阻，奋力抢救学生的拼搏风险精神；学习他们大灾面前化悲痛为力量，振奋精神，不屈不挠，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

第二篇：学习英雄少年演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

四川汶川地震震惊世界，巨大的灾难让人揪心，惨烈的现场催人泪下。在灾难面前，那些孩子们的英雄故事，又是怎样感动着我们?

灾难面前，他们表现出坚强和英勇。女生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，安全带出十余名女生。

灾难面前，他们保持着智慧和乐观。用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书;被困于废墟80小时的男孩薛枭，被救出来后第一句话是“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的”。

灾难面前，他们想到的是友爱和感恩。女孩马小凤和薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救他的武警官兵敬礼，一个3岁孩子就学会了感恩，让我们无比感动。

看看小英雄，再看看我们。我们的生活父母包办，吃喝不愁，经常还有零花钱，可是学习不努力的大有人在;即使学习成绩不错的，思想品德又如何呢?在家当小皇帝，衣来伸手饭来张口;在校当小霸王，欺负同学刁难老师。

以“孝敬父母，尊敬师长，乐于助人，争做好事”为主要内容的四德教育活动从我们思想道德实际出发，弘扬社会主义荣辱观，是进行素质教育的重要方式。我们要从身边的事情做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

一是树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。

二是培养优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，以小英雄为榜样，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

三是学习过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，我们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。每天问一问自己：今天我学到了什么?我掌握了多少?要接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。

“少年智则国智，少年强则国强”，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。以小英雄们为楷模，学习他们临危不惧、智慧勇敢，舍己救人，藐视困难，乐观豁达，知爱感恩，团结友爱的精神，我们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。

谢谢大家!

第三篇：演讲稿：少年英雄

抗战背后的故事

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。每次听到这首豪迈的《七律长征》时，我的眼前就会浮现出这样的画面：泸定桥边、大渡河畔珍藏了她们英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭留下了她们坚毅执着的脚步；四出奇兵、赤水河记录着她们胜利后的笑容；七十年前，先辈用她们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀，担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。抗日小英雄王二小，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家住在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛„„ 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。七十年后的今天，我们重温长征的历史，讲述少年英雄王二小的故事，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟故事中的精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

七十年前的战争，已经成为一个符号，走进了历史，铭刻在我们记忆的深处。而岁月积淀的英雄故事，却像古酒一般在我们的心中酿出了感情，酿出了味道，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了民族的伟大复兴，就让我们一起努力吧，一起书写我们新的故事。

小兵张嘎

银幕上的抗日小英雄——张嘎 1940年河北唐县儿童团员在执行“安检” 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员„„电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。

海娃的故事

手持红缨枪站岗放哨的儿童团员 “消息”树上的小哨兵 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是12岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人„„ 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

雨来的故事

小说里的抗日小英雄——雨来 芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了„„ 这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

烽火中的儿童剧团

孩子剧团 抗战期间，学生在制作木刻书籍宣传抗日 孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员在老师的领导下，进行各种宣传抗日节目的排练，然后再深入到各地特别是抗日前线去演出，宣传抗日。孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园进行曲》《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。最年轻的抗日组织——抗日儿童团 晋察冀边区第二届群英会上三个小英雄：张玉芬(左)、牛中才(中)、温三郁(右)抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。铁蹄下抗争 战火中成长——当年的抗战少年儿童追忆抗日救亡

第四篇：向“抗震救灾英雄少年”学习演讲稿

英雄少年，时代骄子

宣汉职中方 心

谁也不会忘记2008年5月12日那个震憾人心的日子，能量相当于400颗广岛原子弹的汶川地震爆发，倾刻间，汶川震动，四川震动，中国震惊，世界震惊；倾刻间，山崩地裂，公路阻断，哭声震天，大地悲泣；倾刻间，美丽的山河变得满目疮痍；倾刻间，温馨的家园被夷为平地。无数条生命随之而去，多少同胞失去家园，面对残垣断墙，面对同胞遗体，五星红旗缓缓降半，整个中华大地泪如雨下。有这样一个故事，至今让我感动不已，四川汶川县映秀镇中心小学二年级学生林浩在汶川5.12大地震发生时，小林浩同其它同学一起向教学楼外转移，来不及跑出，便被压在了废墟之下，此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄极不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，经过两个小时的艰难挣扎，身体矮小而灵活的小林浩终于自救成功，逃出了废墟，但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟下面，9岁的小林浩没有象其它孩子那样惊慌的逃离，反而更镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来….事后，有人问小林洁，为什么不自己先逃，他严肃的说：“我是班长”。许多中国人从小林浩的身上看到了祖国未来一代的希望，他的乐观和勇敢感染了每一个人。

谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起幼小的脊梁,让我们看到他们的英雄气概和可贵精神.在绵阳市有一位因小时候烧伤几乎辨不清五官的女孩名叫张春玲在这场突如其来的灾害中,他拖着残疾的身体,多次闯入余震不断的宿舍楼,用自己仅有 的一只右手,救出三位同学.他们那种对死亡的藐视,对险境的淡定,对他人的无私.对逆境的坚强,让人刮目相看.令人肃然起敬.“为什么我的眼里常含泪水.因为我对这土地爱的深沉.”面对天灾.我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨.但我们明白.怨天尤人不

会让逝者复活.让我们擦干泪水.勇往直前.同学们.著名学者梁启超曾经说过.”少年强则国强.少年智则国智.”在这次抗震救灾中得到崭新的诠释.这些坚强而可爱的孩子,让我们看到灾区的希望.也让世界看到中国的未来.英雄少年.时代骄子.让我们向这些少年英雄致敬并伸出我们热情有力的双手.共同托举起祖国明天的太阳.

第五篇：向“抗震救灾英雄少年”学习演讲稿（本站推荐）

学时代骄子 做华夏栋梁

六年级二班 冯中奇

谁也不会忘记2008年5月12日那个震憾人心的日子，能量相当于400颗广岛原子弹的汶川地震爆发，倾刻间，汶川震动，四川震动，中国震惊，世界震惊；倾刻间，山崩地裂，公路阻断，哭声震天，大地悲泣；倾刻间，美丽的山河变得满目疮痍；倾刻间，温馨的家园被夷为平地。无数条生命随之而去，多少同胞失去家园，面对残垣断墙，面对同胞遗体，五星红旗缓缓降半，整个中华大地泪如雨下。有这样一个故事，至今让我感动不已，四川汶川县映秀镇中心小学二年级学生林浩在汶川5.12大地震发生时，小林浩同其它同学一起向教学楼外转移，来不及跑出，便被压在了废墟之下，此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄极不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，经过两个小时的艰难挣扎，身体矮小而灵活的小林浩终于自救成功，逃出了废墟，但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟下面，9岁的小林浩没有象其它孩子那样惊慌的逃离，反而更镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来….事后，有人问小林洁，为什么不自己先逃，他严肃的说：“我是班长”。他的乐观和勇敢感染了每一个人。

谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起幼小的脊梁,让我们看到他们的英雄气概和可贵精神.在绵阳市有一位因小时候烧伤几乎辨不清五官的女孩名叫张春玲在这场突如其来的灾害中,他拖着残疾的身体,多次闯入余震不断的宿舍楼,用自己仅有 的一只右手,救出三位同学.他们那种对死亡的藐视,对险境的淡定,对他人的无私.对逆境的坚强,让人刮目相看.令人肃然起敬.“为什么我的眼里常含泪水.因为我对这土地爱的深沉.”面对天灾.我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨.但我们明白.怨天尤人不会让逝者复活.让我们擦干泪水.勇往直前.同学们.著名学者梁启超曾经说过.”少年强则国强.少年智则国智.”在这次抗震救灾中得到崭新的诠释.这些坚强而可爱的孩子,让我们看到灾区的希望.也让世界看到中国的未来.英雄少年.时代骄子.让我们向这些少年英雄致敬并伸出我们热情有力的双手.共同托举起祖国明天的太阳.