第一篇:学习评选之星
评选之星:纪律之星 刘紫璇 女 七年级一班团员 人生格言:认认真真做事,踏踏实实做人。事 迹 简 介:
刘紫璇同学在班上担任教育部长,总是以身作则、秉公办事,为班主任掌握班上情况提供了有力依据,也为我班良好的纪律管理献上了微薄之力。在校遵守校纪校规,在社会遵纪守法、遵守社会公德,在家庭尊老爱幼,不做与中学生身份相违背的事,不说中学生不应该说的话。从不进入不良网吧、从不惹事生非、讲究以诚待人。
刘紫璇同学富有上进心、责任心,学习认真努力、上课认真、勤勤恳恳、成绩优异,热心助人、团结同学、热爱劳动、做事认真踏实,从不迟到、早退,是一个非常守纪律的同学,老师交给她的任务总是认真的完成,是老师的好帮手,尊敬师长的好同学,和同学相处时总有一颗友爱的心,同学们认为她是一个品学兼优的好朋友、好知已。
她有一定的组织管理能力,对工作认真负责,是一个品学兼优的学生,是同学们的榜样,希望在以后的工作学习中取得更大进步。
评选之星:学习之星 杨琳 女 七年级一班团员 人生格言:学习改变命运,知识创造前途。事 迹简 介:
杨琳七年一班班长、数学课代表。入学以来考试成绩一直名列学年第一。在学习中,她目标明确,讲究方法,注重效率,善于总结经验,同时注意劳逸结合,每天都能以饱满的热情投入到学习中去。上课默默地听讲,专注地思考是她最大的特点。作业一丝不苟地去完成是她的追求。给同学帮助是她最大的欢乐。学校活动中更是无人能敌。她已经成了一班的标志人物,成为大家心中的偶像,当然的学习榜样。作为班长,她能时常保持清醒的头脑,无论成功或失败都能以一颗坦然的心去面对。她爱好广泛,爱说爱笑,性格活泼大方,总是给人青春阳光的一面。对待同学的请教他总是认真作答,直到对方满意为止。科代表工作更是认真负责,他把大家的任务当作自己的任务,把大家的事当作自己的事。虽然总是得到大家的一致赞扬,但是她说:“没有最好,只有更好。”我要让我的母亲为我骄傲,我要让我的老师为我骄傲,我要让亮兵为我骄傲,我要做一个杰出的学生。因此超越自己成为她惟一的目标。
“2009年度校园之星”先进事迹
(一)作者:德育处
文章来源:本站原创
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更新时间:2011-4-11
李好学 初一(2)班
该生学习努力,成绩优异,各门功课名列前茅。英语,该生得心应手,曾在昆山市“迎奥运”英语演讲比赛中获二等奖,昆山市讲好英语比赛中再获二等奖。数学,该生也十分拿手,不久前在二中初一年级奥数比赛中获一等奖。语文该生曾参加多次作文比赛,曾在“小作家”杯获一等奖---草原上的香味。在2008年的综合竞赛中获二等奖。不仅如此,该生在其他方面也出类拔萃,体育方面,该生在学校运动会中短跑经常第一、跳高、踢键子该生也表现优秀。拉丁舞比赛该生获市小学组第三名。书法更是该生的最爱,从小学二年级开始苦练,毛笔字比赛多次获一等奖,硬笔书法在全国比赛中二次获一等奖。钢琴每天都要弹。该生还在“雏鹰之声”的讲故事比赛中获市级二等奖。该生多次参加电视台组织的“下社区讲故事”活动。该生还是高科园小学的红领巾广播电台主持人。并获“最佳播音员”称号。在08年该生获得“市三好学生”称号。如今该生担任班级生活委员,是老师的得力小助手,在新学期该生将更加努力,争取获得“校园之星”。
孙瑾璇 初一(3)班
在学校里遵守纪律,尊敬师长。与同学和睦相处,相互帮助。作为班长,尽心尽力做好班级管理的每一件事,当好老师的小帮手,调集大家的积极性,为班级争光。
在家里孝顺父母,不但能管好自己的日常起居,还能做一些力所能及的家务,帮父母分担。喜欢和父母谈心,碰到不愉快的事就向妈妈倾诉交流,不断提高自己的处事经验和方法,偶尔也能为爸爸妈妈解忧。在日常生活中,能统筹安排时间,学习效率高,合理安排学习和休闲活动。平时喜欢读书看报,画画,听音乐并做一些室外活动来调节自己的学习生活。在作文美术的比赛中多次获奖。每天都能完成自己的学习计划,做好复习和预习的工作,掌握并养成良好的学习方法和习惯,让自己轻松的面对初中的学习生活。
陈诚 初一(4)班
她是同学们推选出来的班长。她热爱学习,成绩优异。同学们有什么不懂的总爱问她,每次她都能不厌其烦地认真讲解,直到同学们弄明白为止。她尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,是老师们的得力助手,更是同学们的贴心好伙伴。平日里,她和其他班干部一起将班级工作处理的井然有序,具备优秀的组织管理能力和工作协调能力,在同学们之间有威信、有魅力。她有着乐观向上的生活态度,积极参加学校的各项活动,是班里的活跃分子。生活中,“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语常被她挂在嘴边。她热爱集体,阳光般的微笑感染着身边的每一个人,她用努力和实力来获得掌声,从而书写属于她的精彩„„
姚远
初一(6)班
稳重大方,具有强烈责任心,是姚远同学给大家最深刻的印象。作为一名课代表,她处处以身作则,积极主动完成老师交给她的各项任务,做到有始有终。她勤奋好学,在学习中勤于动手,善于动脑,遇到难题,能虚心向老师请教,主动和同学共同探讨,平时,还利用课余时间广泛涉猎,不断丰富、充实自己,以刻苦的学习精神带动周围同学。她为人真诚,在共同学习的过程中,和周围同学建立了深厚的友谊;她乐于助人,遇到同学请教,能做到不厌其烦的耐心辅导和讲解,在同学中有很好的口碑。“小荷才露尖尖角”,该生们相信姚远同学会做得更好。
曹羽馨,初一(7)班
她性格开朗,积极向上,兴趣广泛;她诚实守纪,能处处主动帮助他人,自觉遵守学校规章制度,以高度的责任感帮助他人、关心集体。钢琴十级、书法八级、拉丁舞银牌,《小主人报》和《关心下一代周报》记者,多篇文章在报刊杂志上发表。作为班长,她在日常生活中,能统筹安排时间,学习效率高,合理安排学习和休闲活动。平时喜欢读书看报,画画,听音乐并做一些室外活动来调节自己的学习生活。在作文美术的比赛中多次获奖。每天都能完成自己的学习计划,做好复习和预习的工作,掌握并养成良好的学习方法和习惯,让自己轻松的面对初中的学习生活
为编制出一份法制教育电子小报、为策划出一台精彩的班会她写主持稿至夜深是常有的事„„预防甲流期间,积极帮助病中的同学,利用休息时间帮同学补课。积极帮助班中“结对”同学,经常放弃休息时间,开动一切脑筋帮助结对同学提高成绩,提升全班整体素质。组织同学开展活动是她的强项,12月7日的感恩主题班会活动开展的有声有色,受到广泛好评。老师不在时,能主动维护班级纪律,时时刻刻以身作则,起着模范带头作用,尽一个班长应尽的职责。对于老师和学校布置的各项工作和任务,她从来都不讲条件、不怕辛苦,总是认真出色地完成,无论面对怎样困难,都能圆满地完成老师交给的各项任务,她是老师的得力帮手、同学的知心伙伴。
初一(10)班陈瑜阳
陈瑜阳是一个阳光自信的男孩。进入二中以来,严格遵守学校的各项规章制度,力争做一个全面发展的优秀的中学生。在班级里能够做好称职的课代表和班委工作,一直以来都是老师的好助手。能够积极参加学校的各项活动,有较强的集体荣誉感。在课堂上,认真听讲,刻苦钻研,取得了优异的成绩,他不仅自己要求进步,还热心帮助班级里的差生,遇到难题,喜欢与班级里的同学和老师一起讨论。不仅语数外成绩名列前茅,而且还兴趣广泛,喜欢阅读、书法、音乐。他一直以来都相信做人要诚实守信,尊敬师长,乐于助人,要始终能够以一颗平常心对待学习生活中的任何事情。
初一(11)班施睿哲
他热爱祖国,关心集体,勤奋好学,热爱劳动,团结同学,助人为乐。作为班里的数学课代表,他能认真完成老师交给的每一项任务,是老师的得力助手;他思维敏捷,善于开动脑筋,上课专心听讲,积极发言,多次参加昆山市小学生数学竞赛并获奖,2008年获昆山市小学生综合竞赛个人第2名的好成绩。除了学习成绩优异,他的兴趣爱好非常广泛,他特别爱看课外书,知识面比较广;他热爱音乐,才艺突出,曾获一中心小学“校园歌手”称号,笛子演奏获八级证书;围棋获业余二段证书;他的美术作品还获得了全国比赛一等奖的好成绩;曾在苏州市少儿形象大使以及昆山市少儿主持人大赛的比赛中,以优异的表现获得了大赛银奖。
初一(14)匡薇
该同学在思想品德方面,自觉遵守学校校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱集体,乐于助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动。在学习方面,态度认真,课堂上能专心听讲,积极回答老师提出的问题,有较强的领悟力和敏捷的思维,各科成绩均很优秀,受到老师的好评和同学们的赞誉,在上学期期中考试中,以英、数、语三科总分289名列班级第一。三.才艺方面:写得一手漂亮的字,本学期参加教育部.江苏省.昆山市和本校举办的书法比赛,在比赛中均获得了优异的成绩,为学校.班级争得了荣誉。
夏昕怡 初一(17)班
该同学是我班的班长,她活泼开朗,积极向上。平时对待同学和蔼可亲,能帮助学习暂时落后的同学,并协助老师管理班级。她不仅成绩优异,还在今年的学校运动会上获得了200米和跳远第五名的成绩。一个月前的主题班会中的节目虽十分简小,但却让同学们了解了许多关于感恩的知识,更加地去孝敬父母,受益匪浅。其实这是出自班长和班干部之手。早在举行这次班会的两个星期前,她就开始写主持人稿,制作幻灯片,组织同学表演节目。因为我们班的同学都较为腼腆,都不愿意在众人面前展示自己,于是班长就带头报名参加表演,使同学们也竞相报名。从这次活动中,充分体现了她热爱集体的团体意识。
张天成 初一(17)班
他为人坦诚,待人热情,团结同学,热爱班级,乐于助人,能热心帮助有困难的同学,与同学们融洽相处。另外在班里,他同时担任着数学课代表和体育委员两个职务,作为班干部,他能较快、较好地完成老师交给他的任务,能让老师满意、放心。同时,他在这学期的初中生活中养成了良好的学习习惯和道德修养。他积极地调整了自己的学习状态,从平时的学习生活中总结出更好的学习方式,不仅适应了紧张的初中学习,而且取得了更高的学习效率。在平时的课程中,他不畏惧困难,遇到困难能迎难而上,独立思考,自主学习。
邱歆轶 初二(4)班
“尊师守纪,勤学好问”八字已镌刻在我的脑海中,成为一种习惯。我会与周围的同学争论一道题目,我会与老师共同探讨一道难题。对于我来说,探索答案的过程比答案本身重要得多,我享受探索的乐趣。我始终坚信“没有最好,只有更好”,所以我会抓紧每一分每一秒去做得更完美。我将会继续努力下去,去追逐心中的梦想!
王宏 初二(5)班
该同学品学兼优,积极乐观,爱好广泛,是老师的好助手,同学的好伙伴,班级的好干部,大家的好榜样。他有很强的组织领导激励能力。在09年千灯实践基地的活动中,他带领团队获得了第一名;他还出色地担任了舍长,全班获优秀学员称号的五人只之中有三人来自他的宿舍;难忘的联欢晚会在他的主持下走向了高潮„„..他还多次积极参与文娱活动并担任主持,他豁达的笑容、生动的语言和宽广的知识内涵,常常博得掌声四起„„
王宏同学全面发展,年年是“三好生”,每年都能得奖。他平时学习认真,各科成绩都名列前茅,还常用课内外学到的知识解答同学们的大小疑问。09年12月还光荣地加入了共青团。
我们相信王宏同学绝不会辜负老师同学们的信任,必将更加努力,攀登更高的高峰。
曹彦君初二(6)班
该同学是班级中学习成绩优异、关心班集体、团结同学、热心助人的全面发展的好同学。自初一年级入学以来,她一直担任班级的值日班长,每当她轮值的时候,她总是一丝不苟地尽好自己的职责,督促同学遵守纪律、打扫卫生,她还经常热心帮助同学老师,教室内外常常会看到她忙碌奔跑的身影,为大家做好一些自己力所能及的事情,为班集体尽好了自己的责任。她的学习成绩也很不错,她担任我们班级的学习委员,平时上课认真听讲,积极发言,是大家学习的好榜样、老师的好助手。她还是一个健康开朗、才艺出色的同学,她的古筝弹奏通过十级考核,她表演的拉丁舞给大家留下了尤其深刻的印象,记得在那一次千灯的综合实践活动中,她优美的舞姿博得了大家热烈的掌声与喝彩。她同时也是一个十分注重文明礼仪的同学,她平时与同学们和睦相处,乐于助人,很受大家的喜欢。
蔡燕寰 初二(9)班
他是一个诚恳,热爱学习,热爱劳动,乐于奉献的学生。作为一个学生,他上课认真听讲,积极发言;下课后,做完做好自己的作业;作为一个班长,他关心班级事务,努力使得班风更好,环境更优,学习氛围更加浓烈;作为一个共青团员,他遵守校规校纪,以团员的要求严格要求自己,尽自己最大的努力帮助需要帮助的人,解决同学们在学业上的问题,并督促同学养成良好的学习习惯,积极承担所应承担的责任。
在日常生活中,能统筹安排时间,学习效率高,合理安排学习和休闲活动。平时喜欢读书看报,画画,听音乐并做一些室外活动来调节自己的学习生活。在作文美术的比赛中多次获奖。每天都能完成自己的学习计划,做好复习和预习的工作,掌握并养成良好的学习方法和习惯,让自己轻松的面对初中的学习生活。
赵倩玉 初二(10)班
参加校园文化艺术节,加入中国共产主义青年团,热爱学习,有良好的学习、生活习惯,关心班级体,能为老师做一些力所能及的事情。团结同学,与同学之间互帮互助,努力做好在班级中的职务,有着积极乐观的生活态度。
刘源 初二(13)班
我是一名数学课代表,因此,我严格要求自己。每天,我帮助老师收发作业本,有时还要批改一些试卷。我经常帮助同学解答数学问题,告诉他们解题的思路。作为一名班干部,一名共青团员,我严于律己,起到先锋模范作用,平时,我认真做好每一次值日是,搞好班级的环境卫生。身为“礼仪之星”,我平时更注意自己的言行举止,尊敬师长,团结友爱,遵守纪律,做一名文明学生。我还积极参加学校组织的各项活动,如“运动会,校园文化艺术节,班级联欢会等,在各项比赛中为班级争得了荣誉。
李舒龄 初二(14)班
作为班级的宣传委员,我尽心尽责,力图在完成任务的同时把板报出得尽善尽美,为同学的课余生活增添一份乐趣。在评比黑板报时,对所评班级进行客观公正的评分,无论下雨下雪,都坚持实地评分。作为一名语文课代表,我在语文方面对自己严格要求,辅助语文老师的教学工作,准时收发练习、作业本。作为班级的一员,我上课认真听讲,积极思考,与同学友好相处,互帮互助。我在今年加入了共青团,作为一名团员,我会更加严格要求自己,继续努力!
徐千里 初二(15)班
徐千里同学在本班担任学习委员。一年来,在思想、学习、生活等方面取得了比较好的成绩。用自己的热情和责任心感染者同学们参与到班级的活动中。在这一年里得到了不少锻炼,能力和素质也得到了提高。在思想政治方面,关心集体,团结同学,严于律己,在本学期光荣的加入了中国共青团。在学习方面,认真刻苦,积极思考。身为物理课代表,不遗余力的尽职尽责。学习成绩优异,在年级中名列前茅。在生活方面,积极参加学校组织的各项活动,并取得了理想的成绩。积极锻炼身体,注重全面发展。在家中为父母分担家务,孝敬长辈,尊老爱幼。
曹熔基 初二(16)班
该同学是一个活泼开朗、乐观向上的男孩,热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。做好本职工作,身负体育委员、物理、地理课代表三个职务,尽心尽力,认真负责,默默奉献。为学校班级争光。在公开课上,积极踊跃发言,多次获得老师的好评。积极参加班级组织的主题班会。在千灯未成年人实践基地晚会上独唱了两首英文歌,得到了老师、同学和教官的一致好评。学习成绩优异,名列前茅。积极参加学校组织的奥数培训,在校外主动参加培训,得到了培训老师的一致好评,并被评为优秀学员。乐于助人。经常给其他同学耐心讲题,不求回报。积极参加社会活动,并在活动中多次荣获奖项。动手能力强,想象力丰富,热爱读书写诗,博学宽容,有丰富的知识涵养。
张霄芸:初二(17)班
她是(17)班的一名佼佼者,她不仅成绩在班上遥遥领先,而且作为一名班长,她也尽职尽责。课堂上,总能看到她渴求知识的眼神;课间里,总能看到她认真钻研的身影。无论是在哪里,亦或是对什么人,她都会伸出援手。她愿意为班级服务,她愿意为同学服务,为此她不惜牺牲自己休息的时间为班级扫地、教同学题目。这就是张霄芸,聪明,好学,认真,友善。
第二篇:学习之星评选标准
云台小学
“学习之星”、“进步之星”评选标准
学习,是人类进步的阶梯;学习,是学生成才的需要;学习,是当今时代的召唤。在中小学开展“学习之星”、“进步之星”评选活动,对培养学生积极向上,争做第一的竞争意识,对学生张扬个性、享受成功的快乐,对激励全体学生努力学习,提高教学质量具有非同寻常的积极意义。为此,学校特制定云台小学“学习之星”、“进步之星”评选标准。
一、“学习之星”评选标准:
1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。
2、努力学习,准时到班上课,不无故迟到、早退、旷课。
3、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
4、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
5、在每次重大考试中,成绩名列前茅或在年级进步50名以上或在班上进步5名以上。
二、“进步之星”评选标准:
1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并在日常学习、生活中有具体体现。
2、通过思想品德、行为习惯的不断培养,与自身前期相比较,在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快,且效果显著。
3、逐步养成了良好的学习习惯,学习能力较强,能影响和带动他人共同进步。
4、没有违纪的前提下,班级前20名在年级进步100名以上,或班级21-40名在年级进步120以上,或41-68名在年级进步150名以上获进步一等奖;班级前20名在年级进步50-99名,或班级21-40名在年级进步60-119名,或班级41-68名在年级进步70-149名获得进步二等奖;其余进步同学获进步三等奖。
二0一0年三月十日
云台小学
“文明之星”评选标准
学校是传播文明的重要载体,也是创建文明的主阵地,同时学生是文明创建的主体。为创文明校园,培养文明学生,推动文明校园创建进程。学校决定开展“创文明校园•做文明之星”系列创评活动。评选标准如下:
1.学生仪表要符合学校要求。
2、不进入营业性网吧、游戏机房、迪厅等,不看不健康的刊物和音像制品。
3. 遵守学校纪律。不骂人、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不强行索要他人钱物、不偷东西。
4.遵守课堂纪律,按时完成作业。
5.遵守学校作息时间。不旷课、不旷操,不迟到、不早退。休息时间不大声喧哗,课间休息不在教学楼内追逐打闹。上课铃前作好课前准备。
6.保护环境,讲究卫生。保持校园、教室及寝室卫生,不乱丢废弃物,不在墙壁上留下脚印、手印、球印,不在桌椅上乱涂乱画。
7.珍惜资源,爱护公物。要节约水电、不浪费,不损坏公共设施。
8.诚信待人,诚信做事(包括诚信考试)。讲文明,懂礼貌。常使用礼貌用语,服从教职工及其他管理者的管理。
9.认真做好值日工作,能帮助他人,并为集体做事。
二0一0年三月十日
第三篇:关于评选学习之星 进步之星
关于评选“学习之星”、“进步之星”的通知
学习是学生的主要任务。为了表彰学习勤奋刻苦,学习上取得优异成绩或进步非常大的学生,为同学们树立优秀的学习榜样,结合我校实际,特进行校园2011—2012下学期半期考中取得优异成绩和显著进步的学生进行“学习之星”和“进步之星”的评选活动。有关事项通知如下:
一、评选标准:
(一)校园学习之星
1.学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅。
2.遵守学校规定的各项学习制度。
3.在平时学习中,不仅自己学习优秀,还能帮助同学,共同进步。
(二)学习进步之星
1、思想健康、积极向上,有强烈的求知欲和钻研精神。
2、自我教育、约束能力增强,思想品德进步,积极要求上进,学习态度有改观,学习方法有进步明显,特别是在遵守纪律方面进步显著。
二、评选办法: 1.名额分配:
校园“学习之星”:
七、八年级以期中考成绩为评定标准(语数英平均分90分以上,等级科成绩为A),九年级以第二次月考为评定标准(语数英平均分135分以上,其他科目成绩85分以上)。达不到以上要求的班级推荐班级成绩最优秀的同学。
“进步之星”每班各一名。
2.产生程序:由各班主任推荐,填写好申报表,于5月3日上交至年段长。
此次活动旨在鼓励学习,争取更好更快发展;再接再励,力求更多更大进步。全校同学们发形成向被评为“学习之星、进步之星”的同学学习。同学们有了榜样,有了目标,将促进全体共同学习,共同进步。获得表彰的同学要继续严格要求自己,积极发挥表率作用。从而形成同学学习,比学习,共同营造我校良好的学习氛围。
霞浦民族中学 教务处 团委
第四篇:各类之星评选
一、活动目的:
为了提高学生各方面的素质,深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在学生中树立榜样,发挥模范带头作用,在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围,特举行本次“文明之星”的评比活动。
二、活动主题:
“争做文明学生,共创和谐校园”
三、活动内容及评比标准:
本次“文明之星”评比,共评出以下十星(附评比标准)。
1、“遵规守纪星”:必须严格遵守《中学生日常行为规范》,不打架,不旷课,不上网,不破坏公物,遵守班纪班规,遵守考试纪律等。
2、“成绩优异星”:学习上刻苦努力,争分夺秒,不懂就问,成绩冒尖,多次获得嘉奖,且能帮助其他同学一起解决学习困难,提高学习成绩等。
3、“品德高尚星”:有出众的品德,能拾金不昧,乐于助人。在班上有好的人缘关系,见义勇为,能帮助一些暂时迷失方向的同学改邪归正。
4、“整洁卫生星”:注重个人卫生与集体卫生,内务整理优秀,有良好的卫生习惯,能带头参加义务劳动,维护公共场所的卫生;不乱扔乱丢,同不讲究卫生的现象作斗争。
5、“文明礼貌星”:在个人文明礼貌上有好的口碑,尊师爱友,孝敬父母,关爱老人与儿童,与老师、父母亲切交流,不顶撞,讲道理,不任性,主动帮助有困难的人。
6、“团结友爱星”:关心班集体,团结同学,不以大欺小,不以强凌弱,帮助一些个子小和年龄小的同学;在班级不破坏整体团结,不打架,不骂人,不离间他人的关系。
7、“全面发展星”:在德、智、体、美、劳等方面均有骄人的表现,是班级的优秀典型,多才多艺,在班上能引领正确导向与正面潮流。
8、“自立自强星”:遇到困难从不服输,遇到挫折从不气馁,有坚持不懈的精神与坚忍不拔的毅力,能乐观向上,永不言弃。
9、“自珍自爱星”:爱校爱家,朴素大方,举止文明,不说脏话,知错能改,不参予一些非法团体与组织,爱惜名誉,情趣健康,不损自己人格与他人人格。
10、“文体特长星”:有一定的文艺特长与体育特长,且能利用特长为班级添光添彩,在校内外积极参予一些活动,获得一定的表彰。
四、评比时间安排:
各班每个项目限评比一名,共计10位同学参与全校的总评。每班10位文明之星必须附简介一份,字数100字左右。本周二读报前上交政教处。政教处共评出100名文明之星,进行拍照,在文化长廊公布推荐词及照片。
第五篇:校园之星评选
校园之星评选申请书
我们的口号:钻研出真知,成绩最给力。
“不羁阁”的家庭里,我们朝气蓬勃,我们积极向上,我们群力群策,我们崇尚钻研。每次成绩单的前列总会呈现402宿舍的风采。相信“有志者事竟成”:我们愿以坚韧不拔之志,攻克每一个学习上的难关。同时我们秉承钻研出真知的口号,不断努力进取,用非一般的成绩展现402宿舍最给力的一面。
每次课堂上坐在第一排的我们,认真听讲,虚心请教,仔细笔记,积极配合老师,实现课堂互动。清晰记得,那些天,我们一起机械制图的日子,我们着迷于C语言的天马星空,沉浸于高数的完美逻辑,在理论力学的求解后欣喜,在马哲课上思辨……所有的所有,都离不开大家的相互帮助,相互探讨,共同钻研,这也成就了402的明天。“不羁阁”成员中,XXX同学是班级团支书,XXX同学是班级宣传委员,我们在班委的模范带领下取得骄人成绩。第一学期:有2人分别考取专业第一,第二名。第二学期:专业前10名本宿舍4人。第三学期:专业前4名齐聚“不羁阁”。三次考试中XXX均为专业第一名,XX学习努力刻苦,成绩优异,XXX学习进步飞快。在2011学年末,XXX获国家励志奖学金,XXX获优秀学生标兵称号及奖学金,XXX获社会工作奖学金,XXX获文体活动奖学金,且有3人获得优秀学生称号。另外,我们有5人经过党课的培养,2人被评为入党积极分子。还有2人分别入选校优秀团干部标兵,十佳团员青年的评定。
在互帮互助,刻苦钻研的学习氛围中,“不羁阁”成员一次性全部通过计算机二级考试,英语四级考试。目前,通过个人自学+集体讨论模式,已经有5人参加计算机三级考试,6人全体积极备考英语六级考试,4人学习MATLAB参与数学建模竞赛,2人准备pro/E三维机械设计考试。
以上成绩的取得,正体现了402宿舍善于学习,不断钻研的优良舍风,我们将继续以务实的态度,胜不骄,败不馁,并希望扩大宿舍的影响,同大家一起绘出刻苦钻研的人生轨迹。
综合以上,我们宿舍属于学习努力,学业成绩突出的典型,符合钻研之星的评选标准。希望领导批准。