学美德少年事迹 争做四好少年

第一篇：学美德少年事迹 争做四好少年

“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动总结

为积极落实活动精神，学校结合省、市各级美德少年评选表彰活动，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。为此，学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年“为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，好人好事层出不穷。学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。

一、领导重视，精心组织

5月16日，学校就学雷锋活动隆重召开了小学“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动启动仪式动员会，对学雷锋活动做出了详实的安排。

校长代表学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。大力弘扬中华民族传统美德，自觉践行文明礼仪，培养同学们积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，全方位提高同学们的文明素养。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以共青团为核心，组织实践雷锋精神。

二、强化宣传，形成氛围

（1）专门组织了一次师生大会，对其崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员。

（2）利用德育导师课观看《离开雷锋的日子》、《雷锋》影片，并写1000字左右的心得。

（3）对校园之声广播开辟特别栏目，对各班活动进行实时报道。（4）全校各班分别都举行了主题班会，全校各班出了多期专题黑板报、墙报，部分班级还办了专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。据统计，全校共举办了主题班会20余次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；办专题黑板报20余期。全校各班都出了两期黑板报，个别班级如四(1）、四（2）班出了二期，进一步提高了学生对雷锋精神的认识。总之，通过动员会、主题班会、板报、校园广播等形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找准了目标。

三、积极实践，落实行动

（1）在班内均把“一帮一”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”100余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种“一帮一”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。

（2）把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好文明礼仪。学校结合落实《爱我校园，从我做起》在校内积极开展了“五个一”活动，使学生自觉的行动起来，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。五月二十五日，在学校的组织下，全体队员打扫了校门口及周边的卫生。还有一部分同学在班主任老师的带领下，深入社区献爱心到镇敬老院为老人送温暖。

（3）学校组织了感恩教育活动，制定了活动方案，从指导思想、活动目的、活动安排、评选表彰四个方面做了详细的安排，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动，增强了同学们孝道、感恩意识。

（4）还开展了“亲近自然，磨练意志，做美德少年”远足活动。展现了师生昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

（5）举行了“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题演讲比赛。在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。学校多次检查、评比，共有四（1）、五（1）两个班级荣获学雷锋先进集体，15名同学荣获学雷锋先进个人，学校对其进行了表彰、奖励。

这个月的活动虽然即将过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

第二篇：“学美德少年事迹 争做四好少年”活动总结

“学美德少年事迹 争做四好少年”活动总结

三里岗镇中心学校

2010年6月1日下午四点半，在我校多功能教室，六年级全体158名学生集体收看了-----庆“六一”暨首届湖北“美德少年”颁奖晚会。

为了落实学习“美德少年”，响应胡锦涛总书记发出的“争当四好少年”号召，我校精心组织了此次活动。晚会播出湖北省十佳“好孩子”宝丰镇小学徐航同学，因父亲离家出走，母亲瘫痪在床，9岁的他独自一人挑起家庭的重担。洗衣、做饭、刷碗、劈柴、种草，他样样都干。后来，父亲曾回家要带他走，他坚持留下来照顾母亲，为母亲端屎端尿。当看到小徐航舍不得喝掉亲戚送来一箱牛奶，拿到商店换成了大米的感人事迹时，观看现场一片寂静，前排有个别女生还流下了眼泪。最后徐航同学的优秀品行、励志精神、催人泪下事迹博得了全体学生阵阵热烈掌声。

而讲到“好公民”荆门市麻城中学八（5）班宁爽同学，孤身一人勇救三名落水儿童，救援中，他果敢冷静，措施得当，使其中两名儿童获救生还，自身也安然无恙。其智勇之举赢得现场师生的热烈掌声。

对于此次活动，全体学生在思想上受到了很大的启发。如六

（三）班的张文同学说：从他们身上，我看到了自己的不足，也知道了今后我应该怎么做。对于养育我的父母，我要多点孝心；对于培养我的母校，我要多点爱心和感激之心；而对于培育我的祖国，我就培养更多的责任心。

观看活动结束前，我校副校长桂运涛同志对全体学生做了如下要求：希望我们全体学生今后能做到，孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱湖北，在社会做个好少年。

在后期我校计划将这个活动继续延伸，利用国旗下讲话，团队活动，多进行事迹宣传和正面引导，通过评比校园“文明标兵”活动，借助榜样示范作用，将“学美德少年事迹 争做四好少年”的活动进一步做好、落实。

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第三篇：争做美德好少年

在我们的生活中，美德无处不在。尊老爱幼是一种美德，宽容大度是一种美德，文明守纪是一种美德，助人为乐是一种美德，坚强勇敢是一种美德，诚实守信也是一种美德„„

俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，乐于助人是我们中华民族的传统美德，在我身边就有这样一位美德少年，他就是我的同学——李文祥。

记得有一次，下午放学我要去上钢琴课，可那天正好轮到我们组值日。我怕上钢琴课迟到，正急得不知所措时，李文祥问我怎么了，我用试探的口气让他帮我值日，谁知他二话没说爽快地答应了。另有一件事让我印象深刻，我们班前不久转学过来一名“特殊”的同学，之所以“特殊”是因为他来的时候腿受伤了，行走不便。从他来的第一天起我们班的男生就成立了一个爱心小组，关心、照顾他，李文祥就是小组里的一名成员，经常帮助这名同学上下楼梯、背书包等，这一幕幕都令我感动。

这就是我的同学李文祥，他是值得我学习的美德少年！美德，并不是与生俱来的，它需要我们用心去培养，更需要我们用一双慧眼去发现。让我们一起努力，争做美德好少年吧！

第四篇：争做四好少年

争做四好少年

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是„„。

钓鱼岛-----大家陌生而熟悉的名词，自古以来它就是中国的固有领土，而中国主权不容侵犯，为什么呢？

曾记否？日军用铁蹄践踏中华大地，还在南京进行惨绝人寰（huán）的大屠杀，被杀害的同胞超过30万。旧时的中国，受尽欺辱，不堪回首；然而，1949年10月1日，晴天一声霹雳，伟大领袖毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“同胞们，中华人民共和国，中央人民政府，今天，成立了。”从此，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民重新站立起来了。随着新中国的成立，中国犹如一只巨龙，以一个大国的身份重新屹（yì）立于世界东方！我们国家富强壮大了，因此，钓鱼岛——中国主权不容别人肆意侵犯。

今天，我们都过着衣食无忧的幸福、美好生活，然而，现在的幸福生活真的来之不易。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们是祖国的花朵、未来与希望。作为21世纪的新主人,就要为将来担当重任做好准备。

该怎么做？国家主席胡锦涛爷爷曾对我们提出的一个希望——争做“四好少年”。因此，我们应做：

热爱祖国、理想远大的好少年；

勤奋学习、追求上进的好少年；

品德优良、团结友爱的好少年；

体魄强健、活泼开朗的好少年。

我们一定要牢记胡锦涛爷爷的教导，牢记党和人民的重托，全面发展，争做“四好少年”，时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

我相信，我们会做好，我们一定会做得非常好。

谢谢大家！

第五篇：争做四好少年

争做四好少年

在新中国成立60周年之际，国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

作为一名少先队员，学做一名四好少年很重要，我认为要争当四好少年，首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。

第二，争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担心。

第三，争当四好少年，无论在什么时候,什么地方都要严格要

求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

最后，要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。为国家多做贡献。

让我们大家共同努力争做一个四好少年吧！

争当“四好少年”活动简报

自学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神的相关文件下发以来，我校大队部按照通知要求组织少先队员，开展了一系列工作，取得了初步成效。

1、宣传贺信内容，做到全校知道“四好少年”

在接到 “学习胡爷爷贺信，争当四好少年”倡议书后，我校立即通过国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。

2、学唱“争当四好少年拍手歌”

老师带领我们学唱“争当四好少年拍手歌”，通过歌曲的形式更容易牢记“四好”内容。

3、开展班级讨论会，确立“争四好”行动方案

在初步了解争当“四个好少年”具体内容的基础上，我们中队通过学习讨论等方式，形成具体的 “行动方案”，并且学校通过红领巾广播，将各中队的行动方案进行了交流。

一．三中队杜雨桐