赵继华“禁毒防艾”主题班会活动反思报告（精选5篇）

第一篇：赵继华“禁毒防艾”主题班会活动反思报告

“禁毒防艾”主题班会活动反思报告

河图中学 赵继华

我班开展了“禁毒防艾”主题班会，基本到达预期效果。主题班会中几个环节联系紧密：

1、伴随图片“禁毒防艾”，主持人（班长）上台开场白。

2、请欣赏小视频“云南禁毒防艾”（学生畅所欲言讲述禁毒防艾，表表你的远离毒品的态度）

3、小组互动讨论，表态发言。

4、写一封禁毒防艾信给父母，说说感受。

图片、视频能够很好、快速的调动学生的情绪。主持人依照活动环节有序开展，步步深入，但经验不足在情感上发挥不到位，不能很好的调动学生的情绪。另外，活动形式有点杂，每个环节时间较短，达不到预期效果。学生在讨论毒品的危害，不能完全敞开心扉，畅所欲言。但一部分不善表达的学生已把自己的感受写进信里。

总而言之，这节课基本达到了预期的效果。

第二篇：禁毒防艾主题班会

58班禁毒防艾工作计划

在过去的一年中，我校为了进一步加强学校禁毒、防艾工作，增强广大学生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我校把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要渠道，与学校法制教育内容融合，扎实推进“禁毒防艾”工作的开展，现将工作开展情况汇报如下：

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立了禁毒、防艾教育机构，由校长亲自担任组长，各校务委员为成员。分工到人，做到严格管理，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

我校建立“禁毒防艾”教学工作制度，群策群为，制定了切实可行的防艾、禁毒工作计划和教育工作时间表，让工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效。

确定了以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，常规管理不放松的工作思想。由于我校地处较偏，周边人员较复杂，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教育力量较为薄弱，也给学校带来了较大阻力，基于上述情况，我校领导下决心：把禁毒、防艾教育作为素质教育的重要组成部分纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。今年，各年级各班分别组织了“禁毒防艾”教育，法制教育活动等：

1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵制诱惑”图片展。

2、开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6.26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识，贩毒分子等频道。

4、了解艾滋病的有关知识等。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教育活动之中。采用多种形式相结合，使禁毒、防艾教育深入开展

1、每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾知识专题课，通过健康教育等上好“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。

2、利用班会、思想品德课、校会、广播、挂图等途径，广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。学生大大地增强了“禁毒防艾”的意识。

3、注意教育合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还积极配合社区工作，积极参与“无毒区”的建设。通过一年的努力，我校在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验，同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

开展教育活动，巩固禁毒防艾成果

——57班“禁毒防艾”工作计划

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校实际，对本学期禁毒防艾工作作如下计划：

根据上一年禁毒方案，做好新一年的禁毒宣传教育工作，有重点、有步骤地开展防艾禁毒宣传教育。重点宣传党和政府履行禁毒的严正立场，宣传有关禁毒法律、法规以及毒品对个人、家庭、社会造成的危害性，做到家喻户晓，人人参与禁毒活动。

采取贴近实际，贴近生活、贴近群众的方式，多层次地开展禁毒宣传教育工作，利用6.26禁毒宣传日，向全班学生宣传禁毒防艾的有关知识，不断提高师生防范和抵制毒品的能力。让禁毒人民战争宣传进班级、进家庭，形成了校园人人参与禁毒的格局，同时继续将禁毒教育纳入语文、品德、健康教育课和少先队活动，主题班会、校会的活动之中。全面开展“无毒学校，无毒家庭”，创建“平安班级”。

防止社会上的吸贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化班级教育的小气候。加强与学生家长的沟通与联系，定期开展家长学习班，向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识，鼓励他们与学校一起共同努力，构筑防毒、拒毒的钢铁长城。邀请部分单位及负责人协同校方进行法制教育。让学生了解毒品的历史与现状，给学生讲述毒品犯罪的特点成因，我县禁毒犯罪的现状及政府采取的有关措施。

高度重视对后进学生、特殊学生帮教工作，后进学生容易产生自卑自弱的思想和自暴自弃的情绪，容易被人引诱、教唆或利用而参与吸毒、贩毒活动，对这些后进学生和特殊学生，学校和老师要特别细致、耐心地帮助、教育，注意调动他们的积极性和主动性，鼓励他们不断进步。根据“减负”的有关规定，定期到学生家庭进行家访，了解每个学生家庭成员的情况，拟定专门保护措施，以真诚的爱心去关心他们。

要遵循“预防为主”的原则，把毒品预防教育与认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》结合起来，与日常的法制教育工作结合起来，与平安校园创建活动和学校周边环境综合治理工作结合起来，与行为规范达标活动和文明学校创建工作紧密结合起来。安排一定的时间，对中学生普遍进行预防毒品宣传教育。要组织通过学生读一本禁毒书籍，看一部禁毒专题教育片，听一场禁毒教育报告，写一篇禁毒感想文章等丰富多彩的课外教育活动，提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力；要充分利用各种宣传阵地，张贴禁毒图片，刊登禁毒知识，宣传禁毒法律法规等形式营造良好的禁毒氛围。

禁毒防艾工作计划

——四年级2班 商刘芹

为进一步加强我们班禁毒、防艾教育工作，提高全体学生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强全班学生禁毒防艾意识。完善我班禁毒、防艾工作目标责任制，按照学校主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安班级，结合班级实际，对本学期禁毒防艾工作作如下安排：

一、指导思想 我们班禁毒、防艾工作指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾班级，净化育人环境，构建健康、平安班级。

二、目标及措施

1、认真贯彻上级教育主管部门的各项方针政策，组织实施禁毒防艾工作责任目标。

2、加强班级禁毒与艾滋病综合防治工作管理，完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构，制定切实可行的防范措施和制度。

3、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报以及班会、等形式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。

4、认真开展“四个一”（即：参观一次禁毒展览，写一篇禁毒心得，组织一次禁毒主题班会，出一期禁毒防艾黑板报。）活动，抓好未成年人禁毒预防教育及师资培训，要严格做到教学计划、教材、课时、“三到位”，要充分发挥队会、班会的职能作用，组织开展好“不让毒品进我家”主题班队禁毒教育活动。

5、积极配合公安、卫生、学校主管部门认真做好禁毒防艾监测工作。

三、工作日程及活动安排

3月：制定禁毒防艾计划。

4月：参观一次禁毒展览，写一篇禁毒心得。

5月：组织一次禁毒主题班会，出一期禁毒防艾班报。6月：收集活动资料。7月： 写禁毒防艾工作总结

二（1）班2016年禁毒防艾

工作计划

为认真开展好“禁毒防艾”工作，坚持“预防为主，综合治理”的总体要求，全面落实“禁毒”和“防艾”同步并举的工作方针，现将我班年内开展“禁毒”和“防艾”工作计划如下：

一、指导思想

认真学习上级主管部门下发的相关文件精神，在全班师生中广泛开展禁毒宣传和教育，增强学生拒毒防毒意识。以预防为主，全面做好禁毒工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园、班级的安宁，确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育，渗透“禁毒、防艾”教育。使学生在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

二、具体措施

1、收集、整理毒品、艾滋病预防材料及图片，通过在班级显目的位置上张贴内容，悬挂图片和标语牌及墙报等各种手段，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动。

2、定期开展预防教育活动。加强学生禁毒法制宣传教育工作，增强学生拒毒防毒意识。

3、召开一次班级禁毒防艾主题班会，加大宣传力度。

4、做好舆论宣传，教育少年儿童远离毒品，珍爱生命，着眼未来。

5、通过对毒品、艾滋病的教育、宣传、增强小学生对毒品、艾滋病的认识，努力提高学生防毒、拒毒、防艾的能力，确保班级一片净土。

“珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。

禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

岔河九年制学校

李 芹

2016年3月

禁毒防艾工作计划

二（2）班

“珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。我国开展禁毒人民战争，继续攻坚克难，检验人民战争的关键之年。我校按上级各部门的要求，结合我校的实际，工作计划如下：

一、巩固禁毒防艾成果

学年初根据禁毒方案，做好新学年的禁毒宣传教育工作，有重点、有步骤地开展防艾禁毒宣传教育。重点宣传党和政府履行禁毒的严正立场，宣传有关禁毒法律、法规以及毒品对个人、家庭、社会造成的危害性，做到家喻户晓，人人参与禁毒活动。

采取贴近实际，贴近生活、贴近群众的方式，多层次地开展声势浩大的禁毒宣传教育工作，利用6.26禁毒宣传日，向全班宣传禁毒防艾的有关知识，不断提高师生防范和抵制毒品的能力。让禁毒人民战争宣传进校园，进班级、进家庭，形成了校园人人参与禁毒的格局，同时继续将禁毒教育纳入语文、品德与生活、健康教育课和少先队活动，主题班会、校会的活动之中。全面开展“无毒学校，无毒家庭”，创建“平安校园”，各班要建立禁毒防艾计划。

二、禁毒预防形式

积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验，经常性在全校师生中开设相应的禁毒防艾讲座，看“禁毒防艾”宣传录相专题片。增强了师生的禁毒意识，与家长签订了“毒品预防教育责任书”，来实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。

明确学校的责任：做好学生在校时的毒品预防教育。1是知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；2是知道毒品的概念，学会一些拒绝毒品的方法，能保护自己不受毒品的侵害；3是掌握拒绝毒品的方法，参与学校、社区组织的禁毒宣传活动等。4是利用校本课程或班会、特定活动进行安排，也可通过学科进行，在学生中开展提高生存技能和生命质量的教育活动。

四、坚持不懈的禁毒斗争

采取出专刊、知识讲解、演讲等形式开展禁毒知识的宣传教育。

主要内容有：了解什么是毒品？什么是麻醉药品？国家管治的麻醉药品有那些？什么是兴奋剂？常见的兴奋剂有那些？什么是毒品犯罪以及具体案例分析。

总之，禁毒是一项长期而艰巨的任务，确保学校这片“无毒”净土不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。我们办学把禁毒防艾工作做全、做实、做好，认毒品远离校园。

第三篇：2010——2011禁毒防艾主题班会

2010—2011学年下学期八年级88班禁毒防艾主题班会

一、活动目的：

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式

1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

三、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料（鸦片战争等）、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例，为辩论做好准备。

四、活动过程

开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

（一）毒品的种类：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

辅助材料：

1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。

（二）毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

（三）毒品的成瘾性（老师先介绍两篇案例）

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。

身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。

（四）吸毒者为什么以青少年为多：

1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚

4、自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝

5、轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……

（五）防毒的几种办法

1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

（六）学生讨论

（七）班长代表全体学生发出倡议。

（八）班主任小结

2011年6月29日

第四篇：2016禁毒防艾主题班会教案

禁毒防艾主题班会教案

一年级 龙家坛

教学目标

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

一、出示题目。（远离毒品 关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

三、介绍毒品的危害。问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2．让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．明确防毒有五种措施。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

第五篇：禁毒防艾主题班会教案

一、活动时间：2016年xx月

二、班级：计算机24班

三、活动目标：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

四、活动环节

课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：

1.认识——毒品真面目、危害性

2、认识—— 艾滋病真面目、传播途径、症状

3、分组讨论如何拒绝毒品、远离艾滋病；“禁毒防艾”签名承诺

五、活动过程：

(一)、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗：采取由一个小组选一个代表根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示：鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍;如：毒品种类的介绍：

(1)、鸦片

俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。

(2)、吗啡

是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因

英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。

(4)、大麻 是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。

(5)、可卡因 英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。

2、毒品的共同特征

1、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用 该药，并且不择手段地去获得它。

2、连续使用有加大剂量的趋势。

3、对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒 断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)。

4、对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。3.介绍毒品危害。（提问）

(1)吸毒摧残人生 对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。(2)吸毒毁灭家庭 倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。(3)吸毒危害社会 诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大 的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。据 国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁 以下青少年占全部吸毒者的85· 1%.青少年吸毒的 原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友 的劝诱、家庭和社会环境的影响等。选几个宿舍的代表来讲述案例。。。

（母 亲 吸 毒 生 下 残 疾 儿

吸 毒 引 发 自 杀

郭某某 男，32岁，先后将家中20余万元存 款吸光，毒瘾发作后剖腹自杀未成，腹部被 缝合18针。

吸 毒 容 易 传 染 疾 病

吸 毒 引 发 大 脑 组 织、心 脏 病 变）

5..结束语——主持人

禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”

篇二

活动目的：

1.知道吸毒成瘾会导致艾滋病，学会如何预防艾滋病。

相互关爱，共享生命

——懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病

毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人。目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球 政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，已成为世界人民的共同愿望。不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床!

（二）、认识—— 艾滋病真面目、传播途径及症状

1、艾滋病是什么

艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病 毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，简称HIV)侵入人体后破 坏人体免疫功能，使人体发生多 种不可治愈的感染和肿瘤，最后 导致被感染者死亡的一种严重传 染病。艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome 的简称，即“后天免疫缺乏症候 群”

2、艾滋病症状 艾滋病病毒，即“人类免 疫缺陷病毒”，简称HIV。• HIV病毒是一种能攻击人 体免疫系统的病毒。它把 人体免疫系统中最重要的 T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细 胞，从而破坏人的免疫系 统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病 的抵抗能力而发病并死亡。

3、感染艾滋病毒的三大途径（提问）

性途径传播 血液途径传播

母婴途径传播

艾滋病病毒不会经以下途径传播

• 共同工作劳动(共用办公用品、学习用具、农具等)

• 一般生活接触(共同 进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳;共用马桶、浴盆、衣 服、被褥、钞票等)

• 蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等

4、.吸毒与艾滋病的关系（提问）

吸毒是传播艾滋病的温床。因为：

1、吸毒者常常共用针管、针头，为艾滋 病毒经血液传播提供有利条件。

2、吸毒者的性行为往往是很混乱的，性乱交 引起艾滋病毒经性途径传播。

3、吸毒者的体质下降，身体免疫力差，也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。

(三）、分组讨论如何拒绝毒品、远离艾滋病，“禁毒防艾”签名承诺活动

按宿舍分成8个组，各组讨论如何拒绝毒品，远离艾滋病，并把观点写出来，由代表发言

总结与呼吁

相互关爱，共享生命!毒品、艾滋病离我们都很近。毒品 不仅是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，它 也是传播艾滋病的温床!人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确 地认识毒品，认识艾滋病，从自己做起，从现在做起。

附资料：

.艾滋病对个人、社会造成哪些危害 ?

1、艾滋病对个人的危害 • 生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 • 心理上 ：心理上产生巨大压力 • 社会上：易受歧视，很难得到关心和照顾 2、艾滋病对社会的危害 • 削弱了社会生产力，减缓了经济增长 • 人均出生期望寿命降低，民族素质下降 • 社会秩序和社会稳定遭到破坏

.吸毒成瘾会导致艾滋病, 如何预防艾滋病?

(1)洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要 轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋 病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。(2)生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到 医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所 打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器 具穿耳孔，纹身，美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触 他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消 毒。(4)注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血 及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用 器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶 杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可 达到消毒的目的。认清毒品危害，拒绝毒品

（1)认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参 加禁毒斗争。

(2)遵纪守法，接受毒品基本知识和禁毒法律法 规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒 极 易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违 法犯罪要受到法律制裁。并认真履行受教育的 义务，自觉规范日常行为。

(3)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇 心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3.(1)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(2)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友 有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要 报 告公安机关。

(3)从日常小事做起，养成良好的行为，杜绝 吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进 入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。